詩的世界作文600字（通用31篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的詩的世界作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

詩的世界作文600字 篇1

　　詩詞，它在我們的身邊抓不到，看不見，卻依舊能嗅到有關(guān)它的氣息，感受到它的溫度。我將它小心翼翼地放在心靈的深處。

　　——題記

　　“明月幾時(shí)有，把酒問青天�！�

　　我放下書，踱步到窗前，看著月光似瀑布般照在銀色的窗棱上，折射出一種不同尋常的光，有孤獨(dú)，有離別，有微笑……清風(fēng)吹拂，我仿佛穿越幾百年看到蘇軾站在船頭，魔性的月光灑在他的肩上，有思念親人的情感。他手握酒杯，仰頭對玉盤似的滿月，啟齒輕吟出《水調(diào)歌頭》，一絲絲的無奈，一縷縷的思念，一句句的感慨都如抽絲般破繭而出。

　　月光下，我看見他長袖一揮舞出一道優(yōu)雅的弧度，留下的余味卻是滿滿的思念。

　　“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！�

　　我站在高山上，放眼望去，平日里繁華的城市如一個(gè)個(gè)小小的斑點(diǎn)安靜的落在遠(yuǎn)處，如水墨畫中的失筆。

　　濃彩的綠葉在空中翩躚起舞，我偏頭似乎望見杜甫款款的走在山的另一頭，他低頭眺望著遠(yuǎn)處的鬧市與周圍矮小的群山，嘴角勾出了一個(gè)暖暖的微笑，有滿腔的信心與豪情。他面對著滿眼的山峰，感受著身在最高峰的喜悅，出口成章地對出《望岳》，有如此的喜悅，有如此的信心在短短的詩句中掩蓋不住的透露出來。

　　而后，他又款款而去，留下滿腔的熱血與信念擾得綠葉舞姿婆娑。

　　“零落成泥碾作塵，只有香如故�！�

　　漫步在人來人往的公園中，我嗅到泥土潮濕的氣息中夾雜著一股撲鼻的清香，紛踏而來卻望見了陷于污泥中的粉色花瓣。清新的粉色，鮮艷如故；清新的氣味，香如故。我閉上眼仿佛聽到陸游輕聲細(xì)語的念出《卜算子·詠梅》，滿滿的高潔，盈盈的淡雅在輕聲細(xì)雨中一點(diǎn)點(diǎn)地渲染開來，眼前的花更美，嗅到的香更濃。

　　忽而，一陣雜亂的腳步聲蓋過了他的聲音，聲音消失卻留下了滿滿的香氣充斥在空氣中。

　　我沉醉在詩詞的世界中，細(xì)細(xì)的品嘗著詩詞間古人所蘊(yùn)藏的各種情感。

詩的世界作文600字 篇2

　　唐朝發(fā)出耀眼的光芒，閃耀在歷史的長河中，如漆黑夜空中閃耀著的明星，唐朝是個(gè)繁華而獨(dú)特的時(shí)代，唐詩更是在人們心中永遠(yuǎn)流傳。

　　每當(dāng)看見天空中那鑲嵌在藍(lán)黑色的夜幕中，那發(fā)著淡黃色光芒的圓月。“峨眉山月半輪秋”就進(jìn)入我的腦中，“秦時(shí)明月漢時(shí)光，萬里長征人未還。”便引領(lǐng)著我走向那蕭瑟的寒風(fēng)所包裹著的邊疆，而“秋風(fēng)清，秋月明”，“海上生明月，天涯共此時(shí)�！闭�借著明月不斷訴說著自己悲傷的心情……

　　窗外，晶瑩的雨滴從天邊滑落，跳動(dòng)著拍打著玻璃，“拍拍，咚咚”聽著雨珠的低吟，使我想起“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。當(dāng)連綿的雨，將街道籠罩在灰色的薄紗之時(shí)，仿佛聽見杜牧在輕吟“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。又是體會(huì)到“雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜”的悠閑。當(dāng)陣陣雨聲將寒氣灑向大地，“寒雨連江夜入?yún)牵�平明送客楚山孤”的悲涼，無奈展現(xiàn)在我眼前……

