有關(guān)研學(xué)作文600字十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的研學(xué)作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
研學(xué)作文600字 篇1
踏春行，尋芳意；游雁蕩，感生機(jī)�！}記
隨著春的氣息漸漸臨近，隨著考試的壓力慢慢卸下。高一游雁蕩的計(jì)劃開始提上日程。微風(fēng)迎面，楊柳扶水；鵲聲鳴鳴，暖光爍爍。于云卷云舒中，于花展花閉間，眼前仰望的是那巍峨的雁蕩。
雁蕩的美，便是在多角度的欣賞與思索中，由此展現(xiàn)。便說(shuō)
那奇形怪狀的峰石。37度的傾角望去，只是一塊突兀巖。45度的方向，卻是人仰望天空的模樣。都說(shuō)，45度角仰望天空，眼淚便不會(huì)流下，因?yàn)樘炜找呀?jīng)容納下所有的悲傷。莫不是從此處而來(lái)。再緩緩移動(dòng)步子，69.5度感受的又是另一則故事。一只猿目視前方目光炯炯堅(jiān)定而有力量，折射的光芒投射著智慧的金燦。無(wú)法想象，這目光多么久遠(yuǎn)又多么深邃，久遠(yuǎn)到將遠(yuǎn)古與現(xiàn)代架起一座橋梁，有了如今的文明社會(huì)；深邃至人類智慧的一步步發(fā)展，鼎盛。嘆說(shuō)大自然真是鬼斧神工，不經(jīng)意間的一筆刻畫，竟是難以匹敵的高度美感。
雁蕩的美，不僅妙在多角度的美，更絕在歷史的積淀。難以忘懷的是那地質(zhì)時(shí)期的火山口，經(jīng)大自然的雕琢而富有波浪，好似將條條單一乏味的線，如穿紗走絲般交匯融合。石壁上不乏氣泡，恰如明珠將石山點(diǎn)綴的熠熠生輝。這歷史遺留的寶物，等待千年，為人們所驚覺(jué)，熟知，也幫助人類將千年埋藏的秘密一一揭曉。
雁蕩的美，亦非僅限于此，漫步小龍湫，瀑布傾瀉而下，給暑暑炎夏帶來(lái)幾分清涼。那或飛灑或縈繞的水汽，仿佛一層仙紗，里面便是仙氣繚繞的仙境，與人世隔絕，獨(dú)守一方凈土，凈化人心。
此一行，收獲頗豐，欲問(wèn)其因，卻是難言其味。欲看此等仙境景，不覽雁蕩虛此生。
研學(xué)作文600字 篇2
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！碧K軾這首詩(shī)，道出了我此時(shí)內(nèi)心說(shuō)不清、道不明的，對(duì)西湖的喜愛(ài)。
遠(yuǎn)處縹緲的群山，如同被蒙上了一層薄紗，西湖好比一個(gè)美人，用輕薄的紗遮住了面容，朦朧又清晰，令人不由自主暇想她那薄紗之下的美麗面容。我走在亭廊中，四周寂靜無(wú)聲，時(shí)不時(shí)有人舉起相機(jī)拍攝，卻沒(méi)有打攪這片美妙而祥和的氛圍。冬日的陰云籠罩在西湖上空，使湖面泛著牛奶般的近乎的近乎牛奶般的白，呀，這多像西施白弄皙的肌膚！青山是她的長(zhǎng)發(fā)，湖面是她的肌膚，波光是一雙慧眼，—“欲把西湖比西子”！
路過(guò)花港觀魚，看見了一池的紅錦鯉，紅錦鯉大張著嘴巴，從水里往外探著頭，甚是可愛(ài)。一池紅色，嘿，你看，它們是不是有點(diǎn)像西施身上的衣料？真好看。—“欲把西湖比西子”！
走進(jìn)蘇東波坡紀(jì)念館，對(duì)著櫥里的東坡肉流口水，對(duì)著華麗的幻燈片大張嘴巴張大嘴，在紀(jì)念館前合影。一草一木亦有生命，一人一世都有意義，我們都開始珍惜些什么。我開始想要珍惜些什么。
