關(guān)于畢業(yè)的感受作文（通用31篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)的感受作文，歡迎大家分享。
畢業(yè)的感受作文 篇1
向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時代。想要用更多的語言把它一一描述出來，可是當(dāng)提筆之時，卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫不出了…
-----題記
我現(xiàn)在是個初三畢業(yè)生，非常懷念和同學(xué)們在一起的日子，有說有笑的，很快樂。每當(dāng)我回念往事的時候，忽然，我看到了那張畢業(yè)照，我想著我們畢業(yè)了，接著就是一聲聲的哀嘆，想著以后的人生規(guī)劃，自己安慰自己，說：“揮揮手，不是永別，如果有緣，我們終會相距�！�
時間真的地得很快，二零一六年的六月中考，九年的學(xué)習(xí)時間就告一段落了，然而離校的日子仿佛就在昨天，而今天我卻面臨人生中第一次重大的選擇�，F(xiàn)在已不是學(xué)校時的那么無憂無慮了。
曾經(jīng)擁有時不懂珍惜，而今錯過了才知道它的可貴，如果可以重來，我會再選擇回學(xué)校。真的好不想離開，真的有些懷念過去的日子，還有我的朋友們，這次真的要說再見了。
面對新的起點(diǎn)，我真的該長大了，也該為自己的人生做打算了，不是嗎？現(xiàn)在對我而言，事業(yè)或許就是我的全部，也該是拼一拼的時候了。
轉(zhuǎn)眼間，中學(xué)三年已經(jīng)過去，回看我的初中生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會懷念那時，那天，那人，心懷感激。由于初中，我們從五湖四海會聚在一起！三年生活忙碌而閑適，學(xué)習(xí)緊張而刺激，友情誠摯而純潔！春去秋回，時光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恒的回憶！初中三年，我們曾經(jīng)一起向未來發(fā)起挑戰(zhàn)。
歲月只能帶走我們夏花一樣絢爛的青春，卻驅(qū)不散留在我們記憶深處那漫山遍野的芬芳！許多年后，我們還會回到我們的母校，還會在某個暮色四合之際走在校園的小路上，靜靜地回看往事，讓曾經(jīng)的日日夜夜，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我們的心中重新感動一次！
畢業(yè)的感受作文 篇2
今天，陽光明媚，天氣晴朗，是個風(fēng)和日麗的好日子。我早早起了床，總感覺有些特殊的事情要在今天發(fā)生。我沉思了幾分鐘，呦，今天不是我參加“小小演說家”活動的最后一天嗎？我臉上立刻洋溢出愉悅的笑容，蹦蹦跳跳地出門了。
我們迅速趕到了“集合部”，看見一位高大身材、戴著眼鏡的老師。他一定是今天為我們講課的老師�！按蠹液茫业拿纸虚Z勁鐸，有些同學(xué)可能記不住我的名字，但只要記住一個綽號，保證你們能記住，那就是——眼鏡多�！遍Z老師做完了自我介紹，同學(xué)們笑得前仰后合，有些同學(xué)笑得捂著肚子直嚷嚷，有些同學(xué)邊笑邊用手捶桌子，還有些同學(xué)用手勢比劃眼鏡的樣子，個個滑稽極了。我一下子就喜歡上了這位“眼鏡”老師。
課上，老師給我們講解了演講的要領(lǐng)，該注意哪些手勢以及情感都要到位，同學(xué)們似乎對這很感興趣，都專心致志地聽著，都想趁著最后一堂課多多學(xué)習(xí)知識。大約四點(diǎn)鐘，一個重要的時刻來臨了，家長們一個個走進(jìn)了我們的課堂，他們也要來參與我們的活動。老師讓同學(xué)們一一演說“我的爸爸媽媽”，輪到我時，我注視著下面的一雙雙眼睛，心里猶如十五個吊桶打水——七上八下。我的臉一下子通紅，但心里暗暗鼓勵自己：“加油，你一定行，你是最棒的！”我屏住呼吸，面帶微笑，開始了自己的演講。結(jié)束以后，大家紛紛鼓掌為我加油，我為自己的勇敢感到驕傲，我成功啦！
其實(shí)，人不要害怕，只要你想做一件事，并且邁出了事情的第一步，就會發(fā)現(xiàn)并非你想象的那么難，一切貴在堅持！
畢業(yè)的感受作文 篇3
都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西，都是三年來在我心中所留下的回憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題，它們在腦海中一幕幕浮現(xiàn)，又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了……
后天就要離開這座相處了三年的建筑，離開我的初中生活。
中考前的最后一天，大家的心都失落落的，誰也無心學(xué)習(xí)，有的同學(xué)早早地就把書本搬回家了，我們相互贈言，情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話，沒有說“再見”，于是大家就真的沒有再見過面。三年后的今天，當(dāng)一切又如原樣發(fā)生時，大家不約而同地猜測，該不會又像三年前的那場告別一樣，從此我們就真的不再見面了呢？
初一，倔強(qiáng)而單純，每天老老實(shí)實(shí)地做教師心目中的好孩子，在教師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功；初二，瘋狂而自信，開始悄悄喜歡一些明星，開始注意那些長得帥氣些的男生；初三，心事重重，多愁善感，開始寫日記，也開始真正努力學(xué)習(xí)，偷偷地謀劃將來上什么樣的大學(xué)，并淡定地說以后一定去這兒那兒。
這么充實(shí)而精彩的三年，這么頑固而倔強(qiáng)的三年，這么溫暖而難忘的三年，就這么過來了。
那些可貴的天真與單純，我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子，那些尋找陽光自己溫暖自己的日子，那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子，那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子，那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子，那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子，再也回不來了。
都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西，都是三年來在我心中所留下的回憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題，它們在腦海中一幕幕浮現(xiàn)，又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。
如今，我已經(jīng)不再是那個性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭；如今，我已經(jīng)不再是明知有過逆反卻始終不肯承認(rèn)過錯的小丫頭；我早已長成一個明是非、有理想的中學(xué)生。三年來，所有的愛，所有的恨，所有的潮濕的日記，所有的眼淚與歡笑，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個繁盛而離散的日子，一起消失了。
再見，我的初中生涯！
畢業(yè)的感受作文 篇4
今天我們?nèi)ヂ糜瘟�，我非常開心，我們坐了三個小時的車，到了那里，我們看到了我們的同學(xué)，我們下了車集合老師給我們說先把書包放在樓上，然后下來集合我們上樓了，把書包放在那里。
下來集合老師攜帶我們讓我們班旗上簽了字，后來我們又去吃飯，吃完飯，我們一共有四項(xiàng)，我們先玩了，第一象達(dá)芬奇密碼，這個游戲我們沒有玩過，所以不是特別熟悉，后來我沒有去軍訓(xùn)，軍訓(xùn)完之后，我們又去玩真人，CS，最后我們又去玩盲人報數(shù)，我們一次性成功了，老師在我們的旗上簽了成功后，老師讓我們?nèi)コ燥垺?/p>
