有關(guān)描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇1
綠色的夏天離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),而金黃色的秋天則悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
有人認(rèn)為,秋天的校園是只有金黃色的而我不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為秋天的校園像一塊調(diào)色板,描繪著我們美麗的校園。
秋天的校園是五彩繽紛的,是燦爛奪目的,更是迷人的。連廊外有一株楓樹(shù),火紅的楓葉給人一種煥然一新的心情,我從地上撿起一片火紅的楓葉夾在書(shū)里,當(dāng)做書(shū)簽,杜牧的《簽,杜牧的《山行》這首詩(shī)的其中一句使我最喜歡,“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”這么紅的楓葉,就是秋天的校園中的顏色之一。
在黑板報(bào)欄,有好幾棵桂花樹(shù),當(dāng)它們開(kāi)得茂盛時(shí),似乎在幾里外都能聞到桂花的芳香,金黃色的桂花香不斷地向人們撲鼻而來(lái)。我摘下幾朵桂花,用紙包好放在枕邊,每晚聞著它的芳香,我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這金黃色的桂花不僅可以泡茶,還可以做桂花糕,這桂花不又是秋天校園中的一個(gè)亮點(diǎn),一種色彩么嗎?
在校園中還有一種顏色,那就是綠色,比如松樹(shù)和柏樹(shù),當(dāng)其他樹(shù)木換下綠裝時(shí),它們?nèi)匀挥镁G色來(lái)迎接人們,綠色是生命的顏色,它又以另外一種顏色出現(xiàn)在校園內(nèi)。
這就是秋天的校園,一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的校園。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇2
我有一個(gè)愛(ài)我的爺爺, 我從小到大,他都無(wú)微不至地照顧我,關(guān)心我。每天中午放學(xué)回家,爺爺都會(huì)早早地就把飯菜準(zhǔn)備好,怕我上了一天學(xué),餓壞了。并且爺爺知道我每次吃完飯都喜歡看報(bào)紙里的副刊, 那一版里有”找不同“和一些小笑話(huà)、小故事。所以爺爺在我回來(lái)之前就幫我找出來(lái)了,放在報(bào)紙里的最上面的一層,一掀開(kāi)就看得見(jiàn)。
我小的時(shí)候,爺爺經(jīng)常騎著一個(gè)28的大車(chē)子,帶著我到農(nóng)科院里面的石太公園玩。過(guò)了幾年,我大點(diǎn)了,爺爺換成了一個(gè)小一點(diǎn)的26的車(chē)子,方便買(mǎi)菜,F(xiàn)在,爺爺又換了一個(gè)20的小車(chē)子,我都能騎了。爸爸說(shuō),這是因?yàn)闋敔斃狭,腿腳不利索了,小車(chē)子更安全方便。
爺爺現(xiàn)在的記性也不好了,經(jīng)常是給我買(mǎi)的好吃的,剛才還記著,出了門(mén)就忘了讓我拿。
所以爺爺就會(huì)在放學(xué)的時(shí)候,跑到學(xué)校門(mén)口,等我出來(lái)了親自交到我手里,爸爸經(jīng)常說(shuō)他,路上太亂,太危險(xiǎn),沒(méi)什么事就不要來(lái)了,回頭我們可以過(guò)去拿。當(dāng)時(shí)爺爺會(huì)很聽(tīng)話(huà)地點(diǎn)點(diǎn)頭,但過(guò)后還是照樣會(huì)往學(xué)校跑。
爺爺年紀(jì)越來(lái)越大,記性也越來(lái)越差,但對(duì)我的愛(ài)卻一點(diǎn)沒(méi)有減少。 我愛(ài)我的爺爺,感謝他為我付出的一切,我會(huì)回報(bào)給他更多的溫暖和關(guān)愛(ài)。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇3
要下雨了!要下雨了!天氣悶熱悶熱的?炜礊踉疲械臅r(shí)候?yàn)踉剖呛谏,有的時(shí)候?yàn)踉剖腔疑。這次看見(jiàn)的可是灰色的,天氣悶熱悶熱的,悶得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)天上報(bào)警器響了,我趕快的回家,不一會(huì)兒,在回家的路上,下起了大雨,多虧我拿了一把傘,過(guò)了一會(huì)兒,雨下的更大了,人們打的傘連在一起,從上面看,像一個(gè)彩虹花園,有的`人打紅色的傘,有的人打黃色的傘,還有的人打粉色的傘,各種各樣,好看極了!
