實(shí)用的未來(lái)想象作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的未來(lái)想象作文4篇，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)想象作文 篇1
未來(lái)的學(xué)校一定是全自動(dòng)化的。校門(mén)是聲控的，不用叔叔阿姨們來(lái)開(kāi)門(mén)了。他們只要坐在傳達(dá)室里說(shuō)一聲開(kāi)門(mén)，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。鍋爐已引進(jìn)天然氣，再也不用煤了。教室的桌子也有了保密系統(tǒng)。桌子角上有一個(gè)指紋線(xiàn)。如果你想取東西，就把指頭按在上面。如果桌子臟了，只要對(duì)著呼叫器說(shuō)一聲：“請(qǐng)幫我把桌子擦一下吧！”它會(huì)立刻伸出一個(gè)刷子，把桌子擦的'一塵不染。如果來(lái)不及換書(shū)，只要按一下
白色按扭，它會(huì)出現(xiàn)一張課程表。你在按下上什么課，它就會(huì)拿出你需要的東西。
講臺(tái)就更神奇了！它可以控制全班的設(shè)制。對(duì)一些上課時(shí)愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)很有幫助。如果他們睡著了，老師只要按一下響字，桌子旁的鐘就會(huì)立刻響起來(lái)。如果他們還不醒的話(huà)，就會(huì)伸出一根針扎他們的手。
操場(chǎng)上的跑道可隨時(shí)變化。如果想玩賽車(chē)，就按一下紅色按扭，跑道會(huì)365度旋轉(zhuǎn)變成賽車(chē)道，我們就可以玩
賽車(chē)了。還有電字花，它們可以一年四季開(kāi)放，要是冬天的話(huà)，操場(chǎng)上還可以聞到淡淡的清香。
我想未來(lái)的學(xué)校會(huì)更加美麗。
未來(lái)想象作文 篇2
“睡覺(jué)啦，何年瑞！”媽媽說(shuō)。
“0h，N!其實(shí)我還不想睡覺(jué)啊，媽媽�！蔽页林氐卣f(shuō)著。
“趕緊上床睡覺(jué)，你還想不想有一個(gè)好的精神呀�！蔽也磺樵傅嘏郎狭舜�。開(kāi)始睡覺(jué)嘍！晚安。
“何年瑞！”是誰(shuí)在喊我呀？哦，原來(lái)是我的好朋友楊思琪呀！
她神秘兮兮地說(shuō)：“我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方，給你看一樣?xùn)|西。”
“這不是學(xué)校的衛(wèi)生間嗎？帶我來(lái)這干什么？”我大聲地說(shuō)著
“我有兩雙超級(jí)鞋，是在超市‘免費(fèi)大贈(zèng)送'里搶來(lái)的，據(jù)說(shuō)有特異功能。你一雙，我一雙，怎么樣？”
“好吧。”
這超級(jí)鞋到底有什么特異功能呢？想著還要從學(xué)校走回家心里就煩。突然，鞋子一邊閃光，一邊發(fā)出聲音：“0，馬上啟動(dòng)回家模式，請(qǐng)說(shuō)出地址�！�
我嚇了一跳，試著說(shuō)道：“東門(mén)外正街44號(hào)”啊，怎么回事？鞋子像著了魔法似的，我飛了起來(lái)，原來(lái)這雙鞋還有這么奇特的功能，真是太神奇啦！
眼看就快要到學(xué)校了，突然，鞋子又開(kāi)始一邊閃光一邊說(shuō)：“清理模式啟動(dòng)�！�
“怎么啦？啊——我要被引進(jìn)去了�！蔽覈樀皿@叫起來(lái)……
“何年瑞，怎么啦？”媽媽說(shuō)。
我睜開(kāi)眼睛仔細(xì)看看，才明白自己剛才是在做夢(mèng)呀！
在上學(xué)的路上，我在想：未來(lái)是否真的`會(huì)有這樣的鞋子，呃---最好不要有清理模式啊，太可怕了。
未來(lái)想象作文 篇3
流金鑠石，熱浪和我腳下的足球一樣在大地上翻滾。終究還是經(jīng)不住酷暑的考驗(yàn)，我們的體育課提前下課了，望著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的太陽(yáng)，總感覺(jué)要下雨，飛快地一路騎行回到家。
