【精選】聽雨作文匯編10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的聽雨作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聽雨作文 篇1
期盼已久的秋雨在我們的期待中飄落下來。很久沒有聽見這美好的音律，干枯的大氣早已渴望甘霖的濕潤，土地增長了脖頸接受這愛的洗禮。
我推窗看過去，耳目清新，枝條掩蓋不住激動，隨心擺動，幾片樹葉飄落，去靠近曾浸潤它的田里。路上，一個個撐著傘的人往公園走去，想來他們也想吸取這沙土的芬芳，小學(xué)作文去享受這水姐姐帶給大家的快意。秋雨即使抹去了綠的生氣，把潔白的冬禮給土地，但它也把春的期盼儲藏在豐厚的土里。嘩啦啦，雨增加了它的步伐，打在屋檐上，灑在葉子上，湖水的水面蕩漾起少許水波。
我閉目靜聽這世界優(yōu)美的樂譜，有的時(shí)候緩慢，有的時(shí)候匆促，美妙動人，下雨聲激起我心里無盡的感慨與感謝，謝謝這及時(shí)雨滋潤了我自己的心，打開了我自己的胸懷，激發(fā)了我自己的思緒，我忍不住想起了溫庭筠的詩：“細(xì)響鳴林葉，淺淺溜溜瀉。秋陰杳無際，白鷺驚復(fù)下�！�
聽雨作文 篇2
下雨的天，我可以聽雨。
聽雨，在四月的古屋里聽雨，聽聽雨開心的聲音。屋外的雨，開心的下著。我靜靜的坐在古屋里聽雨，淅淅瀝瀝的雨聲，如同一個在格格發(fā)笑的小女孩。我慢慢把手伸出窗外，感受著這快樂，和她一起快樂著。
聽雨，在四月的古屋里聽雨，聽聽雨孤獨(dú)的聲音。屋外的雨，悲傷的下著，下得很小很小。我悄悄走出古屋，苦笑了一下，與她一起悲傷著。 雨，其實(shí)從頭到尾都是悲傷的，孤獨(dú)的，無助的......寂寞的......我在雨中慢慢體會她的痛，那痛，痛徹心扉......
其實(shí)呢，我很喜歡淋雨，喜歡那種微微大是雨，那時(shí)，我就會哭，雨中哭泣，是最好的掩飾........
也許到了最后的最后，你才會發(fā)現(xiàn)——雨亦是鹽。
空虛，無助，脆弱，最好的治療方法，就是傷口上撒鹽，痛得徹底，才會避免下一次的錯誤。
聽著雨清脆的聲音，也可以將復(fù)雜的心引變得單純一點(diǎn)。
每次聽完雨，我都會沿著同一條路回去。
那條路好象格外漫長。走在路上一直很嚴(yán)肅的在想給新買的鳥兒吃飯的問題。
走過一個帶著傘的行人旁，雨滴答滴答的打在傘上。也喧鬧，也寂靜。也快樂，也悲傷。但愿十年后，我仍是懷著份閑情欣賞生活的女子。
不對，應(yīng)該是——
但愿十年后，我仍是那個不知愁，帶點(diǎn)悲傷在古屋里默默聽雨的女子。
聽雨作文 篇3
雨是大自然的精靈，它們晶瑩透亮，小巧玲瓏，體態(tài)婀娜多姿，滋潤了萬物。我愛聽雨。
雨，已經(jīng)淅淅瀝瀝下很久了。
“叮叮咚咚”打在塑料遮雨棚上。
“噼噼啪啪”打在花花綠綠的雨傘上。
“滴滴嗒嗒”打在池塘里。
“叮咚——”滴在路旁的小水洼中。
……
“叮叮咚咚”就像是一首歡快的歌。
“噼噼啪啪”是無數(shù)個小巧的鼓。
“滴滴嗒嗒”仿佛是一串悅耳的鈴聲。
“叮咚——”是鳥兒婉轉(zhuǎn)地啼叫。
……
春雨淅淅瀝瀝，悄無聲息地從天上飄落下來，慢悠悠地，像牛毛，如花針，如縷如絲，細(xì)細(xì)的，柔柔的，漫天飛舞。
“沙沙沙”落在新春的樹葉上;”沙沙沙“落在嬌艷的花兒上;”沙沙沙“落在柔弱的小草上;”沙沙沙“落在大地上。
春雨，給大地帶來希望后，又無聲無息的走了。
夏天的雨像一個頑皮的孩子，他一路蹦跳著，嬉戲著，飛快地跑下來了，不一會，零星的雨點(diǎn)形成密集的雨網(wǎng)，又變成了銀白色的雨線，最后如同一塊大水簾。
