快樂的成長作文【精】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的快樂的成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的成長作文1
時光老人移動著他的腳步，一步一個腳印。我也一步一個腳印，由一個無知的小女孩變成了一位亭亭玉立的少女，這就是我的成長的歷程。成長的歷程是五彩斑斕的，成長的歷程是充滿挑戰(zhàn)的，成長的歷程是快樂的。在我記憶的銀河中，所有的星星都是快樂之星。成長的快樂是什么？成長的快樂是花叢中的蜜蜂;是沙灘上的貝殼;是藍天上的白云……
學(xué)習(xí)的進步是我成長中的快樂。每每看到語文作業(yè)本上的“甲”和“優(yōu)”，我的心中就掀起一股還要優(yōu)的熱潮;每每看到數(shù)學(xué)本上那紅紅的“甲（上）”，我的心中會新潮騰涌，下決心考一個個紅紅的100分;每每看到英語本上的“Good”，我的心愿仿佛都在這一刻實現(xiàn)了，心中的高興可以用找不著北來形容了，每每看到獎狀上名次的前進、分?jǐn)?shù)的增大、能力的提高我的心中充滿了歡樂與下次一定還要更上一層樓的決心。
讀書越有領(lǐng)悟是我成長的快樂。我從進幼兒園識字開始，就開始了讀書，這些年來，我閱書無數(shù)，可是隨著年齡的增長，作業(yè)使我無法擁有喜怒哀樂，他們會經(jīng)常充斥著我們的心靈，我們橫眉對目過，我們傷心欲決過，我們放聲大笑過。然而生活卻是一種另人琢磨不透的東西。在這兒，我們快樂傷心生氣。
上小學(xué)時的無悠無慮，曾一度被我視為最美好的回憶。那時的我們沒有煩惱，沒有憂傷，有的只有那份淘氣，媽媽沒有做好可口的飯菜在等我回家，當(dāng)下課的鐘聲敲響后，我們就如同一匹匹脫僵的野馬，離開馬廄，飛向大自然，盡情的享受這份悠閑這分輕松這分逍遙。我們不理會老人們的異樣眼光，依舊談笑風(fēng)聲，肆無忌禪的大笑�？傊�，我們是快樂的。
終于有一天，我們離開了這個安樂窩——小學(xué)。進入了有一個成長的階段——初中。
小馬過河，河之深淺需自己的嘗試。雖然，我聽許多人哭訴初中生活的苦�？墒�，難道就沒有樂嗎？
帶者這份疑問與好奇，我的初中生活正式開始了。正如他們所說，初中生活并不輕松。
正是因為如此，我才開始成長。曾經(jīng)幼稚的臉上多了幾分成熟，幾分憂愁，我開始尋求一個摯友，我開始理解老師，從老師的嚴(yán)厲批評中領(lǐng)略到他們的和藹，他們的無可奈何。我理解這一切而感到快樂。我開始有了自己的思想。我不在像小綿羊似的偎依在父母的身邊，對他們百依百順。我第一次對人生有了一翻感悟。雖然這不成熟，可他卻真正屬于我的，在他們眼里我可能變的不聽話了，變的叛逆了。可恰恰在此時我才真正的明白他們所承受的壓力和他們的關(guān)心。
生活是一只五味瓶，酸甜苦辣咸，一應(yīng)具全，我們正慢慢的品嘗這個滋味。失敗是必須的，成功是我們所期盼的，在一點一滴中，我們成長，也因為我們成長，我們感到了成長的快樂！
快樂的成長作文2
進入初二年級，我們告別了天真幼稚的童年，已經(jīng)開始接受青春的洗禮；由自己播下的理想的種子開始小有收獲，感受到進步的愉悅，享受到不同于父母之愛的幸福。這就是我們的成長，下面讓我們每一個人來抒發(fā)他們自己的成長感受，說說在華美的學(xué)習(xí)和生活。我成長，我快樂！
成長，是憂愁與煩惱合奏樂章；是學(xué)習(xí)和嘗試交織的畫卷。從我呱呱落地的那一刻起，生命中便注定了無數(shù)機遇和挑戰(zhàn)，將來會有必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)開始接觸這個美麗多彩的世界便拉開成長舞臺的帷幕。 成長與煩惱是不可分割的，自我們蹣跚學(xué)步探索這個新天地時，與之而來的便是無數(shù)坎坷與煩惱。我們將會一次又一次摔倒，卻又不得不一次又一次站起來，總不能因噎廢食，永遠(yuǎn)畏縮在角落中。
成長，每個人都經(jīng)歷過或正在經(jīng)歷著快樂，每個人都感受過或正在感受著。成長的快樂，是最純粹的一種快樂，有時侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時的一種欣喜，更是發(fā)自內(nèi)心的情感流露。有人也許會問：成長難道就只有快樂沒有煩惱嗎？是的，成長中固然有煩惱，但“煩”只是和“樂”對比而言，并不是絕對的；有時候，煩惱可能也是一種快樂。
記得我剛上小學(xué)時，有一段時間早晨起不來，但上學(xué)時間定得死死的，鬧鐘一響我就必須起來；當(dāng)然，不主動起床也可以，但只會有兩個結(jié)果：在宿舍里出不去，或者沒時間吃早餐。這兩個結(jié)果當(dāng)然是我不想要的，所以我不得不每天按時起。起初我很煩，但慢慢地，我發(fā)現(xiàn)沿路晨景也讓我感受到了生活的樂趣。
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我知道了掌握知識的快樂；通過鍛煉身體，我知道了健康體魄的重要；通過勞動，我知道了每個勞動成果的來之不易。這些看似無聊傷神的事到頭來卻都讓我體驗到了成長的快樂。
