關(guān)于成長(zhǎng)作文合集7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的成長(zhǎng)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)作文 篇1
我想，成長(zhǎng)就是我必須一個(gè)人走很多路�！}記
童年時(shí)，成長(zhǎng)就是一次次跌倒；小學(xué)時(shí)，成長(zhǎng)就是一次次失��；中學(xué)時(shí)，成長(zhǎng)就是一次次對(duì)決。
一、田壟
鄉(xiāng)間的田壟上，陽(yáng)光從指間溜過(guò)，從發(fā)梢穿過(guò)，絲絲縷縷地奔向不知名的小徑。
曾幾何時(shí)，我還天真爛漫。
“爺爺，奶奶！我回來(lái)啦！”小小的身影在窄窄的田壟上飛奔著，一顆系滿思念的心也在不停跳動(dòng)著。身邊的麥浪愈加洶涌，頭頂?shù)年?yáng)光愈加明媚，耳旁的風(fēng)聲愈加猛烈。飛奔的腳步突然慢了下來(lái)，一個(gè)不注意，“噗通”一聲摔在地上，剛想放聲大哭，卻瞧見(jiàn)不遠(yuǎn)處的爺爺奶奶張開的懷抱，農(nóng)家院子中裊裊升起的炊煙，毛茸茸的小雞小鴨成行成列。我于是飛速爬起，不顧疼痛地奔向那個(gè)帶著希冀和期盼的懷抱。
是親人的期望，讓我有勇氣在跌倒后爬起，大膽前行。
二、山路
崎嶇的山路上，雨水從樹葉上滑落，從草尖上滑落，滴滴答答地混入一眼眼的清泉中。
曾幾何時(shí)，我還充滿能量。
一個(gè)靈巧的身影在人群中穿梭著，如劍如虹。身前的路霧霾重重，不知藏匿著什么妖魔鬼怪；腳下的路光滑無(wú)比，不知長(zhǎng)了多少滑溜溜的青苔�！拌K”地一聲，我撞在一塊不大不小的石頭牌匾上，只覺(jué)得一陣天旋地轉(zhuǎn)。疼痛讓我把頭轉(zhuǎn)向一邊，忽然看見(jiàn)一塊有著“距山頂還有500米”字樣的路牌，于是不顧疼痛，起身飛奔。
是對(duì)前方的渴望，讓我不顧疼痛，一路向前。
三、小徑
無(wú)人的小徑中，花香四處彌漫，溢滿了整條道路，爬滿了整面古墻。
曾幾何時(shí)，我還擁有夢(mèng)想。
身旁是年代悠久的古墻，不知名的奇花異草在墻中生根，發(fā)芽，成長(zhǎng)。我放慢步子，一步一個(gè)腳印向前邁著步子，卻沒(méi)有時(shí)間欣賞這幅似乎靜止的風(fēng)景畫。“怎么可能是這樣，怎么會(huì)！”咽喉深處發(fā)出低低的吼聲，宣泄著近日的不滿。考試失利，名落孫山，離夢(mèng)想似乎更遙遠(yuǎn)了。我就這么漫無(wú)目的地向前走著，突然有什么東西絆住了我的步伐，一根根如針般的荊棘穿透了薄薄的鞋面，劃出一道道觸目驚心的傷口。我不由得倒吸一口冷氣，望了望前面的路。眼前是成片的荊棘，密密麻麻地占據(jù)了整條小道。
在這荒無(wú)人煙的地方竟然有如此好的長(zhǎng)勢(shì)！是什么樣的信念給予了它們生命力？是啊，面對(duì)夢(mèng)想，這有什么大不了的！于是我小心翼翼的向前走著，想看看路的盡頭到底有什么奇妙的東西。約莫半刻鐘，一條潺潺小溪令我駐足，“她”是那樣的生生不息，這種境界不就是我所追求的夢(mèng)想嗎？
是對(duì)夢(mèng)想的追求，讓我有勇氣在生活的路上踽踽獨(dú)行。
我明白無(wú)論背負(fù)著多大的期望，無(wú)論前方的路有多少荊棘，無(wú)論要承擔(dān)多少痛苦，該走的路一定要走。
我堅(jiān)信盡管是無(wú)人小徑，盡管是泥濘小路，盡管是崎嶇小道，路的盡頭一定會(huì)有我現(xiàn)在的夢(mèng)想。
我知道我有勇氣前進(jìn)，我能耐住寂寞，我能披荊斬棘，我選擇的方式就決定了我未來(lái)的高度。
成長(zhǎng)作文 篇2
瞧！那一團(tuán)在被窩里扭來(lái)扭去的是什么？走近一看，有一顆黑漆漆的球在拱枕頭。嗷！原來(lái)是小妹呀！