吃完飯，晚上有一個篝火會到了晚上我們來到篝火會這一片老師教我們跳了一段社會搖，后來又開始唱歌，我們班唱了，卡路里還有人唱了目不轉(zhuǎn)精非常非常多的歌，還有人唱，海綿寶寶，我非常喜歡那里，就是有點(diǎn)貴，非常非常的好玩，第二天我們還去了，就是老師讓我扮演盲人和啞巴，我是啞巴，然后這個笑就是非常感動的一幕，我們的數(shù)學(xué)老師從中間過去，我們?nèi)喽伎蘖�，我們非常非常的感動，后來�?shù)學(xué)老師說不要著急，一定要好好學(xué)習(xí)，我們就聽數(shù)學(xué)老師的話。
畢業(yè)的感受作文 篇5
也許我和有的同學(xué)最后一次見面就是14號了，昨天我的考試成績我很滿意，但是卻總是高興不起來！可能是因?yàn)橐x開生活6年的母校，離開與我共度風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們，老師們！這6年，有過太多太多的事了，雖然很多，但是仔細(xì)一想，仍舊歷歷在目！有讓同學(xué)們懊悔的五年級運(yùn)動會，也有讓人高興的拔河比賽，六年級運(yùn)動會！還有讓每一個同學(xué)感動的感恩班會，甚至于讓我們難忘的木頭人游戲，《將相和》的課本劇，我是男生我是女生的班會活動課等等……當(dāng)然，大家都不會忘了，我們鼓勵于老師的情景！這些往事現(xiàn)在讓我一一想起，我真的不想離開我生活6年的母校！我想同學(xué)們也一定都不想離開的吧！因?yàn)樵谶@里，有和我最好的朋友，有我熟悉的操場，教學(xué)樓！
突然覺得，時間過得好快啊，一轉(zhuǎn)眼，我都畢業(yè)了！現(xiàn)在，我想起一年級時玩老鷹捉小雞的場面，想起二年級討論問題的場面，想起三年級時……但這一切已不能再來一次了，盡管我是多么的想讓他們再重來一次�。∪昵�，姐姐也是這所小學(xué)的學(xué)生，他當(dāng)時畢業(yè)的時候，對我說：“崔錦浩，我好舍不得我的同學(xué)們，等你到我這么大了，就懂了�！爆F(xiàn)在我的確是懂了，但我要面對的，是熟悉一個新環(huán)境，忘記那個老環(huán)境！有句古話說得好，天下沒有不散的宴席！我也是這么認(rèn)為的，可是每當(dāng)想起可能再也見不到同學(xué)們了，就有無限的傷感！此刻，我好想哭，但我絕對不會，因?yàn)槲抑�，于老師曾讓我做一個堅強(qiáng)的人！所以我不能哭！6年了，和同學(xué)們一起6年了，誰都會有無限的牽掛，就像我舍不得于老師、劉老師、金老師、張博君、韓爽他們一樣，因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣了他們，就很難在習(xí)慣別人了！
其實(shí)，這次畢業(yè)考，我重視的根本就不是成績，而是想給老師、同學(xué)們留個好的印象！老師們、同學(xué)們我真誠的祝福你們，祝你們的生活更精彩！當(dāng)然也祝福你們，能實(shí)現(xiàn)自己的夢想！
畢業(yè)的感受作文 篇6
鳳凰花開、驪歌響起，“六月”是一個離別的季節(jié)，轉(zhuǎn)眼間，時間悄悄的從我們身旁溜走，在不知不覺當(dāng)中我已經(jīng)變成這次畢業(yè)典禮中的主角了，六月的風(fēng)吹紅了鳳凰花，可是怎么也吹不走離別的感傷。
回憶起剛讀一年級的時候，單純又天真無邪的我，傻傻的牽著媽媽的手，來到了陌生的學(xué)校，心里既害怕又不安，幸好老師不厭其煩的教導(dǎo)我，讓我逐漸敞開心房，漸漸的我也很快的交到許多新朋友，讓我一年級的回憶增色了許多，在這個過程中，我學(xué)習(xí)著要怎么與別人相處，學(xué)習(xí)著怎么去適應(yīng)學(xué)校這個大家庭，“尊重師長”、“友愛同學(xué)”都是我學(xué)習(xí)的重要課題。
還記得有一次，老師要全班分組，利用資源回收制作一幅立體圖畫去參與學(xué)生美展，經(jīng)過再三討論后，我們選了“海洋”來當(dāng)作主題，訴說著人類假如再將垃圾往大海里倒，這樣不僅會污染海洋，會讓小魚、螃蟹……等沒有一個干凈漂亮的家，雖然這次的比賽并沒有得名，可是這次的比賽讓我了解到分工合作是多么重要。
還有一次，我參與書法比賽遇到瓶頸時，要不是老師不放棄我，不斷給我鼓勵，終于讓我明白“一次的失敗，不代表永遠(yuǎn)的失敗。”就這樣老師造就了我在書法領(lǐng)域的亮眼 成績，我常在想假如沒有老師和同學(xué)的支持、安慰和鼓勵，就沒有“三亞作文競賽第一名”的我，甚至于現(xiàn)在的我可能還在墻角邊垂頭喪氣，無法振作起來呢！
所以我要跟你們說：“謝謝你們的支持與鼓勵，我愛你們�！蔽疫�要感謝學(xué)校讓我們有這么好的讀書環(huán)境，讓我們無憂無慮、快樂的讀書、學(xué)習(xí)。
六月，是我們離別的季節(jié)，也是我踏上新的里程碑的時候，這六年來，我們互相扶持，共患難同享樂，留下了許多快樂，甜蜜的回憶，六月也是我們收成的季節(jié)，唯有努力過后，才能嘗到甜美又可口的果實(shí)，雖然天下無不散的筵席，我們這六年來一起渡過的歡樂時光，我會好好的珍藏在心中，畢業(yè)并不是一個結(jié)束，而是一個開始，我會帶著滿滿的祝福，勇敢邁開下一步，迎接下一個夢想。
畢業(yè)的感受作文 篇7
五年的小學(xué)光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，昨天，我們還在一同快樂的玩耍，而今天，我們卻就要告別同學(xué)，告別恩師，告別母校了。此時此刻，我的心情好像打了一瓶五味劑，既非常的激動，又非常的傷心，想起就要告別與自己一起朝夕相處的老師、同學(xué)，我的淚水不禁就要流淌下來。
幾天前，我還與小伙伴約到外面去玩，我們在那里是多么的快樂。大家在那里痛快地玩耍著，就要畢業(yè)的事情早就拋到了九霄云外，我們在那里打比賽、做游戲�？鞓泛喼辈恢稳�。我也不禁想到我們之間是多么互相幫助，和睦相處，當(dāng)誰有困難的時候，我們一起上刀山下火海，為朋友做了多少事情。想到這，我突然感覺到一種酸酸的滋味。
可過不了幾天，我們就要依依惜別了，想起那以前快樂的場景；想起以前那一張張熟悉的面孔；想起那以前明朗的教室；想起那母校的一磚一瓦。我的心情是多么的痛苦，想早日再見到他們，可是，我們馬上就要分別了。過不了幾天，我就也許再也見不到他們了，想到這里，我的心再次酸了起來。
五年的生活就像白駒過隙，也許我再也不會見到他們了，但是，我永遠(yuǎn)也不會忘記他們，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
畢業(yè)的感受作文 篇8
看著前輩寫的畢業(yè)感言，說最怕的就是面試時考專業(yè)知識。我們學(xué)的是什么，但是最怕的竟然是正在學(xué)習(xí)的內(nèi)容。以前高中時，我敢挺直腰板地說沒有書我也能把整本書的綱領(lǐng)抽出來背重點(diǎn)，而現(xiàn)在，你說宏經(jīng)中的IS-LM曲線這最重要的內(nèi)容，我卻一點(diǎn)印象也沒有。這叫什么，這就是悲哀。
看了非我莫屬里面一個清華技術(shù)男，面試時秒殺OSS團(tuán)。其實(shí)，很多人看到的只是表面的光鮮，看到的只是他對每一個OSS都能將其公司的弊端看透，看到的只是他特馬的剛實(shí)習(xí)就拿到了很多人正式工資就望塵莫及的6000大洋，看到的只是他清華的博士學(xué)位他已經(jīng)踏進(jìn)了少數(shù)人的精英圈子。背后的，是他6年在湖大的本碩奮斗，從湖大跳躍到清華的申博清苦，是他將別人看美劇談戀愛打DOTA的時間用在了觀察時事、用在了選修其他課程、用在了自主地學(xué)習(xí)更多的知識、用在了傾力準(zhǔn)備每一場考試每一場比賽每一場面試、用在了用心，用心把自己煉造成——社會真正急缺的人才。這叫什么，這才是聰明。
還是那句話——
再精彩，那也是別人的人生。
畢業(yè)的感受作文 篇9
與往常一樣，又是一個炎熱的夏。然而，當(dāng)這一個夏來臨之時，我們便要走出初中部，踏上高中的旅程。
