關(guān)于仿生學(xué)作文匯總8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的仿生學(xué)作文8篇,歡迎大家分享。
仿生學(xué)作文 篇1
同學(xué)們,你們仔細(xì)的觀察過貓的爪子嗎?貓的腳從高空落下一點(diǎn)聲音也沒有,這是為什么呢?原來是貓的腳在起作用,貓的腳上的肉很多,走起路來沒有聲音。每當(dāng)貓走路時(shí),爪子縮起來,而遇到獵物時(shí),爪子就伸開,來攻擊獵物。
我想根據(jù)仿生學(xué)的原理,學(xué)貓的腳做一雙無聲鞋。每當(dāng)我們上樓梯或走路時(shí)發(fā)出的腳步聲會(huì)很影響鄰居的生活,這是一個(gè)令人苦惱的難題。但是我發(fā)明的這雙無聲鞋就能解決這個(gè)難題,它的作用就是在走路時(shí)不發(fā)出聲音,這個(gè)鞋的鞋底是由海綿制成的,海綿是柔軟的東西猶如貓腳上的脂肪,再加上一層防水材料,穿上這樣的鞋走起路來就可以悄無聲息。
無聲鞋還有一個(gè)特點(diǎn),就是鞋上安裝有一個(gè)紅色按鈕,按下按鈕,鞋里會(huì)伸出五個(gè)酷似貓爪子的長尖,這些長尖起到了自我防身的作用,如果壞人來了,按下按鈕尖利的長尖立刻亮了出來,可以刮傷壞人來保護(hù)自己。
同學(xué)們,我發(fā)明的無聲鞋不錯(cuò)吧!我是利用仿生學(xué)來創(chuàng)造的,在這個(gè)自然界中動(dòng)物真是人類的老師呀!
仿生學(xué)作文 篇2
當(dāng)受到陽光強(qiáng)烈輻射時(shí),衛(wèi)星溫度會(huì)高達(dá)20xx℃;而在陰影區(qū)域,衛(wèi)星溫度會(huì)下降至——200℃左右,這很容易損壞衛(wèi)星上的精密儀器儀表,它一度曾使航天科學(xué)家傷透了腦筋。后來,人們從蝴蝶身上受到啟迪。原來,蝴蝶身體表面生長著一層細(xì)小的鱗片,這些鱗片有調(diào)節(jié)體溫的作用。每當(dāng)氣溫上升、陽光直射時(shí),鱗片自動(dòng)張開,以減少陽光的'輻射角度,從而減少對陽光熱能的吸收;當(dāng)外界氣溫下降時(shí),鱗片自動(dòng)閉合,緊貼體表,讓陽光直射鱗片,從而把體溫控制在正常范圍之內(nèi)?茖W(xué)家經(jīng)過研究,為人造地球衛(wèi)星設(shè)計(jì)了一種猶如蝴蝶鱗片般的控溫系統(tǒng)。
仿生學(xué)作文 篇3
仿生學(xué)是從動(dòng)物身上得到啟示,以發(fā)明創(chuàng)造。比如:螢火蟲和冷光、蝙蝠和雷達(dá)……
清朗的夜空,一只青蛙蹲在河邊,一只鱷魚悄悄逼近。鱷魚的頭一離開水面,青蛙馬上跳走了。難道青蛙的視覺特別敏銳,能在漆黑的夜里看清所有的東西么?
有個(gè)科學(xué)家曾經(jīng)做過這樣兩個(gè)實(shí)驗(yàn):一、把一只青蛙關(guān)在一個(gè)籠子里,放了幾只活蒼蠅進(jìn)去,過了幾天,發(fā)現(xiàn)青蛙還活著,蒼蠅卻一只不剩。二、還是把一只青蛙關(guān)在一個(gè)籠子里,掛了幾只死蒼蠅,過了幾天,發(fā)現(xiàn)青蛙竟活活被餓死,蒼蠅一只沒少。從這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,科學(xué)家們可以發(fā)現(xiàn):青蛙對活動(dòng)的東西非常敏銳,但卻對靜止的東西“視而不見”。
科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,終于揭開了青蛙眼睛的秘密:青蛙的眼睛是一種極為特殊的球體,只能看見活動(dòng)的東西,看不見靜止的物品?茖W(xué)家由此得到了啟示,發(fā)明了“電子蛙眼”。
電子蛙眼”的用處可大哩!把它裝在商場的探頭里,就能更好地捕捉到小偷犯罪時(shí)的樣子;機(jī)場的工作人員在“電子蛙眼”的幫助下,能夠更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)的降落:把它裝在雷達(dá)上,雷達(dá)的抗干擾能力就大大提升。
怎么樣,仿生學(xué)有趣么?