小妹今年四歲了，長(zhǎng)著一張可愛(ài)的蘋果臉，粉嫩嫩的皮膚就像牛奶布丁，可誘人了。小小的鼻子，小小的嘴巴，小小的耳朵，還有一雙小小的眼睛！那雙圓圓的小眼睛整天看東看西，腦子里不知裝了多少奇思妙想。
小妹笑起來(lái)很漂亮，兩只眼睛瞇成縫，臉蛋上浮現(xiàn)兩只深深的小酒窩。小妹還會(huì)裝哭，你看她開始哭了呦：兩只小手蒙住眼睛，裝作擦眼淚的樣子，小嘴里還發(fā)出“咿呀咿呀”的聲音。每次裝哭都能成功將媽媽引過(guò)來(lái)，并且如愿以償?shù)靥扇雼寢尩膽牙�。等到�?jì)謀實(shí)現(xiàn)了，她就偷偷張開五指，小心翼翼地觀察周圍的狀況，之后才慢慢將手移開，露出一張憨憨的笑臉。這一招總能引得大家哈哈大笑。
小妹可淘氣，可愛(ài)玩了。有時(shí)她會(huì)把媽媽的高跟鞋搬出來(lái)，走起貓步，一不小心摔一跤，來(lái)一個(gè)臉貼地的幽默表演。有一次從街上買回來(lái)一個(gè)氣球，開心的小妹一整天都在搗鼓這個(gè)氣球，還拿氣球當(dāng)抹布，在地上擦來(lái)擦去，“怦——”，一不留神氣球爆炸了。這可把小妹嚇哭了，一邊哭一邊喚著“氣球，球……”那陣仗，是人見(jiàn)著就覺(jué)得可憐呢。
這就是我的小妹，有點(diǎn)調(diào)皮有點(diǎn)壞，有點(diǎn)可愛(ài)有點(diǎn)帥！她是我們的開心果，因?yàn)樗拇嬖�，家里多了許多趣事。我要感謝老天，賜給我一個(gè)這么可愛(ài)的妹妹。
成長(zhǎng)作文 篇3
周三下午，我校全體師生家長(zhǎng)都來(lái)到操場(chǎng)上，觀看了張?jiān)茥澙蠋煹母卸鹘逃葜v《讓生命充滿愛(ài)》。我和媽媽看完之后感動(dòng)不已，讓我感觸很深。這次演講，讓我們經(jīng)歷了一次愛(ài)的洗禮。
“你們愛(ài)父母嗎？”現(xiàn)在的孩子十分任性、蠻橫：把父母當(dāng)成免費(fèi)的傭人、保姆。張老師的講座中有一個(gè)這樣的環(huán)節(jié)：請(qǐng)你拉著父母的手，仔細(xì)地看看他（她）的臉上是否布滿皺紋；頭上是否已變白；手上是否長(zhǎng)著老繭？我握這媽媽的手，心中好像被什么東西堵著似的。當(dāng)張老師讓我們跪在父母的前面、抱住父母的時(shí)候，我“哇”地一聲哭了出來(lái)，媽媽也淚流滿面。
“滴水之恩，涌泉相報(bào)。”我們應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩。祖國(guó)、父母、老師、同學(xué)。所有幫助過(guò)你的人，都得感激，只有心存感激，才能在自己的上方撐起一片藍(lán)天！
成長(zhǎng)作文 篇4
我是小魚：安東尼。
1歲，我生活在一個(gè)大大的透明的水族箱里，我的生活可以說(shuō)得上無(wú)憂無(wú)慮。在這里有著適度的溫度，我不用擔(dān)心我會(huì)著涼，也不用擔(dān)心我會(huì)熱的出汗；在這里有著可口的飼料，一天三次食，我不用擔(dān)心什么食物中毒，更不用擔(dān)心食物價(jià)格的波動(dòng)，我只需要吃就可以了，沒(méi)有什么挑剔，沒(méi)有什么講究，一切只需要吃；在這里還有溫和的陽(yáng)光，整天可以曬陽(yáng)光浴，還不用擔(dān)心會(huì)被太陽(yáng)曬的滾燙滾燙；在這里還有充足的氧氣，我就更不用擔(dān)心有缺氧的危險(xiǎn)了！最關(guān)鍵的是我不用時(shí)時(shí)刻刻都要繃緊神經(jīng)，以防被那些人類所抓走，成為他們的盤中餐，腹中食！我快樂(lè)的長(zhǎng)大著。
