老師想對(duì)您說作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的老師想對(duì)您說作文，歡迎閱讀與收藏。
老師想對(duì)您說作文1
敬愛的老師：
您好！
您是我進(jìn)入星海學(xué)校見到的第一位老師。第一次見到您，就被您那富有感染力的笑給吸引住啦。您的笑容就像是花園里盛開的百合一樣芳香甜蜜。
那是我第一次進(jìn)入學(xué)校，對(duì)這里的一切都充滿著好奇。您看到害羞的我，主動(dòng)地過來和我打招呼：“小姑娘，你叫什么名字��？”我支支吾吾地說：“我……我叫……史蔓茹�！薄拔铱茨憬裉斓谝惶靵淼皆蹅儗W(xué)校，我?guī)銋⒂^參觀吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，輕聲細(xì)語地說：“好�！�
在您的帶領(lǐng)下，我和您一起來到了校園。“這里是咱們的籃球場(chǎng)，老師和同學(xué)們會(huì)在這里打比賽，到時(shí)記得來加油哦！那邊是咱們的排球場(chǎng)，課間操的時(shí)候，我們的位置就在這里。再往前走是咱們的試驗(yàn)田，老師會(huì)帶領(lǐng)著我們?cè)谶@里播種、澆灌，共同見證農(nóng)作物的生長(zhǎng)�！苯�(jīng)過您的一番講解，讓我馬上對(duì)這個(gè)新的環(huán)境充滿了期待�！斑@邊是咱們的教學(xué)樓，這邊是宿舍樓，那里是衛(wèi)生間……”聽著您為我細(xì)心地講解，我也漸漸變得健談起來。和您聊天說話，我的心里有一種說不出的愉悅來。
老師，您用您的耐心和溫柔感染了我，我想對(duì)您說：“能在星海學(xué)校遇到您這樣的老師，我真高興！”再次祝愿您：天天開心，青春永駐！
您的學(xué)生：史蔓茹
老師想對(duì)您說作文2
敬愛的李老師：
9月10日是教師節(jié)，我們沒有精美的禮物送給您，也沒有優(yōu)美的贊歌來歌頌?zāi)鸁o私的奉獻(xiàn)，但我們衷心的向您表示節(jié)日的祝福！
老師，您不是明星，卻能深深的吸引著我們?nèi)琊囁瓶实哪抗�；您不是歌唱家，卻能讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造了一批批青年人的靈魂。因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补�，一份耕耘的辛勞，才�?huì)有桃李的芬芳，稻麥的金黃。愿我的謝意，化成一束永不凋謝的鮮花，給您帶來芬芳馥郁。
老師，您讓粉筆染白了的雙鬢，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的程度；您將青春留在了講臺(tái)上，你用雙手撐起來的明天，將會(huì)是我們永不能忘卻的。老師您是蠟燭，為我們照亮前行的道路，您是勇士為我們掃除一切阻礙；您用心中全部的愛，譜寫了無怨無悔的華麗的篇章；您用執(zhí)著的信念，鑄成了格調(diào)高雅的豐碑；您用微笑的力量燦爛了莘莘學(xué)子的臉龐。我后來才知道讀萬卷書是為了懂得老師無怨無悔的心路，行萬里路是為明白了老師堅(jiān)韌不拔的意志；老師是陽(yáng)光的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。
