有關戰(zhàn)爭作文匯總6篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的戰(zhàn)爭作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭作文 篇1
1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上;疖嚹险尽_@天,肯定有許多人難以忘記。因為在這一天,死傷了許多無辜的生命。從美國記者拍下的照片來看,一個滿身是血又不滿周歲的幼兒,坐在一堆廢墟上在恐懼之中嚎陶大哭。她的身邊到處是殘垣斷壁和堆積如山的尸體,沒有一個活著的人。也許她的父母被可惡的日本人炸死,而被埋到廢墟里最深的地方了?也許她的父母和她被躲避彈的人流沖散了?也許他的父母正在照顧其他的傷員而無暇照顧她?也許……
如果她的父母真的死了,這個可憐孩子的命運將會如何?也許那些可惡的“野獸”會來到火車站 “掃蕩”,發(fā)現(xiàn)了孩子,把他帶到實驗室,對他做一些慘不忍睹的實驗,直至把他折磨至死?也許……也許可憐的孩子會被一位過路的好心大叔發(fā)現(xiàn),把她帶回家撫養(yǎng)長大。告訴她曾經(jīng)經(jīng)歷過的悲慘往事,激勵她成長為堅強的抗日戰(zhàn)士,加入到抗日戰(zhàn)爭的隊伍中,保衛(wèi)自己曾經(jīng)受人欺負的祖國。
這個照片讓我懂得了落后就要挨打的道理,如果有一次機會讓我對世界呼吁,我會說:“為了讓孩子不再失去父母,為了世界和平,為了讓我們的地球更加美麗,我們要維護和平,制止戰(zhàn)爭!”
文章很有說服力,也發(fā)人深思。從寫作上來說,文章融情于景,邊繪景邊抒情,主題凝煉、集中,議論深刻、有力,讀起來深受教益。 全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,語言華麗而不失韻味,行文流暢,將秋葉與黃昏人生巧妙的結合起來,作者借景抒情,托物詠志,很有特色。-->
戰(zhàn)爭作文 篇2
世界上有很多戰(zhàn)爭,國家與國家之間的戰(zhàn)爭,人與人之間的戰(zhàn)爭,動物王國內的戰(zhàn)爭。我卻有一個特別的戰(zhàn)爭,是殺毒軟件和病毒之間的戰(zhàn)爭,你想知道嗎?聽我講吧。
這件事發(fā)生在上上星期的星期五,老師給我們布置了一項搜集“建國六十周年巨變”資料的作業(yè)。于是,我一回家就在電腦上查了起來,在百度上查了半天終于查到一合適的,可就在這時,電腦不知怎的一瞬間下載了一大堆不知名的網(wǎng)頁和軟件,一打開,里面的字跟火星似的,一點兒也看不懂,我懷疑這是電腦病毒入侵,就打開了我剛更新的瑞星全盤殺毒,結果未查出病毒,我看電腦里沒病毒也沒再去管了。
可是上周,誰都不想發(fā)生的事發(fā)生了,一回家,媽媽就對我說:“電腦中病毒了!快來弄弄!”她還說:“電腦在上網(wǎng)時瑞星總報告說有什么可疑的后門程序在運行!蔽覈樍艘惶,有“后門程序”可能會被“網(wǎng)路入侵者”侵入的呀!我試著上網(wǎng),果然一直被提醒有“可疑后門程序在運行”,我立刻進行查殺,邊殺毒邊用程序管理器查找可疑的程序,找病毒源。也是這一舉動,一場大戰(zhàn)打響了。終于,我找到了兩個病毒源,正要刪除時,電腦屏幕突然全部變成藍色的,我失敗了……
最后,我和電腦病毒的1號戰(zhàn)役只能以全軍覆沒告終!
戰(zhàn)爭作文 篇3
當和平鴿屢屢在炮火中墜落,當橄欖枝一次次被戰(zhàn)火所燒焦,當一個個民族一個個國家先后被戰(zhàn)爭侵蝕得千瘡百孔,我們,人類,是該停下來思考了:人類,要不要戰(zhàn)爭?