大滴的雨綴成一條長鞭，抽在玻璃窗上”叮叮咚咚“;抽在屋檐上”噼噼啪啪“;敲在木板上”嘭嘭嘭“;劈里啪啦地在一切能敲響的東西上敲起來，好像在提醒你：”你聽，一場精彩的搖滾樂就要開始了!它來得火熱，去的豪爽，轉(zhuǎn)眼就無影無蹤。
秋天的`雨宛如一位多情的少女，纏纏綿綿，又像一位慈祥的老奶奶嘮嘮叨叨，刷刷地下著。雨絲在天地間撒下一張大網(wǎng)。
雨飄在樹葉上，輕輕地打著節(jié)奏;雨掉在池塘里，慢慢地唱著歌謠;雨滴在地上，漸漸地組成一支合唱團(tuán)。
……
在雨中，大自然成了一座音樂廳，撐起傘，漫步在四季的雨中，聆聽大自然的音樂，感受聽雨的快樂，減少生活的煩惱。我愛聽雨。
聽雨作文 篇4
大自然有許多動聽、美妙的聲音。其中，我認(rèn)為最動聽的聲音，不是鳥叫，不是蟬鳴，而是雨聲。許多人認(rèn)為，雨給出行者帶來了不便，哪能還有心思聽雨啊？其實(shí)，你只要仔細(xì)地聆聽，就能聽出四季的雨的聲聲傾訴。
春雨是一位文靜的姑娘，悄無聲息的拋灑在芬芳的春夜里，無聲無息地默默地滋潤著大地，滋潤著萬物，讓它們汲取甜美的營養(yǎng)，曾有詩人贊頌：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！笨梢�，春雨是多么令人心醉，令人癡迷，令人陶醉其中。
夏雨是一位頑皮的孩子。它趁你不注意，就拉著它的伙伴“噼哩啪啦”地下來了，令你防不勝防。特別是午后，它玩得更歡，還請來了雷公和電母，一起玩耍。霎時(shí)間大雨傾盆，雷電交加。人們都很討厭它，因?yàn)樗f來就來，為此雨很苦惱，好心得不到好報(bào)。
如果說秋是一幅色彩凝重的油畫，那么秋雨便是一支金色的畫筆，給秋添了濃濃的一筆。它淅淅瀝瀝地飄落在金色的大地上，為大地增添了豐收的氣息，稻谷、蘋果、桔子。
冬是冷酷無情的，但冬雨是溫柔的。它悄悄地落在河上、地上、樹梢上，融化著冰雪，為第二年的春天做準(zhǔn)備。它輕輕地飄落，像無數(shù)輕捷柔軟的手指，在萬物上彈奏著，此曲只應(yīng)天上有嗬！
讓我們一起來聽雨吧！聽出四季雨的色彩、雨的心聲。
聽雨作文 篇5
小時(shí)候，我迷戀村邊小溪的流水，常常癡癡的坐在溪邊，呆呆地聆聽水流的聲響。后來我漸漸長大了，我發(fā)現(xiàn)，我更喜歡雨點(diǎn)拍打在屋檐上發(fā)出的嘀嗒聲音。
每到下雨天，我都會悄悄地爬上三樓，獨(dú)自一個人趴在窗臺上，聚精會神地傾聽雨點(diǎn)拍打屋檐的嘀嗒聲音。嘀嗒、嘀嗒，那聲音一會兒急驟如萬馬奔騰，一會兒緩慢似松濤陣陣；一會兒高昂如鑼鼓齊鳴，一會兒低吟若琴聲幽咽�；蛉缛f人齊唱宋詞，時(shí)而豪放時(shí)而婉約；或如壯士慷慨悲歌，或如思婦哀怨凄泣那旋律，那節(jié)奏，總讓我驚心動魄，讓我深深陶醉！我想象著，那絲絲雨線，是不是天公的琴弦，天公操著他巨大的琴，時(shí)急時(shí)緩的撥弄著。然而也只有天公，才能彈奏出人世間獨(dú)一無二的樂音！
女兒，要下雨了，快快收衣服吶！媽媽在廚房里高聲叫喚。
我放下作業(yè)本，跑出天井，抬頭仰望天空，心里在歡呼著：嘿嘿，又要下雨了！又要下雨了！雨啊，我的朋友！來吧！來吧！
我叫你收衣服啦！你在瞎想些什么��？媽媽焦急地跑到我身邊，放起鞭炮來，嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒，聽著媽媽的聲音，仿佛聽到雨點(diǎn)敲擊屋檐的響聲。
我把衣服收好，找個借口，對媽媽說：媽媽，我上樓去關(guān)窗。