仿生學(xué)作文 篇4
令人討厭的蒼蠅,與宏偉的航天事業(yè)似乎風(fēng)馬牛不相及,但仿生學(xué)卻把它們緊密地聯(lián)系起來了。
凡是腥臭骯臟的地方,都有它們的蹤跡。蒼蠅的嗅覺特別靈敏,遠(yuǎn)在幾千米外的氣味也可以聞到。但是蒼蠅并沒有“鼻子”,它靠什么來充當(dāng)嗅覺的呢?原來,蒼蠅的“鼻子”——嗅覺感受器分別在頭部的一對觸角上。每個(gè)“鼻子”只有一個(gè)“鼻孔”與外界相通,內(nèi)含上百個(gè)嗅覺神經(jīng)細(xì)胞。若有氣味進(jìn)入“鼻孔”,這些神經(jīng)立即把氣味刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)電脈沖,送往大腦。大腦根據(jù)不同氣味物質(zhì)所產(chǎn)生的神經(jīng)電脈沖的不同,就可區(qū)別出不同氣味的物質(zhì)。因此,蒼蠅的觸角像是一臺靈敏的氣體分析儀?茖W(xué)家由此得到啟發(fā),根據(jù)蒼蠅嗅覺器的結(jié)構(gòu)和功能,仿制成功一種小型氣體分析儀。
就是把非常纖細(xì)的微電極插到蒼蠅的嗅覺神經(jīng)上,將引導(dǎo)出來的神經(jīng)電信號經(jīng)電子線路放大后,送給分析器;分析器一經(jīng)發(fā)現(xiàn)氣味物質(zhì)的信號,便能發(fā)出警報(bào)。
仿生學(xué)作文 篇5
魯班看見孩子玩荷葉,發(fā)明了雨傘;牛頓被蘋果砸到,知道了地球的引力;科學(xué)家看到青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼;我們從蝴蝶身上得到啟示,發(fā)明了迷彩服……從中,我最感興趣的是魯班造傘了。
我知道這個(gè)故事:一天,魯班看到幾個(gè)孩子拿著荷葉在玩。魯班想:如果有一樣?xùn)|西能夠像荷葉一樣能遮風(fēng)擋雨,該多好。◆敯嗷厝グ堰@個(gè)想法告訴了妻子。于是,魯班用一塊羊皮蒙在做好的架子上,固定好就是一把簡單的傘了。但是,妻子問他,怎樣才能讓傘收起來。魯班經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的試驗(yàn),終于發(fā)明了能收縮的傘。你看,魯班從大自然中得到了啟示,這一點(diǎn),足夠說明大自然真是人類的好教師。
大自然中的一切事物都是互相聯(lián)系的,我們要認(rèn)識自然之道,這樣才能保持大自然的生態(tài)平衡。例如,花朵靠蜜蜂傳遞花粉;鳥兒靠吃害蟲生活;人類靠食物生活。所以,我們要了解自然,順應(yīng)自然,遵守自然,才能辦好事情。
現(xiàn)在地球的生態(tài)一天不如一天了:我們大量砍伐樹木,使森林面積減少;工廠大量排放污水,使長江等河流受到嚴(yán)重污染……我們破壞了大自然,大自然也讓我們受到懲罰如1998年中國發(fā)生大洪災(zāi)、20xx年印度洋發(fā)生的海嘯等。因此,我們要保護(hù)大自然,愛護(hù)我們的家園,維持生態(tài)平衡。
這就是仿生學(xué),我們要多觀察探索身邊的事物,多了解自然之道,這樣才能有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。
仿生學(xué)作文 篇6
在今天下午的xx課上,梁教師讓我們一起討論仿生學(xué)的例子。在聽的過程中,我覺得章溫博介紹的關(guān)于蒼蠅宇宙飛船的資料最有趣。
