低碳生活小學(xué)作文(匯編15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的低碳生活小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
低碳生活小學(xué)作文1
“低碳”，漸漸成了一個(gè)熱詞，它正在成為辦公、出行、家居等名詞的定語或前綴。
“低碳生活”可以從現(xiàn)在開始做起：其實(shí)只要調(diào)低顯示器亮度，每臺(tái)筆記本電腦每年就可以節(jié)電15度，這相當(dāng)于減排二氧化碳14.6千克；一天少抽一支煙，每年減排二氧化碳0.37千克……“低碳生活”對(duì)每個(gè)人來說都是舉手之勞。
“今年你低碳了嗎？”這句話近日成了黃城根小學(xué)師生的口頭語，并將低碳理念付諸實(shí)際。從昨天開始，黃城根小學(xué)的師生開始了自己的低碳生活：摒棄紙巾，重拾手帕。為此，黃城根小學(xué)特意給每個(gè)學(xué)生免費(fèi)制作發(fā)放了2塊帶有水紋圖案的手帕。
“手絹上中國傳統(tǒng)紋飾里的水紋圖案，帶有環(huán)保的寓意�！秉S城根小學(xué)副校長王瑩說，“從今天開始，師生們將手絹放到衣兜里，每個(gè)學(xué)生免費(fèi)發(fā)2塊是為了讓他們可以換洗，重拾手帕摒棄紙巾也是對(duì)環(huán)境的愛護(hù)�！�
12點(diǎn)左右，黃城根小學(xué)五（4）班學(xué)生領(lǐng)到了小手絹，班主任張秋月現(xiàn)場給學(xué)生示范了疊手絹的方式并示范如何使用手絹。當(dāng)張老師示范如何“把帶有擦掉感冒鼻涕的手絹”放進(jìn)衣兜里時(shí)，現(xiàn)場的學(xué)生們發(fā)出了驚呼聲�！皩W(xué)生可能覺得這樣不衛(wèi)生，因?yàn)樗麄兓居玫氖羌埥�，擦完鼻涕后就扔到了垃圾桶里�！睆埨蠋煼治鰧W(xué)生發(fā)出驚呼聲的原因時(shí)說，“另外也可能他們對(duì)用手絹擦鼻涕感到很新鮮，還有點(diǎn)不太適應(yīng)�！�
低碳生活小學(xué)作文2
低碳生活是一種非常環(huán)保、文明的生活方式。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，可以協(xié)助我們將低碳生活變?yōu)閷?shí)際。
現(xiàn)在我們國家對(duì)全世界公開許諾減排指標(biāo)，決定到20xx年溫室氣體排放比20xx年下降40%—45%。低碳時(shí)代已經(jīng)如約而至，正在改變著我們的生活。"低碳"就在我們身邊。
夏天，我們?cè)诩矣每照{(diào)時(shí)，不要長時(shí)間開著，用了幾個(gè)小時(shí)后，就關(guān)掉，再開電風(fēng)扇。這樣就能省50%的電；在冰箱內(nèi)放食物時(shí)，食物的量以占容積的80%為宜，用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，這樣能延長停機(jī)時(shí)間、減少開機(jī)時(shí)間，更節(jié)電；用微波爐加工食品時(shí)，最好在食品上加層無毒塑料膜或蓋上蓋子，這樣被加工食品水分不易蒸發(fā)，食品味道好又省電；開車時(shí)盡量防止突然變速，選擇合適檔位，防止低檔跑高速，定期更換機(jī)油，輪胎氣壓要適當(dāng)和少開空調(diào)。短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用"睡眠"模式，能耗可下降到50%以下；關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機(jī)等外圍設(shè)備；少讓硬盤、軟盤、光盤同時(shí)工作；適當(dāng)降低顯示器的亮度。