毋庸置疑的,戰(zhàn)爭給人類帶來了深重災難。在紛飛的戰(zhàn)火中一個個家庭支離破碎,孩子失去了父親,女人失去了丈夫,父母失去了孩子,硝煙漫漫,伴隨親人聲嘶力竭的哭喊,戰(zhàn)爭的洪水,一次次沖決了歷史的長堤,在人人心地留下一次次不可磨滅的悲慘記憶。
九一八的炮聲已在歷史的煙塵中漸漸遠去,盧溝橋的槍聲也已被歲月冰封,但南京大屠殺那慘不忍睹的血河尸山卻永遠烙印在中國人民心中,30萬同胞的呼告聲向華夏子孫控訴著,向世界人民控訴著,那滴著血的屠刀,那冒著煙的槍口,那戰(zhàn)爭的罪惡,慘絕人寰,不,這不足以控訴戰(zhàn)爭。
如果你去問中華人民,人類要不要戰(zhàn)爭?必然有千千萬萬個堅定的聲音告訴你:不,不要!華夏民族永遠都是最推崇和平的民族,然而卻被戰(zhàn)火燒灼了近一個世紀。民族沉積了5000年的文化,在短短一個世紀內被硝煙侵蝕得蕩然無存。一件件歷史的精華,被戰(zhàn)爭的鐵蹄碾得粉碎……有人創(chuàng)造文化,有人卻摧毀文化,哦,人為什么如此無聊?
去問世界文化吧,人類要不要戰(zhàn)爭?巴特農(nóng)神廟的斷壁殘垣,圓明遠的殘花余波會告訴你:不,不要!
是的,文明不需要戰(zhàn)爭。文明只會創(chuàng)造巧奪天工的藝術,而藝術絕不會有戰(zhàn)爭的殘酷和野蠻。藝術,是一種追求,是對"風吹草低見牛羊"的向往,是對"高山流水,魚翔淺底,鷹擊長空"的憧憬。藝術,是一種高遠意境,是恬雅與靜謐;而戰(zhàn)爭,同樣是一種追求,這種追求是骯臟的,這是對土地、對利益、對名利的奢望。戰(zhàn)爭是為了什么?土地?那為何一次次戰(zhàn)爭后只有流血的土壤在呻吟,只有風中斷枝在搖曳,只有一片荒蕪一片貧瘠?利益?那為何一次次戰(zhàn)爭后,國家的財政部上只會多出一串串觸目驚心的天文數(shù)字?名利?那又為和一個個戰(zhàn)爭的發(fā)起者最終身敗名裂,為千夫所指、萬民所垢?人類因貪欲而發(fā)動戰(zhàn)爭,卻又因戰(zhàn)爭而一無所有,是何等愚昧!
呼吸一縷夾在戰(zhàn)火中空氣,沐浴一米硝煙縫隙中的陽光,人啊,請捫心自問:到底要不要戰(zhàn)爭?
戰(zhàn)爭作文 篇4
微風吹過我的臉,我不斷增長的記憶慢慢消逝,但我從未忘記那件事,那就是水槍戰(zhàn)爭。
我仍然記得那個夏天,期末考試后,學生們感到舒適和放松,老師會給我們一個驚喜。嘻嘻-那是水槍戰(zhàn)爭。一大早,我們就興奮地來到了學校,所有的學生都準備好了水槍和雨衣,我在準備武器和裝備方面并沒有落后太多。教師參與其中。去吧。操場上的`學生開始混亂,他們分成了兩個隊,每個人都完全投入到這場“戰(zhàn)斗”中?次业乃畼。哦,天!我中槍了。我開始反擊,哈哈。你也中槍了,但我沒想到李博老師會在我重新裝修的時候“攻擊”我。嗚嗚嗚。我們隊被另一個隊打敗了,沒有機會反擊了。每個人都開始努力工作。我們背靠背地走,但還是一次又一次地遭到攻擊!“我受不了了!”我不知道誰喊了一聲。我們終于想到了一個絕妙的方法。我們派了一個人去切斷他們的供水。成功了。他們正要去取水,但他們看到桶里沒有一滴水。我們隊贏了。
我很累,但我很開心。
如何消除水槍戰(zhàn)爭和跑步男電影水槍戰(zhàn)爭星星們聯(lián)手用水槍互相攻擊。當背上的名牌被裝有特殊液體的水槍擊中時,名牌會變色并被淘汰。
