有關(guān)給予為題作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的給予為題作文3篇,歡迎大家分享。
給予為題作文 篇1
彎彎月光下,蒲公英在游蕩,象煙花閃著微亮的光芒,乘著夜晚,找尋幸福方向,難免會(huì)受傷。
彎彎月光下,螢火蟲(chóng)在閃光,為人們指引方向。小小螢火蟲(chóng),這邊飛那邊飛,象一盞盞小燈籠似的。
靜悄悄的湖邊,蝴蝶翩翩起舞,頭頂上插著各種花的瓣兒,象戴了只花邊帽似的,婀娜多姿。
微微燈光下,公園里坐著個(gè)小女孩,手里拿著本書(shū)坐于石椅上看,看著看著還不時(shí)傳來(lái)抽泣聲,似乎意味著什么。
在校園里的一棵榕樹(shù)下,我正站著念《秋天的校園》,心里十分高興。因?yàn)殚艠?shù)下實(shí)在太安靜了,太適合我了。我愛(ài)靜,因此我很少話語(yǔ),只喜歡靜靜地坐在那兒,認(rèn)真地讀好書(shū),朝著目標(biāo)而努力。
在海的對(duì)岸,隔著一塊小島,叫做“友誼島”。無(wú)論我走地多遠(yuǎn),都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我的朋友在呼喚我,那時(shí)我一定熱淚奪眶。我熱愛(ài)我的朋友們,會(huì)永遠(yuǎn)想念他們的,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),友誼長(zhǎng)存。
我不需求什么,只希望能夠讀好書(shū),一輩子最重要的是讀好書(shū),我想不讓自己遺憾一生。
風(fēng),輕飄飄;雨,暖綿綿;雪,白里透紅,我的夢(mèng)想在飛翔。愛(ài)在飛,愛(ài)在飛,把快樂(lè)帶給不快樂(lè)的人,把那一份份愛(ài)心傳遞給遠(yuǎn)方的人,把安慰帶給那些處于困境的人。
愿我的朋友都能天天HAPPY!
女孩在天堂,路過(guò)那閃著金光的十字星,一顆流星落下來(lái),她默默許下愿望……
給予是奉獻(xiàn)嗎?在我的字典里,給予是對(duì)人的一種無(wú)私的奉獻(xiàn)。大自然給地球的一切也是一種奉獻(xiàn),給予是一種快樂(lè)。
早晨,小鳥(niǎo)在樹(shù)林中吱吱地歡唱,它給樹(shù)林給予自然美妙的音樂(lè),它給寂靜的早晨增添了一道無(wú)限的樂(lè)趣,小鳥(niǎo)感覺(jué)是快樂(lè)的。 窗外的雨嘀答嘀答地下著,這是它正給予生物們最有維生素的自然乳汁,它每次都哺育著地球上一片綠色的土地。雨也感覺(jué)到給生物們最鮮美的乳汁是一種快樂(lè)。雨過(guò)天晴,太陽(yáng)從烏 過(guò)天晴,太陽(yáng)從烏云的家鉆了出來(lái),把自己身上的能量釋放出來(lái),為剛剛喝完雨水的植物給予一絲溫暖。太陽(yáng)還會(huì)在剛給雨水刷洗過(guò)的天空架起一道七色的絲綢,給人一幅自然秀美的圖畫(huà)。太陽(yáng)覺(jué)得,給予植物、人類的溫暖,給予人類美妙的自然景觀是它的快樂(lè)!
風(fēng)來(lái)了,少女那烏黑亮澤的秀發(fā)隨它飄逸,植物們跟它翩翩起舞,荷蘭那邊的草原上風(fēng)車也同時(shí)在隨之轉(zhuǎn)動(dòng)著,轉(zhuǎn)動(dòng)著…風(fēng)笑著說(shuō):“我給予自然一種姿態(tài),給地球一種能源,我很快樂(lè)!”
群山連綿,它們聳立在天空下幾千年幾萬(wàn)年,經(jīng)歷風(fēng)吹雨打依然那樣堅(jiān)強(qiáng)。山給自然美麗的圖畫(huà),山給予人類有著登高望遠(yuǎn)的感覺(jué),它給予人類堅(jiān)強(qiáng)的意志,甚至為地球默默地奉獻(xiàn)。山感覺(jué)到人們到我這里來(lái),心曠神怡,寵辱偕忘,我給予人快樂(lè)和給予自然增加美景,我很快樂(lè)!
