【必備】奇思作文400字匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的奇思作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奇思作文400字 篇1
身邊的小伙伴們常有一些奇思妙想，我也來說說我的“移動房屋”。
這個房屋是用納米材料制作的，房屋的外殼像一個烏龜殼。房屋下面有四個輪子。屋頂?shù)挠覀?cè)有一臺風(fēng)力發(fā)電機(jī)。發(fā)電機(jī)的左邊是三排太陽能板，也可以用來發(fā)電。在屋子的底部還有一個集雨器，它可以用雨水來發(fā)電。這些裝置能夠確保房屋有足夠的動力和能量。房屋里還配備了10KWH的電池組，平時蓄積電量，在風(fēng)力、太陽能、水力都無法發(fā)電的情況下，能夠以每天提供2.5KWH的能量連續(xù)工作4天。
房屋移動的方式有兩種。第一種是用四個輪子在路上跑，第二種是用推進(jìn)器在水中游。要想移動房屋需要下載“王嘉瑞的移動房屋”APP，在APP上就可以控制房屋的移動。
這個房屋是超級智能的，它有一個超級大客廳，一個臥室，一個書房，一個游戲廳，一個廚房和衛(wèi)生間�？蛷d里有三把康坦·德巴納發(fā)明的氣流傘，可以保證我們出去游玩時免受雨水的攻擊。臥室里有一臺小米電子發(fā)明的小米Styler衣物護(hù)理機(jī)和便攜空調(diào)，還有一臺智能移動音箱。書房里有一臺華為超級數(shù)字電腦和迷你3D打印機(jī)。游戲廳里放有任天堂公司推出的“3ds”游戲機(jī)和“Switch”游戲機(jī)。廚房里有美國帕特里克·舍溫發(fā)明的“太陽能烤爐GoSun”和食物打印機(jī)。衛(wèi)生間里有按摩浴缸和免沖廁所。
這就是我的奇思妙想，你們喜歡嗎？你們的奇思妙想是什么呢？我相信，在不遠(yuǎn)的將來，我們的奇思妙想一個個都會變成現(xiàn)實。
奇思作文400字 篇2
我有一個特別有趣的想法：在不久的將來，我希望能坐上一輛神奇的校車，它的功能遠(yuǎn)超現(xiàn)代化的校車。
可以說這是一輛既環(huán)保又好用的校車，猛一看它的外觀，雖然跟普通校車的沒有什么區(qū)別，都是尖尖的車頭，黃色的外衣，但是，功能卻大有不同了。
首先它的原燃料就是我們最常見的生活垃圾，排出的卻是新鮮的空氣，環(huán)保無污染。
整輛車子外觀是采用納米技術(shù)制作而成的，遇硬則軟，遇軟則硬，這樣既能做到同學(xué)們不受傷害，也能做到保護(hù)別人車輛的安全。
上午去學(xué)校堵車的時候，校車兩側(cè)就會自動伸出翅膀，就像奧特曼一樣，先是全身亮起五顏六色的燈，然后收起車輪，帶著同學(xué)們飛到學(xué)校去。
如果有同學(xué)感覺到暈車，就拉一下自己座位上的拉桿，車?yán)锪⒖叹蜁行迈r空氣輸入進(jìn)來，這樣多么嚴(yán)重的暈車癥狀都會消失的無影無蹤了。
如果同學(xué)們想去海底探險，只要進(jìn)入汽車上的潛水艇模式，它就隱藏起車輪，車身變出來一個透明的保護(hù)罩，儲存好氧氣然后變成了一艘潛水艇，可以下潛到萬米海底，去探索海洋深處的秘密。
你們覺得這樣的校車有趣嗎？我相信在不久的將來，我們這些想法都會實現(xiàn)的。
奇思作文400字 篇3
我的奇思妙想，有很多很多。像做一個xxx東西，可以怎么樣怎么樣用，但是它們都已經(jīng)有了，再看看我的新奇思妙想吧：
一、輕便背包
