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競賽

校園消防知識競賽活動方案

時間:2022-03-30 08:52:36 競賽 我要投稿

校園消防知識競賽活動方案(通用6篇)

  為保障活動順利開展,時常需要預(yù)先制定活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動方案呢?下面是小編整理的校園消防知識競賽活動方案(通用6篇),希望能夠幫助到大家。

校園消防知識競賽活動方案(通用6篇)

  校園消防知識競賽活動方案1

  一、指導(dǎo)思想

  為構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校消防安全教育工作,幫助學(xué)生樹立消防安全意識,掌握消防安全知識,提高自我保護(hù)能力,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

  二、活動時間

  xx-xx

  三、活動主題

  增強(qiáng)消防安全意識 提高自救自護(hù)能力

  四、領(lǐng)導(dǎo)小組

  為組織好本次“消防安全教育”主題活動,我校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織全校的安全月活動。

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  各科室負(fù)責(zé)人、各年級組組長及全體班主任

  五、活動內(nèi)容

  (一)開展一次全校消防安全教育總動員

  各班出一期以“消防安全”為主題的黑板報,以及利用國旗下講話等形式在全校師生中進(jìn)行消防安全教育動員,制造活動氣氛。

  (二)召開一次主題班會

  各班開展一次以“消防安全”為主題的班會,通過學(xué)生的交流、討論,增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的消防安全觀念。

  (三)觀看一部消防知識宣傳影片

  通過觀看消防知識宣傳影片,教育學(xué)生火災(zāi)無情,增強(qiáng)防范意識,更重要的是教育學(xué)生自救自護(hù)知識,提高學(xué)生逃生能力,切實(shí)教育學(xué)生學(xué)會“四會”、“三不”。(影片在德育辦公室電腦上統(tǒng)一下載)

  (四)進(jìn)行一次消防安全專項(xiàng)大檢查

  由保衛(wèi)處牽頭,聯(lián)合總務(wù)處、德育處、年級組等部門對全校各處進(jìn)行一次消防安全大檢查,特別是要檢查消防滅火器、消防栓是否可以使用、消防通道是否被占用等等。對存在的消防安全隱患將立即整改,對不能及時整改的安全隱患,將提出整改意見、制定計(jì)劃,并詳細(xì)登記、備案,采取措施,確保安全,并及時報告上級有關(guān)部門。

  (五)開展一次消防應(yīng)急疏散演練

  學(xué)校認(rèn)真組織開展消防應(yīng)急疏散演練,通過演練,切實(shí)提高學(xué)生在火災(zāi)面前逃生和應(yīng)對突發(fā)事件的自救能力。

  (六)舉辦一次消防安全知識專題講座

  學(xué)校對高年級段同學(xué)進(jìn)行一次安全知識競賽,通過舉辦消防安全知識競賽,在學(xué)生中再進(jìn)行一次消防安全知識宣講和教育,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對消防安全重要性認(rèn)識和理解,增強(qiáng)消防安全意識。

  六、工作要求

  1、各年級組各班級要充分認(rèn)識做好學(xué)校消防宣傳教育工作的重要性和必要性,要認(rèn)真組織和積極落實(shí)政教設(shè)計(jì)的各項(xiàng)活動,大力提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)。

  2、為了確保消防安全主題活動的質(zhì)量,請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動,在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,相互支持配合,切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處,取得實(shí)效。

  校園消防知識競賽活動方案2

  一、活動背景

  對小學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育,是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。開展小學(xué)生消防安全知識是保護(hù)在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識淡薄,消防常識缺乏,撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小,一旦發(fā)生火情,勢必釀成火災(zāi),造成嚴(yán)重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起,造成經(jīng)濟(jì)損失數(shù)億元,死亡人數(shù)上萬人。因此對小學(xué)生進(jìn)行消防知識教育刻不容緩。

  二、活動目標(biāo)