從初一到初三，每一個同學(xué)都曾走過的三年里，我們同老師、家長好書本一起，目睹著我們的成長。初一，拼音書上歪歪扭扭的字跡，數(shù)學(xué)書上勾得不成樣子的筆痕，宣告了初中的開始，第一個系統(tǒng)學(xué)習(xí)階段的開始。三年走來，漾著歡笑的臉龐，散出興奮的眼光，一次次證明了我們的成功。
是否記得低年級時數(shù)學(xué)書上那聰明的小精靈？是否記得中年級數(shù)學(xué)書上的白菜老師好蘿卜學(xué)生？是否記得低年級語文書上那戴著帽子追逐風(fēng)箏的可愛身影？有是否記得四年級語文書上那與小狗一塊兒散步的女孩的快樂的眼睛……
三年了，也許時間真的能沖刷掉些什么，但是，它卻無法沖刷掉書本上留下的記憶，無法沖刷掉瑯瑯書聲，無法沖刷掉那與制造出瑯瑯書聲的同學(xué)們在一起的快樂。不論是已走過的三年，還是從今往后的三年，都是如此。
同學(xué)——校園中最美麗的詞，而老師——則是校園中最崇高的詞。學(xué)習(xí)中、生活里，有了同學(xué)的陪伴，有了老師的指點(diǎn)，便不再困難，不再艱辛，不再寂寞。
與同學(xué)們在一起，有的或許不單是歡笑，還有爭論，甚至吵得面紅耳赤；但是，最終，同學(xué)們會走到一起，共同努力——因?yàn)槲覀�，不曾討厭過任何一個人。
回首三年的社會時光，雖然短暫，也留下了許多。昂首向前走，去迎接明天的太陽。雖然懷念過去，也要走向未來；過去，要用于珍藏。
畢業(yè)的感受作文 篇10
獻(xiàn)給回不過去的曾經(jīng)，致我永不腐朽的青春 畢業(yè)已有兩個多月了，忽然就有一種各奔東西，各自天涯的感覺。我無法銘狀自己此時此刻的心情，就像我無法知曉同行的你們是怎樣的心態(tài)。我總是想要抓住過去的記憶牢牢地不放手，可是過去再也回不去，未來終究會到來。墨許年華，流逝的是歲月，不朽的是青春。我現(xiàn)在能做的唯有用一段拙劣的文字來獻(xiàn)給回不去的曾經(jīng)，致我永不腐朽的青春。
那天夜里從糾結(jié)家出來，一個人撐傘回家，忽然就思緒萬千了。有時候喜歡一個人 獨(dú)自漫步，總是能夠讓我特別平靜。有時候就特別討厭這種感覺，讓我忽然就有些惆悵。抬頭看著路燈下清晰的雨滴，睫毛再也承受不住眼球之重，輕輕觸碰就滴落了。我知道我又在懷念了，我不喜歡看著身邊的人漸漸走遠(yuǎn)，那種離別總讓我的心臟無限空蕩。我知道我又在不舍了，不舍回不去的過去，不舍陪我一同成長，見證我成長的人。我知道我一直就是一個很念舊的人，不忍心去看那些散去的光陰，安靜地沉睡在記憶里。
前段時間我總是在糾結(jié)復(fù)不復(fù)讀，那是兩條不同的道路，我不知道我現(xiàn)在選擇的這條道路會是什么樣的后果，我也永遠(yuǎn)不會知道我當(dāng)初如果選擇另一條路會有怎樣的風(fēng)景。只是當(dāng)我看到老校區(qū)的照片時，就忽然覺得自己的大學(xué)夢要破碎了。關(guān)二說，大學(xué)就是象牙塔里的象牙。那時的我忽然就覺得自己的象牙起了蛀牙，有種夢碎般的疼痛鋪天蓋地般地襲來，眼淚也如期而至。還記得自己在作文中寫過的一句話，理想太豐滿，而現(xiàn)實(shí)終究太骨感，于是生活就充滿了遺憾。一直以來自己就特喜歡圓我一個大學(xué)夢這句話，而現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)的骨感終究讓我的理想顯現(xiàn)得格外蒼白，我知道我的生活有了遺憾，只是我再也不會像個孩子被搶走棒棒糖那般哭的撕心裂肺，因?yàn)槲抑�，大學(xué)一直以來都是自己的夢，而這個夢就像是象牙塔里的象牙，美好而不真實(shí)。當(dāng)現(xiàn)實(shí)與夢想的反差強(qiáng)烈碰撞時，自己才會有撕心裂肺般的疼痛。亞哥說，人生的太多無奈是生活的常態(tài)。說的真的很好，每當(dāng)我想起這句話的時候總能帶給我平靜的心態(tài)，生活永遠(yuǎn)不可能十全十美，就像我的大學(xué)一般，總存在一些不如意，可這就是人生，是我要走的路。那幾天確實(shí)是無比的彷徨，只是看到小蚊子寫的堅持走下去這幾個字，就忽然堅定了。其實(shí)我也不知道為什么，只是它會讓我覺得很有勇氣，其實(shí)堅持走下去本身就是一件需要勇氣的事。風(fēng)決定了蒲公英的方向，我的青春也該有了去向。既然已經(jīng)抉擇，那就風(fēng)雨兼程，勇敢前行。
很多人都覺得我對我的大學(xué)產(chǎn)生了厭惡情緒，其實(shí)他們都不知道我對我的大學(xué)依舊懷抱著巨大的憧憬。它是我的夢，是我苦苦奮斗十二年的收獲。它是我的未來，是我懷揣的理想。不朽的青春，它是我最有價值的信仰。我的大學(xué)，我依舊深愛著你。我的大學(xué)，我青春的延續(xù)。謝謝你，讓我的曾經(jīng)得到了他所應(yīng)得的意義。謝謝你，讓我的青春永不腐朽。 今天早上起來忽然發(fā)現(xiàn)維維走了，就有些莫名的心慌了。我知道身邊的人終究會散去，青春也終究會落幕。只是這讓我很迷茫 �？票日f，八月份以前喝的酒都不算酒，八月份以后喝的酒才是酒。我便知道，他喝的不是酒，是離愁。或許我們也一樣。在憧憬未來的同時，依舊不舍回不過去的曾經(jīng)。 以前總覺得這座小城 太過平凡和渺小，現(xiàn)在才覺得萬分不舍。它承載了我十八年的回憶和成長，它賦予我的早就不再是故鄉(xiāng)的意義。
畢業(yè)照上的微笑，綻放的，是溫情。這座小城上的記憶，記錄的，是青春。
一場夢，一個決擇，一世的不悔。
一群人，一座小城，一生的牽掛。
一片情，一世情緣，一路的相隨。
回不去的曾經(jīng)我依舊珍惜，不朽的青春我依舊懷念。
相離莫相忘，且行且珍惜。
畢業(yè)的感受作文 篇11
剩下一年半了，馬上畢業(yè)了，心情不知道什么滋味，曾經(jīng)愛過的，曾經(jīng)痛恨的，曾經(jīng)癡迷過的，曾經(jīng)信奉的，曾經(jīng)依賴的空間和時間已經(jīng)隨著時間軸遠(yuǎn)離我而去，我像一粒正在下沉的海沙，我想抓住溫暖，我想抓住陽光，我想抓住我在地面看到的一切，我無法控制我自己，寒冷無情的將那把冰仞插入我的心房，暗流暗笑著把恐懼外套披在了我的身上，重力更放肆的將我拉入地獄。陽光離我而去，陌生的世界里，寒冷，恐懼，孤獨(dú)成為了我的朋友。曾經(jīng)痛恨過的，曾經(jīng)不以為常的，此刻都卻成了我的最愛，還何況我曾經(jīng)愛過的，癡迷過的和信奉過的。
我渴望那展翅高飛的勇士們，甚至是一只蒼蠅，一只討厭的蚊子，此刻的我想擁有一雙翅膀，縱入云彩，俯沖地面…………一陣寒意將我從夢幻中拖拽出來，就好象在冬天將一個人赤裸裸的從床上拖拽出來。我又要回到現(xiàn)實(shí)，我還是一粒深海細(xì)沙，寒冷、恐懼、孤獨(dú)并沒有離我遠(yuǎn)去。我知道自己不能再繼續(xù)做夢，過去的一切也許必將成為歷史，過去的輝煌歷史也只能成為時間軸上的一個映像而已。
而我將永遠(yuǎn)會保存住這段美好的回憶，這段讓人愛和恨的空間，保存住每個人臉上最溫暖最美麗畢業(yè)是一個沉重的動詞，在被風(fēng)吹過的夏天，我們就要告別生活，離開這一片屬于我們青春和誓言的土地，八b班。
畢業(yè)是一個讓人一生難忘的名詞，以前厭惡之極的校園，在我們眼里也變的美麗和寬廣起來，以前我們最討厭的教師，我們也突然覺得他最近親切了許多，以前最不喜歡做的事情，現(xiàn)在也非常想嘗試著去做。等到畢業(yè)了，就會發(fā)現(xiàn)，以前埋怨得太多，做得太少，失去得太多，珍惜得太少。
畢業(yè)是一個形容詞，記錄著我們校園生活的酸甜苦辣。它就象一本日記，記錄往事，勾勒過去，心中充滿無限感慨。
說真的，我到現(xiàn)在還沒搞清畢業(yè)，是喜悅還是苦澀。
回頭望去，我們真的就要畢業(yè)了。往日的酸、甜、苦、辣、都留在這被風(fēng)吹過的夏天。
一年半之后，我們就真的要畢業(yè)了。初中啊初中，你永遠(yuǎn)是一個說不完的故事，以后的故事就留給下屆的新生說了。整理整理背包，我大步的離去了。為了一個理想，為了一個新的起點(diǎn)，開始新的人生的笑容。我相信這段回憶將是最寶貴的。
一個充滿愛和恨的班級。
畢業(yè)的感受作文 篇12
時光流逝，六年來的美好時光，就要進(jìn)入尾聲了，回憶往事，昨天，我們不是才懷著緊張的心情踏入校門嗎?今天卻是我們即將畢業(yè)的日子了！
