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四百字作文

時(shí)代作文400字

時(shí)間:2022-03-23 11:20:54 四百字作文 我要投稿

時(shí)代作文400字9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的時(shí)代作文400字9篇,歡迎大家分享。

時(shí)代作文400字9篇

時(shí)代作文400字 篇1

  未來(lái),對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō),是一個(gè)充滿夢(mèng)想而又成功的地方,而我希望,未來(lái)的我,能夠發(fā)明一種新型汽車。在大街小巷中,到處可見我的發(fā)明。

  我想,未來(lái)的汽車肯定會(huì)有各種各樣的功能,功能多了,隨之而來(lái)的耗能也就增加了。而我發(fā)明的這種汽車,是以家中的垃圾回收然后經(jīng)過(guò)再處理的材料而制成的。汽車的外殼是像是牛奶盒那樣的包裝做成的,里面還有一層安全氣囊,那樣一旦兩輛汽車發(fā)生碰撞,它們就會(huì)各自“后退”一步,不會(huì)造成重大的交通事故。用這種材料做成的車,在車頂上放置一塊太陽(yáng)能板,這樣汽車就能吸收許多太陽(yáng)能,從而減少能量的消耗了。

  汽車的輪胎是用一種超級(jí)橡膠制成的,如果走在路上,碰到釘子之類的東西的話,它會(huì)自動(dòng)將釘子吸進(jìn)車內(nèi)的車載垃圾桶里,人們也不會(huì)因?yàn)檐囂p壞而苦惱了。

  這輛車還有一個(gè)過(guò)人之處,就是可以在空中飛行。當(dāng)你坐在車?yán)锏臅r(shí)候,只要說(shuō)一聲“起飛”,它就會(huì)在空中飛起來(lái),以超高速行駛,以前一個(gè)小時(shí)的路程,花半個(gè)小時(shí)就可以到了,真是省時(shí)又省力。 你們看看,我設(shè)計(jì)的汽車不錯(cuò)吧!

時(shí)代作文400字 篇2

  我是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,年紀(jì)雖不大,但對(duì)新時(shí)代里祖國(guó)、家鄉(xiāng)乃至個(gè)人變化,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是娛樂(lè),都有著自己特有的體會(huì)。

  就說(shuō)“學(xué)習(xí)”吧,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)可以說(shuō)是無(wú)處不在,形式也不再局限于學(xué);蛘哒n外輔導(dǎo)班,一部手機(jī),一本ipad,隨時(shí)隨地就能在在家上網(wǎng)課,學(xué)英語(yǔ)、聽奧數(shù),甚至是跟外教直接在網(wǎng)上英語(yǔ)視頻對(duì)話聊天,完全不受時(shí)間和空間的限制,相比較過(guò)往傳統(tǒng)的授課方式,這種網(wǎng)絡(luò)授課的學(xué)習(xí)氛圍更寬松,方便我們更快速、更輕松的融入一個(gè)陌生的環(huán)境。有時(shí)候我在想,以后學(xué)校的教學(xué)是不是也能自由一點(diǎn),我覺得哪個(gè)老師講得更好,就在線選她的課,這樣我肯定學(xué)習(xí)積極性更高,成績(jī)說(shuō)不定還能大大提高。

  再來(lái)看“娛樂(lè)”,家長(zhǎng)們都不太喜歡我們打游戲,經(jīng)常鼓勵(lì)我們空下來(lái)要加強(qiáng)體育鍛煉。我很喜歡體育鍛煉,比如足球,但踢足球首先需要一塊足球場(chǎng)地,其次還要約上足夠多的人,兩者缺一不可,實(shí)現(xiàn)起來(lái)的難度可想而知。然后因?yàn)閂R游戲的問(wèn)世,現(xiàn)在想要踢球,再也不用受場(chǎng)地和人數(shù)的制約,那種身臨其境的真實(shí)感和運(yùn)動(dòng)后的酣暢感一樣美好。

  我出生于北京舉辦夏季奧運(yùn)之年,很快北京就要辦冬季奧運(yùn)了,這些年我看到了很多的變化,科技的發(fā)展讓我們的`生活變得越來(lái)越便利,我們甚至足不出戶,就能實(shí)現(xiàn)生活必須,我們可以更多的利用碎片化時(shí)間去學(xué)習(xí)自己喜歡的東西,這真是一件美好而幸福的事!