平時(shí)我們勤動(dòng)手動(dòng)腦，也可以實(shí)現(xiàn)"低碳"。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實(shí)稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，比方制作成儲(chǔ)物盒，可以在里面放茶葉包、化妝品之類的物品；還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺(tái)燈；喝過的茶葉渣，曬干做一個(gè)茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠。
低碳生活小學(xué)作文3
地球，這個(gè)曾經(jīng)美麗而善良的星球，這個(gè)與我們和睦相處，為我們提供了寶貴的能源，幸福生活的星球，但由于我們過度開發(fā)資源，向空氣排放出大量廢氣，在上潑灑大量廢液、廢渣�？撤ゴ罅繕淠�。讓地球變得臭氣十足，千瘡百孔。因此，我們應(yīng)該保護(hù)它，所以我決定“低碳生活，從我做起”。
低碳生活是一種非常環(huán)保，非常文明的生活方式，它代表著更健康，更環(huán)保，更自然的生活，對(duì)我們來講，就要從身邊的小事做起，比如環(huán)保出行、節(jié)約用水，節(jié)約用電，少用塑料袋，一次性水杯……。
每當(dāng)我走在大街上，時(shí)不時(shí)會(huì)聞到陣陣嗆人的煙味，一身干凈的衣服出去，回來時(shí)已經(jīng)灰頭土臉，這就是因?yàn)槠嚺欧糯罅繌U氣污染造成的結(jié)果，因此，盡管我家有車，但我還是堅(jiān)持步行出行。而且最近還學(xué)會(huì)了自行車，這樣既不污染環(huán)境，又鍛煉了身體，豈不兩全齊美了。
在學(xué)校里，我決定做一些力所能及的事情。比如教室空無一人的時(shí)候我要趕緊關(guān)掉教室的照明燈；在食堂里，看見水龍頭細(xì)水長流時(shí)要趕緊擰緊水龍頭；當(dāng)飯菜不合口味時(shí)，我們要牢記“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦“的詩句，養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣……。
在家里，我也改變了以前的一些浪費(fèi)的習(xí)慣。起床刷牙洗臉，倒水時(shí)倒得淺淺的，不要再向以前直到水漫出臉盆才“罷休”；做作業(yè)時(shí)，我們應(yīng)該不開臺(tái)燈，而是把窗簾拉開，讓明媚的陽光射進(jìn)來，少看電視，少吹空調(diào)，把洗菜水用來澆花，把洗衣服的水用來拖地，沖廁所。做完這些事，自己不僅節(jié)約了電和水，而且節(jié)約了錢，真是一舉兩得。
我相信，只要我們堅(jiān)持低碳生活，從我做起，一個(gè)鳥語花香，生機(jī)勃勃的地球又將出現(xiàn)，地球又會(huì)像以前一樣善良和美麗，它還會(huì)像母親那樣，呵護(hù)著人類這群知錯(cuò)就改的孩子。
低碳生活小學(xué)作文4
今天的我們，生活在如此優(yōu)越的條件下，有著多少的高先科技伴隨著我們飛速前進(jìn)。而在與此同時(shí)，我們又消耗了多少地球能量，排放了多少污染大氣層的二氧化碳。正因?yàn)檫@些二氧化碳的大量排放導(dǎo)致地球的生態(tài)壞境日漸惡化：南極冰川開始融化，沙塵暴更加猛烈，極端氣候頻繁出現(xiàn)，物種在減少——人類的生存壞境受到威脅，所以我們更應(yīng)該盡我們所能來保護(hù)地球。
