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寫什么的作文

小學(xué)生寫事的作文

時(shí)間:2022-03-24 11:06:55 寫什么的作文 我要投稿

【必備】小學(xué)生寫事的作文匯總十篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)生寫事的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】小學(xué)生寫事的作文匯總十篇

小學(xué)生寫事的作文 篇1

  拔牙

  我的牙齒里面長出了一顆小牙齒,今天爸爸媽媽帶著我去口腔醫(yī)院檢查,醫(yī)生讓我躺在床上,我心里非常害怕,醫(yī)生拿了一把閃閃發(fā)光的鉗子伸進(jìn)我嘴里,我感到一陣劇痛,一顆牙就拔下來了,還沒等我叫出聲來,醫(yī)生又拿來一團(tuán)棉花,讓我咬住,這下連聲音也發(fā)不出來了,過了幾分鐘醫(yī)生讓我把棉花吐掉,醫(yī)生說:“只有拔了不好看的牙齒,新牙齒才會(huì)長整齊,長漂亮。”下午我拔好牙就開開心心的回家了。

  快樂的一天

  陽光明媚,我和哥哥們決定去三垟濕地玩。

  我們一路上有說有笑,從家門口步行過去。到了三垟濕地,我們看到那里的梅花開了,有粉紅的、白色的,非常鮮艷。蜜蜂在辛勤地工作著。人們?cè)诿坊渲虚g拍照留念。

  在草坪上,有大人帶著小孩子玩吹泡泡、踢足球、捉迷藏,我們都在享受著陽光。

  大家玩得很開心,我們舍不得回家,很期待下次再來玩。

  第一次拔菜

  今天天氣晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空,飄著一朵朵白云,爺爺騎車帶著我和奶奶一起去拔菜,不一會(huì)兒就到了田地,我看到一大片的田地里種滿了綠油油的青菜。還有爺爺種的桔子樹,有幾只小蜜蜂在油菜花上飛來飛去。

  我們踩著軟軟的泥土,開始拔菜了,我雙手抓著菜葉,使勁一拉就把菜拔了出來。過了不久我和爺爺,奶奶就拔了一袋子的菜。雖然這是我第一次拔菜,腳上手上都是泥巴,很臟也很累,可是我心里很高興,有這么多新鮮的菜可以拿回家吃了。

  放風(fēng)箏

  今天下午,爸爸、媽媽陪我和妹妹從圖書館看好了書,出來的時(shí)候,見到世紀(jì)廣場有很多人在放風(fēng)箏。我和妹妹也很想放風(fēng)箏,爸爸就在廣場上買了一只米奇的風(fēng)箏。爸爸拿著風(fēng)箏線,我從后面托著風(fēng)箏,爸爸跑起來,然后叫了一聲“放!”我把風(fēng)箏往天空中一拋,爸爸繼續(xù)跑著,一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛高起來了。我和妹妹可高興了,在廣場上跑著,跳著,叫著。天漸漸地要暗下來了,我和妹妹才依依不舍的離開廣場,跟爸爸媽媽回家。

小學(xué)生寫事的作文 篇2

  有一件事,直到現(xiàn)在我還記憶猶新。

  那是在幼兒園中班的時(shí)候,我們班養(yǎng)了一缸金魚。這缸金魚的顏色和式樣可真多!有紅的,有黑的,有粉的,還有會(huì)變色的,有的大眼泡,有的肚子上有“珍珠”……大家都很喜歡它們,我就更甭提了。

  它們?cè)谒袛[著長尾巴自由自在地游著,不用說,肯定心情非常舒暢。每次下課,我們都去看金魚,尤其是那條變色魚,一會(huì)兒變一個(gè)頗色,我們多么揭望也穿上一身“變色衣”呀!

