【精選】走進作文500字五篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的走進作文500字5篇,歡迎大家分享。
走進作文500字 篇1
走近自然,去體驗那大自然最親切的氣息,去尋找積淀在你心靈深處的那份放飛。
秋天剛過,我就感受到了冬日的冷酷,這越發(fā)使我懷念那場秋雨。
下午,灰蒙蒙的天終于降下了久違的雨。雨并不大,卻又稠又密,像一場大霧籠罩著這個世界。抬眼看去,那雨就像從織布機上飛瀉而下,精美絕倫的綢布,又像是大自然贈給我的亦真亦幻的窗簾,更像是畫家獨具匠心的一副水墨畫,既悠遠又清新。
近處,雨水落在屋邊的池塘里,濺起片片漣漪,使人頓生憐愛之心。雨水落在窗旁的落葉上,跳到我的手心里,頓覺一份清涼滋潤心田。仔細看那窗前落下的雨滴,還映著遠處一片小小的景,落在我的心里,我的心也變成了透明色,也藏著一點點的喜悅。
遠處,濃霧般的雨籠罩著一片小樹,那深深的綠擴散擴散再擴散,漸漸融為一體,仿佛是一片綠陰,是一個生命,是大自然在呼吸。
傍晚,各家都亮起了燈,暗黃色的燈在黑暗中更使人覺得溫馨。小小的雨滴放射著五彩的光,那是多么璀璨。燈光在雨中,也變得略有模糊,一簇一簇的,像是天空中的繁星,又像是浩瀚宇宙的片片浪花,還像是童話中燈火輝煌的小宮殿。古老的歷史和蓬勃著生機的大自然融合在一起,令人刻骨銘心,回味無窮。
看著這恬靜的景色,我漸漸進入夢鄉(xiāng),夢見了那個萬物蓬勃向上的大自然,夢見了我心靈深處的大自然,夢見了我走近了自然,慢慢傾聽它的氣息……
走進作文500字 篇2
今年,我小學畢業(yè)后,來到了九中。九中位于南陽市區(qū)比較繁華的一個地段,它的對面就是裕華商城,所以平時這里人多車多。
我剛到九中時,就看到九中校門口,門頭上有幾個金色的大字:“南陽市第九中學!。這幾個金色的大字,非常醒目、嶄新、莊重?吹竭@幾個大字,讓我一下子感到自己長大了,不再是一個小學生了,將成為一名中學生了。讓我不由自主的挺直了腰桿走進校園。
我懷著好奇的心情往里面走,沒走幾步,我就看到校園西面有一個很大的操場,非常干凈整潔,心想,我以后就要在這里上體育課了,想想都很激動。操場的西面是廁所,而東面是教學樓,相距很遠,心想:中考要考體育,這應該是為了鍛煉我們的體力,所以才把廁所設這么遠吧!
我邊走邊看,看到校內總共有三棟教學樓。而我們七年級則是在2號樓。我飛快的跑向2號樓,非常興奮,一步三個臺階地往上走,我一個教室一個教室得看,很快找到了我的班級。我探頭看了一下,里面已經有很多人了,我就從后門悄悄地進去,找了一個空位置坐下,靜靜地等待老師的到來。
后來,我們的語數外老師,都來和大家熟悉了一下,并且也給我們發(fā)了新書,看著這些嶄新的書,我心里別提有多開心了,因為我將要學到很多新知識了。平時腦袋里的很多為什么,聽媽媽說,到了初中很多都能得到準確的解釋。我一想到這里,就覺得勁頭十足,心里暗暗想,每一位老師講課的時候,我都要認真聽講,不能放過任何一個細節(jié)。
坐在九中的教室里,我忽然感覺自己長大了,不再是一個小學生了,我已經是青年了,以后做什么事都要像大人們一樣,慢慢學著獨立,想著想著,我不由自主的又挺直了腰桿。
走進作文500字 篇3
清明節(jié)期間,我們聊齋探秘小組的成員利用假期走進聊齋園,親身體驗了世界短篇小說之王蒲松齡,及其聞名遐邇的著作《聊齋志異》的無窮魅力。
進入蒲松齡故里--淄川區(qū)蒲家村,就會感受到一種濃濃的古文明。我們沿著青石鋪就的古街一路西行,進入了古香古色的聊齋園。第一站是著名的狐仙園,它的主角自然是狐貍了,墻頭上、屋頂上到處都有狐貍的影子。進入正門,首先映入眼簾的是清代著名畫家朱湘鱗畫的蒲松齡畫像,只見他左手拈須,端莊椅坐,若有所思的樣子。這是蒲松齡傳世的唯一畫像,真所謂鎮(zhèn)館之寶。兩邊是郭沫若手書楹聯(lián)寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入骨三分,把《聊齋志異》刻畫得惟妙惟肖。
接下來我們來到了柳泉,它曾是蒲松齡最喜愛的地方,因此蒲松齡號柳泉居士。我們繼續(xù)向東探索,在一個花草叢生的地方看到了牡丹園,這里講述的是《聊齋志異》中《葛巾》的故事。
來到聊齋園,我們必然要到最高峰聊齋宮一探究竟。聊齋宮里,有羅剎海市、炮烙、分尸、冤案、席方平、畫皮、尸變等聊齋故事,采用現(xiàn)代彩塑、電影特技,燈光聲像,還有那冤聲陣陣,動刑之聲,逼真地展現(xiàn)了蒲松齡筆下的神妖鬼狐的藝術形象,讓人看了毛骨悚然。最后終于登上了天宮,整個聊齋園的春色盡收眼底,美不勝收。
夜幕降臨,探秘小組的成員來到最后一站蒲松齡墓,我們不禁感嘆:一位仕途不佳,生活清貧的人,竟然能寫出如此膾炙人口,嚼之有味的好故事,實在讓人敬佩不已!
