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五百字作文

穿越作文500字

時(shí)間:2022-03-25 11:21:27 五百字作文 我要投稿

精選穿越作文500字四篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的穿越作文500字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選穿越作文500字四篇

穿越作文500字 篇1

  就在今天,讓我們穿越到恐龍生活的侏羅紀(jì)時(shí)代吧!

  哇,有好多恐龍。∮虚L著長脖子的峨眉龍、沱江龍和梁龍,有模樣和霸王龍差不多的副櫛龍、祿豐龍、永川龍、華陽龍、鹽都龍和恐爪龍,有長得與雞非常相像而得名的似雞龍,有最丑的恐龍——腫頭龍,有樣子最普通的龍——禽龍,有頭上像小島一樣的龍——青島龍,有善于育兒的慈母龍,有在天空中自由翱翔的翼龍,有聰明又小巧的傷齒龍,有頭上長著雙冠的雙脊龍,還有與鳥類相像的尾羽龍……

  快看!原角龍、加斯莫龍和三角龍它們在一起玩耍,原來它們是近親;一只可愛的小美頜龍剛剛從蛋殼里破殼而出;慈母龍正在養(yǎng)育它的小寶寶;梁龍正悠閑地吃著樹葉;兩只腫頭龍?jiān)诒荣愖差^呢!一只偷蛋龍趁三角龍不在家時(shí),正躡手躡腳地向三角龍的蛋摸去;一只雙脊龍正在一只禽龍的背后實(shí)施偷襲;一只霸王龍?jiān)谏焦戎凶汾s一只加斯莫龍;最慘不忍睹的就是一群小腔骨龍正在活生生地撕咬著一只受傷的板龍,板龍發(fā)出了陣陣痛苦的呻吟,而小腔骨龍卻吃得津津有味……

  再看這邊!一只迅猛龍正在狂奔,它的下巴是寬大而扁平,長滿了鋸齒狀的尖牙,由此可以斷定,迅猛龍是食肉性恐龍;不遠(yuǎn)處傳來了震耳欲聾的有節(jié)奏的“咚咚”聲,像是誰在用力地擂鼓,哈,原來是板龍和馬門溪龍正在合力演奏“板溪交響曲”呢!它們的下巴肉很多,厚厚的,層層疊疊的,說明它們是食草性恐龍。

  “板溪交響曲”實(shí)在太響了,我很不情愿地從美夢中醒來……原來,我在夢中穿越了侏羅紀(jì)。

穿越作文500字 篇2

  今天我還是和往日一樣,七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)就去上學(xué),但昨晚我沒睡好,今天格外困。剛進(jìn)到教室,我竟然趴在桌子上睡著了……

  醒來的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己來到了一個(gè)陌生的國度。這里的人都穿著漢服,頭上插著各色的珠釵。我又打量起自己來,我身上的校服不知何時(shí)已變成一襲粉色的漢服,腳上穿著一雙做工精妙的繡花鞋。

  突然,我的背后傳來了一個(gè)聲音:“大小姐,該去用膳了!蔽已曂,原來是丫鬟,只見她的頭上戴著簡單的珠釵,穿著一身素色及腳面的衣裳,矯好的面容正淺笑盈盈地對著我。

  我左顧右盼地跟著她來到了四合院的正廳,我抑制不住內(nèi)心的狂喜:天吶!沒想到我竟然穿越到了一個(gè)有錢人家!

  這里的食物真是奇特,我還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢!他們吃得也好清淡啊,基本上都是煮的,湯湯水水的,十分的稀。

  我感到有點(diǎn)兒好奇,就低聲詢問:“請問這是哪,這是什么膳食,現(xiàn)在是唐朝嗎?”一個(gè)丫鬟急忙說道:“小姐,您剛出車禍不久,大夫說您失去記憶了,果然是這樣。這里是您的家,您是陳府大小姐陳思琪呀!現(xiàn)在是唐朝……”這時(shí)我才明白過來,原來我是穿越到唐朝了。

