春小學(xué)作文【熱】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的春小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春小學(xué)作文1
江南的春風(fēng)不同于北國的春風(fēng)，她是溫柔的，沒有北國春風(fēng)到來時(shí)的那種不可阻擋的氣勢，不像北國的春風(fēng)一樣，卻還是得承認(rèn)是春風(fēng)。
江南的春風(fēng)撫摸大地，像柳絲飄忽，體貼萬物，像細(xì)雨的滋潤。
每到晚上，當(dāng)人們都熟睡的時(shí)候，春風(fēng)就帶著春雨一起來催發(fā)萬物。春風(fēng)吹過柳樹，柳樹抽芽了；春風(fēng)掠過草地，小草們奮力地從土里鉆出來；春風(fēng)拂過桃樹，桃花，張開笑臉迎接春風(fēng)的到來。春雨自然是春風(fēng)的助手，春風(fēng)吹到哪里，它就跟到哪里。它不停地給萬物澆水，洗浴，讓他們快點(diǎn)長大。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。當(dāng)太陽從東方升起，新的一天來到時(shí)，春風(fēng)和春雨就離開了。大地上的一切似乎與昨天并沒有什么多大差別，但總會(huì)有一些細(xì)心地人發(fā)現(xiàn)，柳條上的芽似乎又長大了一些，桃花的花苞似乎已經(jīng)含苞待放了。
忽然，河面上出現(xiàn)了一圈圈的漣漪，好像春風(fēng)赤足而行，河面下有幾條魚在游動(dòng)，他們似乎見到了春風(fēng)，一臉的興奮，正在向同伴炫耀，從嘴里吐出泡泡不安分的動(dòng)著，浮上河面，呼得裂開了。河的兩岸好像被一只神來之手播種下無數(shù)的新生命。在綠色的草地中間，似乎又多了一些五顏六色的花：紅的，白的，黃的，淡紫的……
江南的春風(fēng)是溫柔的，在不經(jīng)意間，她已經(jīng)在你的身邊走過，江南的春是美麗的，讓人不由的陶醉。
噓，春風(fēng)要來了！看，江南的春天！聽，花開的聲音！
春小學(xué)作文2
江南的春天十分美麗，處處草長鶯飛，處處姹紫嫣紅。
江南的春天有著微波粼粼的小溪，叮叮咚咚地不停地流淌著，它從冰天雪地的寒冬中走了出來，它仿佛正在唱?jiǎng)倮�，慶祝自己打敗了寒冷。你們看，溪水十分清澈，清得可以看見溪中的小石頭。那兒的水，并不是很涼，有些小孩子便會(huì)赤著小腳丫在水中玩耍，互相打水仗，你潑我撒，到處都充滿了孩子們的歡笑聲。
江南的春天有著和風(fēng)拂面的風(fēng)，輕輕地飄動(dòng)著，不像夏天那樣驕陽似火，烈日當(dāng)空。當(dāng)我在騎自行車時(shí)，那清風(fēng)徐徐地向我吹來，讓我不再感受到騎自行車的熱。如果是夏天的話，這時(shí)候我早就汗流浹背了。那風(fēng)兒喚醒了世界上的萬物，讓蛇，熊等一些冬眠的動(dòng)物們睜開眼睛，感受春天的到來；那風(fēng)兒讓小花，小草又開始了茁壯成長；那風(fēng)兒使······