  有一次,我忽然發(fā)現(xiàn)有一條金魚正在追變色魚!斑@條金魚是否在‘跟蹤’變色魚?”“是不是那條金魚出于惡意?”等等一連串的問題在我腦中回蕩。“先下手吧皿俗話說得好,‘先下手為強(qiáng)’!蔽蚁胫适稚爝M(jìn)缸里,撈出那條金魚,用手一握,當(dāng)時(shí)我感覺滑榴榴的,真有意思!可再把它放祠去,只見它肚皮朝天浮在水面上,已經(jīng)死了。老師聞?dòng)嵹s來,問:“你為什么弄死金魚?!”“我看它老欺負(fù)變色魚,就把它撈起來捏死了!蔽艺f!澳鞘窃谧分婺囟蛳麓巫⒁,再捏死讓你賠!”老師說著,把死魚撈出來埋了。

  后來,爸爸媽媽知道了,也批評(píng)了我一頓。動(dòng)物是不能用人心猜側(cè)的,我想,以后我再也不把動(dòng)物當(dāng)人看了。

小學(xué)生寫事的作文 篇3

  聽蟬歌手正在唱歌,夏天又來了,我又害怕又煩惱,我并不是怕熱,因?yàn)槲乙呀?jīng)養(yǎng)成不怕熱的習(xí)慣了;也不是煩惱暑假作業(yè),而是我們家的?汀米哟筌。

  雖然媽媽很愛干凈,把每個(gè)地方都擦得一塵不染,爸爸也使出看家本領(lǐng),把容易積水的地方都清理好?墒敲康较奶欤偸怯袔字晃米訒(huì)自動(dòng)“冒”出來,爸爸雖然每天都不辭辛勞地追著蚊子跑,我看他追的距離都可繞全市一圈了呢?不過,還是沒有確實(shí)的消滅他們。

  偏偏我得了媽咪的“懼蚊癥”,原本天不怕,地不怕的我,一看到蚊子也要豎起白旗宣告投降。有一晚,媽媽和我正要去睡覺,一打開門,竟然看到十幾只蚊子飛來 飛去,我和媽媽嚇得“花容失色”,我馬上掉頭就走,去找爸爸和哥哥求救,他們一到,拿起屬于他們的武器“蒼蠅拍”,爸爸也準(zhǔn)備使出“降龍十八掌”,沖進(jìn)房里,“上窮碧落下黃泉”的追著我們家的“?汀钡教幣埽绺邕叴蜻吅埃骸翱次业膭Ψ,別逃!打死你!”哥哥的舉動(dòng)滑稽有趣,原本在外面的我們也忘了害怕, 笑了起來。

  在大家同心協(xié)力的合作之下,我們家又恢復(fù)平靜。自從那次以后,我決心也要變成制伏蚊子的女英雄,幫助哥哥打蚊子,也當(dāng)一個(gè)整潔小尖兵,幫忙打掃家里。小朋友,你最怕的是什么呢?讓我們一起來分享吧!

小學(xué)生寫事的作文 篇4

  我在報(bào)紙里看到這樣一章有趣的事,就是《雞蛋變大了》。我感到非常有趣。我按照文章里面所說的做了實(shí)驗(yàn)。

  我先把蛋、米醋和一只杯子準(zhǔn)備好,把蛋放入杯子里,倒入米醋,將蛋浸沒。過了一、二個(gè)小時(shí),蛋逐漸變軟,到了第二天早上,蛋完全變軟了。我再把蛋放入清水里浸泡,過了二個(gè)小時(shí),蛋變大了!我感到真有趣!原來,米醋和蛋殼起了堿化作用,使蛋變軟。但碰到水,水從表面乘虛而入,使蛋變大。

  通過這件事,我體會(huì)到世界上五花八門的事真多。我們一定要不斷觀察事物,使我們的知識(shí)不斷提高

小學(xué)生寫事的作文 篇5

  星期二下午的體育課上,歐陽老師教我們學(xué)蛙跳。當(dāng)時(shí),我心想:蛙跳那么簡單,歐陽老師還用得著教嗎?

  一開始,歐陽老師給我們做了示范動(dòng)作,要求我們連續(xù)跳三個(gè)大方格,每個(gè)大方格由三下蛙跳完成。第一輪跳完后,只有部分同學(xué)基本按照老師的要求完成。我雖然跳過去了,但是,蛙跳的動(dòng)作十分不標(biāo)準(zhǔn)。歐陽老師看到這種情況,又非常耐心地給我們講解蛙跳的動(dòng)作要領(lǐng),并且,一邊講解一邊不停地做著示范動(dòng)作。最后,讓全班同學(xué)跳了三遍,同學(xué)們才掌握了蛙跳的動(dòng)作要領(lǐng),都跳了過去。同學(xué)們一個(gè)個(gè)累的氣喘吁吁,腰酸背痛!