兩年的中學(xué)生活就要悄悄過去了，相聚猶在昨天，分別即在眼前，回首逝去的日子里，數(shù)不清校園里留下多少歡樂，而今心頭不免涌起縷縷惆悵。歲月如歌，那過去了的。就會成為親切的懷念。
成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學(xué)會了堅強，學(xué)會了坦然，同時也學(xué)會了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質(zhì)樸，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長歷程中，為了利用生長，總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝�？梢哉f成長是一個蛻變過程，由簡單到復(fù)雜，由幼稚到成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。就讓我們在成長中體會，成長的快樂。
成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
快樂的成長作文3
風(fēng)吹過的一片綠，一絲繽紛，那是絢麗多彩的花季，花季·成長·快樂。我們在花季中成長，我們在成長中體味快樂。
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花，伴隨著風(fēng)謝了又開，開了又謝。悄然中，青春的風(fēng)，吹過了天真爛漫的童年，吹走了頑皮搗蛋的時光，迎來豆蔻年華。
時間在推移，時代在更新。走出童年的我們在這花開時節(jié)相聚�，F(xiàn)在的我們，已經(jīng)不再是不懂事的小孩，幼稚中透出一絲絲成熟。貪玩不再是我們的追求，我們卻想去體會工作的艱辛。棒棒糖不再是我們的渴求，我們卻想嘗試咖啡的苦澀。沒錯，在絢麗多彩的花季，清香的百合花而我們綻放永恒的忠貞誓言。
歲月如花，如花歲月。在燦爛的季節(jié)里，我們攜手走過。
（二）成長
一段美好的回憶，一曲深沉的戀歌。
懵懂的你我在人生的路上，慢慢走來 。我們在追求，我們在奮斗。走過的路，不管長還是短，上面都有我們自己的腳印，無論深深淺淺，歪歪斜斜，都是我們追求的痕跡。做過的事，不管是對還是錯，里面都有我們自己的影子，無論大大小小，多多少少，都是我們奮斗的烙印。與書共舞，書香芬芳；與月同眠，月華朗朗。在屬于我們自己的日子里，我們是蠶蛹，努力地去突破，變成美麗的飛蛾；我們是飛蛾，勇敢地去撲火，尋找渴望許久的光明；我們是光明，不懈地去追求真理。我們不會放棄自己的使命，我們讓自己成長經(jīng)得起考驗。
成長是路，路是成長。在成長的歲月里，我們無怨無悔。
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花兒笑了，看見了嗎？小樹在笑，看見了嗎？
快樂是一種感覺，更是一種體會。在成長的歷程中。我快樂；我站在領(lǐng)獎臺上/我快樂；我做了件好事/我快樂；凡在成長中的每次成功/我快樂�？鞓肪褪峭该鞯目諝�，時刻圍繞在我們的周圍。如果你目空一切，那么它就不屬于你；如果用心體會，那么它就是一種跳動的感覺，它就是你的快樂�？鞓肥浅砷L的一種收獲，就讓我們在成長中體味快樂�？鞓肥且皇赘�，歌聲中唱著歡樂和憂傷，我們喜憂無礙；快樂是一把傘，傘上頂著生活的風(fēng)和雨，我們風(fēng)雨無阻；快樂是一桿秤，秤砣壓著日子中的名和利，我們名利無求�？鞓分愕目鞓�，快樂著我的快樂，快樂著他的快樂！生活是快樂的寶藏！
快樂似燈，快樂似火！在快樂的日子里，我們同窗共燭！
花季屬于你！成長造就你！快樂伴著你！
快樂的成長作文4
小鳥在成長時，那清脆的叫聲，便是快樂的見證。花兒在成長時，那鮮艷的花朵，便是快樂的見證。我們在成長時，也擁有了許多快樂，匯聚起來，便成了一首首動人的歌曲，在耳邊蕩漾。 當(dāng)我呱呱落地，就是家人莫大的快樂，因為我是在天使的守護下，希望的包裹中，幸福地降臨到這個世界上的。而后的生活更多的是浸沒在母愛的滋潤中，一點一滴地成長。
等到我能夠在媽媽的懷抱中手足舞蹈的時候，便頑皮的離開媽媽的懷抱，走到毫無遮攔的天空下，尋找起飛的開端點，毫無顧忌地嬉戲玩耍。因為正如魯迅先生說的：“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨�，玩具是兒童的天使�！蔽冶惘偭税阌瓮�，或是捉迷藏�?老鷹捉小雞。丟沙包……玩久了便會喜新厭舊，鉆研另一種游戲。偶爾，也會因不小心摔得皮開肉綻，大哭大鬧，撅著小嘴又躲進媽媽的懷抱。在媽媽的百般討好下，便又破鼻而笑。
喜悅也是成長中的快樂。一個人心情最舒暢時，莫過于喜悅了，每當(dāng)獲獎時，我總是忍不住心中的喜悅，愛和人訴說，喜悅像長跑時的休息區(qū)，讓你對前方的終點充滿了追求和渴望。有一次，我拿了學(xué)校的“小能手”，有一種莫名其妙的感覺，站在領(lǐng)獎臺上，喜悅之情急速升高，這種成功的感覺可是無與倫比。