哇!連傘都吹飛了,地面上是濕濕的,車(chē)都在慢慢的行駛著,前窗起了一層霧,車(chē)刷弄了一次,馬上就會(huì)又來(lái)一些。逃氣的小雨點(diǎn)順著風(fēng)在舞蹈中。雨點(diǎn)落在了骯臟的汽車(chē)上,就像幫忙刷了一次車(chē)一樣,都不用花錢(qián)刷車(chē)了!有些地方有一些淺水洼,一個(gè)一個(gè),像被人挖過(guò)的一樣,還有在走下坡樓梯的時(shí)候,落下來(lái)的雨集成水流像一個(gè)大瀑布一樣,嘩啦啦的流下來(lái)。有的樹(shù)被風(fēng)弄彎了,有的樹(shù)葉都掉下來(lái),樹(shù)葉被雨水洗得干干凈凈,連樹(shù)上的蟲(chóng)子都被洗了一個(gè)涼水澡。
有的人不喜歡下雨,有的人喜歡下雨,下完雨會(huì)很涼快的。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇4
今天,我和爸爸媽媽一起去爺爺家。爺爺家養(yǎng)了許多只雞,每次我去都要看看雞窩里有幾個(gè)蛋。當(dāng)我走近雞窩時(shí),發(fā)現(xiàn)有一只母雞圍著雞窩不安地“咕咕”直叫。母雞在干什么呢?我非常好奇,就問(wèn)爺爺:“母雞在干什么?”爺爺說(shuō):“這只母雞準(zhǔn)備下蛋了!庇谑俏冶憷^續(xù)觀察,只見(jiàn)母雞張開(kāi)翅膀“噗楞”飛進(jìn)窩里,安靜地趴在松軟的草窩中。
一會(huì)兒,母雞全身的毛抖動(dòng)起來(lái),脖子也縮了進(jìn)去,又過(guò)了一會(huì)兒,母雞突然站了起來(lái),我以為蛋已經(jīng)下出來(lái)了,便悄悄地湊到前面看,沒(méi)想到窩里卻是空的。我正在奇怪,只見(jiàn)母雞的翅膀架了起來(lái),脖子也伸了出來(lái),雞冠子也漲紅了。母雞睜大了眼睛,兩腿半蹲,整個(gè)身子前高后低。原來(lái)叉開(kāi)的翅膀又夾緊了,看上去很吃力。
就在這一瞬間,母雞后半身往后一墜,一個(gè)滾圓的大雞蛋就落在雞窩里了。接著,老母雞用爪子把剛下的蛋撥到肚子底下“掩護(hù)”好,生怕誰(shuí)搶走似的。同時(shí),母雞不斷地把身邊的草叼著往身后扔。母雞蹲了一會(huì)兒,覺(jué)得平安無(wú)事了,才肯輕松地離開(kāi)雞窩“咯咯嗒,咯咯嗒”地唱起來(lái)。我撿起熱乎乎的雞蛋,心想:看來(lái)雞下蛋也不容易呀!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇5
大家好,我叫祝小良,大家都叫我柱子。我今年剛剛升上初中,很高興把自己介紹給大家。
我的性格在外面比較內(nèi)向,遇見(jiàn)生人面部肌肉總會(huì)十分緊張,有時(shí)連平常最熟悉的打招呼也變得吞吞吐吐。可在家里,我威風(fēng)八面,總會(huì)滔滔不絕地與家人交談,與姐姐弟弟瘋狂的玩耍,偶爾也會(huì)發(fā)一點(diǎn)小脾氣。但我相信,我終有一天碰見(jiàn)生人,能夠像在家里那樣從容不迫,跟他們談笑風(fēng)生。
介紹完我的性格,接下來(lái)就介紹一下我的興趣愛(ài)好。我是一個(gè)極愛(ài)看書(shū)的超級(jí)書(shū)粉,家里的書(shū)我都翻了個(gè)遍。漸漸地,家里的書(shū)已經(jīng)不足夠我的閱讀量,我就常常跑去書(shū)店,有時(shí)心急,連錢(qián)都忘了帶,又怕好書(shū)被買(mǎi)完,只好捧起書(shū),倚靠在書(shū)柜上,有時(shí)看得眼睛酸疼,腳無(wú)力支撐也不舍放下,只好抱緊書(shū),蹲在地上,微閉雙眼,以求暫時(shí)的休息,但總是迫不及待的想去看完。有時(shí)厚厚的一本書(shū)也被我在幾十分鐘內(nèi)迅速秒殺,然后把智慧吸入腦子中,在回家的路上不斷地去體會(huì)這本書(shū)的內(nèi)容,腦子中的疑問(wèn)慢慢地一個(gè)一個(gè)解答出來(lái)。
我不僅愛(ài)看書(shū),而且對(duì)畫(huà)畫(huà)有一定的興趣。不論在草稿紙上,還是在白紙上,凡是我碰過(guò)的,都被畫(huà)個(gè)目不慘睹一整張紙連一個(gè)角落也不肯放過(guò)。正是這種堅(jiān)持不懈的作畫(huà),現(xiàn)在我已經(jīng)能夠把人畫(huà)得栩栩如生。
我就是個(gè)懂事聽(tīng)話(huà),愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,聽(tīng)了我的介紹,你們認(rèn)識(shí)我了嗎?
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