綠色交通，低碳生活對(duì)我們來說是態(tài)度的問題。在日常生活中，我們?nèi)魏稳硕紤?yīng)該從小事做起，從點(diǎn)滴做起。
首先我們應(yīng)該節(jié)約用水，用油，用水，用氣等等一系列的小事情。低碳生活是要我們建立綠色的生活方式。比如�。禾悦姿梢杂脕頋不ǎ枞~渣可以干了做枕頭，用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘，隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的舉動(dòng)都市在為地球減碳。
正所謂綠色出行就是健康環(huán)保的步行和自行較遠(yuǎn)，即對(duì)壞境影響最小的出行方式，能夠節(jié)約能源，提高效能，減少污染，有益于健康，兼顧效率的特點(diǎn)。其實(shí)我們?cè)谌粘Ｉ钪胁灰欢ㄒ俗嚕卉嚢。∥覀冏约嚎梢则T上一輛自行車，慢慢的在沿途路中欣賞著美麗的風(fēng)景，這樣又何樂而不為呢？再說步行和騎自行車也十分有益于我們的健康啊！難道不是嗎？
如果整個(gè)社會(huì)就像一片森林，那么每個(gè)人就是一棵樹，森林的砍伐，那么還會(huì)有一棵孤零零的樹嗎？所以，讓我們?nèi)祟悂砉餐Ｗo(hù)我們賴以生存的家園吧！讓我們實(shí)現(xiàn)全民行動(dòng)，人人出力，共同構(gòu)建美好的社會(huì)吧！
低碳生活小學(xué)作文5
低碳的生活是一件非常環(huán)保和文明的事。低碳——只要每個(gè)人在生活中從我做起、從生活做起，最大限度的減少一切可能的消耗。當(dāng)然，最重要的應(yīng)該是減少二氧化碳的排放�！肮�(jié)能減排”不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略。追求健康生活就要“低脂”、“低鹽”、“低糖”，也要“低碳”！我們對(duì)低碳還有點(diǎn)陌生，但我們可以一點(diǎn)一點(diǎn)懂，從生活中找到最正確的答案。
低碳生活有50條準(zhǔn)則，但是有這么多準(zhǔn)則，大家都應(yīng)該去對(duì)應(yīng)著做。節(jié)約用水，大家常掛在口中，可是說了不做有什么用呢？每個(gè)家庭都節(jié)約用水，堅(jiān)持下去，一年不知能省下多少立方水呢！
在家里時(shí)，大家用水是最多的，洗衣服、洗菜、燒水、洗澡……我有一些方法可以用于節(jié)約用水。節(jié)水就等于節(jié)能，因?yàn)樯a(chǎn)自來水和處理污水都要耗費(fèi)大量的能源。
我的辦法就是：洗臉的水可以用來洗手、洗腳，洗衣服的水可以用來洗抹布、擦灰、擦地板，剩下的廢水就可以用來沖馬桶；洗完菜的水可以澆花，喝完牛奶的杯子放點(diǎn)水，既可以把杯子洗干凈，還可以澆花、澆植物。
每月多用手洗衣服，不用洗衣機(jī)，就可以省下很多水，還可以省電，節(jié)約了發(fā)電的煤。如果全國所有的家庭都能做到每月用手洗一次衣服，減排的二氧化碳就可以達(dá)到68.4萬噸，這個(gè)數(shù)字是非常驚人的。洗衣機(jī)雖然好用，但兩三件衣服就用洗衣機(jī)來洗，也會(huì)造成不必要的浪費(fèi)。
低碳生活可以讓我們的城市跟美麗，大家一起低碳生活，那世界就可以減少很多二氧化碳的排放。城市需要大家來改變，，大家一定要建立綠色生活方式——只要我們一起努力，一起行動(dòng)起來，遵守低碳生活的50條準(zhǔn)則，讓低碳生活進(jìn)入每個(gè)家庭吧！
低碳生活小學(xué)作文6
“叮鈴鈴”清脆的鈴聲把我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中叫醒，我的低碳生活開始了。
