激勵我成長作文600字（通用52篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的激勵我成長作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
激勵我成長作文 篇1
俗話說得好：“失敗是成功之母”，哪個人沒有失敗過？有首歌唱得好：“陽光總在風雨后”。只要你挺過艱難，你將會迎來成功！
想想偉人們，比如馬云，他創(chuàng)業(yè)時沒有失��？愛迪生發(fā)明時沒有失��？成功，是靠失敗的教訓經(jīng)驗累積而成的。當然，我也失敗過。下面，我來講講我的故事吧！
暑假，又是補習機構(gòu)賺得最多的時候，各種補習班如轟炸機隊般地向你飛來。還好，我英明的媽媽只給我報了一門新學科：物理。講真的，我對這門學科十分感興趣。我的同班同學鄧芷妍也在這個班，而我的目標，就是超過她，為了超過她，我每節(jié)課都十分認真地做筆記，聽老師講課。第一次考試，我考了91分，她考了95分，我十分難受，我為什么沒有考過她呢？
這個問題，我想了一節(jié)課，以至于老師講評試卷我都沒聽到。回家的路上，我沉默不語，我的腦子里一直在盤旋著這個問題，回到家之后，我的.媽媽問我：“這次物理考得怎么樣��？超沒超過鄧芷妍？”我十分不耐煩地說：“考了91分，沒考過她�！�
我媽又說：“那你訂正了嗎？”
我說：“沒有，馬上去訂正�！�
說完，我扭頭就沖進了房間，開始整理錯題，在看完了整張試卷以后，我發(fā)現(xiàn)，我的弱點是在填空題上，大題基本沒扣分，選擇全對，然后我又發(fā)現(xiàn)，我的錯誤都是因為答題不夠嚴謹，我開始改正我的錯誤，讓我的答題更規(guī)范嚴謹。
開學之后，進行了單元測驗，我考過了鄧芷妍，我91分，她86分，而且我是全班第一。
失敗，不僅僅是一種打擊，誰都不想失敗，但失敗，是壓力，也是動力，你只要吸取教訓，你就能成功！要記得，陽光總在風雨后，還會有更美的彩虹！
激勵我成長作文 篇2
“德為先，勤為本”同學們瑯瑯的讀書聲傳出了教室，傳出了校園，悠然落入每位過路者的耳中，會心一笑。這條北海校訓在我心中烙下了深深的印跡，無法抹去。
在讀書聲中我陷入了回憶。
記得在小學一年級時，因為貪玩耽誤了復(fù)習，而第三單元的語文知識我又掌握的不夠扎實，為了能考出優(yōu)異的成績，我預(yù)備了小抄。考試的時候，“攔路虎”果然出現(xiàn)了，我懷著忐忑不安的心情偷偷打量老師，終于抽屜里的小炒誘惑著我戰(zhàn)勝了恐懼的'心理，我悄悄拿出了事先準備好的小抄，在神不知鬼不覺中地看了一眼，丟進了鉛筆盒中。一切風平浪靜，沒人察覺。當我想再次如法炮制的時候，老師嚴厲的目光掃到了我的跟前，我那已經(jīng)伸出去的手只好尷尬地縮了回來，硬著頭皮做了下去。
考試結(jié)束了，我不出意料的被老師叫去了辦公室，老師并沒有像我想象中那樣嚴厲地批評我，而是溫柔又不失嚴肅地問我校訓是什么？
“校訓？”我疑惑地搖搖頭。老師凝視著我的眼睛緩緩說道：“我們北海的校訓是‘德為先，勤為本’。‘德為先’就是做什么都要把道德放在第一位；勤為本有兩層意思，第一要以勤奮為根本，認真學習，第二是要勤勞�？荚嚨臅r候作弊對其他同學是不公平的，更是沒有將道德放在首位。平時上課沒有好好聽講，課后沒有認真去鞏固，臨考試又因為貪玩沒有好好去復(fù)習，這又有違勤奮好學。做為北海大家庭的一份子，怎能不遵守這最基本的校訓呢……”老師語重心長的教育讓我漸漸低下了頭，是啊，“德為先，勤為本”考試作弊的行為就是違反了校訓精神。我點點頭，向老師鄭重地保證：“我錯了，今后我一定會遵守好校訓的！”
“德為先，勤為本”，稚氣的讀書聲還在繼續(xù)，這條校訓時刻激勵著我，伴我成長。
激勵我成長作文 篇3
“朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊，那些歲月我們一定會記得”我獨自坐在座位上聽著這首不知是誰點給自己朋友的歌，看著自己的試卷，腦海里不斷的浮現(xiàn)出那一排排令人傷感的數(shù)字。
這次考試發(fā)揮失常，各科成績都不好，該達優(yōu)的沒有達優(yōu)，不該做錯的題做錯了，考試沒有考好被老師叫去分析試卷，寫反思那是必然的事情。
在老師找過我之后，我便趴在桌子上，盯著這一張張試卷，不知該說些什么才好，心里像打翻了五味瓶似的`不是滋味，只是不停的翻看著試卷。試卷上面的紅叉叉和圈圈多得讓人傷心。它們像一根根的針一樣扎在我的心里。不知不覺，眼淚便流下來了。
這時朋友見我心情不太好，便走過來問我怎么了，我如實的告訴了她。她卻笑著對我說”考試失利，這是再正常不過的事情了，我們都有過呀，關(guān)鍵就是看你的心態(tài)如何遇到一些小問題就知難而退這不是你的風格啊�！�
“可是考試考不好，我自己也很難過呀，老師為什么不理解我的感受呢，他們只知道成績在他們眼中只有分數(shù)，除了分數(shù)還有什么�！蔽艺f。
“你想啊，老師如果不理解你，他們怎么還會幫你分析成績呢，他們是在對你負責。這是老師的職責，其實老師也很關(guān)愛我們的�！�
聽了朋友的話，覺得挺有道理。心情就好多了。
除了父母，陪伴我更多的就是朋友了。她總是在我失落時鼓勵我，激勵我。她總是在我無助的時候幫助我，在我們成功的時候慶賀我們，她在我的人生中起了重要作用，朋友激勵了我成長，感謝我的朋友們。
激勵我成長作文 篇4
信心是人類最重要的東西，信心也是人類最不能丟失的東西，每當我失去信心的時候我就會想起邑井操所說的一句話：“人生固然有陰晴悲歡，但只要擁有信心，必定會有好結(jié)果。”
記得有一次，我，金宇杰，金濤，戴震宇在一起玩。這時戴震宇說：“我們來打籃球吧！”“好��！”我們異口同聲地說。接著，我們開始抽簽，抽簽的結(jié)果是這樣：我和金濤一隊，金宇杰和戴震宇一隊。
比賽開始了，我和戴震宇爭球，由金宇杰來扔，球飛了起來，我們跳了起來，戴震宇跳地太高了，球一下就被他搶走了，他把球給了金宇杰，金宇杰馬上投籃，球竟然進了，這樣，比分就為0比2。
接下來的幾分中內(nèi)，比分一直保持著，一直到上半場結(jié)束。下半場開始，我們發(fā)球，金濤一傳，可誰知，半路殺出個程咬金——戴震宇飛快地沖了過來，搶了球，我們還沒反應(yīng)過來，他就投了個3分球�，F(xiàn)在比分已被改為0比5。
時間所剩不多了，我們肯定輸了。我想。金濤也和我一樣失去了信心。就在這時我想起了我想起以前在書上看到的'一句名言：“人生固然有陰晴悲歡，但只要有信心，必定會有好結(jié)果�！蔽揖秃徒饾f了這句名言，金濤有了信心金濤發(fā)球，戴震宇還想用那一招，金濤早有防備。他往上一扔，果然甩掉了戴震宇，接著我拿了球，我沖到近區(qū)，一投球，進了。比分為2比5。
時間馬上就要到了，他們開始了拖延戰(zhàn)術(shù)，這時，他們傳球失誤，金濤拿到球，一個3分球結(jié)束了這次比賽。我們和他們打了平手。
這次比賽讓我們知道了信心的重要性。
激勵我成長作文 篇5
夢想是我前進的動力，我曾經(jīng)為夢想哭泣過因為我怕我失去它，我曾經(jīng)為夢想奔跑過因為我怕我擁有不了它；我曾經(jīng)為夢想努力過因為我想得到它。夢想，它給我?guī)硐Ｍ樟廖磥淼牡缆贰?/p>
那是初秋的一個傍晚，我為夢想奮力一搏。學校馬上就要迎來一年一度的運動會，我曾經(jīng)對自己說過要在萬眾矚目之中拿一次跑步第一名。那天，我努力了，但我卻不是萬眾矚目當中的一位，夢想破滅，夢想被阻止。無從下手、不知所措的我“失去”了夢想，一次挫敗告訴了我——人生不是一帆風順，但你總要去面對現(xiàn)實。因為總有一天你要長大學會面對。
多年后，我焦急地在道路邊等待一個人的到來。已經(jīng)很久了……我再也沒有耐心了，我低落地一人走在燈光閃爍著的漆黑的道路上。突然，一陣悅耳的音樂傳入我的耳畔。原來是賣藝的，但走近一看前面有個牌子——不賣藝，只為實現(xiàn)夢想。我震住了，仿佛這句話是對我說的'�！暗业膲粝胧鞘裁矗疫�可以擁有它嗎？”心里起伏不平地一個人走上了回家的道路。
“砰”一陣沉重的聲音，將我一人關(guān)閉到了“密室”。躺到床上腦海里浮現(xiàn)出一幅幅我的追夢之旅，很艱辛但也很快樂。因為在那段時間它還給我?guī)砹擞亚�，帶來了一個不同的童年。心想：明天將要開啟初中生活，將要邁進少年時期一切要重新開始了。我對自己說：“忘了過去吧，盡管成長道路漫長讓夢想陪你度過這四年吧�！蔽液芮宄刂烂魈煲磺卸紝⒅匦麻_始。
之后發(fā)生了些什么不記得了，但我知道自己不是孤軍奮戰(zhàn)，身邊還有它給我?guī)淼挠亚椤５俏医K究沒能忘記那些自己追夢的旅程，最終還是再次選擇了它——跑步。它對我而言是一生要寶貴的財富。
夢想，它給我?guī)韯恿ψ屛依^續(xù)前進尋找一片新大陸。
激勵我成長作文 篇6
