愛耍小聰明的我作文(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的愛耍小聰明的我作文，希望對(duì)大家有所幫助。
愛耍小聰明的我作文1
我是一個(gè)陽光男孩，我熱愛體育，身體很強(qiáng)壯。不過我有一個(gè)缺點(diǎn)——就是愛耍小聰明。
有一次，我們的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，我居然考了七十分。我想：媽媽幫我復(fù)習(xí)，爸爸起早為我做飯，為了我的學(xué)習(xí)他們這么付出，如果拿給媽媽看，她一定會(huì)傷心過度，而爸爸也會(huì)把我打個(gè)半死。所以，這試卷一定不能讓爸媽看見，我得讓它神不知鬼不覺地“消失”。
于是我左顧右盼，見周圍沒人盯著我，就一把把卷子塞進(jìn)桌斗里，可是我的桌斗成了多年儲(chǔ)藏垃圾的地方，里面太滿了，剛一塞進(jìn)去卷子就掉了出來。唉！看來藏在桌斗里是不行了。
我想了想，把卷子揉成團(tuán)兒，趁別人不注意隨手丟進(jìn)了垃圾桶里，“這下OK了！”我跳起來說。還沒等我高興起來，耳邊就傳來了聲音：“范紀(jì)龍，這是你的卷子嗎？”我回頭一看，原來是小明，他手里正拿著一張卷子要遞給我，我一看這是剛才我扔的那張，我連忙走過去裝模作樣地接過來，連聲說：“是我的，謝謝！”你這個(gè)死小明！眼睛干嘛那么尖呀？害得我又沒成功。唉！
“叮鈴鈴“上科學(xué)課了，我把卷子帶到了課堂，我終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隱蔽的地方——試驗(yàn)臺(tái)下，于是我以迅雷不及掩耳之勢把卷子藏到那里，我的心突突的跳，就怕又被別人發(fā)現(xiàn)。終于熬到了下課，我像沒事人似的溜出了教室，我剛把心放下來，就聽到科學(xué)老師喊：“同學(xué)們，這是誰的東西拉下了？哦，范紀(jì)龍這是你的數(shù)學(xué)卷子，怎么那么粗心啊，這都能忘？”我苦著臉，只好灰溜溜的返回教室接過卷子。
看來卷子是沒地方藏了，我只好硬著頭皮給媽媽看了。沒想到媽媽沒有大發(fā)雷霆，而是心平氣和的說：“我早就給老師打電話知道你的成績了，以后別再耍小聰明，做一個(gè)誠實(shí)的人比什么都重要�！甭犕陭寢尩脑挘覒M愧的低下了頭！
愛耍小聰明的我作文2
“老爸，求求您了，拜托您別將我的軍吧！”我絞盡腦汁才想到這么幾句話，可是老爸偏偏不吃我這套，我只好使出看家本領(lǐng)了！唉，該死的眼淚呀，你怎么在這個(gè)時(shí)候偏偏不配和我呢？平時(shí)你是多么愛出來“走走”呀！這可是“將”命關(guān)天的`大事呀！這下可愁得我眉毛擠成了一條線，翹著的嘴巴都能掛上油壺了。
看我如此模樣，老爸總算勉強(qiáng)答應(yīng)：“好，先吃你一個(gè)馬吧！”我一聽又來勁了，馬上重新振作起來，不多時(shí)就扭轉(zhuǎn)了乾坤。呵，還我“將”軍了！老爸也學(xué)會(huì)了這招，正準(zhǔn)備做鬼臉呢，我堅(jiān)定地說“NO！將軍了！”“啊？？我完了！”我欣喜若狂……