祝老師教師節(jié)快樂！
老師想對(duì)您說作文3
我想做一只快樂的小鳥，飛翔在廣闊的藍(lán)天；我想做一條幸福的魚兒，遨游在美麗的海洋；我想做一只活潑的小鹿，奔跑在無邊的草原；我想做一個(gè)快樂的小學(xué)生，在學(xué)校度過最后的小學(xué)生活。
在學(xué)校并不會(huì)什么事情都如意。學(xué)習(xí)給我?guī)砹艘恍┞闊刮液芸鄲馈?/p>
我是一個(gè)很粗心的孩子，很多科目的成績(jī)都不盡如人意。做作業(yè)時(shí)，我總會(huì)粗心大意，一不留意就寫錯(cuò)了。有時(shí)候一篇作文寫不出來，就一向想，一向想，一寫就是大半天。為了這些事我苦惱極了。
我想成為班上學(xué)習(xí)十分好的學(xué)生。我想把作業(yè)寫得快一些，質(zhì)量高一些。我想把字寫得漂亮一些，讓老師覺得賞心悅目。讓老師每次看到我的作業(yè)都能露出滿意的笑容。
我想做數(shù)學(xué)題時(shí)做對(duì)每一道題。我想默寫語文的字詞時(shí)，都能全對(duì)，我想將書里的名詩(shī)好文都背得滾瓜爛熟。我想學(xué)會(huì)唱音樂課上的每一首歌，并能用豎笛吹奏它們，再不怕媽媽看到我拿起豎笛就嚇得皺起眉頭。
我喜歡畫畫，我想將來能夠當(dāng)一名鼎鼎大名的畫家。我能夠游遍祖國(guó)的山山水水，將各地的美景都留在我的畫里。
很多人說童年是快樂的，是完美的，是幸福的，但我此刻卻有很多很多的煩惱。但是我相信：風(fēng)雨過后總會(huì)出現(xiàn)彩虹。
老師想對(duì)您說作文4
紅艷艷的太陽(yáng)光照耀著山尖上，周圍全是明亮的光輝，清晨的霧氣像幕布一樣拉開了，校園漸漸地顯現(xiàn)在金色的陽(yáng)光里。陽(yáng)光透過稠密的樹葉灑下來，給人一片暖人的氣息。
叮鈴鈴，上課鈴聲響了。是政治課，我從抽屜里出拿出政治課本放在桌子上，等待著老師進(jìn)來上課。
她是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，每次上課她都會(huì)放跟內(nèi)容有關(guān)的小視頻給我們看，并且把重要的句子給畫下來，以便復(fù)習(xí)，并一點(diǎn)一滴的給我們仔細(xì)分析，認(rèn)真梳理。她一般講課都會(huì)先給我們說一下內(nèi)容的大意，然后等我們逐漸理解了以后，會(huì)帶我們把重要的內(nèi)容勾畫下來，然后帶著我們一起做課本上的習(xí)題。
可能因?yàn)槭钦卫蠋煹木壒�，她�?huì)比較啰嗦一點(diǎn)，但是這都是為了我們好。她上課時(shí)是一位非常嚴(yán)厲的老師，但是課后她也是一位溫柔的老師。希望高中三年他能一直陪我們到最后。見證我們?yōu)槟芸忌洗髮W(xué)的努力和奮斗。
一朝沐杏雨，終身念師恩！您像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨。你似一盞明燈，為我們照亮前程。謝謝您老師，您辛苦了！
老師想對(duì)您說作文5
老師，您像園丁，辛勤的培育祖國(guó)美麗的花朵；老師，您像蠟燭，燃燒自己，為我們照亮前途；老師，您像春蠶，為我們編制理想的絲線；老師，您像甘露，澆灌茁壯的新苗。
記得有一次，我和小麗為玩具的事爭(zhēng)吵，我們吵得面紅耳赤，不可開交。因?yàn)樾←惓巢贿^我，她就狠狠地踢了我一腳。我蹲在地上，揉著被踢的地方哇哇大哭。