時(shí)代作文400字 篇3

  那純真的年代

  在童年、小的時(shí)候,總會(huì)想起那無(wú)比幼稚、純真的那些事。 也許,我比我的伙伴們想的多,應(yīng)該是這樣吧。

  追逐著小伙伴,摔倒的那一刻,臉上的淚珠滑過(guò)了臉頰,疼痛不止,但是,充滿著快樂(lè)的游戲繼續(xù)著。

  被家長(zhǎng)訓(xùn)斥著,心里充滿著不滿,有時(shí),眼眶中又流出傷心的眼淚。想想原來(lái),被家長(zhǎng)教導(dǎo)著,現(xiàn)在想想是多么的感謝、歡喜。

  當(dāng)然,有時(shí),看到哪哪哪家的小同學(xué)有好東西,立馬攀比起來(lái),或者驚訝起來(lái)。這也許就是小時(shí)候的虛榮心吧。

  回憶消失的東西

  小時(shí)候,我們做的任何事都是有道理的,有時(shí)顯得那么可笑、顯得那么可愛。 但,人人都會(huì)成長(zhǎng),成熟,接受任何東西,一步步地走向成熟。也在一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步。

  就像我說(shuō)的,那位偉大的女性——黑柳徹子,小豆豆,她的童年是很純真,很有意義。但是,我們也不必像她一樣,做個(gè)那么單純的小孩。

  做我們自己,這句話也許你會(huì)覺得我是不是有點(diǎn)太——成熟了?當(dāng)然,做自己精彩的人生,那樣,才有意義。

  也許,就是那樣吧。

時(shí)代作文400字 篇4

  隨著科技時(shí)代的發(fā)展,越來(lái)越多的共享資源正在與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián),也在逐漸改變著人們的生活理念。

  這些共享資源為人們提供了方便和輕松,但人們好好珍惜這資源了嗎?并沒有。

  人們沒有好好珍惜它。共享單車越來(lái)越多,人們卻沒有好好珍惜它們:用完了以后,隨意將單車擺放,不管三七二十一,反正也不是自己的,那我問(wèn)你們:“假如有人隨意捉弄你,你會(huì)開心嗎?”還有的時(shí)候,有些人故意偷盜共享單車上的某些零件,害得眾多單車上的都像廢物一樣少胳膊少腿的,那我再問(wèn)你們:“假如有人打斷你的手臂,折了你的腿,或在你的各個(gè)部位上進(jìn)行傷害,你不痛嗎?”這單單只是共享單車上的點(diǎn)點(diǎn)傷害。

  共享資源為什么稱為共享?就是因?yàn)槟鞘枪玫模糠秩藢⑺紴榧河,用完之后,就放在自己家,留給自己用了,這樣的行為難道對(duì)嗎?

  我們之所以會(huì)有共享資源,那是為了給我們的生活提供了更方便更輕捷的服務(wù)嗎?我們就更應(yīng)該好好對(duì)待這些資源了,單車用完擺放整齊,不損害不盜取它,更不要占為己有;共享書店的書不要亂改亂畫,給下一個(gè)看書的人留一本整齊有嶄新的書……

  讓我們珍惜現(xiàn)在,創(chuàng)造未來(lái);珍惜資源,以善為品。讓科技時(shí)代,共享時(shí)代像我們一樣繼續(xù)發(fā)展,茁壯成長(zhǎng),不讓社會(huì)對(duì)人類失望,建造我們美麗又龐大的家園!

時(shí)代作文400字 篇5

  這本書讓我感受深刻,讓我認(rèn)識(shí)到了友情的力量!更讓我認(rèn)識(shí)到自由與名利兩者是不能共存的。

  這本書主要講述了一只蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇,而不小心從鄉(xiāng)下康涅狄格州來(lái)到大城市紐約的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站,被瑪利歐收養(yǎng)后成為大明星的故事。

  我覺得書中柴斯特的兩位朋友——老鼠塔克和亨利貓,它們都很善良可愛。

  塔克是一只愛財(cái)?shù)睦鲜,但是它也能為朋友而付出一生的積蓄。

  亨利是一只善解人意的貓,而且它很容易滿足。

  “在塔克和亨利的鼓勵(lì)與幫助下,柴斯特成為了時(shí)代廣場(chǎng)的有名‘人物’,可是漸漸的,柴斯特發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不快樂(lè)!边@句話讓我認(rèn)識(shí)到名利雖好,但你能確定你在擁有名利之后會(huì)快樂(lè)么?你能覺得,你會(huì)幸福么?