對(duì)!無(wú)論是小鳥(niǎo)、雨、太陽(yáng)、風(fēng)、山這些自然景物,它們都給予地球與人類絕大的奉獻(xiàn)。給予是從心靈上奉獻(xiàn)出虔誠(chéng)的花朵,更是一種無(wú)限的快樂(lè)啊
給予的確是令人快樂(lè)的,我就有過(guò)這樣的親身經(jīng)歷。
那次,我背著沉沉的書(shū)包,繁多的作業(yè)讓我一路唉聲嘆氣的。
這時(shí),一位老爺爺?shù)能嚪,本?lái)就“搖搖欲墜”的.青菜掉了一地。一條魚(yú)就快從黑袋子里跳出來(lái)了!而此刻的老爺爺卻還正在吃力地停車!身體顫顫巍巍地,車也跟著“發(fā)抖”。那眉毛銀白銀白的。我來(lái)不及多想,一個(gè)箭步?jīng)_上去拎起裝著魚(yú)的黑袋子,順手又撿起青菜,交給了剛停好車的老爺爺。書(shū)包滑到了我的手臂上,我往上拉了拉,這死沉的書(shū)包。
老爺爺?shù)哪槕K白慘白的,道道皺紋爬滿了老爺爺?shù)哪,銀白的長(zhǎng)眉下有一雙和藹、利索的灰眼。嘴唇不是我所想的那種紅色,而是慘白中的暗紅,唇干裂得厲害,那一道道像刀刮一樣的口子里滲出一點(diǎn)點(diǎn)快干了的血。
老爺爺微微一笑,我下意識(shí)地問(wèn)道:“老爺爺,您幾歲了,身體不好嗎?”
老爺爺并沒(méi)有覺(jué)得我不禮貌,穩(wěn)了穩(wěn)手中稍有些重量的菜,回答道:“八十九嘍,我啊,有巨肺病!蔽矣植挥勺灾鞯貑(wèn):“巨肺病是指肺比一般人大嗎?”老爺爺微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,摸摸我的頭,開(kāi)口講了一句話。
我原以為老爺爺會(huì)說(shuō):“謝謝你,滿街的人,只有你注意我了,對(duì)了,你叫什么名字?”
我一邊想著,一邊觀察。是啊,滿街的人,除了我,沒(méi)有一個(gè)人注意老爺爺,甚至連看他一眼的人都沒(méi)有。
然而,老爺爺卻說(shuō)出了出乎我意料之外的話:“如果我會(huì)寫(xiě)字,一定給你寫(xiě)一封感謝信!”
我睜大了眼睛:“您……您不會(huì)寫(xiě)字?”
這次,老人沒(méi)說(shuō)什么,上車慢慢地離去了。
一下子,我不煩惱了,書(shū)包也不沉了,身心愉快,有一種從未有過(guò)的快樂(lè)感……
給予為題作文 篇2
生活中,一點(diǎn)一滴的給予終將成為生命中永不消散的感動(dòng)……。
又是一年成熟收獲的季節(jié),城市里,車馬喧囂,一聲一聲的吆喝,一次比一次洪亮,“你的棗,歡迎下次再來(lái)”老板提著一包棗遞給了我,滿臉堆笑,我還沒(méi)來(lái)得及道聲謝,老板就轉(zhuǎn)身招待其他客人去了。一顆顆紅棗,圓潤(rùn)而富有光澤,似一粒粒紅寶石,細(xì)聞,一絲熟悉的味道涌上心尖……。
小巷,幽深而靜謐,古老的磚,碧青的路,都被歲月化成淡墨渲染著。這兒沒(méi)有忙碌的人潮,只有一群慈愛(ài)的老人和頑皮的孩子,他們是純真的……。
我漫步在小巷,同伙伴們談笑著,猛然,一陣棗香將我們的衣角纏住,我們尋味而去,一扇木門(mén)掩著,一顆高大的棗樹(shù)矗立在墻內(nèi),棗兒綴滿了樹(shù),如一幅美麗的畫(huà)作。我們輕輕推開(kāi)門(mén),里面坐著一位老者,他安詳?shù)奶稍谀举|(zhì)的躺椅上,在陽(yáng)光的照射下,他頭上根根銀發(fā)散發(fā)出祥和的光,他那雙長(zhǎng)滿皺紋的手輕放在他胸前……。