青青老師尋聲趕忙跑過來，抱起我，一邊安慰我：“不要哭了，老師幫你揉一揉，馬上就不疼了�！鼻嗲嗬蠋熡众s忙幫我揉了一會(huì)，我感覺不疼了。老師把我輕輕地扶到椅子上，老師把小麗找來，在外面給她說：“小麗，你今天打她，是你的不對(duì)，不管怎么樣，你也不應(yīng)該打她，你打了人，是不是應(yīng)該給人家說對(duì)不起？”
小麗進(jìn)來了，慚愧的低下頭說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不該打你，希望你能原諒我�！崩蠋熣f：“手拉手，笑一笑，我們還是好朋友�！睆拇艘院螅覀冇衷谝黄鹜媪�。
從這件事中，老師教會(huì)我要寬容別人，有矛盾要學(xué)會(huì)調(diào)解，學(xué)會(huì)寬容。老師，讓我衷心的對(duì)您說一句：“謝謝您。”
老師想對(duì)您說作文6
人都說“師徒如父子”，人又說“子不言父過”。老師，對(duì)前一句話我舉雙手贊成，因?yàn)槟鷮?duì)我的苦心教導(dǎo)實(shí)在太多太多，您就像一位和藹的父親，無微不至的呵護(hù)我們�？珊笠痪湮覅s不敢茍同，父輩們說錯(cuò)了話，做子女的不提醒，誰又能提醒那？老師，您可別生氣，在此，我要說說您的過，其實(shí)就是不太恰當(dāng)?shù)牡胤健?/p>
李老師，你關(guān)心我們，所以常常想學(xué)生們打探班級(jí)、宿舍的紀(jì)律、衛(wèi)生情況。這一點(diǎn)我十分欣賞，不過希望您不要當(dāng)著大家的面喊某位同學(xué)出去，問完話后，立即進(jìn)教室訓(xùn)某位同學(xué)。這樣，無論是誰都能猜出是誰告的密，因此，不免會(huì)引起不必要的麻煩。
就拿我來說吧，類似的事情也曾發(fā)生在我身上。雖然對(duì)方并沒有因此記恨，而且我也知道這并不是我的錯(cuò)，但是我心中總是有一種歉意。我想因此，我和她之間肯定會(huì)因此有間隙。我這人沒什么怕的，就是怕沒朋友，所以說，這件事搞得我好長(zhǎng)時(shí)間都很傷心。
李老師，如果您再想了解情況，您可以悄悄的，不為人所知的詢問啊，這樣就不會(huì)影響同學(xué)們之間的感情了，而且還可以達(dá)到您的目的，這豈不是個(gè)兩全的好辦法嗎？
希望您能仔細(xì)斟酌，采納鄙人的意見。
老師想對(duì)您說作文7
是誰把雨露撒遍大地，是誰把幼苗勤哺，是您老師，您是一位勤勞的園丁，老師我想對(duì)您說。
老師，我對(duì)您說：“您的教學(xué)方對(duì)我產(chǎn)很有趣，但是，您的連筆字我不太喜歡，那是上學(xué)期的事。有一次，我們對(duì)您的字的提出建議，您的字有了變化，可是，一星期過去，您的書寫方式以又回來了，字又變成連筆的了。不過，許老師，同學(xué)們都知道您很喜歡我們，對(duì)我們很關(guān)心，其實(shí)我們也很喜歡您，因?yàn)槟拖衩鳠簦樟廖覀兊穆�，教我們寫作文，讓我們的作文水平有了一定的提高。老師，我真誠(chéng)的對(duì)您說一聲謝謝。謝謝您交給我們寫作文的方法�！�
“如果沒有您的教誨，我就不會(huì)向前走，如果沒有您的幫助，我們的作文就不會(huì)有更深一步的提高�！蔽覀兌紩�(huì)努力的，請(qǐng)您放心!
