2022年中考優(yōu)秀預(yù)測(cè)作文（通用19篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的2022年中考優(yōu)秀預(yù)測(cè)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中考優(yōu)秀預(yù)測(cè)作文 篇1
一圈一圈的繞著，愛情，似乎也像年輪一般，繞著中心打轉(zhuǎn)，永不停止。
因?yàn)閻壑鴮?duì)方，然而視線里只有他或她一個(gè)人，就連情緒也都會(huì)因?yàn)檫@個(gè)特定的他或她，起伏不定。雖然每個(gè)人會(huì)逐漸老去，但愛情的感覺只會(huì)越來(lái)越多，有時(shí)很久不見，有時(shí)每分每秒都在一起，但不管如何，那個(gè)最初戀愛的感覺總是不會(huì)改變，甚至比那時(shí)還要更加濃烈。
一對(duì)年老的“情侶”，因?yàn)椴幌雽?duì)方綁住，而選擇不結(jié)婚，但卻依然認(rèn)定對(duì)方就是唯一，眼中沒有其余的他或她，心情起伏也是因?qū)Ψ蕉ǎ星閭H間會(huì)發(fā)生的事，在他們身上沒有少過(guò)一件。雖然年紀(jì)隨著日子越來(lái)越增長(zhǎng)，但是心中那樣青春的心情從未變過(guò)，這就是像年輪一般永不停止的愛情。
每個(gè)人對(duì)于的愛情感觀雖然不同，但某些感受卻是只有談過(guò)戀愛的人才真正了解，而這些人卻不會(huì)輕易表現(xiàn)出來(lái)。這些感受總是在愛情中，循環(huán)在循環(huán)，或許每次戀愛的感覺都不同，不過(guò)當(dāng)每個(gè)人墜入愛河時(shí)，總會(huì)感到特別的幸福，雖然感受的程度不同，但那個(gè)幸福的感覺卻會(huì)一直在自己的心中，越來(lái)越多，不過(guò)有時(shí)外表看似幸福，內(nèi)在卻是空虛的，雖然在外人看來(lái)很好，但其實(shí)私底下都是自己慢慢撐過(guò)來(lái)的。
愛情，雖像年輪一般永無(wú)止境的環(huán)繞，一直沉浸于那樣純純的愛情里，但有時(shí)卻會(huì)變成內(nèi)心其實(shí)早已被掏空，看上去卻和平常沒有差別，就算這樣極端的表現(xiàn)，還是無(wú)法減少人們想談戀愛的欲望。
年輪，一層比層還大，而愛情中思念它的心情，也就是這么如此，然而這份越來(lái)越大的想念，雖然會(huì)感到痛苦，但卻又令人感到幸福。
中考優(yōu)秀預(yù)測(cè)作文 篇2
馬上就要過(guò)年了，同學(xué)們都非常高興。因?yàn)樵诖汗?jié)里，我們晚輩都可以收到長(zhǎng)輩給我們的壓歲錢。壓歲錢是長(zhǎng)輩們給我們的零花錢。之所以會(huì)給我們壓歲錢，是因?yàn)樵诿耖g流傳著一個(gè)傳說(shuō)。
相傳，在很久很久以前，有一只叫“崇”的怪物。據(jù)說(shuō)，這只怪物一到除夕之夜，在人們熟睡時(shí)，這只怪物就會(huì)乘著一陣黑風(fēng)，悄悄地闖入人們的家，它用手一摸家中小孩子的額頭，第二天，這個(gè)小孩子就會(huì)發(fā)高燒，連續(xù)幾天，孩子就會(huì)變成一個(gè)傻瓜。古代的人拿出一串銅錢，放在孩子的枕邊，“崇”就不敢碰孩子了。
因此，古代的人們把這些錢叫做“壓崇錢”，經(jīng)過(guò)了世世代代的演變，這“壓崇錢”中的“崇”字也被后人們改成了“歲”字。
同學(xué)們，我們的壓歲錢雖然不多，但是我們也要好好的珍惜我們的壓歲錢，用我們的壓歲錢來(lái)給自己買書、買文具。買一些小禮物送給爸爸、媽媽，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻隽撕芏�。我們要把自己的壓歲錢儲(chǔ)存起來(lái)，用到有意義的事上。同學(xué)們，你的壓歲錢怎么花呢?
中考優(yōu)秀預(yù)測(cè)作文 篇3
出發(fā)無(wú)止盡，方式由你選擇�！}記
樓下有一個(gè)早餐攤，攤里的早點(diǎn)和晚茶都還不錯(cuò)，稀飯也算是一樣特色了，每碗也只要一元錢，站的老遠(yuǎn)便能聞到稀飯發(fā)出的淡淡的清香，每天早晨路過(guò)都會(huì)忍不住饞念吃上一碗，老板是一個(gè)個(gè)子中等的外地漢子，盡管是一個(gè)普普通通的小攤，可每天早上卻要排著隊(duì)等上一會(huì)兒才能端上那熱騰騰的一碗稀飯，每當(dāng)端起稀飯，慢慢的將一元錢扔進(jìn)漢子身旁的鋁飯盒中，大家便都會(huì)迫不及待的吸上一口先解解饞，吃那里的稀飯總讓人心情格外的舒暢，如果需要增加一絲甜意，便可從旁邊的罐子里挖上一勺紅糖拌入稀飯中，再舀上一勺稀飯，甜絲絲的······
每天與我們一起排隊(duì)吃飯的也有一個(gè)衣裝破漏不堪的男孩，他是一個(gè)流浪兒，每次當(dāng)他也來(lái)排隊(duì)買稀飯時(shí)，都會(huì)引起人們的一陣抱怨，因?yàn)樗砩系奈兜缹?shí)在讓人難以忍受，漢子好像無(wú)所謂，也每次都帶有歉意的對(duì)大伙說(shuō)：“興許是我這的東西還不錯(cuò)，他也喜歡吃吧，所以天天都會(huì)來(lái)!”碰巧有一天，那男孩正好站在我的前面打稀飯，當(dāng)漢子將打好的稀飯端給他時(shí)，他接過(guò)稀飯迅速的跑開了，獨(dú)自蹲在墻角品嘗著那可口的稀飯，我猛地想起那男孩沒給錢，于是趕緊對(duì)漢子說(shuō)：“他還沒給錢，可他都已經(jīng)拿著稀飯吃了!”說(shuō)完，臉上顯現(xiàn)出一絲得意。漢子卻說(shuō)：“他每次吃都沒有給錢，都是接過(guò)飯就跑到那墻角�！�
“那你為什么不去找他呢?”我心里產(chǎn)生疑惑。
“那孩子太可憐了，我送他一碗稀飯沒什么損失，可要他每天都給我一元錢，對(duì)他來(lái)說(shuō)，真的很不容易，既然在我們身邊，那我們就應(yīng)該盡最大的努力去幫助他，不是嗎?”
是啊，連普通的攤販都能做到的為什么我們不能呢，讓我們一起出發(fā)去幫助那些孤獨(dú)困難的流浪兒童吧，讓這種愛傳遍世界，讓世界同我們一起出發(fā)!
