【必備】爸爸的童年作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的爸爸的童年作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
爸爸的童年作文 篇1
爸爸的童年是個(gè)充實(shí)而又美好的童年。他在童年里經(jīng)歷過的 許多趣事都令我羨慕不已。你想聽嗎?不如讓我和你一起來聽聽我爸爸童年的趣事吧!
爸爸從小生活在農(nóng)村里，而老家的門前有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，如同仙女身上的一條飄帶，璀璨奪目，光芒四射。所以爸爸就是在小溪的陪伴下成長(zhǎng)的。小溪的水很清，看得見泥鰍在跳舞。有些泥鰍的嘴一張一合，仿佛在說：“你以為我那么好捉的嗎?”爸爸看見小伙伴們都下了水，爸爸也迫不及待的下水捉泥鰍。一開始，爸爸去捉的時(shí)候沒捉到一只泥鰍，他看見其他的小伙伴都捉了小半桶，心里很不是滋味。爸爸冥思苦想了好久，就領(lǐng)會(huì)了捉泥鰍的技巧：要捉泥鰍先捉頭。然后爸爸一連捉了好幾大桶回來，奶奶看見了笑的滿臉的皺紋像開了花似的!一位小伙伴由衷的感嘆說：”泥鰍你怎么都被’平伢子’捉去了呀?”在場(chǎng)的人無不哈
晚上爸爸吃著津津有味的吃著自己捉的小泥鰍，可高興了!
爸爸童年的故事說都說不完，爸爸的童年是美輪美奐的，是充實(shí)的，是快樂的，是真實(shí)的，是無憂無慮的，爸爸的童年真快樂啊!我真羨慕爸爸的童年啊!
爸爸的童年作文 篇2
爸爸的童年沒有像我和哥哥的童年那么豐富多彩，但是，也有很多趣事。
生在70年代的爸爸是在農(nóng)村長(zhǎng)大的，那時(shí)候沒有電視、電腦、電話，更不用說電子游戲，不過有時(shí)候會(huì)有電影，那時(shí)候的門票是1角錢，有大人買票，可以帶孩子進(jìn)去，為了能進(jìn)去看電影，他就給鄰居的大姐背孩子，走十幾里路，所以，經(jīng)常沒有吃晚飯，回來時(shí)，奶奶就會(huì)在門前黑燈瞎火的墳地前給他用電筒掃射幾圈，證明她在那里，爸爸就拼命的往家里跑，然后，就這樣餓著肚子睡覺。他特別怕下雪，因?yàn)闆]有鞋子穿，還背著小姑在雪地里走，那種冷，到現(xiàn)在都會(huì)記憶猶新。特別有趣的是，梨子成熟的季節(jié)，鄰居家有一棵早熟的梨，早上起來看鄰居家沒有起床，就悄悄地爬上去偷梨，可是當(dāng)他爬到樹上后剛好鄰居家起床開門，他就不敢下來，被堵在樹上，家里的奶奶不停地叫他名字，他也不敢答應(yīng)，那時(shí)候他特別囧，講起這些事的爸爸像極了一個(gè)小孩。
爺爺在縣城上班，周末，爸爸就走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路去找爺爺，因?yàn)闋敔敃?huì)給他錢，爸爸特別喜歡看書，那時(shí)候有連環(huán)畫，他就拿著錢去街上找書看，給一毛錢就可以看所有的書，所以，爸爸在小學(xué)時(shí)候就讀完了四大名著，這種習(xí)慣一直到現(xiàn)在，爸爸每天都讀書，風(fēng)雨無阻，所以，有時(shí)間爸爸會(huì)提醒我們多閱讀，少玩手機(jī)。
多么令人向往的童年，想和爸爸一起去偷梨，一起去蹲在大街上看連環(huán)畫，也想光著腳在雪地里走……。爸爸的童年里沒有我，有幸我的童年里有爸爸。
爸爸的童年作文 篇3
童年，像天上的星星，海邊的貝殼，可愛、美麗，讓人難忘。而我爸爸的童年卻是難忘而痛苦的，可又是溫馨而快樂的。
