【熱門】聽雨作文匯總八篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的聽雨作文8篇，希望能夠幫助到大家。
聽雨作文 篇1
春花秋月，夏雨冬雪，風和日麗，電閃雷鳴……這都是大自然賜予我們的瑰寶。而雨，恰似瑰寶中的精品，是大自然中的精靈，因此，我特別依戀雨季。
炎熱的夏天，耕作的人們已是汗流浹背，黃土似乎已被那晶瑩汗水所滲透。正值三伏，多少人渴望沐浴一場酣暢淋漓的大雨啊。
正如人們所愿，烈日掩去它多姿的光華。烏云密布，亂雷滾滾。接著，雨，來了！
“天街小雨潤如酥”那是怎樣的一種雨��！一種甘潤如酥的細雨，那又是怎樣的一種雨聲��！一種無聲似有聲，有聲更似無聲，在心中奏成一曲優(yōu)美的歌的最具魅力溫柔雨聲！似綠葉親吻花瓣的柔情……
在雨中，可以憶古憶人，也可以獨自漫步，更可以真實地感悟造物主的神韻；細細品味苦盡甘來的疲憊，放松、溫馨的愜意。
伴隨著電閃雷鳴，雨越下越大，變得潑辣、灑脫而又豪邁，恍然驚覺生命是如此多姿多彩而又壯麗輝煌！
聽，她在輕訴。
“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”“隨風潛入夜，潤物細無聲”“下雨天，留客天”。因為雨，曾發(fā)生了多少趣事、逸聞、詩情、畫意，不勝枚舉。也因為雨，在文學上產生了不朽的巨著。
聽，她在吟唱。
“落花有意，流水無情�！彼陲L中吟唱。跟隨流水流淌的軌跡，你明白流水并非無情，而是帶你邁向更廣闊的天地。她在尋，在尋找大海波濤洶涌的呼吸。源遠流長，一條因生命而歌的絲絲細雨，最終匯成一片生命的大海。
聽，她在怒吼。
噴著水的水龍，高高揚起長鞭，火熱的心永不停止，她們在用生命高歌，她那深沉淌過千山的聲響闡述大自然的宏偉�！八咳�，馬蹄聲碎。萬木霜天紅爛漫，天兵怒氣沖宵漢�！彼求@天氣勢向我們展示了她的熱情與奔放。
聽雨，仿佛讀一首雋永的小詩，聽一曲悠揚的古樂。聽雨，是在一種美的意境中，尋求一份詩意。
聽雨之聲，是聽遠方一束花低語一種思念，一句祝福，一分安慰，一縷溫馨。
迷戀于這種婉約的風韻中。淡淡地，我看到金秋向我走來。
聽雨作文 篇2
大自然中有位神秘的使者，她總是令人捉摸不透。有時她靜靜的走來，與清風為伴，如同一位優(yōu)雅的淑女。有時卻伴隨著急促的腳步聲，狂風驟雨，令人膽顫。她就是這樣變幻莫測。她是誰？也許你猜到了，除了雨，還會有誰呢？
他就是雨，大自然中最神秘的使者。她喜歡在春夏秋冬四個季節(jié)中徘徊，時時刻刻都會看到她的影子。夏季的雨溫柔亦多情，相比春雨的滋潤、秋雨的惆悵、冬雨的冷寂我更喜歡夏天的雨。
夏季的雨是歡快的，燥熱的天氣正令你煩悶時，雨來了。帶著清爽的微風，他把快樂傾灑在大地上。她說：“我來了，帶著清爽來了……
當干旱布滿農田，作物們奄奄一息，農民伯伯在田地中焦急等待時，雨來了。帶著農民伯伯的希望，她把善意的奉獻留下了。她說：“我來了，帶著希望來了……
記得那個美麗的雨天，當我還身處課堂時，我多么希望這一天能帶給我一些驚喜啊。雨仿佛聽到了我的心聲，不久窗外想起了雨滴的“嘩啦”聲，我立刻震驚了，哇！這聲音再熟悉不過了，下雨了！