老師想對(duì)您說作文8
老師，我想對(duì)您說：“有您，真好！”您無私地奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)與關(guān)懷，就像一支紅燭，獻(xiàn)出了自己所有的光和熱！
在閱讀方面，您每星期讓我們閱讀課外書，積累好詞、好句和寫作素材。您用心良苦，只是為了讓我們的成績(jī)都能往前邁一步。
在詩(shī)詞方面，您讓我們每天背誦古詩(shī)。為了不讓我們覺得枯燥無趣，您會(huì)不定期舉行“班級(jí)古詩(shī)爭(zhēng)霸賽”，自掏腰包給我們買獎(jiǎng)品。正是因?yàn)橛辛诉@些日常的積累，我們班才能參加江西省少年詩(shī)詞大會(huì)第四季共青城現(xiàn)場(chǎng)比賽。
然而在我們得意忘形之時(shí)，您教育我們：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。不要因?yàn)橐粫r(shí)的勝利而松懈�！彼灾钡浆F(xiàn)在，我們每個(gè)人還一直保持著每天背誦一首古詩(shī)的好習(xí)慣，絲毫不敢懈怠。
在寫作方面，您讓我們每天都寫日記，不斷提高自己的寫作能力。您教會(huì)我們?cè)S多寫作方法，讓我們把日常生活中的平凡小事也能寫得生動(dòng)有趣。
感謝您，老師，您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。
老師，我想對(duì)您說：“有您，真好！”
老師想對(duì)您說作文9
老師，我想對(duì)您說，是您在我們年幼無知的時(shí)候教給我們知識(shí)；是您在我們頑皮打鬧時(shí)告訴我們禮儀。
老師，我想對(duì)您說，是您告訴我們五星紅旗是被烈士們的鮮血染紅的；是您告訴我們收復(fù)臺(tái)灣，虎門銷煙等英雄壯舉的；是您告訴我們中華人民是不可侮辱的。
老師，我想對(duì)您說，四年來，您不知為我們奉獻(xiàn)出多少心血。在我們傷心時(shí)和我們一起傷心，在我們高興時(shí)和我們一起高興。如果有人問我：“你認(rèn)為世界上最崇高的職業(yè)是什么？”我會(huì)毫不猶豫的回答：教師。
老師，我想對(duì)您說，您是巨大的帆船，我們是船上的游客水手，您帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋；您是辛勤的園丁，我們是嬌艷的花兒，我們的成長(zhǎng)都是您的心血換來的；老師我想對(duì)您說，您是肥沃的土壤，我們是春天的種子，在您寬大溫暖的懷抱里幸福地成長(zhǎng)。老師我想對(duì)您說，您是天空，我們是云朵；您是大海，我們是小魚；您是森林，我們是小鳥。
老師，我想對(duì)您說，我們現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的同學(xué)了，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)把你忘記，我們永遠(yuǎn)愛您，親愛的老師！
老師想對(duì)您說作文10
敬愛的老師，您是辛勤的園丁、奉獻(xiàn)自我的蠟燭、嚴(yán)厲的軍官、更是和藹可親的母親。在您的呵護(hù)下，我和同學(xué)們健康快樂地成長(zhǎng)著。在我們的學(xué)習(xí)生涯中，留下了許多難忘的回憶。
記得有一次，下課鈴響了，同學(xué)們像放飛的小鳥一樣，興奮地沖出教室，開心地玩耍起來。我和郭遠(yuǎn)暢、徐凱熙等同學(xué)開始了一場(chǎng)激烈的“CF”大戰(zhàn)。我鎖定了目標(biāo)，拼命地追趕著“敵人”——郭遠(yuǎn)暢，費(fèi)了九牛二虎之力終于成功地擒獲了他。正當(dāng)我暗暗自喜時(shí)，意外發(fā)生了，郭遠(yuǎn)暢反踢一腳，不小心踢到了我的胸口。我捂著胸口，倒在地上，疼痛不堪。得知消息的張老師飛快地從辦公室跑來，我忍著疼痛，閉上眼睛，準(zhǔn)備接受老師的責(zé)罵。一向嚴(yán)厲的張老師著急地俯下身，輕輕地把我扶起來，擔(dān)心地問：“沒事吧，哪里疼？”我用手指指胸口，張老師更加焦急萬分。立刻叫同學(xué)扶我去醫(yī)務(wù)室，經(jīng)過醫(yī)生細(xì)心地檢查，我的身體沒有什么大問題。張老師心中那塊沉重的石頭終于落下了。
