【精選】初中朋友的作文錦集9篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的初中朋友的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中朋友的作文 篇1
如果有一天你們遇見你們的幸福,請你們向前向幸福奔走,請暫且忘了我暫且還是一個人。
阿信唱也許未來會找到懂你疼很好的人,下一個旅途,你一定要跟幸福做給保證。長沙的春天,天氣變化的很快,上一秒還晴朗道萬里無云,下一秒便傾盤大雨,像是兩個世界。這樣的天氣,很適合想念。有時候覺得回憶是最無可奈何的事情,那些都是曾經(jīng)發(fā)生的不可推翻的事實,可是回憶不斷涌上心頭,也只好拿出來翻翻看。便瞬間想到你們,那些疼我很好的人。有時候感謝并不好說,因為找不到確切的事情,因為太過熟悉。只是遇見你們,總是好的,讓我不至于太覺寒冷。
曾經(jīng)我還喜歡一個詞,叫純真無暇。純真無暇的年齡,純真無暇的歲月,純真無暇的愛情,還有純真無暇的友情。這樣想多少有些幼稚,可也是那些幼稚的想法幼稚的朋友支撐我走向幸福。
在夏至未至里,小司說在你不快樂的時候,會有天使出現(xiàn)在你的生活里,教會你快樂,然后離開。我想你們就是我的天使,哪怕你們真只是普通的男孩女孩。你們教會我太多的東西,你們教會我勇敢善良,你們讓我學會快樂積極。你們是這個最可愛的女孩男孩,你們是最善良的天使。遇見說如果前面有人點著燈等我,人也會變的勇敢一些。謝謝那些讓我覺自己不是一個人的人。
有時候也會思考,朋友的定義,卻始終想不出確切的詞。
初中朋友的作文 篇2
不知不覺踏進了初三的生活,同學們一個個都像失去光澤的珍珠,全丟掉了少年時代該有的那份天真,初三,就像走進了戰(zhàn)場互不相讓。難道這就是初三該有場景嗎?至少我們幾個不是吧,在初三有這樣幾個人物,我們不怕考試,每天活自由自在。
當別人在那里奮筆疾書的時候,我們最逍遙。幾個人說笑著走進了操場,坐在草叢中分享歡樂。當畢業(yè)來臨之際,她們聚少離多,幾個好姐妹被拆的七零八碎,我們天不怕地不怕,只怕分別。小惠被喊進了辦公室,回來一句話不說,其實我們明白她也要離開我們了。我們目送著她上了去遠方的車,最后還是都忍不住的嚎啕大哭。回到宿舍,小梅說就剩我們三個了,以后我們要一起堅持到畢業(yè)。是啊,要堅持走到最后。
畢業(yè)終究是來了,那天我們走到老地方,直到離開誰都沒說一句話,我們都明白這次的分別可能會是永遠,我們的成績都不好,甚至是一塌糊涂,只有我還算勉強。那有怎樣,還是要離開。
如家人所愿我來到了遠方,離開了那片帶有她們氣息的土地,在這里我誰都不認識,像一只孤獨的鳥兒不知該飛往何方。在寂靜的黑夜親愛的姐妹,你們是否也會很像我?是否也后悔過當初的不努力,假如當初我們也好好學習,把那些歡笑的日子變成揮灑汗水的日子,或許現(xiàn)在的我們會仍舊在一起學校,一起歡笑,一起瘋。
我們都知道一切早已來不及,現(xiàn)在我們只有化思念為動力,爭取早日出人頭地,等到那時我們再相見,希望我們對彼此的依賴不會改變,變得只是我們比原本要成熟,要堅強。
朋友,相見那時,你還會是你,我還會是我嗎?
初中朋友的作文 篇3
朋友對于我們每一個人都有著不同的意義,有朋友同行是一種安慰,有朋友鼓勵是一種力量,有朋友幫助是一種溫曖,有朋友忠告是一種激勵,有朋友惦記是一種幸福,而在我們的一生中會遇到很多的朋友,現(xiàn)在我就想你介紹我的朋友吧。
英語對她來說簡直是比上刀山下火海還要難,于是,教英語的老班(班主任)給她找了個默寫單詞組長,(就坐在我前面,我們不僅是同學,而且他還是我表妹呢)她下課就找他讀單詞,由于她實在太不開竅了,所以我和表妹想了一些極端的策略:打手心、饒癢癢,嘿嘿!
今天下課,乖乖兔(我對她的稱呼)來默寫單詞了,表妹說:“pick up leaves”!爸形摹北砻玫耐勒f:“又問中文,該打該打!蔽业摹拔淦鳌彼矔r間,打了下去,只聽乖乖兔“啊”的一聲,表妹抬了抬手示意讓我停下,便說“中文;摘樹葉”!安粫薄坝终f不會,用絕招!”表妹的同桌便開始了她的絕活:饒癢癢,只見乖乖兔哈哈大笑,笑的眼淚都出來了,我于心不忍,便說:“停下吧!薄砻糜謭罅艘粋單詞:“colltleaves”“中文……不會”╮(╯▽╰)╭唉~沒救了!