  1、認(rèn)知目標(biāo):了解消防安全知識及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

  2、能力目標(biāo):掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡易方法,培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,提高學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的能力。

  3、情感目標(biāo):通過這種活動的開展,使學(xué)生懂得“珍愛生命,安全第一”的意義

  三、活動時間:20XX年10月(紅十月活動之一)

  四、活動空間:學(xué)!乐嘘(duì)——家庭

  五、活動準(zhǔn)備:

  1、談?wù)勏腊踩闹匾?/p>

  2、實(shí)地去消防中隊(duì)進(jìn)行參觀、訪問,觀看消防安全演習(xí),上網(wǎng)查資料。

  六、主題確定

  1、結(jié)合上網(wǎng)查資料及同學(xué)們知道的消防知識,討論擬定主題的名稱。

  2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題,預(yù)設(shè)問題。

  (1)小學(xué)生消防安全知識

  (2)火災(zāi)發(fā)生時怎樣逃生

  (3)消防器材知多少

  (4)家庭失火怎樣應(yīng)急

  3、選擇自己感興趣的問題組成活動小組。

  4、選出小組長4名,擬定小組名稱。

  七、活動過程:

  (一)、與縣消防中隊(duì)聯(lián)系,聘請活動指導(dǎo)老師。

  (二)、擬定小組活動計(jì)劃

  (三)、實(shí)踐活動

  1、乘車到縣消防中隊(duì)參觀、訪問,觀看消防軍事演習(xí)。

  2、擬定消防安全知識知多少調(diào)查問卷。

  3、上網(wǎng)查資料

  (四)、整理資料

  1、制消防知識手抄報,收集各種消防器材的圖片。

  2、制作宣傳卡片,自編兒歌。

  3、自己出消防知識競賽試題,討論知識競賽程序。

  (五)、成果展示與交流

  資料集 手抄報 宣傳卡 調(diào)查報告 消防兒歌 知識競賽 消防器材圖片

  (六)、活動總結(jié)

  1、小組內(nèi)進(jìn)行個人總結(jié),填寫《學(xué)生個人活動評價表》,請家長和老師填寫活動評語。

  2、各小組分析本次活動的收獲與不足,填寫《小組活動自評表》

  3、評選活動積極分子

  4、交流活動體驗(yàn)

  (七)、相關(guān)資料

  校園消防知識競賽活動方案3

  一、指導(dǎo)思想:

  為切實(shí)為提高全體師生的消防安全防范意識和避險自救能力,根據(jù)市教育局文件精神及學(xué)校 20XX

  年安全教育工作的安排,共同攜手,保障我校學(xué)生平安、健康、快樂地成長,積極營造“人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧”的濃厚氛圍,切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作,進(jìn)一步提高廣大師生的消防安全常識,全面提高在校師生消防安全意識和自防自救能力,營造濃厚的校園消防安全環(huán)境。

  二、消防日領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

  組 長: XXX

  副組長: XXX

  組 員: XXX、XXX、XXX

  三、活動主題

  “119消防日”活動的主題為“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”。學(xué)校各班要圍繞主題,切中要害,開展具有針對性和實(shí)效性的系列宣傳教育活動,掀起“119消防日”活動的高潮,提升學(xué)生自我保護(hù)的能力和水平。

  四、活動內(nèi)容安排

  1. 11月4日上午,進(jìn)行“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動,召開創(chuàng)安工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議,學(xué)習(xí)上級通知精神,確定學(xué)!11.9消防日”活動方案和“11.9消防日”師生疏散演練活動方案。