當我們開始來到這奇幻的世界，第一眼看到的是充滿笑容的家人，是父母給了我們生命，是家人給了我們一個棲身之所，他們一直陪伴著我們，對我們細心呵護，正如俗話所說：“捧在手怕掉了，含在口里怕化了。”
在我們心情不好的時候，家人會故意逗我們開心；在我們失落的'時候，家人會給我們填充自信；在我們考試失敗的時候，家人會給我們關(guān)懷。
記得有一次，我考試考的不怎的，整天自甘墮落，在學校上課無精打采，在家里郁悶不歡，整天就像個沒事人一樣，我的家人看到我這個樣子，著急的不得了，天天想方設(shè)法逗我開心，但我卻對他們不理不睬，最后他們沒辦法，只好叫家里的都坐在一起，像家庭開會一樣，我不知道他們要做什么，只是呆呆的坐著，之后他們都對我說：“你這次考試沒考好，沒事，家人又沒有怪你，只是盡力就行，這次考試沒考好還有下次，你只要在下一次考試中努力撫回就行。”聽到這些話，我那不爭氣的眼淚從眼框中流了出來，心靈好像有一定觸動，心想：“他們說的也對啊，我為什么要這樣自甘墮落呢，不行，我要重新站起來�！比缓髮λ麄冋f：“你們說的對，我以后不會這樣了�！敝螅覀兌夹α�。
經(jīng)過這件事，我才知道原來一直有人在鼓勵我，鼓勵我的成長。
激勵我成長作文 篇7
有人說，成功靠得是運氣。也有人說，成功靠得是良好的人際關(guān)系。我說，成功更應(yīng)靠堅定的信念和自己不懈的努力。
一位家境貧寒的少年在十五歲那年，寫下了氣勢非凡的《一生的愿望》。因為這個，而讓他從此開始了將夢想轉(zhuǎn)為現(xiàn)實的漫漫征路。一路風霜雨雪，硬是把一個個近乎空想的夙愿，變成一個個活生生的現(xiàn)實。四十四年后，他終于實現(xiàn)了《一生的愿望》中的106個愿望。他，就是上個世紀著名的探險家約翰·戈達德。
還有身殘志堅的'張海迪阿姨，她那堅定的信念和驚人的毅力也深深地震撼了我。她五歲那年因病導致胸部以下全部癱瘓，在殘酷的命運挑戰(zhàn)前，張海迪沒有沮喪，沒有沉淪，而是對自己更加嚴格要求，并始終對人生充滿信心，她學有所成，成為了一代楷模。
成功是人人渴望的，但是堅持不達到目標不罷休的信念，以及為到達成功彼岸而付出一系列的努力，卻不是人人都能做到的。
我就曾經(jīng)是一個學習上的逃兵。記得剛上小學一年級時，我很羨慕那些鋼琴演奏家們，便懇求爸媽給我買電子琴。開始我很興奮，決心要學好電子琴�？蓾u漸地，我嫌每天晚上都練電子琴太煩又枯燥，也沒多大長進，就不樂意練了。由于我沒有堅定的信念，也不曾做過什么努力，自然就沒有成功�，F(xiàn)在，我終于感悟到，要取得成功必須要有堅定的信念和不懈的努力。正如約翰·戈達德踐行過那樣:信念+努力=成功。
激勵我成長作文 篇8
在每個人的一生中，總有一件印象深刻的事，也正是這件事激勵著我們不斷前進。
那天下午，我們舉行接力賽。在比賽前，其他很多班都認為我們班必定拿倒數(shù)第一，因為我們班例來體育是不好的，而我們運動員也是抱著”重在參與“的想法參加的。這次比賽一共由此輪回，每個輪回要跑400米。第一圈我們班跑了個倒數(shù)第二，可第二圈我們班就進入了前三名。緊接著，比賽越來越激烈，有幾個班已注定倒數(shù)了，可這幾個班竟沒有我們班。到我時，接了棒便沖了出去。不一會發(fā)現(xiàn)一個影子，原來是后面的'人追上來了。那個人一閃把我超過，但理我的距離依然很近，于是我決定超過他。我向右一閃，可他將我堵住了。但我并沒有就此放棄，屢次要沖到他前面，最終他力氣不足，終于被我超過了。當我快到終點是已全然沒有了力氣，但看到等待接棒的同學，心中想著集體的榮譽，又盡力將棒傳給了他。接著我們班的同學在很長一段時間一直保持著第一的優(yōu)勢，最后兩棒由于力不如人，最終得了個第四。但這足以使本來認為我們輸定的人心服口服。
經(jīng)過這一件實事我明白了只要團結(jié)一心，努力拼搏，就一定能獲得最終的成功。這也激勵著我：不論別人怎樣認為自己，只要自己努力，有足夠的實力，就不會被他人所小看。
這件事使我受益匪淺，我會謹記住它，在以后的生活中努力拼搏，以獲得最終的成功。
激勵我成長作文 篇9
清晨天氣好的很。抓起一根香腸咬著包牛奶，大踏步向?qū)W校走去。
秋風，有些凜冽，吹在身上酥酥的涼涼的。手臂上的汗毛似了毛的貓一般一根根里了起來。我加快了腳步。
轉(zhuǎn)過一個拐彎處，我被撲面而來的一顆銀杏樹嚇了一跳。抬起頭，眼中竟有一絲愕然：秋早已將銀杏青蔥的`夏裝換掉，那一把把扇形的葉是金黃色。在秋日里，葉多了一份歲月的滄桑，少了幾分青春的青澀變得成熟淡然。清風拂過樹葉，聽到的不再是葉們沙沙的清脆，取而代之的是一只只翩然飛舞的秋蝶，幽幽地舞著。
伸手擒著一片葉，想起泰戈爾的小詩：秋天的葉，它們沒有什么曲子可唱，一聲嘆息飄落在地上。心中竟有幾分叛逆涌出胸膛�！比~子們怎么會沒有曲子可唱，在飄落時美妙的身姿怎會不是這秋日里最華麗、最燦爛、最震撼的舞曲？“我喃喃道。
望著一片葉，它下落時散發(fā)著青春的活力，盡力舞動著，做著最美麗的夢；即將著陸時又呈現(xiàn)出中年的成熟氣韻；而落地時又帶著老年的安詳慈善。不管在哪一個階段，葉都盡力以舞地姿態(tài)面向世界，因為它們深知：這是它們落地謝幕前最后的一支舞。
恍惚中，我從葉的身上獲得了無窮的力量，人生中每一個階段難道不應(yīng)像葉一樣盡力地舞嗎？
心中想著，抓住一片葉帶著滿滿的信心與力量向前進！向前進！向校園邁進！
激勵我成長作文 篇10
在生活中，我們的身邊上演著各種各樣的事，其中有一件小事激勵著我。
在一個星期日，我去上古箏課。那天特別冷，因為剛下過雪，很多道路上都結(jié)了冰。開車的司機們都把車開得很慢，小心翼翼的`，生怕打滑。我正要過馬路時，突然聽見“轟”的一聲巨響，定睛一看，原來是一輛助動車司機開車時一個不小心，在車子右轉(zhuǎn)彎時滑倒了，車子也摔壞了。我忙跑去，這時從周邊的餐館、便利店中也都有人跑了出來，見到這一情景都跑來幫助司機把壓在他身上的車子緩緩的挪開，還有人拿來了掃帚，清掃地面上的碎片。那位司機也被人們扶了起來，我忙問：“你要當心一些，開車時慢些！”大家也都爭先恐后的說：“下雪天，地面都結(jié)冰了，開車要慢一點，小心點，有沒有摔傷呀？”……司機聽了這些話，熱淚盈眶，對大家說：“謝謝你們對我的關(guān)心，實在是太謝謝你們能來幫我。”
看到這一情景的我也被深深感動了，心想：我們也應(yīng)該互相幫助，也須時常幫助一些需要幫助的人，當有同學嘲笑別人時，我們也應(yīng)該去制止他，要保護同學，關(guān)心同學，熱愛同學�。∠氲竭@里，我高興極了，像悟出了大道理似的。一看表，呀！時間也不早了，上課要遲到了！
在這之后，我看到同學有困難，我就會向他們伸出援助之手，來幫助他。在這同時，也帶給了我無限的快樂！
激勵我成長作文 篇11
品味書籍，就如同品味著人生。人生坎坷不平，書籍也有酸甜苦辣，或許我們會因某一人物的悲慘結(jié)局而落淚，但最終我們是開心的。
也許有人會說，書籍又不能吃，談何重要？可是要我說，書籍有豐富的營養(yǎng)，當我們每讀完一本書，就汲取了書的精華，既提高了寫作能力，又擴大了我們的知識面。
雨果說過“和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣�！比绻隳軌驎秤卧跁Ｖ�，那么，我就可以信誓旦旦的告訴你，你是世界上最幸福的人。
曾經(jīng)有多少人夢寐以求想要讀一本好書，當他們達到了自己的目的，幾乎無法用詞語來形容，歡喜雀躍？夜不能寐？不，都不是。比它們的表達效果還要強烈。
記得小時候一件特別囧的事。小學四年級時，母親囑咐我說：“我出去一趟，看好鍋上的水，別溢出來了�！蔽颐c點頭，待母親出去后，我迫不及待地沖進屋內(nèi)，拿起了我最愛看的書《駱駝祥子》，津津有味的看了起來，把母親交待的`事全都拋到腦后勺了�？吹骄实臅r候，母親哼著小曲回來了，看到鍋內(nèi)的水溢滿了屋子，失聲大叫：“�。∥易屇憧村亙�(nèi)的水，你干什么去啦！給我出來！”我本來正想出去呢，聽到大叫，一想，咦！我好像……好像忘了把鍋關(guān)掉！于是把門一關(guān)，反鎖起來又看書去了。最后？最后當然是我被狠狠地罵了一頓！
伴隨著窗外的美景，一陣微風吹過，卷動著書頁，我微微一笑，合上書本，悠悠地走出門外……
書籍，清掃著我心靈的塵埃，鼓勵著我前進。
激勵我成長作文 篇12
書是我們的良師益友，是我們的好伙伴。它讓我們增長知識，它讓我們豐富了課余時間，它是激勵我們前進的動力。
記得那是在我四年級的時候，在一次單元考試中，我取得了優(yōu)異的成績。我心里無比的高興，心想：太好了，回去有獎勵了！隨著時間一天一天的.過去，又有一次考試悄然來臨了。我輕松地答完了試卷，心想：哈，又可以得高分了！我閑著沒事干，順手在草稿上畫了一個小人，手里拿著一張100分的試卷，正得意洋洋地笑著呢。可當發(fā)考卷時，我驚訝地看著試卷，才88分。后來幾次考試不知是什么原因，我的成績總是難以提高。