江南的春天就像是一個(gè)五彩繽紛的調(diào)色盤，不像秋天那樣，十分單調(diào)，總是只有一種色彩——金黃色。你們快看，桃樹，李樹都長出了嫩芽，雖然不像秋天的桂花那樣香飄十里，但是，俗話說得好：“桃李滿天下”。他們也有自己的意義。不但是樹，稻田也是如此，一眼望過去，一個(gè)是碧綠的，而另一個(gè)卻是土黃的，你說哪一個(gè)好看？再說黃黃的，就像是枯萎了似的，而碧綠的，就顯出了春天是生機(jī)勃勃的，這個(gè)五彩的調(diào)色盤，給我們帶來了五彩的快樂。
這就是江南的春天，十分美麗，有著微波粼粼的小溪，和風(fēng)拂面的風(fēng)，還有一個(gè)五彩的調(diào)色盤呢！
春小學(xué)作文3
微涼的風(fēng)伴著一絲花香，徜徉在一條人來人往的小路上，領(lǐng)略她醉人的美。
“青青子衿，悠悠我心�！贝┲{(lán)色校服的學(xué)哥學(xué)姐們，散步在這宜人的校園中。深春的綠，是成熟的，綠得徹底，綠得濃郁，沒有了初春時(shí)的幼稚和懵懂。來這里考試的我們，為了心中的理想和追求，揣著緊張和對(duì)這所學(xué)校的向往，化作一片花瓣，輕輕地拍打在靜靜的水面上，泛起一層微微的波浪。
忽望見一名身穿紅色短裙的女生，在小亭旁，手捧著書本，長發(fā)飄動(dòng)，點(diǎn)綴著這滿眼的春色。好似一只牡丹花叢中獨(dú)秀，又是一顆彩虹豆融化在心田。幾名少年在旁邊甘做綠葉，這大概便是“窈窕淑女，君子好逑”吧。
來到操場邊，考生們?cè)谔飶綀錾蠐]灑著汗水，沉穩(wěn)而又富有節(jié)奏的步伐是那么扣人心弦，透露著陽剛之美。
考完之后，躺在軟軟的草地上，臉頰緊貼在上面。聞一聞土地與香草特有的氣息，心中充滿愜意。我不知道怎樣表達(dá)我對(duì)這所學(xué)校的'喜愛之情，像伯牙在高山流水間巧遇知音�？戳丝撮T口的成績，還算不錯(cuò)，來回走了許久，不舍得與這所學(xué)校分別。
“縱我不往，子寧不嗣音？”
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。在剩下三周的時(shí)間里，努力備戰(zhàn)，不負(fù)這番迷人的春光。多年以后，當(dāng)再回首，那個(gè)斗志昂揚(yáng)氣宇軒昂的少年郎，是否能譜下輝煌的樂章？
春小學(xué)作文4
在草長鶯飛的四月，我踏入山中，尋找越來越近的春的腳步。
一切都還有些惺忪，太陽的臉還剛紅，地上還是嫩嫩的，綠綠的，野火燒不盡的，還沾有滴滴露珠的小草，幾只嬌小的燕子無聲的啄著帶有新鮮泥土味的春泥，兩只啄木鳥飛來飛去，如此安靜的清晨，襯著啄木鳥“噠噠”的聲音，一切都那么美好。
山中的中午是那么美好。桃花、杏花、梨花爭奇斗艷，紅的像火，白的像雪，粉的像霞�！叭f紫千紅總是春”嘛，連小草也挺起了嫩嫩的小身板，卻被飛來的蝴蝶壓彎了腰�！皫滋廃S鶯爭暖樹”，數(shù)不盡的小鳥歡聚一堂，紅的、藍(lán)的、紫中透著黃的，黑白相間的，到處都是。“絕勝煙柳”的柳樹也不示弱，垂下了“萬條綠絲絳”。連野花們也來湊熱鬧，有名沒名的，分外妖嬈，真是“亂花漸欲迷人眼”呀！
山中的下午，下了雨，你可不要惱。細(xì)細(xì)的雨絲織成密密地雨網(wǎng)，在雨的滋潤下，蔞蒿滿地，蘆芽也不短，小草亮的直逼我的眼，透過雨的唦沙聲，多少能聽到些“處處聞啼鳥”的聲音，雨是那么輕柔，一點(diǎn)兒也沒有“寒雨晚來風(fēng)”的樣子。
夜靜春山空，伴著昆蟲的歌聲，我戀戀不舍的向家走，我多么想多待一會(huì)兒啊！可林花謝了春紅，太匆匆。沒關(guān)系，明天這里一定是“千里鶯啼綠映紅“，我也會(huì)再來。