中考優(yōu)秀預(yù)測(cè)作文 篇4
鐘表不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間的腳步在悄然前行。然而，也正是因?yàn)榻^情的時(shí)光從不停下來(lái)片刻，所以逼迫著我們疾步追趕，不得不學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
從小父親就那樣嚴(yán)厲。同樣是摔倒，父親、母親總是截然不同的態(tài)度。母親總是心疼的扶我起來(lái)，再說(shuō)上幾句安慰的話語(yǔ);而父親卻是站在一旁，駐足觀看我如何爬起來(lái)。
讓我們把轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)針倒回去年那個(gè)炎熱的暑假。陽(yáng)光烘烤著大地，樹蔭下蟬在不知聒噪的叫著。這一切，都讓朦朧的睡意纏繞著我。就在這個(gè)時(shí)候，父親讓我和他一起幫奶奶鋤地，順便帶些水過(guò)去。夏天的烈日下，滾燙的小徑上，我和爸爸無(wú)精打采的走著。到達(dá)了目的地，奶奶過(guò)來(lái)喝水，我和爸爸過(guò)去替她們。
剛開始，像小孩子得到了新玩具一樣，覺得還挺好玩，就學(xué)著奶奶的樣子，裝模作樣的鋤起地來(lái)。新鮮的鏡頭過(guò)了，豆大的汗珠從頭上滴下來(lái)。不知怎的，此時(shí)的鳥叫聲格外頻繁，好像都在對(duì)我評(píng)頭論足一番。
此時(shí)的我扔下鋤頭就說(shuō)：“我不干了。”爸爸狠狠地瞪了我一眼，那眼神中的憤怒，讓我不寒而栗。我只好繼續(xù)，為了賭氣，我埋頭苦干，而爸爸則一直在一旁看著我。
我真的累了，再次扔下鋤頭，卻發(fā)現(xiàn)一切都變了。夕陽(yáng)西下，草兒們不受太陽(yáng)強(qiáng)烈的烘烤，便斗志昂揚(yáng)起來(lái)，遠(yuǎn)處的田野也生機(jī)勃勃。而我在爸爸無(wú)聲的批評(píng)下，在這毫無(wú)察覺的三個(gè)小時(shí)的奮斗里，鋤完了三分之一的地，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這戰(zhàn)勝了以前的那個(gè)我。
這時(shí)，我看見了爸爸眼底滲出的欣慰和喜悅。我的心里對(duì)爸爸更加欽佩了。謝謝你!爸爸!是你讓我戰(zhàn)勝自己。
中考優(yōu)秀預(yù)測(cè)作文 篇5
我的奶奶，一位沉默寡言，不善言辭的駝背老人。
奶奶由于身體畸形嚴(yán)重背部突出，行走有所不便，所以她的活動(dòng)范圍只有一個(gè)滿目瘡痍的老房子。由于多年的操勞，奶奶的手背簡(jiǎn)直粗糙得像又老又松的樹皮，裂開了一道道深深的口子，手心磨出了幾個(gè)厚厚的老繭，無(wú)情的歲月在她干癟的臉上劃下一道道皺紋。根根銀發(fā)在幾根寥寥無(wú)幾的黑發(fā)中清晰可見，原本炯炯有神的眼睛也在歲月的消磨下變得黯然失色了，那雙黯然失色眼睛在訴說(shuō)著她的孤獨(dú)。
為了維持生計(jì)，大伯，叔叔他們?nèi)慷汲鋈ベ嶅X了，我呢，由于家離學(xué)校太遠(yuǎn)，無(wú)奈的我只好住到舅舅家，奶奶則就成了留守老人。在我的記憶中，奶奶總是穿著深棕色棉袍，黑色長(zhǎng)褲，靜靜地坐在房檐下，火爐旁，久久地向遠(yuǎn)方眺望，似乎在等待什么。
總記得，每次過(guò)年時(shí)，便是奶奶最開心的時(shí)候，一大家子人圍成一桌，吃頓和和美美的團(tuán)圓飯，每個(gè)人都很尊敬奶奶，不停地往奶奶的碗里夾菜，飯菜熱騰騰的，一家人的情感在熱氣中升溫。吃完飯，奶奶就靜靜地坐在火爐旁，燒起火來(lái)，為我們每一個(gè)人增添溫暖
孩子們嬉鬧也罷，大人們嘮家常也罷，奶奶都一聲不吭，只是慈祥地注視著。窗外的寒風(fēng)兇狠地抽打著千瘡百孔的房子，而在那狹小而又簡(jiǎn)陋的老房子里，那束正在熊熊燃燒的烈火在古樸的火爐上舞動(dòng)著，照進(jìn)每一個(gè)人的心里。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，離別在歡樂(lè)聲中悄無(wú)聲息的來(lái)了，大家從新年的喜悅中反應(yīng)過(guò)來(lái)，又重新開始賺錢養(yǎng)家的日子。而最傷心的要屬奶奶了，目送子女們出去后，奶奶依舊默不作聲，目光呆滯的望著，只是她的眼神中透露出些許的無(wú)奈與悲傷�？帐幨幍姆孔颖阒皇Ｏ履棠桃粋�(gè)人獨(dú)自徘徊的腳步聲了……
花謝了會(huì)再開;鳥飛了會(huì)再回來(lái)。而奶奶依舊坐在那張古樸的板凳上守望……
中考優(yōu)秀預(yù)測(cè)作文 篇6
我能清楚地記得，星期四下午的那次體育預(yù)測(cè)。
是從前一個(gè)星期的第一節(jié)體育課上知道的。印象中并沒有太大的情緒波動(dòng)，我只是煩了一下——我還什么都沒有準(zhǔn)備好啊。
我知道還有兩個(gè)月就要體育中考了，但是從未想過(guò)會(huì)如此之快，如此令我無(wú)法預(yù)料。更何況，漫長(zhǎng)的800米依舊是我無(wú)法擺脫的夢(mèng)魘。我總是會(huì)想起猩紅的跑道、急促的呼吸、綿軟的雙腿和跑后的一身濡濕。
于是下意識(shí)地開始逃避，遂不去想起這件事——盡管老師依舊天天在提醒著。我將自己垂首于書本作業(yè)之中，籃球被我天天帶去學(xué)校又拎回家里，在塵埃的角落里無(wú)言沉默。
我的生活往返于學(xué)校和家之間，我沒有多余的閑心也不想去想那個(gè)近在咫尺的體育預(yù)測(cè)。直到周一，我終是不敢再隱瞞下去，當(dāng)我和母親并排走在鍛煉回來(lái)的路上，我說(shuō)了。
天還沒有完全黑透，但是昏黃的路燈已一盞接一盞地亮起。大約每隔5米便會(huì)有一盞燈，我直視著母親的眼睛，輕輕松松地說(shuō)了出來(lái)，好似一件十分平常的事情。然后我輕輕呼出一口氣，就是這樣的，有什么不敢說(shuō)呢？即使我會(huì)輸?shù)煤軕K也沒有關(guān)系，并且，當(dāng)時(shí)我沒有思考過(guò)這些問(wèn)題。
星期三，我拍著籃球和母親走到了衛(wèi)生樓大門前方的空地。母親幫我將停車用的樁子一一按照考試的間隔擺好，我開始循著記憶中老師所講的步伐運(yùn)球——那確是個(gè)不聽話的孩子，不肯合我的心意去走。只不過(guò)五個(gè)樁的來(lái)回，我卻走了20秒。我開始煩躁，為什么就是不能熟悉球性？我靜靜地呼出一口氣，告誡自己沒有關(guān)系，再來(lái)一次。我凝視著暗夜中前方的樁子，手指繃緊了勁，開始再一次運(yùn)球。從20秒到14秒47，我以為我已經(jīng)做到了�；丶乙贿吂嗨贿叞凑阵w育中考分?jǐn)?shù)核對(duì)，我以為我大概可以拿到9分的成績(jī)。再加上天天練習(xí)的仰臥起坐，大概19分吧。我想，即使我800米像往常只拿到7分，也可以上20分了。我的算盤打得很美好。