有一天，我到書店看了一本《學習小方法》這本好書。上面詳細地介紹了閱讀、寫作和如何面對好成績的方法。它舉例告訴讀者：當你在考試中，取得了理想的成績時，切忌驕傲自滿，蔑視他人。過去的成績只代表過去，要不斷挑戰(zhàn)自我，要銘記“謙虛使人進步，驕傲人落后”。我終于找到了原因，當我取得了成績時，就用書上的那句話——謙虛使人進步，驕傲人落后，激勵自己努力、努力、再努力，以上次的成績?yōu)槠瘘c，努力向頂峰攀去。
記得還有一次，我做手工時遇到了十分難解決的問題，二話沒說我便放棄了。當看了《科學家——愛迪生》一書時，我便改變了看法。愛迪生那不屈不撓的奮斗精神一直激勵我，讓我不在困難面前低頭，直到克服為止。好書！是你讓我在成績面前不驕傲，是你讓我克服了一個又一個的困難。好書激勵我前進！
激勵我成長作文 篇13
他，豪爽灑脫的化身，將自己的精氣神體現(xiàn)在行云流水般的字里行間。書圣——王羲之，他的作品、精神激勵了我奮發(fā)向前。
遍觀他那一幅幅的驚世之作，使人不由地感嘆祖國文化的'燦爛，文字千年積淀，濃厚的精華聚于這里，那一筆一畫，一分一毫都拿捏地恰倒好處，自然率真的筆風成就了一代書圣。
星光璀璨的背后，卻包含著那辛酸的汗水。
王羲之幼時即酷愛書法，每日都要磨上一硯臺的墨汁，陶醉于柔美間。揮毫過后，總?cè)ゼ依锏某靥�，把硯沖洗干凈，日久天長，一方凈池成了墨池。閑暇時，他總愛用手在衣服上寫，時間一長，連衣服也被劃破了。一日，他正在書房臨帖揮毫，家人端來飯菜，由于全神貫注，一時間用饅頭沾上墨汁往嘴里送，吃得一嘴黑，而他卻渾然不知。
正因為他將全身心地投入書法之中，才能匯歷代書法之長，達到一個古人今人無法逾越的高度，被后人尊為書圣。獻身于愛好的精神，試問除此之外，這類人還多嗎？
正是他的這種品性，讓我收益頗深。
在書山中攀登的我，受挫之時，總會心中浮起書圣的身影，那個飄逸若仙的人。此刻的我心中又憑空冒出一股不知名的干勁，投身于學習之中，因為我相信汗水和收獲是成正比的，書本中并非無樂可言，仔細發(fā)現(xiàn)，其實樂在其中。
雖說做不到如王羲之一般，但我向他看齊，書圣激勵我成長！
激勵我成長作文 篇14
任憑歲月的流逝，不能忘記的是爸爸在拐彎處的回頭，他穿透千百年竹露的清響，在我的心底印下烙印。
那是一個夏日的午后，我像往常一樣在青少年活動中心學習航模制作。空氣中充滿了燥熱的'小水滴，我心煩意亂，用刀在木板上肆意劃刻著。終于，一個不謹慎，手指被鋒利的刀刃劃掉一塊，鮮血從傷口中涌出，我按著失去知覺的手指，眼淚如斷了線的珍珠一滴滴掉落。
包扎完了傷口，幾個同學送我回家。在離家不遠的胡同口，我遇到了爸爸。我急忙伸出受傷的手指，半帶哭腔地向爸爸訴說，滿以為可以得到一次同情與憐憫。誰知爸爸看了以后無情地說：“不就是一個小傷口嘛！哭什么哭！”說完便走了。我望著爸爸篤定的步伐和漸漸遠去的身影，心中充滿了失落和委屈。
可是當爸爸走到了前方的拐彎處，不經(jīng)意地瞟了我一眼，又好似什么都沒有放生似的，快步消失。
爸爸的那個眼神雖然不經(jīng)意卻很使我感動。后來，我明白了。當時的爸爸并不是無情，也不是不愛我了對我漠不關(guān)心。那是爸爸對我的要求，對我的期待，他希望我能夠堅強如鋼，他希望我能夠不輕易掉眼淚，他希望我能夠謹慎小心，他希望我能夠認真對待每一件事，只是表達方式不同罷了。
爸爸那拐彎處的回頭打動了我，也激勵了我。伺候，我不再因小傷小痛而叫嚷，也不再因環(huán)境變化而惴惴不安，更不再因生活中的不如意而流下眼淚。此后，我以樂觀的心態(tài)面對生活，以堅強的態(tài)度面對傷害。
確實，那件小事激勵了我。
激勵我成長作文 篇15
在那一聲聲歌唱與吶喊，一個個頑強的生命，張開殘破的翅膀，直沖云霄。——題記
期末考即將降臨，剩下的日子就像一個大蘋果，每天咬一口，終究剩下一個苦澀的，黑洞洞的核，越往里咬越苦。經(jīng)過一個多月的努力，期末考試像死神一樣降臨了。
卷子發(fā)下來了，我迅速瞄了一眼成績，考了88分，對我來說考砸了。一個多月的辛苦汗水，卻換來了這樣的成績，斗志昂揚的我立刻打起焉了。哎，李白可以踏歌而去，飄然世外;而我呢？又怎樣才能拾起滿地的疤痕，唱好屬于自己的歌？
我慢慢地走，默默地分析試卷上的錯。突然，一陣歌聲傳入我的耳朵，我停了下來，看見一個雙腿齊斷的乞丐，趴在一個鐵板上，頭前是一個錢罐音箱放在后面，一只手拿著麥克風，另一只手在骯臟的地板上劃著，慢慢向前移動，嘴里唱著《水手》的`歌詞：他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢，他說風雨中這點痛算什么，擦干淚······這洪亮的聲音，樂觀的聲音，從沒因為他失去了雙腿而自卑。
在那位乞丐的歌聲與吶喊中，我看見一個頑強的生命，掙開束縛著他的鐵鎖，張開殘破的翅膀，攜著夢想，直上云霄。
我轉(zhuǎn)過頭來，又響起那首歌。我自嘲了幾聲：“這點小風小雨算什么？”拋下了我所帶的幾元錢，離去了。
雖然那只是一件小事，但是一直激勵著我！
激勵我成長作文 篇16
人生中有大大小的困難，大大小小的羈絆；我們或煩惱，或消沉，或憤怒；然這些情緒過后，你會選擇止步不前呢，還是迎難而上？
剛上初中時，學習科目的增加像一座大山壓在我身上。每周末的作業(yè)仿佛永遠寫不完；小學僅用一小時就能寫完的`作業(yè)，到了初中卻要整個一晚上。
一次，作業(yè)出奇的多，不僅是書寫作業(yè)多，還有一篇長課文的背誦在不懷好意地向我招手。手下的筆不停地寫著，房間里無比寂靜。本應(yīng)悅耳的鳥鳴聲，風吹樹葉的沙沙聲，此刻卻覺得是煩人的噪音。我捂上耳朵，開始背課文。說來奇怪，大自然的聲音似乎和我開玩笑似的，不停地往我耳朵里鉆，課文怎么也背不下來。我的火氣一點一點地累積，終于爆發(fā)了……
我伸手抓起旁邊的筆，使勁往地下摔，一次沒摔斷，第二次，又沒摔斷，第三次，第四次……來來回回，筆終于斷了。我長吁一口氣，氣也消了。
忽然冷靜下來想一想，剛才我摔筆時好執(zhí)著��！我背課文時有沒有摔筆的執(zhí)著？讀完幾遍沒背下來會不會再讀幾遍？剛才有沒有專心致志地只干一件事情？答案是沒有，沒有，沒有……
心情平和了，我收拾起筆的殘骸，認認真真地放好書本，伴著悅耳的鳥鳴，投入到課文中；不一會兒，原本冗長的課文便成了我的手下敗將；打開窗戶，清風拂面，葉子沙沙地為我鼓掌。我，因為一次摔筆的經(jīng)歷戰(zhàn)勝了自己。
這雖然是一件小事，但是我卻時常想起，它激勵著我以勇敢堅韌的態(tài)度對待一切困難，擁抱收獲的喜悅……。
激勵我成長作文 篇17
就是那一件小事，成為激勵我勇往直前的動力……
那僅僅是一次校運動會，我班好似是全段的“病夫”，體育這方面沒一個能行。同學們也對此不抱任何希望，甚至可以說是心灰意冷。就連體育老師都也不看好我們�？砂嘀魅尾灰粯樱J為不管怎樣都應(yīng)該去試試，盡管這僅僅是一次校運動會。
到了運動會報名的時間，我們班的那參賽表格還是一片空白，空空如也——實在是找不到擅長的選手。于是，班主任便拉著我們?nèi)嗟讲賵錾吓懿�，直到選到合適的`人選為止——很“幸運”，我也是其中的一員。
比賽這天，天空是那么的高遠澄靜，陽光是那么的明媚燦爛，野花也在這天氣中笑著。很快，就要輪到我上場了，我緊張極了，全身開啟了“振動模式”——冷汗直流。班主任走來，拍了拍我的肩膀，對我說：“你��！不要這么緊張！只是一場小小的校運動會比賽而已，你就盡自己最大的能力去跑吧，加油！”說罷，對我比了一個加油的手勢，我一下子變得信心滿滿，士氣十足。
過了一會兒，我的那伙“小粉絲”來了，在那揮舞著他們手中的棒棒糖，興奮地跑過來對我說：“加油，不要在意別人的眼光，賽出你的風彩吧！”
是啊！“我就是我，那個夜空中不一樣的煙火！”不要在意別人的看法，做好自己的事，做到最好的自己就行！心想著，我就自信滿滿地走上了賽道，等待著發(fā)令槍響……
激勵我成長作文 篇18
清風，激勵著風箏飛翔；春雨，激勵著小草成長。而那件小事激勵著我……
熾熱的陽光烤著大地，人們都懶洋洋的不愿動彈，我翻開書包拿出數(shù)學書寫當天的作業(yè)，開始還算順利，可是寫著寫著就遇到了難題，而且一道接著一道，它們?nèi)缫蛔笊希覅s跨不過去。我惱怒的把稿紙攢成一團，憤憤地摔下筆，走出家門來到一片草坪旁，無聊地坐在長椅上。咦？那是什么？一片面包屑在緩緩移動，再仔細一看，一個烏黑的小生靈出現(xiàn)在我的眼前，只見他那兩片刀似的牙齒緊緊的咬住面包屑，奮力地向后拖著。那個面包屑于弱小的它比起來簡直就是一座大山。都說螞蟻是個大力士，看來名不虛傳，它究竟要把食物運到哪？在好奇心的驅(qū)使下我蹲下身子，屏息凝神，仔細觀看。突然，意外出現(xiàn)了！它遇到了麻煩，一條條的裂縫，那細長的'裂縫如深深地溝壑擋住了它前進的腳步；我看到了它在溝壑前停下了腳步，它想放棄了嗎？一定是，那溝壑對它來說太難跨越了，何況它還帶著“一座山”�？墒牵鼌s在片刻的猶豫之后，像個勇士一樣義無返顧地前行了，面包屑顫動著一起一伏，不好！小螞蟻陷在溝壑里了，我的心也提到了嗓子眼，沒多久，我看到面包屑從溝壑內(nèi)探出頭來，原來它使出全身的力氣把面包屑頂了上來。啊！它成功了�？粗∥浵佒饾u變成了一個小黑點，消失在遠處。我猛然醒悟，我知道我該做些什么了。我返回家中，沖向書本，飛快地打開作業(yè)題，我重給信心，再一次攀登那座大山。因為那只小螞蟻一直激勵著我。
