【精華】四年級(jí)動(dòng)物作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)動(dòng)物作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
1、寫(xiě)外形
首先，觀察小動(dòng)物（包括昆蟲(chóng)）的外形，一般是寫(xiě)小動(dòng)物的靜態(tài)。在觀察時(shí)，包括顏色、長(zhǎng)相、個(gè)頭都要如實(shí)寫(xiě)出來(lái)。其次，要抓住特點(diǎn)，不能面面俱到什么都寫(xiě)。三是按順序：先整體一再局部一最后整體。概括寫(xiě)整體，具體寫(xiě)局部，用總分關(guān)系的句群。最后，為使描寫(xiě)更形象、具體，要展開(kāi)豐富的想象，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻。特別要注意提醒小學(xué)生“像——”、“猶如——”、“仿佛——”等喻詞的使用。
2、寫(xiě)習(xí)性
寫(xiě)小動(dòng)物，還要細(xì)心觀察它們的動(dòng)作、靜態(tài)和生活習(xí)性，這些是小動(dòng)物的動(dòng)態(tài)方面。例如寫(xiě)它們吃食物、嬉戲的樣子，相互追逐爭(zhēng)斗的情形，如何筑巢、休息的情況，等等。
小動(dòng)物也感情、情緒，這要靠小學(xué)生從它們的叫聲和動(dòng)作中，用擬人的方法去體會(huì)和想象，這樣就能寫(xiě)出小動(dòng)物的性格，顯示出它們的活潑和可愛(ài)，實(shí)際上也就寫(xiě)出了小學(xué)生自己的感情。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
仿生學(xué)不僅十分有趣，而且前屠無(wú)量!讓我鍆展開(kāi)想像的翅膀，看一看，防生學(xué)的前景是多么光輝燦爛!比如，它對(duì)千分之一度的溫度變化都有感覺(jué)，這種技能如果運(yùn)用于預(yù)測(cè)地宸.顱測(cè)火山爆發(fā)，那會(huì)使人類(lèi)免受多大的災(zāi)難!再如，我們?nèi)裟苊妩S蜂究竟用什么物質(zhì)使它獵獲的昆蟲(chóng)休眠幾十天的話，那么，就可以制出一種能起到長(zhǎng)時(shí)間麻醉故果的麻醉利，這不僅能解除病人的痛苦，而且可以為解剖學(xué)、生理學(xué)研完提供更大的方便。我們?nèi)裟馨牙鲜蟮姆陛瞎δ苻D(zhuǎn)移到麖的身上，麝香這種極其昂貴的奇蛺的藥和與其有關(guān)的香料、食品就可以大眾化了，那該多好!
寫(xiě)到這里，我想說(shuō)一說(shuō)久已藏在我心中的秘密，我現(xiàn)在要先學(xué)好生物學(xué)，再鉆動(dòng)物學(xué)，打好基礎(chǔ)，將來(lái)在仿生學(xué)領(lǐng)域里我也要有所作為!
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
今天，我和媽媽一起去動(dòng)物園游玩。我們興高采烈地來(lái)到目的地。
我們首先參觀的是猴子區(qū)。只見(jiàn)一群猴子歡蹦亂跳，只有一只小猴子死死地盯著我手上的游園地圖不放。趁我不備，這小家伙一把搶過(guò)地圖亂啃亂咬，把地圖咬得七零八落，然后沖我扮了個(gè)鬼臉就逃走了。所有猴子都?xì)g呼起來(lái)，而我和媽媽都傻眼了，愣在那兒面面相覷。