蘇東波坡那句—“欲把西湖比西子”！她們都是天生的美人，淡妝濃抹，固然皆是相宜，一個(gè)美人胚子，誰(shuí)不愛(ài)呢？都說(shuō)“愛(ài)江山，更愛(ài)美人”，愛(ài)西湖，亦愛(ài)西子。
踏上去博物館的旅途，大家都覺(jué)得有些累—“西子”看夠了，得去看點(diǎn)素相識(shí)“解膩”。哈哈，開玩笑，到底有些不舍，這美麗的西湖，我們最是看不膩。
自然博物館里，對(duì)著可愛(ài)的雪貂、北極熊、海豹，大眼瞪小眼，引得路人哄笑；走入史前時(shí)代，對(duì)著那些龐然大物使鬼臉，哈，那些都成歷史啦，你對(duì)它做鬼臉也沒(méi)有用啦；步入熱帶叢林，對(duì)著野牛指指點(diǎn)點(diǎn)，“撐天”用的大樹，支撐起整個(gè)展廳的天空。
省博物館里，憑今吊古，看青扮陶瓷，觀舊時(shí)美景，賞精致小龍。
若生在杭州，觀此景，領(lǐng)覽此情，此等人生，豈不美哉？
研學(xué)作文600字 篇3
11月20日，我們少室路小學(xué)六年級(jí)全體師生一起進(jìn)行了研學(xué)旅行，這是一次難忘的旅行，也是一次使我收獲課外知識(shí)的日子。
我們六年級(jí)研學(xué)一共去兩個(gè)地方——觀星臺(tái)和嵩陽(yáng)書院。
美好的一天從愉快的清晨開始。早晨我吃完早飯?jiān)缭绲貋?lái)到學(xué)校，老師給我們一人發(fā)了一頂帽子，讓我們戴上，廣播過(guò)后，六年級(jí)全體同學(xué)在操場(chǎng)集合。在操場(chǎng)上，我們聽了教官的講話和校長(zhǎng)的致辭后，就已經(jīng)八點(diǎn)鐘了，事不宜遲，我們開始踏上研學(xué)的旅程。
我們上午去的地方是觀星臺(tái)，在去的路上，導(dǎo)游為我們介紹了許多關(guān)于登封的知識(shí)，如:占地面積，人口數(shù)量，世界級(jí)影片等等。
在觀星臺(tái)中，我們一共參觀兩個(gè)景點(diǎn)——周公測(cè)影臺(tái)和觀星臺(tái)。
周公測(cè)影臺(tái):當(dāng)時(shí)，周公的影子斜照在測(cè)影臺(tái)上，長(zhǎng)度剛好為一尺五寸，周公從而判斷出此地為天地之中。周公因一個(gè)影子而以判斷出這里是天地之中，可以而見，我們古人的智慧之大！觀星臺(tái)始于元代，建造負(fù)責(zé)人是郭守敬。觀星臺(tái)是根據(jù)周公測(cè)影臺(tái)的結(jié)構(gòu)所創(chuàng)造，據(jù)說(shuō)建造時(shí)花了十幾年之久。在抗日時(shí)期，日本人曾把觀星臺(tái)誤認(rèn)為炮樓，派出十幾架飛機(jī)，扔下四枚炮彈，可還是沒(méi)有把觀星臺(tái)炸毀。人們從彈痕中看，原來(lái)里面是由混凝土所建造，所以才沒(méi)有被炸毀。這可是元代建造的，可以而見當(dāng)時(shí)古人的智慧無(wú)窮。如今，還留下了兩個(gè)彈痕，那是為了讓我們勿忘國(guó)恥，振興中華！
