有關(guān)班級(jí)作文600字匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的班級(jí)作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
班級(jí)作文600字 篇1
今天，老師組織我們班到七舍春游。早上，我早早地起了床，背起準(zhǔn)備好的背包，向?qū)W校出發(fā)，;老天不知道是不是心情不好，天下起了小雨。天氣并沒(méi)有影響同學(xué)們的心情，每個(gè)小組清點(diǎn)人數(shù)后，大家就向七舍出發(fā)了。
我們座著車，車輛沿著彎彎曲曲的山路行駛著，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)后，我們就到了美麗的七舍。剛到七舍，幾位眼尖的同學(xué)就大叫到：好美啊!好美的杜鵑花呀!我對(duì)著窗外一看，呀!白茫茫的薄霧攏罩著一座座山巒，杜鵑花在透明的白色之中呈現(xiàn)出淡淡的紅色，真是太美了!杜鵑花不愧有著“映山紅”的美名之稱。過(guò)了一會(huì)兒，車輛就停在一個(gè)大約有我們學(xué)校的五六個(gè)操場(chǎng)的草坪上，我們迫不及待的跑下車，那火紅的山像是被畫家的紅色顏料染過(guò)似的，霧罩了整個(gè)天空，我們就像置身于云海之中。
一番嬉戲打鬧過(guò)后，由于天氣較冷，大家開(kāi)始分頭拾柴燒火，不一會(huì)兒，就燒了一大堆火，我們圍成圈，各位家長(zhǎng)在圈外給我們打節(jié)拍，我們唱著歌，跳著舞，有說(shuō)有笑，沉醉在一片歡樂(lè)的海洋之中。這個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，下一個(gè)節(jié)目是同學(xué)們說(shuō)自己想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話。輪到我了，我鼓起勇氣向中間走去，對(duì)著媽媽說(shuō)出了句句動(dòng)人的話語(yǔ)，當(dāng)說(shuō)到“媽媽我愛(ài)您時(shí)”，淚水止不住涌了出來(lái)，演講完畢后，我撲向媽媽的懷抱，媽媽用手擦去我臉上的淚珠，那時(shí)我感到自己好幸福。
活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們?cè)趯掗煹牟輬?chǎng)上奔跑，有的爬山，有的騎馬。我和媽媽都興沖沖地爬起山來(lái)，到了山頂，遙遠(yuǎn)望去，這個(gè)世界似乎變小了，大自然的大門再向我打開(kāi)。我還發(fā)現(xiàn)了紫色的杜鵑，媽媽拿出相機(jī)，為我映下了一張張精彩的回憶。
時(shí)間過(guò)得真快，我們就要走了，大家依依不舍的離開(kāi)了美麗的七舍---杜鵑生態(tài)園。
這真是個(gè)難忘的春游啊!
班級(jí)作文600字 篇2
時(shí)間過(guò)得飛快，現(xiàn)在的我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。回想這五年來(lái)的歷程，我的成長(zhǎng)與我們的班集體是密不可分的。
記得剛讀一年級(jí)的時(shí)候，我膽小，不敢去教室，爺爺奶奶硬是把我往教室里拽，可我就是哭著不去。這時(shí)我的班主任走了過(guò)來(lái)，她是一位和藹可親的中年人，她輕輕地對(duì)我說(shuō)：“鐘毅文，男孩子最勇敢，全班人都在等著你……”幾個(gè)同學(xué)也跑了過(guò)來(lái)，親切地拉著我的手，說(shuō)：“走！咱們一起去上課。”那時(shí)候我的心里就感到特別的溫暖。從那以后，我也不再害怕上學(xué)了。