每天晚上睡覺之前，爸爸都會(huì)給我講故事，有時(shí)講故事書上的，有時(shí)講她自己小時(shí)候的故事，每當(dāng)他講自己的事時(shí)，都會(huì)陷入一種沉思的狀態(tài)，然后就慢慢的很低沉的講起來。我還清楚的記得，那是一個(gè)炎熱的夏天，跟你家小姑在自己家的菜園里找黃瓜時(shí)，無意中看到鄰居家菜地里一顆狀如鋸齒瓜葉爬上了我家的籬笆，更叫人驚奇的是，瓜葉上還掛著一個(gè)小小的瓜�！笆俏鞴稀！蔽铱隙ǖ膶�(duì)你小姑說。雖然在生活中我沒吃過，仗著比她讀了幾年書，我比劃著西瓜的樣子和大小向你小姑描述著：這瓜圓圓的，長(zhǎng)得比你的腦袋還要大，等熟了，一刀下去，紅紅的瓢里嵌著黑珍珠似的籽，看著都是甜甜的香香的，味道太好吃了，我拼命的咽了一下口水，你家小姑的口水已流了一身。
接下來的事就可想而知了，我和你小姑把西瓜隱蔽好，這既不能讓鄰居發(fā)現(xiàn)又不能讓你爺爺奶奶發(fā)現(xiàn)，讓他們?nèi)魏我环街懒私Y(jié)果都是一樣，那就是物歸原主。于是我和你小姑自告奮勇地?cái)埾聺菜牟钍�，以前這是我最討厭做的事，把一木桶水從河邊提到菜地，這還不夠十歲的我們來說，是一件很困難的事，我提著大半桶的水，步子歪歪斜斜，桶子里的水一路灑下來，有時(shí)你姑也搭把手，不過她不會(huì)用力，反而幫倒忙，桶里的水灑得更多，真是累得更嗆，不過每天看著心愛的西瓜，看它用“雞蛋”變成“拳頭”再與你小姑的腦袋一般大小，看著它的花紋也跟著不斷的延伸，摸著那光滑滑的皮，嘴巴里碎碎的念著，心里便塞滿了快樂和期待。
等待的日子過得很慢。有一天，我覺得它熟了，我把它摘了下來，迫不及待的用小拳頭打開，一看，卻傻眼了，哪有什么誘人的紅，只是白，白得直射我們的眼。盡管失望，我和你小姑啃了幾口，不但沒有想像中的甜，還有點(diǎn)酸。我和你小姑無奈的笑了，再看著被我們啃了幾口的小西瓜，像在換牙齒的小孩一樣，朝我們擠著眼笑著……
爸爸的童年，給我上了一堂既生動(dòng)又深刻的課，讓我更加珍惜現(xiàn)在溫馨而快樂的童年。
爸爸的童年作文 篇4
我的爸爸是一個(gè)板栗商人，大家都說我出生在富裕家庭里。從小爸爸就給予我很多方便，帶給我許多物質(zhì)上的滿足。從小到大我總是“要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨”。電腦、數(shù)碼攝像機(jī)、滑板、自行車，還有各種精彩絕倫的圖書，我應(yīng)有盡有；每到寒暑假爸爸只要有空就會(huì)帶我出去旅游，豐富知識(shí)。因此，我心中也出現(xiàn)了模糊的信念：富爸爸，真好!
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，爸爸帶著我下了飛機(jī)。來到了海濱城市深圳。
首先，我們將目標(biāo)鎖定了書店。楊紅櫻的《笑貓日記》、鄭淵清的作品都是我的最愛。而爸爸特別支持我讀書，他常說：“多讀書好，將來做事業(yè)需要知識(shí)。”
“老爸，我挑好了!”他二話沒說，拿出銀行卡。“刷刷”柜臺(tái)上的數(shù)字上升到了三百元。那些書籍都成了我的囊中之物。
購(gòu)物完畢，我們又來到深圳的著名公園“世紀(jì)之窗”。隨著人群的涌流我們到了“恐龍時(shí)代。”
“嗷嗷——”一聲毛骨悚然的叫聲在我耳邊傳開。
“爸爸，那是什么?”我指著一只恐龍問。
“那是鴨嘴龍，長(zhǎng)年生活在水底。”爸爸又充當(dāng)起教授來。
“那又是什么呢?”我指著一只樣子兇猛的恐龍問。
“這是霸王龍，性情殘暴。”爸爸回答道。
隨后，我們又到了海邊。在碧藍(lán)色的大海邊嬉戲，我抱著游泳圈在大海中漂流。忽然，一個(gè)浪頭打來，把我的游泳圈打翻了，我也沉入了海底。
“爸爸�！蔽覄偤俺隹冢蛦芰藥卓谒�。海水把嗓子嗆得冒煙了，忽然，從背后伸出一只手，一把將我拖出水面，頓時(shí)，覺得爸爸的手真?zhèn)ゴ蟆?/p>
誰(shuí)說富爸爸只能給予金錢上的享受，生活上的方便?爸爸讓我的童年多姿多彩，讓我去了許多地方，積累了好多知識(shí)，也讓父愛漸漸流入我的心田。感謝富爸爸!同學(xué)們，你們想擁有這樣的爸爸嗎?