下午，我們?nèi)チ酸躁?yáng)書院。到了書院，我們穿上了漢服，進(jìn)行了九項(xiàng)禮節(jié)，通稱為入泮禮。不僅如此，還祭拜了孔子，圍著狀元橋轉(zhuǎn)了一圈，同時(shí)也學(xué)到了許多的知識(shí)。在嵩陽(yáng)書院，我們班的幾位小導(dǎo)游也分別敘述了幾處景點(diǎn)，我覺(jué)得講的最好的是周宇博同學(xué)，最讓我印象深刻的是王安昊同學(xué)的《將軍柏》莫屬。“大將軍低下頭，二將軍空了心，三將軍氣炸了”這句引得同學(xué)們哈哈大笑。
這次研學(xué)，我不僅感受到了中國(guó)文化的博大精深，也體會(huì)到了中國(guó)古人的智慧之大！
研學(xué)作文600字 篇4
今天秋高氣爽，微風(fēng)不燥。同學(xué)們坐上巴士一路高歌，一路歡笑，一起前往這次實(shí)踐活動(dòng)目的地古石龍。
下車后，我們馬不停蹄地來(lái)到牛奶香皂的制作場(chǎng)地。導(dǎo)游姐姐先同我們示范制作方法：主要原料是皂角、牛奶，輔助材料是橄欖油和蜂蜜。我們一聽完講解，就迫不急待地親自試驗(yàn)了起來(lái)。首先按比例把皂角拿到電子秤上了三百克，然后把一百五十毫升的新鮮水牛奶倒進(jìn)皂角里混合攪拌均勻，再灌注香皂模具里，再由阿姨放進(jìn)微波爐加熱定型。過(guò)了約摸十分鐘，阿姨把定型好的牛奶香皂端過(guò)來(lái)，加上半勺蜂蜜和一勺橄欖油，等它冷凍下來(lái)就大功告成了。返程時(shí)我們每人帶回了一塊，那是我們合作努力共同創(chuàng)造的成果。
午飯后的第一項(xiàng)活動(dòng)便是立蛋了。聽完導(dǎo)游姐姐的講解后，我們都躍躍欲試了。只見旁邊的彭天堯屏住呼吸，小心翼翼地終于將蛋立在地上了，他興奮地喊道朱老師，快快來(lái)拍照啊!蛋終于話音還未落，雞蛋就不爭(zhēng)氣地應(yīng)聲倒地，氣得彭天堯直跺腳，一個(gè)勁兒地啊啊直叫，我們都被逗得哈哈大笑起來(lái)。
立完蛋后，我們就穿上雨衣，拿上水桶，快步走下池塘捉起了泥鰍。泥鰍的身體很滑，一不留神，捉在手里的泥鰍就溜走了。為了能捉住泥鰍，我和我們小組同學(xué)商議來(lái)個(gè)分工合作。我?guī)兔δ盟�，一人�?fù)責(zé)把泥鰍往我們的方向趕，最后一位同學(xué)瞄準(zhǔn)目標(biāo)，一舉拿下。就這樣十幾條泥鰍很快都成了我們的囊中之物了。
捉完泥鰍，我們還去挖紅薯、刨土豆我們樂(lè)在其中，處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
這次研學(xué)之旅不僅讓我們收獲到了勞動(dòng)的成果，還體會(huì)到了鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦的真意。
研學(xué)作文600字 篇5
啦啦啦，啦啦啦，我們的“研學(xué)之旅”開始了！是去哪兒呢？答案就是——長(zhǎng)沙柏樂(lè)園！
在這里，我玩了18個(gè)游戲項(xiàng)目：迪斯科轉(zhuǎn)盤、家庭過(guò)山車、旋風(fēng)騎士、激流勇進(jìn)、豪華波浪、摩天輪……還參觀了動(dòng)物園、中國(guó)龜谷、寵物劇場(chǎng)……
最刺激、最好玩的非“激流勇進(jìn)”莫屬了！我們穿好雨衣、雨鞋坐在船上興奮地等待著。船慢慢地往上駛?cè)�，越�?lái)越陡，越來(lái)越陡……到了一個(gè)坡頂又突然往下沖，當(dāng)小船接觸到水面時(shí)，水被沖往船的兩邊，形成了兩道巨大的水簾。大家驚叫著，歡呼著。不一會(huì)兒，船停下了，在小湖中浮了起來(lái)。啊哈，真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！