下課時，我迫不及待的走到室外。雨沒有之前那么熱烈了，她淅淅瀝瀝的下著。外面的土地潤如油膏，空氣格外清新，綠油油的草地上沾滿了雨水，如同一群群調皮的小精靈。每一位同學都踏著雨水在散步，將這一天所有的不快驅散，沒有人打著雨傘、披著雨衣。我們享受似的擁抱著雨水，擁抱著空氣，肆無忌憚的和雨親密接觸。我仿佛聽見雨說：我來了，帶著你們的快樂來了……
雨就是這樣無微不至，她有時也會向人們說說自己的心里話，只是我們很少有人去聆聽她、去讀懂她。聽聽雨說，用自己的心去品味，你就會讀懂她——這位多情的使者。
聽雨作文 篇3
雨，一個普通的名詞，但如果你細心去聽，卻總會留下不同的情感。
醫(yī)院。手術室內一位待產孕婦，與周圍忙碌的醫(yī)生與護士；手術室外，一群人不停地踱著步子，企盼著小生命的到來；窗外正下著傾盆大雨，雨敲打著地面所發(fā)出的聲音也同時震動著手術室外人的心；在這緊要關頭，這雨來得確實令人生厭。突然，屋內“哇”的一聲哭聲，將眾人從這亂麻中救了出來。此時，再次傾聽雨聲，便與這哭聲融合，譜寫出了眾人心中最美的樂曲。
車站。到處都擠滿了人，這冷不丁的雨攪亂了眾人忙碌的腳步，只好到這小小的車站避雨。雨敲打著地面，形成一圈圈漣漪；叮叮咚咚的雨打在人的心里如同一頭小鹿不小心闖進狼的領域那般；雨越下越大，不少人打了的士準備離開；雨聲也由小到大，由小鑼轉為大鼓，仿佛在為人們心中的慌亂“起鼓奏興”；使人對雨產生些許厭惡之情。
屋內。正坐在床頭讀書的我被雨敲打窗戶的聲音驚醒，于是我便起坐而觀之。不經意間下起的大雨使我冷不丁打了個寒噤，于是我手中捧起一杯熱水，希望能為這濕冷的天氣注入一股暖流。窗外的雨越下越大，屋內的我內心卻相當?shù)仄届o；午后閑來無事的我，只把這雨聲當做一首舒緩的鋼琴曲來欣賞。此時的雨聲，不過是閑人自己安慰的音樂。
傾聽雨的聲音，其實不論在醫(yī)院、車站甚或屋內，雨的聲音皆相同，卻因每個人心情的不同，而使傾聽雨后所產生的情感也大為不同。心中焦急，雨也跟著加大對地面地狂轟亂炸；心中慌亂，雨也不擇時機地亂蹦；心中悠閑，雨也跟著潤物細無聲。傾聽雨的聲音，其實就是在聽自己心底的聲音，聽雨后所留下的情感就是因為不同的心境而產生的；所以學會傾聽雨的聲音吧，那樣便學會了傾聽自己心的呼喚。
聽雨作文 篇4
“窗外的天氣/就像是你多變的表情/下雨了/雨陪我哭泣……”耳機里，緩緩飄出那憂傷的歌曲，讓人忍不住沉醉其中。窗外，天，陰沉沉的，仿佛就要塌下來，讓人感到壓抑。
“滴嗒——”“滴嗒——”什么聲音？原來是下雨了��！雨，一滴一滴的，緩緩地落下。滲入大地。消失不見。街上靜靜的，偶爾幾個路人匆匆的走過，向著家的方向。
聽說，有人喜歡在雨天一個人站在雨中，聽著雨的聲音，感受雨的節(jié)奏。
雨滴落在地上，破碎了，聲音是那么的清脆。那來自天空的使者，投入了大地的懷抱，帶著來自天空的信息。
聽說，雨是天空的淚水。
雨，淅淅瀝瀝的下著，天，還是那么的灰暗，那么的讓人感到壓抑、感到絕望。天，是在哭嗎？可是那是為什么？天，為什么會哭？而且哭得這么悲傷。
雨，那么的晶瑩剔透，那么的純潔，那么的美好。