瞧!她就是我的好朋友,想認識她嗎,她就是人見人愛花見花開車見車爆胎的——李依倩,也向我說說你的好朋友吧,一定要珍惜朋友之間的友誼哦!
初中朋友的作文 篇4
一天,小兔去交朋友,因為大家都知道它很孤獨。
小兔在森林里找朋友,突然一只烏鴉朝小兔飛來,開心的說:“小兔,我們交個朋友,好不好?”小兔理都不理就朝烏鴉扔了一塊石頭,幸好烏鴉躲得快,沒有打中,烏鴉生氣的說:“人家好心,看你孤獨與你交個朋友,你怎么那么沒禮貌,誰也不會和你交朋友!
小兔又看到了老牛,老牛說:“我們來交個朋友好嗎?”小兔瞄了他一眼說:“你這個丑八怪,誰要和你交朋友啊,又臟又臭!毙⊥蒙駳獾淖吡。
小兔又走了一段路,碰到老烏龜,烏龜主動和小兔子打招呼:“小兔,小兔,愿意和我交朋友嗎?”小兔趾高氣揚的說:“才不和你交朋友呢,你以為上次和我賽跑,被你贏了,我還沒有復仇呢。”說著,小兔把烏龜踢得四腳朝天。烏龜費勁的翻身,說:“小兔,你太自以為是了,這樣下去,你永遠是一個孤獨的人!闭f完,烏龜走了。小兔聽了傷心的哭了起來。
我想告訴小兔,你不要只看到別人的缺點,多看看別人的優(yōu)點。你太驕傲了,其實大家都不是十全十美,各有所長,各有所短。小兔,只要你不再驕傲自大了,一定能找到朋友,去試試看。
初中朋友的作文 篇5
我曾收到過許許多多的禮物,但是我至今記憶猶新的禮物,是我的好友石其振送給我的一句學習的真理。她曾告訴我:“學習是燈,努力是油,要想燈亮,必須加油!”
起初,她告訴我時,我還以為這是她在資料或網(wǎng)上查到的。可后來,今一番徹頭徹尾的調查,發(fā)現(xiàn)這居然是她自己編創(chuàng)的兒歌。原來她一直用這句學習的真理,來勉勵自己要積極進取,樂觀向上。
可后來想想,“這既然是真理,又為什么要告訴我呢?就不怕,我因為這句真理,而嚴格要求自己,努力向上,最后以百米沖刺的成績來超過她嗎?”
帶著數(shù)不盡的種種疑惑的我,不禁快速的跑到石其振的面前,問:“石其振,你為什么要告訴我這句話呢?”
她說:“什么話啊?”
我笑著說:“呵呵,你是不是有健忘癥。【褪恰畬W習是燈,努力是油……’這句話!”
她也笑了笑,對我說:“我是希望你吳松,可以因為受這句話的影響,而為你的理想沖刺!”
“那你呢?就不怕我超過你嗎?”我疑惑的問。
她說:“當然不會啊,因為我會和你一起加油。在你傷心時,我會給予安慰;你開心時,我會陪你一同而笑;總之我們之間互相扶持就對了嘛!”
說完我們便一同而笑,還手挽著手,進窗明幾凈的教室。站在一旁的王發(fā)虎,笑著說:“不知道的人還以為你們是瘋子呢。”說完,便哈哈大笑起來。
“學習是燈,努力是油,要想燈亮,必須加油!”這句真理,是我一生都受用不盡,同時那個和我一起度過艱難時刻的她,也成為了我生命中的重要人物。
初中朋友的作文 篇6
朋友,一個儲存著太多情感的字眼,觸動我心弦的每一個角落!
你還好嗎?這是我們彼此開頭都會說的一句話,有時候彼此會沉默不語,陌生的感覺便在此時爬上我們的心悸!
曾經(jīng)在一起的滔滔不絕到現(xiàn)在的一言不發(fā),這個過程很奇怪,給我很大的震撼!
我笑著說:“小豬,你變了哦”!你驚訝的抬頭“是嗎?”我拍打著你的肩膀!我們相視了幾秒,又重新找到了往日的那份熟悉!
我們依然在跑道上打打鬧鬧,累了就坐在草坪上,我把頭埋在你的懷里!依舊是熟悉的溫度!
我們互訴著彼此在外漂泊的不滿和委屈!我們彼此大聲的向遠方吶喊:“我們要做一輩子的好朋友,一輩子的約定誰也不許賴”!我們喊得歇斯底里,彼此轉身的時候,都已淚流滿面,我們笑著對方的脆弱!彼此相擁著依靠著對方!
清晨的列車來臨了,你不舍得踏上旅途,眼里的淚光出賣你的不堅強!我笑著送你離去,笑著目送列車的歸去后,眼里的淚滴也順流而下!