  我對這里的一切都不熟悉,也不了解,就只能先走一步算一步了。

  我找剛才那個(gè)回答我的丫鬟說:“剛剛那個(gè)丫鬟,過來一下!敝宦犓f:“明珠來了,明珠來了!痹瓉硭拿纸忻髦榘。

  忽然響起“叮咚、叮咚”的聲音,下課了,我也醒來了,原來只是一場夢。

穿越作文500字 篇3

  今天,媽媽帶我去參觀科技展覽會。一臺十分酷炫的時(shí)光機(jī)吸引了我的視線,突然白光閃爍,我被它吸了進(jìn)去,一陣眩暈之后,頓時(shí)被眼前的壯觀情景給震撼了!一個(gè)和我有著一樣容貌的人出現(xiàn)在我的面前,上前和我握手,親切的'與我說了關(guān)于我的20xx。

  原來,我在20xx年的工作于我夢想的一樣——做一名建筑師,我用了“超動力稀有的材料”,做出了令我自豪的建筑“全自動智能教室”。整個(gè)教室是按照四季的變化而設(shè)計(jì)的。春天,教室像一個(gè)大風(fēng)箏;夏天,教室像一個(gè)大空調(diào),窗戶是用來排風(fēng)的;秋天,教室像一個(gè)漩渦,越往上越大;冬天教室像一個(gè)大雪人,同學(xué)們就可以身臨其境地感受外面的世界。課桌是一臺臺電腦,椅子還能強(qiáng)制讓人坐正,以便矯正坐姿,如果坐得很認(rèn)真,椅子還可以給人獎勵(lì)——按摩。如果老師不在,學(xué)生課桌上就會自動顯示出今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,就像老師在他們身邊一樣,隨時(shí)詮釋不解的問題。掌控整個(gè)教室則是“超動力核心”。

  “你看我的衣服,它可以變成任意你腦海中想像的模樣,可以解決自身所帶物品太多的問題……”。說著說著我們不禁走到了房間里,各式各樣的機(jī)器人令我眼花繚亂,還沒來得及讓我仔細(xì)詢問清楚,突然眼前一暗,媽媽的聲音讓我重新回到了現(xiàn)實(shí)世界。

  原來剛才只是幻境,但我相信隨著科技的發(fā)展,所有的可能都會成為現(xiàn)實(shí),我多么期待我的20xx。

穿越作文500字 篇4

  語文課里開小差,讀著《三國演義》里的“空城計(jì)”,讀著讀著,那插圖上的大門突然閃過一道光,我就突然沒知覺了……

  醉醉暈暈地醒來之后,忽看到自己一身將軍裝,不禁說了一聲,“我怎這幅模樣?”突然,一個(gè)蒼老的聲音響起,“兒啊,你說什么?”我隨聲音尋去,原來是一個(gè)老人,身后有人拿著一面旗,上書“懿”字,不禁心里一震,莫非這場景是“空城計(jì)”,我看一下這位老人,他說我是他的兒子,那我就是司馬昭?

  原來我就在空城的門外,空城上有一人,仙風(fēng)道骨,一看就是諸葛亮,可我知曉這是空城計(jì),諸葛兄就別裝淡定了。我對司馬懿稟報(bào):“爹,諸葛亮因無兵,故作此計(jì),我們快攻城吧!”沒料到司馬懿說:“亮平生不敢冒險(xiǎn),必是有埋伏,不可興兵攻擊!”說完還要撤兵,我急了,如果撤退,此番努力便付諸流水。我急忙說:“那先由我率領(lǐng)本部前去試探試探?”“不,這定有埋伏,你去,是送死嗎?”司馬懿很堅(jiān)持。

  正是進(jìn)退兩難之際,怎么辦呢?我突然想到率軍出戰(zhàn)需要軍令旗,便一把奪過軍令旗,大喊一聲:“軍令在此,眾將士與我殺入城中!”便帶頭沖鋒,這城里果然是個(gè)空城,諸葛亮大驚失色,趁亂逃命去了……

  我大笑不已,突然一個(gè)聲音響起:“卓靈通,你怎么上課睡覺,還在怪笑?”我猛地驚醒,原來是南柯一夢!不過,如果司馬懿真的讓司馬昭奪了令旗帶兵攻入城中,那三國歷史就該改寫了!

  諸葛亮自信:司馬懿,他定破不了我此空城計(jì)!

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