記得剛出生時，一張泛黃的照片見證我的快樂：一個胖乎乎的小女孩，用稚嫩雙手拎起所謂“沉重”的紙袋子，盡管小臉漲得通紅，不過臉上仍掛著成功的喜悅。當(dāng)然，拎東西，對于走都走不穩(wěn)的我，無非是一個挑戰(zhàn)，而如今的困難解決了，能不為自已的成功而欣喜嗎？所以成功對于一兩歲的我，代表著拎起袋子。當(dāng)然隨著成長，我也不滿足于拎袋子，為考研的爸爸在夏季拿西瓜，也成了我的必修課。到了五六歲的時候，一個“龐然大物”來到了我家，把我嚇得滿屋子打轉(zhuǎn)兒，但又經(jīng)不住好奇的心情，便走到它的面前，踮起小腳兒，用小手按住個長方形的白色鍵，一個清脆而響亮地響聲灌進我的耳朵，把我嚇了一跳，于是，電子琴走進了我的童年。初次課，只教了“do“，興奮的我，按著那鍵，搖著頭，扭起身子，有模有樣的自彈自唱，一副小音樂家的樣子出現(xiàn)在琴前。對于七、八歲的我，我似乎又體會到一兩歲拎起紙袋的成功的喜悅，也許是電子琴給我的啟迪，使我童年的生活多了音符，少了枯燥。
回憶起成長，便覺得我的成長之路上的歡聲笑語還挺多的，但也充滿著酸甜苦辣咸。成長仍在繼續(xù)。
快樂的成長作文5
昨天，老師留下一個作文題目：一起成長。哈哈!一起成長的太多了!有幼兒園的小朋友;有樓下可愛的流浪貓;有姥爺種的花草;還有……寫點什么呢?今天，媽媽到學(xué)校接我放學(xué)，還帶給我一大塊軟軟的“黃泥”，我高興極了，忽然想到就寫我和快樂一起成長吧。
媽媽說，我從小就是個快樂的小丫頭。從出生到嘰哩哇啦地學(xué)說話，家里總能聽到我痛快洪亮的笑聲。看著媽媽為我拍的錄像和照片，我知道我是和快樂一起成長。 不到一歲時，我就急著學(xué)走路，可經(jīng)常會摔倒，媽媽總是讓我自己爬起來。我發(fā)現(xiàn)原來自己爬起來一點也不難，于是拍拍小手，樂呵呵的繼續(xù)往前走。那時我說不清什么是快樂。
一歲生日那天，我吐沫亂飛地學(xué)說：“不吃葡萄倒吐葡萄皮”，還像個瘋子一樣不停的重復(fù)，然后自己樂翻在床上。媽媽說：“這是學(xué)習(xí)的快樂。”
兩歲時，我在院子里玩，忽然看到一個小寶寶哭得好傷心。我趕忙跑到媽媽那兒要了紙巾，幫她擦掉眼淚和鼻涕。媽媽說：“愛心就是快樂�！�
三歲時，我得了中耳炎，疼得沒辦法睡覺。夜里，媽媽一直抱著我，我就給媽媽講故事，媽媽眼里閃著淚光。后來媽媽告訴我：“健康也是快樂。”
三歲半時，我終于第一次背著浮板哆哆嗦嗦地跳進游泳館里那一池藍藍的水中;我終于第一次穿上白色的冰鞋，緊張的站在鋪滿雪花的冰面上……媽媽告訴我：“勇敢能帶來快樂�！�
四歲時，我跟爸爸學(xué)會了《滿江紅》和《COUNTRY ROAD》，唱給生病的姥爺聽;我和姥姥一起用沾了水的毛筆，在陽臺的地上寫滿了《弟子規(guī)》……看到全家人臉上的笑容，我好像知道了什么是快樂。
五歲時，我迷上了看書。一本字典，一堆好書，我發(fā)現(xiàn)這里也有快樂。
六歲時，我已經(jīng)是藍天幼兒藝術(shù)團的“老孩子”了。因為訓(xùn)練時扭傷了腳，腫起的大包讓我走路時像只小鴨子�？墒牵搅宋枧_上，我的每一個動作都到位極了，臺下的掌聲讓我想起媽媽的話：“堅強也能帶來快樂�！�
幾天前，我剛過了七歲生日，我現(xiàn)在是個小學(xué)生了，雖然我還不太適應(yīng)教室里的規(guī)矩。但是我想，我還是會和快樂一起成長。
今年，我從電視上看到四川發(fā)生了大地震，那里的小朋友哭得好傷心。我請媽媽寄去我的壓歲錢。生日那天，我許了個愿：“愿地球上再也不要有災(zāi)難，愿全天下的小朋友都能快樂成長!”
快樂的成長作文6
“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年�！被ㄖx花開，燕去燕來，盛景一年年周而復(fù)始，那些綻放于華年流光的絢爛記憶，緩緩拂過歲月的長廊，迤邐而去。
有一種快樂，是在成長中學(xué)會認(rèn)真。
年幼時，每做一件事，從來都只想著何時可以做完，不追求質(zhì)量，更不在乎態(tài)度。上學(xué)后，每當(dāng)看到身邊的同學(xué)一起比學(xué)趕超，終于明白了壓力為何物，媽媽的諄諄教誨亦時時響在耳畔，知道上課要認(rèn)真聽講，作業(yè)要認(rèn)真完成，課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)，似乎做什么事都離不開“認(rèn)真”二字。年少時，明了認(rèn)真學(xué)習(xí)，可以在考試中取得優(yōu)異的成績；認(rèn)真吹長笛，可以在比賽中得到高分；認(rèn)真思考問題，可以解決學(xué)習(xí)中的“攔路虎”。與“認(rèn)真”相伴的日子，收獲了太多喜悅，這感覺一點一點沁入內(nèi)心深處，原來，學(xué)會認(rèn)真，便擁有成長的快樂。
有一種快樂，是在成長中擁有勤奮。
當(dāng)時我還年紀(jì)小，不知何為勤奮好。能偷懶時便偷懶，只道如此是尋常。老師布置的抄詞，時常少抄幾個，英語課文背個大概便草草了事，數(shù)學(xué)題只有在媽媽的監(jiān)督下才會寫，直到慢慢長大，已經(jīng)快要“不進則退”時，才知曉學(xué)習(xí)是自己的事情，從心底主動去學(xué)，便是真的學(xué)到心中。我會自覺去做題目，不懂就問，將未知轉(zhuǎn)為已知，我會早上早起，只為多聽十分鐘英語，將課文背得一字不落，我會抓緊時間寫作業(yè)，熟讀語文書上的每篇課文。“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！边@成長的路上，陽光有，風(fēng)雨有，擁有勤奮，就可以在那一路血淚汗水上快樂走過。
