综合一区二区无码,日本三人性交片免费播放片

個人學期學習計劃范文集錦9篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家整理的個人學期學習計劃9篇，希望對大家有所幫助。

個人學期學習計劃范文集錦9篇

個人學期學習計劃篇1

　　上學期工作中，有成績也有不足。成績是同學們基本能在期末考試中取得好的成績并且自己也得到了鍛煉;不足是沒有完全調動大家學習和參與活動的積極性。我們一定要努力在這個學期各方面取得令自己滿意的成績，現(xiàn)作此計劃以更好的進行學習和生活:

　　一.目的和要求

　　1.同學們能夠完成專業(yè)課的學習，學以致用，并在考試中取得優(yōu)秀的成績;同時擁有豐富多彩的課余生活。

　　2.拿到計算機一級證書，大家積極備考大學英語四級和區(qū)一級計算機考試，爭取一次全部通過;同時鼓勵大家學習其他技能并獲得認可。

　　二.方法和步驟

　　總的方面就是聯(lián)合各位班團干，大家互相配合，做好班級工作，尤其是我們兩個學習委員之間。同時還要和各個小組長、兄弟班漢語言的學習委員互相交流，共同搞好06中文系的班風學風建設。

　　認真做好常規(guī)工作，加強與老師與同學的溝通，平時就和各小組長保持聯(lián)系，關注大家的學習生活情況，搜集有關學習方面的信息和意見，并及時上報。同時，向輔導員反饋的信息意見及時告知全班同學。每月上交的信息意見反饋同時將上交原稿發(fā)到班級的qq群論壇，使同學同步獲知反饋的意見。同時對輔導員和老師反饋下來的解決方案或辦法，整理成文，發(fā)送到班級qq群論壇。積極與老師溝通，促進師生間的交流和理解。

　　三，時間安排

　　1.在第一周到第五周，集中全力抓計算機考試，動員大家并在同學中開展互幫互助。

　　2.每個月搞一次同學間的聯(lián)誼比賽;六月是期末考試動員。

　　3.每周末和月末作學習總結，匯總經驗教訓。

　　四.幾點措施

　　1.成立敢干敢超互幫互助學習小組。組員之間合作解決學習生活中的問題，組員隊組長負責，組長對學習委員負責，學習委員對老師負責。

　　2.大到以班為單位，分為一班和二班;小到以組為單位，七個六人小組，鼓勵之間展開正常的學習競賽。

　　3.在月末和學期末，根據(jù)各組綜合表現(xiàn)，評定出模范小組一個和優(yōu)秀小組三個，總結表彰并給予一定獎勵。借此鼓勵大家積極完成專業(yè)課學習，積極回答問題，保質保量完成作業(yè)，同時積極參加校內外活動，是自己真正的迅速成長起來。

　　4.開展智力競答活動，調動對知識的渴望，增進同學了解;問題研討比賽或就大學生問題的辯論比賽，培養(yǎng)團隊合作精神;參觀風景文化名勝，了解探究神秘美好的中國文化;與越南留學生聯(lián)誼聚會;向04級師兄師姐慶祝實習，并開交流會，記取學習和實習經驗;繼續(xù)舉辦名師講座系列，促使自己的學習生活向更好的方向發(fā)展。

　　5.根據(jù)校院班級不同的時地情況相應的開展應時活動。

個人學期學習計劃篇2

　　一年之計在于春，一個學期之計在于開始，俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期，我們也該有新的打算。學習部作為學生會的常規(guī)組織，過去的一年在全體成員的共同努力之下，學習部取得了一定的成績，在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點，改正不足，爭取把學習部的工作做的更好，充分為大家服好務。為我系的發(fā)展貢獻我們的力量。本學年工作計劃如下:

　　一：辯論賽為進一步增進大家的相互了解，豐富大學生活，提高同學們思維的縝密性，鍛煉大家口才，我部將舉辦一次辯論賽。

　　1.時間：第二周準備，第三周預賽，第四周決賽。

　　2.地點：待定。

　　3.參加者：考慮到03級同學四級考試，02級同學準備考研，主要面向04級。

　　4.辯論主題：待定，三場辯論賽，每場一個主題。

　　5.基本程序：04級公管本1.2班組一隊，3.4班一隊，兩隊對決；公管專4個班一隊，公關2個班一隊，兩隊對決。勝出的兩隊進入決賽。

　　6.獎項：評出最佳辯隊一個（即決賽勝出者），最佳辯手4名（每隊一名）。賽后，我們將根據(jù)《條例》予以加分，給予獎勵。相信這次活動一定會對大家的口才、思維、機智等能力有所提高。

　　二：全國大學生英語四級模擬考試英語一直是我們學習的重中之重，我系一直都比較重視英語的學習，抓好英語學習對大家來說也是很重要的，尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業(yè)證書和學位證書。為進一步提高03級同學的英語成績，能夠更加自信、坦然地面對四級考試，特進行一系列的英語四級模擬考試。

　　1.時間：第四或五周開始，隔周一次。

　　2.地點：待定。

　　3.參加者：主要是03級同學，部分還未通過的02級同學也可參加。

　　4.形式：嚴格按照全國大學生英語四級考試形式進行，由學習部精選試題，聯(lián)系外語系播放聽力，組織學生會成員或者高年級班長、團支書監(jiān)考，組織各班學習委員批改試卷，最后由學習部統(tǒng)計匯總考試成績，查找問題，匯報給老師和03級各班班長。希望以此方式提高同學們的應試能力，并及時發(fā)現(xiàn)自己的不足進一步改正，并且可以使老師們快速、有效地了解到同學們的情況。

　　三：系列講座針對各級同學們面臨的專升本、英語四級、計算機二級、考研等情況，我部盡量組織多種形式的講座，為同學們解惑答疑，讓同學們能更加有準備得面對，學有動力，學有方法，學有成績。具體形式未定。

　　四：常規(guī)活動

　　1.學習委員例會定期召開學習委員例會，從各班學習委員那里獲得各班學習情況的第一手資料，幫助大家端正學習態(tài)度，樹立信心，營造人文社科系良好的學習氛圍，及時把校、系的各項活動通知傳達到同學們那里，充分體現(xiàn)我們學生會的服務功能。

　　2.學習部例會堅持學習部內部例會制度，每周日下午6：30在c105召開。了解每個成員各自分配的任務的進展情況，有什么問題或困難，以及活動結束后的總結，包括成績和不足，對不足進行改進。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務獻給大家。

　　3.成績匯總新學期開始，認真做好各年級、各專業(yè)成績匯總情況。

　　以上各項工作便是本學期的大體計劃，如有變動則另行變更。我們學習部的每位成員，都將以全心全意的態(tài)度為同學們服務，并且從各個方面嚴格要求自己，具備高度的責任感和奉獻精神，起到系領導、老師與同學之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會為人文社科系的發(fā)展添磚加瓦。本學期，我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務。如有不妥請老師同學指正，以便我們工作更好地開展。

個人學期學習計劃篇3

　　這個學期我又踏入了一個新的教室，我的年齡又長了一歲，我步入小學最后的一個階段——六年級。

　　這個學期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下：

　　一、在新學期繼續(xù)努力學習，將自己的成績進一步提高。

　　二、在新環(huán)境下、在新老師的教導中將自己的不足盡全力改正。

　　三、在學校組織的活動中積極參加。

　　四、在勞動中積極參與，與同學一起將教室打掃干凈。

　　五、與新同學和睦相處，積極幫助新同學。

　　六、令自己全面發(fā)展，當一個全面發(fā)展的人。

　　七、將自己的弱項的成績提升。

　　八、繼續(xù)保證自己的成績不后退。希望我在新學期中有不錯的成績，加油吧!