把所有的窗關(guān)好，單單留下一個。我又趴在窗臺上，準(zhǔn)備凝神聽雨。這時(shí)，雨好像和我心靈相通似的，呼應(yīng)著我的心聲到來了。我迎著雨點(diǎn)揚(yáng)起臉，咚，雨點(diǎn)滴落在我臉龐上。嘻嘻，我禁不住笑出聲音來。親愛的雨啊，快快親吻我的臉吧！咚，咚咚，雨仿佛聽到我的心聲，一連幾次吻著我的臉。咚、咚、咚我的臉癢癢的，濕濕的，暖暖的，那感覺有如媽媽的吻。嗯，就這種感覺，我喜歡。一陣淅淅瀝瀝，又一陣嘀嘀嗒嗒，忽然，嘩嘩啦啦，雨聲大作了，落在屋檐上，腦海中閃現(xiàn)天公操琴撥弄的景象，我陶醉了，如夢如幻般，仿佛在波濤翻滾的大海中穿行，在蒼莽的峻嶺間飛越，在廣袤的草原上奔馳恍恍惚惚的，我好像是天公手中的萬千琴弦，隨著天公手的舞動，錚錚的飄著，飄著，飄著無數(shù)琴弦顫出樂音，不斷地舞動，不斷地飄飛，灑落在房屋上，山崗中，田野里，滋潤著干涸的大地，養(yǎng)育著萬千的生靈
廣東茂名茂港區(qū)羊角中學(xué)初三:李曉玲
聽雨作文 篇6
清晨時(shí)，我還在溫暖的被窩里甜蜜的睡著，窗外“沙沙”的聲音不斷響起，把我吵醒了。
打開門，我深深地吸了一口氣：啊！雨天的空氣是多么清新，多么心曠神怡。在淅淅分瀝瀝的小雨中，我撐著雨傘沿著公園漫步。雨就像一塊破碎的鏡子，一點(diǎn)一點(diǎn)的掉下來，落在了地上，奏出了一段美好音樂；好像一個個頑皮的寶寶，在天空中快樂地跳著舞蹈，最后才落下來，落在了美麗的花瓣上呼呼大睡；又好像一顆顆黃豆大小的糖果落了下來。
雨的色彩晶瑩剔透：落在樹葉上，是的青翠如玉的新綠，落在玫瑰上，它們猶如石榴石般典雅的鮮紅。瞧，它們正在和我捉迷藏，可是它總是輸了：“滴答”落在地上，“叮咚”落在水里，“沙沙”落在花瓣上……我聞了聞花蕊，花蕊飄出一陣陣誘人的清香。小雨滴跑到了雨傘的下面，悄悄地親吻著我的臉頰：“哇，好冰！“
“嘩啦啦”傾盆大雨肆無忌憚地下著，公園里的小樹被吹彎了腰，連小鳥的聲音也聽不見，一輛輛汽車開過，都濺起了水花。刺骨的寒風(fēng)吹得我毫無血色，我慢慢地往家里走去。
不知不覺中雨停了，鳥兒在天空中湊起了熱鬧，青蛙又唱起了動聽的歌曲，金燦燦的太陽又出來了，天空上出現(xiàn)了一條美麗的絲綢，赤橙黃綠青藍(lán)紫，一個也不少……
聽雨作文 篇7
一直頗喜愛下雨。沒有理由的，只是每每當(dāng)我伏在窗邊，凝望著雨滴一滴滴從窗上滑下，亦或是漫步在飄灑著雨點(diǎn)的路上，那清脆如鼓點(diǎn)般的雨聲，以及雨水帶給大地的特有的清新的芳馨，總能讓我以為自己仿佛闖進(jìn)了“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的柔美詩意里。
雨，是平凡的�？膳惆橹澜绯逼鸹洌ё�?nèi)f化的，也還是雨。如同張若虛在江邊長吁短嘆的那一聲“江畔何人初見月？江月何年初照人？”而今聽雨，我也在思索，這與世界密不可分的雨，究竟是向世人，道著何許非同尋常的話語。想知道，雨聲嘀答里，蘊(yùn)藏著多少故事，想知道雨點(diǎn)淅瀝中，飽含著多少不朽的智慧。只覺得無形之中，一股莫名的力量，輕輕地拉起我的手，帶著我走入雨簾。閉上雙眼，看不見都市的塵埃，聽不見鬧市的喧囂，感不到課業(yè)的繁重，漸漸陶醉在無窮無盡的雨中，聽—雨在向我訴說。