有一種快樂，是在成長中堅持不懈。
那是三年級時秋季跳繩達標(biāo)，天氣轉(zhuǎn)涼，偶爾的一陣風(fēng)若有若無吹過，摻雜著些許蕭瑟。剛剛跳完的我撲在媽媽的懷里小聲抽噎著，一分鐘計時，我才跳了六十一個，沒有及格。可從第二天起，每天放學(xué)回家，我一定會在院子里跳滿一千個才上樓，從開始的四十分鐘，到第二年暑假時的二十分鐘，每分鐘可以跳一百五十個，這二百七十多個日日夜夜，除了刮風(fēng)下雨，無一例外，終于在四年級的達標(biāo)上，取得了優(yōu)秀的等級。媽媽總會笑著對我說：“看，這就是‘堅持’的果實�！睆哪且院�，我不僅在生活中告別了許多壞習(xí)慣，還在學(xué)習(xí)上與“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的行為永別。我嘚嘚的馬蹄聲，不是歸人，不是過客，只是堅持不懈，一心向前的追夢少年。那屬于成長的道路上，鮮花與荊棘相伴開放，咬牙走過，堅持一下，便有鳥鳴花香陪伴，過往種種辛苦，已是曾經(jīng)不在，只余下歡樂的淚水，幸福的未來。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。日月盈虧，潮水涌折，成長是永恒的主題，成熟則是歲月的杰作。
溫暖的風(fēng)，湛藍的天，金燦燦的陽光，加上大片粉紅，明艷美麗，清香襲人。
這就是成長的快樂。
快樂的成長作文7
童年是一本書，記錄著成長的點點滴滴；童年是一個五味瓶，裝滿了成長的酸甜苦辣；童年是一朵天空中絢麗多彩的煙花，展現(xiàn)了成長的快樂美好。但令我最難忘的還是那次——插秧。
記得那是一個晴空萬里的星期天，家里人忙里忙外的。我見了，問外公：“你們這是要去干什么呀！”外公告訴我是去插秧。我一聽，心里就樂開了花，插秧一定很有趣吧。我要去試試看。外公好像看透了我的心思，便說：“你也去吧，田里正好缺人�！蔽液图依锶藥狭硕敷液退�，朝田里出發(fā)了。我腳底像生風(fēng)了一樣，很快到了田里。
到了水田里，我看了一眼水田，只見田里灌滿了水，泥也翻過了，水也變得一團黑。我馬上把鞋子脫掉，挽起褲腿，開始“工作”了。我手里拿著許多秧苗，彎著腰，把禾苗一根一根地插進泥里。這時候，太陽已經(jīng)升的很高，我才插了幾行就大汗淋漓了，只好坐在田埂上休息。外公見我狼狽不堪的樣子，又看了看那幾行密密麻麻，簇?fù)碓谝黄鸬暮堂�，真是哭笑不得。外公笑著告訴我，禾苗應(yīng)該兩分米左右插一棵，既不能太近，也不能太遠(yuǎn)。太近了，太密，不利于禾苗的生長。太遠(yuǎn)了，顯得太稀疏，所以要保持適當(dāng)?shù)木嚯x，不能馬虎。我一邊重新返工，一邊想：原來插秧也有這么大的學(xué)問��！農(nóng)民們種地真不容易��！
過了半個小時，我才把那幾行給整理好。我瞧瞧外公他們，都已經(jīng)插了十幾行了，而我才剛插好幾行，望著面前那幾行渺渺無幾的禾苗，我不由得有點兒泄氣了。外公他們怎么插得那么快��！也不等等我。這時已臨近了中午，我們帶來的茶都喝完了，喉嚨還是干得不行，都要冒煙了，衣服竟像在水里浸過似的，能擰出水來，汗流浹背。我累得一屁股坐在田埂上，再也不想干了�？赡切┰陲L(fēng)中搖擺的秧苗好像在嘲笑我。我咬了咬牙，又干了起來。
外公過來對我說：“你不要心急，怕趕不上我們。你還剛開始學(xué)，不圖快，只圖好，你插多了，就會熟練起來，自然就會快起來，熟能生巧嘛！”說著，外公拍了拍我的肩膀，又熱火朝天地去勞動了。我想是�。”绢I(lǐng)是靠勤學(xué)苦練得來的。誰不是這樣的呢？于是，我干得更加起勁了，使出了吃奶的力氣。
終于，我漸漸地能趕上外公的速度了，這使我充滿了自信，干得更加賣力了。直到了正午，我們才把秧給插完了。我早已累得筋疲力盡，渾身乏力，連走路也走不穩(wěn)了。我望著那隨風(fēng)起舞綠油油的禾苗，它們好像在夸我真棒呢！我不禁露出了會心的微笑�；氐郊遥乙幌伦影c倒在床上，疲勞把我壓倒了。
這件事將會成為我腦海中最美的記憶，它使我懂得了“粒粒皆辛苦”的真諦，也使我嘗到了自己辛勤勞動的快樂。這在我的記憶中抹上了濃墨重彩的一筆，使我忘不了，真的，永遠(yuǎn)忘不了！
快樂的成長作文8
如今眨眼間進入信息時代，身邊的事物在不停地變化著，我們生活在日新月異的時代，享受著高科技所帶來的便捷。社會在進步，人類在發(fā)展，我們也必須不斷地完善自己，豐富自己的知識，才能趕上這個時代甚至超越這個時代。
也許你已經(jīng)猜到，只有書才能實現(xiàn)這一目標(biāo)。無數(shù)的人曾經(jīng)認(rèn)識到了書的重要性�？偠灾瑫侨祟惿鐣腔鄣慕Y(jié)晶。通過讀書，你會發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情。書頁輕翻，你會走進一個完全不同的社會。細(xì)細(xì)瀏覽，你又會進入一個奇幻無比的世界。