　　初中數(shù)學新學期個人學習計劃

　　轉眼間，我在初中的第一個學期就這樣過去了，一個新的學期又即將開始了，在學習方面，我的數(shù)學是我最薄弱的環(huán)節(jié)。為了能使自己的數(shù)學在新學期中能有更好的成績與提高，我需要制訂一份數(shù)學新學期計劃。我打算在數(shù)學這方面，把更多的時間與精力放在習題的深入與把概念靈活運用上。

　　我認為能夠學好數(shù)學，首先，老師講課一定要認真聽，作業(yè)認真完成，并且要充分利用教學輔導書籍，打好基本功——基礎知識萬萬不可忽視。要把概念、公式都牢牢地印在腦海里。做到課前預習，課上認真聽講，課后復習，回家練習。

　　在接觸新的知識點，我往往會感到不能馬上接受，所以，我認為多做練習(包括基礎與提高)，能夠幫助我吸收與消化。

　　我想，無論是在學習過程中還是在復習迎考階段，都要注意調整心態(tài)。一次考砸了，要思考自己哪方面不足。而原因是多方面的，可能是計算錯誤，可能是狀態(tài)不佳等等。雖然平時刻苦鉆研，但是考前復習前，也要抽出時間做一定量的中等難度習題，來提高解題熟練程度，并增強信心。當然，在任何時刻，還要記住一句話：“只滿足于進步，不滿足于成功。”

　　另外，在訂目標的時候，不要訂得太遠，要著眼于最初的一步，慢慢地向前趕�！跋Ｍ酱螅酱蟆甭�!

　　新學期個人發(fā)展計劃

　　一、教育成長目標：

　　認真學習，吸收精髓，補充能量，提升內涵，做一個成熟、有善心、有感恩心的合格教師。

　　二、專業(yè)成長目標：

　　以最大的熱情和責任心對待學生，真正以他們的前途、人生發(fā)展方向為出發(fā)點，認真貫徹學校的要求。本人爭取在規(guī)定的'評級時間內評上教壇新秀。

　　三、學習成長計劃：

　　1、堅持自己的閱讀習慣，堅持每周寫教有所思、讀有所悟。

　　2、堅持新課標的要求對課堂教學的研究和實踐，多聽多學，給自己充電。

　　3、形成自己的獨特教學風格，成為一個有特點的老師。

　　四、自身現(xiàn)況分析：

　　成為一名教師一直是我的理想，現(xiàn)在我要做的是成為一名合格的教師。在工作的幾年里，我認真?zhèn)湔n，積極學習老教師的長處，多向老教師了解學生，已經對學生有了一定的了解。在課堂上已經可以熟練的向學生們傳授課堂知識。但是隨著我對課堂的認知，我認識到我的課堂還存在著許多不足，這需要我不斷地反思、總結、歸納。

　　五、成長途徑分析：

　　1、認真?zhèn)湔n。備課是一堂課能否上好的前提，所以備課的時候要加強加強備課的科學性、創(chuàng)新性、有效性。在了解班級學生情況的前提下，選擇適合學生的教學方法。

　　2、認真上課。是最重要的教學環(huán)節(jié)。課標要求上課應以學生為主體充分發(fā)揮它們的主動性。而教師要為學生做一個合格的學習的主導和引領者，提高課堂效率。在教學中以體現(xiàn)美術的審美為核心，使學生學習內容生動有趣，豐富多彩，引導學生主動參與美術實踐活動，教學中尊重尊重個體的不同。提高學生的審美能力，發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維。為學生學習美術享受美術奠定好的基礎。在扎實教授學生技能的基礎上，能靈活的運用一些新穎的教法。

　　3、及時反思：反思是我們不斷進步的有效途徑，在上完每一節(jié)課后要及時做好反思工作，想象這節(jié)課有哪些好的的地方，有哪些不足的地方，認真總結才能夠真正的提高自己的教學能力。對將在課上所遇到的問題和失誤及時寫下來，從主觀和客觀上去尋找原因，并努力尋找解決的方案，在以后的教學中引以為鑒。