是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的喜悅，是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的朦朧；是“驟雨打新荷”的清麗，也是“巴山夜雨漲秋池”的苦澀……雨，總能窺探出人內(nèi)心深處的感受，撩起最本真的情感。大概是因?yàn)橛昴前阕杂蔀⒚摚チ魺o跡。宛若一位不羈又率真的孩童，又恰似睿智深沉的行者，讓人禁不住地想向它傾訴，向它求索。古往今來，它都是一貫的我行我素，又是一貫的令人動容，不管是千百年前在青石板路上沐雨而行的文人，還是如今霓虹燈下匆匆走過的過客，雨大方而隨性地給予了他們一樣的清涼，一樣的清新。所以，不管是誰，受到雨水充沛而爽快的滋養(yǎng)，心中都會別有一番感觸，這大抵是因人而異的。得意者感謝上蒼的賜予，失落者倍感凄涼；彷徨者迷茫何處是歸途，堅(jiān)定者循著雨聲一路向前。在雨中，這段與大自然美妙而歡欣的邂逅里，人總愛思索---這獨(dú)有的清醒，讓人們捫心自問，我究竟想得到什么？我要怎樣才能不枉此行？而這，也成為雨難得被體味出來的奧妙，因?yàn)橹挥凶约�，才真正明白�?/p>
于是，人生和歷史都在雨中蹣跚。一次又一次，在雨聲滴答的時(shí)刻，雨悄無聲息地澆熄不可一世的野心，平撫火上眉梢的狂躁，在千鈞一發(fā)之際阻止一觸即發(fā)的戰(zhàn)爭，并破滅歹毒的陰謀。也是在雨里，將軍舒眉了，謀士自悔了，君王息怒了，英豪冷靜了，俠客止步了，戰(zhàn)鼓停息了，駿馬回槽了，刀刃入鞘了，奏章中斷了，敕令收回了，舟楫下錨了，酒氣消退了，狂歡消解了，呼吸勻停了，心律平緩了。往往在人們處于最亢奮或最悵惋之時(shí)，雨便善解人意地降臨了。用甜津津的雨絲，澆滅你心頭的怒火，灌溉希望的萌芽。雨可能給不了你一人賞心悅目的微笑，給不了你一個溫暖的擁抱，但它卻是讓你融入進(jìn)了它的全部，用真摯來為你照亮前方。
又下雨了。起初聽到那韻律著的節(jié)奏，便是會心一笑。天空灰蒙蒙的，臨近黃昏，燈光黯黯地亮起來，一滴一滴，漸漸變得急促。嘩啦啦，街道上的人變得稀少起來。雨，像一張?zhí)鹤�，靜靜地覆蓋上大地，我也知道，雨，又將千年如一日地飄揚(yáng)，將智慧以及心緒，灑向人間。
聽雨作文 篇8
眼前，雨的簾幕層層的、漸漸地。一滴滴雨水拍打在傘面上，沿著斜坡下滑，滴落在石灰色的水泥地上與積水混為一潭。
下雨天，在平日里就車輛稀少的小道里，更是沒有一個影子。加上灰蒙蒙的天色與陰冷的氣息，更讓人打了個寒顫。飛馳而過的車與下一輛飛馳而過的車之間，分針不知跳動了多少下。
獨(dú)自一人前往圖書館，因?yàn)橥浟朔较颍谝粋�十字路口走反了，曲曲折折來到這個“荒無人煙”的地方。找了好一會兒才終于找到一個老公交站牌。雨，突然就開始滴答，萬幸的是來之前母親高訴我今天有雨，給我備了把傘，不至于再變成落湯雞。
蹲在站牌下，望著空無一人的街道，兩邊的店鋪關(guān)上大門，鐵做的卷簾門已生銹的面目全非。
好久，我看見一輛紅色的轎車停在紅綠燈下。想上前求助卻又怪這個天生膽小的性子。終于鼓起勇氣走上前，等來的卻是紅綠燈過后的無情，像箭的射出，那輛小轎車飛馳向遠(yuǎn)方，只留下一波“海浪”鋪蓋在雙腳上。來不及躲避只得任由積水浸濕那雙布鞋。這時(shí)能陪伴我的只有周圍雨發(fā)出的滴答聲。
突然感覺到孤單與一絲害怕，邊上啥都沒有，用盡全力聆聽，也只能聽見雨的滴答。似乎忘掉了一切，坐在石階上，好似一尊石像。
“滴答滴答”雨點(diǎn)無力的擊打傘面，此時(shí)我已完全脫離現(xiàn)實(shí)生活，遨游在自己的內(nèi)心世界。慢慢的視線開始模糊不清，一驚，又變得清晰，可不知不覺又模糊下來。