回想到六年前，我陌生而好奇的走進(jìn)校園，是一位慈祥的老師出來迎接我，在學(xué)校過了幾天，跟同學(xué)們混熟了，似乎習(xí)慣了學(xué)校的生活，中年級的老師，對我們很好，常買一些小禮物送大家，也會說一些有趣的小故事給我們聽，她更是我不會忘記的老師！高年級的老師即使要求比較高，但她還是很細(xì)心的教導(dǎo)、鼓勵我們，讓我對602有一種像大家庭的感覺！我很感謝這三個小學(xué)老師的陪伴與教導(dǎo)，讓我更成長了！
放眼望去，校園內(nèi)的每一處都有著我們的足跡，校園內(nèi)的每一個地方都有著美好的回憶，我們經(jīng)常一起談天說地、聊八卦，互相訴說心中的煩悶，在操場上追逐跑跳，舒服的揮灑汗水，或是在學(xué)校聽到歡呼聲、吶喊聲、朗讀聲、大笑聲，這些都是校園里最美好回憶！也是我們最珍貴的寶物。
眼看小學(xué)生涯將要結(jié)束了，我很喜歡中山國小，每天都開心的上學(xué)，當(dāng)然要感謝老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴，畢業(yè)并不是結(jié)束，而是另一階段學(xué)習(xí)的開始，以后，我一定不會忘記，那些年我們一起爭取屬于我們的榮耀，還有屬于我們共同的珍貴回憶。
畢業(yè)的`感受作文 篇13
童年的歡樂時光值得每一個人回憶。8月6日上午，半島都市報“萊西新聞·思邁外語小記者團(tuán)”的小記者們走進(jìn)濱河社區(qū)幼兒園，觀看了一場別開生面的幼兒園畢業(yè)典禮，現(xiàn)場的每一名小記者仿佛都回到了幼兒園時代，感受曾經(jīng)的點(diǎn)滴。
8月6日上午，半島都市報“萊西新聞·思邁外語小記者團(tuán)”的小記者們走進(jìn)濱河社區(qū)幼兒園。由幼兒園小朋友自編自導(dǎo)的換裝走秀，讓畢業(yè)典禮達(dá)到了第一個高潮。動感的音樂加上臺上小朋友們賣力的表演，讓現(xiàn)場的小記者們也忍不住地想上去表演一番。
“幼兒園的事情還真記不得了，估計當(dāng)時的畢業(yè)典禮也和這差不多。”一名小記者努力地回憶說。
《鋤禾》、《古詩朗誦》……接下來，各種舞蹈、話劇的表演，引得臺下幼兒園小朋友和小記者們掌聲陣陣。
“太精彩了，表演得很到位�！绷硗庖幻∮浾哒J(rèn)真地點(diǎn)評說，平時自己在學(xué)校里也有類似的表演，不過和幼兒園小朋友的表演還有些不同，感覺他們更加認(rèn)真。
隨后，本次畢業(yè)表演的重頭戲出場，讓臺下的觀眾們也備受期待。
只見一名打扮獨(dú)特的演員，手持幾個氣球，在靈巧的雙手下不一幼兒園的畢業(yè)典禮。
畢業(yè)的感受作文 篇14
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就畢業(yè)了，在這六年以來，我嘗到了許多的酸甜苦辣。在這，我打算發(fā)發(fā)牢騷，說說畢業(yè)的感受，也算有感而發(fā)，寫到哪就算到哪，就當(dāng)給大家獻(xiàn)丑吧。
記得在開學(xué)的第一天，我懵懵懂懂地來到了曾讓我萬分憧憬的小學(xué)，那所在我眼中看來無比豪華的教學(xué)樓，是我幼兒園時無數(shù)次向往的地方。我看著那些高年級的學(xué)長學(xué)姐們，心想著何時才能等到自己升到高年級，成為別人眼中頗有才華的學(xué)子。一年接著一年過去了，當(dāng)看到畢業(yè)生們陸陸續(xù)續(xù)地走出校園，我又想，畢業(yè)生真好，升上了初中，暑期還沒有作業(yè)，他們的前途是光明與快樂，背后綻放萬丈光榮，我多希望自己有一天也能畢業(yè)，奔向那充滿未知的未來。
可是，畢業(yè)又豈是當(dāng)時低年級的我想得那么簡單的呢？
六年級下學(xué)期剛開始，老師便對我們說：“今年你們就要畢業(yè)了，一定要端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，爭取考個好成績�！贝藭r的我卻悠然自得地坐在座位上，滿臉期待：一是因?yàn)殡x畢業(yè)的時間越來越近了；二是還有那么多天的時間，有什么好擔(dān)心的。于是我便安然地度過了這一段日子。
考試前半個月，我在體育課上與同學(xué)們聊得正歡，打打鬧鬧，無話不談。朋友之間敞開了心扉，互相玩笑著。說著說著，我的心中忽然升起了幾絲不舍。是啊，想這樣快樂的時光，還能再持續(xù)多久呢？想到最后一次的校運(yùn)會，大家為了爭取這最后的班級榮譽(yù)，努力上進(jìn)，爭分奪秒。而這種情景，什么時候還會再出現(xiàn)呢？離畢業(yè)的時間不遠(yuǎn)了，我還是好好珍惜。
考試當(dāng)天，當(dāng)我在不知不覺中寫完了最后一筆，如釋重負(fù)地放下手中的水性筆后，我忽然驚覺：明天就是畢業(yè)典禮了。這讓我一瞬間有些恍惚，“只有二十幾個小時了”對我造成了不小的精神沖擊。原來時間那么快，明天就是了。那是一種無法表述出的感覺，我就好像還在做夢似的。
第二天，畢業(yè)典禮終究還是到了。當(dāng)主持人走上講臺，念出開場白，邀請老師上來致辭的那一瞬間，我?guī)缀蹩梢愿杏X到，教室里的所有人都緊張地屏住了呼吸，臉上表情非常凝重，沒有誰是快樂的。我想想以前對畢業(yè)的憧憬，心中感到可笑，但更多的是不舍。我看著臺上的老師，她笑著鼓勵著我們，但兩個月后，教授給我們知識的人就再也不是她了。我緊緊咬著牙尖，努力把快要濕潤眼眶的淚水憋了回去。很快，大家開始了聚餐，但誰都知道，這是一次散伙飯，是六十七個人最后一次齊聚在一起的時刻。吃完了，吃飽了，吃得開心了，便什么都沒有了。那熟悉的人坐在一起上課，還伴著點(diǎn)笑聲、罵聲的日子也沒有了，早已習(xí)慣的情景也會被淡忘。大家吵吵鬧鬧地吃著美食，心里卻是痛并快樂著。那一刻，什么都不重要了，考試成績不重要了，老師曾經(jīng)對我們有多嚴(yán)格也不重要了，畢業(yè)后會如何也不重要了……重要的，是現(xiàn)在這最后的時光。
直到大家走出教學(xué)樓時，還是會忍不住回頭多看幾眼那曾在那生活過六年的建筑。我認(rèn)為，盡管大家各自東奔西走，但彼此之間的情誼是經(jīng)過了千錘百煉，是不會變的，大家還會聯(lián)系，無論過了多久，友誼不會滅，熱情也不會熄。
寫到這，我衷心地說一聲：即將畢業(yè)的朋友們啊，珍惜現(xiàn)在的的時間吧。因?yàn)椴坏阶詈蟮臅r刻，你就不會感到，原來你在這里的情已經(jīng)埋得那么深，那么無法拔除。
畢業(yè)的感受作文 篇15
時間，如流水般，匆匆流過，再不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，我的小學(xué)生涯即將結(jié)束。
回想六年前，我還是一個天真無知的孩童，被父母送進(jìn)了學(xué)校，上了小學(xué)；六年后，我學(xué)會了很多東西，有了自己的想法。成為一名合格的小學(xué)生，但迎接我的，是即將來臨的畢業(yè)考試，它要檢測我們六年的學(xué)習(xí)是否認(rèn)真。
畢業(yè)考試前，可想而知的是一大批學(xué)習(xí)任務(wù)，一張又一張的試卷，一次一次的學(xué)習(xí)總結(jié)。在學(xué)校，在班級，都充滿濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。畢業(yè)考試前，那緊張的學(xué)習(xí)雖讓我們沒有更多的時間玩耍嬉戲，但也讓我們覺得既充實(shí)又快樂，充實(shí)是因?yàn)槊刻於紝W(xué)到了自己快要淡忘的知識，并牢牢記住了它。快樂是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)過程中能收獲許許多多的知識，當(dāng)我冥思苦想后終于解出了一道題，當(dāng)我花時間終于背下了一篇課文時，我的心情是快樂而輕松的，或許玩耍時也享受不到這樣的快樂吧。
