關(guān)于感恩節(jié)的初一學生作文5篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于感恩節(jié)的初一學生作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于感恩節(jié)的初一學生作文5篇1
嗨!大家好。昨天就是感恩節(jié)哦!悄悄告訴你,那天我們班的每一位媽媽都收到一份神秘禮物喲!如果你來到我們班,就會發(fā)現(xiàn)那份“神秘禮物”竟是一只只精美、別致的發(fā)卡。怎么?你居然不信我?好吧,那我就帶你到現(xiàn)場看看。
瞧,活動開始了,幾位家委會日的媽媽們帶來了一條條色彩繽紛的絲帶、一顆顆奪人目光的鑲鉆,以及一只只不銹鋼夾子。起先,我們每人都發(fā)到基本材料:一條寬而長,一條細而短的絲帶和一條棉線。我拿到了紫紅色與淡紫色相配的兩條絲帶。
我先拿起一條絲帶,剪下一段雙面膠,貼在帶子的一端,撕下白膜,將絲帶一卷,繞成了一個圈,再拿起圓圈握住中心,小心地向里一折,隨后向外翻。瞧,這樣一個底座就做好了。我欣喜萬分,心想:咦,原來做一個發(fā)卡這么簡單呀,真是不費吹灰之力呢!
可是經(jīng)我這么一想,難題立刻來了,這線到底應(yīng)該怎么繞呢?我絞盡腦汁也想不出個所以然來,只好急地團團轉(zhuǎn),活像熱鍋上的螞蟻……我四處尋問,這才找到了方法:線一定要繞地快,手也要捏緊!按蠊K于告成了!”我長吁一口氣,趕緊跑去噴膠、鑲鉆……當看著自己親手做的發(fā)卡“橫空出世”時,一份壓抑在心底的自豪感猶然而升。
時間過得飛快,我回到家,親手給媽媽帶上發(fā)卡,這時的她仿佛年輕了十歲,露出了久違的笑容。瞧,她笑得這般燦爛,這般美好……望著母親,我心頭一熱,平時都是母親為我奔波、操勞,今天我也要用我的雙手把媽媽變得更加年輕、美麗。
關(guān)于感恩節(jié)的初一學生作文5篇2
無意間,感恩節(jié)已來臨。在這樣一個獨特的日子里,我的心潮涌動。許多記憶中的美麗瞬間一下子在腦海中翻騰。不知不覺,嘴角已開始微微上揚。這是我發(fā)自內(nèi)心的快樂,此刻正寫在了我的嘴角。
是。∥矣刑嗵嘁兄x的人了。無論是父母、老師、朋友、同學,還是我的學生、那些曾經(jīng)幫助過我的人,我都心存感激。真的真的謝謝你們!雖然它這么一句話很簡單,但是卻盛滿了真誠的謝意。
本來由于歷史老師的緣故,對于外國的節(jié)日,我們都不能太專注。而此刻,我覺得這個節(jié)日的意義,是不分任何的國度的,是超越各種意識形態(tài)的。它的重要,在于我們每一個有感恩之心的人。我相信,每個人都會有,所以世界也會因此而變得更美好。即使也有不美的東西,但是瑕不掩玉。讓我們用有限的生命去感受這些美,確實很有意思。
關(guān)于感恩節(jié),我想起了一首歌叫《感恩的心》,也想起了關(guān)于這首的一些事情。那些記憶是在北流三中,那奮進的8班。記得那是我星期四上課那天,全班同學在劉瑞蓮的帶領(lǐng)下,為我們唱的這首歌正是《感恩的心》。那時,還沒有上課。我站在講臺上,竟有點不知所措。我微笑著看著他們,靜靜地聽著歌聲,站在講臺旁邊用心接收那59顆真心的真情真意,心里暖暖的。
那時的我真的好感動,好感動?墒俏也坏貌槐M力壓抑著自己的情感,因為還有課要上。我還真怕自己被他們感動得一塌糊涂,上不了課那就慘了。不過,還好。那節(jié)課我不僅讓他們得到了知識,也彼此獲得了快樂……現(xiàn)在,實習回來了,仍然很懷念那一段美麗的日子。希望現(xiàn)在的他們每一天都能有新的收獲,每一天都能心情哈密瓜!
關(guān)于感恩節(jié)的初一學生作文5篇3
時間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼就到了子女感恩父母的節(jié)日——感恩節(jié)。
都說感恩節(jié)感恩,怎樣做才算感恩呢?感恩對象是誰?這些我都不大清楚。哦!是不是只要給父母做自己能做的事,應(yīng)該是這樣吧?晌腋改付荚谕獾,只有爺爺奶奶帶我們,那就感恩奶奶吧!