窗外的雨依舊不停地下著，耳機里的音樂也從未停止過，還是那么的憂傷，那么的讓人沉醉。
雨，落在樹葉上，落在房頂上，落在草叢中。。。奏出一曲和諧的交響樂，優(yōu)美動聽，動人心弦。心中仿佛流入一股清泉，洗去了心中的雜念，讓人仿佛置身于世俗之外，享受著那難得的清閑。
漸漸地，雨的聲音低了下去�？纯创巴�，雨變得小了，這首交響樂也快結束了。雨慢慢的，慢慢的停了，天空也恢復了原來的色彩。太陽出來，一道美麗的彩虹在天空中顯現(xiàn)出了那美麗的身影。
雨，仿佛沒有來過，可是那濕漉漉的一片證明著剛才的一切并不是夢。
歌聲依舊悅耳。我相信，雨也會在不久的將來再次到來。
初三:獨步☆青春
聽雨作文 篇5
當我想到自己未來的方向時，腦子里總會回蕩起一首詞來。
是蔣捷的《虞美人·聽雨》。
我其實再明白不過，這首詞是作者在亡國后回憶往事時對于人生的感悟，但我總是把它同夢想聯(lián)系在一起，詞中的少年從年少時的不識愁滋味，到中年時的滄桑，再到老年時歷盡悲歡離亂后的枯槁，多么像人一生追求夢想的寫照。年少輕狂，初生牛犢不怕虎的我們一無所有，但懷里揣著夢想，有一腔熱血;我們剛踏入這個世界時有力的步子，多像詞里歌樓外落下的雨，清脆有力，活潑歡暢。
想著想著，我突然發(fā)現(xiàn)，自己好像沒有夢想，不禁有些慌張，不停地回憶著。漸漸地，一些往事紛至沓來，一個模糊的身影出現(xiàn)在我的腦海中。
那是多年之前的我。
猛然想起，我在很小的時候，有過一個關于夜空的夢。
仲夏的夜很美，天空像厚重得化不開的濃墨，星河流淌著，發(fā)出奇異的亮光，星星一顆顆像掉落的梅花，掛在空中的玉輪發(fā)出的柔光散在空中、地上，幻化出一種朦朧感。我被這種說不清的美攫住了，當我知道了“天文學家”這一職業(yè)后，“當一名天文學家”的夢想就成了我心里一道清淺的“白月光”。我把這夢想漸漸地融進了生活，我開始整夜躺在山坡上看天，得空便買各種與天文有關的書……由于對天文的癡迷分散了我的精力，我的學習成績開始下降，但母親的責怪、老師的訓斥、朋友的勸說都沒能改變我對于那一方天景的執(zhí)著。后來慢慢長大，生活和學習的壓力驟增，但我依舊沒有放棄，直到后來隨父母離開了老家，來到了城市。城市里喧囂浮華的燈光仿如星辰，但那畢竟不是真正的星光，城市的煙遮住了天，我再也沒見過那般星光璀璨的夜空，于是心底的“白月光”漸漸失去了光澤，隱在心底再不見天日。
原來我也是有過夢想的，但拋棄它的，沒有別的因素，終究只是一顆不堅定的心罷了。少年還在，歌樓依舊，但窗外的雨聲卻漸漸小了，是雨停了嗎?不，或許只是少年聽雨的心漸漸沉睡了。
人生在世不過幾十年，我們的夢想并非總能實現(xiàn)，但在人生路上有夢想的陪伴總是好的。詞里的少年從年少走到白頭，歌樓變成小小的客舟，客舟又變成僧廬。不管處境是滄桑還是凄涼，可那雨不停，聽雨的心還在，人生就仍有一絲暖意。而我們對于夢想的執(zhí)著與期待也會慢慢變成一絲暖意，這暖意會慢慢匯成一盞燈，照亮我們前行的路。
少年聽雨歌樓上。紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中。江闊云低，斷雁叫西風。