春小學(xué)作文5
“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
一點(diǎn)不錯(cuò)，當(dāng)冬天踏著腳步離開，春姑娘已經(jīng)邁著輕盈的腳步準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)了。
春是勤勞的，她融化了雪水，解放了小魚小蝦，喚醒了冬眠的動(dòng)物，孕育了新的小花小草……
春天是多彩的，她染紅了桃花。那花瓣紅里透粉，粉里透白，真是妙不可言！濃一點(diǎn)則太艷；淡一點(diǎn)則太薄。它們競相開放、爭奇斗艷。她染綠了嫩芽。那綠葉鮮得很，像翠玉，不，太俗氣；像青石，不，太生硬。它像翠的顏色，像玉石的手感，像薄荷的清香。各種精華匯聚到一起，便形成了綠葉。綠葉總是陪襯鮮花，總是托著別人，而從不想著自己，默默付出，不求回報(bào)。她吹醒了柳枝，柳樹像一位婀娜的少女，把湖作鏡，將地作臺(tái)，以風(fēng)作梳，就地取材，開始梳弄那柔軟的頭發(fā)。
春光，竟會(huì)這樣的飽滿，這樣的爛漫！它把一冬天蘊(yùn)藏的能量，都盡情地釋放出來了！我沉迷美景之際，突發(fā)靈感，即興作詞一首：
水調(diào)歌頭春韻
春色幾時(shí)有？
舉頭望繁花。
花似天降人間，
贊嘆者不絕。
勸君暫別離去，
勿忘青枝綠葉，
駐足贊又嘆！
翡翠青，
感如玉，
香似荷，
名優(yōu)匯聚。
綠葉只襯不做主，
湖邊楊柳拂堤，
風(fēng)梳水鏡地臺(tái)，
就地梳發(fā)梢。
但愿滿園春，
永存在人間！
春小學(xué)作文6
隨著一聲驚雷，幾陣細(xì)雨，春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。校園立即變得生機(jī)勃勃起來。
校園門口的香樟樹，漸漸褪去冬服，換上一身靚麗的春裝。陽光下，香樟葉或淡黃，或紫紅，或翠綠，在春風(fēng)中不斷變換著顏色。那靚麗的色彩，在陽光的折射下，直炫你的眼，讓你驚嘆于香樟旺盛的生命力。
香樟樹也是鳥兒的天堂。每天早晨，我們伴著溫暖的陽光走在校園的大路上，總能聽到幾聲鳥兒清脆的鳴叫。
校園的西南面的竹林，也從沉睡中醒來。它們甩落下枯黃的葉子，在春風(fēng)里輕輕搖曳著婀娜多姿的身姿。春天的竹林是我們的樂園，一到活動(dòng)課，我們就會(huì)在竹林里捉迷藏，那里就像迷宮一樣。
校園里最美麗的地方要數(shù)花圃了。紫葉李、紫玉蘭、紫荊……在春風(fēng)春雨的感召下，你不讓我，我不讓你，開得滿園姹紫嫣紅。最搶眼的花要數(shù)紫荊了！她的每一根枝條上都開滿密密的紫紅色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一座噴花的飛泉。
桃樹、梨樹也都含苞欲放。如果他們開了，準(zhǔn)會(huì)是如火如荼——粉的似霞，白的如雪。而桃、梨之間的幾株棗樹還在沉睡著，不知又在做著什么美夢(mèng)呢！如果他們醒來，又是怎樣的一番景象呢？
走進(jìn)校園，還有許多我叫不出名字的花兒，它們?cè)陉柟庀卤M情地開放，充滿生機(jī)。
春天的校園是那么美麗，那么生機(jī)盎然，我愛你，如花似錦的校園！
春小學(xué)作文7