星期四下午，站在隊(duì)列里，我發(fā)現(xiàn)我是那么緊張，以至于我的手心在不停地出汗�？荚嚽邦A(yù)跑的3圈，我在人群中不停地深呼吸。我走到籃球場(chǎng)去看一根根白色的桿子，我知道那是籃球障礙運(yùn)球的“障礙”。我覺得，即便不是樁子，但我也能完成吧�？墒钱�(dāng)球一上手，我才明白我無(wú)法完成，那是和樁子完全不同的感覺。3次，我最好成績(jī)僅僅是18秒9。自信心霎時(shí)被完全摧毀。打擊接二連三，當(dāng)我完成仰臥起坐后已經(jīng)不抱任何希望了。我回到教室，開始翻開作業(yè)，打算平復(fù)一下我的心情。但是手中的筆卻顫個(gè)不停。我下樓，打算拼最后一次。這次我看得很清楚，我鐵定會(huì)在小組里跑個(gè)最后一名。但是我想，我如果跟緊了她們，是不是就是一次勝利？然后是一次漫長(zhǎng)的考驗(yàn)，我開始眼花繚亂，什么也看不清楚。等到把號(hào)碼牌交到老師手里后，我整個(gè)人虛軟地一頭栽倒在地上。3分56，的確是我的最好成績(jī)。我穩(wěn)了穩(wěn)心神，先回到了教室。
我想，不管怎樣，這次都結(jié)束了。如果可以選擇，我會(huì)選擇在初中第一天便好好鍛煉。但是我并沒有放棄，因?yàn)�，上天絕不會(huì)眷戀一個(gè)放棄自己的人。
中考優(yōu)秀預(yù)測(cè)作文 篇7
樂(lè)于接受對(duì)生活的預(yù)測(cè)，因?yàn)橛凶銐虻男判暮桶盐�，把好的壞的都作了預(yù)判推測(cè)，甚至有的人早已有了明確的目標(biāo)和奮斗方向，何樂(lè)而不為？
有的人不以為然，并不意味著他不接受預(yù)測(cè)的結(jié)果，而是生活會(huì)有無(wú)數(shù)種可能，它不愿意被預(yù)先設(shè)想的人生限制了跨越的步伐。
當(dāng)上層不玩高考游戲，選擇國(guó)際學(xué)校；底層放棄高考，直撲技工學(xué)校；只有中產(chǎn)階級(jí)家庭陷入進(jìn)退兩難的尷尬境地。高考正在淪為讓中產(chǎn)階層更加焦慮的那根稻草，是一場(chǎng)花費(fèi)十?dāng)?shù)年巨大人力財(cái)力物力而收效甚微的投資游戲。在社會(huì)階層不斷分化的今天，高考早已褪去了80、90年代“一考定終生”的時(shí)代光環(huán)。今天您的孩子贏了高考，他（她）畢業(yè)后的明天呢？如何預(yù)測(cè)？
曾任耶魯大學(xué)校長(zhǎng)20年之久的`理查德·萊文曾說(shuō)過(guò)：真正的教育不傳授任何知識(shí)和技能，卻能令人勝任任何學(xué)科和職業(yè)。這才是教育，也是判斷一個(gè)人是否受過(guò)教育的標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)學(xué)什么不重要，重要的是要有不斷學(xué)習(xí)的能力，重要的是有獨(dú)立的思考能力，重要的是有堅(jiān)持做事情的優(yōu)秀素質(zhì)，還要加上開闊的眼界和探索未知世界的好奇心。以目前中國(guó)教育的培養(yǎng)重點(diǎn)來(lái)看，上面這些內(nèi)容幾乎不可能！
家長(zhǎng)從孩子未出生時(shí)就開始了競(jìng)賽，胎教、嬰幼兒?jiǎn)⒚�、各種興趣班、特長(zhǎng)班、奧賽等等，不一而足�？稍诩议L(zhǎng)們不斷的包裝、規(guī)劃下，孩子的獨(dú)立性在哪呢？家庭教育決定孩子的一生，好的教育能讓你活得幸福，而幸福取決于有意識(shí)的思維方式。這些，都是可以通過(guò)努力的付出而預(yù)測(cè)得到的小確幸。
除了高考，還有一條中產(chǎn)孩子可以走的路
隨著海外移民逐漸中產(chǎn)化，包括送孩子參加國(guó)外高考或者未雨綢繆先取得國(guó)外護(hù)照再以華僑身份報(bào)考國(guó)內(nèi)名牌大學(xué)正在成為很多家庭的選擇。
例如按照現(xiàn)行全國(guó)聯(lián)招簡(jiǎn)章,報(bào)考人員持有并滿足中國(guó)護(hù)照、外國(guó)長(zhǎng)期居留權(quán)、報(bào)名前4年中累計(jì)2年在國(guó)外居住、同時(shí)高中三年成績(jī)、高中畢業(yè)證書等資料和條件,就可以華僑生身份報(bào)考。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，優(yōu)質(zhì)國(guó)際生招生困難或者說(shuō)錄取門檻低是除了英美之外都存的問(wèn)題。各國(guó)頂尖學(xué)府多數(shù)有對(duì)留學(xué)生“放水”的情況。
清華大學(xué)發(fā)布的《2017年清華大學(xué)國(guó)際學(xué)生（本科）招生簡(jiǎn)章》全面改革了國(guó)際學(xué)生的招生規(guī)則，不再采用筆試的形式，而是申請(qǐng)—審核制（包括材料評(píng)審和面試）。以往所有申請(qǐng)清華大學(xué)本科的國(guó)際學(xué)生，都需要先參加4-5個(gè)科目的考試，再加試或者面試，最后才能被錄取。
而現(xiàn)在，入學(xué)清華的條件變得得如此“寬松”，在這之前，你預(yù)測(cè)到華僑身份的優(yōu)勢(shì)嗎？如果孩子在不久的將來(lái)也要進(jìn)行獨(dú)木橋的競(jìng)爭(zhēng)，你為他準(zhǔn)備了什么？
要建成世界一流大學(xué)，招收優(yōu)質(zhì)國(guó)際生的必要性毋庸置疑。家長(zhǎng)如果想讓孩子走“曲線救國(guó)”的高考之路，建議就是“移民要趁早”，最好從娃娃抓起。
從普通到中產(chǎn)已屬不易，從中產(chǎn)到富裕難上加難，人與人比拼的不再是單純的吃苦耐勞，還有人生規(guī)劃、眼界視野和自身能力。在抱怨和幻想中預(yù)測(cè)未來(lái)都是無(wú)益的行為！
中產(chǎn)手里頭有些錢，又買不起一二線核心地段的房子，總不能看著錢一天天貶值吧！怎么辦？國(guó)內(nèi)中產(chǎn)買不起，海外置業(yè)卻正日益“中產(chǎn)化”，海外買房不再是富人的專利。而且因?yàn)閰R率的因素，海外買房可能還有額外的收獲。
中考優(yōu)秀預(yù)測(cè)作文 篇8
你的人生本是寬闊的直道，不甘平庸的你更是拐出了一個(gè)又一個(gè)漂亮的彎道。從此，你的人生煥發(fā)異樣光彩。———題記
或許是上天的無(wú)意安排，或許是上天有意要考驗(yàn)?zāi)悖瑢⒛愠錾谌荷饺f(wàn)壑之中。那，又何妨?你天生麗質(zhì)、智慧過(guò)人，琴棋書畫，樣樣學(xué)，樣樣通，為的就是要不同凡人，為的就是拐好人生的每一彎道。于是，我們看到絕世才貌的你，小小年齡就美名遠(yuǎn)揚(yáng)。