聊齋探秘活動結束了,雖然有些勞累,但每個成員都帶著收獲知識的喜悅滿載而歸。
走進作文500字 篇4
曾記得剛走進初中的那段時光,記憶中帶有幾分青澀,青澀中透露幾分似有似無的勇敢,F(xiàn)記起走進初三的感覺,與剛剛起步截然不同,更多的是緊張,更多的是壓力。所有的這些就像大山,阻擋著我前進的道路,但我想好了,用拼搏燃燒我的希望;用汗水澆灌我的困擾;用努力暢談成功的大門!
暑假,繪寫了一幅幅如滋如潤的畫。為我們的青春勾勒了無數筆,為我們的學習畫得滿滿的。踏過公園,和朋友閑談學習趣事。朋友唉聲嘆氣:“即將走入初三的心情好緊張,怎么辦?”我不以為然的回答:“害怕什么?就當在書海中環(huán)游啊!”“能嗎?我有點沒自信?”記住,自信是成功的第一秘訣。朋友笑了。
初三,就像一張張試卷,等著我們去思考,等著我們去攻克。當我親自去感受的時候,困難重重,壓得我喘不過氣來。問世間,挫折為何物?我感嘆貝多芬戰(zhàn)勝了雙目失明的痛苦,贏得了光明,燃起了對音樂的熱情,對生活的熱情。我感嘆愛迪生戰(zhàn)勝了無數次的失敗,以最新的自我作出了成功的一次實驗,也獲得了站起來的勇氣,不怕困難,不怕摔倒。我感嘆陳一冰的勤學苦練,戰(zhàn)勝了突襲的困難,最終獲得了奧運冠軍,贏得了億萬人的`掌聲,他們,只是一些普通而不再普通的人,在挫折面前昂首挺胸,不畏懼,不低頭。摔倒了,不是一味盲目地東張西望,而是憑借自己的勇氣和信念爬起來。這樣的精神,這樣的人,我怎能不感嘆呢?每一件事都有它失敗的時候,都有它阻擋的時候,學習何不是一樣的呢?初三是沖刺點,是終點站。走進初三,難免會有大大小小的困難,但一定要拋開,直通“四通八達”的路,F(xiàn)時不拼,還等哪時拼搏?
我尋覓,帶著激動,帶著自信,帶著快樂,與你們一同拼搏到底。
走進作文500字 篇5
“獨來獨往在人生的舞臺,他的神秘一如他的風采”。用這句話來形象錢鐘書非凡的一生十分恰當。
從我知道《圍城》的那一天起,我就有股強烈地想了解錢鐘書的愿望。但直到現(xiàn)在讀了許多關于錢鐘書的介紹與作品后,我依然懷疑自己是否有能力有資格寫好一篇關于錢鐘書的隨筆。
最初了解錢鐘書是震撼于他的無人能比的狂妄之氣!罢麄清華,沒有一個教授有資格充當錢某人的導師”。但如果你能夠像錢鐘書那樣“橫掃清華”圖書館,寫出《圍城》《談藝錄》這樣的驚世之作,精通多國語言文字,博學多才些下整整五大麻袋的讀書筆記,那么你也完全有狂妄無邊的理由。錢鐘書狂妄的理由顯得比任何人都充分。而在狂妄背后不僅是他超乎于常人的天分,更是她超乎于常人的勤奮。除了天分外,我們與錢鐘書的差距還在于少年時的功底,也許他在少年時代的讀書量已經超過了我們現(xiàn)代的讀書量。所以錢鐘書的狂妄得到了許多人的諒解,更博得了許多人的欣賞與欽佩。
另外一個使我著迷于錢鐘書的原因是他這樣一個狂妄自負的人卻出奇地淡泊名利,甚至到了拒絕別人宣傳自己的地步。錢鐘書一向閉門謝客,避而遠之。有一次還對以為要求見面的英國人士說:“假如你吃了一個雞蛋覺得不錯,又何必認識那下蛋的母雞呢?”《東方之子》開播時幾次想采訪他,但他次次拒絕,并且空手而歸。
當代第一博學儒錢鐘書永遠是個猜不透、解不開的迷。而他的狂妄自負與淡泊名利更是他身上兩種很鮮明的個性。也許我們無法要求自己像錢鐘書那樣輝煌過人,但我們可以用從偉大身上散發(fā)出的魅力與光彩照亮我們的眼鏡,指引我們的方向!
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