即將來臨的畢業(yè)考試將結(jié)束我六年的小學(xué)生涯，仔細(xì)想想，在這匆匆過去的六年里，我究竟學(xué)到了什么，又懂得了什么呢？在緊張的復(fù)習(xí)中，我得到了答案。在這六年中，我不知不覺的成長了，我懂得了尊師重教，懂得了尊敬長輩，愛護(hù)幼小，我懂得了什么事情該做，什么事情不該做……我學(xué)到了許多知識，腦中儲藏了許多“寶藏”。在緊張的復(fù)習(xí)階段，我突然明白了這樣一個從前雖知道，但不懂得含義的道理，就是——一分耕耘，一分收獲，想要成功，就得付出。畢業(yè)考試是人生的一次考驗(yàn)，是對我們學(xué)習(xí)成果的考驗(yàn)，想要獲得這次的成功，就要付出更多的辛勤，汗水。
在緊張的學(xué)習(xí)中，我感覺到六年的小學(xué)生活是多么的快樂，但這快樂即將結(jié)束，取而代之的是更加緊張的學(xué)習(xí)。時光如流水般，我想停下邁向中學(xué)的腳步，我想讓自己永遠(yuǎn)沉浸在小學(xué)時光的歡樂中。但這是不可能的，我調(diào)整好自己的心態(tài)一想：邁入中學(xué)又有何不好呢，這代表著我們長大了，那緊張的學(xué)習(xí)是我們長大后應(yīng)該適應(yīng)的。中學(xué)，雖不然小學(xué)般輕松，但我想，在中學(xué)應(yīng)該也有一份現(xiàn)在想象不到的快樂吧！
在畢業(yè)考試之前，在緊張的復(fù)習(xí)階段，我一定要認(rèn)真，要努力。為我的小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號，接著再加快腳步，適應(yīng)中學(xué)的生活！
畢業(yè)的感受作文 篇16
現(xiàn)在，五月已經(jīng)快過完了，我們一步步邁進(jìn)畢業(yè)的日子。
回首五年的學(xué)習(xí)時光，往事一涌而上。此時此刻，我的眼前浮現(xiàn)出一個個場景：
學(xué)校操場上，我們的腳印深深地刻在我的心里；教室里朗朗的讀書聲，如仙樂縈繞在我的耳邊；老師慈母般諄諄教誨的樣子清晰地浮現(xiàn)在我的眼前……
我忘不了，我們班級“燦爛陽光的燦爛生活”的公眾號，在范老師的諄諄教導(dǎo)下，我們班同學(xué)的日記水平高，好作品多。老師每天等我們發(fā)電子稿，然后她再編輯后在公眾號發(fā)表。為此，她常常工作到半夜，為了教學(xué)早上又要早起，每天睡眠不超過六小時。可以說，每個同學(xué)的作品都浸透著范老師濃濃的心血。
范老師累了，瘦了，臉上有了濃濃的黑眼圈。她把我們的作品流傳到全國各地，甘肅的同學(xué)閱讀后，還與我們進(jìn)行了書信交流。
我忘不了，縈繞于心的那次白云山之旅。范老師身體不適，已經(jīng)三天沒有正常進(jìn)食了。她臉色蒼白，非常虛弱。但是范老師為了兌現(xiàn)對我們的承諾，堅持與我們爬山并不停地鼓勵我們，中途老師休息了好幾次，依然堅持陪我們爬到了半山腰。在她的鼓勵下，我們又一鼓作氣，翻過重重險峻的巨石，攀過條條崎嶇的山路，登上了山頂。我們在歡呼的同時，仿佛看到范老師欣慰的笑臉。
晚上，很多時候我都會夢見一張張熟悉的面孔，一個個可愛的身影，一串串爽朗的笑聲，我們端端正正地坐在教室聽老師為我們授課的樣子。
感恩在這么一個優(yōu)秀的學(xué)校，感恩有這么一個優(yōu)秀的老師，感恩有這么一群優(yōu)秀的同學(xué)，這里有我一生最珍貴的記憶。
如今，我們將要離開培育我們、澆灌我們的母校了，我感慨萬分。是母校教育我們要成為一個品學(xué)兼優(yōu)的人、一個心懷感恩的人、一個對社會有用的人。母校就像一位慈祥的母親無私奉獻(xiàn)，從來不求回報。
我們一定會用最優(yōu)異的成績報答我們的母校。
畢業(yè)的感受作文 篇17
還有一個多月，還有一個多月我們即將畢業(yè)；還有一個多月，還有一個多我們就要告別六年的小學(xué)時光；還有一個多月，還有一個多月我們即將升入初中；還有一個多月，還有一個多月我們就要告別可親可敬的老師；還有一個多月，還有一個多月我們就要和形影不離的伙伴說聲拜拜；還有一個多月，還有一個多月我們就要高倍母校的一草一木；還有一個多月…………
在六年的小學(xué)生活中，我們有喜有憂、有悲有怒，回首望一望過去，還記得我第一次進(jìn)學(xué)校，小小的我站在校門口，對這所陌生的學(xué)校充滿了好奇。現(xiàn)在，這所熟悉的校園即將和我們說再見，我們即將引來一所嶄新卻又陌生的校園，那就是中學(xué)。趁現(xiàn)在，我們趕快把這熟悉的校園里的一草一木都記得清清楚楚。只有一個多月了，快趁著一個多月好好表現(xiàn)一下自己吧，為了老師，為了同學(xué)，為了母校，為了你自己……
我們不像種子，永遠(yuǎn)在那塊生養(yǎng)自己的土地上。小學(xué)六年的時光馬上就要結(jié)束，曾經(jīng)生活的校園，也將成為寶貴的記憶。不知道，這次的結(jié)束，是否使自己對其淡忘？不,不會！那長滿綠草的花壇，那涂滿新漆的扶手，都?xì)v歷在目。也許，多年后，我再次來到母校，那時的樣子會與我記憶里的校園截然不同，不過，沒關(guān)系，我已經(jīng)把腦海里的母校放進(jìn)了相框，掛在最醒目的地方。
謝謝！這是我最想說的一句話。我要感謝的東西太多了，母校的建設(shè)，可愛的花草，敬愛的老師，親愛的同學(xué)……一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著柳西河畔的校。
在這最后的一個多月里，我一定要將母校的一草一木都記清楚。
畢業(yè)的感受作文 篇18
時光悄悄地溜走，那年的活潑可愛已經(jīng)沒有了，換成了一個朝氣蓬勃的少年。六年的回憶，許許多多，已不知從何說起……
六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活馬上就要和我說“拜拜”了，回首六年的時光，我從一個朦朧的小女孩到一個已經(jīng)有不少知識的女孩，都離不開老師對我的培育和家長對我的關(guān)心。
我還記得，一年級時，我依畏著爸爸媽媽，懷著對學(xué)校的憧憬，對老師的敬佩之情走進(jìn)校園。記得那時這是金秋時節(jié)，校園內(nèi)充滿了桂花的芳香，在燦爛的陽光和湛藍(lán)的天空的映襯下那綠草如茵的操場，明亮的窗戶，友愛的同學(xué)們，親愛的老師。這一切中的一切都是那么令人渴望，那么令人期待……
六年的學(xué)習(xí)生活就像一杯五味俱全的果汁，有甜的，有咸的，有苦的，有辣的……把六年的所有東西都保存了下來。每天曹成，我們迎著燦爛的太陽快步走進(jìn)學(xué)校，原本沉寂的學(xué)校，立刻充滿了歡聲笑語……
再過一個多月，我們就要離開這所我們已經(jīng)呆了六年的母校了。謝謝！老師們，謝謝你們給我了關(guān)愛，謝謝你們給我了知識，謝謝你們讓我們懂得了做人的道理……你們是默默無聞的蠟燭，為我們?nèi)紵谀銈兙ぞI(yè)業(yè)的培養(yǎng)下，我們懂得了許許多多，許許多多……
再想想，我們同學(xué)在體育比賽時的英姿，運(yùn)動會上的光彩。哪一點(diǎn)不值得我們?nèi)セ貞洠涯�！人往往等到一樣�(xùn)|西丟到后，才開始惋惜自己以前沒有好好地去珍惜它！想必六年的回憶也是如此吧！這都離不開同學(xué)們?nèi)杖盏膸椭完P(guān)心！
今日，我們在實(shí)小茁壯成長；明日，我們將在母校起飛，去創(chuàng)造我們的人生……好好珍惜吧！想想以后我們還能在一起玩耍，嬉戲嗎？
珍惜吧！僅僅在兩個月的短暫時間！因?yàn)閮蓚�月后，我們將要各奔東西，有可能再也見不到了。當(dāng)那時，我們已經(jīng)不是這所小學(xué)的學(xué)生了。
回眸愿望，那曾經(jīng)我們坐過的教室還是那么的干凈整潔，可是腦中的思緒卻死死地回憶著這一切。再見了親愛的伙伴和老師！
畢業(yè)的感受作文 篇19
時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間就要和初中生活說再見了。但是我還有太多的留戀，留戀那淚水與汗水相融的操場，留戀那伴我一起走過三年的老師和同學(xué)，留戀那三年中我所逝去的青春年華……
初中生活中有我的喜怒哀樂，悲歡離合，有我成功后的喜悅，也有我失敗時的沮喪，飛逝的光陰即將把這一切都帶走，把我由一個初中生變?yōu)橐粋�高中生。