“兒子，快刷牙、洗臉去�！眿寢屢宦暳钕��！皔es，長官�！蔽益移ばδ樀貞�(yīng)到。說完，我向盥洗室沖去。我洗完臉，習(xí)慣性地要把水倒入水池里，不對(duì)，洗臉?biāo)梢杂脕頉_馬桶，我把水慢慢地倒進(jìn)馬桶里。吃完飯，媽媽對(duì)我說：“兒子，媽媽開車送你去上學(xué)�！蔽冶称饡鼘�(duì)媽媽說：“不用了，我要自己走�！弊咴隈R路上輕風(fēng)徐徐，我感覺心情特別舒暢。走路上學(xué)省油又減少碳排放，又可以鍛煉身體。真是一舉多得的好事。
來到教室，第一節(jié)是作文課，老師讓我們寫一篇作文，我急急忙忙地拿起筆就開始寫，哎呀，寫錯(cuò)了，撕掉重新寫，可沒寫幾個(gè)字，我又出錯(cuò)了，正要再撕掉，不行，我不能再浪費(fèi)紙了，我看了看同桌，他先不急著寫而是等先想好后再寫，字跡工整不出錯(cuò)。我學(xué)著他的樣子完完整整地寫完了這篇作文。我高興極了，今天寫作文我沒有像以前一樣紙團(tuán)如山了。
回家時(shí)，坐電梯的時(shí)候，我看見有一群小孩在電梯上玩，他們一會(huì)兒按上，一會(huì)兒按下，我走到他們跟前說：“小朋友不要在電梯上玩，這樣不但不安全，而且浪費(fèi)電�！彼麄兟犕晷呃⒌刈吡�。晚上，洗澡，我不再像以前那樣水漫金山了。晚上睡覺的時(shí)候，我不再像以前一樣點(diǎn)燈睡覺，我要關(guān)電燈睡覺，戰(zhàn)勝心里的恐懼。
從我做起，從小事做起，我要做低碳生活小達(dá)人。
低碳生活小學(xué)作文7
最近看報(bào)紙、上網(wǎng)，經(jīng)常能看到這樣幾個(gè)詞——“低碳生活”、“氣候變暖”、“《哥本哈根協(xié)議》”、“《聯(lián)合國氣候變化框架公約》”等等。
氣候變暖會(huì)導(dǎo)致冰川融化、氣候異常，而罪魁禍?zhǔn)拙褪恰案咛肌�，所以環(huán)境專家提出了“低碳生活”的口號(hào)，我們可以把它理解為降低二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低開支的生活方式�！暗吞忌睢辈粌H節(jié)約資源，也有利于人體健康。
我們的低碳生活要從那幾個(gè)方面做起呢？
在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能降耗，避免不必要的消耗。比如隨手關(guān)燈、用洗過衣服的水拖地、淘米水澆花等等。電器用完把插座徹底拔下來，你可能不知道，電器開著，就連小小的手機(jī)充電器在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳。我本來以為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒時(shí)會(huì)排放，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們的地球。
其次，冬天可以試著關(guān)閉空調(diào)、電視、電腦一段時(shí)間，去戶外運(yùn)動(dòng)一下，不僅身上暖和了，還能強(qiáng)身健體呢。
養(yǎng)花是媽媽的愛好，家里的吊蘭、常春藤一年四季都綠意盎然。我的電腦桌前就擺著小小的綠蘿和仙人球，我經(jīng)常看看，既凈化了空氣又養(yǎng)眼，真是一舉兩得�。�
大家上學(xué)的時(shí)候，盡量不要乘坐出租車和小汽車，多坐公交，這樣也能減少廢氣排放。
其實(shí)，“低碳生活”就在我們身邊，如果每個(gè)人都能夠選擇“低碳生活”，減少溫室氣體排放，效果是巨大的。還等什么，大家一起行動(dòng)，從我做起吧！
低碳生活小學(xué)作文8
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們告別了20xx年，迎來了特別的20xx年。今年，廣州亞運(yùn)會(huì)將在中國廣州舉行。為了迎接亞運(yùn)會(huì)，作為中國人的后代，我們?cè)撛趺崔k？
