奇妙的想象作文匯編5篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的奇妙的想象作文5篇，歡迎大家分享。
奇妙的想象作文 篇1
又是一個晴朗的早晨，又是同一棵樹木，又是同一片樹葉……
我生活在這里六個月了，六個月以來每天都面對同樣明朗的天空和同樣勤勞的蜜蜂。雖然這里景色宜人，氣候舒適，但我已厭倦這一成不變的生活，我想去新的世界去看看。
小時候就聽家里的長輩們說起外面的世界，是多么的奇特又是多么的美麗。雖然我只是一朵花，一朵不起眼的三角梅，但是我小小的心靈里充滿了無限的期待，我也想有一個屬于自己的旅程。
終于，一次偶然的機會，一陣突如其來的大風(fēng)，將我刮到了溪流上，我作了一次奇妙的旅程。
只聽見泉水拍打巖石的嘩嘩聲，我已經(jīng)躺在了流水上。水里的魚兒好奇地探出腦袋，又調(diào)皮似的在我周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，四處打量著我----這位遠道而來的客人。水草也使勁地搖晃著腦袋，熱烈地歡迎著我的到來。就連水底的沙石也害羞地動了幾下，為我接風(fēng)。我熱切地跟他們打招呼，抱著滿懷的好心情，繼續(xù)向前走。
突然，我停住了前進的步伐，原來不是我不想走了，而是被卡在了兩個巖石的中間。岸邊，一只螞蟻正背著行李，不停地揣著粗氣。它邁著沉重的步伐，不停地喘氣。我見他這樣，十分疑惑，便上去問明情況。原來，他和我一樣想去外面看看，可惜，他離家出走后遇到了許多困難，還碰到了他的天敵。他好不容易才跑出來，現(xiàn)在又累又渴，真想找個地方休息一下�？墒撬峙滤奶鞌匙穪恚缓美^續(xù)趕路。我聽后靈機一動，說“你想不想乘著我做一次不一樣的旅行？這樣既能躲避你的天敵，又能完成你的夢想，豈不是一舉兩得？”螞蟻聽后欣然點頭，爬上了我的`花瓣。好心的蜻蜓先生將我從巖石中解救出來·······
我順著汩汩的溪流向遠方駛?cè)ィ墒俏矣謺粠У侥哪兀?/p>
奇妙的想象作文 篇2
從前，有一只美麗的小公雞，它身穿彩色的衣裳，有著漂亮的尾巴，還有著紅紅的雞冠，因此，她覺得自己是森林里最美的，心里很得意，決定第二天去比美。
小公雞來到一塊草地，看見了正在搬運食物小螞蟻，它得意得對小螞蟻說：“我們來比美吧！看我這紅紅的雞冠多漂亮。“不了，不了，我們還要搬運食物呢！”小螞蟻說，小公雞有些失望，繼續(xù)向前走。
走著走著，來到了大樹下，仰著頭，看見了正在給大樹治病的啄木鳥醫(yī)生，小公雞對啄木鳥醫(yī)生說：“我們來比美吧！你看我這尾巴多好看�！薄安涣耍涣宋疫�要給大樹治病呢！”啄木鳥醫(yī)生說。小公雞更失望了，又去寫向前走。
來到了花叢，看見了小蜜蜂對它們說：“我們來比美吧！你看我的衣裳多漂亮�！薄安涣�，不了，我還要采蜜呢！”小蜜蜂說著又繼續(xù)采蜜。小公雞只好繼續(xù)向前走。
碰見了馬先生，小公雞哭著向馬先生說：“為什么小螞蟻，小蜜蜂，啄木鳥醫(yī)生都不和我比美呢？”馬先生親切的說：“做人做事都不能只圖表面美麗，心靈美才是真的美�！�
小公雞吸取這次的教訓(xùn)，每天小公雞一大早就給大家打鳴，大家都說小公雞是最美的。
奇妙的想象作文 篇3
“嗚—嗚—嗚—”放學(xué)了，校園里恢復(fù)了安靜，可是教室里卻傳來了桌子們的哭泣聲……原來，一些同學(xué)一聽到放學(xué)鈴聲，就背著書包爭先恐后、橫沖直撞地飛奔出了教室，一些桌子們被撞得東倒西歪，一些桌子們被撞得趔趔趄趄，橫七豎八……
等同學(xué)們都走光了，聽！桌子們一邊忍不住抹眼淚，一邊開起了“圓桌會議”：
“哎呦哎呦—這可把我給撞壞了，這個小同學(xué)也太急了吧，我的老胳膊老腿呀……哎呦哎呦”，一個年邁的聲音無力地呻吟著，從教室的角落里傳了出來，只見他斜斜地靠著墻，低著頭，嘆著氣。