既有趣又搞笑的要屬觀看“小豬跳水”表演。舞臺(tái)上首先上場(chǎng)的是“野豬先生”。它們個(gè)個(gè)精神抖擻，爭(zhēng)著搶著展示各自的威風(fēng)，它們排著隊(duì)走上跳臺(tái)，一躍而下，“撲通撲通”紛紛跳進(jìn)了水中。它們笨重的身子，濺起了無(wú)數(shù)的水花。接下來(lái)，我們的“豬小弟”也上場(chǎng)了，它們看上去個(gè)個(gè)躍躍欲試，時(shí)不時(shí)還把頭伸出去看，有些性急的還沒(méi)輪到自己便早已跳了下去。最后，只剩下一只膽小如鼠的“豬小弟”了，它怯怯的，遲遲不敢走到跳臺(tái)的邊上去，馴獸員幾經(jīng)誘導(dǎo)都沒(méi)用，只好吃力地把它推了下去，害的它在空中翻了個(gè)跟頭才落入水中，逗得全場(chǎng)觀眾哈哈大笑。
“牛奶喂魚”也給我留下了深刻的印象。我拿著專用奶瓶放在一條金魚前，那條金魚湊過(guò)來(lái)，像嬰兒一樣吸吮著奶嘴，還發(fā)出嬰兒般吸奶的聲音，真是有趣極了！
當(dāng)集合的命令響起，我們坐上回家的車，我才發(fā)現(xiàn)，不知不覺(jué)中，我們快樂(lè)的“研學(xué)之旅”就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
研學(xué)作文600字 篇6
帶著激動(dòng)的好心情，穿著潔白的旅行服，拉著淡灰的旅行箱。我們“出發(fā)了”
車一到站，我便第一個(gè)沖了下去。興奮的我坐在旅行箱上滑來(lái)滑去，從這頭滑到那頭，又從那頭滑回這頭，根本停不下來(lái)！
聽著老師的指揮，我們便來(lái)到了地鐵站的等候去區(qū)。為了安頓我那激動(dòng)的心情，于是我在那買了一瓶可口可樂(lè)，邊喝邊和同學(xué)們聊自己的喜悅來(lái)控制住自己的心情。
終于，“和諧號(hào)”向我疾馳而來(lái)。
走上車，找坐位，放行李。在老師的指揮下，我們做得井然有序。
透過(guò)窗便能看到外面的站臺(tái)，“和諧號(hào)”啟動(dòng)了。望著那離我越來(lái)越遠(yuǎn)的站臺(tái)，我開始幻想走下列車后，西安的樣子……繁華的城市、熱情的人們，一目目仿佛都已經(jīng)映入眼簾。西安！我來(lái)了！
未及留神，窗外遼闊坦蕩的田野平川、挺立茂盛的大樹小草，還有，遠(yuǎn)方若隱若現(xiàn)的綿延群山，已在視線中一一飛奔登場(chǎng)，又轉(zhuǎn)眼間呼嘯而去。車窗外宛若一幀幀流動(dòng)的風(fēng)景，處處閃動(dòng)著活躍的美感，好似一幅徐徐展開的水墨畫卷，總有意想不到的驚喜呈現(xiàn)眼前，或枝頭撲楞而起的輕盈飛鳥，或荒原不知名的驚艷花朵，對(duì)終日在城市逼仄空間中生活慣了的人們而言，一份久違了的清新與自由撲面而來(lái)。
從火車的窗口往外看，有喧鬧的都市，也有寧?kù)o的鄉(xiāng)村；有廣闊的原野，也有青翠的山林；有水鄉(xiāng)澤國(guó)，也有大漠荒原。甚至鐵路沿線的一根電線桿、一個(gè)信號(hào)燈、一座火車站、一輛迎面駛來(lái)的列車，都有著它們獨(dú)特的力度與美感。