戰(zhàn)爭作文 篇5
今天,在我爺爺家的百貨店里發(fā)生了一場激烈的“生死大戰(zhàn)”。你不是說現(xiàn)在中國國泰民安嗎?告訴你,那是我和爺爺?shù)囊粓鱿笃宕筚悺?/p>
我們先把棋子擺到了相應的位子上,然后,按照規(guī)則紅方先下(我是紅棋),所以我先把車(ju)移出來,爺爺把馬移向我軍,一場大戰(zhàn)正式僥目了……
不知什么時候,“狡猾”的爺爺竟然神不知鬼不覺地用車吃了我的馬。哈哈哈……我是連環(huán)嗎呀。我輕而易舉地用另一匹馬把爺爺?shù)能嚦粤恕敔斦媸菕酥ヂ閬G了 西瓜,樂得我手舞足蹈。然后,我剛想把兵移到將的身邊,可敏銳的爺爺一只炮卻把我的兵吃了。頓時我氣得火冒三丈,失去了理智,做了一件非常愚蠢的事,我居 然用車吃了爺爺?shù)鸟R,從而有機會讓他的象吃了我的車,弄得我元氣大傷。大家都應該知道雙馬雙炮雙車是最有可能打倒對方,F(xiàn)在爺爺?shù)闹鬈娪须p馬雙炮和一個 車,而我只有雙炮一車一馬?磥砦业膭贁(shù)小的可憐了!我靈機一動用剩下的三個小兵進攻敵人的基地。哈,果然我的兵殺了爺爺?shù)鸟R,頓時我又看到了希望。接著 我們把馬、象、士、帥留在自己的基地,讓大軍來了一場生死大戰(zhàn),車對車,兵對車,炮對炮,兵對兵,炮對兵,最后,爺爺剩下一兵二馬一車一炮,我只剩下二炮 一兵一車一馬。然后我們一邊防守著自己的基地一邊又向對方攻打。糟糕,我上當了——我還沒有來的及吃掉爺爺?shù)膶,爺爺反而先用兵吃了我的帥。哎——?zhàn)爭以 我輸而結束了。
通過這次象棋比賽,讓我知道了做任何事都不能沖動,要三思而后行,方能取勝.
戰(zhàn)爭作文 篇6
生活是美好的。可是,你是否想過,今天的幸福生活是咋么來的?這可是戰(zhàn)士用自己滾燙滾燙的鮮血換來的。
時間見證著光的悲傷,淚水無法沖走戰(zhàn)爭的痕跡,歲月留下了圓明園的遺骸,歷史落下了長城的滄桑。戰(zhàn)場上的尸骸累累?軍屬們的淚水連連?還是世界熱愛和平的人們的無盡譴責?
戰(zhàn)爭是一種集體和有組織地互相使用暴力的形為。自人類出現(xiàn)以來,戰(zhàn)爭就一直沒有停止過。戰(zhàn)爭和文明始終交錯,既對人類文明的發(fā)展和進步起著催化和促進作用,又時刻威脅著人類自身的生存。
就像莎比諾夫說的“戰(zhàn)爭是人類最不愿看到的,但是必須要經(jīng)歷,這樣促使了人類社會的發(fā)展。所以說戰(zhàn)爭是雙面刃!彼械娜似蚯笾?墒,那些國家的領導人還是在為私利戰(zhàn)斗著?吹竭@樣一幅悲慘的畫面。昔日美麗的城市變得慘不忍睹。就這樣,一個美好的地方,變成了一座充滿殺氣的地獄。
戰(zhàn)爭,除了死亡和毀滅,什么都不能帶給我們。戰(zhàn)爭給我們留下了慘痛的記憶,也留下了英雄,為了正義與和平而獻身的英雄,我們無法忘記,忘記戰(zhàn)爭,忘記死亡與毀滅,更不能、不應忘記戰(zhàn)爭中的英雄們,是他們結束了戰(zhàn)爭,停止了毀滅,用他們的死亡,代替了別人的死亡。
戰(zhàn)爭是無情的!
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