我們班有六十多人，老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“教室是我們每天學(xué)習(xí)的場(chǎng)地，你們一定要把它打掃干凈，并保持清潔……”記得第一次輪到我做清潔的時(shí)候，我拿著掃把東掃一下、西掃一下，就是不知道怎么把垃圾收攏，后來(lái)幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)了，我們就開(kāi)始想辦法。我們朝著一個(gè)方向掃，很快就解決了這個(gè)麻煩，另外幾個(gè)同學(xué)拿著抹布把桌子、椅子全都擦得干干凈凈，擺放得整整齊齊。坐在這樣窗明幾凈的教室里，我心里感覺(jué)特別的爽快，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了怎樣創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
因?yàn)槲业淖謱懙眠�比較好，班主任讓我和幾位同學(xué)辦黑板報(bào)。一開(kāi)始我們不知怎么動(dòng)手，大家在一起商量了一下，決定分工合作，有人畫圖，有人畫線，有人寫字……利用幾次課外活動(dòng)的時(shí)間，我們班的黑板報(bào)終于辦好了。同學(xué)們拍手叫好，老師也露出滿意的笑容。從這件事中，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的力量。
我的性格比較靦腆，不愛(ài)說(shuō)話。課后同學(xué)們總是主動(dòng)、熱情地來(lái)找我玩，老師也特意安排我去收發(fā)練習(xí)本，還讓我到別的班級(jí)老師那里去送東西，讓我鍛煉與人交流、溝通的'能力。
回想這五年來(lái)，老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)總是歷歷在目。我的成長(zhǎng)與我的班集體是分不開(kāi)的，可以說(shuō)我與班級(jí)共成長(zhǎng)！
班級(jí)作文600字 篇3
我們的班級(jí)是一個(gè)溫馨的大家庭，它是那么的平凡。我們的教室不像其他班那樣裝飾絢麗，被許多奪目的飾品裝點(diǎn)著;也不像其他班那樣，墨香四溢，用一幅幅書法作品襯托出一份典雅的美;但我還是更喜歡我們的教室，因?yàn)槲覀兘淌矣幸惶幫T們的“樂(lè)園”窗臺(tái)。那里被一盆盆植物和肖動(dòng)物裝點(diǎn)著，充滿了無(wú)限的綠意和蓬勃的生機(jī)。我們給它起名叫“靈動(dòng)的窗臺(tái)”。
它是這學(xué)期才來(lái)到我們大家庭的“新成員”，之所以叫“靈動(dòng)的窗臺(tái)”也是有來(lái)歷的，開(kāi)學(xué)時(shí)老師叫我們每個(gè)人帶來(lái)植物或者小動(dòng)物，讓新學(xué)期的教室多增添一份生機(jī)，而且植物還可以凈化教室里空氣，真是一舉兩得。于是，第二天大家爭(zhēng)先恐后地帶來(lái)了自己的植物和小動(dòng)物。果不其然，窗臺(tái)真的變成了教室里一道亮麗的風(fēng)景線。
這靈動(dòng)的窗臺(tái)瞬間吸引了同學(xué)們的眼球，成了我們課間的樂(lè)園。我最喜歡的，還是要數(shù)窗臺(tái)上噴水器旁的那一條全身黑的小金魚。它平時(shí)總是靜靜的，一動(dòng)也不動(dòng)，像水里一塊不起眼的石頭“沉在水里的石頭”，一旦游動(dòng)時(shí)，就好像一滴黑色的墨水在水中散開(kāi)了，慢慢的，一層層的浸染，美極了。我最喜歡的還是它謙讓的性格，每當(dāng)喂魚食的時(shí)候，它總是在一旁游來(lái)游去，當(dāng)伙伴們吃完了它才緩緩的游過(guò)去，開(kāi)始“吃飯”，它從來(lái)都沒(méi)有破壞自己定的規(guī)矩。有一次我才以為它真要露出“狐貍尾巴”呢，沒(méi)想到它游過(guò)去只是把一顆很大的魚食咬成兩塊，讓剛剛那條吃不進(jìn)食的小金魚能夠享受美餐，這條黑色的小金魚真是一條有靈性的懂事的好魚。