開了兩個(gè)小時(shí)左右，列車還在浙江的大地上行駛著，這時(shí)有同學(xué)便說(shuō)：“咋么還在浙江徘徊��！”老師接著說(shuō)到：“忍忍吧。”
一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)……時(shí)間慢慢流逝，我離西安越來(lái)越近，越來(lái)越近……
你好西安！我來(lái)了！
研學(xué)作文600字 篇7
今天，我去參加了一次令我難忘的研學(xué)活動(dòng)，且聽我細(xì)細(xì)到來(lái)。
我們坐了三個(gè)小時(shí)的車才來(lái)到廈大。我們首先玩了一個(gè)破冰小游戲，然后就去校園餐廳吃了個(gè)飯。
吃完飯，我們來(lái)到了芙蓉隧道。芙蓉隧道兩邊分別是各種各樣的涂鴉，什么樣的都有：海綿寶寶，皮卡丘，星空?qǐng)D案，甚至連消防栓的圖案都有。而這些漂亮的涂鴉是廈大學(xué)子一筆一畫描繪而成。另外，芙蓉隧道還是中國(guó)最文藝的隧道，是中國(guó)最長(zhǎng)的涂鴉隧道，是廈大主要景點(diǎn)之一，是一個(gè)無(wú)比美麗的錯(cuò)誤，吸引著無(wú)數(shù)文藝青年及游客來(lái)此參觀。
參觀完芙蓉隧道之后，我們來(lái)到了一個(gè)教室，在這里我們要學(xué)習(xí)無(wú)人機(jī)的理論課程，拼裝課程，試飛課程。無(wú)人機(jī)，顧名思義就是無(wú)人駕駛的飛機(jī)。老師告訴我們，只要是人造的，能飛的，能無(wú)線操控的'，不載人的，一般是無(wú)人機(jī)。無(wú)人機(jī)在最近幾年發(fā)展迅速，幾乎是撐起了智能時(shí)代的“半邊天”。目前無(wú)論是在警用，救災(zāi)，電力巡檢，軍用，監(jiān)察，還是在航拍，農(nóng)業(yè)，植保，快遞運(yùn)輸?shù)阮I(lǐng)域都適用。理論課上完后，則是拼裝課。拼裝并不難，我們很快就拼好了。接下來(lái)是試飛課。大家一個(gè)個(gè)上去進(jìn)行試飛。其實(shí)，試飛只要謹(jǐn)慎一點(diǎn)點(diǎn)，慢慢來(lái)，一般就十分輕松，不會(huì)有事，體驗(yàn)了無(wú)人機(jī)駕駛的樂(lè)趣。
上完課，我們來(lái)到魯迅紀(jì)念館。魯迅紀(jì)念館位于廈門大學(xué)集美樓的二樓，一樓為自習(xí)室。紀(jì)念館一共有五個(gè)展室，第一室簡(jiǎn)要回顧魯迅的人生軌跡及思想歷程；第二室陳列在廈門時(shí)的歷史文物資料；第三室是“魯迅與許廣平”主題展覽；第四室為各界參觀紀(jì)念館；第五室為魯迅故居，室內(nèi)擺設(shè)按魯迅當(dāng)年居住時(shí)的原貌布置。
參觀完以后，我們來(lái)到上弦場(chǎng)合影留念�？鞓�(lè)的時(shí)光總是短暫的，結(jié)束了研學(xué)之旅，我們帶著滿滿的收獲回家了。
研學(xué)作文600字 篇8
跨越千里，為了去找尋未曾謀面的你。
踏著青青草色，背著甸甸行囊，透過(guò)滴滴晶瑩，跨過(guò)綿綿鐵道，和著陣陣涼風(fēng)，中原大地，我來(lái)了！
從沿海一點(diǎn)一點(diǎn)深入中原，鐵道周圍一抹抹綠漸漸籠罩了整個(gè)世界。