當(dāng)別人還在家中研習(xí)女紅的時(shí)候，你已拐出了人生第一個(gè)彎口：登上雕花龍鳳船，入長(zhǎng)江，逆漢水，過(guò)秦嶺來(lái)到長(zhǎng)安。
當(dāng)別人爭(zhēng)先賄賂畫工毛延壽時(shí)，你已拐出了人生第二個(gè)彎口：絕不賄賂畫工，保持自己特立獨(dú)行的稟性。盡管畫布上的你平添了幾顆黑痣。
面對(duì)和親，當(dāng)后宮嬪妃爭(zhēng)著躲避時(shí)，你又一次拐出了人生第三個(gè)彎道：挺身而出，甘愿當(dāng)和親的使者。
三個(gè)彎道，你已將同時(shí)期，同時(shí)代的女子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后;三個(gè)彎道，你的人生已達(dá)到了新的境界。
別長(zhǎng)安，出潼關(guān)，渡黃河，過(guò)雁門，不知不覺，浩浩蕩蕩的和親隊(duì)伍已駛過(guò)了塞外，思念故鄉(xiāng)，思念親人的情懷抒發(fā)心中澎湃。凜冽的寒風(fēng)吹亂了你的秀發(fā)，更吹亂了你綿長(zhǎng)的思緒。抱起心愛的琵琶，一曲思念，離別之歌悠遠(yuǎn)響起。大雁低飛，聆聽你的心語(yǔ);明月高照，歡送你的離去。詩(shī)人用“千載琵琶作胡語(yǔ)，奉命怨恨曲中論”來(lái)寫你。我想你不會(huì)是這樣的，除去淡淡的離別之苦，更多的則是會(huì)心一笑，因?yàn)槟憧吹搅恕俺情T晏閉，牛馬布野，三世無(wú)犬吠之警，黎庶忘干戈之役”的場(chǎng)景。
塞外的風(fēng)不再凜冽，征夫不再抱怨，怨婦不再流淚，
他們破涕而笑，無(wú)數(shù)的家庭結(jié)束了不眠之夜。塞外的草長(zhǎng)得更茂盛，塞外的羊群長(zhǎng)得更加肥壯，塞外的天更高，
大雁飛得更高，叫的更響……
昭君，你用智慧拐好了自己人生，更拐好了大漢近半個(gè)世紀(jì)的和平安寧。
美哉，那絕世的容貌;驚哉，那柔弱的雙肩竟能扛住一個(gè)王朝的興旺。
中考優(yōu)秀預(yù)測(cè)作文 篇9
銅錢是什么樣子的?毫無(wú)疑問(wèn)，外圓內(nèi)方。禪師把水和鏡子交給弟子，要他師從水之隨機(jī)應(yīng)變，鏡之正直真實(shí)，這不就是讓他學(xué)習(xí)銅錢的處世哲學(xué)——做一個(gè)外圓內(nèi)方的人嗎?
一枚銅錢，外沿被打造得圓滑卻堅(jiān)守著內(nèi)心的方正。我不由得憶起沈從文先生曾對(duì)侄兒發(fā)出的深沉勸誡：做一個(gè)銅錢一樣的人啊。銅錢之圓，就好比與人交往，你得抹平棱角，不能像刺猬一樣讓別人遍體鱗傷的同時(shí)，也讓自己孤立無(wú)援。如何做到銅錢之圓?首先要有“山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去”的應(yīng)變能力。要努力使自身適應(yīng)環(huán)境，而不是一味地怨天尤人，等待環(huán)境來(lái)遷就你。
國(guó)學(xué)大師黃永玉在被拘期間，一家人都待在一間沒有窗子的小屋里唉聲嘆氣，黃永玉卻瀟灑一笑，拿出筆墨紙張潑墨揮毫，不一會(huì)兒，一扇栩栩如生的窗子就被他掛在了墻上。家人看罷，覺得好像真的有陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，陰郁的心情一掃而光。
然而，銅錢之方卻是鮮有人能做到的。有了靠圓滑處世贏得的名與利，有多少人還能守住內(nèi)心的方正呢?又有多少人能如莫言所說(shuō)，像鯨魚般響亮而沉重地呼吸著，而非如獵狗般群吠呢?銅錢的方正折射出的是內(nèi)心的真實(shí)，只為安享內(nèi)心的清風(fēng)與明月。
《三國(guó)演義》中關(guān)羽的忠義形象深入人心。曹操以金錢、美女拉攏他，他皆不為所動(dòng)，而接受赤兔馬的原因也只是“吾知此馬日行千里，今幸得之，若知兄長(zhǎng)下落，可一日而見面矣”。他拒絕了曹操名與利的誘惑，堅(jiān)守住了內(nèi)心的方正，做到了銅錢之方。時(shí)下多少人困于名韁利鎖無(wú)法脫身，其“圓”是做到了，但其“方”恐怕早已被拋之腦后。是到了讓銅錢的處世哲學(xué)走向我們的時(shí)候了。
銅錢之圓與方都是值得我們借鑒的�！恫烁T》云：去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒。我們正該學(xué)學(xué)銅錢的處世哲學(xué)——待人以誠(chéng)，守心方正。
中考優(yōu)秀預(yù)測(cè)作文 篇10
待遇良好的網(wǎng)絡(luò)工程師小朱打算辭職回家和父母一起養(yǎng)螃蟹，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，做電商賣螃蟹。但是(小朱的)想法卻遭到父親的反對(duì)與母親的懷疑。
在我看來(lái)，小朱的想法，其實(shí)是有可行性并且值得一試的。
于他個(gè)人而言，既然是醞釀許久的想法，為何不勇于一試呢?既然有特長(zhǎng)，為何不積極創(chuàng)新呢?
所謂“念念不忘，必有回響”(出自弘一法師的《晚晴集》：凡事念念不忘，必有回響。因它在傳遞你心間的聲音，綿綿不絕，遂相印于心。，只要自己堅(jiān)定內(nèi)心的方向，就敢勇敢地走上一遭，管它明天路途遙遠(yuǎn)，車死馬亡，即時(shí)(即使)摔了跟頭，誰(shuí)又說(shuō)不是一種收獲?但關(guān)鍵在于你敢于踏(邁)出第一步，不然成功或失敗都無(wú)從談起。
其實(shí)，因?yàn)殒?zhèn)里從沒有大學(xué)生賣過(guò)螃蟹，小朱的父母有種種想法都再正常不過(guò)。但王安石曾言：“世之奇?zhèn)�、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而常人所不能及，(引用有誤，“而常人所不能及”應(yīng)為“而人之所罕至焉”)故非有志者不能至也�！奔热桓改笓�(dān)心小朱在這條路上難以有所成就，浪費(fèi)了他的才華，那么小朱不妨用“志氣”“毅力”告訴他們他的堅(jiān)決。(告訴他們他的堅(jiān)決→表明自己的立場(chǎng))想要收獲與別人不同的成功。(�！�，)必得心懷“智”氣與“志”氣。我想小朱作為網(wǎng)絡(luò)工程師，“智”氣有之;過(guò)盡(盡→慣)了朝九晚五的公司生活，經(jīng)歷(經(jīng)歷→體驗(yàn))了養(yǎng)蟹的辛苦仍心懷賣蟹的想法，志氣也應(yīng)有之，所以，為何不懷揣一股孤勇與志氣、毅力去探尋常人所不及的非常之境呢?