看到老師擔(dān)憂的眼神，我慚愧地低下了頭。
老師，我想對(duì)您說：“謝謝！是您用這種獨(dú)特的方式讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我知道今后該怎么做了……”
老師想對(duì)您說作文11
鞏老師，您自從四年級(jí)接過我們班時(shí)，我們的數(shù)學(xué)課就變地枯燥無味了，你知道為什么嗎？是因?yàn)槟趺匆膊恍Α?/p>
您可以笑嗎？從您來之后，我沒有見過您笑是什么樣，在我記憶中，您只有嚴(yán)肅和生氣。從來沒見過您笑是什么樣；有時(shí)我會(huì)想，鞏老師笑起來一定比個(gè)十八歲的'小姑娘都漂亮，但一次次我們?nèi)嗤瑢W(xué)都失望了！
您可以不生氣嗎？
您每天每天，一上數(shù)學(xué)課，第一件事不是和藹地讓我們回到原位，而是一拍門，一跺腳，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)一節(jié)課都嚇的心驚膽戰(zhàn)；沒心思聽講，也讓你生了一肚子氣。
在課堂上，同學(xué)們有不會(huì)的問題，也不敢請(qǐng)教你，因?yàn)楹ε履阏f他，打他；所以每次作業(yè)都寫的很亂，讓你又生了氣。
這一切的一切，不是因?yàn)槲覀�，而是因�(yàn)槟�；因�(yàn)槟愕纳鷼�，因�(yàn)槟愕膰?yán)肅，因?yàn)槟隳?不會(huì)笑"的臉。
......
鞏老師如果您每堂課對(duì)同學(xué)們能笑一點(diǎn)點(diǎn)，和藹一點(diǎn)點(diǎn)，同學(xué)們會(huì)感到多么的幸福呀！
老師想對(duì)您說作文12
老師，我想對(duì)您說：
您這些年來辛苦了，有時(shí)，我們已早早回家，而您還在為我們的學(xué)習(xí)忙碌著；有時(shí)，您為我們的學(xué)習(xí)犧牲了下課休息時(shí)間，連一口水都沒喝就繼續(xù)上課；有時(shí)，我們已進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，而您還在為明天課堂教學(xué)做準(zhǔn)備工作；有時(shí)，您為我們的事吃不好，睡不著……
您仿佛是我們心靈的守護(hù)神，時(shí)時(shí)刻刻的守護(hù)著我們；您仿佛是天使，在我們需要的時(shí)刻從天而降；您仿佛是天空，讓我們?cè)谥R(shí)的天空中飛翔；您仿佛是大地，讓我們挖掘著知識(shí)的寶藏……
老師，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，你以最溫柔的方式安慰我，并告訴我下次不能再犯。當(dāng)我表現(xiàn)好的時(shí)候，你會(huì)讓全班同學(xué)為我鼓掌，而您還是溫柔的告訴我“不要驕傲爭(zhēng)取下次做的更好”這就是您，給我童年美好記憶的老師！
老師，我愛您！
老師想對(duì)您說作文13
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)六年級(jí)了。在遇到的這么多老師中，最令我難忘的就是我現(xiàn)在的班主任高老師了。老師，我想對(duì)您說：謝謝您！
記得在五年級(jí)時(shí)，有一次語文考試，我只得了77.5分，而其中閱讀理解部分更是扣了13.5分。課后，高老師把我叫去了，我的心情沮喪而又忐忑，一通指責(zé)看來是少不了了。沒想到的是，高老師非但沒罵我，反而比以往更認(rèn)真地給我講起閱讀分析來。我當(dāng)時(shí)很是感動(dòng)，心想：我考這么差，所以讓老師操心，老師的心血不能白費(fèi)，我必須好好聽！老師一句句地講，我一句句地聽著。好一會(huì)兒才講完，我想老師也一定累了，渴了。哪知她根本沒休息，又叫了下一位同學(xué)去輔導(dǎo)了�？粗呃蠋熋β抵�，我想說：謝謝你！
