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老師作文

我敬佩的一位老師作文

時間:2022-03-31 09:36:49 老師作文 我要投稿

我敬佩的一位老師作文(15篇)

  在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的我敬佩的一位老師作文,希望能夠幫助到大家。

我敬佩的一位老師作文(15篇)

我敬佩的一位老師作文1

  每當看到那片鮮艷的楓葉紙片時,就會想起語文——黃。

  黃老師面貌清秀,鼻梁上駕著一副眼鏡,一看就知道是一個知識淵博的老師,現(xiàn)在就讓我來介紹一下吧!

  黃老師知識淵博,經(jīng)常會在說的話中引用一些好詞,或者把課文主要內(nèi)容總結(jié)成一個成語,然后讓我們摘抄在筆記本。上課遲到的,老師就會考他們這些問題,答錯了就要罰抄一篇課文,真是一種全新的懲罰!這樣不僅懲罰了他們,還讓他們復(fù)習了知識。

  黃老師還有許多奇特的功能,他明明往左邊看,卻能知道右邊講話的同學,這讓我不禁十分敬佩。黃老師還有一個且行且望的博客,讓我們經(jīng)常去評論,黃老師還把我們的優(yōu)秀都發(fā)表到了博客上,可見老師是多么的辛苦!

  老師上課幽默,常常讓我們哄堂大笑。比如懲罰一位同學時,他就會說:“我要讓你的生命厚度增加一些,放學后留下讀半個小時的語文書!彼說:“寫字時涂涂改改就是沒文化,真可怕!”

  黃老師對待我們很好經(jīng)常去了別的地方就會買一些小禮物給我們當作獎勵,常常是獎勵給高分和發(fā)言多次的同學。

  黃老師還為班級增添了圖書角,制訂了借書規(guī)定,還經(jīng)常與同學們討論國際上的新聞。

  黃老師知識淵博、教法全新、上課幽默,是我最敬佩的一位老師!

我敬佩的一位老師作文2

  苗條的身材,長長的秀發(fā),穿著漂亮裙子,她就是令我敬佩的一位老師――方老師。方老師工作負責,對學生要求嚴格,同學們都說她是一位好老師。

  記得有一次上課了,麥老師告訴我們方老師不舒服,叫我們寫作業(yè)。我拿出本子沒寫到幾行字。抬頭見一位熟悉的、高大的身影正向教室走來!胺嚼蠋煛比嗳水惪谕暤卣f。我們簡直不相信這是事實。方老師臉色蒼白,走進了教室,咳嗽了一聲,用微弱的聲音說:“同學們,今天我們來學。教室里頓時鴉雀無聲,同學們專心致志地聽課,平時多動的同學,現(xiàn)在坐得端端正正;多嘴的同學,現(xiàn)在也安靜了下來;發(fā)呆的同學,現(xiàn)在也目不轉(zhuǎn)睛地望著方老師。

  總之,全班人都好像變了一個人似的,全神貫注地聽著,仿佛要把老師的每一句話都背下來。方老師認真地講著,每講完一句話都咳嗽一次,每一次咳嗽都引起同學們一次激動的心跳,我更是感到心痛。平時充滿活力的方老師,現(xiàn)在變得無精打采的。雖然方老師生病了,但方老師講課還是那樣生動,那樣幽默,那樣有趣。方老師蒼白的臉上顯現(xiàn)出難以忍受的痛苦。我想:方老師啊,您不會請假在家休息嗎?重病纏身,還為我們上課,我們該怎樣感謝您好?您對工作盡職盡責,真是我們的榜樣。我要向您學習,學習您那種頑強、無私奉獻的精神。

  聽著方老師的課,我油然而生出一種感概,一種激動,仿佛有一股暖流流入我的心田。

我敬佩的一位老師作文3

  瞧!那位站在講臺上笑容滿面的老師,就是我們的班主任雷老師。

  她是一位和藹可親的老師。即使我們犯了錯,她也從不吹胡子瞪眼睛的來批評教育,而是用春風化雨般的招牌笑容來感化我們,同學們都很喜歡她。

  有一次語文課,同學們都全神貫注地聽雷老師講課。就在這時,雷老師放下課本,向方凱座位走去。原來方凱正在玩他的“玩具”——一支鉛筆和一把三角尺。雷老師沒出聲,輕輕地把尺子和鉛筆拿開放在桌角,暗示他認真聽課。然后,她又開始繼續(xù)上課。