吃完午飯，我們來(lái)到獅子區(qū)，可我心里還在為上午的小猴子發(fā)笑呢！獅子惡狠狠地盯著我，我趕緊把新地圖緊緊地捂在懷里。獅子瞅了我一眼，仿佛在說(shuō)：“誰(shuí)要你的破地圖，不就是一張廢紙嘛，又不是大塊頭的肉，有什么好稀奇的！”我朝它嬉皮笑臉地吐了吐舌頭。這回獅子好像發(fā)怒了，“啊嗚”它張開(kāi)血盆大口，擺出要戰(zhàn)斗的姿勢(shì)，又搖了搖尾巴示意我先上。當(dāng)然，我可不能跟它決斗，我要玩玩“耍獅”。我假裝灰溜溜地逃走，獅子立刻追過(guò)來(lái)，卻一頭撞在玻璃圍墻上。它只好垂頭喪氣地調(diào)頭走遠(yuǎn)了，看它的狼狽樣，是要向我“投降”啦，哈哈！
一轉(zhuǎn)眼就到了閉園時(shí)間，我們依依不舍地向動(dòng)物園告別，今天我玩得特別開(kāi)心。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
我的家就像一個(gè)動(dòng)物園，各種動(dòng)物生活一起，和諧又溫馨。大家快來(lái)看看這里有哪些動(dòng)物吧。
樹(shù)袋熊爺爺：我的爺爺退休以后，啥事也不干，整天除了睡覺(jué)就是吃飯，說(shuō)話也是慢吞吞的，真像一只樹(shù)袋熊。不過(guò)，這只“樹(shù)袋熊”有時(shí)也會(huì)犧牲他的睡覺(jué)時(shí)間陪我玩。無(wú)論我怎么鬧騰，他也不會(huì)生氣發(fā)火，我特別愛(ài)這只“樹(shù)袋熊”。
獅子?jì)寢專何业膵寢尯芮趧�，�?duì)我特別的關(guān)心。她每天早早就起床為我準(zhǔn)備早餐，不過(guò)，她叫我起床的分貝有點(diǎn)高，那一聲河?xùn)|獅吼絕對(duì)會(huì)把沉浸在睡夢(mèng)中的我嚇醒的。這只“母獅”讓我歡喜讓我怕。
黑熊爸爸：“呼嚕呼嚕，呼——”這是什么聲音？當(dāng)然是我爸爸的呼嚕聲了。在這寂靜的夜晚，他響亮的呼嚕聲簡(jiǎn)直比媽媽的“獅吼”聲還要刺耳。我的爸爸長(zhǎng)得跟黑熊差不多黑。到了晚上，他走在外面，我都看不見(jiàn)他人的。說(shuō)他是黑熊，還因?yàn)樗貏e愛(ài)吃甜的，平時(shí)喝水都要加蜂蜜的。這哪里像男人，分明就是一頭熊嘛！
兔子公主：我是一只特別愛(ài)臭美的小白兔。每天媽媽都會(huì)把我打扮得漂漂亮亮的去上學(xué)，同學(xué)們都很羨慕我。我衣櫥里的衣服都掛不下啦！可是每次逛街，我的眼睛還會(huì)盯著那些漂亮衣服或精致的頭飾看，媽媽當(dāng)然也會(huì)滿足我的愿望。在家里，我就是被他們寵大的，所有人都把最好的東西給我。我都變成家里的“寵物兔”了。當(dāng)然，我也是個(gè)溫順聽(tīng)話的乖乖兔。我的學(xué)習(xí)從不要他們操心，生活也能自理，有時(shí)還會(huì)幫助他們做些家務(wù)活呢！
對(duì)了，我們家還有一個(gè)綿羊奶奶呢！因?yàn)樗f(shuō)話的聲音實(shí)在是太小了，我只能稱呼她為溫順的小綿羊了。
你們看，我的家像不像一個(gè)動(dòng)物園？這里生活著一群幸�？鞓�(lè)的動(dòng)物，歡迎你們來(lái)做客喲！
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
我的家就像一個(gè)小小動(dòng)物園，你看兩頭豬慢吞吞的走了過(guò)來(lái)，一頭脾氣很大很大的老虎走了過(guò)來(lái)，一只豹子也走了過(guò)來(lái)，一頭獅子也跑了過(guò)來(lái)，這就是我們家的'動(dòng)物成員。
兩頭豬是我和妹妹。媽媽總說(shuō)我和妹妹沒(méi)有不吃的東西，我覺(jué)得也是因?yàn)槲业亩亲用看纬酝觑埗脊墓牡模妹靡埠芟瘢乙彩浅酝觑埗亲庸墓牡摹?/p>
豹子是我的弟弟，豹子跑得很快，我的弟弟跑的也很快，有時(shí)我覺(jué)得弟弟很像小白兔，因?yàn)樾“淄脨?ài)哭，我的弟弟也愛(ài)哭。
