關(guān)于謝謝的愛(ài)作文匯總六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的謝謝的愛(ài)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
謝謝的愛(ài)作文 篇1
“哎呀！這都幾點(diǎn)了，怎么還沒(méi)來(lái)？急死我了！”
這是怎么回事呢？原來(lái)今天下了暴雨，同學(xué)們的家長(zhǎng)都進(jìn)校園接走了孩子，可偏偏我的家人卻不見(jiàn)蹤影，這個(gè)慢吞吞的爺爺以前從不遲到，今天下著暴雨，他卻不見(jiàn)人影，我又急又氣，如果我現(xiàn)在有一把傘，早就自個(gè)兒跑回家了，干嘛在這兒等著這個(gè)“慢蝸牛”，真是讓人活受罪。
全班人都接走了，只剩我孤零零沒(méi)人接！“我來(lái)了！”我一抬頭——是爺爺！哦，他終于來(lái)了。爺爺跑到我的身邊，手舉著傘給我擋雨，他正準(zhǔn)備伸手把書(shū)包背在自己身上，又收了回去，把他那雙濕漉漉的手在褲子上擦干后，才把我的書(shū)包拿了過(guò)去，放進(jìn)車(chē)筐里。又想找紙擦干我的座椅，可一看時(shí)間不早，他顧不了那么多了，直接用衣服袖子擦干，讓我坐上。爺爺自己的座椅上也被雨水淋濕了，他卻顧不上擦，一屁股坐上去。準(zhǔn)備騎自行車(chē)時(shí)，他把自己帶的兩把傘一把給我，一把輕輕搭在我的書(shū)包上。自己既沒(méi)打傘，也沒(méi)穿雨衣。
我問(wèn)：“你怎么不穿雨衣？你不怕變成落湯雞嗎？”“哦，我在來(lái)學(xué)校的路上，突然下雨，就急忙騎車(chē)回去拿了兩把傘，當(dāng)我想穿雨衣時(shí)，發(fā)現(xiàn)雨衣不見(jiàn)了，但我想到你會(huì)因?yàn)槲业染昧�，就不找雨衣了，不穿一件雨衣又算什么。”“你不冷嗎？”“不冷，你別凍著了就行。對(duì)不起，今天我來(lái)晚了�！蔽耶�(dāng)時(shí)也沒(méi)多說(shuō)什么，這件事情就這么過(guò)去了。
可當(dāng)我今天想起，我心中溫暖極了，身體里充滿了爺爺對(duì)我的愛(ài)，當(dāng)時(shí)的我真是什么也不懂，連謝謝都沒(méi)說(shuō)。爺爺，您在什么時(shí)候都是愛(ài)我的，您永遠(yuǎn)把我放第一位，什么事都想著我，那天我還生爺爺?shù)臍猓沂嵌嗝礋o(wú)知，可您依然不求回報(bào)的愛(ài)著我，謝謝您對(duì)我的愛(ài)，爺爺我愛(ài)您！
謝謝的愛(ài)作文 篇2
今天下午，我在做化學(xué)的時(shí)候，媽媽說(shuō)，讓我看一篇文章。自己接過(guò)去看，不過(guò)就是說(shuō)的晚睡的害處。好吧，類(lèi)似這樣的文章我好像都看了兩次了。我說(shuō)我看過(guò)。
媽媽說(shuō)，那為什么我還是沒(méi)有做到呢？我說(shuō)因?yàn)槲宜恢�。你看我早早地就躺在床上，然后什么事情也沒(méi)做，就一直在床上翻翻翻，翻好幾個(gè)鐘頭，我也還是睡不著啊。媽媽說(shuō)人都是有生物鐘的，習(xí)慣性地那個(gè)鐘頭去睡，也就不會(huì)出現(xiàn)睡不著的事情了。我笑笑說(shuō)我們學(xué)校不也是按時(shí)作息嗎？我晚上不也一樣翻來(lái)覆去到凌晨。
就小姑也知道我睡不著，結(jié)果他們一家人都給我做思想工作。連平時(shí)都不啰嗦的姑丈也都變得特別啰嗦。說(shuō)的要放空自己的思想，不要去想太多什么之類(lèi)的。我是受害者，我當(dāng)然知道該怎么做。那些我都做過(guò)。就是感覺(jué)都要自殺了的沖動(dòng)。我真的害怕，我害怕回校后，我又是這種失眠的狀態(tài)，而現(xiàn)在，真的不再是初二了，已經(jīng)是初三了，真的容不得我再鬧了。
今天媽媽他們?nèi)コ楹�，就是一種抽這一年的運(yùn)氣的那種。其他人媽媽都沒(méi)看，她最先看的就是我的。或許是因?yàn)槲乙锌剂税�？媽媽也替我�?dān)心著。所以第一先看了我的，然后才等所有人都寫(xiě)完了才看。我那一簽，還沒(méi)寫(xiě)的時(shí)候，媽媽就先看了。其他人他都是等寫(xiě)完才看得，除了他自己的那一簽。