　　當(dāng)陣陣蕭瑟的風(fēng)卷動(dòng)著落葉，凋零的花朵下展現(xiàn)初秋的`身影時(shí)就會(huì)想起，“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重”，也會(huì)遙想寒山寺外，少年張繼乘著小舟低吟著“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”。同時(shí)也可以看見，杜甫滿懷著悲傷與凄涼長嘆“萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”。這寒風(fēng)蕭瑟的季節(jié)，充滿著悲涼與離別，其中無數(shù)的詩人留下足跡，有無數(shù)人流淚走過，通過詩句向大地訴說著自己的悲傷。

　　當(dāng)站在山頂，透過綠葉的間隔，望著藍(lán)色的天空下，沐浴著陽光的城市，看著插著幢幢高樓畫卷，注視著街道上一個(gè)個(gè)移動(dòng)著地微小的人影。能想起杜甫的“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”，也能體會(huì)“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那佇立在大地之上，融入天空綠色的山的影子，仿佛聽見李白在唱著“明月出天山，蒼茫云海間”。這高大的山脈留下了多少詩人的感嘆。

　　唐詩經(jīng)過漫長的歲月，在人們口中代代流傳，它記錄著歷史的模樣，記錄著詩人們的悲歡離合，更記錄著中華民族燦爛的文化。

詩的世界作文600字 篇3

　　對很多同學(xué)來說，古詩詞賞析和外選文言文似乎都是考試中的難點(diǎn)。但對我來說，與其說它們是“敵人”，不如說它們是未曾被我們了解的朋友，因?yàn)�，我愿意走進(jìn)它們，走進(jìn)那片被歷史封存的“世外桃源”。

　　曾幾何時(shí)，我漸漸愛上了古詩文。在父母的教導(dǎo)下，我能背誦不少古詩詞，但它們似乎一直只是文字而已。記不得從什么時(shí)候起，那些總是云里霧里、說不清道不明的玄妙文字似乎向我輕輕敞開了心扉，打開了它們那個(gè)世界的大門。雖然只是冰山一角，但我的確窺見了那一頭的美景。我開始以各種方式貪婪地?cái)U(kuò)大視野，從書籍到電視節(jié)目，一切與古詩文有關(guān)的，都會(huì)引起我的注意。

　　終于，我跨入了古詩文的美妙世界。在那里，我認(rèn)識(shí)了懷才不遇的李白、憂國憂民的杜甫、壯志凌云的辛棄疾、婉約細(xì)膩的李清照……他們的每一句詩、每一闕詞，都令我癡迷，漸漸沉醉，不知?dú)w路。在那里，我領(lǐng)略了崇山峻嶺、大漠孤煙，游覽了烽火邊關(guān)、煙雨江南。漸漸地，我從對古詩文一竅不通變得能理解文意，更能讀懂詩人們的喜怒哀樂。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)將古詩文看做是自己生活中的一部分。閑來無事，走在路上，輕吟幾句詩詞，我的思緒便會(huì)飛入另一個(gè)世界里，與古人們談笑風(fēng)生。考場上，讀幾遍文言文，一個(gè)個(gè)故事就會(huì)像幻燈片一樣映在眼前。讀著要賞析的詩詞，詩人寫作時(shí)的畫面便無比清晰，仿佛親身經(jīng)歷一般。這，是只有我才能聽到的文字的歌。

　　古詩文的世界，并非遙不可及。只要你愿意推開那扇門，它必會(huì)帶給你前所未有的美妙體驗(yàn)。

詩的世界作文600字 篇4

　　“一棵樹上不可能只結(jié)甜而大的果子，也有干癟酸澀的，因此無論喜悅悲哀都要學(xué)會(huì)順然承受�！对娊�(jīng)》傳達(dá)的本就該是這樣發(fā)自內(nèi)心的喜悅或是憂傷�！白钕矚g的，便是安意如對《詩經(jīng)》的這句完美詮釋。

　　《詩經(jīng)》，就是另一個(gè)世界，它帶著獨(dú)有的古韻，藏在書架的某個(gè)角落，等待一個(gè)人，把它從這一段沉浸的時(shí)光中撈起，細(xì)細(xì)研讀。愛上它，是在一個(gè)夏夜。我住在表姐家，被窗外聒躁的蟬蟲叫聲擾得心煩，隨手從書架上抽下一本書，躺在床上看。然后，就沉溺于這片安謐的世界，沉溺于詩人的感情中，從此對它愛不釋手。