打開書本，仿佛行走在殘垣斷壁之上，遠(yuǎn)處殺聲漸遠(yuǎn)，夕陽的余暉卷起了帥旗。在大漠中，我們走進了歷史的陰云；穿過一條優(yōu)雅的小徑，只見前面鳥語花香，百花齊放，姹紫嫣紅，魚兒戲水，畫眉?xì)g鳴，望著漾漾清波，又來到了夢中的花園；睜開雙眼，又好像站在翠綠的山頂，望著遠(yuǎn)處連綿起伏的山川，意氣風(fēng)發(fā)地眺望初生的紅日，不覺浩氣長舒，心曠神怡；又一晃，卻是站在繁華的街道上，人流從身邊涌過，高樓大廈林立，車輛從身邊駛過；��！書的世界千變?nèi)f化，無奇不有，走進書中，看到千般萬化的景象，也不足為奇。這是讀書的世界，讀書時，隨著主人公一起登山，一起探寶，一起攀巖，一起經(jīng)歷。隨著書中的人物在高樓間穿梭，在森林里遠(yuǎn)眺，在海底游弋。��！讀書的世界豐富多彩，世間萬物包括其中，書卻又展開想象的翅膀，飛向高遠(yuǎn)的太空，讓人沉醉那奇妙的構(gòu)思中，暢快淋漓。
每次看完書，你都會收獲很多。每次看完書，你收獲的不僅僅是書帶給你那種愉快的精神享受，還有許許多多。寫作文時，你會不由自主地引用上別人的句式，還會用幾句名言來說明自己的觀點，而那些好詞好句更會像一顆顆寶石一樣鑲嵌在你的作文之中，光芒耀眼奪目。當(dāng)和朋友談話的時候，料到某個知識，你會想起書中的介紹，于是當(dāng)你脫口而出的時候，朋友會向你投來驚羨的目光。當(dāng)你來到某個歷史景區(qū)，你會不由自主地想起書上描繪的這一段歷史，特別是有某偉大人物的題詞出現(xiàn)時，你能說出拜書所賜的知識，那可真是大出風(fēng)頭了。
于是，當(dāng)你被書吸引之后，你就再也離不開他了。閑了的時候，會翻開一本書看看，讀書已經(jīng)不單是一種樂趣了，他更像一個朋友，時時刻刻地都陪伴著你。當(dāng)你讀書成癮時，無論電腦游戲多么精彩，無論樓下的'小朋友多么愿意和你一起玩，也沒有書的魅力大了。在讀書之中，我們收獲了很多，我們理解了書中的奧妙，學(xué)習(xí)的很多知識，更重要的是，讀書給了我們快樂，讓我們在快樂中成長。
我閱讀，我快樂！
快樂的成長作文9
成長的快樂，是咖啡那深厚的韻味。
成長的快樂，是果凍那宜人的滑潤。
成長的快樂，是海洋那舒暢的廣闊。
成長的快樂，是綠洲那勃勃的生機。
青春嘩嘩而來，嘩嘩而去。歲月的輪回，一轉(zhuǎn)眼變到了。人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一個個階梯，也代表了一次次的成長，一次次的學(xué)會，一次次的看透。
快樂是人人都渴望的心情，但他們都不知道，其實他們都擁有，沒有快樂的人生不是真正的人生�？鞓穼τ诔砷L是不可缺少的催生劑，也只有快樂能充實一個人的成長。如果說一個人沒有煩惱只有快樂，那我可以說那不是真正的快樂。就像有黑就有白，有黑暗就有光明一樣。快樂和煩惱是2個靈魂，只有當(dāng)一個靈魂照撤另一個靈魂的時候，才能真正飛升到那唯一的美好。
成長中的快樂——你是否錯過……
當(dāng)00：00的鐘聲敲響的那一刻，就意味著我們張大了一歲。“長大了，要乖哦�！痹�(jīng)的話語時時在耳邊響起，那么熟悉，而又那么陌生。對呀，現(xiàn)在的我們已經(jīng)不是那個總會哭泣的小孩了。成長的過程中，我們學(xué)會了許許多多的感情，親情，愛情，友情。我們懂得了如何去彌補，去挽回，也學(xué)會了如何去學(xué)會滿足，學(xué)會寬容。而這是值得我們快樂的，因為那份執(zhí)著，那份僵持。成長的過程中我們也學(xué)會了許多知識，學(xué)海無涯，知識太多，我們學(xué)不完，所以便有了那份追隨，想要知道更多，想要學(xué)會更多，那也是快樂。知識時時充實我們的生活，也只有它能帶給我們不曾有過的滿足，像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想，有值得我們緊握的璀璨年華，我們不曾孤單。
成長中的煩惱——你是否擁有。
每樣?xùn)|西都有它的不足之處，成長中的不足之處在于煩惱。但是正因為這個不足才使原有的東西更加絢麗。成長，意味著告別童年。兒時的一切，我們都那么的留戀，那么得回味。童年中有太多太多我們的往事，那么得開心，那么得感動。童年中有那漂亮的洋娃娃，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我們都曾擁有，而又想繼續(xù)的。而成長，無疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個個曾向往的夢鏡和那夢醒時的恐懼。成長中，我們受到過許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害你們的人，因為是他們教會了你一些事，懂得了一些事，而這些只有靠你自己去經(jīng)歷。
未來的一切像是指間的雪花，如果你不緊握，它便會融化，從指間慢慢流失，所以抓住它，不要讓它留下遺憾。過去的一切像是過眼云煙，一瞬間就消失，但曾有的記憶我們不曾忘記，那便夠了，不是嗎？
那么留足過去的回憶，用它去照徹我們的成長之路吧，成長的腳步時時繼續(xù)……
快樂的成長作文10
小時候，我們會因為大人們獎勵的糖果而開心好久，也會因為幼兒園老師的一個小批評難過哭泣。多么幼稚可愛，天真爛漫。但是，我們一天天長大，在人生的道路上不免遇到一些挫折，或大或小，在我們經(jīng)歷過后，還是會以微笑面對。