  原來,蛙跳看起來簡單,但實(shí)際并不簡單。以后,我無論學(xué)習(xí)什么本領(lǐng),都要虛心學(xué)習(xí),不能有輕視心理,否則,什么都學(xué)不會(huì)學(xué)不好!

小學(xué)生寫事的作文 篇6

  我們班20號(hào)是葉家樂,他是同學(xué)眼中的“大壞蛋”,是怎樣的一個(gè)壞蛋呢?

  記得一天中午,葉家樂做作業(yè)時(shí)寫錯(cuò)了字,修正帶找不到了,問我借,我說沒有,他信了。就問朱峻逸借。朱峻逸說:“我已經(jīng)送你一個(gè)了,沒了!”葉家樂瞪了下眼,生氣地說:“沒有就沒有!闭f著打了一下朱峻逸的頭,還把旁邊林姝奕的發(fā)卡拿下來給朱峻奕帶上,故意逗我們笑,把朱峻奕氣了個(gè)半死。

  接著,他問正在寫作業(yè)的申屠菲兒借:“申屠菲兒,你有沒有修正帶?”申屠菲兒答道:“有呀!”“那借我用一下!”似乎別人一定會(huì)借給:他,他一邊看了眼申屠菲兒,一邊笑了笑,腮上的肥肉一顫一顫的。

  不料,申屠菲兒回答他的卻是“不行,我自己要用的!”葉家樂一聽馬上轉(zhuǎn)喜為怒,瞪著眼說:“什么?你再說不行?”

  “你自己知道!”申屠菲兒看都不看他一眼,只管自己做著作業(yè)。

  葉家樂氣得臉上的青筋都露了出來,一把抓起申屠菲兒的本子,威脅說:“給不給?”

  “不給!”

  “真的不給?”

  “就是不給!”

  只聽“沙沙”幾聲,申屠菲兒的“心血”就被葉家樂給撕了個(gè)粉碎。只見申屠菲兒“呼”的一下站了起來,大聲說道:“這又不是你的東西,憑什么一定要借給你!”但又知道拿他沒辦法,自己又是班干部,只好忍氣吞聲,不去理他。這時(shí),葉家樂卻還振振有詞地說:“誰叫你不借我修正帶的!”

  哎,這就是我們班的葉家樂,大家都拿他沒辦法。

小學(xué)生寫事的作文 篇7

  我爺爺去世的那天是我最傷心的一天,那天,我在學(xué)校上課,突然,姑父接我去醫(yī)院,我非常奇怪:上課上得好端端的,去醫(yī)院干什么?看爺爺?那中午放學(xué)、下午放學(xué)去也行啊。

  到了醫(yī)院,走到爺爺?shù)牟》浚豢礌敔,爺爺睜著兩只眼睛,張著嘴,不知道在干什么,嘴里哈著氣,我在一邊看著,心里很不是滋味?/p>

  過了一會(huì)兒,我輕聲叫了兩聲:“爺爺,爺爺!”爺爺哈了口氣,連話也說不出來了,我越看越難過,不知道爺爺是怎么了,都快哭了?匆姞敔?shù)臉幼釉絹碓絺。爺爺生病也不?huì)病的這么厲害吧,連話也不說了?

  其實(shí),在我旁邊的奶奶,已經(jīng)哭得眼睛都紅了,我姐姐的眼睛也開始濕潤了,在我周圍的人,包括我在內(nèi),都沉浸在緊張和恐懼中,我心想:這可能是爺爺人生的最后一段時(shí)間了,唉,爺爺還沒有看到我得一百分,看我考上大學(xué),看我找到一個(gè)工作,唉,看來爺爺是看不到我的一百分、大學(xué)和工作了。

  在柜子上的心電圖,只有一個(gè)三角形,在往后移動(dòng),看來,爺爺快沒有心跳了,沒了心跳爺爺就沒有思想、呼吸了。過了一會(huì)兒,爺爺?shù)男奶俣乳_始減慢了,漸漸的越來越慢,越來越慢,最后,心電圖變成了一條直線,一個(gè)醫(yī)生拿著聽診器一聽,低聲說:“已經(jīng)沒有心跳了!比缓蟮椭^走了出去。