飯來(lái)張口，游泳自由的我快速長(zhǎng)大著。當(dāng)我長(zhǎng)到六歲的時(shí)候，這個(gè)水族館已經(jīng)顯然容不下我了，我需要更大的空間了，我曾以為主人會(huì)給我更大的水族館，可是，讓我意想不到的是主人竟然毫不留情的拿錘子砸破了水族箱。我驚呆了，主人把我放到大海里，讓我游走。面對(duì)一望無(wú)際的大海，我一臉茫然。我擔(dān)驚受怕，又冷又餓，在驚慌失措中忍受著饑餓和寒冷度過(guò)了一天。
到了第二天，我的身體已經(jīng)到達(dá)了極限，我不得不去嘗試尋找食物，在這一天里，我也頂多是填充了一下果腹，充其量讓自己不會(huì)被餓死。當(dāng)然我也有了一定的警惕心，總是離那些“巨無(wú)霸”遠(yuǎn)一些，以確保安全。漸漸地我擺脫了食物鏈最低的一環(huán)，不再是小蝦米了，可是，我仍然是十分脆弱，還是缺乏經(jīng)驗(yàn)，在尋食的路上盡是磕磕絆絆……
很快，一個(gè)月過(guò)去了，我從菜鳥晉級(jí)為新手，盡管沒(méi)有那些野外有經(jīng)驗(yàn)的魚經(jīng)驗(yàn)多，可是我也是多多少少有了一些經(jīng)歷了，有一次，我看見(jiàn)了一個(gè)在水中婀娜多姿的植物，我好奇的游過(guò)去，輕輕一碰，沒(méi)想到，我馬上變得頭昏腦漲，我有氣無(wú)力的游了出去，我可是再也不愿意碰它了！
一年，兩年，我漸漸長(zhǎng)大，挨過(guò)餓，受過(guò)凍，迷過(guò)路，被別的魚欺負(fù)過(guò)，甚至有幾次差一點(diǎn)就落入人類的漁網(wǎng)�？墒俏覅s無(wú)比快樂(lè)，大海的自由讓我不再是以前那個(gè)脆弱的小蝦米，而是成為一條健壯勇敢的大魚了！也許有一天你在海面上看到一只與和海浪為伴，歡快跳躍的大魚，那就是我：安東尼，每天去迎接從海平面冉冉升起的太陽(yáng)。
成長(zhǎng)作文 篇5
書像神秘的寶石，里面藏著無(wú)限價(jià)值；書是知識(shí)的海洋，讓你在里面自由遨游；書像忠實(shí)的朋友，總會(huì)在你有困難的時(shí)候，默默給予你幫助。莎士比亞說(shuō)過(guò)書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。從小，我就喜歡看童話書，因?yàn)闀茏屛覍W(xué)會(huì)許多知識(shí)，所以書就是我最好的朋友。
三年級(jí)的時(shí)侯，看到同桌有一本沈石溪的《狼王夢(mèng)》，我就特別羨慕，媽媽在我的軟磨硬泡下終于給我買了一本。回到家，我就馬上拿出書來(lái)看，可是還要寫作業(yè)，不情愿我只能把書放下，然后拿出作業(yè)來(lái)寫，因?yàn)橄脍s快看到書，所以迅速寫完了作業(yè)。正當(dāng)我拿出書來(lái)看時(shí)，外婆就來(lái)催促我吃飯，我慢悠悠地走了過(guò)去，一心想著書，吃完飯，我快速走回房間，剛看了一會(huì)兒，睡覺(jué)時(shí)間就到了，外婆來(lái)催促了幾次，怎么辦？我想了很久，終于想到一個(gè)能看書的妙計(jì)，我假裝肚子疼，把書藏到了衣服里捂著肚子，快速跑進(jìn)了廁所，站在那里津津有味地看起了書，外婆見(jiàn)我10多分鐘都沒(méi)有出來(lái)，便在廁所外面敲門，見(jiàn)我沒(méi)有聲音，便擔(dān)心起來(lái)，打開門進(jìn)去了，見(jiàn)我正在看書，便把我臭罵了一頓，還把書收了回去，我傷心極了。外婆見(jiàn)我哭得厲害，告訴我在廁所看書對(duì)眼睛不好，并承諾我明天寫完作業(yè)就可以看書了，我不傷心了，立刻睡了覺(jué)。我喜歡讀課外書，媽媽見(jiàn)我這么喜歡，經(jīng)常給我買書讓我閱讀，我現(xiàn)在的課外書已經(jīng)有很多了，讀完這些書后，我的知識(shí)不但長(zhǎng)了很多，視野也廣闊了起來(lái)。