  沒過多久,雷老師再次放下課本向方凱走去。原來,好動的方凱又開始玩起他的“玩具”,這回他組裝成一把“槍”,正趴在桌上向別人瞄準呢!教室出奇的安靜,大家感到一場暴風雨即將來襲!然而,雷老師卻滿臉微笑地拿起“玩具槍”看了看,然后摸了摸方凱的后腦勺說:“喲,你做的玩具槍挺逼真的嘛!雷老師先替你保管著,下課再玩,好嗎?”雷老師把“玩具槍”放在講臺上,就像沒事一樣又繼續(xù)上課了。方凱望著雷老師那親切的笑容,臉刷得紅了。不知方凱是被雷老師的微笑感化了,還是被她的耐心打動了。從那以后,他上課認真了,還經(jīng)常舉手發(fā)言呢!

  這就是我最敬佩的雷老師,她是一位愛笑的的老師。她的笑容中包含著寬容、親切、和藹,我為我們有這么一位好老師而感到驕傲!

我敬佩的一位老師作文4

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句贊頌老師崇高的品質(zhì)。一生教學只為那祖國的花朵,激情的燃燒自己直到最后一絲力氣。他們是值得敬佩的,尊敬的。

  他曾經(jīng)是我高一兩學期的歷史老師,不像當時的數(shù)學蔡老師那樣平易近人,反而像白雪公主里惡毒的皇后一般狠。班上的同學最怕上他的課,上課的時候常常在心里祈禱不要喊我,不要喊我。如果這節(jié)課沒有喊到你的話,就算你特別幸運了。

  高二下學期,我竟分到他的班上。他現(xiàn)在不僅僅是一名歷史老師,更是我們的班主任。班中大大小小的事都歸他管。進班第一天就給我們制定班規(guī),講清楚他的做事風格。其中班規(guī)中有:地上不允許出現(xiàn)任何垃圾,教室保持清潔,讓上課的老師有一個好心情;課中不允許打瞌睡,一旦被他發(fā)現(xiàn),較為輕的懲罰是撤凳子,再有一次被他發(fā)現(xiàn)就會被踢出班級。這是多么的殘忍啊。同學們直呼變態(tài),是不是覺得他比你曾經(jīng)接觸過的老師要狠得多。其實,他也是有優(yōu)點的,這正是我敬佩的地方。

  一次班會課上他提到:回家要幫父母做力所能及的事,到家時要先跟家里的長輩打招呼,尊敬父母長輩。在課上對年長的老師要尊敬,不可因人家年紀大而不把老師放在眼里?傊稽c,他要求我們尊重長輩。他做事按規(guī)矩來,俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓,制定一系列約束規(guī)矩來規(guī)范我們懶散的行為習慣,讓我們能夠糾正從前不好的行為習慣。

  一個老師能教自己的學生尊敬父母長輩,他本身肯定也尊重父母長輩,能夠給學生制定規(guī)矩讓他們按規(guī)矩辦事,他必定時時刻刻約束自己的行為,事實正是如此。

  我敬佩他,我們的班主任。雖然他做事風格是按“暴政”來的,但是他能夠遵守中華民族的傳統(tǒng)美德,并傳承給我們。相信有更多的人和我一樣敬佩他。

我敬佩的一位老師作文5

  老師是辛勤耕耘的園丁,她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。我最敬佩的是我三年級的語文教師——郭老師。她是一位和藹可親,知識淵博的老師。她給予了我許多知識,使我在知識的海洋中快樂的遨游;他給予了我許多關(guān)懷,讓我感受到學校這個大集體的溫暖;她給予了我許多鼓勵,讓我在前進的道路上碰到困難時心情得以平靜。她是一位優(yōu)秀的語文教師——郭琳英老師。

