關于初中優(yōu)秀作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中優(yōu)秀作文 篇1
今早漫步校園。忽然，一塊金黃的燒餅映入我的眼簾--那是一塊被人咬過兩口后丟棄的燒餅。那金黃的色彩讓人心動，那撲鼻的香氣誘人垂涎。但是，它現(xiàn)在被人無情的丟棄在路邊。
望著這金黃的燒餅，我久久不能言。我仿佛聽到了燒餅的暗暗哭泣:“我本該供人裹腹充饑，再不濟也可造肥施田，現(xiàn)如今棄之路邊�？珊尬覉笮o門滿腔幽怨，一身能量只能被風慢慢抽干!”又仿佛聽到它輕輕訴言:“只恨我生于太平年代，雖有一腔熱血，卻只能任人作踐，要是我早生百年，也能供人裹腹一日，權度難關�！�
望著這金黃的燒餅，我不免又浮想聯(lián)篇:那不是祥林嫂嗎?她臂挎破籃，有扶蒼桿，衣衫破爛，步履蹣跚。只恨身上沒一文錢，否則，她一定會買個燒餅并高舉著站在村口，等她的阿毛回來解饞；那不是楊白勞嗎?他滿身白雪，破衣露肩，挑著豆腐擔，踉蹌往家趕。一個燒餅，對他來說是個奢愿，給女兒能買的也僅僅是二尺紅線……
我為這燒餅感嘆：自身價值竟難以實現(xiàn)；我為這丟燒餅之人汗顏：既便是國運昌隆，國力空前，艱苦奮斗也不能只作笑談；既便是日進斗金，腰纏萬貫，驕奢淫逸亦當戒免。蕓蕓眾生皆知此道，莘莘學子又何來驕傲本錢？誠不見貧窮兒童上學都是奢念，遮身之所，風雨都難阻攔。這金黃的燒餅，為何不丟在他們面前?或許可為他們補充一點體力，為以后完成學業(yè)添一塊墊腳磚。
也曾見過揮金如土，亞洲首富李嘉誠一擲五百億捐贈慈善；也曾見過辛勤勞作，萬米紅旗渠卻沒發(fā)一分工錢!自苦英才多磨難，紈绔子弟少偉男；好逸惡勞不能做，艱苦樸素是正談!親愛的同學，你們也該憶苦思甜，紅軍二萬里長征走下來靠的是一雙腳板！
我為這燒餅淚流滿面，它更讓我倍感重任在肩：我們的教育只求學生分高體壯，真正素養(yǎng)如何，能否經的起明天挑戰(zhàn)？我為這燒餅振臂高喊：莫要讓鋪張浪費重演，創(chuàng)一個會勤儉的國度，建一個有責任的家園，這世界是我們自己的世界，這責任我們都要承擔!
愿這燒餅含笑長眠九泉，愿警鐘常鳴耳邊！
初中優(yōu)秀作文 篇2
春天的氣息悄悄地來到了人間，她一吹，綠色就像籠罩了整個世界；她一吹，就下起了淅瀝瀝的小雨；她一吹，吹來了人們對春的喜愛，歡樂的氣氛洋溢在每個人的.心中。
夕陽像醉酒的老人，趔趄地向天際走去，趁還沒到夜晚，我便突發(fā)奇想去田野走走。
柔和的春風輕拂而過，還殘留著夕陽的余熱，將這里點綴得美輪美奐。踩著一塊塊石板，我漫步在小河邊。一種不知名的紫色小花與我相伴，在風中舞蹈，猶如小精靈在向我招手。那鵝黃的花蕊，好像盛在玉盤中的珠子，整排的花像映在綠水中的滿月，那么亭亭玉立，那么嬌艷。剛跨過石橋，我便聽到了青鳥的啼叫，嗬，報春的鳥，你可算來了。那細細的鳴叫飽含著濃厚的對春的喜愛，飄蕩在河岸。我隨著青鳥的足跡，奔跑在天間。青鳥掠過樹梢，柳葉開始律動起來。嫩綠的芽抽出來了，是那么嬌小，似乎禁不起雷雨的洗滌，但它的生命力戰(zhàn)勝了一切，我想待到深春時，它一定變得婀娜，成為大自然的驕子。青鳥飛過光禿禿的地皮，小草便從泥土中鉆了出來，晃動著它那黃綠色的尖腦袋，觀察著它似曾相識的世界。它們用自己的身軀點綴著大地，使春天更加絢麗�？吹竭@一派生機盎然的景象，一股催人奮發(fā)向上的力量便油然而生。青鳥飛過河邊，一簇簇迎春花迎著晚霞競相開放，我從花叢前走過，撿起一朵凋謝的迎春花，打心底為它惋惜，為它贊美。再往前走，便到了“花的海洋”。千樹萬樹花兒開，雖說只是花苞，但卻晶瑩淡雅。白的如云，如飄飄欲仙的玉嫦娥；黃的如穗兒，像美女褶裙……