還有窗臺(tái)上那一盆蘆薈，它不管什么時(shí)候都直立挺拔，像是寒風(fēng)中的松樹(shù)，精神百倍不僅是人類的天性也是植物的天性。像是植物的保安，我喜歡的就是它堅(jiān)忍不拔的精神。
有了小草、小魚、小龜?shù)难b點(diǎn)，這“靈動(dòng)的窗臺(tái)”很美，這教室更美，同學(xué)們?cè)诿利惖沫h(huán)境中學(xué)習(xí)知識(shí)最美。
班級(jí)作文600字 篇4
在兩天短暫的相處中，我感受到了A4班太多太多源于身圍著我的絕非冷漠和尷尬，而是延綿不絕的尊重與溫暖。
此刻，我用自己真切的感受，來(lái)解讀我們A4班的四個(gè)“不”。
鳳凰涅盤，不懼萬(wàn)物。從踏進(jìn)高新一中校園的第一步起，我們已開(kāi)啟了人生新的篇章。軍訓(xùn)伊始，我們每個(gè)人都是一副全新的面貌，忘記自己的成就或失敗，過(guò)去只能成為經(jīng)歷，我們要如鳳凰涅盤般，排除萬(wàn)難，只為在一次次磨練中成就更好的自己，將給歸“零”的自己重添一筆又一筆的絢麗色彩。
持之以恒，鍥而不舍。軍訓(xùn)的過(guò)程是辛苦的，汗水一滴一滴的滾落在火燎似的地面上，衣衫也一次一次的被浸透，但與那些真正保家衛(wèi)國(guó)的士兵相比，我們的苦卻卑微的好不見(jiàn)底。他們可以年復(fù)一年的站下去，我們的七天，又何其所難。我們見(jiàn)證和學(xué)習(xí)了他們的就是一份信念、一份咬牙齒堅(jiān)持。誰(shuí)不苦，誰(shuí)又不累，可烈日炙烤之下，是堅(jiān)持不懈的我們，這樣的我們，又何嘗不成為最獨(dú)特的我們。
吃苦耐勞，不斷拼博。新入初中的我們，都是第一次參加軍訓(xùn)，有許多不懂的動(dòng)作和問(wèn)題，都需要向教官請(qǐng)教，不會(huì)的地方，都要勤加練習(xí)；不熟練、不標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，都需要幾倍、幾十倍的練習(xí)，而這也僅僅是合格，以后的路，我們還需要學(xué)很多很多的東西，而我們這一份吃苦耐勞，也奠定了我們以后成功之路的基石。
不忘初心，方能始終。此時(shí)身處高新一中A4班的莘莘學(xué)子們，必定也心儀了這所數(shù)一數(shù)二的初中好久，有幸來(lái)到這所學(xué)校上學(xué)的我們，也一定會(huì)不負(fù)自己的初心，朝自己的夢(mèng)想努力再努力，絕不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)心愿的實(shí)現(xiàn)，便沾沾自喜。腳踏實(shí)地，不忘初心，砥礪前行，才可始終。
這是我們A4班的信念，亦是A4班的團(tuán)魂。也必將會(huì)成為我們前行路上的精神食糧，所以我相信：不是所有班級(jí)都叫A4！
班級(jí)作文600字 篇5
橫陽(yáng)江畔，卓遠(yuǎn)輝煌！
隨著時(shí)間流逝，我對(duì)卓遠(yuǎn)班的情感也越來(lái)越深了。這里仿佛就是我的另一個(gè)家，那種安心、溫馨的感覺(jué)是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。
前不久，我們學(xué)校剛舉行“最美教室”評(píng)比。還記得一天中午，有兩三位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到我們教室。只見(jiàn)他們手中拿著一份“最美教室”評(píng)選單，目光打量著我們的教室。我們明白了他們的意圖，急忙介紹著。