“孩子們,來(lái),爺爺給你們摘棗!”不知是不是我們盯著棗樹(shù)緣故,爺爺竟然一下看出了我們的小心事,爺爺手扶著樹(shù),顫顫地踮起腳尖,摘著樹(shù)上的棗。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,滿滿的一堆棗兒出現(xiàn)在我們面前,我們大口的吃著棗兒,也顧不上感謝爺爺了,只見(jiàn)爺爺用手輕輕的扶了扶棗樹(shù),機(jī)靈的小伙伴問(wèn)道“爺爺,您是在感謝棗樹(shù)嗎?”爺爺笑了,笑的那么的爽朗,幾顆牙在嘴中不停的顫動(dòng)著:“孩子們,大自然給予了我們棗兒,我們就應(yīng)該感謝她呀!”小伙伴又問(wèn):“那您給了我們棗,我們也應(yīng)該感謝您呀!”爺爺又笑了:“爺爺呀,不需要你們感謝回報(bào),你們只要把這種給予延續(xù)下去就好了!”我們似懂非懂點(diǎn)了點(diǎn)頭,離開(kāi)了……。
從那以后,我雖然沒(méi)有再見(jiàn)到那爺爺,可他的話,我一直銘記在心。晚上,我總是開(kāi)著外面的燈,無(wú)論我出不出去,為的就是延續(xù)爺爺?shù)慕o予……。
給予,不需要太多,卻可以讓一個(gè)又一個(gè)人為之而感動(dòng)。延續(xù)這份給予,收獲的是美好,感動(dòng)的美好又將渲染生命美麗…......
棗,讓我學(xué)會(huì)了感謝的方式,更讓我學(xué)會(huì)了給予的美好!
給予為題作文 篇3
當(dāng)我看完最后一個(gè)字,輕輕合上書(shū)時(shí),眼前一遍朦朧,思緒也猶如波濤洶涌的潮水此起彼伏,久久不能平息,英國(guó)著名作家王爾德寫(xiě)的《快樂(lè)王子》童話故事給我留下了難以磨滅的印象。
從前有一個(gè)快樂(lè)王子像,他有一對(duì)晶瑩的藍(lán)寶石眼睛,手中握著一把鑲了紅寶石的寶劍,身上披著金光閃閃的衣服。當(dāng)他看到人們窮苦的悲慘景象時(shí),在小燕子的幫助下,把身上珍貴的東西都奉獻(xiàn)出來(lái),讓小孩不再生病,讓人們不再挨餓……最后他瞎了,身體變得難看了,甚至被拆除掉,可他依然無(wú)怨無(wú)悔,感到非?鞓(lè)。他這種無(wú)私忘我的獻(xiàn)身精神深深地吸引住我,感動(dòng)著我,讓我感受到愛(ài)的真諦——給予是快樂(lè)的。
20xx年5月,一場(chǎng)突如其來(lái)的強(qiáng)烈大地震,使許多家庭骨肉分離,一些襁褓中嗷嗷待哺的嬰兒失去了慈愛(ài)的母親。蔣小娟,一位普通的公安民警,一個(gè)六個(gè)月大孩子的母親。地震后,她的家也成了危房,正在吃奶的孩子送到鄉(xiāng)下婆婆家照顧,自己卻堅(jiān)持每天在災(zāi)區(qū)執(zhí)勤。一天,當(dāng)她來(lái)到災(zāi)民帳篷區(qū),聽(tīng)說(shuō)四名嬰兒已三天沒(méi)有吃奶,只吃一些水和稀飯的時(shí)候,她毫不猶豫地抱起嬰兒,撩起衣衫喂起奶……后來(lái),記者采訪她時(shí),她笑著說(shuō)“就是很小的一件事兒”。多么樸素的語(yǔ)言啊!多么平凡而偉大的母愛(ài)啊!這一切都體現(xiàn)為一種給予,一種快樂(lè)。
給予別人,快樂(lè)自己,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。美國(guó)女作家海倫凱勒也這樣說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)生活很令人興奮,特別是你為他人而生活”。把自己的熱情,自己的愛(ài)心,給予別人,快樂(lè)就會(huì)常駐我們的心里。作文
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