而今聽雨僧廬下。鬢已星星也。悲歡離合總無情。一任階前，點滴到天明。
朦朧中，我看見腦海中那個模糊的身影漸漸清晰起來，他一步步走向歌樓，走向少年，他最終幻化成了少年的模樣。
隱約間，窗外的雨聲好像又漸漸地大了起來。
聽雨作文 篇6
微雨淅瀝，打濕了記憶。在煙雨迷蒙中，傾聽雨落，夢回江南……
——題記
濃煙的晨霧彌散著潮濕的氣息，氤氳著這個普通的江南小城。登上一只小舟，輕點竹篙，在悠長的水道中徐徐穿行。屋、石和路都是一色的青，木制的門和窗，處處散發(fā)著古老而質樸的氣息。溫和淡雅的色彩不染纖塵，讓心靈和肌膚一道，摒棄了繁雜，在這幾乎攥得出水的霧氣中，貪婪地呼吸。
霧終是漸淡了；天空顯出青灰的顏色。這時，似乎有一絲微微的涼意，透過肌膚，清晰地傳遍身體的每個角落。是雨嗎？我猛地抬頭，卻看不出什么，只有皮膚感受到了那越來越密集的雨絲。有些茫然地低下頭，卻驚喜的發(fā)現(xiàn)了她的蹤跡：一點一點小小的水渦，淺淺的、接連的出現(xiàn)；之后又迅速地消失，只剩青碧的水面兀自一漾一漾地顫抖，暈出一圈圈擴散的水波。不遠處的一株荷，微測著頭，似在沉睡；卻不防被雨滴輕輕一拍，從夢中驚喜，略帶惱怒地搖晃著她大大的腦袋，露出微紅的面頰。一切都在悄無聲息地進行著；我呆呆地望著水面，盡力在一起一伏的呼吸中辨清雨落的聲音。
起風了。在這個小巧的江南小城，連風都是那樣精致：不急不緩，那樣愜意地舔著你的肌膚，你卻找不到她的形跡；只有她呢喃的細語在耳際提醒著你：“我在這兒呀�！比缓笥智那牡貛е杲z，跑了，留下細碎的'笑聲在耳邊依稀回蕩。匆忙回頭，卻只見如蠶絲般晶瑩而細膩的雨絲，急急鉆入水中消失不見，只留下一跡光潔的背影。
雨絲漸漸結成了一片，仿佛給一切罩上了薄薄的青紗。周圍的世界朦朧了，我的心卻空靈了；浸潤在江南連綿的煙雨中，不舍離去。這時，只聽見幾點清脆地碰撞聲，乘著風，飄搖而至，回頭，在青色的雨霧中，依稀一把素色的油紙傘；傘下，一襲月白的女子款款踱步，一對晶瑩的玉鐲在如酥的雪腕間，輕襯出裊裊的余音……
我不禁伸出手，掬起一捧輕盈的水，貼在耳際——
我聽到了，江南的聲音。
聽雨作文 篇7
我是愛雨的，我尤其愛聽雨。春雨是文靜的小姑娘，悄無聲息地飄灑。連詩圣杜甫也有詩輕吟：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲�！痹谶@樣的春夜里，你什么事也不必做，只需捧一杯香茗，品一口清茶，閉上眼睛——腦海里有這樣的一幅畫：
大地是一張上好的宣紙，春雨是一支飽蘸綠的筆，只需輕輕一點，那綠便暈開去，暈開去……伴著雨點落地和禾苗出土的滋滋聲，一曲清雅的《春江花月夜》便在你心頭響起了。夏天的雨可沒有那樣的好脾氣，它像一個頑皮的孩子，趁你不在意，它就一路蹦跳著、嬉戲著、吵鬧著下來了。它噼里啪啦地在一切能敲響的東西上敲起來，然后咚咚地落在你的窗玻璃上，好像在提醒你：注意，精彩、昂揚的搖滾樂已經開始拉！然后你再用心地去聽吧，你就會聽到一串串美妙的旋律。為了把演出場地照亮，它還時不時邀閃電來湊熱鬧。那一瞬間，黑夜如白晝，你會看到成千上萬的演奏家有條不紊地演奏著各自的音符。