春，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，更是春雨瀟瀟的季節(jié)。春雨如萬條銀絲，飄落在屋檐上，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。春雨如甘露，無聲無息地飄向大地，滋潤著含苞欲放的花蕾。春雨像又細(xì)又長的針，正在繁忙的為大地媽媽織著美麗而又細(xì)的錦衣。
春雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，如絲如縷飄落到大地上。哦，那是春姑娘匆忙間灑落的汗滴。它悄悄地滋潤著肥沃的泥土，輕輕地喚醒那沉睡的草娃娃。小草蘇醒了，舒展著身子，鉆出地皮，染綠了大地。春雨像一只溫暖的手，慈母般的撫摸著草娃娃，大地更綠了，綠的生機(jī)勃勃。牛毛般的細(xì)雨從空中飄灑下來，像一縷縷薄紗在空中飄蕩。幾只小燕子在空中靈活地飛來飛去，像是要用自己的尾巴來剪斷雨簾似的。
在春雨的籠罩下，大地出現(xiàn)了如詩如畫般的畫面：細(xì)雨滋潤著的柳樹，漸漸地蘇醒過來，柳條變得更加柔軟了，吐出了鵝黃色的小嫩芽；小草娃娃也冒出了腦袋，讓春雨撫摸著，美麗的花兒在春雨里撒嬌；桃樹在春雨中歡笑，并且隨著春風(fēng)發(fā)出了悅耳的沙沙聲，仿佛正在訴說著一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。
啊，春天多美呀！這些樹，這些花，這些草，構(gòu)成了只有春雨才能描繪出的這絢麗的七彩畫。
春雨不停的下著，小草被這種“營養(yǎng)水”所吸引，穿著那種象蠶絲一樣的“衣服”，美麗極了。春雨輕柔地下著，桃花被輕柔的喚醒了，開始享受著這從天而降“生命水”，開始換上新裝。在它的“頭”上長出了一些小花，一顆顆“水晶珠”灑在它的綠裝上，顯得格外晶瑩透亮。
淅淅瀝瀝的春雨多么像我們的老師啊，時(shí)時(shí)刻刻都滋潤著我們的心田，培育我們茁壯、快樂的成長。我愛春天，我愛春天的爛漫可愛，我愛春天的生機(jī)盎然，，我也愛春天的鳥語花香，但是我更加喜愛春天的蒙蒙細(xì)雨！
春小學(xué)作文8
春姑娘穿著五彩繽紛的衣裳，襟飄帶舞，向我們飛奔過來，風(fēng)兒看見了，她變得溫暖起來，陽光看到了她，變得十分明媚起來。
看啊!田野里一片生機(jī)勃勃，小草偷偷探出頭來，發(fā)現(xiàn)春天到了，揉了揉眼睛，大地到處洋溢著生命的嫩綠。桃樹、杏樹、梨樹，為了比賽都攢足了勁，為人們展現(xiàn)出了自己最美的頭飾，紅艷艷，美嘟嘟，美不勝收。一陣風(fēng)吹過，麥田像綠色的海洋波濤洶涌，大片大片的油菜花，金黃黃的，開到了極致，蜜蜂數(shù)不勝數(shù)，都在“遨游”花叢，讓人不禁想起了一首童年時(shí)的兒歌：“油菜花，金黃黃，引來了蜜蜂嗡嗡唱，唱什么，春天的歌兒�！�
看啊!小朋友脫去了厚重棉衣輕裝上陣了，每一個(gè)人都穿得花花綠綠，點(diǎn)綴著這美麗的春天，他們仔細(xì)地看著每一條柳枝，發(fā)現(xiàn)一條長長的自己能扯斷的柳枝，編成帽子，擰成柳笛，在草叢中笑著、鬧著。不知名的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳鳴叫著，藍(lán)藍(lán)的天，潔白的云，使我又想起朱自清說的那句話：“春天是一個(gè)孩子，每一天都是新的�！�
人們都說：“春雨貴如油”。我始終不明白，明明是雨，怎么會(huì)比油還貴呢?連續(xù)幾個(gè)月的流感，使我們這里三分之一的人都戴上了口罩，農(nóng)民伯伯的莊稼也面臨著危險(xiǎn)，但隨著一場春雨的到來，危機(jī)被緩解了。閉上眼睛來一個(gè)深呼吸，啊!好清新的空氣，從人們歡欣的臉上，我讀懂了“春雨貴如油”。
有人喜歡夏天的熾烈，有人喜歡“秋天的收獲”，有人喜歡冬天那白雪皚皚，而我，便喜歡這美麗的春天。
春小學(xué)作文9
漫長而冷酷的冬天已然遠(yuǎn)去，我們迎來了美好的暖陽。
冰融了，雪化了，小燕子也飛回來了。大地?fù)Q上了翠綠的衣裳，一切都變得生機(jī)勃勃。草兒從大地中鉆出了頭，左看看，右看看，好奇地打量這個(gè)新世界，黃鶯在二月的天空中歡唱個(gè)不停。
大堤旁的垂柳，抽出新的嫩芽兒。芽苞兒們，你不讓我，我不讓你，爭先恐后地?cái)D滿了枝頭。我和小伙伴們折下那剛發(fā)芽兒的柳枝，含在嘴里正好可以擰成哨子，滿街地吹“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚……”大街上到處洋溢著甜美的聲響。風(fēng)姐姐輕輕地拂過我的臉頰，調(diào)皮地把我的頭發(fā)吹得亂糟糟的，柳哥哥的枝條被吹上天，桃妹妹的花朵兒被吹得漫天飛舞。
小妮和小青一放學(xué)就約好：“快回家吃晚飯，趁著天還亮咱們一起去屋后那片草地上去放風(fēng)箏。”
小妮拉著風(fēng)箏線兩手緊緊的握著繩子，皺著眉頭，全身上下灰乎乎、臟兮兮的。原來她們的風(fēng)箏剛飛上三五米就一頭栽下來了，試了許多次結(jié)果都一樣。雖沮喪，但是她們沒有放棄。小妮繼續(xù)拉著風(fēng)箏線，小青在后頭托著風(fēng)箏說：“一二三，跑！”小妮使勁地跑，小青也努力地跟上。終于，風(fēng)箏就飛上天了。小青在后面大聲的呼喚著：“加油！小妮我們的風(fēng)箏飛起來了，而且很高了！”蔚藍(lán)的天空上有許許多多的風(fēng)箏，有蜈蚣、老鷹、蝴蝶等等，各種各樣的風(fēng)箏飛翔在空中！
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！倍麓阂鉂M滿。
春小學(xué)作文10
“春天來了！春天來了！”燕子在枝頭不停地唱道�！按禾斓搅耍〈禾斓搅�！”河邊的柳樹點(diǎn)頭哈腰，用剛抽出芽的柳條告訴人們這個(gè)消息。哦，春天真的到了嗎？不如在這細(xì)雨綿綿中，去尋春吧！
這雨，如絲，如毛，如針，如線，不知不覺中，衣裳就被打濕了。站在雨中，竟情不自禁地被陶醉了。啊，除了春天的雨，哪里還有如此細(xì)，如此美，如此令人陶醉的雨呢？春天來了！
獨(dú)自一人走在一條寂寞的小道上，觀賞著路邊的景色。路邊，不知何時(shí)，多了許多的小花小草，它們一個(gè)個(gè)探頭探腦，小心翼翼地從土里悄悄地鉆出小腦袋，然后，一個(gè)個(gè)爭先恐后地鉆出地面，在這如毛的細(xì)雨中盡情地舒展著自己的腰身，并在春風(fēng)的撫摩下歡樂跳舞，在春雨的滋潤下快樂成長。不知為何，心中莫名地涌出一股感動(dòng)。極目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處忽然閃出一小塊綠，若隱若現(xiàn)，似隔不遠(yuǎn)，又恍如隔世，迫不及待地跑過去，卻發(fā)現(xiàn)那塊綠色不見了，不禁想起杜甫的“草色遙看近卻無”正準(zhǔn)備離開，眼角卻給“瞄”見了那株我苦苦尋找的可愛小草。呵，“眾人尋它千百度，驀然回首，它卻在燈火闌珊處”。原來，它給悄悄地躲在石頭縫中跟我玩捉迷藏呢！趴近它，哦，原來它正要悄悄地告訴世界：“春天到了！”