況且，事實(shí)證明，在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”的二十一世紀(jì)，這條路或許并沒有想象中的險(xiǎn)遠(yuǎn)。
于社會(huì)而言，正需要小朱這種創(chuàng)新型人才。如今，“技術(shù)型人才”為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，激發(fā)市場(chǎng)活力的例子已不少見，前有IT男合伙開西少爺(注：“西少爺”為新興飲食品牌)賣肉夾膜，利用網(wǎng)絡(luò)宣傳，打出一片天地，后有深圳創(chuàng)客群體的快速出現(xiàn)壯大�？梢哉f(shuō)，若想做電商賣螃蟹是非常有前景的，國(guó)家優(yōu)惠政策、企業(yè)資金扶持、互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展等等都為嘗試提供了一個(gè)平臺(tái))。所以，為何不勇于嘗試呢?
尼采說(shuō)，每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。趁著現(xiàn)在，追逐內(nèi)心，勇于嘗試，終有一天，你會(huì)舞出一曲最華麗的樂(lè)章。
生命，起舞過(guò)，旋轉(zhuǎn)過(guò)，率爾起身過(guò)，方不辜負(fù)。
中考優(yōu)秀預(yù)測(cè)作文 篇11
都說(shuō)花木蘭的父親以前是一位軍人，因此從小就把木蘭當(dāng)男孩來(lái)培養(yǎng)。木蘭十來(lái)歲時(shí)，她父親就常帶木蘭到村外小河邊練武，騎馬、射箭、舞刀、舞棒。空余時(shí)間，木蘭還喜歡看父親的舊兵書。 時(shí)值北魏太武皇帝時(shí)期，北魏經(jīng)過(guò)孝文帝的改革，社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到了發(fā)展，人民生活較為安定。但是當(dāng)時(shí)北方的游牧民族柔然族不斷南下騷擾，北魏政權(quán)規(guī)定每家出一名男子上前線。但是木蘭的父親年紀(jì)大了，沒辦法上戰(zhàn)場(chǎng)，家里的弟弟年紀(jì)又小，所以，木蘭決定替父從軍，從此開始了她長(zhǎng)達(dá)十多年的軍旅生活。去邊關(guān)打仗，對(duì)于很多男人來(lái)說(shuō)都是艱苦的事情，更不要說(shuō)木蘭又要隱瞞身份，又要與伙伴們一起殺敵。但是花木蘭最后完成了自己的使命，在十?dāng)?shù)年后凱旋回家�；实垡�?yàn)樗墓谥�，認(rèn)為她有能力在朝廷效力，任得一官半職，不過(guò)，花木蘭拒絕了，她請(qǐng)求皇帝能讓自己回家，去補(bǔ)償和孝敬父母。
花木蘭是中國(guó)古代巾幗英雄，忠孝節(jié)義�？墒�，我讀這個(gè)故事的時(shí)候，卻讀出了另一番風(fēng)韻。我認(rèn)為花木蘭去代父參軍孝心可嘉，可是我卻覺得還有另一番隱情。或許，花木蘭從小熱愛習(xí)武，當(dāng)柔然族不斷南下騷擾時(shí)�；咎m級(jí)想上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵，精忠報(bào)國(guó)，保護(hù)百姓。只可惜，古來(lái)女子無(wú)德便是才，況且女子不得干政。更別談上戰(zhàn)場(chǎng)，殺敵衛(wèi)國(guó)了。哪怕可以有這個(gè)本事，也沒有人會(huì)同意的。因?yàn)樵诠糯搜劾铮号又荒芟喾蚪套樱瑡尚】扇�。況且，女子如此之柔弱怎能上戰(zhàn)場(chǎng)？這種看法，無(wú)異于是只有男子才有力氣，上戰(zhàn)場(chǎng)遠(yuǎn)征殺敵。而正好，老天給了她一個(gè)機(jī)會(huì)。父親年邁，弟弟尚小，家里唯有她一人會(huì)武功。她便扮成男子去邊關(guān)殺敵，這一路上有多少苦，花木蘭都默默地忍受著。她也是女子，可身上卻背負(fù)了如此之重任。最后卻堅(jiān)持了下來(lái)，并且凱訓(xùn)而歸。實(shí)在是令人心生敬佩。
我不知道花木蘭上戰(zhàn)場(chǎng)的真正目的，這個(gè)也只有她自己知道。可是無(wú)論花木蘭出于那種目的，這種為國(guó)盡忠，替父參軍的精神都是值得中華民族傳承的，也是值得被人敬佩的。也許，女子們都該感謝花木蘭。是她，刷新了古代人的見識(shí)；是她，讓人知道了女子也是巾幗不讓須眉的；是她，讓古代人那古板的思想有所創(chuàng)新。誰(shuí)說(shuō)唯有男子才能上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵，女子也能，女子也可以英姿颯爽；誰(shuí)說(shuō)女子不能干政，武則天便是一個(gè)例子；誰(shuí)說(shuō)女子無(wú)德便是才，柔柔弱弱的。與其等待著被保護(hù)，不如自己保護(hù)自己。從古至今，有多少不比男子弱的女子上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)。趙一曼，劉胡蘭這些人物都是鐵錚錚的事實(shí)。其實(shí)，女子與男子有得一拼，甚至女子比男子強(qiáng)。以上都是我個(gè)人觀點(diǎn)，如果有什么說(shuō)錯(cuò)的地方見諒。
中考優(yōu)秀預(yù)測(cè)作文 篇12
唐朝在中國(guó)歷史上不容小視，不僅因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國(guó)幅員遼闊，疆域廣大，還因?yàn)楫?dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)、文化鼎盛，最繁榮時(shí)莫過(guò)于貞觀之治，而這些則要?dú)w功于唐太宗李世民。
和漢高祖劉邦不同的是李世民出生于貴族之家，父親李淵七歲時(shí)就世襲當(dāng)上了唐國(guó)公，是隋朝獨(dú)孤皇后姐姐的兒子，母親竇氏是北周武帝的姐姐襄陽(yáng)長(zhǎng)公主的女兒，出生在這樣的家族，他是正宗的豪門公子哥，他的出現(xiàn)不但沒讓家族丟臉，反而錦上添花。他征戰(zhàn)四方，立下赫赫戰(zhàn)功;他知人善任，開明治國(guó);他虛懷納諫，濟(jì)世安民。他在位時(shí)的貞觀時(shí)期，是盛世的代名詞。他的身上凝聚著時(shí)代賦予的特殊英雄氣度，有著讓人有所感悟卻又難以說(shuō)透的歷史智慧，歷史給了他成為英雄的機(jī)會(huì)，而他也牢牢抓住了機(jī)會(huì)，為世人仰止。從名門望族的聰明小子到南征北戰(zhàn)的少年英雄，他的每一步都是自己辛苦征戰(zhàn)得來(lái)，為大唐打下大半個(gè)江山，也為自己打來(lái)良好人脈和口碑。但繼位之路曲折坎坷，經(jīng)過(guò)充滿血腥的“玄武門之變”，經(jīng)歷殘忍野蠻的兄弟相殘，他勝利的得到了皇位，也贏得了天下萬(wàn)民和文武百官的認(rèn)同�！按蚪饺菀�，守江山難”，成為貞觀之治的偉大帝王，李世民也經(jīng)歷著一系列的蛻變，采取一些措施：推行均田，獎(jiǎng)勵(lì)墾荒，讓老百姓有田可種;推行租庸調(diào)法與“輕徭薄賦”;勸課農(nóng)桑，守農(nóng)時(shí)，鼓勵(lì)老百姓們務(wù)農(nóng)種桑;興修水利，重視水利工程建設(shè)。例外推行科舉制度和依法治國(guó)具有劃時(shí)代的意義。
