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小學(xué)幫助別人作文

時(shí)間:2022-03-31 10:22:52 人作文 我要投稿

精選小學(xué)幫助別人作文四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)幫助別人作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

精選小學(xué)幫助別人作文四篇

小學(xué)幫助別人作文 篇1

  大地震已經(jīng)過去十五天了,災(zāi)區(qū)的人民真是可憐,各地都向?yàn)?zāi)區(qū)捐款、捐物,今天我們學(xué)校組織同學(xué)們捐款。

  早自習(xí)的時(shí)候,任老師拿著一個(gè)表進(jìn)來了,任老師說:點(diǎn)到誰的名字,誰就上來捐款。說完就開始點(diǎn)名,同學(xué)們有捐10元、20元、50元、100元、200元不等的,我把我的稿費(fèi)50元捐了,這可是我自己掙來的,雖然不多,但是表達(dá)了我一個(gè)小小的心意,希望災(zāi)區(qū)早日快點(diǎn)重建好家園,希望災(zāi)區(qū)的.小朋友堅(jiān)強(qiáng)起來,我們永遠(yuǎn)和他們?cè)谝黄稹?/p>

  媽媽的話:這是睿第二次捐款,睿也經(jīng)常說災(zāi)區(qū)的人好可憐,聽說我和她爸、她姑都捐了特殊黨費(fèi),還問我她們什么時(shí)候交特殊少先隊(duì)隊(duì)費(fèi),雖然孩子還小,許多事情不懂,但有這份愛心就足夠了。

小學(xué)幫助別人作文 篇2

  只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的人間這是一句歌詞,這樣的情景,在白鶴小學(xué)302班再次重現(xiàn)。

  上兩天,寧波晚報(bào)王記者在百忙之中抽出時(shí)間來我校參加為山區(qū)留守兒童獻(xiàn)愛心活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诒R老師的帶領(lǐng)下熱情高漲,人人行動(dòng)起來。有的同學(xué)用平時(shí)節(jié)省下來的零花錢買來了旺旺大禮包,有的同學(xué)買來了精美的圖書,有的同學(xué)捐了一次又來捐第二次。他們都伸出了一雙雙溫暖的小手,盡自己最大的努力,去無私援助山區(qū)的留守兒童。

  看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧著各式各樣的東西,我也拿出了自己最心愛的毛絨背心,排著隊(duì),踮著腳尖,加入了愛心隊(duì)伍。一會(huì)兒工夫,教室的一角堆成了一座小山。王記者代表山區(qū)的孩子對(duì)我們表示了感謝,我們的行為也得到了老師的表揚(yáng),教室里充滿了歡聲笑語,我心里樂陶陶的。

  第二天,大家看著滿滿一車愛心被送往山區(qū),都開心地笑了。此時(shí),我也真正明白了幫助別人,快樂自己的道理。

小學(xué)幫助別人作文 篇3

  今天,我們上口語交際課。說得內(nèi)容是好朋友有了缺點(diǎn),你該怎么辦?

  這次的口語交際,,我可是事件的經(jīng)歷者,怎么辦?我有體驗(yàn)。

  記得,這是三年級(jí)的一次考試。試卷發(fā)下來,我胸有成竹,不一會(huì)兒,正張?jiān)嚲砭蚈K了。我生怕出錯(cuò),檢查了又檢查,突然,飛過來一個(gè)小紙團(tuán),打開一看,原來是好朋友***寫的,問我一道題。我該不該給他說答案呢?這可把我難住了。寫吧,這不是幫助好朋友養(yǎng)成壞習(xí)慣了嗎,不寫吧我的好朋友一定會(huì)生我的氣。班分也會(huì)受到影響,老師也會(huì)生氣。

  經(jīng)過再三考慮,我還是寫好答案,把紙團(tuán)扔了過去。他的臉上立刻露出高興的笑容,可我的心里卻十分沉重。

  下課后,我把那道題完完整整地給他講了一遍,并告訴他,今后再不要傳紙條了,我一顆忐忑不安的心才慢慢平靜下來,回到坐位上,想起來,還感到很后悔。

  從此,我再?zèng)]有這樣“幫助別人”。

小學(xué)幫助別人作文 篇4

  中國有一句話說得好:幫助別人,快樂自己。當(dāng)時(shí)聽了這句話,我感到很疑惑:幫助了別人,自己真的很開心嗎?

  記得有一次上美術(shù)課時(shí),老師讓我們用彩紙剪一幅作品。正當(dāng)我快要完成時(shí)發(fā)現(xiàn)同桌李一凡正著急的找著什么。于是我問她:“你在找什么東西呀?怎么不剪呢?等會(huì)兒老師就要檢查了!彼f:“我 的剪刀和彩紙找不到了,怎么辦呀?”我對(duì)她說:“找不到可以和同學(xué)借借 。”

  于是她就跟周圍的同學(xué)借,結(jié)果沒有借給她的,看著她難過的表情,我心里想:“不是幫助別人,快樂自己嗎?我干嘛不試試呢?”當(dāng)時(shí)正巧我?guī)Я藘砂鸭舻逗秃芏嗖始,就借給她了。下課后,她 感 激地對(duì)我說:“謝謝,謝謝。要不然我就完不成作業(yè)了!甭犃怂脑挘议_心極了,真的是:“幫助別人,快樂自己!

  同學(xué)們,如果你們也想快樂的話,就多多的幫助別人吧。贈(zèng)人玫瑰,手有余香!

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