為亞運(yùn)會(huì)做貢獻(xiàn)并不難。我們應(yīng)該從小事做起。首先，我們應(yīng)該節(jié)約地球資源。水電等資源。
水是生命之源。沒有它，我們就不會(huì)存在。我們每天洗碗，洗碗洗菜的'水可以用來澆花。洗衣服和洗澡水也可以用來沖廁所或洗地。減少廢水排放也是必要的。減少廢水排放，最重要的是不污染清潔水。還有不要把垃圾扔到水里。由于工業(yè)廢水中污染物較多，很難在水中凈化。還有一些塑料袋，瓶子等。不會(huì)腐爛幾千年。也很難處理。許多地方經(jīng)常發(fā)生干旱。照這樣下去，我們不是在問后果嗎？
電與水和煤密切相關(guān)。因?yàn)槿济汉乃湍馨l(fā)電，某個(gè)用戶多開一盞燈，某個(gè)電廠的某個(gè)發(fā)電機(jī)就會(huì)增加一些發(fā)電量。所以節(jié)電就是節(jié)煤節(jié)油，節(jié)約水資源。
此外，我們應(yīng)該愛護(hù)花草樹木�；居泻芏嗪锰帲旱谝�，美化環(huán)境。首先，花草是可以欣賞的�；ɑ芤蚱洫�(dú)特的花朵、顏色、花朵和宜人的綠色而深受人們的喜愛。其次，花草可以豐富人們的文化生活，調(diào)節(jié)人們的品味�；ú轂樗囆g(shù)家提供了美術(shù)作品的素材和工業(yè)品、藝術(shù)品的圖案。第三，花草可以美化環(huán)境。花草在強(qiáng)烈的陽光下能有效吸收對(duì)眼睛有害的紫外線，花草郁郁蔥蔥的綠地也能減少噪音的危害。
你也可以拿著罐頭和飲料瓶去回收站賣，用水澆花養(yǎng)魚，這也是節(jié)約地球資源的一種體現(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們?yōu)閬嗊\(yùn)會(huì)做貢獻(xiàn)。只要每個(gè)市民貢獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)，亞運(yùn)會(huì)就能成功。只要我們都保護(hù)環(huán)境，我們就能創(chuàng)造綠色亞運(yùn)會(huì)和低碳生活。
亞運(yùn)會(huì)有你更精彩！讓我們一起創(chuàng)造綠色亞運(yùn)，低碳生活！
低碳生活小學(xué)作文9
每天早上，爸爸騎著自行車送我去上學(xué)。我問爸爸為什么不買輛汽車。爸爸說：“沒必要嘛！路上那么擁擠，要是開車遇上路堵塞車，你上學(xué)不就遲到了嗎？騎自行車，不浪費(fèi)能源，不排放廢氣，能鍛煉身體，能保證讓你準(zhǔn)時(shí)到校，多好啊！”我覺得爸爸說得有道理。爸爸還在我的書包里給我準(zhǔn)備了一條真絲繡花的小手帕。爸爸說，紙巾都是樹木做的，使用一次就丟棄，太浪費(fèi)了，而手帕卻可以反復(fù)使用。爸爸的想法和后來老師的倡議不謀而合。現(xiàn)在，我真的很喜歡這塊漂亮的小手帕，每天上學(xué)都帶著。
媽媽是我們家的節(jié)約高手。打開媽媽的包，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)環(huán)保布袋。這些年，媽媽去超市、菜場買東西一直在用它，節(jié)省了許多塑料袋，而且拿出來也很自豪。因?yàn)槟鞘俏疑嫌變簣@中班時(shí)老師送給我們的，上面還有我親手繪制的福娃圖案呢。有時(shí)候，收銀員阿姨看到布袋上的畫，也會(huì)贊賞一番。每天，淘完米、洗完菜后的水，媽媽總是端去沖馬桶。哇，太厲害了！我不禁向媽媽豎起大拇指。