感謝三年的初中生活，把我變得更堅強(qiáng)了。三年中的失敗，三年中的淚水已經(jīng)數(shù)不清，多少次望著那極少的分?jǐn)?shù)，望著老師那惋惜的面孔，望著父母那失望的表情，心里總是七上八下，總是說不上來 是什么滋味。是老師的一句“失敗是成功之母”將我從沮喪的深淵中拉了回來，讓我克服了自身的缺點(diǎn)，把失敗的原因找了出來，努力改正。雖然我還是有很多的失敗，但是那一次次的失敗卻更加磨煉了我，把我變得比以前堅強(qiáng)了很多。
感謝三年的初中生活，升華了我的理想。小時候的想法就是能夠整天玩，有好吃的，有好穿的。上小學(xué)了，就又希望老師不再布置作業(yè)。但隨著一天天的長大，特別是到了初中以后，這種幼稚的想法漸漸消失，取而代之的是要好好學(xué)習(xí)，去做一個充實(shí)的人。
感謝三年的初中生活，為我打開了通往更高級學(xué)校的大門，給了我掌握命運(yùn)之神的鑰匙。初中生活是我們美麗青春的縮影，使我們從天真爛漫到成熟穩(wěn)重，從懵懂無知到知識充實(shí)，使我們懂得了人生的真諦——有付出才有回報。
剛剛邁進(jìn)中學(xué)的大門時，覺得時間很漫長，可是現(xiàn)在，三年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，使我們來不及回味更多初中生活的片段，就要匆匆地離開這里，向另一個地方邁進(jìn)了。難道三年的時光就這樣過去了嗎？我多想時間能夠再慢點(diǎn)，讓我在剩下的幾個月中好好回味，然后沒有半點(diǎn)遺憾地對初中生活說聲“再見”啊！是的，我多想啊，可是……
別了，我的初中生活！
畢業(yè)的感受作文 篇20
曾經(jīng)擁有時我不懂得珍惜，現(xiàn)在的我懂得怎樣珍惜，可她卻已不再屬于我。
——題記
本以為三年時光很長很長，可是仿佛就在一瞬間，她就悄無聲息地過去了，而我就像一只羽翼漸豐的小鳥，將要離開自己溫暖的巢穴。
我不愿意離開，更不想離開。三年的時間足以使我愛上了這個地方。正是這個地方，讓我從一個懵懂的孩童變?yōu)榱艘粋�文質(zhì)彬彬的少年；是這個地方，讓我那幼稚的心靈變得成熟起來，堅強(qiáng)起來；是這個地方，讓我的精神不再空虛……在這個地方，我播下了希望；在這個地方，我灑下了汗水；在這個地方我面對過失敗，在這個地方我也收獲過成功。在這個地方我哭過，笑過，努力過，拼搏過。這個地方——我的母校，你會永遠(yuǎn)在我的心里。
每當(dāng)我為了一點(diǎn)小小的失敗而決定放棄的時候，總有一個聲音在鼓勵我說：你是個堅強(qiáng)的孩子，怎么能輕易放棄呢？你應(yīng)該大步向前走，困難便會被你踩在腳下。每當(dāng)我因一點(diǎn)點(diǎn)的成功而飄飄然的時候，這個聲音又會對我說：祝賀你，你的努力沒有白費(fèi)，可這點(diǎn)成績又能代表什么呢？不要驕傲，你離最后的成功還有很遠(yuǎn)。這個聲音源自于我的恩師。是他們讓我拿到了打開智慧之門的鑰匙，給我在黑暗中照亮了前進(jìn)的道路。啊，我的恩師，你們會永遠(yuǎn)在我的心里。
記不記得我們曾因一件小事而大打出手，又曾因一起解出一道難題高興得彼此擁抱。校園的每一個角落里都曾留下我們打鬧的身影，每一寸土地上都曾撒下我們奮斗的汗水。在知識的海洋中我們同是一條船上的航行者，如今，我們卻將要各奔東西。讓我們把過去的恩恩怨怨都一筆勾銷，共同面對未來的挑戰(zhàn)吧。啊，你們是我的同學(xué)，是我的朋友，是我的兄弟姐妹，你們會永遠(yuǎn)在我的心里。
時間過得再快，也抹不掉我對你們的記憶，我的母校，我的恩師，我的同學(xué)——你們會永遠(yuǎn)在我心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
畢業(yè)的感受作文 篇21
細(xì)算算，我們離畢業(yè)也只有一個多月的時間了，再不珍惜不找同學(xué)說說話，那之后機(jī)會可就沒得咯。每個人都有想說的幾句話，當(dāng)然也沒必要憋在心里，那就統(tǒng)統(tǒng)說出來吧。
額我想先對幾個好姬友說一下，因?yàn)槟銈兪俏以谝獾娜怂晕揖退阈那椴缓靡矝]有擺出一副愛理不理的樣子吧，所以請你們在悲傷難過憂郁生氣的時候不要把情緒也帶給其他人，這樣我還以為自己做錯了說錯了什么真的是很尷尬……嗯然后不要太囂張，擺出一副平常心就可以的咯。在學(xué)校時若是因?yàn)橐患掠绊懥饲榫w也不要太往心里去，生別人的氣傷自己的身啊，然后可以適當(dāng)?shù)碾[藏自己的情緒啥的（看我就隱藏的多好啊嘎嘎）。畢竟不知道發(fā)生了什么又不好勸，當(dāng)個旁觀者真的很累的懂不懂！看你們僵在那里超級尷尬誒！
然后我想說，喜歡耍寶（此為褒義）的那些同學(xué)悠著點(diǎn)，有句話說得好“耍寶未捷身先死”�。∵m量的開開玩笑賣賣萌就得了，不要太作啊，NO ZUO NO DIE呵呵……
于是我想點(diǎn)名提幾個好朋友，首先是艾桐：三年級轉(zhuǎn)來時嘛，印象對你不是特深刻，存在感被別人占光了，那時只是單純的認(rèn)為你可愛，但是之后我才意識到，你是真的很可愛��！超級想揉你臉，說起手感，你的鼻子真的超軟！其實(shí)你十分善解人意，對朋友也特別好，雖然說偶爾有點(diǎn)小脾氣，當(dāng)然有脾氣是正常的啦，于是畢業(yè)后不要忘了我哦。
其次是依霖，表面上看你感覺很堅強(qiáng)�。m然說身板是那種超級柔弱的），但其實(shí)內(nèi)心……啊哈小呂做什么事不要一個人扛著啦，會有很大壓力的，看著你流淚真的感覺滿心痛的。我最想說的是，怪表情點(diǎn)贊！抖眉毛點(diǎn)贊！
然后是胡湘如，給你的建議就是不要跟風(fēng)，還是保留自己比較好。出去的時候不要總是拉我去吃東西啊……我從來沒見過話比你更多的人了，記得之前我和你是同桌，你總是和我說話所以才調(diào)開的。上課總說話會影響到其他人的……
嗯然后還有很多小伙伴啥的就不一一說了，希望六年后我們的友誼還是如現(xiàn)在一樣！
畢業(yè)的感受作文 篇22
光陰荏苒，時間匆匆而過。三年美好艱辛的初中生活已經(jīng)走到了尾聲。這，又一場足以銘記一生且充滿意義的離別!請我們銘記此時，永不忘懷?
三年前，我們帶著懵懂踏入校園，對這個新奇的校園充滿了好奇與期待，滿是欣喜與不安的我們渴望著能在這三年的生活中磨礪自己，提升自己的能力，不斷刷新對自己的認(rèn)識。三年來，我們結(jié)交了許許多多戰(zhàn)友，伙伴，我們共浴同一片陽光;我們共享同一片藍(lán)天，我們懷揣著夢想互相支持走到了今天，這一千個白晝，我們共同走過，回頭看看有多少友誼編成了精彩的篇章。然而這每一章每一頁上的精彩，是我們的回憶，同樣也是老師操勞的成果。老師們?yōu)槲覀兏冻隽松械娜辏悄谖缫筧拋棄了休息，為我們批改作業(yè)，是您在白天積極的備課，您精神抖擻地進(jìn)入課堂為我們帶來精心準(zhǔn)備的課程教義。感謝您，老師!是您“一腔熱血育桃李，三尺講臺寫春秋�！蹦闹笇�(dǎo)與教誨在我們的成長道路上留下了深深的痕跡。
百日誓師會上，我們曾立下誓言，今日是我們兌現(xiàn)承諾的時刻，教室里發(fā)奮苦讀的身影，運(yùn)動場上龍騰虎躍的英姿，課間走廊爽朗灑脫的笑聲，課下針鋒相對的辯論，藝術(shù)節(jié)上精彩絕倫的表演，這一切的一切我們怎能忘懷。
短短三年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)，脫去了稚氣，獲得了自信。很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏，寬闊的操場，明亮的教室，悠長的走廊，莊重的禮堂，神奇的實(shí)驗(yàn)室，這其中記錄了我們多少的回憶?但是，我們不得不要對他們說，再見了!
離開是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個考驗(yàn)，是一個新的開始。無窮無盡是離愁，天涯海角遍尋思。今天我們就要和母校分手告別，初中的學(xué)習(xí)生涯也將告一段落結(jié)束，初中畢業(yè)，這只是人生道路上的一個驛站。未來的道路更加廣闊，未來的生活更加精彩。
再見了，我的朋友，再見了，我的老師，再見了，親愛的母校。讓我們懷揣夢想，踏上新的征程，迎接美好的未來。謝謝大家!