環(huán)顧四周后，領(lǐng)導(dǎo)們的臉上露出了滿意的笑容�？墒�，當(dāng)他們低頭時(shí)，卻又皺起了眉頭。這時(shí)，一位同學(xué)挺身而出，馬上拿出掃把“嘩、嘩、嘩”地掃了起來(lái)，地上馬上干凈了。領(lǐng)導(dǎo)們的表情又恢復(fù)了。他們?cè)诩埳洗蛄艘粋�(gè)大大的“18”。一看，分?jǐn)?shù)比其他班高，我們才放心。
不知怎么的，那時(shí)，我的心里泛起一種奇妙的感覺(jué)，仿佛心被一根弦一樣撥動(dòng)了一下。我深深地感受到我和我的同學(xué)都愛(ài)著卓遠(yuǎn)班。卓遠(yuǎn)班是我們的愛(ài)構(gòu)成的。
之后，在黃老師、歷屆同學(xué)及家長(zhǎng)們的努力下，我們成功地獲得了全年段第一名！當(dāng)老師宣布這個(gè)消息的時(shí)候，教室里，歡呼聲，吶喊聲，掌聲響成一片。一種自豪感油然而生……
有些時(shí)候，班級(jí)里也有同學(xué)會(huì)犯一些錯(cuò)誤，那是因?yàn)樗麄冊(cè)谧鲥e(cuò)事的時(shí)候，壓根沒(méi)有想到班級(jí)。他們覺(jué)得守護(hù)班級(jí)榮譽(yù)不是他們的責(zé)任。但是，我們要時(shí)刻謹(jǐn)記黃老師的教導(dǎo)：我們是卓遠(yuǎn)班的一份子��！卓遠(yuǎn)班的過(guò)去，已經(jīng)由學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐創(chuàng)造；卓遠(yuǎn)班的現(xiàn)在，要由我們來(lái)守護(hù)！
一匹戰(zhàn)狼的力量終究是抵不過(guò)一群戰(zhàn)狼的。我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)體，如果我們每個(gè)人都團(tuán)結(jié)一心，卓遠(yuǎn)班一定會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大！
讓班級(jí)榮辱成為我們的責(zé)任！讓我們共筑卓遠(yuǎn)班輝煌的明天！
班級(jí)作文600字 篇6
九班，一個(gè)溫馨的港灣，一個(gè)溫暖的大家庭。我愛(ài)這個(gè)班級(jí)。
剛分班的時(shí)候，我心里充滿了對(duì)原來(lái)班級(jí)的不舍。收拾好東西，坐在自己的座位上，環(huán)顧一周，看這那一張張陌生的臉，心里有著說(shuō)不出的失落。我再一看，呀!老師一個(gè)原來(lái)的也沒(méi)有，這感覺(jué)就像回到了剛來(lái)學(xué)校的第一天。
過(guò)了兩天，我慢慢與我周圍的同學(xué)熟悉起來(lái)，我適應(yīng)了這種環(huán)境，享受著這種感覺(jué)。新的開(kāi)始要有新的收獲，我們?cè)谝黄鸸餐M(jìn)步，一起學(xué)習(xí)，在課堂上我們的活躍常讓老師發(fā)笑。
我們九班是團(tuán)結(jié)的，我們有信心取得勝利�！俺晒Φ膱F(tuán)隊(duì)沒(méi)有失敗者，同樣，失敗的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有勝利者�！币龅絼倮�，必須大家一起來(lái)努力。我們?cè)谝黄疬^(guò)的第一個(gè)元旦是那么快樂(lè)，大家表演著節(jié)目，在那一天，那一夜，我感受到了班級(jí)的力量，大家在一起的幸福。
我們?cè)谝黄鸪晒^(guò)，有過(guò)歡笑;我們?cè)谝黄鹗∵^(guò)，有過(guò)苦惱。但我們不怕什么，因?yàn)槲覀冎�，無(wú)論什么時(shí)候，九班都在，九班的老師們都在，九班的學(xué)生們都在。那雄鷹會(huì)一飛沖天，帶著九班孩子的夢(mèng)想，高高的在藍(lán)天之上，盡情遨游，述說(shuō)著成功的喜悅。那不是每一個(gè)九班同學(xué)所想要的嗎?我相信，只要大家一起努力，這不算什么。