  當(dāng)然,很多沒有經(jīng)歷過(guò)的人會(huì)回答:“是的,我會(huì)覺得擁有名利就會(huì)快樂(lè),幸福!

  但是,只有在你成名的時(shí)候,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),你并不快樂(lè),出門會(huì)有狗仔隊(duì)偷拍,跟朋友在一起的時(shí)候,會(huì)出現(xiàn)緋聞……到那時(shí)候,你才會(huì)后悔,因?yàn)槟闶チ俗杂、快?lè)。

  自由是很重要的,很多人都是身在福中不知福。當(dāng)你就快要失去它的時(shí)候,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),自由對(duì)你來(lái)說(shuō)是多么的重要。

  所以,你一定要知道:真正的自由、快樂(lè)就是找到內(nèi)心真實(shí)的自己。

  當(dāng)自由和名利擺在你面前的時(shí)候,你必須有一個(gè)選擇,不能一味的逃避。你要知道,想得到什么,就得失去什么。

時(shí)代作文400字 篇6

  我在二十一世紀(jì)買了個(gè)沒有合格證的“時(shí)光機(jī)器”。

  我駕駛著“時(shí)光機(jī)器”想去拜訪上個(gè)世紀(jì)無(wú)人不知的愛因斯坦。可是這“時(shí)光機(jī)器”沒有質(zhì)量保證,竟然飛到了恐龍時(shí)代的三疊紀(jì)。

  我心想:既來(lái)之,則安之。那我就先在這兒玩吧。

  剛走下“時(shí)光機(jī)器”,我就聽到了“轟隆轟隆”的聲音。我抬頭一看,原來(lái)是一頭巨大的“地震龍”正朝我慢吞吞地走來(lái)。我連忙藏到了左前方的小灌木叢里,才躲過(guò)“一劫”,要不然就會(huì)被“地震龍”踩成大餅了!

  我又碰到了張著血盆大口的霸王龍.

  “霸王龍”可不是這么好對(duì)付,雖然我潛入水底,但還是被它那銳利的“千里眼”輕而易舉地發(fā)現(xiàn)了。

  我又爬上岸,忽然心生一計(jì):書上不是寫著“霸王龍”非常懼怕巨大的劍龍,劍龍最喜歡吃三葉草嗎?那我就用三葉草把劍龍引到我這個(gè)地方來(lái),再利用巨大的劍龍把兇猛的霸王龍趕到對(duì)岸,然后趁它們不注意的時(shí)候溜之大吉。

  于是,我把巨大的劍龍用三葉草引過(guò)來(lái),自己逃之夭夭。我一邊跑,一邊觀賞從我身邊經(jīng)過(guò)的草食恐龍。不知不覺中我跑到了“時(shí)光機(jī)器”的旁邊。

  “時(shí)光機(jī)器”的四周圍著一大群小恐龍寶寶,他們像在討論“時(shí)光機(jī)器”是哪兒來(lái)的。等它們?nèi)孔唛_后,我坐上“時(shí)光機(jī)器”,飛 回到我的小型寫字書桌旁,輕輕提筆寫下了這篇名叫《恐龍時(shí)代》的作文。

時(shí)代作文400字 篇7

  從一年級(jí)的小豆包時(shí),我們就十分希望長(zhǎng)大,當(dāng)我們成為二年級(jí)的小辣椒時(shí),又盼望著三年級(jí),當(dāng)如愿走向了三年級(jí)的臺(tái)階時(shí),我們成熟了一些,我們,不再像昔日動(dòng)不動(dòng)就告老師,動(dòng)不動(dòng)就哭那樣了。四年級(jí),我們努力學(xué)習(xí),我們知道團(tuán)結(jié)。那時(shí),我們以為自己懂得友誼,整天好朋友,好朋友的,還總是和朋友吵架,不懂得珍惜。五年級(jí),我們?yōu)榱昙?jí)的基礎(chǔ)種下樹苗,我們真的懂事了,我們經(jīng)常和朋友一起出去玩,那歡聲笑語(yǔ),在記憶中回蕩。終于,我們走向了小學(xué)的樓頂,我們成為了小學(xué)里最大的學(xué)生,我們的樹苗長(zhǎng)出了郁郁蔥蔥的葉子,六年級(jí),我們珍惜每一天,珍惜身邊的每一個(gè)人,因?yàn)槲覀冎,我們快分開了,在一起六年的回憶,一直,一直,在腦海里回蕩,那一陣陣歡聲笑語(yǔ),在記憶中,那是一串最為美麗的繁星,它代表著童年。這片記憶,是小學(xué)階段最好的證明。