向這條路的盡頭望去，那個(gè)天地相接的地方，大概就是那繁榮千古的六朝古都——長(zhǎng)安了吧！
一早，小雨淅淅瀝瀝，惜別之情在腳邊悄然蔓延，細(xì)雨啊，可別想我呀！你可知，鐵路的那一頭，它可不會(huì)負(fù)我，它會(huì)透過(guò)我的眼眸展開獨(dú)特的魅力！
坐上車，新鮮的風(fēng)景在窗外展開一幅幅畫卷，閉上眼，憧憬古老的帝都——思緒中，多想做孟郊登科后的“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”，多想學(xué)王勃望滕王閣作序“望長(zhǎng)安于日下，目吳會(huì)于云間”。
午后，大滴大滴的雨珠沖刷我們一路來(lái)的疲憊，昏黑的天空蓋上我們的被子，瞇上眼，那滿城的黃金甲和高高的宮墻又映入眼簾。終于明白古人為什么愛(ài)上長(zhǎng)安了！
拉著行李箱，想想下車后周圍的每一寸土地，它們?cè)娮C了幾代王朝的興替、五千年來(lái)中國(guó)的繁盛也在它們嚴(yán)重漸漸興起！再想想呼吸的每一口空氣、它們帶有古老的氣息！它們?nèi)缜嚆~劍鞘，籠罩著中原大地，滋養(yǎng)一代一代龍的傳人，守護(hù)一方凈土，在天光之外，抬頭仰望，似有黃袍加身駕著白龍飛過(guò)，七尺男兒心中自豪：“陛下放心，今天的中原大地仍不負(fù)當(dāng)年光彩，中國(guó)仍屹立在東方，這條沉睡古龍永不會(huì)離去！”
六朝古都！我來(lái)了，終于能見到你，那個(gè)令人心之所向往的地方；終于能見到你，那個(gè)令人魂?duì)慷鴫?mèng)繞的天堂！
終于找到你……
研學(xué)作文600字 篇9
昨天，我參加了初中歷史上的第一次研學(xué)。雖然只去一天，但還是讓我印象深刻。
首先是坐車階段，也有幾分精彩：路邊的風(fēng)景，寧?kù)o的村莊，許多高樓大廈。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)就到達(dá)目的地，教官先讓我們進(jìn)行一次小游戲。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)就是“湊點(diǎn)數(shù)”，每個(gè)學(xué)生和大人代表一定點(diǎn)數(shù)，幾個(gè)人湊到點(diǎn)數(shù)就贏了，沒(méi)錯(cuò)到的就被淘汰。后來(lái)我被淘汰了，經(jīng)過(guò)了“小懲罰”之后就開始正式的研學(xué)了，早上進(jìn)行了一個(gè)項(xiàng)目，我們分為成兩隊(duì)分別進(jìn)行了游戲。前兩個(gè)游戲過(guò)后，再圍成一個(gè)圈，依次拍手并喊出“我們是最棒的團(tuán)隊(duì)”，這個(gè)主要是鍛煉大家的默契度，雖然我們團(tuán)隊(duì)輸了，但大家還是很開心！
吃飯了，有四桌，并且每一張桌子的人都坐滿了。
下午首先進(jìn)行了一段好笑的拍拍操，之后就正式開始我們研學(xué)活動(dòng)了。首先是“支援前線”，教官報(bào)出一件所需物資，我們一定得在團(tuán)隊(duì)里面找，遞到“飛毛腿”手上，“飛毛腿”以最快的速度送給保管員，運(yùn)了十幾次東西，我們勝利了�；顒�(dòng)結(jié)束后，我們又把東西裝飾在自己隊(duì)的一名女隊(duì)員身上，讓她走幾下貓步，真是太有趣了！