激勵我成長作文 篇19
人生，宛如一本飽經(jīng)滄桑的書，里面記錄了各種各樣的小事，總有那么一件小事，它蘊含著豐富的道理，激勵著你前行。
那一天，秋風蕭瑟，落葉紛飛，天空中還夾雜著淅淅瀝瀝的雨點，我靜靜地坐在公園長椅上，耳邊父母的責問不斷的回響著：“你怎么回事，就考那么一點分，你現(xiàn)在的成績怎么會變得這么差，將來還怎么考理想的大學？”又一陣涼風吹來，它帶著枯黃的葉，落向大地�，F(xiàn)在是連風也在嘲笑我嗎？連風也會認為我以后的人生也會如這葉子般零落嗎？我無力的坐在長椅上，淚水漸漸模糊了雙眼，涼風陣陣，任由眼淚滑落臉頰，任由清涼的'風雨吹過，我心想：就讓我像這枯葉一樣墜落吧！
突然，又一陣涼風拂過，落葉紛飛，我的目光凝聚在那一片枯葉上，它似乎不甘承受墜落大地的命運，小小的它，正在逆風努力飛翔。但是小小的身軀，終究抵不過強大的狂風，不一會兒，它又如蝴蝶般翩翩起舞，墜落大地，看著它的身影，我的心中浮現(xiàn)了一絲安慰，小小的葉子都不甘墮落，都在為自己的夢想而執(zhí)著，而我呢，現(xiàn)在的這點失敗又算什么，我不應(yīng)該就此墮落，我也應(yīng)該像它一樣，不管風雨再大，也要逆風飛翔。
不知不覺，雨越下越大，涼風陣陣，但我的心，卻變得溫暖了，于是，我張開雙手，迎著風，飛翔！我永遠都不會忘記那天，永遠都不會忘記那片小小的樹葉，也許落葉歸根，它早已不再，但是它的精神將永遠激勵著我，努力前行。
激勵我成長作文 篇20
“啪！啪！啪！”咦？這是什么聲音？原來是大課間，我們在操場上跳長繩呢！
瞧，繩子在空中劃過，好像一道道光環(huán)，又像一陣陣波濤，不停地拍打著沙灘，而我們更像一條條小魚，在波濤中穿行。
輪到我了，我咬緊牙關(guān)，在心里數(shù)著：“一二三，跳！”可我一直不敢跳，怕跌個狗啃泥。就在我遲疑時，不知是誰推了我一下�！八懔�，拼吧！”我一下子沖向繩子，用力一跳，可就在腳要落地時，繩子迎面掃來，哎，我一個踉蹌，跌了個四腳朝天。來不及揉跌疼的地方，我趕緊逃離“戰(zhàn)場”。
又輪到我了，看著那忽上忽下的繩子，我害怕極了。同學們在一旁“哈哈”地笑我，就連繩子甩在地上發(fā)出的“啪啪”聲，也好像在諷刺我。我鼓足勇氣，又一次沖上去，可繩子毫不留情地甩向了我的肩膀，好痛�。�
不知多少次跌倒，不知多少次爬起再跳�！疤�，陽光總在風雨后�！苯K于，我又一次站在繩子前面，心不再害怕，雙眼注視著前方，腿一前一后站著，在繩子落地的.一剎那，我奔過去，腳一蹬，輕盈地跳起，像長了翅膀一樣，繩子輕快地從我腳下穿過。我成功了！在一次次風雨后，太陽總算出來了，向我露出了燦爛的微笑！
“陽光總在風雨后”這句話激勵了我，讓我知道失敗之后只要不氣餒，一定會看到那一縷屬于自己的陽光。
激勵我成長作文 篇21
打開記憶的閘門，記憶如洪水涌來，在記憶的淺灘上，分散著一些五彩繽紛的貝殼，這些貝殼中有著你奮力拼博的汗水，有著你勝利歡呼的喜悅，也有著你失敗沮喪的淚水。我拾起一塊貝殼，擦去了忘記的蒙塵，往事如明鏡浮現(xiàn)在我臉海中。
那天，我懷著忐忑不安的心來到學校，之所以忐忑不安，是因為今天我將要代表班級去參加競賽，到了教室，上完幾節(jié)課，終于要開始了。
我拿著紙和筆走進別的教室，四周環(huán)顧了一下，看見其他人也陸續(xù)進來了，我隨便找了一個位置坐，心中的緊張致使我不得不深吸一口氣，老師來了，他先分配座位，單人單座，中間隔幾米遠。你就算有“長頸鹿”的.脖子也休想看見一絲一毫。
我拿起試卷，先看了一番，發(fā)現(xiàn)前面都是一些簡單的題，于是不緊不慢地寫著。
正在我過五關(guān)斬六將時，一個難題出現(xiàn)了，他仿佛一道堅固的墻壁，防守得固若金湯，任我怎樣進攻，他總是毫無破綻，時間一分一秒地過去了，我絞盡腦汁，就是回憶不起方法了，腦海中總有那么一絲若隱若現(xiàn)的記憶，看到其他同學那胸有成竹的樣子，甚至有同學交了卷，我還是思考不出。最后，我只好把其他題寫完，再來思考這一題。
這塊貝殼一直烙印在我的腦海深處，揮之不散，它一直激勵著我，在我想懶惰，它不停催促，讓我知識人外有人，天外有天，使我在人生道路上不再恐懼。
激勵我成長作文 篇22
激勵我成長作文 篇23
生活中的小事有許多許多，有帶給我們快樂的、傷心的、自豪的……但真正激勵著我，使我變得更加堅強是它！
當我們呱呱落地的時候，重大的擔子壓在了母親的身上，注定了要為我們操勞一輩子。所謂“父母是孩子的第一任老師”，她不僅給予了我無私的愛，還給予了我為人處事的'道理。尤其那件事給我的印象太過深厚了！
小時候的我太過頑皮，總是有事沒事地挨母親的罵。有一次，我的腳被扎出了血，母親忙前忙后地為我操勞，之后就少不了一頓臭罵了。但我的脾氣很倔強，總是和媽媽頂嘴。但那次沉默的媽媽使小時候的我有了翻天覆地的變化。那次，我在期末考試期間發(fā)揮失常，以至于我的成績不理想。我忐忑的將那份揉皺了的成績單拿到媽媽面前時，她沒有像我預(yù)料中的一樣發(fā)火，但我在她的眼中看到了失望。我心里很別扭，并問了媽媽：“媽媽，我考得這么差，您為什么不罵我呢？”母親頓了一下，說道：“一次失敗并不代表著永遠失敗，失敗不可怕，可怕的是失敗的人不能振作起來，重新面對新的挑戰(zhàn)！”我恍然大悟，母親的話又讓我重新審視我自己，我確實需要改正馬馬虎虎、吊兒郎當?shù)牧曅浴?/p>
生活如一杯苦咖啡，又苦又甜，但嘗到甜味是需要付出的。我在這件小事中學會了很多，使我在以后的道路上更加認真，更加堅強！
激勵我成長作文 篇24
人生有很多的不如意，有許多的煩惱讓人不如意但是始終有件小事激勵著我，鼓勵著我，陪伴著我一起成長但在成長中也有過迷茫，消極……但聽了這個故事你一定會有所感觸，這是我在報紙上看到的
有一天，比塞爾在肯。萊文到來之前是沙漠中一個貧窮的村子，幾乎與世隔絕肯。萊文到比塞爾后發(fā)現(xiàn)，這里的人們從來只憑感覺走路所以從未走出沙漠，于是萊文教這里的一名青年認北斗星終于走到沙漠邊緣，后來比塞爾成了一個旅游者常去的沙漠村莊
由此說明，一個沒有目標的人是不能成大器的，一個人在成長中首要的就是正確認識自己，努力找到方向，正如比塞爾村莊，倘若沒有正確的方向，就無法走出去就是這件小事他激勵著我，在我遇到困難時，只要想到它我就對自己有了自信就在心里告訴自己明天會更好要相信未來很美好
當今，我們需要的是積極的心態(tài)，不論困難還是幸福，在成長的過程中激勵著我，積極的心態(tài)，才能讓我們健康的成長朋友，在成長中，當我們已是一只在藍天中快樂翱翔的天鵝時別停下，我們更需要積極的'心態(tài)。
認清自我，讓你從蠻干中恢復(fù)冷靜，于迷茫中恢復(fù)理智在黑暗中看到曙光，于絕境中感到“柳暗花明又一村”的豁然開朗，認清了自我就好比人生的航船擁有了指向的羅盤，找準了人生的航向而邁向成功的“邁步”過程便是航船中的動力系統(tǒng)，只是認清自我，找準方向而不發(fā)奮努力，只會隨波逐流，原地踏步，不認清自我，只知道不停做工，就會像一只
激勵我成長作文 篇25
世上本沒有鬼,說的人多了，也便有了鬼。 ——題記
小時候，奶奶經(jīng)常給我講鬼故事。于是在我心里早就有了牛頭馬面、黑白無常......所以我到了12歲時還不敢走夜路
一次，我們小組留在教室里打掃衛(wèi)生我因為害怕所以就和伙伴們一起回家，和伙伴們分別時天已經(jīng)快黑了�？晌疫�有200米的夜路要趕。走著走著，路旁的人突然沒有了!我戰(zhàn)戰(zhàn)克克的向前走著。
突然前方出現(xiàn)一個白色的影子飄在半空中，我害怕的差點失禁。我拼的往前奔去，可那一個影子卻一直，跟著我，著時一陣陰風刮了過來。
我嚇得跪在了地下，我以為那是白無常，“無常大人雖說我把爸爸的鞋油換成了牙膏，把媽媽的面摸換成紙巾，把媽媽的`花盆打爛......也不至于下地獄吧!求求你饒了我吧”正當我禱告時，聽見有人喊我。我以為是無常在招我的魂。
我飛也似的向前奔去，但是我撞進了一個溫暖的懷抱，抬頭一看原來是媽媽。我一見到媽媽便哭得更加厲害，：您總說世上沒有鬼可今天就見了還叫我名字呢!還好我沒答應(yīng)�！�
媽媽一頭霧水得問：“什么，我剛在叫你，你怎么不答應(yīng)?媽媽不是告訴你世上是沒有鬼的么?走帶我去去看看”我伸手一直還在空中的白色物體,“哈哈哈‘嚇死’我了。你仔細西看看那是什么?”