這個背包很特別！它可以裝無限東西。出去旅行時只需要背一個包就行了，但它與它的名字一樣，擁有超凡的能力，你背上它就等于沒背它一樣。五個贊，優(yōu)點：輕松快捷，安全方便喲！
二、超級跑車
哇！眼前的這輛東東是什么呀！哈哈！你猜的沒錯，那就是“大發(fā)明家”曹子孝的終極大作：超能跑車！先別猜它的功能！先看看它的外表：標(biāo)致、大燈、天窗、前后擋風(fēng)玻璃、以及發(fā)動機(jī)都是頂級超配的！還有敞篷模式呢！速度也是322千米／時的呢！吃不吃驚！好吧！說點兒家用的吧！你只要出去玩，把輕便背包帶上，要裝點兒家具喲！打開車門，“呼”一下子就到那個地方了。把輕便背包的家具都拿出來，按一下紅色的按動鎖，車就一下子就變成一棟已經(jīng)裝修好的小房子了，到時候，你就可以躺在床上想一想如果要訂酒店的話需要出多少元錢的啦！
看看我的幻想，是不是很吃驚！不過十幾年后，那些東西都有時，發(fā)明者的名字自然就是曹子孝的啦！
奇思作文400字 篇4
最近因為在家閑著無聊，我突發(fā)奇想，想設(shè)計幾款鞋。
我想發(fā)明的第一款鞋有一個感溫系統(tǒng)，即冬暖夏涼。它可以隨著氣溫變化調(diào)整溫度。冬天穿上它會比穿棉鞋還暖和，夏天穿上它會比穿涼鞋更涼爽。
我想發(fā)明的第二款鞋有一個浮水系統(tǒng)，浮水鞋可以在水上漂浮，而且速度可以任意調(diào)整。穿上這雙鞋，再也不怕下大雨的天氣，也可以在湖面上馳騁，它非常的穩(wěn)定，即使是大浪翻滾，人也不會被打翻。
我想發(fā)明的第三款鞋有一個旅游系統(tǒng)，穿上它可以輕松實現(xiàn)說走就走的旅行。它可以調(diào)整行進(jìn)的速度，可以很快的到達(dá)目的地。也可以調(diào)慢速度，慢慢的`欣賞沿途的優(yōu)美風(fēng)光。它還有一個聽歌按鈕，可以一邊游玩一邊聽歌，使旅途更增添樂趣。
我想發(fā)明的第四款鞋是學(xué)生專用鞋。學(xué)生專用鞋上有兩個按鈕。第一個按鈕可以在前面出現(xiàn)一個傳送門，傳送門是直達(dá)學(xué)校的，當(dāng)你上學(xué)快要遲到的時候，按下按鈕就會馬上來到學(xué)校。第二個按鈕可以把速度調(diào)慢，出幾道題讓你來解答，當(dāng)你太早來到學(xué)校時，你可以按下第二個按鈕。
說了這么多，不過是紙上談兵，想要實現(xiàn)這些發(fā)明，依靠我現(xiàn)在的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以，我現(xiàn)在要更加努力的學(xué)習(xí)各科知識，用知識來武裝我的夢想，去探索未來世界。
奇思作文400字 篇5
從前，有一塊小花布，這塊小花布有一個愿望——成為一條美麗的花裙子。
一位阿姨看到了小花布，忍不住稱贊道：“這塊小花布真漂亮，用來做褲子剛剛好！”于是，她就用小花布做了條漂亮的褲子。小花布想：沒關(guān)系，沒關(guān)系，剩下的布料還可以做一條小姑娘穿的連衣裙。
一位老太太看見了剩下的小花布，便對她的小孫子說：“寶貝，奶奶用這小花布給你做一件小背心，好嗎？”老太太的小孫子乖巧地點了點頭。于是，老太太就用剩下的小花布做了件漂亮的小背心，小孫子穿上小背心，變得可愛極了。小花布想：沒關(guān)系，沒關(guān)系，剩下的布料還可以做一條小短裙。