　　“死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老。于嗟闊兮！不我活兮！于嗟洵兮！不我信兮！”這是一個(gè)深沉而無望的愛情故事，它是一個(gè)征夫與妻子間的愛，沉默到連名字都沒有，他們死后若有愛的墓碑，也許上面也是一片空白，可他們依舊生死相戀，無論后人是否知曉他們，理解他們。這是我聽過的最美的詩句，它平緩、寡淡地道出不懼生死的偉大愛情，是這個(gè)人世間最甜蜜也最蒼涼的誓言。

　　“桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。”桃花自古便是寵兒，象征著美麗的女子，歷來被詩人們欣賞，贊誦。黛玉作《桃花行》嘆曰：“桃花簾外開仍舊，簾中人兒桃花瘦�！币慌芍喯煽谖�；白居易有句詩：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開�！睆那安挥X怎樣，現(xiàn)讀來，覺得詩中之景美得讓人目眩，桃花盛開，花中隱現(xiàn)寺廟樓宇，這是一幅多么美妙的畫面啊。

　　緩緩合書，我依舊無法平復(fù)心中的情緒�！对娊�(jīng)》的世界，像一汪湛藍(lán)的海，陣陣海潮聲，像一聲聲低喚，喚著我，走向它。思無邪，我讀著《詩經(jīng)》，追憶無邪的記憶，領(lǐng)略詩中的別樣風(fēng)景。

詩的世界作文600字 篇5

　　眼前這個(gè)萬千世界固然精彩，但是書本深處卻還隱藏了一個(gè)令人感到無比奇妙的詩詞世界。

　　一步一步爬上山頂，展眼望去，一片片的翠綠映入眼簾，群山高低起伏，云霧蔓延在山頂，人站在上面像是一個(gè)個(gè)會(huì)騰云駕霧的神仙，甚是壯觀�！皶�(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”這首杜甫的《望岳》描寫的便是這般情景。詩句中，我體會(huì)到了做人要有不怕困難，敢攀頂峰，以及卓然獨(dú)立、兼濟(jì)天下的豪情壯志。

　　開春來的第一場雨，淅淅瀝瀝，隨風(fēng)飄灑在大地上。乍一看，如同點(diǎn)點(diǎn)墨水滴在白如雪的宣紙上，不知不覺，隱約成了一幅水墨畫。坐在書房里寫作，隔壁鄰居正教他的小兒子讀詩“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，聽見了什么？聽見了那將要來到的春意盎然。想不到春季之初，雨卻打落了一地的桃花，又傳來“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少？”是啊，這滿地的桃花，誰知道究竟有多少朵呢？

　　大雨過后已是中午了，家中正靜謐著，透過窗看見父母親正在看書，他們眼瞼低垂，睫毛微顫，一副認(rèn)真的樣子。指尖輕輕劃過紙中字，一字一句思考著。殊不知，他們抬頭與低頭之間竟成了一番獨(dú)特風(fēng)景。那是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的后悔，也是“活到老，學(xué)到老”的作風(fēng)嗎？

　　感嘆于詩詞世界之大，可惜的是很多好詩都無緣讀到。但是曾經(jīng)懂得李清照的“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”的愛國壯志；曾經(jīng)明白李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，渴望回到家鄉(xiāng)及想念親人的濃濃思鄉(xiāng)之情；曾經(jīng)看過王維的“空山新雨后，天氣晚來秋”清新脫俗，給人一份恬靜；曾經(jīng)感動(dòng)于陸游的“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”，感動(dòng)詩人的愛國熱情，報(bào)效國家、憂國憂民的思想感情；也曾經(jīng)向往陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”生活悠閑自得的心境……

　　詩中有詩人，詩中有仙境，詩中有思想，詩詞能育人。每一首好詩，都值得去慢慢鉆研，相信會(huì)在這千萬首詩中感悟到一個(gè)不一樣的世界�，F(xiàn)實(shí)世界的確教會(huì)人道理，詩詞世界也的確教會(huì)人理解啊。