  2. 11月4日下午,召開全體教師例會,學(xué)習(xí)上級通知精神,解讀學(xué)!11.9消防日”活動方案和“11.9消防日”師生疏散演練活動方案。

  3.營造好宣傳氣氛。在學(xué)校大門口led滾動播放消防宣傳標(biāo)語,營造濃厚的宣傳教育氣氛;(麗金老師負(fù)責(zé),繳交照片)利用安全宣傳欄出版一期有關(guān)消防知識的專欄;(麗金老師負(fù)責(zé),繳交照片)利用小螺號廣播站向全校師生宣布“119”消防日活動內(nèi)容及要求,宣傳消防安全知識,通過繞口令,小知識等,提醒學(xué)生怎樣保護(hù)自己,人人爭當(dāng)消防安全小衛(wèi)士;(金莎負(fù)責(zé),繳交廣播稿)利用校訊通發(fā)送消防知識短信,擴(kuò)大宣傳面,提高學(xué)生家長的消防意識和能力。

  4.舉行一次“國旗下講話”。 全面動員,全員參與,普及消防安全知識,提高消防安全意識。在星期二(11月5日)召開全校消防安全動員大會,利用大課間操時間,舉行以“認(rèn)識火災(zāi) 學(xué)會逃生”為主題的國旗下講話,對全體師生進(jìn)行消防安全知識教育,積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。

  5.每班利用班隊(duì)會開展“消防安全 遠(yuǎn)離火災(zāi)”主題隊(duì)會。各班開展以“消防安全,遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題班會活動,通過宣傳教育;進(jìn)一步加強(qiáng)廣大師生的消防安全知識,提高消防安全意識,增強(qiáng)學(xué)生消防安全自救的能力和應(yīng)急能力。(11月7日班隊(duì)會,班主任負(fù)責(zé),繳交方案、照片,并做好登記。)

  6.各班出一期以“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”為主題的黑板報,對全體師生宣傳消防自救知識。(輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),11月8日之前完成,繳交黑板報照片底稿)

  7.舉行一次“消防知識競賽”。為了把教育落到實(shí)處,將繼續(xù)舉行“消防知識競賽”,旨在通過活動,引導(dǎo)同學(xué)們反思自己的行為,最終知道那些是安全的行為,哪些是不安全的行為,不做危險的事情,學(xué)會保護(hù)自己

  8.舉行一次手抄報比賽。

  9.開展消防安全大檢查。在11月8日(周五)前開展一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查,(各室、走廊滅火器是否具備和完善,安全疏散標(biāo)志是否完好。門窗開關(guān)是否方便;鎖的靈敏度等),發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;完善學(xué)校安全工作體系,不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識和各項(xiàng)安全防范措施,進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

  10.舉行一次全校性火災(zāi)疏散演練。11月11日(周一),組織全體師生進(jìn)行火災(zāi)疏散演練活動。具體要求見XX小學(xué)20XX年“119消防日”師生疏散演練活動方案。

  四、活動要求

  1.提高認(rèn)識,明確任務(wù)。充分認(rèn)識開展“119”消防日宣傳周活動的重要意義,高度重視本次“11.9消防日”消防宣傳活動。

  2.加強(qiáng)督促,及時上報。要以本次“119”消防日宣傳周活動為契機(jī),全員發(fā)動,多策并舉,廣泛發(fā)動全社會力量,大張旗鼓地開展好各項(xiàng)消防宣傳活動。要明確任務(wù),責(zé)任到人,層層抓好落實(shí),確保取得實(shí)效。學(xué)校要在“119”消防日宣傳周活動結(jié)束后將活動總結(jié)及相關(guān)圖片及時上報教育辦,并將材料整理歸檔。

  校園消防知識競賽活動方案4

  根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校XX年安全教育工作計(jì)劃的安排,在第XX個消防日開展“學(xué)消防、促平安、建和諧”消防主題教育活動計(jì)劃,為確保“119”消防日活動有序開展,特制定如下方案:

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組 長:王勝軍

  組 員:郭友范 趙瑋 陳璀璨 石巖

  二、活動主題

  學(xué)消防、促平安、建和諧

  三、活動內(nèi)容:

  1、營造好宣傳氣氛。學(xué)校、各班在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語牌,利用校內(nèi)、班內(nèi)板報、廣播、等宣傳工具,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,增強(qiáng)宣傳的針對性、知識性和趣味性。

  2、開展好“五個一”(召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查)活動。

  四、活動要求

  1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展,學(xué)校成立由校長任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)本次活動的開展。制定切實(shí)可行的活動方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施,抓實(shí)抓出成效。

  2、查改到位。在安排專項(xiàng)檢查時,要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

  3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用,營造輿論氛圍,增強(qiáng)師生消防意識。

  校園消防知識競賽活動方案5

  一、活動目的

  通過消防疏散演練活動及知識競答活動的開展,使學(xué)生提高在學(xué)校、家庭、社會等情況下應(yīng)對火情、應(yīng)急逃生的能力;并針對學(xué)校突發(fā)性火災(zāi)、地震等其他災(zāi)害情況,使全體師生熟悉逃生路線,能在最短的時間里,安全、有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生疏散,確保全體師生的生命安全。同時培養(yǎng)學(xué)生遇事不慌,積極應(yīng)付,自救互救的能力及抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  二、演練時間:

  (12月4日周四中午12:00)

  三、演練準(zhǔn)備:

  1、班主任:以班級為教育主陣地,利用班隊(duì)課開展一次消防安全為主題的班隊(duì)活動(主題班隊(duì)活動備課稿上交楊老師處,備課稿格式不限),向?qū)W生宣傳學(xué)校、家庭及公共場所消防知識,重點(diǎn)講清本次消防演練的重要意義,以及演練的過程、內(nèi)容和注意事項(xiàng),教會學(xué)生掌握逃生的正確方法,熟悉逃生的路線以及到達(dá)的安全區(qū)域,講明演練中可能存在的安全隱患,教育學(xué)生要以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對待這次演練,不講無聊的空話,不搞笑,做到一切行動聽指揮,避免由于混亂造成的不必要的傷害。同時請每位學(xué)生自帶手帕或小毛巾一塊。

  2、總務(wù)處諸老師:準(zhǔn)備鐵桶2個、燃料、木材等,演示消防設(shè)備的使用時需要用到。(請學(xué)生來進(jìn)行現(xiàn)場演示)

  四、活動安排:

  1、全校性的消防演練(教學(xué)樓,全體師生參加):中午十二點(diǎn)鐘開始,以警報鳴笛為開始指令,請勿輕舉妄動;

  2、演練結(jié)束后,統(tǒng)一在操場進(jìn)行現(xiàn)場抽號,有獎競答活動:消防知識知多少?

  競答規(guī)則:首先抽簽決定上臺答題學(xué)生(3——6年級學(xué)生中)每班抽2個學(xué)號,抽到的上臺參加答題,答對的`給予小獎品一份;接著進(jìn)行第二環(huán)節(jié)實(shí)踐操作題(六年級中每班派2名代表參與):滅火器的正確使用,請一名學(xué)生描述,另一名學(xué)生演示。輪流進(jìn)行兩遍示范,目的是使孩子加深印象。(表現(xiàn)好的一組給予獎品)

  五、演練組織機(jī)構(gòu)

  組長:XXX

  副組長:XXX

  組員:XXX

  六、演練下設(shè)小組以及職責(zé)分工

  1、總指揮:XXX

  接到教師報警后,啟動消防應(yīng)急預(yù)案,通知廣播員發(fā)出警報以及緊急疏散命令,馬上聯(lián)系119、110到場撲救,聯(lián)系120實(shí)施醫(yī)療救護(hù)。到達(dá)出事地點(diǎn),負(fù)責(zé)本次緊急疏散的全面指揮工作。

