有關(guān)小學(xué)暑假作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)暑假作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)暑假作文 篇1
放暑假以后，我的生活開始變得有趣。夏日天氣炎熱，和朋友去游泳館游泳是我暑假中最快樂的事。
每到午后1點(diǎn)，約上幾個(gè)要好的朋友，帶好游泳裝備，帶點(diǎn)零花錢，去95部隊(duì)的游泳館游泳。一頭扎下水，被太陽曬萎蔫的我們，立刻恢復(fù)了勃勃生機(jī)，我們快樂得像魚兒一樣，在水里遨游。
我們可以在淺水區(qū)做一些游戲，可以在水里打水仗，四濺的白色水花似乎也被我們的快樂氣氛感染了，頑皮地活蹦亂跳。
平時(shí)上學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)壓力很大，我沒有時(shí)間去做一些自己喜歡做的事情。暑假以后，我有大量的時(shí)間去發(fā)展自己的興趣愛好。我喜歡鋼琴，早上起床，趕著早兒，天氣還算清涼的時(shí)候，我就坐在鋼琴前面練琴。有時(shí)候，早期的小鳥也過來湊熱鬧，站在窗外哼起小曲，伴著我的琴聲跳舞。除了練琴，我還喜歡讀一些書，這在平時(shí)是很難有時(shí)間沉醉在書籍的海洋里的。
有意義的暑假生活。每個(gè)暑假，爸爸媽媽都會(huì)帶我去旅游。書上說：“讀萬卷書、行萬里路�！泵看纬鋈ヂ糜�，我都會(huì)增進(jìn)對這個(gè)世界的了解，增進(jìn)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)立生活的能力。
小學(xué)暑假作文 篇2
時(shí)間過得真快，一眨眼暑假就過去了。回想我的暑假，可真多姿多彩啊！
剛剛一放假，我和媽媽一起制訂了一份假期學(xué)習(xí)計(jì)劃表。我每天都照著計(jì)劃表學(xué)習(xí)和生活。充實(shí)了自己，收獲了快樂。
一日之計(jì)在于晨。我每天伴隨著小鳥的歌聲起床。刷牙，洗臉后，我就出門到操場打籃球，踢足球……雖然我比上學(xué)期黑了，但是我比以前更高了，更健康了。
鍛煉回家，洗個(gè)澡，我就在涼爽的屋子里看書，做作業(yè)。暑假里我看了許多有益的書籍，《我的成長系列》，《彩烏鴉系列》，《三毛流浪記》……看書增長了我的知識，開拓了我的想象。
每天午覺后，是我練習(xí)鋼琴的.時(shí)間。在暑假里，我經(jīng)過努力通過了鋼琴三級考試，還參加了浙江省小荷花鋼琴比賽，獲得了二等獎(jiǎng)。
晚上是我的輕松一刻，我�？磿�(huì)兒電視。我最喜歡看的節(jié)目是《爸爸去哪兒》。我真想和節(jié)目中的小伙伴們一起冒險(xiǎn)，一起成長。
俗話說“讀萬卷書，行萬里路”。這個(gè)暑假媽媽帶我去了宋城、東極島和九龍湖旅游。游宋城，我了解了古人是怎么生活的。游東極島，我看到了蔚藍(lán)的大海，起伏的風(fēng)浪。九龍湖邊翠綠的竹林，清澈的溪水，令我陶醉。
這真是一個(gè)快樂的暑假。
小學(xué)暑假作文 篇3
放暑假了，我回到外婆家。剛吃過午飯，新交的好朋友林麗和韓磊便來找我去捉泥鰍。我和她倆一拍即合，一溜煙來到村邊的一條小河溝。溝里的水都被大人們放到田里去了，只剩下薄薄的一層浮在泥巴上。韓磊說，泥鰍就躲在這些泥巴里。
我們把鞋脫了，褲腿往上一卷，袖子向上一捋，一下子就跳進(jìn)稀泥巴里，伸出手摸來摸去。不一會(huì)兒，林麗旗開得勝，她那粘滿泥巴的手抓著一只一指長的小泥鰍向我們炫耀著。我不服氣地說："一只算什么，看我的。"說著，我弓下腰去四處"探索"。哇！有"魚"上鉤了，真是"得來全不費(fèi)功夫"我兩手一使勁抓住一條，欣喜地喊著："哈哈！讓我抓住了吧！"正在我得意的時(shí)候，這家伙身子太滑，又讓它給溜了。
過了一會(huì)兒，目標(biāo)又出現(xiàn)了。這次我是"吃一塹，長一智"了。我雙手一握，就把泥鰍緊緊攥在了手里。我炫耀著沖她倆嚷："終于抓住了！"這一舉手可不得了，由于太用力，不僅我的臉上粘滿了一顆顆"美人痣"，伙伴們也沾了我的"光"。頓時(shí)，笑聲回蕩在田地間。不知不覺，我們的小桶裝滿了，足夠美餐一頓。我們一手提著鞋，一手提著"寶貝"，踩著被太陽曬得熱辣辣的小路，凱旋而歸！融入大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)暑假是很開心的！
小學(xué)暑假作文 篇4
今年的暑假是小學(xué)的最后的一個(gè)暑假，也就代表我要面臨一個(gè)人生的第一個(gè)比較重要的一次大考試，這也是我即將告別小學(xué)的一次重要考試----小學(xué)畢業(yè)考試。