走走停停，一不小心就給走到一條小溪邊。溪邊，一排排的柳樹揮舞著新生枝條，隨著春風(fēng)，伴著春雨，翩翩起舞。溪里，一群群剛出生不久的小魚，在水里自由自在地游泳，遠(yuǎn)處的山上，從山頭到山腳，都在泛出了青翠的綠，令人心曠神怡，這里的一切一切，都在散發(fā)著春天的氣息，都在告訴這個(gè)世界：“春天到了！”
哦，春天確實(shí)回來啦！
春小學(xué)作文11
清脆的鳥語，打破了我的夢(mèng)，是否到了我一日思夜想的春？飛奔下樓，眼里滿是春色。撥開有一層薄霧，細(xì)品春的傾城。
剛下過零星的小雨，常青植物的葉片上一顆顆閃亮的珍珠，是那晶瑩剔透的露水。落葉喬木正抽出一個(gè)個(gè)小小的、淡綠的、有絨毛的芽苞，一點(diǎn)兒都不易被人發(fā)現(xiàn)，嬌羞極了。光禿禿的枝干，向四面八方延生，想必，春風(fēng)一吹，它一定就會(huì)恢復(fù)以往的蒼翠。雨后微微有一點(diǎn)寒意，現(xiàn)在還 是早春，天氣好像并沒有回暖的意思，但還 是微微有了一些春意。
紫荊，已經(jīng)花團(tuán)錦簇了。紫色又顯得柔弱的身軀，緊緊地?fù)肀г谝黄�，從樹頭到樹尾，都是它們的身影，難怪紫荊的花語是和諧融洽。迎春也已滿了枝頭，翠綠的葉、淡黃的花，揉在一起，清新一下?lián)涿娑鴣��；ǎ叽鸫鸬夭卦谌~里，像個(gè)“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”的絕色美人。垂絲海棠的臉龐被冷風(fēng)吹得通紅，但卻強(qiáng)硬地開著，把早春裝點(diǎn)得一片殷紅。大紅的山茶，也不甘落后，爭先恐后地綻開了，金黃的花蕊，小巧可愛，又纖長，若再粗些，就像極了淑女的手指。
草坪里也熱鬧起來了，一根一根的草芽從地里冒出頭來，嫩嫩的，是淺綠色的。在地里憋悶了許久的它們，開始說起了悄悄話。嘰嘰喳喳地談?wù)撈饻嘏螘r(shí)來臨，饒有興趣。我拔下一小撮，想把它放在房里，當(dāng)作春的印記，或許它還 能讓我的房間添點(diǎn)生機(jī)。
我留戀在淡淡春色里，久久都不肯離去。忽然，又下起蒙蒙春雨，讓我不得不回去，我多想再找到些春的痕跡。
在我夢(mèng)里的朦朧春色，終于在大地上開始曼延，等過些時(shí)日，溫暖也必將來臨。
春小學(xué)作文12
春姑娘手里拿著一個(gè)調(diào)色盤，細(xì)細(xì)的描繪著大地上每一個(gè)角落。
春姑娘用彩筆給柳樹畫上了一頭淡綠色的絲發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一團(tuán)淡綠色的霧；春姑娘想給大樹涂上一層綠色，卻不小心灑了一滴落到草地上，是的，小草也蒙上了一層淡綠色的衣服，真像韓愈的詩中寫的那樣“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。
