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精選奇思作文400字匯總七篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的奇思作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選奇思作文400字匯總七篇

奇思作文400字篇1

　　我想設(shè)計一雙有神奇功能的鞋子，滿足人們的生活需求。

　　鞋子采用高科技納米材料制作，加入抗菌劑可以殺菌除臭，冬暖夏涼。它非常輕盈，可以減震，還可以透氣。

　　這雙鞋可不只是穿著舒適，最主要的是賦予了人工智能。

　　鞋子具有語音識別功能。它能根據(jù)主人的喜好變化不同的顏色，你今天想穿什么顏色的，只要說一聲，它立馬如你所愿。它還能變大變小，能根據(jù)主人的命令調(diào)節(jié)鞋的碼數(shù)，這樣就不會有因為我們孩子腳長得快要經(jīng)常買鞋的煩惱了，是不是很節(jié)約呢？

　　鞋子具有在水面行走的功能。只要喊一聲“水上行走”，它會立刻變成船型，并開啟減重和漂浮功能，在水面上自由自在地蹦蹦跳跳都不是問題。

　　鞋子具有空中飛行的功能。只要叫一聲“飛天”，它會立即展開白色的小翅膀，鞋跟上安裝著兩個無限飛行火箭筒，想飛多高就飛多高，甚至可以飛到外太空，去看無邊無際的宇宙。

　　鞋子還具有防護功能。“新冠”病毒防控時，如果開啟自動檢測體溫，當(dāng)出現(xiàn)發(fā)燒癥狀，腳底會輕微震動。如果你的周圍有發(fā)燒的病人，就會發(fā)出“嘟嘟”的警報聲，只要喊一聲“防護殺菌”，它會變出一個圓球形的防護罩，外面有一個隱形過濾網(wǎng)，干凈的空氣可以流進來，病菌會被殺死。

　　這雙鞋真是功能齊全，變化多端。應(yīng)用高科技讓這雙鞋成為名副其實的智能鞋。

奇思作文400字篇2

　　我們學(xué)校是一個非常神奇的學(xué)校。為什么說神奇呢？因為里面一個神奇的音樂教室。

　　音樂教室里，有一臺能自動奏樂的鋼琴，每當(dāng)它演奏樂曲時，同學(xué)們就會翩翩起舞。鋼琴還有一個神奇的能力，它奏出音樂時，教室里的所有東西都會和我們一起跳舞。

　　有時，有些人會對學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣，這時，老師就會帶著我們?nèi)ンw驗這首歌的真實場景，對音樂不感興趣的人就一下子來了興趣，喜歡上了音樂課。

　　我們教室可真神奇呀！

　　我的好朋友楊佳潤考試沒考好，被老師臭罵了一頓上音樂課時悶悶不樂的樣子，呆坐在那兒一個字也不唱，像一個木頭人。一張椅子把他給拉了過去，一會兒拉著他跳踢踏舞，一會兒拉著他跳恰恰舞，后來還過來好幾個小朋友爭著牽著他的手轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，跳啊跳，教室里的椅子也圍在他一起轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，跳啊跳，教室里成了一個大舞廳。楊佳潤也漸漸地跳起了舞來，心情也舒暢多了。

　　有一音樂課上我們不夠精神，老師說：“來，我?guī)銈冞M入屏幕里的世界。”說完，第一個跨了進去，我們緊隨其后。我們一邊唱歌一感受里面的世界。記得那次唱的是春天的歌，我們看見燕子在歌唱，鮮花在綻放，小溪嘩啦嘩啦地流淌著，美麗極了，我們的心情格外舒暢，個個人都把要唱的歌唱到了心里。

　　多么奇幻的音樂教室�。�

奇思作文400字篇3

　　鈴聲響了，開始上課了。美術(shù)老師走進了課室，說：“這節(jié)美術(shù)課，請同學(xué)們想一想，然后畫出自己想要的東西�！�

　　“好哇!”教室里頓時安靜了下來。

　　“沙沙沙……”十分鐘后，我沒動筆，最后三分鐘了，我反復(fù)思考后，畫出了一片綠蔥蔥的大森林，在樹林里有許多小鳥兒。

　　“哈哈……”同學(xué)們在交作業(yè)時嘲笑我一番，我失望極了。

　　第二個星期的美術(shù)課上，美術(shù)老師帶著我們的作品來了。

　　“我反復(fù)看了你們的畫，發(fā)現(xiàn)有一張非常好，我給你們看下�！闭f著，他把我的畫拿著，舉得很高，讓大家看。

　　“哈哈……”同學(xué)們又笑了。本來很難過的我聽了，眼淚像決堤的大壩水那樣流了下來。

　　淚眼中，我仿佛看到那畫上的大樹和小鳥竟然動了起來！

　　然后，樹和鳥跳了下來。

　　“謝謝你救了我們！”先是小鳥向我說，“你們的一些人想砍掉我們！”接著，大樹也說：“多虧了你的畫筆，把我們轉(zhuǎn)移到畫上才幸免于難！”大樹和小鳥兒說完，向我深深地鞠了一躬，然后慢慢地消失了。

　　大家全都望著我，美術(shù)老師說：“正因為這個，我才把他的畫評為最美的畫！”

　　“嘩……”教室里響起了熱烈而長久的掌聲。

　　后來，那幅畫被我珍藏在家里，我取名為“我的奇思妙想”，并在旁邊貼上了一條標(biāo)語：“想保護自己，請先保護自己賴以生存的環(huán)境！”