一個小女孩看見剩下的小花布，對媽媽說：“媽媽，你能用這些小花布給我的洋娃娃做一套小衣服嗎？”小女孩的媽媽同意了。不一會兒，一套小巧玲瓏的衣服便做好了。洋娃娃穿上小衣服，漂亮極了，就像個美麗的小公主！剩下的布料再也不能做些什么了，小花布傷心地哭了起來。
一個小朋友發(fā)現(xiàn)了小花布，便把它帶去了幼兒園。幼兒園的老師把小花布和其他各種各樣的小碎布拼在一起，拼成了一塊美麗的大花毯。大花毯被鋪在草地上，陽光照在大花毯上，小花布感覺暖洋洋的。小朋友們圍著大花毯轉(zhuǎn)圈圈，小花布看著這些可愛的小朋友們，笑了。
奇思作文400字 篇6
我們現(xiàn)在的書包只能裝書本等，大家有沒有想過未來的書包會是什么樣子呢？
我想象中未來的書包的外包由納米材料制成，顏色各異，依大家喜歡選擇。形狀四四方方的，底下有四個輪子。正身有兩個寬寬的背帶，其中一根背帶上有一個按鈕，這個按鈕的功能可強(qiáng)大了，聽我慢慢說來。
我只要按動那個按鈕，書包就仿佛有了生命一般，會和我對話，我叫它跟我走，它就會滾動它的小四輪，像風(fēng)一樣跟著我。這樣我再也不用擔(dān)心書包有多重了。我背上它，按下按鈕，和它說去學(xué)校或者回家，它就會伸出它的飛行裝置，把我一起帶到天空上去，飛去目的地。那時我感覺自己像一只小鳥，在空中自由地飛行，還能從空中欣賞不一樣的景色，這樣我再也不用家人來去接送了�；氐郊易鲎鳂I(yè)，遇到不懂的問題，我按下未來書包的按鈕問它，它就會輔導(dǎo)我做功課。它還可以回播老師上課的內(nèi)容，以便我更好的鞏固知識要點。學(xué)習(xí)累了，讓它唱歌，它就會播放音樂，那時，我閉上眼睛，聽著音樂，讓我深深地沉醉在優(yōu)美的音樂里
同學(xué)們，你們看未來的書包是不是很神奇呀？你們喜歡嗎？
奇思作文400字 篇7
在這次綜合性學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了許多化學(xué)物品對人體傷害很大，比如農(nóng)藥，農(nóng)藥是噴在農(nóng)作物上用來防止害蟲吃農(nóng)作物的�？墒�，如果不懂事的小孩一不小心吃了帶有農(nóng)藥的水果，怎么辦？萬一人們沒有把水果上的農(nóng)藥洗干凈就連皮把果子吃了，怎么辦？這一切都是害蟲引起的。所以想吃上無農(nóng)藥的食物就必須把害蟲的數(shù)量大大減少。
首先，我想到的是青蛙機(jī)器人。這個青蛙機(jī)器人的眼睛很靈敏，它的舌頭可以伸5米長，還有黏液在舌頭上可以黏住害蟲；它的腳是2個彈簧可以跳得很高；它的背上有個固定在它身上的小背包，小背包里裝著害蟲的尸體；它也有排“便”的功能——把害蟲的尸休搗爛“拉”在農(nóng)田里，當(dāng)有機(jī)肥。
在制作PPT的過程中，我們小組的同學(xué)都十分團(tuán)結(jié)。我們都互相謙讓，我們想“我們的奇思妙想”時，有一半同學(xué)想根據(jù)魚的嘴發(fā)明旗魚軍艦，另一半同學(xué)想根據(jù)青蛙的眼睛對動的物體很敏感，和青蛙的舌頭伸得很長，它的舌頭上有黏液，可以黏住害蟲發(fā)明青蛙機(jī)器人。后來，我們經(jīng)過討論哪個更實用，哪個作模型更容易，選出了青蛙機(jī)器人。在這過程中，我們沒有一個人爭吵。
通過這次學(xué)習(xí)，我知道了：要多多觀察大自然，發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
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