“一二三四”。大家氣喘吁吁的跑完操，但沒(méi)有見(jiàn)到班主任，正當(dāng)大家疑惑的時(shí)候，聽(tīng)到走過(guò)來(lái)的年級(jí)主任向我們說(shuō)班主任病了，在醫(yī)務(wù)室時(shí)，我們才清楚。下了操后班會(huì)，幾個(gè)同學(xué)拿著一些從超市買來(lái)的吃的去看望老班，他正輸著液。等他來(lái)到班中，大家都乖乖的，他說(shuō)自己很感動(dòng)，其實(shí)很多時(shí)候，他為我們也付出了很多，我們的老班就是容易滿足。還有一次，老班嗓子疼的都啞了，但他還和往常一樣，大聲的講課。我不知道他忍著多大的痛，下課了，同學(xué)們端著水杯，拿著藥往老班嘴里送。那場(chǎng)面，既熱鬧又溫馨。
我們的班級(jí)是積極向上的，我愛(ài)我們班，這個(gè)溫馨的港灣！
班級(jí)作文600字 篇7
時(shí)代背景：公元20xx年9月1日。
和平寧?kù)o的五（4）共和國(guó)。項(xiàng)巾軍為首的項(xiàng)卓已經(jīng)攻破五（4）國(guó)首都講臺(tái)，葉帝昏庸無(wú)能，被張布一舉拿下。五（4）國(guó)正式被改為項(xiàng)國(guó)。
從此，項(xiàng)國(guó)變成封建時(shí)代，老百姓處于水深火熱之中。有一位在街上賣書的人，竟是葉氏皇氏血統(tǒng)的繆備，此人雖然名字不同，但流著正統(tǒng)的葉血！他去酒館喝酒，碰到陳羽，此人身材矮小，可爆發(fā)后力氣巨大。突然又來(lái)了一個(gè)人，此人名叫楊飛，曾是一名屠羊者，刀法甚好，能打能跑，真是人才！他們?nèi)肆牡纳鯕g，于是繆備提議，去結(jié)拜兄弟。
于是，他們?nèi)巳チ颂覉@結(jié)拜兄弟。而項(xiàng)卓那邊，項(xiàng)卓的一位手下去刺殺項(xiàng)卓，他叫唐操，此人會(huì)裝瘋賣傻，但腦子卻很聰明，深得項(xiàng)卓的信任，于是為了老百姓，就拿起刀扎過(guò)去�？墒潜谎奂獾捻�(xiàng)卓發(fā)現(xiàn)，于是他說(shuō)：大王，我給你舞劍。唐操怕被發(fā)現(xiàn)，連夜跑走，建起三國(guó)，想爭(zhēng)奪天下，于是他把自己隱藏起來(lái)。
有一天，項(xiàng)卓的收下倪允發(fā)現(xiàn)唐操跑了，就召集其它大臣，只有季、王、蘇、三人不同意來(lái)，倪允就跟其它大臣對(duì)張布使下美人計(jì)，倪允用自己干女兒葉嬋迷惑呂布，又跟項(xiàng)卓決定成親，吃醋的張布用方天化立一刀刺死了項(xiàng)卓。項(xiàng)卓于黨留在原地，其它人逃走起義？
繆備帶領(lǐng)三人招兵買馬，加入袁術(shù)的軍隊(duì)，此時(shí)唐操不知在這，只聽(tīng)一聲報(bào)！蔡雄又殺我方大將三人，大家紛紛議論，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有將士了，陳羽一聽(tīng)說(shuō)，就馬上要去，袁術(shù)說(shuō)：給這位壯士倒碗熱酒�。￡愑鹩谐鋈�，大家才剛等一分鐘，陳羽便把蔡雄首級(jí)取回，并把項(xiàng)卓余黨全部殺滅。于是繆備幾個(gè)人。
項(xiàng)國(guó)滅國(guó)，一國(guó)、朱國(guó)、還有未來(lái)要建的昆國(guó)，三國(guó)爭(zhēng)霸即將拉開(kāi)序幕！
班級(jí)作文600字 篇8
若說(shuō)到班級(jí)的“�！比�，那么其中一個(gè)肯定有我的同桌――李芝迪！他早己被我扣上了“超�！钡姆Q號(hào)。其實(shí)這個(gè)“超”并不是這個(gè)超，而是提手旁的“抄”。也就是說(shuō)，他并不是很厲害，而是很會(huì)抄別人的作業(yè)。
就比如有一次在課堂上做作業(yè)，大家都在奮筆疾書，他也在寫，但只是慢悠悠地讀著題，不急不忙地寫，即使這樣一直持續(xù)下去多好啊，但好“景”不長(zhǎng)，一等老師到后面整理圖書時(shí)，他那收放自如的“長(zhǎng)脖子”，又伸到我這了。