　　4、理論豐富：運用大量豐富的理論知識武裝自己，制定自己的讀書計劃，規(guī)劃好學習交流時間，在這一學年內讀一到兩本教育書籍，真正做到“胸中有墨水”。

　　5、全面提高專業(yè)素質

　　(1)、多聽課，通過課堂聽課學習別人的長處，取長補短。

　　(2)、多創(chuàng)新，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步，讓自己與新課程同成長。

　　(3)、多反思，在總結經驗中完善自我。

　　(4)、多寫，認真閱讀教育名著，即時隨筆。

　　(5)、多參加各種課題研究學習、培訓及教研活動，提升自己的知識水平。

　　(6)、多利用多媒體優(yōu)勢，更加形象、直觀的上課，效果會更好。

　　(7)、堅持教學相長的原則，在自評互評中獲得自我發(fā)展。

　　以上是我一些不成熟的想法和計劃，在以后的工作和學習的日子里我會一如既往的遵照執(zhí)行，讓自己更上一個臺階，爭取早日成為一名合格的教師。

個人學期學習計劃篇4

　　書籍是人類寶貴的精神財富，讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。下面是有新學期教師個人學習計劃，歡迎參閱。

　　隨著課程改革的深入，對我們教師的教學理念，教學方式都有了更高的要求與轉變。以我現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術的運用等方面，已跟不上高質量的推進素質教育的需要。為了促進教學實踐與理論的結合，提高自己的政治、業(yè)務水平和師德修養(yǎng)，使自己的教育教學行為更能符合時代的要求，以滿足學校教育教學工作的需要，特制訂個人學習計劃如下：

　　一、個人學習目標：

　　1、加強自己的思想道德的培養(yǎng)。樹立良好的教師形象。提高自身的政治、業(yè)務理論水平，提高教育實踐能力，以適應形勢的發(fā)展。做一名合格的服務型教師。

　　2、努力探索研究新的教學模式。通過多項學習不斷提升自己的文化內涵和修養(yǎng)，提高自己運用科學觀點看待和解決教育問題的能力。提高教學能力。

　　3、加強基本功的訓練。

　　二、具體方案：

　　1、認真學習《教育法》《未成年保護法》等，了解法律法規(guī)。認真學習《教材》和《課程標準》，弄清每一學段的教學目標和重點、難點，在上好每一節(jié)課的同時，針對自己的教學理念和教學方法認真反思。

　　2、利用一切可利用的時間，多讀教育書刊，充分利用學校訂購的教學刊物如《吉林教育》、《青年教師》、《成功教育》…進行研究，尋求好的教學方法以提高教育教學水平。在學習過程中記下自己的觀點和看法，寫出反思和隨筆，記錄自己每一天點點滴滴的收獲與體會。

　　3、加強自己的信息技術的操作能力練習。充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢，經常上網(wǎng)學習，在了解別人的教學方法的同時，不斷交流自己的體會，改進自己的教學方法。

　　4、認真學習學校的各項計劃。按照學校提出的指導意見，認真學習教育家的書如《給教師建議》、《教育新理念》等。借閱有關名家專著如魏書生、竇桂梅、賈志敏、于丹等名家專業(yè)書籍，每學期至少讀2本書，做到邊讀書，邊反思。

　　5、認真和教師合作，多聽優(yōu)秀教師的課，積極參加集體備課，積極與同行相互交流，相互啟發(fā)，共同發(fā)展。工作中要勇于實踐，大膽創(chuàng)新，提高自己的課堂教學效果。

　　6、充分利用課余時間到圖書室借書閱讀，不斷提高自己的專業(yè)知識，同時進行有價值的摘抄，用于教育教學實踐。

　　7、利用一切時間練好基本功。特別是鋼筆字、粉筆字。

　　8、積極的參加科研活動，積極地寫論文。

　　隨著課程改革的深入，素質教育的全面推進，教師現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術的運用等方面，已跟不上高質量的推進素質教育的需要。為了適應時代的需求，促進自己專業(yè)發(fā)展，跟著目前的信息潮流，掌握教改動態(tài)，提高課堂效率，增長自己的見識，樹立終身學習意識，決定做到以下幾點：