應(yīng)該說16歲是一個轉(zhuǎn)折點，告別了童年的稚氣，離開了初中的校園，踏入了高中的大門，嶄新的開始，未知的挑戰(zhàn)�？尚W(xué)與初中的時光正是為這個轉(zhuǎn)折點打下基石的精華。從小學(xué)五年級開始，我便過著與平常人家孩子不一樣的生活。雖然路是自己選的，父母也從來沒有強迫過我。但每當(dāng)別人放學(xué)，我卻在田徑場訓(xùn)練；每當(dāng)周五看著外面學(xué)校的小孩子們有爸媽來接，我卻要等到周六下午訓(xùn)練完再回家……這些還是會留在我成長的記憶中，心靈的最深處。那個時候甚至現(xiàn)在，讓我最煩惱的就是因為訓(xùn)練我沒節(jié)假日，沒有和家人家人一起出去旅游過，一家四口的合照總是沒有我的影子，一個禮拜和家人一起吃一頓飯，這也是我成長中的遺憾。每當(dāng)這種時候，我總會對自己說：“再堅持一下，總會過去的�！�
有時候，很羨慕溪里的魚，可以自由，無憂無慮的游著，呼吸著他們想要的空氣。
可是日子依舊，學(xué)習(xí)的壓力也隨之增加了，雪花般的作業(yè)似乎要將我們推向最深的谷底。以我的基礎(chǔ)要想跟上大家的步伐，不是一朝一夕的事。不再像初中一般刷刷題就可以提高成績，想必這無非就是所有人成長中最大的煩惱了吧。學(xué)習(xí)，考試，考試，學(xué)習(xí)……擔(dān)心考試不及格，擔(dān)心沒有被理想的學(xué)校錄取，讓父母老師失望。同樣除了學(xué)習(xí)，青春期的我們總有著一些不愿人知道的秘密，可卻阻擋不住父母那挖掘機般刨根問底的威力。
但世界上的萬物都是相對的，有正就有反，有對就有錯，有煩惱自然也有快樂。轉(zhuǎn)念一想，如果將煩惱站在樂觀的角度一想，好像也沒有那么糟。
即使訓(xùn)練再辛苦，沒有假期沒有休息，可是代表著自己的學(xué)校，自己的區(qū)縣爭光時，還是會覺得一切都值得，當(dāng)拿到名次，得到導(dǎo)聯(lián)的贊美時，還是會的一切都值得。盡管這些年缺少家人的陪伴，但是卻會結(jié)識很多朋友，我們不能一味的依靠父母，這也幫助我更快的成長，無論身體還是心靈�？荚嚐o非就是100分鐘，試卷無非就那么一套，但過程卻很珍貴。它只是一種形式，考試考不出老師教我們的做人的道理與方法；考試考不出同學(xué)間的友好團結(jié)。這樣一想，我為什要怕那幾張紙呢？最深的谷底卻有最美的風(fēng)景，往往風(fēng)雨之后才會見彩虹。成長就是這樣，是人生的一種歷練。
回過神來，抬起頭，頭上依舊是那片藍色的天空，白白的云。成長的煩惱我會銘記，成長中的快樂我會珍惜。
快樂的成長作文11
成長路上快樂多，怎能忘記教師節(jié)的驚喜，讓老師的眼里情不自禁閃爍著淚花；成長路上快樂多，怎能忘記愉快的周末，媽媽教我洗碗搞笑的瞬間；成長路上快樂多，怎能忘記有趣的寒假，我和伙伴們一起打雪仗呢！
成長路上的經(jīng)歷，大多是快樂的，那一個個刻骨銘心的精彩片段，深深的印在我的腦海里，揮之不去。
成長路上快樂多，怎能忘記教師節(jié)的驚喜，讓老師的眼里情不自禁閃爍著淚花。教師節(jié)當(dāng)天，同學(xué)們開始布置教室。大家分工合作，有吹氣球的，個個都吹得面紅耳赤，還有系氣球的，掛氣球的……有畫畫或?qū)懽趾玫耐瑢W(xué)布置黑板，還有的值日生在值日，他們今天比以往日更認(rèn)真。終于結(jié)束了�？看皯舻耐瑢W(xué)看見了老師，隨后便發(fā)出了暗號，我們紛紛準(zhǔn)備。老師進班了，班長喊道：“起立！”我們興高采烈地說了聲：“老師，祝您教師節(jié)快樂！”隨后，我們一起給老師送花，每個人又都說了聲：“老師，您辛苦了！”我們的舉動讓老師很驚喜，眼里便情不自禁閃爍著晶瑩的淚花，我們幸福的擁抱在一起！
成長路上快樂多，怎能忘記愉快的周末，媽媽教我洗碗搞笑的瞬間呢？今天是周末，我們一家人坐在一起吃飯，吃完飯后，我主動要求幫媽媽洗碗，媽媽很痛快的答應(yīng)了。媽媽告訴我如何洗碗，我聽了之后覺得很容易，便學(xué)著媽媽的樣子系個圍裙，戴上一次性手套，準(zhǔn)備就緒。我把碗剛放進去，它就成了抓不住的水蛇，到處亂鉆，我忙的滿頭大汗終于抓住了。于是我開刷，碗上有好多油，我便擠了一點洗潔精拿起抹布就開擦，沒想到洗潔精放多了，我攪動水，泡泡一下多了起來，像一座一座雪山，碗都看不見了。忙的我手忙腳亂，臉上還蹭上了許多沫沫，活像一只活潑可愛的大臉貓，有趣極了！媽媽來了，看見了之后沒有說什么，只是給我做了一下示范。我繼續(xù)刷碗，感覺我的手直抖，因為碗都是瓷的生怕把它們摔壞了。媽媽看著我的樣子告訴我說：“不要緊張，我相信你可以的，不行咱再練�！焙髞�，在媽媽的鼓勵下我終于學(xué)會了。媽媽教我洗碗，讓我明白了許多道理也讓我獲得了新知得到了快樂！
成長路上快樂多，怎能忘記有趣的寒假，我和伙伴們一起打雪仗的情景呢？寒冷的冬天到了，同時也迎來了有趣的寒假�；锇閭兗s好一起玩，但是玩什么呢？既然是冬天，肯定是和雪有關(guān)系。我們約好一起打雪仗，在一個雪多又寬敞的地方打雪仗。我們分組玩，先準(zhǔn)備好“武器”，戴著棉手套，制做雪球，游戲開始了！我們一個個生龍活虎，互相扔雪球，其中有一個人想出了一個好主意，就是浪費掉對方的雪球。終于機會來了，到我們反擊的時候了，我們不停的扔雪球，讓他們進退兩難，最終我們勝利了！大家玩得開心無比，這真是一場精彩的比賽！