奇思作文400字篇4

　　我要發(fā)明的這個大家伙你們一定會出乎意料，它就是——會飛的木屋。

　　聽著會飛的木屋這個名字，你們一定會有很多疑問，“木屋，怎么會飛?不會掉下來嗎?”沒錯，它就是會飛，像《飛屋環(huán)游記》中的木屋一樣會飛到天空中。如果你覺得這個木屋的煙囪中有數(shù)不清的氣球，那你就大錯特錯了。它沒有氣球，而是兩對翅膀。這兩對翅膀是白色的，但不易臟。無論起飛還是不起飛時都可以爬上面曬太陽。木屋的外形和顏色都跟別墅一樣，但是它的功能比別墅強多了。

　　我先從外面說起吧!木屋的大門可以自動識別人臉，有防盜功能。屋子的顏色也可按心情調(diào)換。在木屋里有三個機器人，一樓和二樓各一個，還有一個備用機器人。木屋一樓是客廳、廚房、衛(wèi)生間、圖書室，二樓是臥室、娛樂房、書房、衛(wèi)生間和陽臺�？蛷d里，你要是想看電視，只要說出電視的名字或劇情人物就能自動彈出那個節(jié)目。廚房里，電飯鍋能自動煮飯。不銹鋼鍋也能自動做菜，洗碗槽能自動洗碗。到吃飯時間，你只需坐在桌上等就可以了。二樓陽臺上經(jīng)常會有陽光，陽臺上我會種上很多植物。二樓各個房間里功能也是多多的，我就不一一講下去了。

　　木屋起飛時，你從窗戶往外看，就能看到很多風(fēng)景。要想木屋下降就喊：“木屋下降”，接著翅膀會收攏，煙囪里會鉆出幾把降落傘，每次都能安全降落。

　　這就是我要發(fā)明的木屋，是個神奇的“會飛的小木屋”，敬請期待!

奇思作文400字篇5

　　老鷹，因為有了翅膀，可以在天空任意翱翔；蝴蝶，因為有了翅膀，可以在空中翩翩起舞；蜜蜂，因為有了翅膀，可以在花叢中翻飛采蜜那如果我們?nèi)祟愐材軗碛幸浑p美麗的翅膀，那世界是不是變得更加有趣、更加五彩繽紛？

　　帶著這個想法，我開始了我的實驗。首先我提取了鳥兒的DNA，然后在DNA里面添加一種試劑，制成了一種藥丸，給它取名叫翅膀丸。翅膀丸是用納米技術(shù)制成，不僅輕而且可以任意伸縮。

　　只要這種翅膀丸一碰觸兩個肢腋窩，一對翅膀便從胳膊下伸了出來。而且翅膀里還暗藏著語音識別及導(dǎo)航設(shè)置。當(dāng)我們想要飛行時，只要說出這個地名，翅膀丸就能帶我們準(zhǔn)確無誤地到達目的地。當(dāng)然了，翅膀也可以自由控制飛行的速度、高度及飛行頻率。有了翅膀丸，不僅可以緩解交通壓力，減少汽車尾氣排放，還絕不會出現(xiàn)交通事故，因為它還會自動避讓一切物體！

　　有了這樣的翅膀，我們可以通過飛行去我們想去的地方：可以飛到珠穆朗瑪峰感受一下世界最高峰的威嚴(yán)；去領(lǐng)略冰山的壯觀景象；然后再飛到加拿大，感受楓葉之國的'魅力；順路飛到夏威夷，在海邊吹風(fēng)、散步、舉辦海邊派對；接著飛到熱內(nèi)盧，看一看雄偉的山川、白色的沙灘、翠綠的雨林和碧藍的海水

　　我的創(chuàng)造是不是很棒呢？希望有朝一日真的能用上我發(fā)明的翅膀丸，讓成千上萬的人在深藍的天空中自由飛翔。

奇思作文400字篇6

　　很多人都想知道未來的世界是什么樣子的，但肯定是很和諧！未來的汽車，飛機，潛水艇又是什么樣子的？雖然我們?nèi)祟悰]有探索未來的本領(lǐng)，但是我們可以去大膽想象。

　　我想象未來的學(xué)校學(xué)生上課情景。未來孩子們的學(xué)校是一個書包的造型，還長著一對天使般的翅膀，最大的包是每個教室，老師正手拿粉筆“咯吱咯吱”的在黑板上寫字，同學(xué)們也都坐在玻璃做的椅子上認真聽課。那些椅子十分勞固能承受幾萬噸呢，用上幾百年也壞不了呢！

　　中包是音樂室。你聽！手巧又靈敏的音樂老師正用那纖細的手指活躍的彈著鋼琴，那聲音悅耳動聽，還有點小高興。最小包是游樂場，許多低年級小朋友在那玩滑梯，秋千和海洋球，瞧！他們玩的多開心！從滑梯上“嗖”的一下滑下，坐在秋千上想象自己被蕩到了太空。一下子又躺在海洋球里，想象自己是個水手。

　　那一對翅膀是干嘛的呢？它的作用可不小，如果有一位老師提到了某一個地方的知識點，這對書包上的翅膀就會從陸地上飛起來，再把我們帶到那里去，可以穿越古代。瞧！小巷上有賣東西的，有賣藝的，熱鬧非凡，還有玩皮影的，放風(fēng)箏的。還可以探索未來，馬路上到處是機器人，它們正在運送快遞，不用勞煩人們…即使是太空，也能飛到月球。地震時，翅膀也能射出防護罩，保護我們，書包兩側(cè)小包則有我們?nèi)粘Ｉ钣闷罚趺匆拆I不壞。等老師把課講完，我們就立馬恢復(fù)原來原樣。