也是在五年級(jí)時(shí)，有一天吃飯，高老師正好在我旁邊：“吳天昊， 送你個(gè)雞翅吃吧！”我一陣驚喜，可一想，您教我們多辛苦啊，應(yīng)該老師吃才對(duì)，哪有老師給學(xué)生的�。∥壹�(dòng)得連謝謝都忘說了。這雞翅飽含了高老師對(duì)我的關(guān)愛，我吃得格外香�，F(xiàn)在，我要說：謝謝你！
離小學(xué)畢業(yè)都不到一年了，我珍惜老師和我們?cè)谝黄鸬囊环忠幻�，我唯有拿出成�?jī)來報(bào)答老師的恩情。
高老師，我想說：謝謝您！
老師想對(duì)您說作文14
從剛開始的陌生，到現(xiàn)在的熟悉，從剛開始的害怕，到現(xiàn)在的親和，從剛開始的好奇，到現(xiàn)在的明白。
在這一年的相處中，您的舉動(dòng)讓我覺得很暖心。記得上次你找我談話，你說到了一點(diǎn)我身上存在的“問題”，就是有些不自信，做事有些膽怯。這讓我感觸很深，因?yàn)檫@是我內(nèi)心深處不敢面對(duì)也不想面對(duì)的事實(shí)。作為我的語文老師，雖然只是您無意之間問的一句話，卻點(diǎn)醒了我。從上次談完話之后，上您的語文課，您很多時(shí)候都會(huì)叫我起來回答問題，我想這是在培養(yǎng)我的信心吧，我也在這么多提問中從以前的怯場(chǎng)中走了出來，在課堂上也會(huì)活躍很多，謝謝您讓我有那么次鍛煉的機(jī)會(huì)。
每次去找你答疑解惑，您都會(huì)耐心的講解。用您自己的經(jīng)驗(yàn)巧妙地為我解答，讓我領(lǐng)會(huì)其中的意思。感謝您一直以來的耐心！
很多時(shí)候我們?cè)谡n余打鬧，會(huì)發(fā)現(xiàn)您在辦公室批改作業(yè)，或者看見您在專注地備課。您在背后默默的付出，我們看在眼里，記在心里。對(duì)此我想對(duì)您說：“謝謝您的無私奉獻(xiàn)和默默付出”。與此同時(shí)我想說：“身體是革命的本錢，請(qǐng)您務(wù)必照料好自己的身體”。希望以后在高中生涯里一直都有您的相伴與關(guān)懷。
阮老師，謝謝您，有您的教導(dǎo)與陪伴，我感到很幸運(yùn)很滿足！
老師想對(duì)您說作文15
十年樹木百年人，老師恩情比海深；一日為師終身父！老師今年秋高送爽，我們來到了這里，心懷對(duì)未來的憧憬和對(duì)知識(shí)的渴望。
是誰？在深夜點(diǎn)燈備課和批改作業(yè)？
是您！
是誰？在每時(shí)每刻都在心系著我們？
是您！
是誰？在講臺(tái)上唇焦口燥教授知識(shí)？
是您！
是誰？在書寫粉筆字時(shí)黑發(fā)變白發(fā)？
是您！
老師，詩(shī)詞贊美您，詩(shī)歌歌頌?zāi)�，老師你不知疲倦的教�?dǎo)我們。上知兩漢統(tǒng)一，侃侃論天下下說三國(guó)爭(zhēng)霸，娓娓道古今。講史家故事，論成敗得失述軼聞，評(píng)功過是非談歷代。王侯將相誰主沉浮看今朝，工農(nóng)學(xué)兵各系盛衰。
朱老師，三年的時(shí)光都將會(huì)是您帶領(lǐng)著我們走向光明的未來，三年后我們將迎來人生中最重要的一次考驗(yàn)——高考，老師�。∪绻沂遣屎�，那您就是太陽(yáng)，給予我們七彩之光；如果我是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉。
老師，或許我們不是您帶過最優(yōu)秀的一屆，但請(qǐng)您見證我們的成長(zhǎng)，我們會(huì)變得越來越優(yōu)秀，優(yōu)秀的足以能夠成為您的驕傲。尊敬的老師，我們衷心祝您教師節(jié)快樂！
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