他的眼珠在我的作業(yè)上滾動(dòng)著，跟機(jī)器掃描一樣，一行一行地看，終于，他看完了，回到自己的位子，快速地寫在自己的作業(yè)上。我此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，自己的答案己經(jīng)被一掃而“空”了，于是，我就反過(guò)來(lái)看他，天哪！居然一個(gè)沒(méi)有錯(cuò)，還跟我的一模一樣，簡(jiǎn)直就是復(fù)制粘貼啊，要是他可以把這用在好的方面，那也不用滄落到抄我的作業(yè)了。我又回頭寫我自己的作業(yè)，沒(méi)想到他居然又來(lái)了，我略帶怒意地說(shuō)：“你有完沒(méi)完，又抄我的！”，而他卻一點(diǎn)不緊張，說(shuō)：“沒(méi)事的，看在我們那么多年同桌的份上！”，這句話說(shuō)得我居然無(wú)法反駁，算了，反正明天考試，我看你怎么辦！
到了第二天，他居然并不緊張，難道他還以為他能抄到別人的嗎？到了考試時(shí)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，他就抬頭看，一開(kāi)始看著最右邊，然后轉(zhuǎn)了180度，但又低下了頭，可是并沒(méi)有開(kāi)寫，應(yīng)該沒(méi)有看到，他沒(méi)辦法，只好低頭苦寫。果然他考得全班的倒數(shù)第一。
我們班有很多同學(xué)作業(yè)被抄寫過(guò)，而我就是最多的那個(gè)，我只想說(shuō)，希望你可以把這個(gè)毛病去掉，讓“抄”變成真正的“超”！
班級(jí)作文600字 篇9
一推開(kāi)班級(jí)的門，一股股酸澀的味道撲鼻而來(lái)。無(wú)論是地板還是墻壁，都有一顆顆黑色的“芝麻點(diǎn)”漫山遍野地鋪著。使人看了心煩意亂。果真，李老師今天就來(lái)個(gè)大掃除。
下午，大掃除開(kāi)始了。別看李老師平常是個(gè)工作狂，矜矜業(yè)業(yè)，可是今天，卻出乎我的意料，李老師還是個(gè)干活的好手。首先，李老師的第一個(gè)目標(biāo)是課桌。李老師將調(diào)好的牙膏水在桌子上一噴，桌子來(lái)了個(gè)沐浴牙膏，第一層打好了，開(kāi)始用抹布擦，雖說(shuō)這只是小事，可是來(lái)清掃我們那些不愛(ài)衛(wèi)生的同學(xué)這可把李老師累壞了。桌子總算是好了，稍微干凈了點(diǎn)兒，我都情不自禁地幫李老師打掃起來(lái)，途中，還有許多被留下來(lái)的同學(xué)也開(kāi)始打掃，雖說(shuō)他們的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣，但是，還是能夠幫助李老師做一些力所能及的事情。好了，言歸正傳，下一個(gè)目標(biāo)——窗臺(tái)。嗬！這一摸，一層灰�？磥�(lái)我們班的窗臺(tái)已經(jīng)歲月古老了，想要把這個(gè)難對(duì)付的東西做好可不是件容易的事。于是，我馬不停蹄地干了起來(lái)，“不是你這樣擦的！”掃地的大媽馬上來(lái)糾正我�！鞍�？這擦窗臺(tái)還有講究？我心中疑惑起來(lái)！”原來(lái)，擦窗臺(tái)不能只擦表面，還要把它的角角落落，零零碎碎的地方給擦好，領(lǐng)教完了大媽的一番話，我再次開(kāi)始嘗試。頃刻間，那原來(lái)烏黑發(fā)亮的窗臺(tái)變得如同翡翠一般，我越來(lái)越自信，越來(lái)越感到有成就感。于是，我更加專心地進(jìn)行掃除。啊！我深深的伸了一個(gè)懶腰，看著一塵不染的教室，我感覺(jué)快活極了。
放學(xué)路上，我想：明天在教室里的生活是怎么樣的，我可能不會(huì)在討厭教室了……
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