在爸爸、媽媽的影響下，我也開始學(xué)會(huì)了低碳生活，懂得節(jié)約身邊的每一份資源：離開房間隨手關(guān)燈，洗完手馬上關(guān)緊水龍頭，手搖羽毛扇納涼，盡量少開空調(diào)，讓爸爸幫我把床頭燈換上節(jié)能燈泡……雖然這些都是小事，但我相信，只要堅(jiān)持下去，形成好習(xí)慣，并且影響我周圍的同學(xué)和朋友，那么我們的生活一定會(huì)更美好！
低碳生活小學(xué)作文10
這段時(shí)間，我們小區(qū)里搞一個(gè)“低碳生活，共創(chuàng)綠色生活”的活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我知道了“低碳”就是減少大氣中二氧化碳的排放量，減少大氣污染，使空氣更清新，也就是我們說的注重環(huán)保。
我們常說：“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”嗎？在這次活動(dòng)中我也當(dāng)了一次“小小倡議師”，教育了兩個(gè)身邊的人，一個(gè)是用水用電大戶——-我的媽媽，還有人車合一的爸爸。
媽媽是個(gè)名副其實(shí)的“水電暴發(fā)戶”。家里的兩臺(tái)電腦經(jīng)常同時(shí)開著，臺(tái)式機(jī)看電影，筆記本瀏覽新聞，媽媽還笑著說自己是一心能二用，什么都不耽誤。媽媽還經(jīng)常為了洗幾雙襪子，就讓洗衣機(jī)轉(zhuǎn)好長時(shí)間，用很多的水。而爸爸一出門就離不開汽車，就連去小區(qū)門口買東西也懶得走還要開車，這樣一來爸爸的肚子越來越大，也浪費(fèi)了汽油還增加了尾氣的排放破壞了環(huán)境……
我搜集爸爸媽媽生活中許多浪費(fèi)的壞習(xí)慣，并且認(rèn)真地記錄下來，上網(wǎng)查了一些低碳生活資料，告訴爸爸媽媽：世界上的每個(gè)人都像你們這樣浪費(fèi)，地球上的能源會(huì)用盡了，我們也不會(huì)有美麗的家園了。爸爸媽媽也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，還讓我做“我家綠色監(jiān)督員”，幫著爸爸媽媽改掉浪費(fèi)的壞習(xí)慣，現(xiàn)在我們家正在進(jìn)行一場“低碳生活大改革”，節(jié)約每一滴水、每一度電；能步行上學(xué)、上班，就不開車。隨時(shí)隨地盡可能減少生活耗用的能源。
通過這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)低碳生活無處不在。環(huán)保是很重要的，將來會(huì)有更多的人加入到低碳生活中來，讓我生活的環(huán)境變得更加美麗清新！
低碳生活小學(xué)作文11
氣候變暖是因?yàn)榇髿庵刑�、二氧化碳、甲烷等氣體的增多，而能夠吸收太陽紫外線的臭氧層卻不斷遭到破壞，使太陽光能更多地直射地面，而這些氣體又不能盡快散發(fā)出去，這就使地球成為了一個(gè)大溫室，而假如全球氣候變暖，那么南極洲和北冰洋的冰川就會(huì)迅速消融，企鵝、北極熊等動(dòng)物會(huì)快速滅絕，并且海平面的上升，像威尼斯等低地城市或國家都有可能被淹沒；西伯利亞地區(qū)和南極洲的永凍土也會(huì)消失，使古代動(dòng)物的尸體顯露出來，散發(fā)出大量的甲烷，再次造成了全球變暖，地球岌岌可危�，F(xiàn)在氣候變暖是人們談?wù)摰臒衢T話題，那全球變暖這一氣候問題的罪魁禍?zhǔn)资钦l呢？答案就是——我們?nèi)祟愖约骸?/p>
隨著工業(yè)革命，工業(yè)蓬勃而起，在為人們帶來高質(zhì)量的生活的同時(shí)，但也給環(huán)境帶來了一系列生態(tài)問題：工廠排放的大量污水、廢氣，嚴(yán)重地破壞了生態(tài)秩序，據(jù)報(bào)道：自從人類踏入工業(yè)革命以來，物種滅絕的速度竟是自然滅絕的速度的1000倍；人口的不斷增加，為用房用地，能源資源也帶來了新的挑戰(zhàn)，這又迫使人們不斷地砍伐森林，擴(kuò)大自己的居住地。但是，隨著綠色的消失殆盡，地球上，暗黃的荒地越來越多，土黃的沙漠越來越嚴(yán)重，各種惡劣的天氣災(zāi)害越來越頻繁，更加嚴(yán)重地制約了人類的生存。