  郭老師長得胖胖的,烏黑的頭發(fā)隨著歲月的流逝微微有些花白了。兩條淡淡的眉毛,炯炯有神的大眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,嘴唇薄薄的,講起課來卻滔滔不絕。

  剛?cè)肴昙墪r,我的語文水平處于中等,尤其怕寫作文。郭老師耐心的為我講解寫作要點。他要求全班同學每周寫一篇周記,我的第一篇周記是《小小地球儀》,當我翻開發(fā)下來的周記本時,映入眼簾的是老師的評語”觀察仔細,描寫詳細“。雖然這篇日記只得了個良好,但卻是我寫作文以來的第一個評語,心里甜滋滋的。我的第二篇日記得了個”優(yōu)“。郭老師在好句子下花了紅曲線。于是,我對寫作有了信心,從那次起,郭老師為我打開了寫作的大門,從此我的寫作水平一天天提高。如今,我的作文每次都是“優(yōu)”。

  記得有一次,郭老師上課提了一個問題,許多同學都紛紛舉手。而我總是怕回答錯誤,很少舉手發(fā)言,雖然心中有答案,但還是穩(wěn)坐在座位上。郭老師朝同學們看去,把目光停留在我身上。我從她的目光中讀出了鼓勵和信心。我便大膽的舉起手。聽完了我的回答,老是用贊許的目光看著我,似乎在說我”真棒啊,以后繼續(xù)努力,大膽發(fā)言。

  從六年前一個幼小無知的孩童,到現(xiàn)在成長為六年級的學生,我要由衷的感謝哺育我們成長的老師們。尤其是郭老師,她是我最敬佩的老師。

我敬佩的一位老師作文6

  從幼兒園開始,我的身邊就多了一個角色——老師!耙蝗諡閹煟K身為父!彼欣蠋煻际侵档镁次返。但在我心中高老師是我最敬佩的一位老師。

  高老師有著一頭短而密的頭發(fā),一雙大眼睛十分有神。什么小心思小動作都逃不過她的眼睛,這讓我們都有些怕她,可是在她嚴厲的外表下卻有一顆溫柔的心。

  在集體運動跳馬的運動員選拔賽中,我幸運的被體育老師挑入了“運動員”的隊伍,接受高老師的挑選。聽到“評委”是高老師,我不禁打了個寒顫,我最怕高老師了。我悄悄瞄了一眼高老師,她正在調(diào)試馬柱,那雙眼睛好像在說:“在我這里,沒有僥幸!”

  時間一分一秒地過去了,選拔賽開始了。

  天!我不禁暗暗叫苦,那么多同學都被淘汰了。還有一個同學就到我了!“開始!”高老師用大聲到讓全班同學都聽到的聲音喊道。我急忙沖了出去,我努力地按照老師說的要點做了一個又一個的動作,可是到跳馬的時候我連人帶柱摔了下去。我失望極了,正要走的時候高老師竟對我說道:“再來!”我愣了一下,又急忙回到出發(fā)點。一次,兩次,三次!我又做了三次才勉強跳了過去,我累得氣喘吁吁,又偷瞄著高老師!澳闩α,真棒!”高老師對我說“不是要完美而是要拼盡全力!”此時,我發(fā)現(xiàn)高老師的眼里只有慈祥。

  高老師一直嚴格地要求著我們,但她的目標只是讓我們拼盡全力,成為最好的自己。

  這就是我最敬佩的老師——高老師。

我敬佩的一位老師作文7

  古人云:"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。"這句名言已流傳千古,老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