作為大唐的第二任皇帝，李世民在短短的二十年間，打造出了一個(gè)輝煌偉大的盛世，成就了一代偉業(yè)，使中國(guó)達(dá)到一個(gè)前所未有的盛世，除了李世民的驍勇善戰(zhàn)外，還和他的知人善用有很大關(guān)系。唐太宗李世民也許是有史以來(lái)最會(huì)用人的一位皇帝了，他對(duì)自己這一點(diǎn)是很有自信的，他曾說(shuō)：“用人啊，首先是要知人，得知道這個(gè)人適合干什么，舍短取長(zhǎng)，然后把他放到正確的位置上去�！钡钦嬲擞植皇悄敲慈菀椎�，所以這是一門學(xué)問(wèn)，也是一門高深的學(xué)問(wèn)，李世民對(duì)知人、用人運(yùn)用的爐火純青。他在用人方面最大特點(diǎn)是“知而能用”，只要有才能，他就會(huì)舉用，給他官做，讓他忠心耿耿地給自己辦事。貞觀二十一年，李世民再次強(qiáng)調(diào)用人原則：“人不可能全知全能，朕常常要揚(yáng)長(zhǎng)避短”，即使是以前曾與自己敵對(duì)，為敵方效力的人他也會(huì)一視同仁，新舊同進(jìn)。在位期間，李世民還廣開才路，采取了如士庶并舉、官民同申、新故同進(jìn)、漢夷并用等一系列措施，畫在凌煙閣的二十四位功臣就是其中的優(yōu)秀代表。
不過(guò)，李世民也是人，也會(huì)有弱點(diǎn)，會(huì)犯錯(cuò)誤，晚年李世民也像漢武帝和秦始皇一樣，不知不覺迷上了丹藥，當(dāng)然他是被動(dòng)的，倒沒想著要長(zhǎng)生不老，而是為了治病。
李世民——一位魅力十足的盛世君王。
中考優(yōu)秀預(yù)測(cè)作文 篇13
著名的唐太宗——李世民，想必大家都知曉吧！
和同學(xué)們一起談?wù)摴糯鷼v史人物時(shí)，我都非常欣賞這位皇帝。
今天我就和大家談?wù)勥@位皇帝吧。關(guān)于這個(gè)皇帝，我想大家應(yīng)該是太了解了，畢竟他是一位我國(guó)古代歷史上的一位難得的明君，他和他父親一同建立了大唐王朝，其威名綿延歷史上千年，直到現(xiàn)在影響力依然難以磨滅，現(xiàn)在世界各國(guó)的“唐人街”，就可想而知了。他所創(chuàng)造的“貞觀之治”，可以說(shuō)是我國(guó)古代歷史上難得的政治清明，人民安居樂(lè)業(yè)的，國(guó)泰民安的局面。
我堅(jiān)持認(rèn)為，沒有貞觀之治所積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和賢能之人，經(jīng)濟(jì)政治基礎(chǔ)，就沒有后來(lái)的強(qiáng)生的“開元盛世”的局面！
而貞觀之治的主要人物，就是當(dāng)時(shí)唐朝的皇帝——李世民。畢竟再多的賢明之人，再好的政治局面都需要一個(gè)賢明的皇帝來(lái)做最后的決定，如果唐太宗當(dāng)時(shí)是一個(gè)昏君，那么貞觀之治是絕對(duì)不可能建立起來(lái)的。
而關(guān)于貞觀之治，我不得不說(shuō)兩句了，因?yàn)槟鞘俏覀冎腥A民族最罕見的盛世時(shí)期，為我們現(xiàn)在的后代所羨慕和永遠(yuǎn)推崇的。前朝隋朝政治制度和經(jīng)濟(jì)繁榮，為唐朝加強(qiáng)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造了條件。
唐太宗確定了“安百姓”，“重人才”，“強(qiáng)政治”的治國(guó)思想，并通過(guò)一系列的制度政策，措施和不懈的實(shí)踐去實(shí)現(xiàn)。
為了加強(qiáng)政治，完完善三省六部和科舉制，以鞏固中央集權(quán)，提高行政效率，擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)。唐太宗鐵面無(wú)私，依法辦事的氣度；構(gòu)成了貞觀之治的基本特色，成為封建統(tǒng)治最好的榜樣。他晚年著有《帝范》一書教戒太子，其中總結(jié)了他一生的政治經(jīng)驗(yàn)，也對(duì)自己的功過(guò)進(jìn)行了評(píng)述。他在為期間，推行府兵制，租庸調(diào)制和均田制，并積極推進(jìn)科舉制。是另外唐太宗時(shí)期除了太平盛世以外，就像前面說(shuō)的也有戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，遠(yuǎn)征高麗是一個(gè)，另外還有就是突厥之患。
這樣一個(gè)強(qiáng)大的王朝，現(xiàn)在我們讀起當(dāng)時(shí)的歷史資料來(lái)，怎么都有那么一點(diǎn)激動(dòng)不已，蕩氣回腸的感覺；有所為有所不為，這才是一個(gè)強(qiáng)大的王朝所應(yīng)該表現(xiàn)出來(lái)的大國(guó)風(fēng)范！
唐太宗畢竟是一個(gè)在歷史上留下了很多事例的優(yōu)秀皇帝，所以我們當(dāng)然要看到他的正面形象。不過(guò)再說(shuō)一說(shuō)他的負(fù)面事例，也無(wú)礙于他的光輝形象！
因?yàn)檫@就叫全面的看他的歷史功績(jī)和個(gè)人缺陷！
中考優(yōu)秀預(yù)測(cè)作文 篇14
唐太宗李世民是唐朝第二位皇帝，其父為大唐的開國(guó)皇帝——高祖李淵。那么，李世民究竟是個(gè)什么樣的人呢？我從不同的文獻(xiàn)中看到了，不同的人從不同的角度對(duì)李世民的評(píng)價(jià)。
老百姓眼中的李世民�！八奢d舟，亦可覆舟”，李世民經(jīng)常引用《荀子·王制》中的這句話來(lái)告誡臣子，要重視人民的力量，從而要維護(hù)他們的利益。對(duì)于老百姓來(lái)說(shuō)，只要日子過(guò)得好，當(dāng)政的皇帝就是好皇帝。老百姓才不計(jì)較什么“玄武門之變”，是否搶了哥哥和弟弟的媳婦之類的，在他們眼中，國(guó)富民強(qiáng)了，李世民就OK。