　　一、科學安排學習時間

　　1、每天利用早中晚各半小時為自己的學習時間，早上6：00—6：30閱課外各種有利書籍，擴大視野，增長知識。

　　2、午餐后半小時，11：45——12：15，前國家大事及國內外新聞，增長見識。

　　3、睡前半小時，晚上10：30—11：00學習教育教學專著，并做摘抄記錄，增強自己的業(yè)務知識。

　　二、選擇閱讀書籍

　　1、擇借一些優(yōu)秀的文學作品進行閱讀，特別是名作家的。

　　2、借閱有關名家專著如魏書生、于永正、王崧舟、竇桂梅、賈志敏等名家專著學習。

　　3、訂閱報刊雜志選擇學習，如《小學語文教師》、《小學教學》等雜志。

　　4、常閱讀有關報紙如：《教師報》、《教育信息報》、《小學教育》。

　　5、閱讀一些有關教師專業(yè)發(fā)展書籍，如：《給教師的建議》、《新時期教師專業(yè)發(fā)展》、《課堂教學評價》等書籍。

　　三、讀思結合及時運用

　　1、在閱讀學習各類書籍時，進行圈點批注劃劃注注。

　　2、閱讀有同感時及時加以評論。

　　3、閱讀中認為比較適用于自己實際教學時，寫些隨感，聯(lián)系實際，及時運用。

　　四、貴在有恒，只要自己堅持到底，相信再過一兩年對自己專業(yè)素質的提升會有一定的幫助。

　　通過實施對教師素質又有了新的要求，進一步推進新課改，提高教師素質，又重新提了日程，隨著課程改革深入，素質教育全面推進，教師現(xiàn)有文化知識，教育思想和教育理念，現(xiàn)代教育技術的運用等方面，已跟不上高質量的推進素質教育需要。學校立足崗位，以集體備課。業(yè)務學習和課堂教學研究為業(yè)務學習載體，腳踏實地抓好教師業(yè)務學習，作為教師我要通過自主學習來滿足現(xiàn)代教育需要，全面提高教學質量。

　　一、學習目標

　　1、加強學習，掌握已確時教育觀點。

　　2、了解教育工作時基本規(guī)律和基本方法，進行教育實踐。

　　3、了解學生學習發(fā)展動向和最新研究成果。

　　4、所掌握的理論變成教學的實際能力。

　　二、學習內容

　　根據(jù)自身情況，我主要將學習內容分為政治業(yè)務理論，教育教學技能，教育科學研究，個人修養(yǎng)四大板塊，教學方面將圍繞“提高課堂教學語言藝術性”開展自學和研究課而教育科學研究，個人修養(yǎng)方面，也要一些有益的自學活動。

　　三、具體措施

　　1、學習《師德》，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

　　2、多聽教學水平較高的教師上公開課，通過集體備課交流學習等形式，提高教師的業(yè)務水平。

　　3、認真學習新課程標準中改革要求。

　　4、大膽嘗試創(chuàng)新使育教學有新的突破。

　　5、強化學習，堅持每周進行業(yè)務學習，學習有關優(yōu)化課程結構的文章和走進課堂信息，報道文評論員文章，學習常規(guī)管理。班集體建設，師德、民主管理的報道，并與新課程改革密切結合。