  在我的記憶里,有許許多多的老師教過我,但讓我印象最深刻的,還是這學期才來教我們的班主任王老師。

  王老師常說,在學校她就是媽媽,而我們都是她的孩子,而事實也確實如此。王老師對我們的要求十分嚴格,記得有一次,晚上我寫作業(yè)時,因為沒有午睡有點兒困,所以字寫的很潦草。第二天,王老師檢查作業(yè)時,看到我寫的字時很生氣,讓我回家重新寫了,那一天,我委屈的哭了。王老師說“寫作業(yè)不是在完成任務(wù),是不可忽視的,一個人從小就要把字練好。只要現(xiàn)在把字練好了,就已經(jīng)為將來的成就打下了基礎(chǔ)!眿寢屩懒诉@件事,對我說:"王老師這么做都是為你好呀,是想讓你把字寫好,你應(yīng)該理解老師的良苦用心。"我一想,是呀,老師,這都是為我好呀。

  王老師上課時還別有風趣,她經(jīng)常從一個字中,就可以給我們講一個故事。記得有一次她和我們講一組同音字"祥"和"詳"區(qū)別時,說:"在寫"祥"時,你呀,就記著"吉祥",就不會出錯了。"果真,我再也沒錯過那個字。

  王老師就是我最敬佩的好老師。

我敬佩的一位老師作文8

  每個人心中都有一位敬佩的人,可能是一位聰明的科學家,可能是一位偉大的人物,也可能是一位無比榮耀的明星。而我最敬佩的人是一位教師——湘湘老師。

  在學習中,我難免有些挫折、失敗,為此,我常常無理取鬧。湘湘老師不但不以為然,還用溫和的語氣來教導我:“每個人的人生道路上,總會有些挫折、坎坷,但只要勇敢的面對,就一定會成功的打敗這些困難的!不是有這樣的一句話嗎?‘困難是彈簧,你弱它就強,你強它就弱’學習也是如此!蓖ㄟ^湘湘老師的教導,我恍然大悟。并暗暗下決心:我不要被困難打敗,我要把困難打敗。從此以后,當我遇到困難時,我就會想起湘湘老師教導我的話,然后找到解決的方法,最后問題也就迎刃而解了。

  記得還有一次,我趕到學校,第一、二節(jié)課還好好的,到了第三節(jié)課,身體就不行了,我渾身疼痛,尤其是肚子痛的最厲害,還哇哇大叫。湘湘老師知道了,立即送我去醫(yī)院搶救。我原本寒冷的身體,因為躺在湘湘老師溫暖的背上,而感覺非常暖和。當我醒來的時候,第一個看見就是湘湘老師。湘湘老師見我醒來,臉上立即浮現(xiàn)出興奮的表情,說:“杰鈞,你醒了,我剛剛打電話給你家長了,他們一會就來了。還有,以后,你一定要按時吃早餐啊,剛才你的報告出來了,病因是不吃早餐,營養(yǎng)不足!蔽腋吲d的點了點頭。已近黃昏,爸爸媽媽終于來了,此時,湘湘老師不得不回家休息了?墒窍嫦胬蠋焻s依依不舍,走的時候還時不時的用關(guān)心的眼神來望著我。

  啊,湘湘老師,您的愛,春風一般溫柔,甘泉一般清涼;像太陽一般溫暖,您的愛,比母愛更慈祥,比父愛更嚴峻,比友愛更情同手足!

  湘湘老師,您是我終身敬佩的老師!

我敬佩的一位老師作文9

  “仔細通課本”,您教會我“嚴謹認真”。

  您常常教導我們,考試之前一定要通課本。這體現(xiàn)了一個嚴謹、認真的學習態(tài)度的重要。

  我的確很粗心大意。在期末時,一個“肺”字的寫錯,我斷送了珍貴的兩分,更是去了一學期完美的句號。

  平常的您,是一個嚴謹認真的榜樣。您在看任何資料時都是用手指指著,一個字一個字的讀。因為要有一絲馬虎,就會影響到整個任務(wù)的進程。還有和您一起批卷子的是時候,您算的分數(shù)一直都是那么準確無誤。

  敬佩您,敬佩您展現(xiàn)的嚴謹認真。

  “多余其他班干部討論一下”,您教會我“要善于聽取他人的建議”。

  有一次,處理班級事務(wù),我自己單獨下了決定。事后,您告訴了我這樣做的不妥,同時您也教導我,“要多與其他班干部討論一下”的確如此“善于聽取他人的建議”有時像一幅普普通通的畫的精美點綴,使其有非凡的卓越。有時想大樓的一塊堅石,有至關(guān)重要的作用。有時也想漆黑大道上的一盞華燈,解開自己的迷惑。