畢業(yè)的感受作文 篇23
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。雖然我是在二年級下學(xué)期時來到太倉市實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx級7班的，但我對這個充滿團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的集體已經(jīng)有了感情。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學(xué)，我心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng)；在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在這里茁壯成長。
忘不了，老師的愛。三年了，整整三年啊，我們長大了，老師卻老了，她不再是容光煥發(fā)，是誰把她變老？是我們，是我們頑皮，是我們不懂事，是我們的那些總也不能做得全對的作業(yè)。即使是老師變得比以前蒼老，但她永遠(yuǎn)都是我的老師，即使是她的青絲被染成了白發(fā)，但她對教育的熱情卻永遠(yuǎn)不會改變。張老師，您雖然看上去比較兇，但是，我們知道，您無論怎樣都是愛我們的表現(xiàn)，您諄諄教導(dǎo)循循善誘，讓我們迷途知返；查老師，您雖然是在我們?nèi)昙壍臅r候開始接手7班的，但我對您也有著很深的感情，您無論怎樣都不會讓我們挨罵，您不論怎樣都只會反思自己的教學(xué)問題，你真是一位好老師！我們在老師的愛的包圍下長大，老師卻為了我們而老去。
忘不了，親愛的同學(xué)。我們并肩走過了三年，在這三年中，我們一起度過了一段美好的歲月，你們送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們共同成長，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長！
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這三年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給同學(xué)，留下美好的記憶；給老師，留下美好的印象。
畢業(yè)的感受作文 篇24
花開之時有你陪我，花落之時依舊有你安慰我。
——題記
柔柔的晚風(fēng)輕輕地吹過，帶走了炎炎的酷暑難耐，帶來了絲絲的秋意。一個人，漫步在校園的綠蔭道上，耳畔回蕩著的是立人校歌。這個地方，是育我的母校;是印有我青春足跡的地方;是留有我初中三年生活點(diǎn)滴記錄的地方——立人。
只怨時間太細(xì)，指縫太寬。三年，這一路走來，轟轟烈烈，舉世無雙，但暮然回首，原來道旁留有的不僅僅是殘香。在立人，給我印象最深的莫屬這里的老師了。他們給我的印象也許能夠用這三個詞形容：愛生如子，盡職盡責(zé)，無私奉獻(xiàn)。
簡短的三個詞，濃縮了他們對學(xué)生的愛與負(fù)責(zé)。強(qiáng)烈的責(zé)任心，一絲不茍的工作態(tài)度，他們?nèi)蝿谌卧�，不求回報。原本俊朗秀美的容貌上也多了幾道深刻的皺紋，它們映在我的眼里，印在我的心里……
初三的班主任是一名叫李碧金的語文老師，我們總是很親切地稱他為“老李”，其實(shí)他一點(diǎn)也不老。
還記得那時，我因?yàn)閷W(xué)校不讓請假跟他大吵了一架。當(dāng)時的我是又氣又憤怒，吵得很兇。要知道在立人，頂撞老師都不允許了，更何況跟老師大吵。那一天，老李默默地走開了，沒說什么。一直到了第二天，他手里拿著假條興沖沖地走到我身旁親切地說了一聲：“你可以請假回去了!”
那一刻，淚悄無聲息地滑落……我悔恨莫及，我真的是千不該萬不該和老李吵架啊。我看到他黝黑、干巴巴的臉上露出了燦爛的笑容。
時間就這樣以人們不知道的速度流逝著，但它永遠(yuǎn)帶不走的是那一份感動，那一顆感動的心。轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)是高一學(xué)生的我，回首當(dāng)初的那段，心中有的是不盡的感激，有的是不盡悔恨，更有的是深深的感動……
“教好一個孩子，幸福一個家庭�！本褪沁@樣一個育人育才的風(fēng)水寶地，我將在這里用父母給我的名字，自己打造品牌，讓生命怒放，讓夢想成真。
花開花落，都有你陪，花開不敗……
畢業(yè)的感受作文 篇25
記得一年級時，我還在想著快快長大，像高年級同學(xué)那樣成熟。而現(xiàn)在，我居然已經(jīng)快畢業(yè)了，時間竟然過得這么快，而我似乎還沒有發(fā)現(xiàn)，總覺得同學(xué)們會一直陪著我，沒想到不久就會和同學(xué)們分別了。
還記得一年級時的好奇，二年級時的懵懂，三年級時的不懂裝懂，四年級時的美好友誼，五年級時的明爭暗斗。仿佛還是昨天，可是這個昨天，已經(jīng)非常遙遠(yuǎn)。
就要畢業(yè)了，興奮、難舍糾結(jié)著我的心。畢業(yè)，就意味著我要步入一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境，也意味著我長大了。但畢業(yè)，換句話說就是意味著我將離開一個學(xué)習(xí)環(huán)境，告別童年。
親愛的同學(xué)們，不久我們就將各奔東西，但我不會忘記你們，因?yàn)槲覀冎g發(fā)生過許多難忘的事、有趣的事，我們之間還有那純真無邪的感情。我們會一起歡聲大笑，也會一起愁眉苦臉，那份默契是誰也學(xué)不來的。我們共同合作，獲得了許多榮譽(yù)，我們班的公開課也是最多的。但我們也會有小缺點(diǎn)，那就是管不住自己的嘴巴，只要老師不在，立刻就像茶館一樣。我還記得大嘴巴老汪、慢蝸牛老閔頭、傻乎乎的李博，還有許多同學(xué)，都帶給我們許多歡笑。感謝你們，我親愛的同學(xué)。我永遠(yuǎn)記得我們六（7）班的同學(xué)！
敬愛的老師，感謝你們將我們送往知識的殿堂，我永遠(yuǎn)記住你們的諄諄教導(dǎo)。老師，你們對我們所做的一切，是辛苦，是歡笑，是幸福，我都會記住。我知道你們都是為了我們好，我知道你們都是真心為了我們好，我非常感謝你們，謝謝你們六年來對我們的教導(dǎo)，你們是我成長路上的引路人。我永遠(yuǎn)記得我的那些老師！
還有可愛的學(xué)校，實(shí)小的校園就像是我的家一樣。這里，是我學(xué)習(xí)的地方，是我運(yùn)動的地方，是我生活的地方，是我成就夢想的地方。學(xué)校就像是一個大家庭，每個人都在這個大家庭中學(xué)習(xí)、生活。我愛你，我的學(xué)校。我永遠(yuǎn)記得我的學(xué)校！
即將說再見了，真的希望我們可以再次見面。再見了，母校！再見了，老師！再見了，同學(xué)！
畢業(yè)的感受作文 篇26
轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將過去！很快的就要離開學(xué)校畢業(yè)了！心中好似打翻調(diào)味料般的五味雜陳，有股說不出的滋味。即使想永遠(yuǎn)活在小學(xué)生的世界里，可是人總要成長，畢業(yè)并不是一個結(jié)束，而是另一個階段學(xué)習(xí)的開始。
一年級到六年級，非常特別的我總共換了五個班主任和三次的分班，不僅體驗(yàn)了五位不同老師的教導(dǎo)方式，而且認(rèn)識更多的同學(xué)，但卻也必須提前體會面對分開時的不舍。
感謝各位老師，在我成長階段給予的指導(dǎo)與教誨，更感謝康老師，您為了我們，總是花了很多心思，忍受同學(xué)們犯的過錯，細(xì)心的指導(dǎo)大家，幫同學(xué)打好基礎(chǔ)，一心只想著要幫助我們，當(dāng)面對初中另一個學(xué)習(xí)環(huán)境時能更加得心應(yīng)手。我永遠(yuǎn)會記得老師您苦口婆心教導(dǎo)我們待人處事的道理，以及您費(fèi)盡心思的為大家著想與諒解，雖然我們經(jīng)常犯錯，但您還是無怨無悔的指導(dǎo)我們，每當(dāng)我們心中有疑問時，您都會幫助我們解除疑惑直到理解為止，在您的教導(dǎo)之下，我覺得我自己真的成長了許多，現(xiàn)在都會替他人著想了！ 這一切的一切都是您的功勞喔！
要感謝的不只有老師，還要感謝學(xué)校的行政團(tuán)隊，為我們所做的一切，在校園中，處處可見校長、主任、組長和老師們忙碌的身影，但從未聽你們喊過一聲累，您們所有的辛勞，都只是為了同學(xué)，讓人不禁感到佩服。
回想五、六年級的田徑對抗賽成績優(yōu)異， 還有最近剛成立的學(xué)校金龍隊參加比賽得到了特優(yōu)，參加了無數(shù)的校內(nèi)外各種競賽，吸收各種經(jīng)驗(yàn)，這些都成為我在學(xué)校小學(xué)最美好的回憶，畢業(yè)前“我們以學(xué)校為榮”，畢業(yè)后“學(xué)校以我們?yōu)闃s”！
六年并不算是很長的一段時間，但一路走來，難免會有酸甜苦辣、百感交集，但心中仍然非常感謝那些曾經(jīng)陪我歡笑、陪我分享，以及走過低潮的好朋友們，更感謝在這校園里曾經(jīng)發(fā)生的所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@些人、事、物的包圍陪伴之下，我真的成長，也真的學(xué)到了很多。由衷謝謝你們，祝福你們！
畢業(yè)的感受作文 篇27
鳳凰花吐露著艷紅，在祝福你我的夢。當(dāng)我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留。
讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想，把希望寄托在對事業(yè)的執(zhí)著追求上！也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。
啊，同學(xué)們，讓我們在飛逝而去的時間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！愿你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來，直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。
愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。
自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強(qiáng)，使你奮發(fā)；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。希望你珍惜已取得的成績，再接再厲，爭取在學(xué)業(yè)上有所造詣。生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！
前進(jìn)，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師�！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。從同一個地方來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。
“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn)，才算達(dá)到最完美的心靈健康”。
畢業(yè)的感受作文 篇28
曾經(jīng)聽過的一首歌，“因?yàn)槲覄偤糜鲆娔懔粝伦阚E才美麗，風(fēng)吹花落淚如雨，因?yàn)椴幌敕蛛x”。
三年了，畢業(yè)了，我們要分離了，感謝你們的陪伴。遇見是一種緣分，遇見你們是我的幸福。
還記得我們開學(xué)一起的軍訓(xùn)嗎？炎炎夏日，我們雖萍水相逢，但在刻苦的軍訓(xùn)中，我們喊著“一二一，一二一”的口號，讓我們的心也緊緊的系在了一起。你們那時的笑，至今還仍然掛在我的腦海中�；貞洺醮蔚南嘤�，擁有了太多的樂趣。我不愿放棄，不愿拋棄，因?yàn)檫@是我們美好相遇！因?yàn)槲覀兊南嘤�、相識、相知不平凡。
我也不會忘記這一天。那時我剛剛來到這座陌生的城市，記得我悲傷哭的那天，你們一起來安慰我，一起鼓勵我，讓我和你們一起去交流去溝通。你們了解我，包容我。當(dāng)我有問題問你們的時候，你們經(jīng)常會耐心的解答我的問題。正是你們對我的這份情，這份意。這會讓我一生記住，難以忘卻。感謝你，三年來一起學(xué)習(xí)，一起奮斗的你們。
人生有三種感情最重要，第一種是親情，第二種是愛情，第三種是友情。正是你們的這份友情讓我懂得了“朋友”二字的真諦。
老師說過，初中的友誼是最純潔的。因?yàn)槲覀冊谙嗤哪昙o(jì)，共同學(xué)習(xí)。我們在一起的幸福也有很多。無論是中午午休時，我們一起趴在桌子上休息，還是到課下，我們相互討論的學(xué)習(xí)。我們都共同成長，不負(fù)青春，不負(fù)年少，不錯過，不遺憾。
有一句話說的很好：“相遇，心緒如白云飄飄；擁有，心花如雨露紛飛；錯過，心靈如流沙肆虐；回首，幽情如藍(lán)靜夜清”。是的，我們不僅要相遇，還有擁有。這逝去的時光，當(dāng)你回首看時，我們也已經(jīng)分離。
畢業(yè)的感受作文 篇29
當(dāng)我懷著希望和勇氣，踏進(jìn)初中生活的大門，那稚氣未脫的眼神，帶著任性和固執(zhí)。開始了我的初中生涯。而時間如流水，緩緩流過卻不留一絲痕跡，三年過去了。但那些笑，那些淚，卻仿佛在我心中留下投影，不論是舉手頭足間的神采飛揚(yáng)，或是在自卑任性中無法自拔，還是感動得潸然淚下的瞬間，都是那么彌足珍貴。
我依稀還記得最初走進(jìn)初中的我，那個天真，固執(zhí)，任性的我。會因?yàn)椴荒茈[忍而和別人大吵大鬧，而又獨(dú)自在角落默默哭泣，傷心的我。為我的固執(zhí)，傷害了許多人。只會把自己緊鎖在一個狹小的世界中，了解別人的視角是那么的小，面對同學(xué)朋友的幫助，我卻是那么不珍惜。但我不能忘記，是在友情的催化下，我的心也開始柔軟了。
朋友們總是在我最不開心的時候，一齊拉著我出去散心，和我講些冷笑話，逗我開心。是友誼，陪伴我初中生活心理最敏感，最不穩(wěn)定的時期。
與同學(xué)們在一起苦讀的日子，也特別讓我印象深刻，每當(dāng)面對課本堅持不下去的時候，身邊總傳來一聲:"革命尚未成功，同志仍需努力!"這時總?cè)滩蛔⌒ζ饋恚路鹩钟辛肆�，�?quot;啃"起課本來。下課時，教室里總是浮現(xiàn)與同學(xué)討論的影子，有時候據(jù)理力爭得很激烈。
這樣的日子轉(zhuǎn)眼就從手中溜走，當(dāng)我接過那鮮紅的畢業(yè)證時，心里滿懷著離別的惆悵，這意味著初中生活結(jié)束了。看看老師和同學(xué)，他們的眼眶都有些濕潤，我也忍不住哭了。
初中生活的結(jié)束，意味著新的開始，就帶著全新的自我，踏上未來的旅程吧!
畢業(yè)的感受作文 篇30
感謝老師六年的努力教導(dǎo)、鼓勵以及支持，如今我們離邁入初中已經(jīng)不遠(yuǎn)了，所有的同學(xué)們也在準(zhǔn)備朝向另一個未知的新階段迎向光明的未來。
當(dāng)然傷心和難過也是少不了的，在這六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們一起來回想吧！我剛升上高年級時，在這個陌生環(huán)境我就想著：我可以交到知心的好友嗎？現(xiàn)在全班不分男女，都是我的好友。時光飛逝歲月如梭，畢業(yè)在即，相信每個人或多或少，都還是會有一點(diǎn)傷心，但還是得跟大家說再見了。
這六年，同學(xué)之間之間難免都會爭執(zhí)，但到最后還是圓滿解決，當(dāng)然大家的友誼也還是一樣好，我也希望大家上了初中還是可以再繼續(xù)連絡(luò)，維系大家的友情。我們真的很難過，尤其是女生，因?yàn)橐院缶鸵值罁P(yáng)鑣了，想到這兒，眼淚不禁滑落臉頰，即將要和好友分開，雖然很難過，但我進(jìn)入另一個是初中階段，說不定可以交到更多好友，認(rèn)識更多的人、事、物，和同學(xué)說再見并不是傷心的結(jié)束，而是另一個新的開始呢！
老師就像是我們在學(xué)校里的家長，常替我們處理事情，黃老師，我們絕對不會忘記您，您常要求我們跑操場，我知道您是為了我們身體健康著想，希望我們不要成天都不運(yùn)動，抵抗力不好，也不希望我們身體不好，老師，謝謝您！我們久遠(yuǎn)記得您！我們?nèi)w學(xué)生一定會記得您的。
這個班級讓我留下許多美好又深刻的回憶，每個同學(xué)們也都不想和師長同學(xué)分開，但，我們又不能阻止光陰的消逝，也希望畢業(yè)后，大家的感情還是像現(xiàn)在一樣好。這六年，我也在同學(xué)身上看到、學(xué)到他們的優(yōu)點(diǎn)，例如了解到人必須要對于自己所做的事情負(fù)責(zé)任、不要沒有把握就不去試試看、嘗試了才知道這件事是不是適合你……，雖然我可能無法再與大家同班，但我們可以把他們身上的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)學(xué)習(xí)呢！
畢業(yè)的感受作文 篇31
六年的時間一轉(zhuǎn)眼就過了，我很開心，但是也很傷心。說到開心，那就是我們又長大了，說到傷心，那就是我們即將離開自己六年的母校了，問我有許多話要對老師們說，讓這寫話變成我小學(xué)的記憶。
我最先要感謝的就是陸老師，我也感謝她五年來的教育之恩。在一年級的時候，我拼音老是讀讓我對王佳敏說對不起不準(zhǔn)，測試也老是考考80幾分，陸老師也很頭疼我，就在那天放學(xué)前，陸老師對我說：“你拼音不行，今天你留下來，我教你一下，說著，陸老師就教起我來了。教了半小時，我還是不會，于是陸老師就更認(rèn)真教我了，終于，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會了。陸老師微笑的對我說：“你看，你不是會的嗎？以后要多讀啊。我看著陸老師，說了一聲“謝謝”。
接著，就是王老師了，王老師雖然在三年級時就不教我們了，但是，我還是對她記憶猶新。在三年級時，我一不小心把王佳敏給弄哭了，王老師就讓我對王佳敏說對不起，我對她說了之后，王老師還對我說：“欺負(fù)女同學(xué)是不好的，你如果是一個男子漢的話，以后就不能再欺負(fù)女孩子了，好不好？”我嚴(yán)肅的對王老師說：“好的。我以后再也不欺負(fù)女同學(xué)了�！�
再來說說新來的班主任張老師。張老師是一名很關(guān)心我們的一名好老師，她很關(guān)心我們的健康。不再30°以上，她不準(zhǔn)我們吃冷飲，放學(xué)之后不能去買漢堡，但是她這樣做不僅沒有被我們接受，而是好心當(dāng)成驢肝肺了，但是我覺得：我們以后一定會習(xí)慣的，不會再把老師關(guān)心我們當(dāng)成了驢肝肺的。
最后，祝母校蒸蒸日上，培育出越來越多的好學(xué)生！
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