成長的路上快樂多，我在成長中回味快樂，在快樂中茁壯成長！
快樂的成長作文12
今天你快樂嗎？我常喜歡這樣直截了當(dāng)?shù)卦儐栁业呐笥�，但大多時他們都只是微笑，卻不作答�；蛟S是這看似簡單的問話實則有著很重的份量，因此，一時間竟不敢輕下斷言。
的確，快樂很難找到統(tǒng)一的模式和定義，快樂原本就是個人的感覺而已。但是，我覺得快樂仍然是可以用統(tǒng)一的思維去解讀的。因為，快樂其實就是心情，在什么也說不出，什么也不用說中，一次次的凝眸，一份份的感念，一闋闋的故事，都會在心中漸漸沉淤，形成一種無言的欣悅。你可能無法選擇快樂的命運，也無法選擇快樂的方式，但你一定可以選擇快樂的想法�？鞓返那邦}是，你的心靈沒有負(fù)擔(dān)；快樂的內(nèi)涵是，你的生命要充滿著自信。事實上，人間許多煩惱并不是來自辛苦，而是來自于閑散；并不是來自挫敗，而是來自于自私和嫉妒。
我想過很多次都不明白，為什么現(xiàn)在許多和我同齡的孩子，明明享受著親情無私的奉獻與愛，過著飯來張口衣來伸手有求必應(yīng)的舒適生活，卻偏偏喜歡將自己弄成冷冷清清悲悲戚戚的樣子，好像全世界都虧欠了他似的。而且這種強說的苦幾乎成了一種時尚，一種潮流，一種倍受少年寫手們追捧的寫作模式。難道只有不快樂，才能體現(xiàn)出自己的深刻和與眾不同嗎？難道快樂已經(jīng)膚淺到令人不屑一顧了嗎？在我的字典中，對快樂的解釋就是“簡單又美好的心靈感受”。簡單到極致便是深刻。簡單美好的生活如滴水穿石，可以讓滯澀的人生流暢，把板結(jié)的心情融化，使喧嘩的世界有了頭緒。簡單的心靈，會造就出純粹的人格，同時帶給我們純粹的快樂�？傃灾�，快樂是一種豁達，一種胸襟，一種境界，快樂是最卑微也最尊貴的生活態(tài)度。
大地快樂了，鮮花就盛開了；天空快樂了，陽光就灑下來了；記憶快樂了，腳步就輕盈了；你快樂了，愛你的人就欣慰了。人因為快樂而美麗，生命因為快樂而精彩，命運因為快樂而汲取了無窮的力量。每一個小小的快樂背后，都隱藏著一個巨大的恩典，如同一滴水，就可以映照出整個太陽的光輝。擁有快樂比擁有任何其它的東西都要簡單，在任何情況下不要忘記敞開愛的天窗，這就是快樂的秘訣，這就是獲取快樂的最便捷的方法。
是的，我很快樂，我鐘情于世間所有美好的事物并懷著一顆感恩的心靈，我與自然界中存在的任何一個生命都保持著和諧友善的關(guān)系。一朵花，一尾魚，清風(fēng)的擁抱，月光的親吻，友情的關(guān)愛，親情的羈絆，每一次小小的感動都會令我的內(nèi)心變得溫馨和清澈。對我而言，快樂是生命中最易獲取的一種養(yǎng)分。
是的，我很快樂，在快樂里成長，在快樂里旅行，在快樂里享受生活中的樂趣。
是的，我很快樂，因為我被很多很多的人愛著；我很快樂，因為，我也可以去愛很多很多的人。
快樂的成長作文13
成長，有兩層意義——一方面是生理上的成熟，而另一方面則是心靈上的成長。我，更看重的是后者。心靈上的每一次成長都會伴隨著一股絞痛，痛的是某個人的突然離開或是一件十分打擊自信心的事。有人將其看作青春中一道抹不去的傷疤，有人則把它看作一束純凈自若的光——這就是心態(tài)。
正值青春旺盛期的我們并不懂許多法則，是非觀不明確，理所當(dāng)然的可以不去顧及那么多，想到什么就去做什么，即使有做錯的事，大多數(shù)也能得到原諒。僅憑這一條原因，我們就沒有什么理由不開心，我們這么美好的年紀(jì)，為什么不笑的好看點呢，何必給自己找那么多麻煩?難過是一天，開心是一天。自然是讓自己身心愉悅更劃算，所以調(diào)整好心態(tài)，看看這個世界，是不是有很多美好的事正在發(fā)生呢?屋子里千辛萬苦搬回來一盆草中終于開出了幾朵小花;今天久違的陽光曬得自己很暖和;中午，媽媽正在偷偷做著你喜歡吃的菜，而菜香早已飄進你的鼻子里，喚醒了你還沒從沉睡中清醒的朦朧的大腦，讓你興奮。
成長的過程，是讓你帶著信心奮斗的，不是讓你用來整天愁眉苦臉的。
小時候，當(dāng)你學(xué)會自己穿衣服，系鞋帶，拿筷子時，你一定在張著牙還沒長齊的嘴得意的大笑著;當(dāng)你寫出第一個漢字，第一個英語單詞，第一道數(shù)學(xué)題時，你又一定在拿著本子像爸爸媽媽炫耀，并在臉上咧出一個大大的笑容;當(dāng)你交到第一個知心朋友，開始注意第一個讓你有好感的異性，碰見第一個你們班學(xué)霸都解不出來的你卻能找到思路的題，你也一定在陽光下嘴角微微上揚。
這都是成長中的快樂啊。你不是不擁有快樂，而是你沒有學(xué)會去發(fā)現(xiàn)它們。細(xì)細(xì)回憶下，能讓你快樂的地方有很多很多：小到父母老師的一句鼓勵，大到一次突如其來的老同學(xué)聚會，一次在全校師生面前的表揚。這大大小小的快樂聚集在一起，便形成一股強大的力量，失望，沮喪，甚至絕望都會煙消云散，不復(fù)存在。
成長，就是一次完美的蛻變，在以后成千上萬的日子里，你會發(fā)現(xiàn)快樂越來越簡單，因為走的路越遠(yuǎn)，坎坷就會越多，你就越會從生活中給自己找樂子了。
所以，不如趁現(xiàn)在，好好享受成長給予你的快樂吧，因為這樣的時間已經(jīng)不多了。讓自己快樂起來，對生活充滿希望，靠著你的信心去拼搏，那樣你才有可能成為你想做的人。
快樂的成長作文14