詩(shī)人眼中的李世民。李世民輔佐李淵重新統(tǒng)一中國(guó)，開拓疆土，開創(chuàng)“貞觀之治”，為唐朝的強(qiáng)盛奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。哇塞，詩(shī)人們太開心了，李世民和他打造的強(qiáng)盛初唐為他們提供了創(chuàng)作的源泉和素材。詩(shī)人們紛紛歌誦“天可汗”、“千古一帝”。白居易的《七德舞－美撥亂，陳王業(yè)也》最具代表性。
臣子眼中的李世民。對(duì)于魏徵、長(zhǎng)孫無(wú)忌、杜如晦、房玄齡、陳叔達(dá)這些股肱之臣來(lái)說(shuō)，李世民肯定遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到好皇帝的標(biāo)準(zhǔn)：他出游講排場(chǎng)耗費(fèi)民力、過(guò)于大興土木興建奢華宮殿、把玩鷂鷹耽擱政務(wù)（李世民曾征收到一只珍貴的鷂鷹，放在手臂上把玩，看見魏徵前來(lái)，藏到懷中。魏徵一眼就看穿了他的小心思，故意不停地上奏啊上奏啊上奏啊，結(jié)果可想而知，那只鷂鷹被悶死在李世民的懷中）……其實(shí)這些股肱之臣是對(duì)李世民“高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求”，就像我媽媽對(duì)我一樣，哈哈哈。
親人眼中的李世民。對(duì)于父親李淵來(lái)說(shuō)，李世民肯定算不上好兒子——逼自己退位，又殺了自己的另兩個(gè)兒子。對(duì)于李建成和李元吉來(lái)說(shuō)，那他們可是倒大霉了，碰到了這么個(gè)“心狠手辣”的兄弟。對(duì)于他的妻子來(lái)說(shuō)，李世民肯定也不是什么好丈夫，因?yàn)橐秃芏嗯松钤谝黄稹?/p>
李世民究竟是個(gè)什么樣的人呢？你的評(píng)價(jià)可以告訴我嗎？趕緊在評(píng)論區(qū)留言吧！GO！
中考優(yōu)秀預(yù)測(cè)作文 篇15
像是不被上帝祝福的孩子，天生就不能擁有光芒四射的陽(yáng)光。活在迷茫的晨霧中，前方似乎只有一絲微弱的希望。于是，他們便朝著那被寄予了全部夢(mèng)想的方向跑去，可是，即使累得精疲力竭也看不到終點(diǎn)在哪里。吊絲，命中注定是上帝給他們的評(píng)語(yǔ)。
這是一個(gè)無(wú)法理解卻又誰(shuí)都可能加入的群體。韓寒說(shuō)自己就是吊絲，“五月天”也公開宣稱屬于這一群體。其實(shí)，即使是獲得了成功的他們也渴望獲得社會(huì)的更深層次的認(rèn)可，可是，站在人生的十字路口，他們又不知道該怎么去做。一旦生活沒有了目標(biāo)，一旦生命缺乏了熱情，人們就會(huì)對(duì)眼前無(wú)聊的生活感到不滿足，但又不知道該做點(diǎn)什么才能擺脫。
這是一種普遍存在于我們周圍的心態(tài)，每個(gè)人心中，都有一種解不開的結(jié)，都有一種化不了的痛。于是，面對(duì)生活中一個(gè)又一個(gè)無(wú)奈，這些被稱為或者自稱為吊絲的人們便以一句“呵呵”表達(dá)著自己心理上的平衡�；蛟S，他們也曾在網(wǎng)上鼓足勇氣和“女神”搭訕，可是得到的卻只有“呵呵”、“睡了”、“洗澡去了”這樣的回復(fù)，這一句“呵呵”甚至成了吊絲身份的判別式。
身為吊絲，他們內(nèi)心更多的是什么？是對(duì)社會(huì)的不滿還是一種自愛自憐？是對(duì)貧富差距的抱怨還是對(duì)“高帥富”或“白富美”的嫉妒？說(shuō)到底，不過(guò)是活在當(dāng)下的一種懦弱。是的，我們從不否認(rèn)這個(gè)社會(huì)充滿著物欲，也有著不公，可是，這難道就是我們整天抱怨的理由嗎？這難道就是我們自甘沉淪的借口嗎？請(qǐng)問(wèn)那些以吊絲自居的年輕一代，當(dāng)別人拼爹時(shí)你是否全心全意地拼了自己？當(dāng)別人坐享其成時(shí)你是否灑盡汗水走出了一片屬于自己的天地？若沒有，你又該以怎樣的姿態(tài)批判社會(huì)，抱怨生活？在缺少擔(dān)當(dāng)?shù)呐橙趺媲�，到底是誰(shuí)拋棄了你？
請(qǐng)不要再抱怨房?jī)r(jià)漲得比工資還快，也不要說(shuō)什么命途多舛懷才不遇。不是黃沙掩蓋了你的光芒，之所以展示不出自己的精彩，只因你并非是一塊貨真價(jià)實(shí)的金子。不是這個(gè)社會(huì)拋棄了你，只是你已經(jīng)麻木到不懂得什么叫做自立。不是理想與現(xiàn)實(shí)總是充滿差距，而是你根本就沒有勇氣打破困難這層堅(jiān)冰。夢(mèng)在心中，路在腳下，只要你敢于向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)，只要你能夠付出夠多的汗水和淚水，相信你的明天也會(huì)綻放出異樣的光彩。
人生不怕沒有資本，就怕沒有信心和勇氣，就怕缺少了自尊與自愛。如果總是以吊絲當(dāng)作自我解嘲的方式，最終也只能淪為這一角色不可避免的境地。
中考優(yōu)秀預(yù)測(cè)作文 篇16
普通的人都希望能學(xué)到像古代軍事家諸葛亮那樣神、神秘莫測(cè)�？墒窃谄胀ǖ氖虑椋荒懿聹y(cè)幾次。而我卻能在想一件事情，一想一個(gè)準(zhǔn)，姨姨就是我的目標(biāo)。
姨姨經(jīng)常來(lái)我送蔬菜，在想的時(shí)候，姨姨怎么還不來(lái)？沒有多久，聽見有人敲門，必定是姨姨。因?yàn)槲业募抑泻苌儆腥藖?lái)，況且，我的預(yù)測(cè)真是準(zhǔn)確。高興的時(shí)候，我對(duì)姨姨說(shuō)：“我就知道你要來(lái)，”
“你知道我要來(lái)？”姨姨也笑著回應(yīng)我，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
有時(shí)候，我在想，今天姨姨可能會(huì)來(lái)吧？剛想完，被突如其來(lái)的敲門聲嚇了一跳，是姨姨。天哪！好準(zhǔn)確。后來(lái)，媽媽不在家，我陪姨姨聊聊天，姨姨本來(lái)想要走，我挽留并且給媽媽打電話。
兩個(gè)姐妹又坐在沙發(fā)上聊起天。
在自己預(yù)測(cè)不到的情況下，姨姨就來(lái)了。而自己預(yù)測(cè)一次次準(zhǔn)確，是自己很無(wú)聊�？僧�(dāng)我發(fā)現(xiàn)姨姨一個(gè)星期都沒有來(lái)，預(yù)測(cè)卻有不準(zhǔn)確，我還是覺得很缺。
在一個(gè)預(yù)測(cè)的世界里，不像諸葛亮軍事業(yè)，有可能是自己預(yù)測(cè)一個(gè)親情的無(wú)聊，從未間斷過(guò)。既然需要一次預(yù)測(cè)，正是因?yàn)橛兄匾氖虑椤Ｈ绻T葛亮，不會(huì)那么聰明，古代國(guó)家會(huì)變成什么。羅貫中的《三國(guó)演義》給廣大讀者什么印象，世界的人不會(huì)崇拜諸葛亮。