詩的世界作文600字 篇6

　　中國有五千年的燦爛文化，而詩歌則是中國的國粹，也是我的最愛。我常常沉醉在唐詩宋詞之中，沉醉于李白“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”的自信；沉醉于辛棄疾“想當(dāng)年金弋鐵馬，氣吞萬里如虎”的豪邁；沉醉于王維“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的不舍……

　　李白，是我最佩服的詩人。那一個(gè)夜晚，大詩人李白坐在冰涼的床上，毫無睡意。望著窗外，如玉盤般的月亮掛在天空，將如霜般的一縷縷月光灑在大地上，灑在李白的床頭。這位詩仙，舉頭望月，滿心惆悵，又有誰能夠知道遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子思念家鄉(xiāng)的情深意切呢？也許他那時(shí)想哭吧！也許他想擁有雙翅膀飛回故鄉(xiāng)吧！可如果流了淚，又怎會(huì)有“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡幕磉_(dá)呢？磨墨運(yùn)筆，白紙黑字“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，就把眼淚留在月亮上吧。我佩服他的詩文，更佩服他堅(jiān)強(qiáng)的意志。

　　他相貌奇丑無比，曾有女子愛慕他和他的詩文，見了面，卻被他的丑陋嚇跑了。他的詩寫得非常好，借物喻人，借景抒情，借古諷今，可是卻連考十次科舉都屢考不進(jìn)。他就是晚唐最后一位大詩人羅隱。在第一次考試的時(shí)候，他膽大無比，批評了主考官，名字當(dāng)場被刷。第二次他膽子更大，在文章中批判以前的皇帝沉迷于酒色之中，皇帝大怒，名字又被刷了。他因?yàn)樽髟姷米锪舜蠊賯�，于是每一考試，都�?huì)有人作手腳，直到第十次，他又一次名落孫山，好友嘲笑他還沒有“脫白”，他受盡打擊，最終離開長安，這就是羅隱的一生。他命途多舛，卻樂觀面對。他大膽的批判現(xiàn)實(shí)，雖然為此付出了巨大的代價(jià)，卻給后人留下了一個(gè)正義的形象。正如他寫的詩一樣，“今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁”。

　　詩詞是我的最愛，我常常沉醉在詩詞的世界，忘記俗世的紛擾。

詩的世界作文600字 篇7

　　四季是不斷更替的，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，每個(gè)季節(jié)都有各自獨(dú)特的風(fēng)格，都想展現(xiàn)自己的魅力。

　　春姑娘靜悄悄地走進(jìn)我們身邊，無聲無息。但這一切都逃不過大自然的眼睛：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。春姑娘怕我們不知道她的到來，于是便開始提醒我們：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！贝汗媚镞�特意將柳樹精心修剪了一番�！氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。只可惜我們“不知綠葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，春姑娘欣喜之余，還會(huì)用春風(fēng)幫助花草播種，使得：“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄，”好不一繁榮的景象。

　　夏妹妹可是一個(gè)急性子，在春姑娘離開后，緊跟著走過來“小荷小露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。這是夏妹妹給我們的預(yù)告，荷花慢慢生長：“誰于水面張青蓋，罩卻紅妝別樣紅�！焙�！夏妹妹匆匆地離去正如她匆匆地走來，隨著“黑云翻墨未遮山，白云跳珠亂入船”的景象消失后，她便離去。

　　“殘署蟬盡，新秋雁帶來”轉(zhuǎn)眼就該秋阿姨上場了，秋阿姨向來很成熟，火紅的楓葉在山林中露出，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，“山明水凈夜未霜，數(shù)樹呆紅出淺黃”，正好描繪出這一景象。

　　“秋月?lián)P明輝，冬嶺秀寒松”，冬哥哥來到人間“豈不罹凝寒，松柏有本性”體現(xiàn)了冬哥哥堅(jiān)忍不拔的性格，雖“隆冬到來時(shí)，百花即已絕”但“不是一番寒徹骨，爭得梅花撲鼻香”梅花在雪中傲然屹立，所以“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，冬天的雪景異常美麗，“撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起。”以至于“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”。

　　我愛春，愛她的溫情和藹；我愛夏，愛她的豪爽性格；我愛秋，愛她的成熟穩(wěn)重；我愛冬，愛他的堅(jiān)忍不拔。我最愛的還是古詩詞，讓我享受知識(shí)的光輝。

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