每年的升年級考試我的數(shù)學(xué)從來沒有下過99分以下，語文也沒有下過95分，這使我一直引以為傲，家人也非常驕傲我的成績�？墒�，今年我的考試卻沒有通過附中的升學(xué)分?jǐn)?shù)線，可是我認(rèn)為在哪里學(xué)習(xí)都一樣我一樣可以在高中的時(shí)候考上附中。在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下我和爸爸媽媽來到了鄉(xiāng)下。
山里邊有綠綠的小草和五顏六色的花朵，令人眼花繚亂，目不暇接。我還看見田地里的稻谷金黃色的，在今年秋季，就即將要豐收了，這是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的成果，是他們用汗水換來的。
我的心情也開朗了。
小學(xué)暑假作文 篇5
尊敬的各位家長:
你們好！暑假已經(jīng)來臨，學(xué)生能否過一個(gè)安全、充實(shí)、豐富多彩的暑假，將直接影響到下一學(xué)期的學(xué)習(xí)和成長。我們學(xué)校真心地希望您幫助子女科學(xué)合理地安排好暑假生活，使他們過一個(gè)有意義的假期，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活作好充分的準(zhǔn)備。請您在假日里能及時(shí)提醒和幫助孩子做好以下幾項(xiàng)工作：
一、注意安全，做到“平安暑期，快樂成長”。
1、預(yù)防孩子溺水。注意游泳安全，教育好孩子不要到水庫、河塘等處玩水，不要私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在沒有家長帶領(lǐng)的情況下去游泳，不到不熟悉的水域游泳。
2、注意孩子外出的交通安全。教育孩子外出時(shí)要遵守交通規(guī)則，注意禮讓，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，孩子外出時(shí)必須有大人陪同。
3、防止臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害。7、8月份是臺(tái)風(fēng)、暴雨多發(fā)期，在臺(tái)風(fēng)、暴雨等期間，教育并督促孩子不要獨(dú)自外出，并教育孩子自救、自護(hù)等方法。
4、要加強(qiáng)消防安全的教育。在家不能玩火，要加強(qiáng)防電、防盜、防暴力、防搶劫等安全預(yù)防教育，提高孩子的防御能力和自衛(wèi)能力。
5、養(yǎng)成正確上網(wǎng)習(xí)慣，關(guān)注孩子身心健康：每天收看電視節(jié)目、玩電腦智力小游戲總量不得超過2小時(shí)。教育子女不能上網(wǎng)吧等娛樂場所，告誡子女在家上網(wǎng)要有所節(jié)制，引導(dǎo)孩子自覺遵守青少年上網(wǎng)公約和守則（具體見附表），并鼓勵(lì)支持子女多參加有益的文娛、體育活動(dòng)，讓子女在假期中身心都得到健康發(fā)展。
6、鼓勵(lì)孩子參加家務(wù)勞動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)甚至打工：體貼父母的辛勞，堅(jiān)持每天做力所能及的家務(wù)。
二、為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，督促孩子按時(shí)完成暑假作業(yè)。
1、認(rèn)真完成作業(yè)：指導(dǎo)孩子制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有步驟地認(rèn)真地完成各科暑假作業(yè)，不突擊、不拖拉、不抄襲，做到干凈、整潔。家長每天及時(shí)檢查作業(yè)情況，并給以鼓勵(lì)。
2、多看有益書籍：每天堅(jiān)持閱讀課外書。并督促孩子堅(jiān)持積累好詞、好句、好段，提高語言的表達(dá)能力。
3、關(guān)心國家大事:每天能通過電視、網(wǎng)絡(luò)等渠道了解國內(nèi)外大事，查閱學(xué)習(xí)資料，養(yǎng)成每天收聽、收看時(shí)事新聞的好習(xí)慣。