初中朋友的作文 篇7
周華健的一首經(jīng)典歌曲《朋友》如今再次唱起,想起了當初那些個難忘的時刻,卻始終找不到當時的淚流滿面。
初中畢業(yè)前的最后一個元旦晚會,在晚會的最后我們在班長的提議下在漆黑的空間里合唱這首歌。旋律響起時,我的眼淚就那樣不受控制、肆意的醞釀了,當我意識到時,卻已蹲在地上開不了口了,因為一開口就是夾雜著哭腔的走調,調整呼吸,根本沒用!那該死的淚就那樣一波接著一波,一陣高過一陣的洶涌。幸好是在黑暗里、幸好是在洪亮的歌聲中,沒人看見我此刻狼狽的面容,真的是眼淚鼻涕充分融合,一定都分不清楚了。淚水沖刷著我的回憶,曾經(jīng)的歡歌笑語,曾經(jīng)的那些美麗的曾經(jīng),流淌過我的心頭暖暖的,終于匯聚在一個“百寶盒”中封存在心臟的`中央。還記得當時的我倔強的擦干了滿臉的“混合物”,倔強的對曾經(jīng)的他們笑,他們所認為的我的傻傻的笑容,卻發(fā)現(xiàn)他們的眼眶也遭受了淚的侵襲。
一曲終了。
朋友,真的是說不清道不明的,友誼也似乎是看的見摸得著的,可是卻無法描繪它的形狀,無法說出它的觸感,只知道,它是生命中不可缺少的也不能隨意拋棄的東西!
曾經(jīng),他們問我:“親情、友情、愛情哪個最重要?”我思考了一會兒堅定地回答:“友情!”因為,我認為友情是親情和愛情的基礎,而親情和愛情也是在這之上的升華、深化,F(xiàn)在,我可以不加思考仍堅守著那個信念:“友情”。
人總是在不斷結識新的朋友,我同時也不想失去原來的知己,是不是有點貪婪?不過,我卻很喜歡自己這一貪婪,不管怎樣,祝朋友永遠平安!
初中朋友的作文 篇8
春風吹過臉頰,不知不覺,感覺到了一絲離別之感。使我想到了許多許多……
——題記
在與你們離別之前,我們都在高興的聊許多話題,此時的我們都非?鞓。在離別之后,我們披此都十分的悲哀。
審判官已經(jīng)選定了你們,給了你們一張通往天國的邀請函,但是你們有點拒絕似的,要和我們在一起,可是……
離別就在前面了,我們欲哭無淚。是在埋沒內心的痛苦,你們欲笑無褶,是在掩飾內心的糾結。
你是我最好的朋友了。你知道嗎?或許你不把我當朋友。我們每次吵完架之后,隔不久就會和好如初。你很聰明,曾被班主任稱之為“奇才”、“怪才”,這也名副其實,你也很有想象力。你寫的小說那才叫絕,人物刻畫得栩栩如生。
在學習生活中,你是個隨和的人且愛幫助他人的才子。如我有什么事約你一塊去,你總是毫不猶豫的答應,除非你真的有急事。別人也同樣。
你善于觀察生活中的細小問題,非常留意一些煩碎的小事,很細心?偨Y起來有三句話:你,有著諸葛亮的謹慎和小心;有著司馬遷的觀察能力;有著馬良的神筆。于是記下這一番美景,即下著一段美好時光。
此時,風已散去,相信還會再來。
初中朋友的作文 篇9
結交異性朋友有好有壞,好處是可以一同激勵打氣、一同分享生活喜怒哀樂,開心難過都有人陪伴;壞處也許是有些人因為不良的企圖、不正當?shù)睦碛、為了短暫的利益,欺騙異性的情感,影響了對方心靈的平靜、身體的健康。
初中生結交異性的好朋友是適合的,但是,結為親密的朋友也許就不是這么恰當,因為只是初中青春階段的我們,結交男女朋友的念頭或許只是欣賞對方的外表、學業(yè)、才華表現(xiàn),輕易認定對方是自己的最佳伴侶,但是,卻還沒有想到跟對方在一起交往是否兩人真心相處相惜,是否自己真的喜歡對方的特質,可以真的長長久久與對方在一起嗎?而自己卻又怎么確定對方對自己是真心的呢?社會新聞也常有青少年因為年輕無知,年輕沖動,不夠了解對方而分手,分手的不愉快而傷害對方。
所以,初中生結交普通的異性朋友,或是,結交異性朋友時,首先,應該要互相了解對方,先停下腳步,思考自己喜歡對方的價值是在哪里,兩人相處是否真的情投意合,兩人是否真的適合在一起做朋友,才能避免交往后不夠相互了解對方而分手,分手又不能接受這樣的突來打擊,因此失去了理智而釀成了不可挽回的情勢!因此,初中生結交親密的異性朋友時,雖然不能等到青春的個體發(fā)育成熟,但是,基本上該思考的是是否彼此適合?彼此相處是否互相包容?問題發(fā)生之后,是否可以承擔結果?
我覺得初中生和異性朋友在一起并不是絕對阻止,也不是絕對的可以,相對的,要仔細思量我們真的想要從情感中學習到的價值是什么,我們從情感中學習到的與異性 的相處的方式,還有感情里帶來的快樂,也要判斷對方是否為了得到利益或不當?shù)睦碛桑蛯W會保護自己。與異性相處可能帶來良好的互動,帶來正向的成長,但 是,我們絕對不是一次就學會了!從經(jīng)驗中慢慢學習吧!
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