“就是，就是，就算聽到放學(xué)鈴聲很激動，也不能把我們撞成這樣��！”一旁的桌子附和著說道，只見它的四條桌子腿已經(jīng)不能平衡支撐地面，搖搖晃晃。
前排的桌子正準備說話，可是由于桌子腳不穩(wěn)，竟然掉出了一些垃圾，“桌子臉”頓時紅得像蘋果，不好意思地說，“看，我的主人還把垃圾堆到我身體里面，弄得我整天臭烘烘的，病菌蔓延，無言見其他桌子，唉……”
又一張桌子接著訴苦：“以前，他們用鉛筆寫字，畫在臉上還能擦掉，但現(xiàn)在都用水筆了，怎么都擦不掉了啊！”
桌子們你一言我一語，越聊越不開心，都沒有發(fā)現(xiàn)有個同學(xué)站在教室門口。原來由于她走得很匆忙，忘了帶水杯，這下把桌子們的話聽得清清楚楚，臉都紅了，她忙跑過去先把每個桌子扶正，然后拿起水盆盛滿水，擰干抹布，用盡力氣把桌子擦干凈，忙了好半天才回家。
第二天一到學(xué)校，那位同學(xué)就把昨天發(fā)生的事情告訴了大家，大家頓時面紅耳赤，開始反思自己的行為……從此以后，同學(xué)們開始愛護桌子：不僅不在桌子上亂涂亂畫，而且也不破壞它們了……桌子們也很高興，你聽，放學(xué)了之后的教室里傳來了桌子們的歡聲笑語，它們要更好地服務(wù)同學(xué)們呢！
桌子們遠離了煩惱，校園里的其他公物也得到了更好地愛護，同學(xué)們之間的相處也更加和諧了！
奇妙的想象作文 篇4
弗里達對著窗戶哈了一口氣，她用手指在窗戶上畫了一個長方形，然后畫了一個把手，突然它變成了一扇門。弗里達打開門，飛了出去，飛到了校園，弗里達看見學(xué)校正在開運動會。弗里達跑了第一名，大家都在為弗里達鼓掌。跳高的時候，弗里達也得了第一名。大家問弗里達“你可真厲害，你是從哪里來的，下次運動會你可要來哦！”弗里達說：“其實，這不是我的功勞，是這對翅膀幫助了我”。
這時大家才發(fā)現(xiàn)弗里達的身上有一對美麗的翅膀，都很羨慕她，也想有一對美麗的翅膀。弗里達就把翅膀借給了他們。大家輪流背著翅膀在操場上飛了一圈，他們都很感謝弗里達。于是，他們成了好朋友。
放學(xué)了，弗里達揮揮翅膀，從神奇的門里回去了。回到房間，弗里達在回想今天的一切。
第二天，弗里達再向窗戶哈了一口氣，畫了一扇門。弗里達又見到了許多好朋友，開心極了。
就這樣日復(fù)一日，弗里達每天都開開心心地從奇妙的門里出去找朋友。從此，她再也不孤單了。
奇妙的想象作文 篇5
丁冬……打開門，我收到了一份神秘的快遞，打開一看是一本帶魔法的書。
我迫不及待地打開魔法書，仿佛看到一個光出現(xiàn)。文本的幾行閃閃發(fā)光告訴我，只要我有欲望，它會幫我實現(xiàn)。這個怎么可能？
我便隨口對它說：“我想要成為一個沒有手電筒。”它就可以真的變出了自己一個手電筒。這本書太神奇了，但是我還是學(xué)生不太愿意相信。
我對他說：“我要一個指南針�！�
它幫助我想起了一個指南針。哇！很好！這似乎是一個很多我想要實現(xiàn)的愿望吧！
“我想要學(xué)生遨游中國太空！”轉(zhuǎn)眼間魔法書帶我飛起來了，我坐上了一個宇宙這個飛船，來到了發(fā)展太空。那里有許多的星球，我還看到這些宇航員或者叔叔在和我自己招手。我暢游在無邊無際的銀河系里，就像一種騰云駕霧一般，一閃一閃的星星在我身邊直接劃過，劃出一條彩虹般的軌跡，真是太美啦！我好興奮�。�
突然我記得我不得不去上學(xué)！然后我對魔法書說：“我想回到地球，回到我的家。”
后來，我在家里媽媽醒了床。但我還是捧著書附魔。
從那開始以后，我又對著魔法書許了很多的愿望，但它卻好像已經(jīng)失去了那道光，不再可以幫我進行實現(xiàn)共同愿望了。
原來真正神奇的是我們自己，只有靠自己的努力去努力學(xué)習(xí)，才能實現(xiàn)我們的夢想！你不能總是想著什么都不帶就走！
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