  敬佩您,敬佩您教導我“要虛心聽取建議”。

  “邪不壓正”,您給予我正義。

  正義是為人之根本,我管理班級時,您不斷提醒我,“邪不壓正”。這成為了我管理班級的動力。正義像一個巨人佇立在我的心間,它使我底氣十足,充滿力量。

  敬佩您,敬佩您給予我正義。

  我最敬佩的好老師——譚老師。您不僅僅教給我們知識。更交給了我們?yōu)槿酥、學習方法、正確態(tài)度……

  譚老師——我最敬佩的好老師。

我敬佩的一位老師作文10

  開學已經(jīng)3周了,我喜歡的老師有數(shù)學老師,英語老師,生物老師,但給我印象最深的是英語老師。開學剛進班就看見英語老師站在講臺上整理資料。發(fā)完書后,老師又讓我們看學生守則,讓我們知道八中的各個守則。從第一眼看到她的瘦就像我的媽媽。講課時,李老師的颯爽英姿更是給我留下深刻印象。她有時講課生動有趣,常常逗得我們哈哈大笑,在這笑聲中,同學們把知識掌握得又快又好。 老師記東西也非?,改作業(yè)時,64本作業(yè)爭取十幾分鐘就改完,別看她速度快,檢查的可是一絲不茍。當時老師在班里改作業(yè),把我叫上講臺便把我的作業(yè)改完了。由于我一時馬虎把早上的那個句子的最后一個字母寫錯了。連這細微的地 方也檢查出來了,老師給我指點迷津,改正錯誤。

  在課堂上,老師找人背26個英文字母,說道,"1組的6號。〞因為6號不會背,老師又說道"7號幫她背。因為我只顧動張西望精神開了小差,并沒有連忙站起來。老師有重復(fù)了剛才的話,我才回過頭來,連忙站起來,由于一時的慌張,有2個字母的發(fā)音的不是那準確。老師并沒有批評我。我而是耐心地給我講解。糾正錯誤。同學們寫作業(yè)時,她總是夸道;"恩﹗寫的不錯﹗〞一句簡單的夸獎,給了同學多大的鼓勵。 我敬佩的李老師!

我敬佩的一位老師作文11

  在學我、育我的老師之中,最讓我敬仰的就是楊老師了。

  楊老師有一單炯炯有神的大眼睛,鼻梁上戴一副美麗的眼境,文紅胖胖的臉蛋,黑烏的天然舒領(lǐng),顯得她很精力、活躍,實在楊老師衣著很樸實,心腸仁慈!對同學們背責對我也特別惡。這些在她的日常生涯中處處可睹!

  有一次,我感冒了,爸爸媽媽讓我把主課上完就歸野。我強忍著到學校。第一節(jié)語文課剛下,我就“嘩”的一下吐了一大堆。這時錢泓江(楊老師的兒子四一班的學生)正賴來我們班門心找她,叫肚子疼,楊老師只對錢泓江說了一句話:“你往五二班喊你爸爸,我當初有急事!”楊老師抬著本人的兒子瞅不得管卻反過去照料我,給我遞水還把我扶到辦私室質(zhì)體暖,過后我激動得暖淚盈眶,實想鳴楊老師一聲:“媽媽”。是!楊老師給我了慈母的關(guān)口跟愛惜,我佳愛好楊老師!

  還有一次楊老師感冒了,而且她曾經(jīng)患功聲帶弊病,一感冒嗓子就會啞,可她并不因而請假勞動卻去給咱們上課。一上課,共教們似乎有誰在指揮似的,皆特殊當真地聽課,沒有一個談話,一個搗蛋,課堂上靜得連掉下一根針的聲音都能聞聲,楊老師用她那嘶啞的聲音替我們道課,而爾們即聽得很清楚,這節(jié)課同窗們都聽懂了,聽懂了老師對我們的愛、對我們的無所不至的'關(guān)懷愛撫!