我走過去一看，什么呀，只不過是個塑料袋,我氣得拽下來把他給拽了下來.這件事使我明白了自己的膽小，也明白了世上根本沒有鬼。使人們自幾嚇自己。
激勵我成長作文 篇26
女兒對父親抱怨，生活是如何如何的痛苦與無助，接踵而至的難題，讓她無力招架。父親帶著女兒走向廚房，燒了三鍋水，水開之后，他在第一個鍋里放進蘿卜，第二個鍋里放了一顆雞蛋，第三個鍋里則放進咖啡粉。女兒疑惑地望著父親，父親只示意她靜靜地看著。
一段時間過后，父親把鍋里的蘿卜、雞蛋撈起來放進碗中，把咖啡粉倒進杯子。女兒問：“這是什么意思？”父親解釋，這三樣東西在面對相同的逆境時，卻各有不同的反應(yīng)。原本堅實的蘿卜，在滾燙的.水中卻變軟、變爛了；原本非常脆弱的蛋，經(jīng)過沸騰的水后，蛋殼內(nèi)卻變堅硬了；而咖啡粉卻在滾燙的熱水中，改變了香醇的咖啡。
大多數(shù)人遭逢挫折時，不免怨天尤人，自怨自哎，一味的指責與謾罵，讓自己沉浸在挫折失敗的經(jīng)驗中，無法自拔，然而，眾所周知，世上的偉人，都是歷經(jīng)千錘百煉的磨難，才能名留千古，永垂不朽。
如同故事中的食材，遇到變化時，如何改變自己，順應(yīng)局勢。因此，挫折并不可怕，可怕的是怒知道如何從挫折中汲取人生的經(jīng)驗，作為日后成功的基石。
俗話說：“命好不怕運來磨�！迸囵B(yǎng)接受挫折的能力是十分重要，因為太過一帆風順，太過養(yǎng)尊處優(yōu)，如何能面對人生旅途中的疾風驟雨呢？古人云：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”因此，如何越過重重無盡的山頭，發(fā)現(xiàn)綠柳成蔭，百花鮮明的園林，讓自己有“行到水窮處，坐看云起時”的恬適，端看遭逢逆境時，要讓逆境打倒你，還是你來扭轉(zhuǎn)逆境了。
激勵我成長作文 篇27
說起挫折每個人都有說不出的感覺，回想過去的酸甜苦辣，人們總是感慨萬分。面對挫折，想想這挫折帶給我們的是不便還是困難，當我們發(fā)現(xiàn)讓我們憤怒和沮喪的挫折不過是一種不便，你就會更容易采取積極的態(tài)度去面對它。
幾乎每個成功者都是經(jīng)歷了無數(shù)的挫折和打擊。挫折和打擊是通向成功的必經(jīng)之路。如果你正在遭遇挫折，那么你也正走在通向成功之路。因此，當?shù)貌坏剿说某姓J也不必自嘆懷才不遇，而要勉勵自己去變成一顆真正皇冠上的珍珠，當然會有人賞識你。
記得有一位學者很形象地比喻人生：人的一生猶如嬰兒初啼，雖有苦澀，但卻是全新鮮嫩，不管你遭到何種挫折與苦難，只要你不放棄自己，就沒有任何事情可以難倒你。你是讓挫折嚇退你前進的步伐而做不成想做之事，還是讓挫折成為鞭策你勇往直前的動力？選擇權(quán)在自己的`手里。一次又一次的挫折，難免你要放棄。但是越是想要放棄，你就越要咬牙堅持。
當我們沒有力量去改變困境，移動障礙。不必為此感到挫折和沮喪，選擇從不同的角度來看待障礙或困境，會從其中發(fā)現(xiàn)障礙或困境帶給你的價值。凡是處在不利境遇中的人，對生活才會有更多更深刻的體驗。在遭遇巨大挫折和打擊時，生活像是被陰云籠罩。但是只要心存希望，未來的生活就一定會再度充滿陽光。有些挫折和困境是人們沒辦法改變的，這個時候不要抱怨，接受它，用它去磨礪自己的心智。這些挫折和困境會成就你別樣的人生。
激勵我成長作文 篇28
《窗邊的小豆豆》是聯(lián)合國兒童基金會親善大使、日本作家黑柳徹子的作品，講述的是小豆豆在巴學園里的學習生活和校長先生的教學模式。這本書是我們學校推薦我們必讀的課外書。這個學校好奇特��！“活”的校門，電車教室，海的味道，山的`味道，禮堂里的“露營”……
堵著這本書，我的腦袋里產(chǎn)生了一個想法：如果每個學校都像巴學園一樣，那該多好！那么就不會有人厭學，在校午餐時不會有人剩飯菜，不會有人聽見做作業(yè)就苦瓜著臉進入了！
校長先生在高橋君面對比自己還高的跳馬時，不停地鼓勵他：“沒關(guān)系，你能跳過去！絕對能跳過去！”我很喜歡這樣的鼓勵，這會讓我很有信心。有一次學校運動會，我報名了60米短跑，因為我個子比較高，順利地進了決賽，可我我看到周圍都是體訓隊的成員時，我有點泄氣。這時，我看到不遠處李老師向我招手，大聲地對我說：“寧寧，眼睛看遠方，步伐要大，老師跟你一起跑，追上我哦！”當我聽到發(fā)令的哨聲時，猶如離弦的劍一般沖向終點的李老師�！坝葜蹖�，第一！虞舟寧，第一！”聽著周圍同學的歡呼聲，我心中的喪氣全沒了，而是充滿了自豪！我知道，那是李老師的鼓勵，感動著我。
對我們來說，最大的阻礙就是缺乏信心�！澳銈兇蠹叶际且粯拥�，無論做什么事情，大家都是一樣的�！边@是書中小林先生常說的。現(xiàn)在的我，無論參加什么活動、比賽，都是對自己充滿信心，我知道那是曾經(jīng)的鼓勵感動著我，激勵著我不斷前進。
激勵我成長作文 篇29
淅淅瀝瀝的小雨下著，我倚在窗口，不禁想起了那一次那位姐姐幫助小弟弟的情景。同時，那件事也激勵著我要樂于助人。
那天我從書店出來，沒有多久，天空中就下起了牛毛細雨，我慶幸自己帶了傘，便打開傘回家，快到家時，我聽到了一陣陣哭聲，便循聲走去，只見一個小男孩坐在地上“哇哇”大哭，渾身是泥。
我也沒當回事，便繼續(xù)向前走了，沒走多久，便聽到一個聲音“你怎么了，小弟弟?”我轉(zhuǎn)頭一看，是一位姐姐，那個小弟弟只是哭著說：“我要媽媽。”那小姐姐說：“我背著你，你給我指路，好嗎?”那個小男孩哭著點點頭，說著，那位大姐姐脫下了自己的雨衣，給小男孩披上，然后背起小男孩，朝著前面泥濘的路繼續(xù)走。這時，天空中劃過一道閃電，接著就是一陣巨雷，那雷電的聲音很洪亮，驚得江里的魚兒撲喇喇地跳出水面，仿佛是在斥責我沒有幫小男孩找媽媽。我飛快地跑去，對那個大姐姐說：“讓我來幫你吧!”說著，我背著小男孩，在泥濘的路中歪歪扭扭地走著。
不知走了多長時間，終于到了小男孩的家，小男孩的媽媽一個勁地感謝我們，我們匆匆離開了。我第一次感到了幫助別人的快樂。
往事樁樁件件，卻歷歷在目，腦海中的'往事像鏡頭倒轉(zhuǎn)一樣連續(xù)不斷上演，無一不是平平淡淡的小事，卻溫暖得令人忍不住落淚。那一段美好的時光，流淌在心靈深處，時時激勵我要主動幫助別人，這樣就會收獲更多的快樂。
激勵我成長作文 篇30
她，是我得好朋友，齊劉海下得一雙眼睛炯炯有神，微微上揚得嘴角，不難看出她是一個愛笑得女孩。但是我今天見到了不一樣得她
叮鈴鈴放學鈴聲響起，同學們都滿心歡喜得拿著那一張張打滿對鉤得試卷回家。我收拾好書包后，看見他慢悠悠得收拾著書包，我走過去問她你怎么了？她說我考試考得不好。我看著這個平日里活潑可愛的女孩，今日卻垂頭喪氣的，心中很難過，于是我邀請他一起放學回家。
在回家的路上，我對她說：這一次考試代表不了什么，這次考試或許你發(fā)揮失常所造成的。這次考的不好，不代表你以后就會考的`不好只要你以后努力學習，上課認真聽舉手發(fā)言就一定會考好的相信自己。她說：好，以后我們一起努力，看看誰學習好，誰上課回答的問題多，誰收到老師的表揚次數(shù)多，誰的成績好。我看著這個女孩又恢復(fù)了平日的活潑，心里很高興。我對她說：卡耐基曾說過一句話不能激勵自己的人一定是個平庸的人，無論他的才能如何出色我們可以想想，如果我們事事都能激勵自己，世界上還有什么困難呢？如果我們這樣的話，這個世界上就沒有什么困難了。
是的，激勵是我們生活中驅(qū)動力量，它來自于一種希望成功的愿望，我們約好一起努力。如果有下次我依然選擇激勵和你一起成長！
激勵我成長作文 篇31
提起激勵，你可能會問激勵是什么，什么才算激勵？激勵對于每個人來說，是不可或缺的東西，可以說它是一種行為，也可以說它是一種精神，更可以說它是兩個人成為好朋友的契機或紐帶。你還記得在你那次失利的考試嗎，你原本學習非常的好，也受老師同學的愛戴，但是在一次考試里，你失利了，但同學和老師并沒有責怪他，并鼓勵他：加油，下一次你能行的。你聽了之后，受了鼓舞之后，便發(fā)誓下一次考好�？稍谀侵�，不知什么原因，你一次比一次考得差，考的最后連老師都在課堂上，在眾目睽睽之下，也把他叫到講臺上，一頓劈頭蓋臉的罵：你怎么回事？竟然一次比一次考的`低，你干什么吃的！啊，真是的，連90分都上不了，這么簡單的題都不會！我沒教你嗎？他上學真么多年來，從未被老師說過。他急得兩眼泛著淚水。只見你一手拿著卷子，一手擦拭著眼淚，大步流星的跑回座位坐了下來，低著頭，一聲不吭。
自從經(jīng)過老師的斥責之后，同學們也漸漸疏遠他，排斥他，也沒有人找他問問題，也沒人去鼓勵他，他之后考試越來越差，最后差的連平均分也達不到，老師和同學們也漸漸忘了你原本學習很好，就這樣，日復(fù)一日，我每次看見你那吊兒郎當?shù)臉幼樱睦锾貏e想去激勵你一下。所以我是特別想激勵你，想那個從前以自己成績?yōu)榘恋哪悖?/p>
激勵我成長作文 篇32
我記得有句俗話是老師像辛勤的園丁。我認為老師不僅像辛勤的園丁，還是，我口渴時一杯為我解除口渴的泉水；是我迷茫的時候，為我引路的指南針；是我在黑暗的時候為我照亮前路的一盞明燈我的體育老師金剛老師就是這樣的一個人。
那時我在小學就讀，趙老師就是教我六年級體育的，他個子高高的，體格微胖，皮膚白白的。讓人看起來他苛刻，很嚴謹。不錯，他就是這么一個人很苛刻很嚴謹。但是他的肚量也很大。他對我們也是特別好。我就用我的一個小故事來說說親愛的趙老師吧！
學校又該舉行一年一度的拔河比賽了，結(jié)果六二班抽到跟我班比賽，我們知道了都害怕，因為我們都知道六二班一個個都是運動健將。果真不出乎我們的意料，隨著領(lǐng)導的一聲令下比賽便隨之開始，但是一開始我們就失去了上風，一會便把上半局輸了。我們一個比一個自責，一個比一個傷心。就在這時趙老師走過來對我們說：你們別傷心了，這次輸了沒事，下次用老師交給你們的方法在比一次，一定能贏的'。我們聽了老師的鼓勵，精氣頭提高了很多。終于在下半場，我們用老師交給我們的方法，一鼓作氣，贏了他們并且取得最終的勝利。老師的愛猶如父親嚴峻的愛，老師的愛猶如母親溫柔的愛！