我只想說(shuō)，謝謝你的愛(ài)！親愛(ài)的媽媽。想起那句話：做你一輩子的小情人�？赡芪易龅倪�不夠。
謝謝的愛(ài)作文 篇3
媽媽對(duì)我的愛(ài),就象天上的星星數(shù)也數(shù)不清。每當(dāng)我聽(tīng)到“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首歌時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起媽媽對(duì)我的愛(ài)。
記得上一年級(jí)時(shí)，由于剛上學(xué)對(duì)學(xué)校不太適應(yīng)，無(wú)論是上課還是下課總想找媽媽?zhuān)蠋煵蛔屛揖涂�。這樣的舉動(dòng)大約有十多天，讓媽媽無(wú)法工作。最嚴(yán)重的是，早上到班級(jí)后，我把書(shū)包放到桌子上，直接去找她，坐在她前面的辦公桌前就是不走，媽媽好說(shuō)歹說(shuō)我就是不動(dòng)地方，沒(méi)辦法媽媽只好把我拽出去。當(dāng)時(shí)我就看到媽媽的淚水已浸濕了她的雙頰，當(dāng)時(shí)媽媽蹲下來(lái)和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“孩子，那些大哥哥大姐姐都在等媽媽上課呢？這樣，媽媽和你有約定，媽媽十分鐘就去你班后門(mén)鏡去看你，好嗎？”就這樣，我回到班級(jí)，時(shí)刻盼著媽媽出現(xiàn)在后門(mén)鏡。那一天，我看到媽媽在后門(mén)鏡出現(xiàn)了無(wú)數(shù)次。直到現(xiàn)在一想起這件事，我的淚水就會(huì)模糊了我的眼睛，那時(shí)我真的很不懂事，媽媽工作那么辛苦，她這一天不僅要教課，還要惦記我，想到這里，我的鼻子酸酸的。媽媽是多么的愛(ài)我，我以后再也不讓媽媽擔(dān)心了，媽媽為了我的成長(zhǎng)付出了許多,我一定好好學(xué)習(xí)，學(xué)好真本領(lǐng),來(lái)回報(bào)媽媽對(duì)我的愛(ài)。（有具體事例，內(nèi)容不空洞。）
媽媽的愛(ài)比山還高，比海還深，比天還遼闊，那是我們用金錢(qián)換不來(lái)的。我要把媽媽的愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻記在心里，直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
謝謝的愛(ài)作文 篇4
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，總有一些事，會(huì)讓我們經(jīng)久不忘，永遠(yuǎn)鐫刻在我們的心底；也總有一些人，只要我們一經(jīng)想起，就會(huì)溢出一股溫暖，內(nèi)心充滿感激與感恩。我最想感謝的人，就是高老師。
高老師，是我們學(xué)校社團(tuán)的攝影老師。他，瘦削的個(gè)子，但卻精氣神十足，戴著一副眼鏡，閃爍出睿智的光芒，臉上洋溢著讓人如沐春風(fēng)的笑意，給人一種溫暖的感覺(jué)。
記得那時(shí)我剛進(jìn)攝影隊(duì)時(shí)，對(duì)攝影，尤其是如何取景、對(duì)焦距一竅不通，是高老師耐心施教，手把手地耐心講解攝影原理和技巧，使我在短時(shí)間內(nèi)，初步掌握了攝影技巧。針對(duì)我個(gè)性膽小的不足，高老師盡可能地給我創(chuàng)造鍛煉的平臺(tái)，只要學(xué)校有重大活動(dòng)，高老師就大膽地放手讓我一個(gè)人去扛著攝像機(jī)全程錄像，隨后在學(xué)校的大屏幕上滾動(dòng)播出。剛開(kāi)始時(shí)，我有點(diǎn)畏畏縮縮，對(duì)高老師說(shuō)：“高老師，我能行嗎？”高老師微笑著說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，但你勇敢地跨出去，就不怕了！要相信自己，你可是代表我們學(xué)校獲得區(qū)攝影少兒比賽的一等獎(jiǎng)的人哦！”隨后，高老師親切地拍了拍我的肩膀，深情地鼓勵(lì)道：“去吧，高老師相信你，一定能出色地完成這個(gè)任務(wù)！”高老師親切溫暖的目光讓我的自信心一下子爆棚。在以后的多次活動(dòng)中，都出色地完成了任務(wù)，被高老師稱(chēng)為“老游擊隊(duì)員”了！