爸爸的童年作文 篇5
對(duì)于爸爸童年的生活我總充滿好奇、向往和思索。從爺爺奶奶、爸爸媽媽的講述中，爸爸童年艱苦而又豐富多彩的生活與學(xué)習(xí)在我的腦海中逐漸清晰起來。爸爸出生在一個(gè)山水環(huán)繞、綠樹成蔭、牧童老牛、泥土噴香的村莊。爸爸出生時(shí)的茅草屋也早已成為他的記憶。我只是在看望我老奶奶時(shí)偶爾在那個(gè)村莊的某個(gè)小腳落看到過那種茅草屋。成長(zhǎng)在高樓大廈里的我對(duì)于茅草屋里的生活是無論如何都體會(huì)不到的。
爸爸的童年是一種物質(zhì)條件匱乏、生活學(xué)習(xí)環(huán)境簡(jiǎn)陋的快樂生活。那種生活讓我總是感到神秘而好奇。爸爸出生于上個(gè)世紀(jì)的七十年代初期。據(jù)說那時(shí)候糧食布匹很是短缺，需要定量供應(yīng)。也就是說你即使有錢也買不到。不要說牛奶面包，就是白面饅頭，雞蛋面條都是每一個(gè)孩子期盼的好飯。過新年的最大樂趣在于可以吃上一頓有魚有肉、有米有面的好飯；可以擁有一雙新鞋或制作一身新衣服。樓上樓下、電燈電話、暖氣空調(diào)、自來水大喇叭成為他們生活的.向往。煎餅卷大蔥、手捧煤油燈；背著三角凳、趴在水泥桌；坐在四面透風(fēng)的教室，走在泥濘的小路上；點(diǎn)著煤油燈、睡著涼炕席。這就是他們生活學(xué)習(xí)的寫照。這樣的生活讓我無法想象和理解，對(duì)比而言我們所擁有的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境是無與倫比的，我們應(yīng)該倍加珍惜。
爸爸的童年是一種自然狀態(tài)下的無拘無束，有時(shí)不受時(shí)間空間限制的快樂生活。這種生活又是我無比向往而又無法擁有的。爸爸小的時(shí)候，爺爺奶奶都在單位里或在村子里為了給社會(huì)多做貢獻(xiàn)而拼命工作，根本無暇照顧孩子。那時(shí)侯每個(gè)家庭大多都有3-5個(gè)孩子，一般大的照顧小的。生活條件的落后使他們不可能擁有自己喜歡的玩具，但是每個(gè)村子或家屬區(qū)的孩子們卻自然成群的聚攏在一起肆意的玩耍著他們自己發(fā)明創(chuàng)造的各種各樣的玩具和游戲。走東家串西家，三五成群，或游泳或溜冰，或捉魚或摸蝦。他們的父母在勞作一天后早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，而他們卻仍然可以在皎潔的月光下無拘無束的玩與樂。不需要也沒有條件去參加各種各樣的補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班。隨著時(shí)間的推移父輩們所擁有的火柴槍、木彈弓等玩具早已銷聲匿跡，他們引以自豪的滾鐵環(huán)、彈瓷球、攻堡壘、杠金鐘甚至女孩子玩的跳皮筋、踢沙包等游戲也已經(jīng)蹤影全無。現(xiàn)在這種豐富多彩簡(jiǎn)單快樂的生活逐漸被電動(dòng)玩具、網(wǎng)絡(luò)游戲、特長(zhǎng)培訓(xùn)以及獨(dú)自在家學(xué)習(xí)所替代。幸福的生活里缺少了同齡之間的交流和娛樂，卻有著許多的孤單和向往。
爸爸的童年是在“學(xué)好數(shù)理化走遍天下都不怕”口號(hào)下，在相對(duì)缺乏綜合素質(zhì)教育的氛圍中度過的。童年的爸爸求知的渴望更加強(qiáng)烈，受社會(huì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)條件的限制他們只有通過長(zhǎng)輩、老師、書本等有限的途徑來接受知識(shí)的灌輸。擁有幾本小人書已經(jīng)是他們的奢望，似乎學(xué)好數(shù)理化是唯一的出路和途徑。因?yàn)樗麄儧]有充足的條件去接受繪畫、舞蹈、音樂、外語(yǔ)等方面的早期學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。能夠完成數(shù)理化的學(xué)習(xí)接受大學(xué)的教育是少數(shù)孩子才能夠做到的，許多貧困的孩子甚至不能走進(jìn)學(xué)校的大門只能在牛背上度過他們的童年。父輩們不可能擁有各種復(fù)讀機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)，更沒有辦法通過電視、電腦等現(xiàn)代設(shè)備去開拓自己的視野，獲得更加廣泛的知識(shí)和能力。而簡(jiǎn)陋的教育條件并沒有防礙他們成為社會(huì)的有用人才，面對(duì)現(xiàn)在優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，面對(duì)學(xué)校、家庭所開展的各種綜合素質(zhì)教育機(jī)會(huì)，我常常陷入思索之中。我覺得我們應(yīng)該倍加努力的從各方面打好基礎(chǔ)，爭(zhēng)取成為一名綜合素質(zhì)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
了解了爸爸童年的生活，感受了現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。對(duì)比產(chǎn)生動(dòng)力，不斷的掌握知識(shí)提高能力成為我成長(zhǎng)的目標(biāo)。我相信我會(huì)做的更好，這就是我了解爸爸童年生活的收獲。
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