這次我們的成功一是我們懂得團結(jié)，二是老師對我們的鼓勵。這是鼓勵我的老師，你的老師是否也鼓勵過你呢？
激勵我成長作文 篇33
每個人都有難過、傷心的時候，而這個時候，如果有個人激勵了你，你的心情有可能會變得好一些。而這個人，我想激勵她。
記得有一次我的姐姐的英語考試分數(shù)發(fā)下來了考了40分。她都不敢拿給父母看，可她回到了家，媽媽說：英語考試的分數(shù)發(fā)下來了沒有？。＂她本來想說沒有發(fā)下來，可是她想如果這么說的話，那自己就不是一個好學生了，再說，媽媽也會知道的。但是如果給媽媽看了的話，她肯定會大發(fā)雷霆的`。算了，我豁出去了。
于是她支支吾吾的說：發(fā)。發(fā)下來了。媽媽說：還愣著干嘛，快拿過來給我看看啊�。⑺蜷_書包，不知道是怎么了，一張薄薄的試卷卻有干萬斤重，怎么也拿不起來。于是，她拿起試卷遞給了媽媽，果然她頓時發(fā)火了。她說：怎么才考這點分，去你的房間去，今晚不許吃飯了。姐姐傷心地走到了房間，自己在房間偷偷的哭。
晚上我偷偷拿了兩個面包想給姐姐吃，可是我怕姐姐會罵我，我想了一會兒后，就下定決心去姐姐房間里。我輕輕的打開門，走向了書桌，把面包放到了桌上，對著姐姐說：姐姐，給你吃。姐姐，你別再傷心了，這一次考不好，下一次再好好復(fù)習。考好了，不就行了嗎？＂姐姐思考了一會兒后，對我說：對，我覺得你說得對，謝謝你，我會努力復(fù)習的。
姐姐聽了我說的話后，就好好復(fù)習，在下次的英語考試中取得了非常好的成績。這時他才高興的笑了。
激勵我成長作文 篇34
每顆心都需要激勵，就像一粒播散在泥土里的種子，需要陽光的溫暖和雨露的滋潤，才能發(fā)芽，才能茁壯的成長。
博格斯雖然只有160厘米的身高，可小時候的他卻非常喜歡打籃球，他常常自我激勵的說：“長大以后我要去NBA打籃球！”這句話在別人看來，不過是他的夢囈而已，因為NBA隊員素以人高馬大著稱。然而，他成功了，他成了NBA的球星。
是啊，可以說許多人心中都對未來的成功充滿期待，對人生價值的實現(xiàn)充滿渴望，但是，在漫長的`奮斗的歲月里，如果心靈缺少了激勵的陽光，一些人在坎坷曲折的追求之路上，就會被失敗和挫折遮蔽雙眼，再也看不到前方的希望之光。而激勵則像嘹亮的沖鋒號角，能讓追求者心靈燃燒、精神煥發(fā)，一往無前！激勵像是一塊能讓意志之劍不失鋒利的礪石，能結(jié)合斗者天堅不摧的力量和無所畏懼的勇氣。
巴爾扎克說過：“不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。風雨過后，眼前會是歐翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色，人生要盡全力度過每一關(guān)，不管遇到什么困難，不可輕言放棄。
一如《雙城記》所言，這是一個最壞的時代，殘酷的現(xiàn)實讓我們?nèi)缏谋”贿@是一個最好的時代，拼搏奮斗，讓我們能夠擁有一切，擁抱未來。
激勵我成長作文 篇35
在人生成長的這段旅程中，我們總會遇到困難，遇到挫折，但是我們不能原地踏步，因為比你差的人都在努力，我們要學會自律，讓自己變得強大，人要努力，要爭氣，做出成績。
記得有一次，我第一次騎車，媽媽在后面扶著我，但是還是會摔倒，經(jīng)過三番五次的學習，可是怎么也學不會，我要放棄時，媽媽就說：“你這就放棄了？以后你人生中會有更多挫折與困難，難道你也要放棄永遠不往上走嗎？”聽了媽媽一番話我就不耐煩地對媽媽喊：“可是學了那么多次，我能用什么辦法！”媽媽還是很耐心的開導我，于是，又一次我做到了自行車的座位上學習了不下十次，終于又在我要放棄時學會了。我學會了以后，看到媽媽臉上洋溢著開心的`笑容，突然想到剛剛被媽媽大喊心里突然就內(nèi)疚起來，就趕緊騎著車來到媽媽面前媽媽告訴我：“我沒有怪你，反而為你感到驕傲，因為你沒有放棄，卻勇敢地堅持下來了。”
通過這件事我想對你們說，以及對激勵你們?nèi)松y免會遇到挫折，但是，努力和上進不是為了做給別人看，而是為了不辜負自己不不辜負此生。此時打盹的你，將做夢；而此刻學習你，將圓夢。我們要學會自律，這樣你就會走的更遠。所以對自己狠一點，未來你會感謝現(xiàn)在的自己，行動是成功的階梯，行動越多，登得越高，所以，要時刻保持初心，激勵自己！
激勵我成長作文 篇36
如果你有一些事不敢做，比如自己一個人在家，自己一個人走夜路，自己一個人坐末班車，有一些事，必須有一有人用一些激勵你的話，再可以做到這件事，今天我說一說，我激勵弟弟一個人在家在家。
我的弟弟從不自己一個人在家，我去哪她都要跟著，今天我就要激勵弟弟一個人在家，不需要別人陪，我第一次激勵，我的弟實在一天早上七點鐘起床，我弟弟還在睡，我偷偷的穿上衣服出去吧，弟弟一個人丟在了家里到九點了，弟弟起床發(fā)現(xiàn)自己一個人在家，弟弟氣的哇哇大哭，我在外面聽到聲音想進去，但我要激勵她自己一個人在家，我不能進去，不能進去，不能進去，不能進去，我心里一直默念，最終了我氣沖沖對他說：“你已經(jīng)是八歲的男子漢了，你應(yīng)該可以自己一個人在家，要不會做到自己一個人在家，你不會成為一名男子漢�！爱敃r我知道我說的太嚴重了，可為了激勵他自己一個人在家，我不得不這么做，弟弟的眼睛變得通紅說：“我知道了。
晚上這是我第二次基地，弟弟還是那一樣的方法，在往弟弟上廁所時，我又開門出去了，這一次我在外面等了兩三個小時，弟弟都哭都不哭不鬧了，在以前這都哭鬧成什么樣了，但這一次我只聽到電視的.聲音，我開門立馬抱著弟弟，我跟弟弟說：＂你真了不起，你是一個真正的男子漢，可以一個人在家了，弟弟也笑得很開心。
激勵往往會把自己做不到的事可以做到，這就是激勵，我成功激勵弟弟一個人在家了
激勵我成長作文 篇37
正走著，我忽然聽到了一種奇怪的聲音。這種聲音關(guān)愛的，呵護的，激勵的，幫助和教導的……而我聽到是激勵的聲音。
我始終相信一句話“你在世界遇到的人都是你該遇到的人。”你都能從他們身上學到一些東西。這種激勵的'聲音不僅來自于同學間，也來自于老師，更來自于父母。生活中每個人都會做錯事，必經(jīng)每個人都不是十全十美的的，這就需要同學，老師和家長的鼓勵和激勵。
記得在我五年級的時候，從班級前四十名降到五十多名，那個時候我真的特別絕望，感覺學習好像不適合我，不管我如何努力的去認真聽講和認真完成作業(yè)，成績卻沒有任何變化。必經(jīng)不是所有的同學都希望我能考好，他們少一個競爭對象，還會輕松點。到了五年級上冊期末考試，果然不出我所料，語文成績倒數(shù)第十，小學階段第一次。聽到這個成績時，我都想放棄學習了，我回家的路上一直擔心爸爸媽媽肯定會因為我這個成績受批評，然而卻沒有。他們卻滿臉輕松的對我說：“沒事，只要你自己努力了，就一定會成功的。成功靠99%的努力和1%的汗水，我們也沒有非要求你考滿分，必經(jīng)每個人一出生都不是天才，都有考差的時候�！�
“我們也不能一味的批評你，而是應(yīng)該在你考差時，我們安慰你，激勵你。只有靠自己汗水換來的成功，才算是成功的。你要時刻提醒自己，你可以，你能行。我們相信你，可以考好，我們會一直鼓勵你的�！�
這就是我聽到的聲音，正事在我絕望時，前進的道路！
激勵我成長作文 篇38
在人生的旅途中，我披星戴月赴湯蹈火地向我的夢想奔去，因為我明白前程似錦是我的目標。
在春風和煦的午后，陽光灑在身上暖暖的，柔柔的，陽光將我的骨頭曬的酥軟。我趴在窗邊，出神地望著天上的白云。云在移動，陽光一會兒弱一會兒強，我感到十分迷茫，我該些做什么呢？曾經(jīng)聽過一句話“只要不瞎，誰站在遠處都看得見綿綿山河壯闊，可是身在山中，誰又能在云霧深處找到自己身在何方？”現(xiàn)在我覺得這句話說的真好。
我去找了母親問她：“我現(xiàn)在該做些什么呢？”她道：“好好學習啊。”我回她：“我不行的，我學不好，怪頭疼�！薄澳愣紱]試過，你怎么知道你行不行？你可以說你不會，但你不能說你不行。你還年輕，還有大把時間，多試幾次又沒什么大不了的。”我細細想來，我似乎并沒有怎么努力過，感覺辜負了以往的光陰。而我所剩的時間也不多。
我曾體會過半夜兩點的夜晚，很靜；早晨五點的空氣，很清新；三伏天中的'高溫，很熱；三九天中的冰冷，很冷；可我沒熬過苦難，沒有過窒息，沒痛到喘不過來氣，更沒歇斯底里地堅持到最后。
我想拼一次，因為我不服氣，我不愿意在我少年時當一個普通人，我也想成為奉萬人傳奇的英雄。盡管到最后，我可能拼了個寂寞，被踐踏了尊嚴，但我怎能倒下？數(shù)學題很難，語文課文背不完，英語單詞很多，但是我的目標和夢想都在等我啊。
我特別喜歡一句話：沒有誰的生活會一直完美，但無論什么時候，都要看向前方，滿懷希望就會所向披靡。
激勵我成長作文 篇39
每個人都有落魄的時候，你落魄是要有一個人激勵你，鼓勵你，你才能從落魄里走出來。
記得有一次考試，我朋友考的很不好，她一臉惆悵過來問我“你考了多少分”我一看她的樣子就知道她沒考好，我應(yīng)該激勵她，讓她重拾信心，我摸著頭說“我還好”你呢？唉！“我想放棄數(shù)學”說這她的眼淚掉了下來。
沒事不就是一場考試嗎？沒事下次努力就行，我給你講個我的經(jīng)歷吧！有可能你重拾信心，“你別看我現(xiàn)在成績很好，可是你知道我一二三年級有多差嗎？怎么對你說吧！我那時候基本上是全班墊底了，那時候我都想我應(yīng)該我不是學習這塊料吧！我當我準備放棄時，我媽媽激勵我，別人再好，也是別人的。自己再不堪，也是自己，獨一無二的自己。只要努力去做最好的自己，一生足矣。為自己的人生負責，為自己夢想買單，我聽完后，我再看看勞累的.父母，我開始認真學習，別人把作業(yè)寫完就沒事，我和別人不一樣，人家學習好，我學習很差，所以我要別人多付出十倍的汗水，最后我慢慢的趕上他們，趕上他們后我并沒有放松我的目標是超過他們，最后我做到了”所以你一定要相信自己，別人能做到的你一定也能做到，加油！聽完我說的話后她那惆悵臉，有立刻活了過來。