  2、現(xiàn)場疏散引導(dǎo)組,組長:XXX

  任務(wù):接到火情后立即到達(dá)指定崗位,維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路徑。尤其在樓梯拐彎或叉道處應(yīng)有人引導(dǎo),避免學(xué)生誤入危險區(qū),要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生,如發(fā)現(xiàn)有人倒下,應(yīng)立即扶起,防止踩踏的發(fā)生。檢查學(xué)生是否已經(jīng)全部撤離后方可離開到達(dá)疏散地,并隨時向組長匯報現(xiàn)場情況。

  1—2樓樓梯拐彎 XXX

  2—3樓樓梯拐彎 XX

  3、通訊小組組長:XX

  當(dāng)接到總指揮的火警指示后,以最快速度到達(dá)廣播室廣播告知全體師生火情并通知馬上啟動應(yīng)急預(yù)案緊急疏散。同時安慰學(xué)生不要慌張,聽從指揮,注意安全有序撤離。

  4、現(xiàn)場救護(hù)小組組長:XXX

  5、在120救護(hù)未到達(dá)之前,準(zhǔn)備好必備的醫(yī)療器械藥品,負(fù)責(zé)疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。

  5、校園業(yè)余消防隊(duì):XXX

  接到命令后,根據(jù)火勢,緊急組織人員利用現(xiàn)有消防設(shè)備現(xiàn)場滅火,盡量控制火勢。

  6、切斷電源:XX

  接到火警指示后,第一時間切斷教學(xué)樓電源

  7、門衛(wèi):XXX

  打開學(xué)校大門,站于路口引導(dǎo)消防車進(jìn)入校園。

  七、演練程序:

  1、 情景描述:教學(xué)樓二樓401教室多媒體設(shè)施線路老化,引發(fā)火災(zāi),頓時,濃煙滾滾,一名教師發(fā)現(xiàn)后,馬上報告總指揮,總指揮接到報警,馬上啟動一級應(yīng)急預(yù)案,第一時間通知總指揮,通訊組組長廣播告知險情,命令緊急疏散。

  2、緊急疏散:

  在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,全體學(xué)生由班主任帶領(lǐng)下按規(guī)定疏散線路有序疏散,為加快疏散速度,任何人不允許帶任何物品,并分成兩列,一列靠樓梯左邊行走,另一列靠右邊行走,用手帕或毛巾捂住鼻子,貓腰行走撤離到大操場按周始集會隊(duì)形集合,并及時清點(diǎn)人數(shù),維持紀(jì)律,穩(wěn)定學(xué)生情緒。

  疏散順序:一樓四個班級分四路同時撤退至大操場(一年級由西樓梯口撤離,二年級由東樓梯口撤離)

  東樓梯:401——402——601——602的順序從東樓梯有序撤離。

  西樓梯:301——302——501——502的順序從西樓梯有序撤離。

  3、疏散完畢后,緊急疏散小組成員應(yīng)檢查各樓層,確認(rèn)無學(xué)生掉隊(duì)后立即撤離至大操場待命,聽從總指揮的派遣,參與其他救護(hù)小組的行動。

  各班疏散到大操場后,班主任應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并及時與疏散組組長聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生掉隊(duì)立即組織人員進(jìn)行搜救。

  疏散過程中如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷,立即與現(xiàn)場救護(hù)小組聯(lián)系,并展開緊急救護(hù)。

  4、疏散完畢后,疏散組組長向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況:

  報告總指揮,全體師生,現(xiàn)已安全撤離,無傷害人員,報告完畢。

  5、總指揮宣布:險情已經(jīng)排除,全體師生安全撤離,下面我宣布XXX小學(xué)消防演習(xí)圓滿結(jié)束。

  6、開展消防知識現(xiàn)場競答活動

  校園消防知識競賽活動方案6

  一、活動背景

  為了深入貫穿新消防法,全面普及消防知識,進(jìn)一步提全校師生的防火減災(zāi)意識,確保教育教學(xué)的順利展開,按照上級消防部門要求,經(jīng)學(xué)校決定,定于10月23日下午舉辦小學(xué)生消防知識競賽活動。