春姑娘給杏樹畫上了嫩綠的葉子、雪白的花朵，杏樹別提有多高興了，它抖動(dòng)著嫩綠的葉子，向春姑娘致謝。桃樹 、梨樹見春姑娘給杏樹畫上了美麗的花朵，也紛紛嚷著∶“春姐姐，我也要開花，我也要開花。”春姑娘微笑著走到桃樹面前，給桃樹畫上了一朵朵粉紅色的花兒；他又來到梨樹面前，給梨樹添上了雪白的頭飾。杏樹向梨樹、桃樹炫耀：“看，我多么美，我的花像雪一樣白呢！”梨樹 、桃樹也不甘示弱，紛紛亮出自己那迷人的風(fēng)姿。
春姑娘來到草地上，把頭上五顏六色的花環(huán)向草層中扔去，頓時(shí)，草叢中開滿了各種各樣的野花：有名字的，沒名字的，雜樣的，全散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
春姑娘來到小溪邊，把手中噴壺里的水灑向小溪，溪面上的冰塊咔嚓咔嚓全裂了。它一路唱著歡快的歌，奔向小河，流入長江，匯入大海。春姑娘滿意的看著自己的杰作，真想為自己鼓掌叫好，卻不小心打翻了噴壺。水灑向了人間，于是下起了細(xì)雨。
那雨，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密的斜織著，小溪上籠罩著一層雨霧。雨落在開滿花的果樹上，使花朵更嬌艷了，雨落在草叢中，使小草更綠了；雨落在小河里，河面上浮起了陣陣漣漪，魚兒把嘴湊近水面，頑皮的吐著泡泡。
這景色是多么的美呀！啊，春天，這就是那么美麗的春天。
春小學(xué)作文13
春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。
瞧，一陣微風(fēng)拂過，冰封的河水開始解凍，清晨的陽光灑在河面上，熠熠生輝。三兩只鴨子在水面上悠閑地游著，發(fā)出“嗄嗄”的叫聲，似乎在吟唱著“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！钡脑娋�。岸邊的柳樹在和煦的春風(fēng)中迎風(fēng)起舞，婀娜多姿。岸上不遠(yuǎn)處，迎春花正展開飽含生機(jī)的花瓣，在風(fēng)中搖曳，美麗極了！尚未散盡的薄霧，更是給這早春的美景增添了一份詩情畫意。
在春姑娘的召喚下，各色花兒爭先恐后地開放，漫山遍野的桃花自然不甘落后，粉紅的花朵緊挨著，在綠葉在襯托下，更顯得美不勝收。風(fēng)兒吹過，仿佛山林披上了一件諾大的粉紅色衣裙。所有的色彩在這一刻都顯得黯然失色。當(dāng)然，山林中還有清新怡人的杏花、潔白的梨花、或粉或白的櫻花，還有那五顏六色的郁金香……
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！钡拇河曜虧欀篱g萬物，小草綠了，花兒紅了。各種動(dòng)物爭先恐后地從各個(gè)角落里鉆出來，好像在比誰是第一個(gè)呼吸到這早春的空氣。小鳥時(shí)而在天空飛翔，時(shí)而在樹枝上歌唱；身體笨拙的黑熊忙著與好久不見的朋友敘舊；松鼠在林間歡蹦亂跳著；小鹿在草地上自由自在地踱步，還要嗅一嗅草地上的各色小花，發(fā)出呦呦的叫聲……這些動(dòng)物都是大自然的精靈，它們不正在譜寫“春之歌”嗎？
聽！一陣?yán)世实淖x書聲穿透重重阻礙，在微風(fēng)中傳送，似乎還夾雜著銀鈴般的笑聲。不用說，這一定是來自學(xué)校的孩子們。教室里，一個(gè)個(gè)坐得筆直的背影，操場上，一個(gè)個(gè)歡呼雀躍的身影，他們那一張張充滿朝氣的臉、一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，不正彰顯著春的氣息和希望嗎？