  置學了,學校門口站著一個年老的老者在哀求路人的施舍,也有一些善意我給他點,然而卻多得可憐。楊老師沒來后,望見了,她忙給那個老己10元錢,白叟連聲說:“謝謝,謝謝--”老師啼了一下,好像在說:“沒什么,沒什么……”。

  楊老師就是這樣一位擅良的美老師!家說,她值不值得我敬佩呢?

我敬佩的一位老師作文12

  我最敬佩的是我們現(xiàn)在的體育老師——周老師。她非常嚴厲。身高一米八五左右,經(jīng)常穿著白色的運動裝帶著一副眼鏡,非常嚴肅。

  上課了,我們不敢散漫,馬上認真的站好隊。周老師說:“先跑五圈,有人說話的話那圈不算!蔽以谛睦锵耄耗切┠猩锌隙〞腥苏f話,但愿他們說話不會連累我們!”

  五圈下來,果然有個別男生說話。周老師說:“男生有人說話,不占用課上時間下課男生留下接著跑。

  ”好多男生不服的問:“我沒說話,

  為什么也要跑步?”

  “因為你們是一個整體”周老師平靜的說。男生們也沒有在說什么了。

  接下來,周老師又讓我們做操,單腿跳,推小車,蛙跳等很費體力的運動。

  有一次當我想放棄時,看到了周老師鼓勵的目光,她對我說:“趙尚嘉,加油,老師相信你能行!”我聽了周老師的話馬上站了起來,接著運動。

  下課了,我渾身精疲力竭,腰酸背痛扶著欄桿,才站起來。又想到了前兩天學的楚王好細腰,深刻的體會到了什么是扶墻然后起,楚國的大臣們是餓的,而我們是累的。

  雖然上周老師的體育課很累,但是我也沒有抱怨周老師,因為我知道周老師是是一位很好的老師,她讓男生一起受罰是為了讓我們團結(jié),她讓我們做那些運動是為了讓我們有更好的體質(zhì),她鼓勵我是為了讓我建立自信心。

  我敬佩周老師,因為她教會了我們團結(jié)讓我們有了強健的體魄和寶貴的自信。今后無論走到哪里,周老師永遠是我最敬佩的老師!

我敬佩的一位老師作文13

  她,猶如辛勤的園丁,用知識的澆灌我們心靈的幼苗;她,猶如燃燒的蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人;她,猶如黑暗中的一盞明燈,為我們指引前進的方向。她,就是我最敬佩的班主任,李紅老師。

  回想剛剛來到XX中學的時候,還記憶猶新。面對陌生的同學,陌生的學習環(huán)境,您告訴我們:“中學的舞臺更為廣闊,這是一個新的起點,我們必須改掉小學的不良習慣,從初一開始,養(yǎng)成良好的學習習慣,探索適合自己的正確的學習方法。同時,我們也必須要付出努力。您說:“天道酬勤”,只要你勤奮踏實,老天也會眷顧與你。從此,我對中學便滿懷著夢想,努力前進。

  在思想道德方面,您說:“一個人的學習成績的好壞有很多方面的因素,學習并不是最主要的,主要的是你是道德品質(zhì),一個學習好,而道德素質(zhì)低下的人,是不會有人喜歡的!睆拇,我變謹記您的教誨,時時注意,事事注意。

  親愛的老師,中學的生活已經(jīng)過半,這期間,您為我們做的,實在太多太多。每天的早讀和午練,您就早早地來監(jiān)督我們自主學習,給我們一個安靜的學習環(huán)境。有時課堂臨時的小測驗,六十多份題,您就一直批到晚上十一點。對待工作,您認真,高效,保質(zhì)保量同我們一起完成任務(wù)。您對所有的同學要求嚴格,容不得一絲馬虎,我想是因為您堅持著“嚴師出高徒!卑!也正是因為這樣,很多同學才改掉了拖拖拉拉、馬馬虎虎的毛病。

  認真的工作態(tài)度,對每一個學生不拋棄、不放棄的執(zhí)著,淵博的學問,這些,怎能不使我敬佩?