本是與同學(xué)相約，去圖書館看書，見這么久沒到，同學(xué)發(fā)來短信：怎么還沒到？我：迷路了。同學(xué)吃驚：你家不是離圖書館很近么？你咋迷路的？我：我哪知道！應(yīng)該是走錯路了吧。同學(xué)有無奈的說：那你現(xiàn)在咋辦？你在哪？我一看，周圍并沒有標(biāo)志性的東西，突然想到公交站牌，找到站名，發(fā)給了同學(xué)。
“你這就算走丟了，掉個方向直走就能看到圖書館了”“啥？”“算了算了，待會兒你這個路癡又走丟了，等著我去找你哈�！�
過了不久，同學(xué)笑嘻嘻的向我走來。
雨停了，像來時(shí)一樣突然，陽光慢慢灑落，水泥地被強(qiáng)烈的光照成了金色。
剛好圖書館就在眼前。進(jìn)去找到一張桌子，傘被立在桌角，一滴雨珠順著傘面掉落在地上，留下最后一聲雨的滴答！
聽雨作文 篇9
聽，雨又來了……
似乎以前，總喜歡隔墻聽雨�，F(xiàn)在，懂得了語文魅力后，我又喜歡把上語文課看作是一場聽“雨”的盛宴。不再是寫詞讀句·、背誦接龍，而僅僅是聽雨。在我看來，這聽雨似是一種情懷，一種情結(jié)，一種精神的升華。
聽，“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”。那萬馬奔騰般的雨；聽，“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍�！背镣雌鄾霭愕摹坝辍�；聽，“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。”羌管悠悠般雨。”；聽，“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛�！蹦谴猴L(fēng)和煦般的雨。
不一樣的雨聲，仿佛各自擔(dān)當(dāng)著修飾情感，寄托心聲的小使者。俘獲我的內(nèi)心，有肆意渲染氣氛。唯有這語文才能夠勝任。
回憶過去，聽那天外之音——“萬籟此俱寂，但余鐘磬音。”，體會那沙場悲涼——“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開�！保挥^賞長安之美——“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”每次下課，這些都能帶給我不一樣的感受，像幻夢中驚醒的暢快，又像歷經(jīng)滄桑劫難的迷茫。
頓時(shí)，感受到了語文的生命。狂風(fēng)起、怒雷吼，大雨下……狂風(fēng)告訴我：“君子當(dāng)行如風(fēng)。”，怒雷告訴我：“君子說話擲地有聲�！�，大雨告訴我：“人活著應(yīng)當(dāng)淋漓盡致�！�
一切又歸入平靜。多的只有歲月的回響，心靈的升華。
聽，雨是不是快停了……
聽雨作文 篇10
聲
剛洗完澡，躺在床上的我還是感到一絲悶熱。突然，一陣沙沙聲在我的耳畔響起。那聲音非常細(xì)微，像許多蠶吃桑葉一樣，若有若無。我心里一動，連忙問媽媽：“是不是下雨了？”媽媽回答：“可能是吧！”伴隨著媽媽的話語，一陣轟隆隆地聲響敲擊我的耳膜。抬頭一看，電閃雷鳴。雨一下變大了，雨打在樹葉上，打在汽車上，打在高樓林立的城市里，那清脆的聲音仿佛雨滴們正唱一支美妙的歌曲，又仿佛是一曲氣勢恢弘的交響曲。只一會兒工夫，雨聲又弱了下來。爸爸說：“夏天的雨就是這樣，變得很快�！�
那淅淅瀝瀝的雨聲仿佛是一支催眠曲，很快就帶我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
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