春風吹來，我拉了拉衣服。只見夜幕漸漸織上天空，天間的景物也漸漸模糊起來，我該回家了。我轉身，踏著小路，披著春的氣息離開了這里。
啊，是你——春，你讓這個小城變得樂趣無限！啊，是你——春，你讓這個小城充滿了綿綿詩意。我愿把我看到的春藏在心中，讓她永駐！
初中優(yōu)秀作文 篇3
那天是一個快樂的日子!這是為什么呢?因為我要坐航船回老家了!我清楚的記得那一天是一個星期六。
那天的前一天晚上我怎么也睡不著覺，我在床上翻來覆去等待著那一天的坐船。那天我早早的就起床了!我一看時間-哇!電子鐘上顯示著“5:00am”。我怎么也想不明白平時“5:50am”起床的我居然在“5:00am”起床了。
不久爸爸媽媽回來了我于是就帶著疑惑與快樂的心情到坐航船的地方去了。
到了坐船的那里船剛好來了，我驚嘆了一聲：“啊!原來航船比模型大上好幾千萬倍還不夠啊!”。于是快樂的和家人買完票進入了航船。
航船的一樓是載車子的二樓是一個碩大的船艙三樓是船長室與駕駛室。
我在船艙里坐不住就到外面去看。
船開了!離陸地漸漸地遠了。船開遠了。我清楚的看見海浪在船的兩邊與中間拍打著，海水從船的兩邊與中間穿過在船尾形成了三條璀璨的白色的粗大的線。我在船上?望遠方的風景-那真是海天一片，這讓我想起了曹操的《觀滄海》“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志�！�
陸地上一棟棟的高樓大廈呈現(xiàn)在我的眼前。我感嘆道“現(xiàn)在的建筑多高啊!”
過了一會船靠岸了我依依不舍的離開了航船回到了老家。
海真美啊!
初中優(yōu)秀作文 篇4
如果有人問我：“你的理想是什么呢？”我會堅定而自信地說：“當一名發(fā)明家！”
“發(fā)明家？！”也許你會驚呼。我并不驚奇，因為身為一個女孩子，當發(fā)明家確實令人汗顏。不過，當你知道了我的故事之后，也許就會明白，為什么我的理想會這么特別了。
記得實在很小的時候，那年冬天特別冷，我的手和腳都冷冰冰的，那時媽媽正牽著我上街購物。買了幾件衣服后，媽媽逗我說“寶寶，你長大了想當什么呀？”我嘟著嘴說：“媽媽，寶寶冷死了，寶寶要穿衣服！”媽媽笑著說：“好，好，寶寶穿上了衣服再告訴媽媽，�。俊�
我穿上了媽媽買的小棉襖，感覺全身熱乎乎的，便很開心地告訴媽媽：“寶寶要當畫畫的人！”媽媽說：“哦？寶寶要當畫家啊，做個偉大的畫家，是嗎？”“是！”我高興地回答。
在路上，我們遇到了一名乞丐，正拿著一只碗請求過路的人施舍。我于心不忍，便央求媽媽給我一塊錢。媽媽笑了：“我家寶寶真有愛心，呶，這是一塊錢，拿去吧！”我高興地跑到乞丐面前，拿出那一塊錢放在乞丐的碗里。走近了我才發(fā)現(xiàn)，這個乞丐只穿了一件衣服，在寒風中顫抖著縮緊了身子。我看不下去了，放完錢就跑向媽媽那里，牽著手一起回家了。
回到家，我看著窗外，想著那個乞丐，他身上單薄的衣服，污濁的皮膚，瘦削的臉……我忍不住去找媽媽了。媽媽看我的樣子，以為我又要哭了，急忙哄我：“寶寶不哭，不哭，媽媽在這里�！蔽也亮瞬裂劬Γ瑢寢屨f：“媽媽，寶寶不哭，寶寶不想當畫家了。”“哦？那你想當什么”我看著媽媽的眼睛，堅定有力地說：“寶寶要發(fā)明出一種東西，春天能開出美麗的花朵，夏天可以吸收陽光，讓人們不那么熱；秋天和冬天可以放出熱量，讓這個冬天不冷，讓那個乞丐也不冷，哦，還要讓他有棉襖穿。”媽媽摟著我說：“寶寶，你是世界上最偉大的發(fā)明家！”
從那以后，我就開始更刻苦、更勤奮地學習，為當一名發(fā)明家而奮斗，學習成績也穩(wěn)定了。我的一個小小愛心，使我陶醉在了學習中。我想，世界不會辜負我的，只要有堅定的信念，冬天也能開滿鮮花。
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