這天,我拿著奶奶的手機,想給父母打個電話,畢竟有父母才有我嘛!雖然不能親自感恩,但打電話是懷著感恩之心的,電話通了,我也不知道怎么開口,就說了一句:“媽媽,今天是感恩節(jié),感恩節(jié)快樂!”“哦,這事啊,謝謝!”然后兩人都陷入了沉默。
過了一會,兩人同時說了一句,吃飯了嗎?我們再一次陷入了沉默,是奶奶打破了局面,說:“哦!吃了,那個……你還有什么事嗎?”我吞吞吐吐的說:“沒。沒了,再見,媽媽”然后就掛了電話,我羞愧極了,這算哪門子感恩那。
隨后,我就來感恩奶奶了,雖說是感恩,可我一天下來做了個啥?掃了個地,煮了下飯,折了下被子、衣服。因為我兩天都被各種補習班占滿了。這應(yīng)該也算感恩吧,但我總覺得不夠,就晚上又給奶奶按摩,洗碗,雖然奶奶不知道這天是感恩節(jié),但是我覺得這樣挺好,我還算滿足。
感恩節(jié)就這樣一下就過完了,我總感覺好空,啥也沒干,那好好學習,長大當老板,讓他們過好日子,享清福來報答吧。
關(guān)于感恩節(jié)的初一學生作文5篇4
今天,我和弟弟滿懷期待地跟著爸爸媽媽一起來到了“杭州圖書館李白詩詞文化主題分館”參加心存感恩、快樂成長之點心制作的活動。
活動開始了,一個志愿者奶奶說:“馬上感恩節(jié)到了,我們今天要學做一道甜點來感謝身邊的人。大家要用心跟著大廚學習,做出美味又可口的甜點來。”志愿者奶奶話音剛落,我們馬上就商量著一會兒要大展拳腳。沒一會兒大廚來了,他給我們每人發(fā)了一塊面團,這個面團它也是有講究的,每人都要發(fā)的一樣大一樣多,你看,當大廚可辛苦了!
我們拿到面團正準備大顯身手的時候,大廚說:“哎!先別急著動手,聽我說,先把面團揉成光滑的雞蛋形狀,然后再把耳朵、眼睛、鼻子裝飾上,小兔子就大功告成了!如果想做別的也可以。"我們一聽高興壞了,都興高采烈地忙活開了。過了一段時間,桌上擺滿了我們的作品,原來有的做了小兔子、有的做了小貓、有的做了小蛇。、還有的做了小豬……各種各樣、五花八門,就連我的弟弟也做了一只小猴子呢!
等我們都做完了,大廚把我們的作品放進蒸籠里,不一會兒就蒸好了,大家用期待的眼神盯著蒸籠,好像里面有啥寶貝似的。打開蒸籠后,大家都爭先恐后的找出自己的“寶貝”,而我也找到了我的“兔子一家人”和弟弟的“小猴寶”。哈哈!我的“小兔子”還是原來的“小兔子”,而弟弟的“小猴寶”已經(jīng)變身成“胖大猴”了。咦?怎么變少了呢?哦,原來有些小朋友還沒等爸爸媽媽欣賞呢,就迫不及待地把自己的作品藏進了肚子里。大廚說:“哈哈,都是一群小饞貓呀!”
最后,我們吃著大廚做的`點心,戀戀不舍的回家了。能參加這么有趣又有意義的活動,我要感謝爸爸媽媽、感謝大廚、感謝現(xiàn)場的奶奶叔叔阿姨們!感謝你們!
關(guān)于感恩節(jié)的初一學生作文5篇5
洪戰(zhàn)輝,這個在困難面前決不低頭的好男兒,勤儉,善良,刻苦,中華所有美德幾乎都集他于一身,最令人感動的是他親手養(yǎng)了一個和他毫無血緣關(guān)系的妹妹,他還感恩于上天讓他擁有了這個妹妹……
感恩,在水一方
魚兒感恩于讓它自由游蕩的浩瀚大海;
飛鳥感恩于讓它展翅飛翔的寬闊天空;
鮮花感恩于讓它絢爛綻放的翠綠花坪;
感恩的心,在水一方.
題記
古人的愁古人的哀古人的喜古人的樂全都現(xiàn)于那些被人千古傳唱的詩歌.沒記錯的話,易安居士總是一副憔悴的臉龐,黃花滿地堆積,人瘦心更瘦,但聽她吟過“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺‘‘后,突然明白她也在感恩于生活.月圓人不圓,蘇東坡感恩于此領(lǐng)捂到“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此是古難全‘‘的哲理.陶老先生不與世俗合污,感恩于大海的滄闊,給了他“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!臉酚^.
驀然回首,感恩卻在燈火闌珊處.
“感恩的心,感謝有你......‘‘伴著這首溫情的歌入睡,連夢都是美美的.現(xiàn)代人感恩的方式很多,我們感恩,感恩那些感動中國人物.
洪戰(zhàn)輝,這個在困難面前決不低頭的好男兒,勤儉,善良,刻苦,中華所有美德幾乎都集他于一身,最令人感動的是他親手養(yǎng)了一個和他毫無血緣關(guān)系的妹妹,他還感恩于上天讓他擁有了這個妹妹.
叢飛,這個歌手,這個好人,更是一個值得千萬名兒童感恩的大好人,他努力把錢捐給那些不能上學的兒童,把一顆愛心獻給了全中國.
常懷感恩之心,這個世間將會充滿愛的氣息.
常懷感恩之心,生活變得精彩紛呈.
常懷感恩之心,讓世界和平.
朋友,臨身于大海,你是否看見了那些感恩的魚兒?仰頭望藍天,你是否看見了那群感恩的鳥兒?佇立于花叢中,你是否看見了那簇感恩的花兒?
感恩其實離我們很近,我只是這樣說;今天回家,我跟爸馬說一句感謝你們
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