　　6、強化開展新課程的校本培訓，認真學習《基礎教育課程改革綱要解讀》全書，以閱讀為主，自學自讀相結合。

　　7、加強自身素質提高，讀一本教育理論書籍，完成一篇20xx字以上教育論文。

　　四、結果預測

　　通過個人自學保證自學效率，尤其是在自學過程中，針對工作實際，要堅持自修為主，轉變觀念，以過程為主，提高能力，以實踐為主，開展創(chuàng)新，在認真通過教育教學理論書籍的基礎上，相互討論，結合每一個專題進行自省、自查、找到自己存在的問題，在學習過程中深入研究認真記錄學習中的所思、所想、所做、把學習、科研、實踐有機結合起來，按照實施建議去學習，在理論上得到提高，還能創(chuàng)造出更好的學習方法，結合自己的教學實踐，根據(jù)教與學的實際需求創(chuàng)設各種情境，并對其進行優(yōu)化組合，就能取得最佳效果，實現(xiàn)自身價值。

個人學期學習計劃篇5

　　暑假馬上就要結束了，開學后，我就是四年級的學生了，為了在四年級有進步，根據(jù)爸爸、我的媽媽的要求，結合我上學期的考試情況，我給自己制訂出下學期的學習計劃：

　　一、上課認真聽講，積極回答老師提出的問題。

　　二、每天放學后，要先完成自己的作業(yè)，作業(yè)要認真不馬虎。寫完作業(yè)后才可以看動畫片。

　　三、按我的媽媽的要求，每天要朗讀一篇文章，然后寫出讀后感。寫讀后感時，字體要整齊、干凈。

　　四、每天跟著讀書郎讀15分鐘英語。

　　五、每星期寫一篇作文（如果老師留有作文，只寫老師留的）。

　　六、每星期六和星期天才可以玩電腦。每次玩電腦的時間是半小時。

　　這就是我的學習計劃，下學期我就按照這個學習計劃學習，爭取在下學期能考出一個好成績，讓老師高興，讓爸爸、我的媽媽高興，讓自己也高興。

個人學期學習計劃篇6

　　不知不覺，悠悠暑假過去了，在這漫長的時間里，我又長高了、懂事了，也是一個小大人了，當然，我不僅要健康，還要好好學習，天天向上。

　　對于我來說，口算是我的強項，每一次考試，口算我都能吃滿分，但是，有時候列豎式計算，有時候會有小小的差錯，應用題也會出現(xiàn)理解錯誤的情況，針對這些方面，我對自己設計出來了一份新學期學習計劃。

　　在課堂上，我會認真聽講，不亂做小動作，更重要的是積極發(fā)言。有句俗話說得好:知之為知之不知為不知。有不懂的問題，我就要大膽地問出來，這樣才能達到更高的學習境界。

　　對于老師布置的作業(yè)，我也會認真對待，字體工整。如果遇到了問題，我就會絞盡腦汁地去想，知道把它想出來為止。寫完之后，我也會認真檢查。有做錯的題，我會把它們收集到“糾錯本”上，到考試的時候，我就把它拿出來，看看我的弱點在哪里。