老虎是媽媽，獅子是爸爸，他們有時(shí)在評(píng)論誰(shuí)是一家之王，可是我覺(jué)得不用評(píng)論，因?yàn)椴还茉趺丛u(píng)論結(jié)果都肯定是我的媽媽。所以他才像一只大老虎，脾氣很大很大。
這就是我們的小小動(dòng)物園了。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
我家是一個(gè)小小動(dòng)物園，媽媽是一只“母老虎”，爸爸是一只“大猩猩”，像個(gè)大力士，我是一只“小羊”。
媽媽每天接我回到家之后，我便坐在我的桌子前寫(xiě)作業(yè)。我要寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字，媽媽就會(huì)像老虎一樣發(fā)威，把我嚇得心都上蹦下跳。我再也不敢寫(xiě)錯(cuò)字了，不過(guò)我還是要感謝我的母老虎媽媽，是她，讓我的錯(cuò)字越來(lái)越少。
爸爸每天在外面工作——開(kāi)大車(chē)，他的力氣很大，像一只大猩猩。每次爸爸回到家一個(gè)手就可以把我給提起來(lái)，力氣真的是太大了。每次拿超重的東西時(shí)，爸爸的肌肉都是一大塊一大塊的，我為他豎起大拇指。
我是一只活潑可愛(ài)、開(kāi)朗的小羊，長(zhǎng)得很瘦的哦！我很愛(ài)吃蔬菜，所以我就像小羊一樣長(zhǎng)得白白的，腿長(zhǎng)長(zhǎng)的，高高瘦瘦的，大家都很喜歡。
我家是個(gè)小小“動(dòng)物園”，你們快點(diǎn)來(lái)吧，我們?cè)诶锩娴饶�，不要門(mén)票哦！你們來(lái)了一定找不到我，因?yàn)槲艺阍诮锹淅铩俺圆荨迸叮?/p>
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇7
我家是一個(gè)小小動(dòng)物園。你肯定會(huì)疑惑地問(wèn)：“��？怎么可能��？”如果你不信，那就跟我一起來(lái)看看吧。
我爸爸是只猴子，他有著猴子最突出的兩個(gè)特點(diǎn)，身體靈活，頭腦聰明。有一次，爸爸和我一起出去玩，我看到一棵樹(shù)，一時(shí)興起，想去爬一爬。結(jié)果卻出乎我的意料，平時(shí)以靈活自居的我竟然爬到樹(shù)的一半高就無(wú)法繼續(xù)向上“攀登”了。就在我為之沮喪的時(shí)候，爸爸出場(chǎng)了。爸爸果然是名不虛傳，三下五除二就爬上了樹(shù)，在樹(shù)上對(duì)著我露出了勝利者的微笑。爸爸也很聰明，有一次我拿了一道很難的題目去請(qǐng)教爸爸，他瞟了一眼題目，說(shuō)了一句：“小菜一碟！”接著就把解題過(guò)程全部寫(xiě)了出來(lái)。他很像一只聰明又靈活的猴子吧！
我媽媽是只狐貍，她很瘦，也很愛(ài)打扮。媽媽每天出門(mén)都拖拖拉拉的，打扮好了之后還要照很久的鏡子，確保自己的美貌萬(wàn)無(wú)一失之后才肯出門(mén)。有一次，媽媽來(lái)接我放學(xué)，好多同學(xué)都對(duì)我感嘆：“哇！你媽媽好美啊！”我聽(tīng)了之后心里美滋滋的，有這么個(gè)愛(ài)打扮的狐貍媽媽也挺好的嘛。
我外婆是頭老牛，很愛(ài)勞動(dòng)，每天從早干到晚。有一次，外婆回到家，看到家里被我們幾個(gè)小家伙弄得亂七八糟的，也顧不上吃午飯了，就一直在打掃。外婆經(jīng)常做這種類(lèi)似“廢寢忘食”的事，真的太像勤勞的老牛了。
我呢，是只小老虎，脾氣暴躁，但是也有很乖的時(shí)候啦。有人惹我生氣，我就會(huì)“虎吼”一聲。有一次下課的時(shí)候，我和班上幾個(gè)個(gè)子比我高的同學(xué)在一起聊天，當(dāng)我們聊到身高時(shí)，突然有個(gè)人指著我說(shuō)：“陳炳江，你好矮呀！”我一聽(tīng)就來(lái)氣，我最討厭別人說(shuō)我矮的，這家伙偏偏哪壺不開(kāi)提哪壺，故意招惹我。心中的怒火一下子控制不住，于是我朝著他耳朵狂吼：“你長(zhǎng)得比我高又有什么用，體育不還是比不過(guò)我！”他被嚇到了，從此以后再也不敢說(shuō)我矮了。你們說(shuō)我是不是很像小老虎�。�
我家的動(dòng)物園名副其實(shí)吧，我愛(ài)這個(gè)小小的動(dòng)物園。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇8
動(dòng)物園開(kāi)業(yè)了。歡迎大家來(lái)參觀！我是“小小動(dòng)物園”的小導(dǎo)游，讓我來(lái)帶大家介紹我家的“動(dòng)物園”吧。首先，一只叫“奶奶”的動(dòng)物出現(xiàn)在眼前，她非常溫柔，真像一只綿羊。每天吃飯的時(shí)候她總是一點(diǎn)一點(diǎn)地往碗里加青菜，每當(dāng)我們勸她時(shí)，她總說(shuō)：“多吃菜對(duì)身體好！”說(shuō)完她才肯夾一小塊肉吃。
然后大家會(huì)看到一只叫“爺爺”的動(dòng)物，他可就不一樣了，每次吃飯他總會(huì)像一只饑渴的老虎一樣，只要看到肉，雙眼就發(fā)出閃閃的金光，恨不得要直接撲過(guò)去，一口吃掉。
接下來(lái)會(huì)有一只叫“爸爸”的動(dòng)物，他鼻子靈，呼嚕聲大，真像一只熊。吃飯的時(shí)候，爸爸的鼻子像探測(cè)器一樣，馬上分出好吃的和不太好吃的，所以爸爸吃的一定是好吃的飯。最后，是一只叫“媽媽”的動(dòng)物，她是我們家的“靈獸”--大鵬鳥(niǎo)。媽媽像一只大鵬鳥(niǎo)一樣，每天都會(huì)精心的照顧著自己的孩子，每天給我做香噴噴的飯菜，幫我把衣服洗干凈，送我上學(xué)下學(xué)。我最喜歡媽媽的擁抱，好像兩支張開(kāi)的大翅膀，抱著我，感覺(jué)多么的溫暖。
怎么樣？我家的動(dòng)物園不錯(cuò)吧？歡迎再來(lái)參觀！
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇9
記得，媽媽生日的那天，我祝媽媽生日快樂(lè)，并給了她一個(gè)甜甜的吻。媽媽很開(kāi)心，就給我買(mǎi)了兩個(gè)小小的、可愛(ài)的小雞。別提我有多高興了！
這兩只小雞；一個(gè)是綠色的、一個(gè)是黃色的，他們像兩個(gè)彩色的小線團(tuán)。圓圓的小腦袋，上面鑲著像黑黝黝似的眼睛，眼睛下面一張黃黃的、尖尖的小嘴很是可愛(ài)，一雙金黃的小爪子，在地上刨來(lái)刨去，像是在找吃的。
我把他們帶回了家，也許是因?yàn)樯倭嗽S多的伙伴——有點(diǎn)害怕；也許是因?yàn)閾Q了一個(gè)地方——感覺(jué)陌生；也許是因?yàn)橘u(mài)雞的沒(méi)給他們食物——餓了。他們不約而同的，不間斷的叫著、吵著、鬧著。我便給他們起了個(gè)名字，綠的叫吵吵，黃的叫鬧鬧。我趕緊找來(lái)紙殼箱子，把它們放在里面，媽媽拿來(lái)小米子，向紙殼箱子里面撒了一些，小雞停止了叫聲，哼起了小歌，邊吃邊唱。我找了一個(gè)小瓶蓋，裝了一點(diǎn)水，送到他們嘴邊，他們就喝一口，抬起頭咽一下，慢慢地喝起來(lái)了。吃飽喝足了，他們消停了，我把手放到他們嘴邊他們就這叨叨那鉗鉗，像是在和我說(shuō)話：“謝謝你，我們做朋友吧！”。我把他們捧到手心，感覺(jué)暖暖的、毛茸茸的很是可愛(ài)。它們像是和我熟悉了，依偎在我的手心里幸福的睡著了……
我很喜歡他們，因?yàn)槲矣侄嗔藘蓚�(gè)伙伴，和我一起開(kāi)心的玩游戲，一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。
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