最后就到了最緊張的時(shí)刻，走鋼絲和攀巖，我認(rèn)為走鋼絲看起來(lái)難，走起來(lái)容易；攀巖看起來(lái)容易，做起來(lái)難。走鋼絲，只要保持平衡，就基本能夠順利完成。攀巖則是要求隊(duì)員要具有好的臂力、好的觀察力才行，你得時(shí)時(shí)刻刻注意找到一塊石頭站腳，并且手也得非常有力。結(jié)果我才爬了五分之一就下來(lái)了，又一次出局了，這下發(fā)現(xiàn)自己得加強(qiáng)鍛煉了！
在回來(lái)的途中，雖然因?yàn)槎萝嚨⒄`了一個(gè)小時(shí)，但是想到我們的團(tuán)隊(duì)勝利了，堵車也無(wú)關(guān)緊要，這一天的體驗(yàn)才是最令人開心的！
研學(xué)作文600字 篇10
上個(gè)周日，學(xué)校組織了些成績(jī)較好的同學(xué)去"北歐小鎮(zhèn)"參加了一次研學(xué)活動(dòng)，我也去了，并且玩的很開心。
那天早上去了，我們班的幾個(gè)人都先去教室，等人都來(lái)齊后，我們便坐上大巴車，在車上聊了一會(huì)兒天，等別的班的人到了后，便出發(fā)了。
到了目的地后，我們先進(jìn)行了開營(yíng)儀式，然后做了熱身操，便開始了活動(dòng)。
一天共有四個(gè)活動(dòng)，上午是做香包和包粽子;下午是真人cs和攀巖。做香包的時(shí)候，我被針扎了無(wú)數(shù)次，而且經(jīng)常把線繞在一起;包粽子也不容易，把我一個(gè)月的手工能力都耗盡了;真人cs我們隊(duì)雖然輸了，但也算過(guò)了一把癮;而我最喜歡的，便是第四項(xiàng)活動(dòng)了。
本來(lái)第四項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)該去攀巖，但一看柱子那么高，我又慫了，于是便和其他沒(méi)去攀巖的同學(xué)以及老師在空地上做游戲。
我們首先玩的是“馬蘭花”。游戲規(guī)則是這樣的，前面我們先說(shuō):從前有座山，山上有座廟，廟里有朵馬蘭花。然后老師說(shuō):“馬蘭花。"我們回答:"開幾朵?"老師說(shuō)幾我們就要幾個(gè)人抱在一起，當(dāng)我們幾個(gè)不同班級(jí)的人抱在起后，一點(diǎn)陌生感都沒(méi)有，我們玩的非常開心。
除了“馬蘭花”，我們還玩了"前方打仗，后方支援"的游戲，最有意思的就是老師說(shuō):“支援一根頭發(fā)"后，女同學(xué)都忙著去揪頭發(fā)，而有個(gè)男同學(xué)卻從地上揪了一把莫交了出去，把我們逗得哈哈大笑。
我每個(gè)游戲都努力的贏，但還是在“教練說(shuō)”這個(gè)游戲跌了跟頭，老師讓輸了的人說(shuō)花名，幸虧我知道許多花，不然就要表演節(jié)目了，而沒(méi)有說(shuō)出花名的人表演的節(jié)目，也讓我們捧腹大笑。
這次研學(xué)活動(dòng)，我不僅玩的很開心，也學(xué)到了很多知識(shí)，讓我受益無(wú)窮，我一定要更努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次還可以來(lái)參加。
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