每個人都是獨一無二的自己，要每時每刻想信自己，不要羨慕別人有可能你別人優(yōu)秀的多。
激勵我成長作文 篇40
每當我遇事想放棄時，腦海中就會浮現(xiàn)出一只黃豆那么大的蜘蛛在努力地爬回那張心愛的網(wǎng)中的畫面。
為什么我想到的是蜘蛛，而不是其它動物呢？聽我慢慢訴說。
在我九歲那年，有一天，突然下起了傾盆大雨，屋檐下，總少不了躲雨的人們。雨停了，太陽從烏云中慢慢地出來了，天空中出現(xiàn)了一條七色的帶子——彩虹。
被雨水沖刷過的空氣是那么清新。正當我在后院呼吸這清新空氣時，一只不起眼的小蜘蛛出現(xiàn)在我的眼前，它正爬在一面濕漉漉的墻壁上，努力地向上爬，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)，原來，這只小蜘蛛從網(wǎng)上掉了下來，要爬回網(wǎng)中。這引起了我的`好奇心。
每當小蜘蛛爬到一半時，就會打滑，掉了下來，可是，蜘蛛并沒有放棄，翻了個身，又重新往上爬。有時只有一步之遙時，又像玩滑滑梯一樣掉下來。雖然每次都掉了下來，但它也毫不灰心，依然一步一步地向上爬。
我觀察了將近一小時，便有些不耐煩了，正準備離開時，心里突然想，連這點耐心都沒有，而這只小蜘蛛?yún)s有，難道我連一只蜘蛛都不如嗎？不行，我一定要比它還強。
我又回到了原位，耐心地觀看著。經(jīng)過無數(shù)次的失敗，這只小蜘蛛憑借著自己的力量，回到了那張心愛的網(wǎng)中。
一只微不足道的小蜘蛛，竟有著比人還強的耐力。我不禁驚嘆道：自從那件事以后，我羞愧萬分。心想：從今天開始，無論做什么事我一定要有耐心，因為只有這樣，才能取得成功。
從那以后，這只小蜘蛛便成為我心中難以抹去的痕跡。
激勵我成長作文 篇41
“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”每當我學習勞累，心煩意亂時，這句話常�；厥幵谖叶�，使我打起精神，在題海中乘風破浪。
那是一個閉學式，我開開心心地來到學校，坐在位置上�！岸ｂ忊彙ｂ忊彙鼻宕鄲偠纳险n鈴聲響了，邱老師走進教室，大聲說：“這次考試題目比較難�！彪y題是我的強項，我會不會考得很好？不可能，別想那么多�！跋旅妫揖蛠砉�，……洪梓鵬，89分。”什么？我怎么發(fā)揮失常了？平時考得都不錯��！我受到了天打雷霹的打擊，有點自暴自棄的`感覺，眼淚不禁奪眶而出。
我忍著忍著，忍到了放學。我走出校園，走到大街，漫無經(jīng)心地走著，走著，腿像拖著個大輪胎一樣，走也走不動，回去怎么和媽媽解釋？天黑壓壓的，像個倒扣的黑鍋，怎么連老天都和我過不去了？
到了家，我打開了門，媽媽連忙三步并作兩步地跑出來，問我：“梓鵬，語文考得怎么樣？”我垂頭喪氣地回答：“哎，才89分。”媽媽聽了這句話，沉默了：“你得在語文這方面多下點功夫，要刻苦學習，這樣才會有成就，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”這句話使我奮發(fā)圖強，終于在下學期的期末考試中，考了98。5分，我高興得歡呼雀躍。
“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”這句話使我深深地反思，這句話也成為了我人生中的一盞明燈，時刻照亮著我前進，這句話更是我一輩子都忘不了的一句話，讓我勇敢地面對生活中的困難！
激勵我成長作文 篇42
剛下晚自習，我拖著疲憊的身體，抱著幾本學習資料，急忙地走回寢室。路上許多人和我一樣，行走匆忙。我低著頭向前走，淹沒在匆匆行走的學生群中。
此時，月亮正緩緩地升起，路燈在月光中閃爍著，遠處高樓籠著一層黃暈的面紗，樹葉將銀光投在我的書包上。
我回到寢室將書包放好，趕緊洗漱，洗漱后，開始坐在床上溫習功課。
糟糕，在我的奮筆疾書下，沒有筆芯了。我趕緊朝墻上掛著的袋子伸手，拿下來打開，想拿幾支媽媽剛買的筆芯出來。無意間，發(fā)現(xiàn)袋里有一張疊得整整齊齊的紙條。我疑惑地打開，母親娟秀的筆記映入眼簾：
“親愛的女兒，開學已有幾個月了。是不是還沒有適應(yīng)此時的生活，是不是還沒有習慣？此刻的學習是不是已感受到了學習的艱辛，甚至感到有些力不從心......”
我的眼睛瞪大啦，手捏著紙緊緊的。
“尺有所長，寸有所短......”看到這里,我沒有笑他寫反啦:應(yīng)是“尺有所短，寸有所長”。盡管她全都用的`是“您”，我也沒有覺得想笑：母親文化水平不低不高，但這是她對我的最真切祝福。
“愿我的女兒永遠開心、快樂！”看完了，那張紙我也在我緊接著的手中心一點一點的濕潤了。
我的淚水如決堤之洪一般。
原來她用另一種方式愛著我。
我小心翼翼的將它折好。加油學習吧，為了自己也為了他們。
激勵我成長作文 篇43
一直以來，我用耳朵接收著各種各樣的聲音，只有為數(shù)不多的幾種聲音進入了我的內(nèi)心，令我永生難忘。
樹·幽靜
風吹動樹葉的“沙沙”聲激勵我成長。夏日的午后，我心煩意亂，到樹林中漫步。樹很茂盛，濃密的樹葉遮住了陽光，深綠色的綠樹葉在陽光的照射下顯得更加鮮艷。在樹的'蔭庇下，似乎沒有那么燥熱了。一陣清風吹過，樹葉搖搖晃晃，發(fā)出沙沙的聲音，似乎是在告訴我：不要煩躁，靜下心來，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。我學會了靜。
�！捜�
海的聲音激勵著我成長。坐上一艘船，到海上去感受風，風拂過我的臉頰，也浮過海面。我由站著突然坐到船上，海面卻總是那么靜，只起了一點波紋，由船發(fā)出，一直擴散到遠處消失一圈又一圈的。大海包容了風，所以才不易發(fā)怒，大海的胸懷是那么寬廣，似乎告訴了我：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。我學會了寬容。
雞·奮斗
黎明雞鳴的聲音激勵著我成長。東方，太陽鉆出了地面，將光輝灑向了地面，天空也亮起來了，這時，公雞鳴叫了起來，那聲音高亢而又振奮，聽到公雞的聲音，我頓時精神起來，開始學習，那聲音仿佛在告訴我：一年之計在于春，一日之計在于晨。在雞鳴聲中，我學會了努力，學會了奮斗。
樹告訴了我要保持內(nèi)心的寧靜，海告訴了我對他人要寬容，雞教會了我奮斗，這些聲音一直存保存在我心里，激勵著我成長！
激勵我成長作文 篇44
“我回家了！”我打開門后照例一喊，但無人回應(yīng)。媽媽不在嗎？我思索著，卻被一絲微弱的聲音打斷：“兒子，回家了？渴了嗎？喝點水……”母親怎么了？我走到床前，看見她臉色發(fā)紅，額頭上有些汗珠，燙燙的。
“我吃藥了，沒事兒……”見我過來，母親說著。
“媽，你怎么那么不注意……”幾句簡單的叮囑后，我回到了學習桌前，寫起作業(yè)。
不知是幾點，耳邊又響起了那熟悉的.腳步聲，只是聽起來很微弱，沒有力氣，還帶著一絲拖沓。“兒子，喝奶吧，還熱著呢！”
再看看杯中的奶，溫熱著，這是母親用愛暖熱的吧！母親為了我，寧愿忍受著病痛，支撐起瘦弱的身子，僅僅為了熱一杯牛奶而已�？粗种械倪@杯牛奶，我似乎又想起天涼時遞來的一件外套，出門時的一句句叮囑……母愛似乎就是這樣，默默地陪伴著我。而我呢？也對得起母親的關(guān)愛嗎？我還小，不能以物質(zhì)的形式報答母親，能做的也似乎只有學習了。但我卻因幾次考試失意，輕言放棄。我不能這樣��！看著這杯牛奶，我心中的信念愈加堅定。
我循聲望去，母親瘦弱的身影再次出現(xiàn)在我的眼前。她緩緩把奶遞過來，生怕牛奶濺出。我雙手接應(yīng)著，兩雙手觸到一起：牛奶是溫的，母親的手卻有些發(fā)燙。她完全可以以生病為理由，讓我自己去做�。∥遗踔侵槐�，看著母親又一步步走回床前。
一滴水珠或許決定不了什么，但它卻能讓平靜的湖面泛起層層漣漪；母親的一杯牛奶，激勵著我，讓我再次揚帆起航。
激勵我成長作文 篇45
“4”這個數(shù)字，對于我的人生有著很多非凡的意義。 我是農(nóng)歷初四出生的，出生的第四天，爸爸由于部隊工作需要，他萬分不舍地暫別了我和媽媽。慢慢地我逐漸長大了，在我四歲那一年，我的爺爺因病永遠地離開了我們，從那個時候開始，我便懂得了人生的悲歡離合。 上學后，前面的三年我都是在懵懵懂懂的感覺中度過的，直到上四年級，忽然間才覺得自己又長大了，我能夠控制自己的情緒了，能夠自主完成作業(yè)了，能夠形成獨立的思維模式了…… 由于習慣了住校的'生活，我也養(yǎng)成了睡前躺在床上思考問題的習慣。有一個晚上，我回想著白天發(fā)生的各種事情，突然意識到“4”這個數(shù)字非常的奇妙，并且與我有著許許多多的不解之緣。特別是在新文學校上學的這四年里，使我找到了求學思索的快樂，使我享受了助人為樂的喜樂，使我懂得了尊師重教、知恩圖報的道理，更使我領(lǐng)悟到了堅持夢想的重要性。在這四年里，我還結(jié)識了非常要好的4位朋友張宸寧、柳欣豆、陶韻姿、熊冰潔等，他們分別給予了我四種不同的鼓舞：一是高尚的品格，二是樂觀的情緒，三是執(zhí)著的夢想，四是奉獻的精神，這四種鼓舞都讓我受益匪淺。
當然，數(shù)字“4”或許只是湊巧的與我有著更為緊密的聯(lián)系，其實任何一個數(shù)字都有著與眾不同的意義。人的一生中，如何更好地駕馭好每一個數(shù)字，這便是激勵我更加勤奮努力的動力與源泉。最后，我想跟大家說：“讓我們學好中國數(shù)字，努力使每一個數(shù)字都成為我們的標簽和符號。
激勵我成長作文 篇46
一個微不足道的蟻穴，能將千里之堤毀壞；一個微不足道的病菌，能將人送入死亡之門；一件微不足道的小事，也能激勵我們奮力前行�！}記
不久之前，我們學校進行了一次期中考試�？荚嚦煽児枷聛砗螅铱吹轿业某煽兠�，頓時手舞足蹈，欣喜若狂。