  感謝您,為我們無私奉獻;感謝您,對我們無微不至的關(guān)懷;感謝您,在我們成長的道路上一路相助!感謝您,我的老師!

我敬佩的一位老師作文14

  每個人在人生的不同階段都會有著不同的老師,他們教我們知識,育我們成人。他們中有些像父母一般,慈愛,給我們關(guān)懷,有些像朋友一樣,善解人意,給我們幫助。

  至今為止,讓我最為佩服的一個老師就是我高中的第一位英語老師——姜老師。姜老師留著一頭短發(fā),夾雜著一些銀絲,她的臉上爬了許多皺紋,刻著歲月斑駁的痕跡。對她印象最深的裝扮大概是冬天時那一身很長的暗紅色棉襖,平日里總是戴著護袖。

  聽同學說,姜老師的英語是自學的,也就是說,那么多的單詞、語法、結(jié)構(gòu)都是她一個人日夜努力地鉆研出來的。我對她頓時添了幾分敬意。

  其實剛開始時,實在覺得這人比較普通,上課總是不厭其煩地給我們講解已經(jīng)分析過的知識點。課后,她會給我們布置需要完成的作業(yè),并且收起來批改。她做的一切,都是那樣的平常和簡單,盡管我是她的課代表。

  這樣過了一段時間后,直到有一次,讓我改變了看法。記得那天晚上,她并沒有晚自習的課,我下課后去把收齊的作業(yè)送去她的辦公室,推開門,看到她戴著老花鏡,低著頭,左手翻著書,右手握筆做著筆記。聽到我推門而入的聲音,抬頭,摘下了眼鏡,詢問我上她課時是否能完全聽懂之類的話,最后告訴我:“如果有什么語法知識點不理解的,一定要告訴我,才能改善教學方法!蔽尹c了點頭。

  之后許多次,我總是能在辦公室看見她不辭辛勞又認真刻苦地埋著頭做著備課筆記,總是那么地專注,讓我作為一個只懂些皮毛的學生都要慚愧,她是一位教書多年的老師,尚且如此無微不至,想要更高標準地要求自己,想要更好地教學。

  于是,我開始從心底對她生出敬佩之情。她或許不是所有英語老師中最拔尖的,可她卻是最努力的,最讓我敬佩的。

我敬佩的一位老師作文15

  每當看到那片鮮艷的楓葉紙片時,就會想起語文老師——黃老師。

  黃老師面貌清秀,鼻梁上駕著一副眼鏡,一看就知道是一個知識淵博的老師,現(xiàn)在就讓我來介紹一下吧!

  黃老師知識淵博,經(jīng)常會在說的話中引用一些好詞,或者把課文主要內(nèi)容總結(jié)成一個成語,然后讓我們摘抄在筆記本。上課遲到的同學,老師就會考他們這些問題,答錯了就要罰抄一篇課文,真是一種全新的懲罰啊!這樣不僅懲罰了他們,還讓他們復(fù)習了知識。

  黃老師還有許多奇特的功能,他明明往左邊看,卻能知道右邊講話的同學,這讓我不禁十分敬佩。黃老師還有一個且行且望的博客,讓我們經(jīng)常去評論作文,黃老師還把我們的優(yōu)秀作文都發(fā)表到了博客上,可見老師是多么的辛苦!

  老師上課幽默,常常讓我們哄堂大笑。比如懲罰一位同學時,他就會說:“我要讓你的生命厚度增加一些,放學后留下讀半個小時的語文書!彼說:“寫字時涂涂改改就是沒文化,真可怕!”

  黃老師對待我們很好經(jīng)常去了別的地方就會買一些小禮物給我們當作獎勵,常常是獎勵給考試高分和發(fā)言多次的同學。

  黃老師還為班級增添了圖書角,制訂了借書規(guī)定,還經(jīng)常與同學們討論國際上的新聞。

  黃老師知識淵博、教法全新、上課幽默,是我最敬佩的一位老師!

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