還沒等回過味來，一個接一個的悶雷又從遠處滾來，趕來傾聽這最杰出的樂章。整個夏夜，你便可以和肥梅、梧桐、翠竹一道，陶醉在這驚心動魄的音符里。第二天，說不定你會依稀記得：昨夜風疏雨驟，雨聲滴碎荷葉。秋，歷來被人們譽為金秋；秋風，被人譽為金風。那么，我就把秋雨譽為金雨吧。在聽著金雨的時候，一切都變得沉默了，安靜了。如果說金秋是一幅色彩凝重的油畫，則金雨便是最具魅力的背景�，F(xiàn)在，我聽著這金雨聲，仿佛聽到一個個新生命的啼哭，聽到慶豐收的鑼鼓，聽到了世界的新生。在金雨中，農民豐收了稻谷，老師豐收了希望，而我們呢？
我們又豐收了什么？冬在人們的印象中是冷酷無情的，而冬雨卻是溫和敦厚的。它不慌不忙地飄落，融化著積雪殘冰；它不緊不慢地下落，洗刷著塵埃污垢；它不急不徐地降落，準備著春的到來。你聽聽窗外冬雨的聲音，分明是春的前奏。你怡然進入夢鄉(xiāng)后，冬雨就會在屋檐下留給你一個夢囈：春天快到了！這就是四季的雨，這就是雨的聲音。傾聽了這些精靈帶給你的天籟之音，你便會擁有一個最純真、最美好的心靈。朋友，愛上聽雨吧！盡情地享受它帶給你的無窮樂趣。
聽雨作文 篇8
一片枯葉，一瓣殘紅，秋風陣陣清掃，卻不肯離去，但他無法挽留他曾經綠染枝頭的瀟灑。
一個父親，一臉滄桑，冷雨嘩嘩傾灑，卻不肯停下，但他卻向人們闡釋了父愛的永恒�！孕∈�
天氣越來越冷了，冷風裹夾著雨滴肆無忌憚地傾灑著，吹著教室窗上的玻璃噼里啪啦的響，如同我雜亂無章的思緒，聽著窗外的雨聲，我突然想哭，是為心中的那份感動而傾情，還是雨境給我?guī)淼钠鄾�、酸楚，我說不清。于是我的腦海中又重演了心中的那一幕。
父親推著自行車站在教學走廊里，自行車后面夾著用包好的衣服等物品，我一放學就看到了父親那雙尋覓的眼睛，我飛快的跑過去親切的叫了聲“爸爸！”爸爸拉著我的手問：“冷不冷？”我搖搖頭說：“不冷！”“還說不冷，手都凍成這樣了！趕快把衣服穿上，錢還夠用嗎？”我說夠，可父親還是擔心我他將五元錢塞進我的衣兜里并且再三叮囑我說：“要吃好吃飽，曉不曉得？”我使勁的點了點頭，我望了望父親身上單薄的土布衣，褪了色的青褲，還有那雙被雨水浸濕的破球鞋，我的心似乎被什么東西猛的扎了一下，好痛！
風越來越大，我望了望父親的臉，雨水打濕了他黑白相間的頭發(fā)，雨水順著被凍成紫色的臉頰往下流，他的身體在風中輕顫著，我的眼淚在眼眶中打轉，父親��！你為了女兒究竟吃了多少苦，把你青春的面孔濃縮成了一副古老而又干瘦的雕塑，但我不能哭，因為我父親從不允許我哭。
雨越來越緊，父親頓了頓，對我說：“你去吃飯吧，我把衣服給你送到寢室就回去了�！备赣H用他那老松樹皮似的手撫摸著我的頭，“一定要好好學習呀！！”父親的聲音顯些有些沙啞。我只能很用力的點了點頭，父親走了，看著他那雨霧中的身影，我很想哭，但我沒有。
現(xiàn)在，我坐在教室中，聽著外面依然不減的雨聲，想起那個在雨中艱難行走的父親，我哭了……
聽雨，聽出了雨中父親的艱難；聽雨，聽出了父親對我的關心；聽雨，聽出了父親殷切的希望；聽雨，聽出了世間最偉大、最真摯的恩情——父愛。
聽雨，想哭，因為感動在。
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