這時，不遠處傳來一陣“泣幽咽”。我在尋找著聲源，一時沒能找到。突然間，我看到了是誰，我心中立刻產(chǎn)生了疑問：她怎么會哭？她應(yīng)該考得很好啊。我迫不急待地將頭轉(zhuǎn)向黑板，出乎意料，她考了第八名。平常一貫考第一的她，這次對她來說也許是一次小小的失誤�？墒牵堑诎嗣�，已經(jīng)很不錯的成績了，但她卻難過地哭了。而我，剛剛?cè)〉靡稽c小小的.進步就興高采烈、得意忘形，頓時我感到羞愧難當。
雖然說山外有山、人外有人，但是當我們知道差距卻不奮力追趕，這就是不對的。晚上回到寢室后，我躺在床上沒有像以往一樣呼呼大睡，而是在深刻反思。我在想，我的小小進步與她的好成績怎能相比？怎能相提并論？我暗暗地下定決心，今后一定要努力學習，時刻向她看齊，不斷縮小差距，爭取取得更大的進步。
如此一件小事，卻在我內(nèi)心深處產(chǎn)生了強烈震憾，時刻激勵著我奮力前行。這種小事在我們身邊不是還有很多嗎？只要你留意，他或許能夠改變你！作文
激勵我成長作文 篇47
現(xiàn)在是開學第三天，生活還算平靜，生活作息都很有規(guī)律。
準備著考計算機二級，每天抽出大量的時間聯(lián)系，盡管如此，我還是覺得不夠，時間太少。
雖然，我們現(xiàn)在面臨的這些問題，都顯得那么薄弱，都顯得沒有多大的作用，可是當我們真的把這一切，都當成自己生命中最寶貴的財富的話，我想我們能夠?qū)W到的.，會更多。
暑假里有空的時候，就聯(lián)系高中的同學，聚在一起，喝喝茶，逛逛街，小資的生活，其實也是很滿意的。
可是如果一直這樣持續(xù)下去，說不定我們就只能在這里，逛逛街，喝喝茶，買廉價的衣服，買菜都要精打細算，這樣憋屈的生活，你還敢說未來有詩和遠方嗎。
如果你不努力，茍且存在于現(xiàn)在和未來，貫徹在你生命的每一個角落。
對，沒有危言聳聽，就是這么現(xiàn)實。
所以，我們從小學就要努力，好好寫作文，好好學習每一個知識點，其實到了大學你會發(fā)現(xiàn)，高考背的那點東西，真的都不算什么，不瞞你們說，在我高考的時候也有人對我這樣說過，那個時候我還非常鄙視他，覺得他不能理解我，他根本就不知道高考有多難。
可是我卻忘記了，他也經(jīng)歷過高考，他也知道這些痛苦和煎熬。
所以，當我來到大學，看到一屆又一屆考研的師哥師姐學長學姐，他們做出的努力的時候，才不得不感慨，全部都是靠自學，完全的是另一次高考。
那個時候，對他們剩下的，只有敬畏。
還有對自己的激勵。
激勵我成長作文 篇48
世上本沒有鬼,說的人多了，也便有了鬼。 ——題記
小時候，奶奶經(jīng)常給我講鬼故事。于是在我心里早就有了牛頭馬面、黑白無常......所以我到了12歲時還不敢走夜路
有一次，我們小組留在教室里打掃衛(wèi)生我因為害怕所以就和伙伴們一起回家，和伙伴們分別時天已經(jīng)快黑了。可我還有200米的夜路要趕。走著走著，路旁的人突然沒有了!我戰(zhàn)戰(zhàn)克克的'向前走著。
突然前方出現(xiàn)一個白色的影子飄在半空中，我害怕的差點失禁。我拼的往前奔去，可那一個影子卻一直，跟著我，著時一陣陰風刮了過來。
我嚇得跪在了地下，我以為那是白無常，“無常大人雖說我把爸爸的鞋油換成了牙膏，把媽媽的面摸換成紙巾，把媽媽的花盆打爛......也不至于下地獄吧!求求你饒了我吧”正當我禱告時，聽見有人喊我。我以為是無常在招我的魂。
我飛也似的向前奔去，但是我撞進了一個溫暖的懷抱，抬頭一看原來是媽媽。我一見到媽媽便哭得更加厲害，：您總說世上沒有鬼可今天就見了還叫我名字呢!還好我沒答應(yīng)。”
媽媽一頭霧水得問：“什么，我剛在叫你，你怎么不答應(yīng)?媽媽不是告訴你世上是沒有鬼的么?走帶我去去看看”
我伸手一直還在空中的白色物體,“哈哈哈‘嚇死’我了。你仔細西看看那是什么?”
我走過去一看，什么呀，只不過是個塑料袋,我氣得拽下來把他給拽了下來.
這件事使我明白了自己的膽小，也明白了世上根本沒有鬼。使人們自幾嚇自己。
激勵我成長作文 篇49
每逢過年，就會有長輩將放入紅包中的錢財贈予我們小孩子。
發(fā)紅包是一種習俗，以錢財比喻厚望，但大都千篇一律。去年考完試，心里邊難受至極，因為英語沒有考好，堪堪過了及格線。老師的談話，同學的激勵，不是冷言，卻比冷言更傷人，因為我辜負了他們的期望。
回家后我不敢說出實情，只用“還好”一詞掩蓋了過去，老師給父母打電話說了我的情況，讓父母鼓勵我，而且不要告訴我。我打算瞞過去，再努力學習，將功補罪。
轉(zhuǎn)眼放假了，我們回老家過年，我忐忑不安，擔心父母說出成績讓我顏面大失，但我又不敢提醒父母。發(fā)紅包的時候，我收到了十幾個紅包，雖然心里不愿意，但為了不暴露，也就厚著臉皮收下了。
叔叔給我發(fā)的時候不知道是不是看錯了，他臉上有一種意味深刻的'表情，我還沒來得及看清，又消失了。那天晚上我坐在床上數(shù)著紅包，最后一個紅包里竟然不是錢財，而是一張紙。上面有兩個數(shù)字在一架平衡的天平上：一個是100，一個是那次的分數(shù)。畫得很簡單，寓意是分數(shù)不重要，一帆風順的生活太乏味了，心理也不成熟，我們要學會迎接挑戰(zhàn)。
那張試卷擺在了我的獎狀旁，用來提醒我時刻謹記此事件，那張紙和紅包，我把它們放在書桌前，抬眼一望，便能看見，激勵我奮發(fā)圖強，雖然過去了幾年，但這件事我依然銘記于心。
激勵我成長作文 篇50
我的生活中，常有六個字閃入我的腦中，這六個字也是我心中分量最重的六個字，那就是——堅持就是勝利！
記得以前，我寫字非常慢，作業(yè)就堆得有點多了。到6點鐘了，可我的作業(yè)還有好幾樣，我急得像熱鍋上的`螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)。媽媽催我快去吃飯，我心中有一個聲音在說：“你可以先吃再寫嘛！總不能讓自己餓肚子吧！”想著，仿佛有一股力量把我送向餐廳。我轉(zhuǎn)念一想：就算餓也要寫完呀！總不能慢吞吞地吃完再寫吧！我對自己說：“堅持就是勝利！”看看我能不能與饑餓對抗。于是我手不停揮，終于寫完了！雖然餓著肚子堅持了半個小時，但我覺得心中有一種莫名的快樂，因為我學會了堅持，戰(zhàn)勝了自己。
還有一次，體育老師讓我們繞著操場跑4個來回，我?guī)缀醪桓蚁嘈牛?個來回不就是8圈嗎？那不是要把我給累死？前幾個同學跑完都氣喘吁吁地癱坐在地上，我仿佛是腳釘在了地上怎么也邁不開了，心想：他們是坐了飛機還是火箭，怎么這么快就輪到我了呀？沒辦法，只好趕鴨子上架。我想快點結(jié)束，于是一開始就像沖刺一樣，越跑越慢，腳步越來越沉重，汗如雨下，上氣不接下氣，真恨不得一頭栽倒在地上算了！可心中突然閃過一句話——堅持就是勝利！我咬緊牙關(guān)，狠狠心又“蹬蹬蹬”地跑了起來，近了！近了！終于，我跑到了終點！我癱在地上大口呼氣，可心中卻仿佛像吃了蜜一樣甜。
“堅持就是勝利！”這短短的6個字，對我產(chǎn)生了無窮無盡的力量，對我來說，它比任何甜美的話語更動聽！
激勵我成長作文 篇51
中考臨近，壓力如山一般的壓著我們，喘不過氣來，小山一般的練習題，熟悉而又陌生的試卷席卷而來，老師們的談話、家長們的施壓、同學之間的鼓勵，可是就是沒有一個好的成績。能考上高中固然是好的，可是不知為什么，眼看著黑板上日益減少的數(shù)字卻沒有一股想沖的動力，就是想沖都沖不起來。
走在這人來人往的.大街上，突然感覺到累了，就坐在附近的長椅上，看著眼前的人一個挨一個，吹著悠閑的風，再看著地上正在尋找食物的螞蟻，心情突然舒暢了很多。
不知不覺旁邊坐了一位中年婦女，她突然問我：“快中考了吧？復(fù)習的怎么樣了？要加油沖刺哦！”我莫名地看著她，隨后麻木地點點頭，她沒有再說什么，只是陪我看著地上的螞蟻。突然，她一抬腳踩死了正在爬行的螞蟻，我吃驚的一叫，她卻笑了，隨之又踩死了一只沒來得及逃跑的螞蟻，我在嘴里嘀咕：“太殘忍了”。她看著我說：“人生就是這樣，沒有本領(lǐng)，就只有被淘汰掉，這是一個弱肉強食的社會�！甭犖乙痪鋭�，“無論最后的結(jié)果怎樣，從現(xiàn)在開始努力學習吧，不要給自己留下遺憾”。說完這句話，陌生人走了，椅子上不知什么時候留下了一個螞蟻圖案的玻璃球，那只小螞蟻正在奮力地向上爬行。
不久后，我就要坐在中考的考場上了，雖然自己的努力來得有些太遲，但我絕對不會讓自己留下遺憾。陌生人的話使我不再迷茫，那件小事也一直激勵著我奮發(fā)向上。
激勵我成長作文 篇52
我曾經(jīng)怨恨過你，因為你對我總是冷嘲熱諷，在我的傷口上撒鹽，而我在最無助的時候，在我像一艘船在波濤洶涌的海面找不到方向時，是你的批評像那刺骨的冷風讓我平靜下來。
我為什么要謝你？因為你這陣風把我吹醒了，把我從萬丈深淵的邊緣拉了回來。
把記憶那段快要消逝的時光重新找出來。那次期末考試之后，我沒有考出一個我認為理想的分數(shù)，每科都沒有，我悲痛欲絕，而你的眼睛卻一直望著我的拳頭，眼白中透出血絲。
放學后，我對誰都置之不理，只想一走了之，而你站在我的身后，喊著：“喂！你站住，哎，你聽見沒有��？！”我當時仿佛與世隔絕，所有的聲音我都屏在腦外，你拉著我的車說：“不要以為我是來安慰你的.，我是來笑話你的！”你接著說：“我聽見老師念你的分數(shù)了，是的，很差。然而，你就是因為這樣的成績甘愿墮落嗎？我真可憐你，你覺得這樣回到家，你就與世無爭了嗎？不可能。”
“你說完了嗎？說完就請放開你的手，我要回家了�！蹦銋s說：“你知道嗎？你這樣對待問題的方式我很討厭。”
現(xiàn)在回憶起來，我走時，你還是站在那里。
也正是你的那些話，讓我回家一直在家門口徘徊，我明白了，我不應(yīng)氣餒，我應(yīng)該知恥而后勇，通過自己的努力一雪前恥，后來我學習連連飆升，我應(yīng)該好好謝謝你。
這些年，你一直激勵著我，我總是沒好氣的和你說話，但我從心底感激你，因為你是我心中不滅的燈塔。
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