我知道生物圈中的任何生物都能生長，我也相信每個生物的生長都是美好而快樂的。有一天，生物老師給我們班每位同學(xué)發(fā)了幾粒蠶豆種子，讓我們開動腦筋想辦法自己親手培育蠶豆，體驗植物生長的美好。
在楊老師的鼓勵下，我準(zhǔn)備開始培養(yǎng)蠶豆。首先，我在一個塑料碗里鋪了一層餐巾紙，再把蠶豆種子放上去，加一點水剛好把種子淹沒。最后用一層餐巾紙把蠶豆蓋上，這樣一個適合蠶豆生長的生態(tài)環(huán)境就準(zhǔn)備好了。這時我可以做的就是靜心等待著蠶豆的萌發(fā)。
兩天過去了，我把那個裝有蠶豆種子的塑料碗從課桌里拿出來，發(fā)現(xiàn)碗中有兩個白色的小芽從餐巾紙里面鉆了出來。我把餐巾紙揭開，看見蠶豆的芽突破了種皮，與胚根連接的部位還有幾條細(xì)細(xì)的根。楊老師提醒我，千萬不要破壞蠶豆的根，這樣會影響蠶豆吸收水分的。
一個星期以后，蠶豆種子已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化，她長出了兩片小小的嫩葉，好像小山羊的耳朵，卷曲著，還沒有舒展開來。
過了一天，小山羊似的耳朵長大了，象小貓的耳朵，張開了的葉子，綠綠的。大一點的葉子里面還依偎著兩片卷曲的小葉，羞答答的，不敢張開，蠶豆的莖也漸漸地長長了。
又過了兩天，那兩片卷曲的小葉子也長大了，在新葉與舊葉之間，有一節(jié)莖連接著，這節(jié)莖一天天的長長。這時，我周邊的一些同學(xué)因為沒有耐心等待，都紛紛把蠶豆種子丟進了垃圾箱�？晌覅s覺得蠶豆雖然是植物，但也是有生命的，不忍心扔掉，我決定繼續(xù)培養(yǎng)她。
不幸的事情發(fā)生了，蠶豆植株在連接莖的部位突然斷開了一個小口�？赡苁且驗樾Q豆不斷成長的原因，蠶豆的胚軸受不了這份壓力斷了。蠶豆長出的植株沒有依靠，左右搖搖晃晃。我本想就隨著植株自己生長任其發(fā)展吧，想想還是很舍不得。于是動手用餐巾紙把蠶豆一層一層地包裹起來，餐巾紙把塑料碗整整填了一半。經(jīng)過我的精心照顧，蠶豆頑強地挺過了這一劫。
蠶豆植株長得課桌里已經(jīng)容不下了，我就把她放在教室向陽的窗戶邊，直到現(xiàn)在她依然在那里堅強地挺立著。
我培養(yǎng)的蠶豆是班上長勢最好的植株，我因此而自豪，同時也感到蠶豆生長的不易。通過這次種植蠶豆，我再一次明白了這樣一個道理：一份耕耘，一份收獲。雖然今天我培養(yǎng)的是一粒蠶豆，但我收獲的是她成長中的快樂。
快樂的成長作文15
從嗷嗷待哺的嬰兒長成天真幼稚的兒童，又長成沉穩(wěn)懂事的少年。整整13年的歷程，仿佛浩瀚的大海，發(fā)生的每件事都像一個貝殼。仔細(xì)搜尋，它們有快樂的、有悲傷的……
記得孩時，快樂僅僅只是得到一顆糖，一朵小紅花，一次表揚就會高興好半天。隨著年齡的增長，我才深深感受到快樂的真諦。成長中，我最大的快樂就是來到靈寶市第一小學(xué)開始我的求知旅途。從三(2)班到六(2)班我和老師同學(xué)相處了4年，與57個同學(xué)和幾位老師組成一個和睦的“大家庭”。在這里，有許許多多美好的回憶：我們一起團結(jié)，一起合作，在“田徑運動會”、“歌詠比賽”上取得一次次優(yōu)異的成績;我們一起嬉戲，一起玩耍，課間大家打籃球、扔沙包;我們一起學(xué)習(xí)，一起奮進，在課堂上積極思考，競爭熱烈……
這個班級中，最可貴的就是每個學(xué)生都有著“愛班如愛家，愛師如愛母，愛同學(xué)如愛兄弟姐妹”的精神品質(zhì)。在老師的教育下，我們養(yǎng)成了不少好習(xí)慣，例如：不亂丟果皮紙屑、取東西輕拿輕放……因為我們衛(wèi)生好，所以每次大掃除，我們班總是做的又快又好。大家非常團結(jié)呢!就拿那次的運動會來說吧，運動會前，老師激起運動員的雄心斗志，激起大家對班級的集體榮譽感的重視。同學(xué)們齊心合力，運動員在賽場拼搏。老師忙前忙后一邊關(guān)心著他們，一邊指導(dǎo)學(xué)生寫通訊稿。我們則在一旁吶喊助威�！盎侍觳回�(fù)有心人”我們遙遙領(lǐng)先，取得桂冠，甭提有多高興了!
你說，生活在這樣團結(jié)互助、這樣完美和諧班級中，我怎能不感到榮幸與自豪呢?
還清楚的記得，那次老師帶我們?nèi)ケ眳^(qū)游玩，作為對“優(yōu)秀生”“優(yōu)秀組”“進步生”的獎勵，還拍了一些照片�；貋砗�，我們就以“可愛的六二，金色的記憶”為主題辦了一期文化窗。當(dāng)大功告成，我親手把它放進展覽框的那刻，每個人心里都甜滋滋的。一下課，老師和同學(xué)就圍在跟前欣賞著屬于我們六(2)班的“精品”。瞧!我們班上的“五好學(xué)生”，個個是精英，他們充滿自信的笑容掛在臉上。還有優(yōu)秀班干部和組長，俗話說得好“火車跑得快，全靠車頭帶”，他們可是老師的“左膀右臂”，幫助老師把班級管理的井井有條。班里的“體育健將”是不可缺少的，看他們蓬勃向上、神采奕奕，總是那么精神。看著他們一張張可愛的面孔，再加上“天才畫家”——宋偉民漂亮的插圖，讓人心曠神怡，忍不住嘖嘖贊嘆。正是有了這些能干的同學(xué)，讓我們這個班級更加奪目。
生活在如此可愛的集體中，我汲取了老師源源不斷的知識，收獲了同學(xué)真摯的友誼圣果。這么多，難道不是我成長中最大的快樂嗎?
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