  從那以后,奶奶再也沒有笑過,我一想起爺爺,就想起爺爺為我寫的詩《李沛佶啟蒙記》。

小學(xué)生寫事的作文 篇8

  正月初三也就是星期六晚上,我們一家和爸爸的朋友胡偉叔叔一家,陸曉毅叔叔一家,三家人一起去深圳旅游,晚上的飛機(jī)起飛時(shí)間是七點(diǎn)五十五分,我們懷著愉快的心情來到了飛機(jī)場。

  這是我第五次坐飛機(jī)了,坐上了飛機(jī)我很開心也很激動(dòng),飛機(jī)啟動(dòng),在沒有進(jìn)入跑道前就像乘坐公交車;這時(shí)聽到播音員告訴大家:“請(qǐng)系好安全帶,飛機(jī)就要起飛了!憋w機(jī)進(jìn)入跑道加速,感覺速度飛快。起飛了,到達(dá)一定的高度就恢復(fù)平穩(wěn)飛行了。因?yàn)槭峭砩,我們透過窗口也看不清什么東西,外面黑乎乎的,隱隱約約看到了下面的燈光像螢火蟲一樣閃閃發(fā)亮。

  我心想:“如果是白天就不一樣了,一定會(huì)看到一片美景!”在座位上飛機(jī)偶爾上下顫動(dòng),降落的過程耳朵會(huì)很脹,又聾什么也聽不到,很難受的感覺,不過下飛機(jī)一會(huì)兒就好了。

  記得那天到了深圳下飛機(jī)就快十點(diǎn)了,雖然坐飛機(jī)很累但我們還是很高興!

小學(xué)生寫事的作文 篇9

  1.整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!

  2.如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了。

  3.娟秀的字跡,清晰嚴(yán)整的'結(jié)構(gòu),給人以耳目一新的感覺。

  4.文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。

  5.文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān),而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

  6.真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會(huì)更精彩。資料來源于公文寫作范文網(wǎng)

  7.看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

  8.作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好孩子,你看事物有自己的獨(dú)到見解,認(rèn)識(shí)深刻,真是難能可貴。你用真情打動(dòng)了別人,這是你作文的最大成功。

  9.清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向。

  10.精心的構(gòu)思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長,望你能努力思索,不斷創(chuàng)新。

小學(xué)生寫事的作文 篇10

  記得一年級(jí),我第一次在校園上臺(tái),那樣的畫面還歷歷在目呢。

  那時(shí),學(xué)校舉辦國慶聯(lián)誼會(huì),每個(gè)班上都有一個(gè)節(jié)目,老師決定把機(jī)會(huì)讓給我,我暗暗下定決心,非拿到個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)不可。

  到了那天,再等候室里,我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。

  忽然,廣播里叫道了我的名字,冷不防地把我嚇了一跳,我急急忙忙地沖了出去,摔了個(gè)“狗啃泥”,還好沒被同學(xué)們看見,我拍了拍身上的灰,繼續(xù)往前走,看見羅老師,我不安地?cái)D了擠眉頭,羅老師用鼓勵(lì)的眼神看著我,我這才安心了點(diǎn)。

  走上了臺(tái),看見幾百雙眼睛對(duì)著我,我不安地想:要是忘了詞怎么辦?這時(shí),我想起了羅老師她對(duì)我的期望……

  我鼓起勇氣唱起了歌:“月亮船呀,月亮船,載這媽媽的歌謠……”|把一切的不安和緊張都拋到了九霄云外,我漸漸地投入到歌曲中,雙手隨著優(yōu)美的旋律揮動(dòng)起來……

  結(jié)束了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,老師欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭,走過來拍拍我的肩膀,說“努力沒白費(fèi)啊,唱得不錯(cuò),雅麗!當(dāng)時(shí),我的心比吃了蜜還甜。后來才知道,我沒辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望,奪得第一名,金獎(jiǎng)。

  經(jīng)過這次上臺(tái),讓我明白:做什么事只要努力、用心做、就會(huì)有新的收獲。你們說對(duì)嗎?

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