科學(xué)家們再觀察蒼蠅的過程中發(fā)現(xiàn)了蒼蠅的嗅覺非常靈敏,遠(yuǎn)在幾千米外的氣味也聞到。但蒼蠅并沒有“鼻子”,他靠什么來充當(dāng)嗅覺呢?原來,蒼蠅的“鼻子”——嗅覺感受器分布在頭部的一對觸角上。他的每個(gè)“鼻子”上只有一個(gè)“鼻孔”與外界相通,里面有上百個(gè)嗅覺神經(jīng)細(xì)胞。如果有氣味進(jìn)入“鼻孔”這些神經(jīng)細(xì)胞會(huì)立刻把氣味刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)電脈沖,送往大腦。大腦根據(jù)其為物質(zhì)所產(chǎn)生的神經(jīng)電脈沖的不同,就可以去別處不同氣味的物質(zhì)。
蒼蠅的一對觸角像是一臺靈敏的氣體分析儀。仿生學(xué)家由此得到啟發(fā),根據(jù)蒼蠅嗅覺器官的結(jié)構(gòu)和功能,仿制成一種十分奇特的小型氣體分析儀。這種氣儀器的“探頭”不是金屬,而是活蒼蠅。就是把非常纖細(xì)的微電機(jī)插到蒼蠅的嗅覺神經(jīng)上,將引導(dǎo)出來的神經(jīng)電信號經(jīng),電子線路放大后,送給分析器。分析器已經(jīng)發(fā)現(xiàn)其為物質(zhì)的信號,變嫩發(fā)出警報(bào)。
這種儀器已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來檢測艙內(nèi)氣體的成分。這種小型氣體分析儀,也可以測量潛水艇和礦井里的有害氣體。
除了這個(gè)仿生學(xué)事例,我還知道魚餌在水中自由來去的本領(lǐng),科學(xué)家就模仿魚類的形體造船;由3000個(gè)小眼睛組成,人們模仿蒼蠅發(fā)明了“蠅眼透鏡”;科學(xué)家還根據(jù)野豬的鼻子測毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具。
人類在小動(dòng)物的升上得到了其實(shí)發(fā)明了許多東西。讓我們懂得了許多豐富的知識,以后我要多觀察大自然,爭取也能從中得到啟示。
仿生學(xué)作文 篇7
魚兒在水中有自由來去的本領(lǐng),人們就模仿魚類的形體造船,以木槳仿鰭。相傳早在大禹時(shí)期,我國古代勞動(dòng)人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而游動(dòng)、轉(zhuǎn)彎,他們就在船尾上架置木槳。通過反復(fù)的觀察、模仿和實(shí)踐,逐漸改成櫓和舵,增加了船的動(dòng)力,掌握了使船轉(zhuǎn)彎的手段。這樣,即使在波濤滾滾的江河中,人們也能讓船只航行自如。
仿生學(xué)作文 篇8
身上得到了啟發(fā),發(fā)明了電鋸;從鳥類身上得到了啟發(fā),發(fā)明了飛機(jī);從鷹的身上得到了啟發(fā),發(fā)明了滑翔機(jī);從青蛙身上得到了啟發(fā),發(fā)明了電子蛙眼。說到這里,我突然想起了葉圣陶先生寫的一篇文章——《爬山虎的腳》,我想:我為什么不去觀察一下爬山虎的腳呢?也許也會(huì)有收獲吧!
于是,我便觀察起了爬山虎的腳,我發(fā)現(xiàn)爬山虎的腳很有吸力,因此,我便想發(fā)明一種鞋——“超級吸力鞋”這種鞋的下面有許許多多的吸盤,這種吸盤比普通的吸盤的吸力強(qiáng)上個(gè)100倍,即使你倒著貼在墻上,也絕對不會(huì)掉下來。
我想把這雙鞋子送給刷墻的工人,這樣,個(gè)人們在刷墻的時(shí)候就不用帶上沉重的繩索,也不用爬上不安全的梯子了。只需要穿上這雙鞋子無論多高的樓房都能健步如飛了!這時(shí),可能有人會(huì)想:要是壞人穿上這種鞋做壞事怎么辦?不用怕,因?yàn)橹灰┥线@種鞋的人只要心里想著歪念頭的話,鞋子就會(huì)自動(dòng)報(bào)警,警察接到報(bào)警后就會(huì)到相應(yīng)的地點(diǎn)把小偷抓走了!
大自然可真是人類的好老師!只要我們平時(shí)肯留心觀察,用心發(fā)現(xiàn),就能發(fā)明出更多有用的東西,更好地造福人類!
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