所以我們要進(jìn)行低碳生活。
低碳生活小學(xué)作文12
在家中，我和爸爸媽媽一起種了幾盆花，這樣既改善了空氣，又讓家中變得春意盎然，永遠(yuǎn)都是綠色的。
我的家里有一個(gè)大木桶，不僅能裝要洗的衣服，還可以儲(chǔ)存我們洗完澡和腳的水，用那些水拖地、沖廁所等。一個(gè)月下來，我發(fā)現(xiàn)節(jié)約了不少的水呢！
如果短時(shí)間內(nèi)不用計(jì)算機(jī)，就將它轉(zhuǎn)為睡眠模式。如果長時(shí)間內(nèi)不用計(jì)算機(jī)，就將它關(guān)機(jī)。這樣既省電又維護(hù)了你的電腦。
回到家后不需要把所有燈都照明，在哪個(gè)房間就開哪個(gè)房間的燈，離開房間后要關(guān)閉房間的燈。
如果堵車的隊(duì)伍太長，還是先熄了火，等車隊(duì)開始移動(dòng)再開火吧！
考慮到坐公交為世界環(huán)境做的貢獻(xiàn)，至少可以抵消一部分開私家車帶來的優(yōu)越感。
最近，我發(fā)現(xiàn)了許多非低碳行為，有坐出租車、開暖空調(diào)、用白熾燈等等。
而且排放二氧化碳會(huì)讓北極熊這種生物在未來三十年之內(nèi)滅絕哩！我覺得應(yīng)該這樣做：少開空調(diào)、少放鞭炮、少坐出租車、少用白熾燈、少用傳真機(jī)、少用打印機(jī)、少坐電梯、少用一次木頭筷子、多騎自行車、多坐公交車、多坐地鐵、多用電子郵件、多用MSN、多用268L型冰箱、多采用電子辦公、多用節(jié)能燈......
而我們家在去北京時(shí)也做到了.比如:多坐地鐵.我們?cè)谌ケ本┑钠咛炖?都沒有坐出租車呢!
你說:我們環(huán)不環(huán)保?
低碳生活小學(xué)作文13
碳，是人們生活當(dāng)中經(jīng)常要用到的東西：石墨、二氧化碳等。那么什么是低碳呢？今天，我們參觀了低碳科技館，去一探究竟。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，低碳科技館像一個(gè)大元寶，凸起的兩端，中間“卡”著一個(gè)圓溜溜的球。剛進(jìn)大門，我們就驚奇的發(fā)現(xiàn)機(jī)器人貝貝正在為我們唱歌呢！朝左邊望去，一些低碳產(chǎn)品立刻吸引了我們的眼球：第一個(gè)看到的是太陽能背包�？雌饋砗推胀ū嘲畈欢�，可是它的背上鑲嵌著一塊太陽能電板。講解牌上說這個(gè)背包可以把太陽能轉(zhuǎn)化成電能，這樣就能給電器充電了。我們繼續(xù)往下看，還有“風(fēng)能燈”，把燈安裝在通風(fēng)處，這樣，風(fēng)就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳，繼而使燈點(diǎn)亮，我看得目瞪口呆。
我們來到了二樓。在一個(gè)角落里，我發(fā)現(xiàn)了許多礦石，它們都陳列在柜子里：透明的是云母，黑綠色的是石油大家族，最好玩的要數(shù)鉆石了。它是由兩個(gè)投影的燈光聚在一起的，我們看到時(shí)，它不停地旋轉(zhuǎn)，形象非常逼真。但等我們伸手去摸時(shí)，卻又摸不著。我們繼續(xù)往前走，一臺(tái)電視機(jī)上的字幕吸引了我的注意力，上面寫著石油污染造成的危害。看著一幅幅觸目驚心的圖片，我心想，事物都有兩面性，如果使用得當(dāng)就可以造福人類，反之就會(huì)給人類帶來災(zāi)難。就像石油，如果大量開采就會(huì)造成大面積的污染。我繼續(xù)朝游戲大廳走去，里面擺放著一臺(tái)跑步機(jī)，我忍不住坐了上去，我開足馬力，使勁跑。這時(shí)，前面的一塊屏幕亮了起來：你已消耗了2319克碳！原來，跑步也可以低碳��！接下來我們又參觀了好多其他地方。