過足了棋癮，我得寫作業(yè)了，這是我也不誤娛樂。我又設(shè)計(jì)了一個(gè)機(jī)關(guān)，看來老爸是必砸到無疑了！呵呵…。我把門半掩著，放了一只鞋在門頂上，只要老爸把門一推，嗯嗯……“老爸，我又道題不會(huì)做，快來幫幫我！”我故意大聲叫喊。嘿，他還真來了！只聽得“吱呀”一聲開門聲和“唉喲”一聲慘叫。我“撲哧”一聲大笑起來，老爸還不知是怎么回事哩：“我剛一開門，就覺得有千斤壓頂……“我笑得更歡了。
但我的惡作劇也不是都能成功，也有聰明反被聰明誤的時(shí)候。譬如說吧，吃完午飯，老爸叫我去洗碗，我正看著電視，哪有閑工夫去洗呀？我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)：“好”我跑到廚房里，洗完了僅有的三個(gè)碗，便又跑了出來。“洗完了？”“洗完了，你只叫我洗碗，我可沒洗盤子噢！”老爸聳聳肩，只好去“洗盤子”了……吃完飯的時(shí)間到了，老爸喊著：“吃？？飯？？噢”，我高興地跑到餐廳一看，“Yeah，有我最愛吃的土豆片和雞蛋湯，太爽了！”我正準(zhǔn)備用筷子夾起土豆片，只聽得老爸大叫：“NO！不能吃，我只叫你吃飯，可沒叫你吃菜呀！”“��？！”我失望了，只好吃著淡而無味的米飯，心里恨不得將老爸揍一頓�！�
唉，這下我真正懂得了自食其果的含義了。
愛耍小聰明的我作文3
每個(gè)人都有屬于自己的個(gè)性，我的個(gè)性也確實(shí)有點(diǎn)與眾不同，那就是愛鬧“歪”，再具體點(diǎn)說，就是愛耍小聰明。
我從小就十分聰明，或許正是因?yàn)槲姨奥斆鳌钡木壒�，我把我的“聰明”總是放在了不正�?jīng)的地方。我經(jīng)常來點(diǎn)“歪”的，比如：寫作業(yè)偷工減料、寫作文時(shí)抄《作文選》……可是，幾乎每次小聰明都被爸爸媽媽識(shí)破，我因此挨了不少揍。爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我說：“耍小聰明對(duì)你是沒有好處的，我們吃過的鹽比你吃的飯還多……”可是，我卻“記此時(shí)不記彼時(shí)”，一段時(shí)間內(nèi)并沒有改正。因此，我闖了幾次大禍……
有一次作文課課間休息，老師讓我把教室里的垃圾送出去。我很不愿意，可還是不得不提起了垃圾桶……走到二樓，心里突然冒出一個(gè)歪主意：“我為什么不省省事，把垃圾從窗戶直接扔出去呢？”于是，我快步走到窗口，順手把垃圾倒了下去，然后輕輕松松地回到了教室。五分鐘后，樓下小賣部的兩個(gè)人找上門來，說是有垃圾直接倒他們頭上了……老師一開始疑惑不解，后來想到了我，我這才知道闖了大禍。爸爸知道后狠狠地揍了我一頓。
還有一次數(shù)學(xué)考試，看著89分的成績，我一整天都失魂落魄，因?yàn)榫碜拥谜壹议L簽字。等到下午，我肚子里又有了歪歪主意。放學(xué)回家，我把以前的卷子上媽媽的簽名剪下來，用膠棒粘到了現(xiàn)在的卷子上。結(jié)果，“偽簽名”還是被眼尖的爸爸發(fā)現(xiàn)了。我又被痛毆了一頓。
接受類似這樣的好幾次教訓(xùn)以后，我的壞毛病徹底改正了。我就像一棵長歪的小樹，被撐直了。現(xiàn)在，我深刻地體會(huì)到“人無信不立”的含義：每個(gè)人都是誠信的主人，就看你會(huì)不會(huì)好好呵護(hù)它，如果你失去它，就失去了做人的根本。
想想成長中的這段經(jīng)歷，真是“歪”打正著�。�
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