  分開,我們都不想,小學(xué),六年了,我們對(duì)朋友,老師,以及這個(gè)校園都有深刻的感情。我們,從幼稚的種子,到萌發(fā),到長(zhǎng)大,成熟,這些都是永遠(yuǎn)不被刪除的記憶。

  但是,我們要成長(zhǎng),我們要攀爬,我們要走向初中,高中,大學(xué),這些是我們成長(zhǎng)必經(jīng)的路線。我們只能將這些回憶,永遠(yuǎn)的記住,它們是我們成長(zhǎng)的證明。

時(shí)代作文400字 篇8

  這是一個(gè)關(guān)于蟋蟀的故事。同學(xué)們,你們想聽嗎?那就讓我講給你們聽吧!

  有一只蟋蟀,它叫柴斯特。因?yàn)樨澇,跳進(jìn)了野餐籃,結(jié)果不知怎么陰差陽(yáng)錯(cuò)地來(lái)到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。他雖然離開了他的家鄉(xiāng),但是他也認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友:亨利貓和老鼠塔克。

  還記得有一次,柴斯特在睡覺時(shí)不小心把一張兩元錢的鈔票給吃掉了,那可是白利克(他的主人)一家兩天也可能賺不到的血汗錢呀!老鼠塔克便給他出了幾個(gè)餿主意:一是把那張兩元錢的鈔票的另一半也給吃掉;二是把鬧鐘的玻璃給敲碎,把紙幣給撒得到處都是,把零錢拋個(gè)滿地,讓主人以為是小偷進(jìn)來(lái)了……但是,柴斯特都拒絕了,他決定一個(gè)人來(lái)承擔(dān)責(zé)任。所以我覺得柴斯特是一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的蟋蟀。

  不知不覺有一天,柴斯特拉出了一首意大利歌曲《重歸蘇連托》。一夜之間就出了名,但就在這人氣正旺時(shí),他卻回到了自己的家鄉(xiāng)。因?yàn)椴袼固仉m然出了名,但卻失去了自由。在每天固定的時(shí)間之內(nèi)都要表演一場(chǎng),這讓他感到很疲倦。他的主人瑪利瑪沒有顯得不開心,很高興柴斯特能重獲自由。

  讀了這本書,我知道了:柴斯特是一只勇于承擔(dān)責(zé)任的蟋蟀。在日常生活中,我們也要像柴斯特一樣,即使犯了錯(cuò)誤,自己也要勇于承擔(dān)責(zé)任,不拖累別人,這都是好的表現(xiàn)。柴斯特,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的善良和勇氣,我要向你學(xué)習(xí)!

時(shí)代作文400字 篇9

  今天,媽媽帶我們(我們一家和老姨一家)去汗蒸時(shí)代游玩。

  到了大門口,呈現(xiàn)在眼簾的是,四個(gè)醒目的大字:汗蒸時(shí)代;進(jìn)入大門一個(gè)叔叔給我們一個(gè)手牌,然后就讓我們?nèi)Q衣服、鞋子。

  我和愛愛先去42°的里面去蒸,那里面有許多大小不一、形態(tài)各異的小石子。我們待了大約2分鐘,我就熱的不行了,趕快跑向28°的里面,這才止了熱。然后我們又去兒童樂(lè)園,和愛愛玩蹦床、秋千、滑梯、在球球里”游泳“……然后我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友:”無(wú)名氏“(其實(shí)他不是沒有名字,是他不告訴我們他的名字)。

  我們先讓金龍?zhí)稍诒拇采,然后我、愛愛和”無(wú)名氏“一起跳,讓金龍飛起來(lái),之后我們輪流躺下玩。

  接著我們玩滑梯:拿一個(gè)墊子坐著滑下去,可好玩了!接著我們建了一個(gè)”家“。

  最好玩的是,我和愛愛在二樓躲,他們?cè)谝粯怯们蚬粑覀,我和愛愛被打了好幾下?/p>

  可是時(shí)間不等人。∥覀冞沒玩夠就要離開了,我們合影留念,然后就戀戀不舍的回家了。

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