這次參觀使我了解到利用自然資源可以低碳，節(jié)約能源可以低碳，鍛煉也可以低碳。
低碳是節(jié)約，低碳是環(huán)保，低碳是一種理念，讓我們都付諸到行動(dòng)上來吧！
低碳生活小學(xué)作文14
這是一個(gè)陽光明媚的早晨,我正在家里玩我的玩具。今天家里的食用油用完了，大米也吃光了，一大早媽媽就出去買菜了，我在家里等她回來。
“叮�！遍T鈴響了。我飛快地跑去開門。只見媽媽的手上拿著我們家以前用過的塑料袋，里面裝滿了剛從超市購買的物品。為什么用舊塑料袋呢？原來我家“低碳生活法”上面有好多條規(guī)定呢，如：塑料袋不能用一次就扔，要多用幾次，以減少白色污染、衣物攢滿兩桶后再洗，這樣省水又省電、如果不用電腦，要關(guān)掉電腦，也能節(jié)能喲！等等。如果違反了上面的規(guī)定，每犯一條罰款1元5角。呵呵！是不是夠嚴(yán)格呀！
中午，我和媽媽做飯，每一道菜放油不超過20毫升、放鹽一勺、放味精少許，如果要放糖，最多兩勺。這是媽媽從網(wǎng)上學(xué)來的，硬要加在“低碳生活法”里。吃完飯，我們又開始洗碗。只見我和媽媽一人一盆水，媽媽在她的盆子里放了一點(diǎn)84消毒水，就開始洗起碗來，每洗完一個(gè)碗就交給我過水，洗完以后，水可不能亂倒，還可以用這兩份水沖廁所的馬桶呢。
下午，我在家里用電腦看了一會(huì)兒電影，媽媽讓我?guī)兔Σ橐幌绿詫毦W(wǎng)上有沒有“迷你棉花糖機(jī)”賣，我搜索了一下說：“媽媽，有！價(jià)格全是200元，顏色有藍(lán)的、黃的、紅的和綠的！都挺好看的”媽媽過來看完后笑著說：“兒子有用了，能幫媽媽忙了！好了，你看你的電影吧�！币粋�(gè)小時(shí)后，我從電腦上下來，站在陽臺(tái)上向遠(yuǎn)方的大樹眺望，這可是我家的“低碳生活法”上說的：看電腦或電視一小時(shí)后，看看遠(yuǎn)方風(fēng)景和綠色對(duì)眼睛有好處！
好了！這就是我家“低碳生活的一天”。
低碳生活小學(xué)作文15
低碳生活，是個(gè)很流行的話題，從世博園里飄然而至，飄進(jìn)了每個(gè)人的心里。在微風(fēng)里，昂起頭，你是否感覺的到，生活在悄悄的變化？
很小的時(shí)候，爸爸用自行車載著我，風(fēng)掠過臉龐的感覺很舒服，像一雙手，撫摸著肌膚，清新的感覺一點(diǎn)一點(diǎn)滲透進(jìn)毛孔，讓人迫不及待地閉上眼，想做一個(gè)夢(mèng)。
這個(gè)世界還有誰比我更幸運(yùn)呢？可以盡情的歡鬧，做夢(mèng)，可以盡情的呼吸，那雨后的清涼。生活是美好的，爸爸總這樣對(duì)我說。
夏夜，我撐開一扇窗。也許沒有人知道我想干什么，包括我自己，晚風(fēng)習(xí)習(xí)使我杯中的清茶微微起了些皺褶，嗅嗅從泥土里散發(fā)的的氣味，那才是自然，才是生命。喧鬧的城市，璀璨的街燈，刺眼的讓人已經(jīng)看不見內(nèi)心，只記得奔走在密密麻麻的樓群中，不知所蹤。
我想，城市人的生命應(yīng)該是沉睡在搖搖欲墜的光線里，欲罷不能。想要醒來卻又被溫暖的的陽光照的昏昏欲睡，我急切的想要搖醒所有人，可無奈，在這繁華的市井里，只有孩子們還清醒，卻終究逃脫不了要沉睡的命運(yùn)。
回頭，擺在窗臺(tái)上的花草拼命的在伸出腦袋，想要吸取一點(diǎn)陽光，不停地張開葉片上的細(xì)孔，吞噬著我們所說的二氧化碳。
我們說著環(huán)保，可出門還是會(huì)上出租，不是嗎？爸爸的自行車不見了，我沒有辦法。雨后，汽車尾氣把大街畫的五彩斑斕。
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