從膽小到自信，只有一步之遙。但在這其中，卻傾注了老師的心血，如春雨潤(rùn)無(wú)聲地滋潤(rùn)著我們的心田。高老師不僅傳授給我們知識(shí)，更傳授給我們一種技能，讓我們經(jīng)受鍛煉，變得更自信、更獨(dú)立、更勇敢！
謝謝您給我的愛(ài)，高老師！
謝謝的愛(ài)作文 篇5
清晨，
當(dāng)我們踏進(jìn)校門(mén)，
您那和藹的面孔讓我們感到無(wú)比的溫馨。
課上，
您用生動(dòng)的講課方式，
把我們帶入知識(shí)的海洋，
在這片天地中遨游，
讓我們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
課下，
您無(wú)微不至的關(guān)懷，
穿越了我們年齡的界限，
使我們成為親密的伙伴。
深夜，
當(dāng)人們熟睡時(shí)，
您還在批改作業(yè)，
只有閃閃的星星和皎白的月光與您相伴。
老師，
您的愛(ài)是鋪路的石子，
為我們指引方向。
老師，
您的愛(ài)是光明的燈，
為我們照亮前方的路。
您的愛(ài)已經(jīng)在我們的心中，
深深地種下了一顆種子
——生根，發(fā)芽。
我們衷心的對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您的愛(ài)！”
謝謝的愛(ài)作文 篇6
一路向前沖，謝謝你的鼓勵(lì)！
謝謝你，“爸爸”。初中三年你的`陪伴。雖然有時(shí)候我們都會(huì)耍小脾氣，甚至有時(shí)也會(huì)因一些無(wú)意間的玩笑弄得不歡而散，但是，我們依舊還是在彼此關(guān)心，互相幫助。
你是我在無(wú)意間認(rèn)來(lái)的父親，雖然我們同齡，但你像位長(zhǎng)輩一樣引領(lǐng)著我走向人生的路途。只想對(duì)你說(shuō)，謝謝與對(duì)不起。
那一天，我的心情不好，你卻一直煩我要我寫(xiě)作業(yè)，而且還時(shí)不時(shí)的打我，可是每一次打我，卻一點(diǎn)也不疼。但那一天，我惡狠狠地將你的手臂給咬了一口。那時(shí)，我清楚的看見(jiàn)你的青筋在拉緊。霎時(shí)，滾燙的淚水從眼眶滑落鼻翼，落在你的手上，松開(kāi)了對(duì)你的侵害，就撲在你的膝上狠狠地大哭一場(chǎng)。你什么都沒(méi)說(shuō)，默默地將手撫摸著我的頭。像是在安慰一只受過(guò)驚嚇的小鳥(niǎo)。
哽咽時(shí)，你還是沒(méi)有問(wèn)我怎么了，或者是你太了解我了，知道我會(huì)告訴你原因。可能是狠狠地咬了一口，心情好了很多。你一直注視著我，又向我的作業(yè)看了一眼。
“唉，我不想說(shuō)你，只要你把這個(gè)作業(yè)完成，你想怎樣都行。”你溫和中又帶著一絲嚴(yán)肅。我只是靜靜的點(diǎn)點(diǎn)頭。
現(xiàn)在回想，才明白：其實(shí)有時(shí)候你的兇狠背后，也會(huì)有一絲溫柔。即使我的胡鬧觸碰到你的底線時(shí)，你也會(huì)微微一笑接受我的脾氣。
謝謝你，總會(huì)用冷漠的眼神激勵(lì)我一直向前走，但你還會(huì)在我的背后會(huì)心一笑。
不知道怎么說(shuō)，覺(jué)得在你的身邊十分的有安全感。即使你老師對(duì)我嚴(yán)肅，但有時(shí)又會(huì)讓我哭笑不得。你說(shuō)，我像個(gè)小孩似的，明明不傻，卻總會(huì)裝傻。有時(shí)候不知道分寸，做事從未動(dòng)腦考慮后果，永遠(yuǎn)都是大大咧咧的。
“爸爸”多么熟悉的字眼，在我初中生涯中發(fā)揮得淋漓盡致。無(wú)論是吵與樂(lè)，你總會(huì)陪著我一直向前走。
即使分離，我們依舊，歲月的變遷，也不會(huì)改變我們的情誼。
謝謝你的愛(ài)——我的“爸爸”。
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