　　我還會在課余時間，給自己布置一些作業(yè)，比如:做一些口算題卡，讀一些數(shù)學家的故事和關于數(shù)學的書籍，以豐富自己的數(shù)學知識。

　　每次講新課前，我都會主動預習課本，準備好材料，并把課后題補充完整。

　　我不僅要預習，還要及時復習。我會把老師講的重點看一遍，順便背一背運算公式，做五道典型習題，這樣才可以鞏固自己的學習知識。

　　為了拓展自己的知識面，我每周星期六都會去上奧數(shù)。每周至少要做5道奧數(shù)題。

　　爭取通過本學期的努力，在中段考試和期末考試中，取得前三名。

　　小學一年級新學期個人學習計劃范文四

　　一、學習方面

　　1、課堂聽講專心，回答問題積極踴躍，課后作業(yè)主動、認真完成。

　　2、不懂的課本知識要主動多向老師、同學、家長請教。

　　3、每天做到睡覺前聽20分鐘以上英語磁帶。

　　4、每周休息時間，完成布置作業(yè)外，多閱讀其它書籍，增長知識面;參加的課外舞蹈、小提琴等興趣班，認真去學習、掌握。

　　二、紀律方面

　　1、每天按時到校，有事給老師寫請假條;放學后，不亂跑，按學校、家長要求等候家長接。

　　2、改掉上課小動作多的毛病，專心聽講。

　　3、愛護學校器材、用具，愛護班里財產。

　　4、見了老師、同學、長輩主動打招呼、問好。

　　三、生活習慣方面

　　1、在家改掉看電視時間長的不好習慣，改掉平時做事慌的毛病。

　　2、和同學有矛盾，多向老師、家長匯報，不講不文明的話，主動抵制其他同學的不好行為對自己的影響。

　　3、不亂摘、亂踩學校的花草，學會愛護它們。

　　4、在家養(yǎng)成早睡、早起的習慣，學會幫家人干自己會干的家務活。

　　四、奮斗目標

　　1、提高學習成績，期中、期末考試進入班級前三名。

　　2、積極表現(xiàn)自己，成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

　　3、在班里學習、紀律、勞動等方面起帶頭作用，爭取當一名班干部。

個人學期學習計劃篇7

　　轉眼，美好的假期隨著新年結束，我又一次回到了xxx校園的懷抱。自進入初中以來，這已經是我第二個新學期，也就是初一的下冊！雖然對于學校中還有許多不熟悉的地方，但我也漸漸開始適應這里的生活，并且在學習上也熟悉了這些新的課程，逐漸成為了一名合格的初中生。

　　如今，經過了上學期和一個寒假的時間，我在自己的學習和生活中都有了更深的認識，也產生了許多的想法。如今新學期的也即將開始了，在此我先對本學期我個人的新學期計劃做如下打算：

　　一、調整心態(tài)，確立目標

　　本學期里，我要更加嚴格的確立自己在校園中的前進方向和目標！上學期我因為剛剛入學再加上不熟悉的緣故在適應新環(huán)境中花費了不少時間，甚至還開始在心態(tài)上散漫起來！

　　如今，從第二個學期開始，我要重新審視自己的態(tài)度，認清自己的方向！并在學習和生活中積極的改進方式，努力的對初中的新課程進行學習和了解，并最終提高自身的學習成績！

　　當然，雖然成績的提高是我的最終目標，但也不能忽略生活的鍛煉！初中開始已經是寄宿制管理，在生活方面我也要加強自我的適應能力，充分鍛煉自己的獨立生活能力。

　　二、學習方面

　　在學習上，“語、數(shù)、英”這三門課是最不能放松的主要課程，憑借過去累積的基礎，我在語文、英語方面都學習的比較輕松嗎，而且也很有興趣。但在數(shù)學方面，我還要多鍛煉自己的邏輯思維能力，并多多利用課間來寫練習題，利用學習和實踐相結合的方式提高自己的理解能力。

　　此外，在初中也同樣增加了“生、政、地、歷”這四門課程。對比下來，我在這幾門新課程上雖然成績各有高下，但其實每門課程上都有許多的問題！以下是我的分析和安排：

　　生物課方面：我的興趣并不高，但因為知識點比較簡單所以第一學期成績還算可以。但對于知識點我偶卻沒有深入的了解所以缺乏理解。在這個學期里我要加強重視。

　　思想政治課方面：我比較擅長，成績也不錯。但在日常的生活中還要加強對時事的了解，增加自己的實際認識。

　　地理課方面：這門課我也并不算擅長，對于眾多的知識點，最重要的還是要理解，為此要在這學期里多花費一些功夫去加強學習。

　　歷史課方面：這門課有眾多關鍵點需要記憶，對我而言不算太難，但需要花費一些時間去鞏固，并抽時間復習。對此，我還要多多準備，并做好筆記整理。

　　在初一下冊的時間里，我要嚴格開始整頓自身的學習態(tài)度，在學習中加強自我的認識，確立自身的目標，并在接下來的初中道路上積極的前進下去！

個人學期學習計劃篇8

　　時間過得真是快呀！一轉眼就開始了五年級下學期的學習了！新學期當然要有新學期的打算啦！

　　下面我來給大家說說我新學期的打算！

　　第一：新學期上課要積極舉手發(fā)言！在上課如果不舉手的話就不知道一些題目的對錯，也學不到什么東西，如果不動腦想問題那你的腦就會像生繡的鋼鐵一樣，到最后就可能會完蛋了！