的確，書是讓人進(jìn)步的階梯，只有多讀書，才能讓人學(xué)富五車，書是啟明星，是人類向?qū)�，是智慧鑰匙，是我們的朋友。
成長(zhǎng)作文 篇6
是媽媽，在我很小時(shí)，領(lǐng)我走上了讀書的路�？赡菚r(shí)，媽媽也勸我別讀太多書，她說(shuō)書讀多了會(huì)使人感性。我不懂什么是感性，媽媽說(shuō)，感性就是情深。
我沒(méi)有聽媽媽的.話，還是放任自己成了感性的人。我明白，愈是深情，愈是多愁善感，愈易受到傷害�？晌乙琅f對(duì)世界，對(duì)生活，對(duì)身旁的人兒充滿溫情。我的深情，教會(huì)了我成長(zhǎng)。
我的深情先是撲在了生活上。我愛(ài)三毛對(duì)生活的熱情，便立誓像三毛一樣把每一天過(guò)精彩。我對(duì)衣食很是認(rèn)真，夏天剛?cè)�，便�?huì)悄悄拿出厚厚的衣褲，會(huì)穿上高腰襪子，不露腳腕；每一餐都不會(huì)落下，不讓媽媽為了把飯做香放過(guò)多調(diào)味品，不再吃薯片。這樣做似乎少了許多激情，可卻藏著我的深情。我認(rèn)為精彩的生活不是娛樂(lè)至死般的瘋狂，而是對(duì)身體的熱愛(ài)。事事都認(rèn)真，讓生活不再是本能，而是一件需要花心思好好做的事。
冬天到了，我的關(guān)節(jié)沒(méi)有再疼，我的感冒好了，胃炎得到了緩解，也不會(huì)低血糖了。我認(rèn)為這是對(duì)生活的深情，送給我的成長(zhǎng)。
生活一向無(wú)常，我也會(huì)被命運(yùn)卷起。家中多事，媽媽竟然病了。放學(xué)去到辦公室時(shí)，看見(jiàn)一向生機(jī)滿滿的媽媽蜷縮著，往日似朝霞一般紅艷的嘴上沒(méi)有絲毫血色。我嚇壞了，可對(duì)媽媽的深情卻不允許我嚇傻，打電話給爸爸，扶媽媽去醫(yī)院，掛號(hào)、抽血……媽媽進(jìn)了手術(shù)室，我害怕著，不知道會(huì)得到什么樣的結(jié)果。媽媽失了一千多毫升的血，生命垂危。我一邊等待手術(shù)完成，一邊在想自己是不是跑得還不夠快，做得是不是還不夠好。爸爸緊緊拉著我的手，一句話也說(shuō)不出。
媽媽得救了，媽媽出了手術(shù)室，媽媽能走路了，媽媽出院了！時(shí)間讓媽媽好了起來(lái)。我抱著媽媽，會(huì)想起那幾天的夢(mèng)，會(huì)想起那種窒息的恐懼。而更多的，是決心，是要更加珍惜眼前人的決心。大家都說(shuō)那一夜我做得很好，但我清楚如果是最壞的結(jié)果，我心中會(huì)有多深的遺憾。都說(shuō)我長(zhǎng)大了呢，是因?yàn)槲业纳钋椤?/p>
我有幾段很深的感情，教會(huì)了我成長(zhǎng)。九年前，認(rèn)識(shí)了一位女孩，是她陪我長(zhǎng)大。可半年前，我們因?yàn)椴挥淇�，竟成了仇敵，互相傷害著。失去她的痛苦使我開始反思，自己真的是百分百正確嗎？我是否做了錯(cuò)誤的選擇呢？我不清楚，但她回來(lái)了，一點(diǎn)也沒(méi)有變。我想起那痛苦，便發(fā)誓要做一個(gè)真正的朋友，再不失去她。我有過(guò)一個(gè)很重要的人，他帶給我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的情緒波，和數(shù)不清的笑聲與淚水。我與他相處，漸漸發(fā)現(xiàn)了自己并不完美。發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)很難受，改正也很難受，但我漸漸變好。盡管他已不在，我仍會(huì)記住，自己也能開心，也能自省，不需要?jiǎng)e人，我也會(huì)變好。
深情的人會(huì)受到更多的傷害，可享受到的美好也加了倍。因?yàn)樯钋�，我有了更燦爛的世界。