4、家長自身不要參與，迷信等活動(dòng)，說文明話，做文明事。盡量抽時(shí)間陪陪孩子，孩子白天一個(gè)人在家，晚上千萬不要再冷落孩子，給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)清靜、安逸、向上的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、讓孩子在暑假期間，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，家長有機(jī)會(huì)多帶孩子外出走走，增長見識；從培養(yǎng)孩子的興趣特長出發(fā)，為孩子提供學(xué)習(xí)和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的興趣，如可與孩子一起開展水質(zhì)調(diào)查小實(shí)驗(yàn)、調(diào)查周圍水資源環(huán)境或開展節(jié)約用水調(diào)查，撰寫科學(xué)小論文。
暑假對孩子來講是一段豐富多彩的時(shí)光，如果我們能幫助孩子合理地安排它，將使他們在健康成長中獲得無窮的歡樂。讓孩子以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來！
三、下學(xué)期相關(guān)事項(xiàng)
1、8月31日學(xué)生報(bào)到，老師檢查暑假作業(yè)后即可接回；一年級新生報(bào)到時(shí)間另行通知。
小學(xué)暑假作文 篇6
暑假的生活就像一碗怪味湯，有甜，有苦，有酸，有辣，這其中，需要自己去細(xì)細(xì)體會(huì)。
記得那一次，雨過天晴，我和媽媽在公園里散步。突然，我看見地上有好多蝸牛，在它們身后，有一條銀色的白線。我不禁腦海里有了一個(gè)疑問：蝸牛是害蟲還是益蟲呢？我決定自己尋找答案。
我捉了三只蝸�；丶�，把它們放進(jìn)一個(gè)盒子里，在里面各放了一片嫩白菜和一點(diǎn)米飯。過了一會(huì)兒，我又去看蝸牛，發(fā)現(xiàn)白菜被吃出一個(gè)紐扣大小的窟窿，這讓我初步斷定：蝸牛是害蟲。
我又有了一個(gè)疑問：蝸牛后面的銀白色線是什么呢？我把蝸牛放在手中，細(xì)細(xì)地觀察，我用手輕輕觸碰它，他就；立刻把小腦袋縮進(jìn)自己的“小房子”里去了。我有些不耐，一不小心，蝸牛就掉下去了。我撿起蝸牛無殼的身子仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛下面黏黏的，還隱隱約約看見幾個(gè)小觸點(diǎn)一樣的東西。我好奇地去查書本：原來那些銀白線是蝸牛分泌的一種液體，它能夠幫助蝸牛爬行，黏液干了以后，自然就變成銀白色的線了，那些像小觸點(diǎn)一樣的東西就是蝸牛的腳。書上還說：蝸牛喜愛吃嫩樹葉，所以蝸牛是害蟲。哦，原來是這樣��！
通過這件事，我知道了：做什么事都要細(xì)心觀察。
小學(xué)暑假作文 篇7
雖然現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了暑假，而我也是一名畢業(yè)的小學(xué)生，但，這個(gè)暑假，我有預(yù)感，一定不會(huì)輕松。因?yàn)槲业哪赣H大人要求我打--籃--球！
“趕快起床洗臉?biāo)⒀溃粶?zhǔn)說等一會(huì)兒！”媽媽一絲不茍地叫我起床，蒼天吶，大地吶，求求我吧！我只得朦朦朧朧地起了床�！笨纯茨悖褚恢淮蠓守i！“媽媽一邊河?xùn)|獅吼一邊嘮叨，我靈機(jī)一動(dòng)，說：“我要是大肥豬，您不就成了大肥豬的媽媽，豬媽媽嗎？”這一招果然管用，媽媽連忙說：“好好好，你不是大肥豬，快洗臉?biāo)⒀溃瑒e啰嗦！“我只得聽從命令，不然我又得挨”一丈紅“了�！�
刷完了牙，我去吃早餐，“今天沒來得及，你去打球，打完了就有飯吃了�！蔽疫@肚子也在抗議說：要是沒吃早飯，怎么有力氣呀！我挨著餓，拿著籃球，去了籃球場。
我一個(gè)人孤獨(dú)地打著籃球，像是賣火柴的小女孩。我一次次地跳躍，一次次地投籃，真不是滋味呀！肚子也在唱著交響曲：吃飯，不要打籃球的男孩……唉，還有半個(gè)小時(shí)，我現(xiàn)在是度分如年，不對，是度秒如年��！可我是一個(gè)一百零三斤的小胖墩呀！唉，媽媽也是為了我的身體健康著想，不管了，我一定要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利，我身體里的每一個(gè)細(xì)胞，加油我們一定要堅(jiān)持住，一定要瘦下來，為了回家吃飯！
我終于回到了家，開始了狼吞虎咽模式。“小饞貓，慢吃點(diǎn)�！眰ゴ蟮哪笎酃猸h(huán)有一次出現(xiàn)在了媽媽頭上，媽媽又變回了溫柔賢惠的媽媽，一切褒義詞都在這一刻，出現(xiàn)在了媽媽的身邊�？梢幌氲矫魈煳疫�要繼續(xù)打籃球，唉我頭都大了，嗚嗚嗚！
到了暑假，我的煩惱還有啊，“烏云烏云別找我麻煩�！�
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