預(yù)測(cè)，在我的眼里，不是那么很重要，卻在親情的方面給了我一次機(jī)會(huì)。
中考優(yōu)秀預(yù)測(cè)作文 篇17
這周，我們學(xué)習(xí)了一些氣象諺語(yǔ)，放學(xué)回家我把學(xué)會(huì)的氣象諺語(yǔ)背給外婆聽。外婆聽了我背的諺語(yǔ)，笑著點(diǎn)了點(diǎn)關(guān)，又教了我一句：“晴蜓低飛，將快下雨�！蔽乙贿吀馄疟�，一邊說(shuō)：“外婆，您這句諺語(yǔ)，又好聽，又易記！”外婆笑著說(shuō)：“你就記著它，運(yùn)用它來(lái)預(yù)測(cè)天氣�！薄爸x謝外婆�！蔽翼懥恋鼗卮鹆艘宦暋�
星期五傍晚，我在巷口的空地上，看到一群晴蜓在空地上盤旋低飛，好像在找什么東西似的。這時(shí)，我突然想起外婆教的諺語(yǔ)來(lái)，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“應(yīng)該不久就會(huì)下大雨了吧！”我連忙跑回家去了。吃飯的時(shí)候，爸爸一邊脫掉外衣?lián)Q上背心，一邊問(wèn)我和媽媽：“你們覺不覺得今天特別悶熱啊�！蔽液蛬寢屢裁摿送庖拢c(diǎn)頭說(shuō)是。到了下半夜，我被一陣滴滴答答的聲音吵醒了，哈，果然下起雨來(lái)了。
外婆說(shuō)的那句諺語(yǔ)還真是準(zhǔn)確、管用！
中考優(yōu)秀預(yù)測(cè)作文 篇18
人對(duì)事物發(fā)展進(jìn)程并非無(wú)能為力這一命題建立在兩大基礎(chǔ)上：一是持續(xù)的量的積累，二是轉(zhuǎn)折后的逆境前行。
誠(chéng)然，許多重要的轉(zhuǎn)折都是在我們意想不到時(shí)發(fā)生的。然而，這絕不意味著人對(duì)事物發(fā)展進(jìn)程無(wú)能為力。相反，正是在一次次悲劇式的轉(zhuǎn)折中，人類才意識(shí)到了自身“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”的渺小，并將這一次次的轉(zhuǎn)折中的未知總結(jié)、檢視、否定、重構(gòu)、升華，納入我們的新知，最終推動(dòng)著事物的發(fā)展。
正如莊子所言，人們立于天地之間，難免都是“拘于虛”“篤于時(shí)”“束于教”的。時(shí)間和空間，將我們束縛在一個(gè)小小的洞穴中。因而對(duì)這個(gè)復(fù)雜世界的體驗(yàn)只能是“面壁觀影”“盲人摸象”，更不必談準(zhǔn)確預(yù)測(cè)轉(zhuǎn)折。然而，近兩百年來(lái)的科技進(jìn)步飛速，讓有些頭腦發(fā)熱的人以為自己是天選之子，可以不再受自然所限，殊不知我們只不過(guò)是進(jìn)入一個(gè)稍大些的洞穴罷了。
應(yīng)該說(shuō)，這個(gè)世界的復(fù)雜性是我們當(dāng)中最杰出的科學(xué)家，無(wú)論用多少個(gè)參數(shù)變量都描摹不清楚的。因而墨菲才說(shuō)：如果事情有變壞的可能，不管這種可能性有多小，它總會(huì)發(fā)生。而我們又如何知道“墨菲定律”中的這一次何時(shí)發(fā)生呢？
既然我們無(wú)法預(yù)料轉(zhuǎn)折，一些人就倒下了，消極了，不干了。羅曼·羅蘭曾說(shuō)：“世界上只有一種英雄主義，便是注視世界的真面目—并且愛世界�！笨v觀整個(gè)人類歷史，進(jìn)步就來(lái)自逆境中的艱難求索。黑格爾在“否定之否定”的發(fā)展規(guī)律中闡明，人們通過(guò)否定之前的肯定，而使規(guī)律不斷接近真理，這與我們面對(duì)重大不測(cè)的轉(zhuǎn)折是一樣的。人的價(jià)值即體現(xiàn)在這種逆境中求進(jìn)步、不測(cè)中求真理的逆流而上。
事物的發(fā)展是經(jīng)由量的積累而產(chǎn)生質(zhì)的變化的。然而究竟要積累到何種地步才會(huì)造成質(zhì)的飛躍卻難以預(yù)測(cè)。人類登月的夢(mèng)想源于古老的傳說(shuō)，經(jīng)過(guò)不斷的積累，其間也發(fā)生過(guò)萬(wàn)戶登天的慘烈事故，最終卻直至20世紀(jì)阿姆斯特朗的那一小步才得以實(shí)現(xiàn)。但是，倘若這種暢想和嘗試在其間中斷了，大概最終也不會(huì)達(dá)成質(zhì)的飛躍。
246因而，人對(duì)事物發(fā)展進(jìn)程并非無(wú)能為力這一命題建立在兩大基礎(chǔ)上：一是持續(xù)的量的積累，二是轉(zhuǎn)折后的逆境前行。這不僅需要一個(gè)人有堅(jiān)毅的“英雄主義”，還需要這個(gè)人不浮躁、不驕傲、用心專一；熬得過(guò)等待質(zhì)變的寂寞，忍得住“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的竊喜。
我們于是走上了“愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所窮”的人生探索之路，汲取關(guān)于人生的點(diǎn)滴感悟。這也是對(duì)反抗宿命的英雄精神的最好詮釋。
在無(wú)法做到的預(yù)測(cè)之外，我們，還能做很多。
中考優(yōu)秀預(yù)測(cè)作文 篇19
有一個(gè)小女孩有預(yù)測(cè)能力。然而，和她一起受苦的孩子們不再和她玩了。因?yàn)樗幸粡垶貘f嘴。誰(shuí)能知道她有預(yù)知能力？
這個(gè)小女孩的名字叫吳雅思。她很漂亮，15歲。放學(xué)后，她走在路上，不知何故，她的腦海里出現(xiàn)了她房間里的火災(zāi)場(chǎng)景。雅倩趕緊跑回家，對(duì)媽媽說(shuō)，“媽媽，出來(lái)！房子可能著火�！彼詤茄潘己退哪赣H躲在離家很遠(yuǎn)的地方，并叫來(lái)了消防車。消防車到達(dá)后，房子仍然完好無(wú)損。
司機(jī)生氣地說(shuō):“沒有火！不要再這樣做，浪費(fèi)資源！”話剛說(shuō)完，房子就著火了。消防隊(duì)員吃驚地沖去滅火。沒有人被燒死，因?yàn)榉孔永餂]有人。后來(lái)，經(jīng)過(guò)調(diào)查，起火的原因是鄰居的孩子在玩火，一個(gè)帶火的東西不小心被扔在了吳雅思家的屋頂上，然后起火了。
后來(lái)，吳雅思出名了。許多記者來(lái)看她。吳雅思去上學(xué)，許多同學(xué)都巴結(jié)她。吳雅思心想:一開始你因?yàn)槲业臑貘f嘴而忽略了我。既然我出名了，你就來(lái)巴結(jié)我吧。這是...所以她忽略了他們。
可預(yù)測(cè)性有時(shí)是好的，有時(shí)是壞的。但是這幫助了其他人，使他們免于不幸。
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