  二、活動目的

  1、為了讓同學(xué)們了解和普及消防知識,在全校掀起普及安全知識的熱潮;

  2、給學(xué)生一個鍛煉的平臺,讓他們更早的適應(yīng)學(xué)校生活;

  三、活動主題

  “關(guān)愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”

  四、活動時間

  20XX年10月23日下午2點(diǎn)

  五、活動地點(diǎn)

  學(xué)校中院

  六、 參賽對象:

  學(xué)校一至六年級學(xué)生,每支代表隊(duì)三名成員。

  七、 參賽報名方法

  由各班主任推薦參賽人員

  八、競賽流程與規(guī)則:

  1. 必答題:

 、 要求各參賽隊(duì)按規(guī)定順序依次回答問題,可由隊(duì)伍內(nèi)任意成員回

  答;

  ② 選手答題時,說完“回答完畢”后不得再進(jìn)行補(bǔ)充。限時60秒。某一隊(duì)員答題時,其他隊(duì)員不得提醒;

 、 在規(guī)定時間內(nèi)回答對可得10分,答漏酌情和答錯不扣分。

  2、 搶答題

 、 要求在主持人念完題目,宣布“開始”之后,才可以舉手搶答。由主持人確定勝出隊(duì)后,由該隊(duì)1名代表答題,其他隊(duì)員可以補(bǔ)充和糾錯;

 、 選手答題時,說完“回答完畢”后不得再進(jìn)行補(bǔ)充。限時30秒。 ③ 在規(guī)定時間內(nèi)答對1題加10分,答錯扣10分,并由主持人公布正確答案。

 、 若違規(guī)搶答,則取消該隊(duì)本題答題資格,并扣除該隊(duì)10分,由其他參賽隊(duì)繼續(xù)搶答其他題目;

  3、風(fēng)險題

 、 包括10分、20分、30分三個檔次,各參賽隊(duì)在每次答題時可根據(jù)場上形勢和本隊(duì)實(shí)力選取;

 、 要求各隊(duì)派1名代表答題,其他隊(duì)員可以提示、補(bǔ)充;

 、 選手答題時,說完“回答完畢”后不得再進(jìn)行補(bǔ)充。限時60秒; ④ 在規(guī)定時間內(nèi)答對,按該題的分值給分,答錯或答不全則按相應(yīng)分值扣分。

  二.計(jì)分與仲裁

  1. 本次比賽采取積分制。各參賽隊(duì)基礎(chǔ)分為100分,同時在答題過程中累積得分,比賽結(jié)束后由計(jì)分小組統(tǒng)計(jì)各隊(duì)的最后得分,按得分高低計(jì)名次;每個年級評選一個優(yōu)勝小組。

  2、比賽現(xiàn)場設(shè)仲裁席,由組委會確定3人組成。當(dāng)參賽人員答題與主持人手中的標(biāo)準(zhǔn)答案有出入時,負(fù)責(zé)仲裁。各參賽隊(duì)必須絕對服從仲裁結(jié)果。

  九、活動流程

  一.主持人介紹到場嘉賓及參賽隊(duì)

  二.主持人宣讀競答規(guī)則

  三.主持人公布必答題規(guī)則后,開始進(jìn)行必答題環(huán)節(jié),參賽選手回答不出或不全的,觀眾可進(jìn)行補(bǔ)充

  四.主持人公布搶答題規(guī)則后,進(jìn)行搶答題環(huán)節(jié)

  五.宣布晉級隊(duì)伍名單

  十、工作安排

  1、政教處負(fù)責(zé)組織參賽隊(duì)伍;

  2、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)活動中的紀(jì)律維持;

  3、主席團(tuán)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門工作;

  4、其他部門沒有課的應(yīng)該在比賽前到會場協(xié)助各部門的工作。

  十、此次演練拍攝工作由XXX老師擔(dān)任。

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