我的心兒太柔軟，我的想法太浪漫。世界愈悲傷，我要愈歡樂(lè)。人心愈險(xiǎn)惡，我要愈善良。
畢竟，我的深情，讓我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇7
小時(shí)候，我非常喜歡聽媽媽講故事，當(dāng)我沉靜在故事的海洋中，我的心靈似乎長(zhǎng)上了翅膀，可以飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。后來(lái)，我又愛(ài)上了電視節(jié)目。進(jìn)入小學(xué)讀書后，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，于是，課外書漸漸地成了我的最愛(ài)，它們成了陪伴我左右的無(wú)聲的朋友。
當(dāng)我讀三年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校搞了個(gè)“書香校園”活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都在嶄新的書柜里放了很多書。從此，我將整個(gè)人埋進(jìn)了書海中，一有空我就看課外書，周末更是猛猛地看。享受著一頓頓的文化大餐，漸漸地，我發(fā)覺(jué)自己變了。因?yàn)�，看書讓我懂得了很多的道理和知識(shí)：
《三毛流浪記》讓我感受到了三毛的堅(jiān)強(qiáng)，看到了比我生活的更辛苦的人，讓我懂得了要感恩現(xiàn)在的幸福生活。
《小學(xué)生學(xué)會(huì)做人做事的100個(gè)故事》讓我知道每個(gè)人都可以幫助別人，每句甜言蜜語(yǔ)都可以溫暖人心，每句漫不經(jīng)心的惡毒的話都會(huì)深深地傷害他人。
《小學(xué)生學(xué)會(huì)正面思維的100個(gè)故事》讓我知道，有時(shí)候讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎，人生就會(huì)更精彩，玉米也能變黃金，爛鐵也能變珠寶。
……
看著一本本的課外書，忽的，一扇扇大門向我打開了，我進(jìn)入了一個(gè)個(gè)之前見(jiàn)所未見(jiàn)、聞所未聞的世界�？催^(guò)這些書后，性格內(nèi)向的我，漸漸地變得愛(ài)說(shuō)話了，上課不怕舉手發(fā)言了，課外不怕跟同學(xué)交流了，我的朋友也越來(lái)越多了。
媽媽也說(shuō)我變懂事了，會(huì)帶弟弟了，會(huì)幫大人干家務(wù)活了，寫作水平在班里也遙遙領(lǐng)先了……總之，媽媽的話讓我感到了從未有過(guò)的欣慰和甜蜜。
如今，我看過(guò)的課外書已經(jīng)有小山那么高了，它們已經(jīng)成了我的私人收藏品。再也不用媽媽辛苦的講故事給我聽了，也不用整天守著一臺(tái)笨大的電視機(jī)了。課外書，我可以隨時(shí)翻看，到處攜帶。課外書，它小巧精致，漂亮豐富。無(wú)論當(dāng)我開心，當(dāng)我難過(guò)，它們總會(huì)陪伴在我身邊。
無(wú)聲的朋友，我愛(ài)你們，愿你們能伴隨我的一生。
【關(guān)于成長(zhǎng)作文合集7篇】相關(guān)文章：
關(guān)于珍惜成長(zhǎng)作文合集6篇03-11
關(guān)于初中成長(zhǎng)作文合集七篇03-05
成長(zhǎng)的路上作文-關(guān)于成長(zhǎng)的作文03-10
成長(zhǎng)的感覺(jué)作文-關(guān)于成長(zhǎng)的作文03-07
關(guān)于愛(ài)伴我成長(zhǎng)的作文合集八篇03-10
成長(zhǎng)路上的迷茫作文-關(guān)于成長(zhǎng)的作文03-07
關(guān)于成長(zhǎng)的名言合集15篇01-21