這就是春天：一個(gè)花香迷漫的季節(jié)；一個(gè)充滿著詩情畫意的美麗季節(jié)；一個(gè)充滿靈感和希望的季節(jié)！
春小學(xué)作文14
星期六的時(shí)候，我和爺爺去了植物園觀察春天。一進(jìn)門只覺得綠意撲眼而來，一副春意昂然的景象展現(xiàn)在我眼前：一棵棵高大的樹木聳立在山上，眼前是兩個(gè)大草坪，上面點(diǎn)綴著許多彩色的花，這兒一朵，那兒一簇，漂亮極了。
我沿著階梯向上走，看見了一座小亭，亭前有一個(gè)小水潭，清澈的水從亭前向下流到潭里。水中有幾塊形狀各異的大石頭，水避開大石頭從兩邊向下流，它們似乎在唱著迎接春天的歌謠：“嘩啦啦、嘩啦啦、春天來了！”這只歌傳進(jìn)了旁邊的牡丹花里，它慢慢的張開了紅潤的臉蛋，笑的更加燦爛了，“哈哈，春天來了！”沿著大理石鋪的階梯 ，我一直走到了山頂，可我一點(diǎn)也不感覺疲乏，因?yàn)楹孟笥幸环N綠意，從土地里散發(fā)出來，慢慢的飄入我的鼻子里，讓我感到神清氣爽，精神百倍，山頂上，一個(gè)白色的“大絨團(tuán)”在我眼前非常醒目，它的花像迎春花一樣又小又嫩，跟迎春花不同的是：它的花是雪白的，給人帶來一種溫柔、舒服的感覺，上前一摸，更是覺得舒服，我被它那白雪般的花朵深深吸引了，使我留戀忘返。
最后是爺爺把我從美麗中喚醒。美麗的春天的樂曲已經(jīng)傳入了大地，喚醒了春姑娘，他的郵差是鳥兒們，鳥兒們將要四處傳遞這美妙動(dòng)聽的樂曲，四處傳達(dá)著昂然的春意。��！春天你真美麗，你的樂譜是美妙的，你的樂譜是如癡如醉的，你的樂譜是彩色的，你的樂譜將傳達(dá)全世界！
春小學(xué)作文15
聽媽媽說，春，是個(gè)萬紫千紅、風(fēng)光旖旎的季節(jié)。春天陽光和煦，景色動(dòng)人。這該是多么美麗的畫卷啊！
我迫不及待地頂破了泥土，小心翼翼地探出了頭。咦？我這是在哪里呢？只見幾棵干枯的柳樹，一片還未長葉的花兒。光禿禿的柞樹門邊，還橫臥著一條幽靜的小路。
我掃興地垂下頭，后悔當(dāng)初輕信了媽媽的話，這么快就來到了人間。我剛才的興奮勁兒全沒了。在這樣一個(gè)沒有生氣、灰蒙蒙的世界中，我還能生存嗎？
我喪氣地想，幾乎沒有了生活的希望。想著想著，我竟然睡著了。
不知過了多少天，一陣暖暖的風(fēng)吹到了我臉上，迷迷糊糊睜開眼睛：哇，多么富有詩意！
一縷縷陽光直射近來，美的花苞妹妹扭動(dòng)自己的腰肢；露珠反照著萬道金光，樂得桃花姐姐拍手歡笑。瞧，那一朵朵桃花多么像那一個(gè)個(gè)濃妝艷抹的美人。一個(gè)淘氣的家伙偷偷溜出了墻外：哎，原來是紅杏小妹，它要看看圓外的風(fēng)光。一群群婀娜多姿的舞蹈家——翠柳阿姨，也伴著柔和的春風(fēng)，舞了起來。多么像春姑娘正在梳理自己的秀發(fā)啊。那一叢叢青苔追星的勁頭可不輸于我，正在為柳樹阿姨們高歌吶喊。我也情不自禁加入進(jìn)來�？蓯鄣镍B兒們也同我一起拍手歡笑。一幅艷麗的風(fēng)景畫，喚起了我生存的勇氣，我忍不住說：
“啊，春風(fēng)真好！”
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