“咦？外婆今天怎么給我留了門(mén)？”我滿(mǎn)臉疑惑地推門(mén)而入，喊了一聲：“我回來(lái)了！”沒(méi)人應(yīng)聲，再打開(kāi)我房間的門(mén)一看：一團(tuán)黑影佇立在窗口，黑影中還有一雙細(xì)長(zhǎng)的紅色眼睛直直地望著我。
“不用害怕，我是智神，來(lái)自2166年，你現(xiàn)在看到的黑影是我的高頻震動(dòng)，只要你和我保持一定距離，就不會(huì)被震飛。接下來(lái)的時(shí)間非常重要，能否改變未來(lái)就看我們了�！�
他的聲音和黑影一樣，抖動(dòng)不止，“那你高頻震動(dòng)的意義何在？你說(shuō)的我們是指哪些人？你又是怎么從未來(lái)來(lái)到我房間里的？”我一口氣連問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題。
“別著急，我此行的目的正是講述未來(lái)，你所有的`問(wèn)題都會(huì)在未來(lái)找到答案。請(qǐng)注意聽(tīng)下面的內(nèi)容：進(jìn)入21世紀(jì)后，曾經(jīng)長(zhǎng)期威脅人類(lèi)的瘟疫、饑荒和戰(zhàn)爭(zhēng)已不復(fù)存在，人類(lèi)又面臨著新的議題：長(zhǎng)生不死、幸�？鞓�(lè)和化身為神。在解決新問(wèn)題的過(guò)程中，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展將顛覆很多當(dāng)下的‘常識(shí)’，比如機(jī)器人將代替人類(lèi)做出更明智的選擇。
進(jìn)入22世紀(jì)時(shí)，當(dāng)以大數(shù)據(jù)、人工智能為代表的科學(xué)技術(shù)日益成熟時(shí)，人類(lèi)將面臨從進(jìn)化到智人以來(lái)最大的改變，絕大部分人淪為‘無(wú)用’的階級(jí)，只有少部分人能進(jìn)化成特質(zhì)發(fā)生改變的智神，也就是我們。我此行的目的就是為了在2165年以前恢復(fù)人類(lèi)原有的社會(huì)制度，這樣智神就不會(huì)出現(xiàn)……時(shí)間到了，我該回家了�！�
我聽(tīng)得入神，完全沒(méi)有注意到消失的智神和從地下向天上劈出來(lái)的紅色閃電。
“轟”！醒了，床頭柜上有一張紙，背面寫(xiě)著：歷史終結(jié)于人成為神。正面寫(xiě)著：流金鑠石，熱浪和我腳下的足球一樣在大地上翻滾。
未來(lái)想象作文 篇4
從小我就有一個(gè)作家夢(mèng)。未來(lái)的我沒(méi)有辜負(fù)小時(shí)候自己和我的爸爸媽媽的期望，成為了一個(gè)很優(yōu)秀的作家。
當(dāng)你再遇見(jiàn)未來(lái)的我的時(shí)候，我已經(jīng)成為了一個(gè)出版了很多書(shū)的'作家了。我無(wú)論走到哪里都有喜歡我的書(shū)的粉絲。他們有一個(gè)共同的名字那就是“菲書(shū)粉”。我寫(xiě)的書(shū)當(dāng)然很受歡迎，每次一上架便被搶購(gòu)一空了。我會(huì)經(jīng)常舉行新書(shū)簽售會(huì)，每次拿著我的新書(shū)找我簽名的隊(duì)伍都排得長(zhǎng)長(zhǎng)的。
那時(shí)我有一棟高大的別墅，栽種著各種花草樹(shù)木，空氣清新宜人。有一位秘書(shū)為我端茶倒水，日子悠閑得很，別墅里有一個(gè)專(zhuān)門(mén)供我寫(xiě)作的房間。每天秘書(shū)為我接很多電話(huà)，都是粉絲們打來(lái)的。
我會(huì)經(jīng)常到校園近距離接觸孩子，與他們一起讀書(shū)、游戲，然后把我的所見(jiàn)所聞所感，用我五彩的筆描繪出來(lái)，使孩子們?nèi)琊囁瓶实亻喿x，在美好的童話(huà)世界快樂(lè)成長(zhǎng)。
我想我會(huì)成為孩子們喜愛(ài)的兒童文學(xué)作家的。
這樣的日子總會(huì)有一天來(lái)找我的。
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