　　第一節(jié)語文課，王老師說：“不可能在學校坐一學期吧，總要動點腦筋的！”這句話給了我很大的啟發(fā)！我心想在語文課上，我自己會回答的題目，我就要自己舉手，雖然，我的心“砰砰”的跳，我非常的緊張！但是，我一定一定要把我這一個弱點在新的學期里給戰(zhàn)勝掉的！

　　戰(zhàn)勝方法：首先，我要在“課前五分鐘”里嘗試，我有一個辦法：我在“課前五分鐘”發(fā)言的時候，我就認為臺下沒有一個人，只是自己在訓練，我想：這樣字，我可能就不會在那么緊張、不會再那么害怕了！

　　第二：我在寫作業(yè)的時候，常常會寫的一塌糊涂、亂七八糟！我不能因為趕時間去看電視、玩電腦，就把作業(yè)寫得一塌糊涂、亂七八糟，現(xiàn)在，就算是有得電視看、有得玩電腦，我的作業(yè)也要一筆一畫的寫好它，做完作業(yè)再看電視！我一定要在這一學期把我這一個弱點在新學期里給戰(zhàn)勝掉！

　　戰(zhàn)勝方法：我在家里做作業(yè)的時候，不能磨磨蹭蹭的，雖然不能磨磨蹭蹭的，但是也不能把作業(yè)寫得糊里糊涂的！我趕緊寫完作業(yè)是為了這兩個——看書——《同桌冤家對對碰》和看電視！

　　學習和運東西的道理是一樣的，當天的事情一定要當天做完，不要偷懶，今天不做，明天也是要做的，在這學期我要改掉這些毛病，讓我更上一層樓。

個人學期學習計劃篇9

　　新學期，新開始，面對自己的教育教學工作我真的有許多感慨，回想上學期中工作的點滴，許多方面還做得不夠好，不由得心中有很多失落，最主要的是因為自己沒有很好的計劃，為避免出現(xiàn)上學期的情況，因此本學期我重點從自己的實際情況出發(fā)，從小處著眼，把事情想小做小，實實在在的做一點事情。因此我本學期打算如下：

　　一、思想政治方面

　　在自身的思想政治方面，我將繼續(xù)如一地熱愛本職工作，堅持政治學習，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個團結協(xié)作的大家庭。

　　二、自身提高方面

　　從自己的教學實際出發(fā)，從實際中來，回到實際中去，以教育科研為突破口，以抓課堂教研為依托，扎扎實實落實教學工作，讓學生真正體驗到課程改革的魅力。要想做好這些工作必須提高自己的業(yè)務素質和業(yè)務能力，我打算從下列幾點提高自己。

　　1、創(chuàng)造機會參加各種培訓，通過培訓為自己注入新思想和新思路，為自己的造血提供一個良好的平臺。

　　2、通過參加各種教科研活動和課堂評價觀摩活動，提高自己駕馭課堂和指導課堂教學的能力。在參與中磨練提高自己。我堅信只有真正的走進課堂才能得到最好的教學經驗，同時也是真正意義上的提高。

　　3、多走走，多看看，多走走觀摩課、優(yōu)質課；多看看名師的授課、評課，向他們學習課堂授課藝術。

　　三、課堂教學方面

　　在課堂教學方面我要有三個舉措：

　　第一：把好課前準備關。

　　課前準備是一堂是否成功的關鍵，只有扎扎實實地做好課前準備，才能為一堂好課鋪平道路。課前準備包括：學生準備，教師準備兩者缺一不可，正所謂一個巴掌拍不響，所以本學期要抓好課前這兩個準備關。

　　第二：抓好課堂環(huán)節(jié)關。