精選陽(yáng)光生活作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的陽(yáng)光生活作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陽(yáng)光生活作文 篇1
天空陰沉，陣陣寒風(fēng)在空中盡情呼嘯。望著那和藹的笑，恍惚中，時(shí)光停滯，歲月靜好，宛如那天。
偌大的房間，只有一個(gè)瘦弱的身影坐在床邊，微微思考。
我望向窗外，天空陰沉地仿佛可以擠出幾滴墨水來，這樣的天氣，襯托得姥爺愈加瘦弱。我輕輕地走了過去，喊了一聲：“姥爺。”他微微一怔，便轉(zhuǎn)過身來沖我微笑點(diǎn)頭。自從做了那次手術(shù)，不知何時(shí)，姥爺肥大的啤酒肚不見了，黝黑的臉上越發(fā)棱角分明，心中泛起了點(diǎn)點(diǎn)心酸。我隨姥爺一同坐在床邊，望著窗外，思緒也回到了幾天前……
姥爺最近總說肚子痛，就連他最愛喝的酒也不再出現(xiàn)在餐桌上。過了幾天，仍不見好，便著急送往濟(jì)南去檢查。誰知，竟然要做手術(shù)，心中不免擔(dān)心起來。但當(dāng)時(shí)，我仍在上學(xué)，也不好過去看望。手術(shù)結(jié)束之后，母親才打過視頻電話來，接通后，鏡頭一轉(zhuǎn)，便是姥爺?shù)牡纳碥|躺在潔白的病床的樣子，那刻，才發(fā)覺，生命如此渺小。姥爺看到是我和弟弟，便盡力抬手沖我們揮了一下，用虛弱的聲音說著什么，過了一會(huì)，母親才告知我，姥爺說的話是：等我好了，再去接你們上學(xué)。
掛掉視頻后，心情久久不能寧?kù)o，就算做了手術(shù)，心中竟還想著要接我和弟弟上學(xué)，不放心我們。不禁回想起以往姥爺騎電動(dòng)車送我接我時(shí)的情景，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光不燥，一切都是那么美好，那么溫馨……
“丫頭——”姥爺雄厚的聲音將我拉回現(xiàn)實(shí)，“以后天氣冷了，天黑的也快了，放學(xué)可趕緊回家啊，別在外面亂跑�！崩褷斦Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說道，姥爺?shù)脑捜缫豢|清風(fēng)，蕩在心中，泛起絲絲漣漪，打算出去時(shí)，姥爺望著我，用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說：“等過年之后，我再去接你們!”我背著身點(diǎn)了點(diǎn)頭，不敢回頭，因?yàn)轫行顫M了點(diǎn)點(diǎn)淚花。
擦干眼淚，心中洋溢著溫暖，望向窗外，壓抑的烏云開始消散，縷縷陽(yáng)光透過云層照射進(jìn)屋內(nèi)，灑在心間。于我，姥爺?shù)膼垡嗳珀?yáng)光，雖平凡，但卻為我驅(qū)散了黑暗，收獲滿心的感動(dòng)與歡喜，順利成長(zhǎng)。
也許生活中會(huì)有烏云，但人世間的真情就像陽(yáng)光，時(shí)刻溫暖人們的心扉，就像姥爺?shù)膼�，在成長(zhǎng)中，為我撥開迷霧，用愛指引方向。
涼風(fēng)飛舞，觸動(dòng)著心靈中的弦。在呼嘯的冬風(fēng)中，回蕩著姥爺關(guān)愛的話。每當(dāng)想起，心中總會(huì)溢滿溫暖。
陽(yáng)光生活作文 篇2
歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，大家已邁步走進(jìn)了初中生活。
這里，將會(huì)是一支歌，它唱出大家的心聲;這里，是一首詩(shī)，它將會(huì)寫出大家的情;這里是一幅畫，它將會(huì)繪出大家的腳印……只要你留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大家的生活到處充滿陽(yáng)光。
走進(jìn)教學(xué)樓一樓，你就會(huì)“聞”到一股濃濃的“學(xué)習(xí)味”，這就是正進(jìn)入初中一年級(jí)的新生。
瞧，他們多學(xué)習(xí)多帶勁兒!因?yàn)閯傔M(jìn)入中學(xué)時(shí)的不適應(yīng)，有時(shí)連早飯也顧不上吃，課余時(shí)間更是抱著書本不放。餓了，啃幾口面包;累了，抱著桌上的書就睡。就這樣，小小的空間里添了些緊張的氣氛。那不僅是一種自豪，更是一種力量，一種精神。
一到操場(chǎng)，大家就覺得那兒有一種宏大。豪邁的氣勢(shì)。男同學(xué)就別提了，球癮早就發(fā)了，忍不住跳而往之，準(zhǔn)備大顯身手。
看，他們那花花綠綠的球服，敏捷矯健的動(dòng)作，痛快地跑，縱情地踢，多威風(fēng)啊!那帥氣的形象;連低年級(jí)的'朋友也為之喝彩。
操場(chǎng)上，踢足球的，打籃球的，還有體訓(xùn)的……構(gòu)成了一曲優(yōu)美的“運(yùn)動(dòng)交響曲�！�
陽(yáng)光生活作文 篇3
我有一個(gè)幸福的家庭——爸爸，媽媽和我。
“嚴(yán)父慈母”被多數(shù)國(guó)人奉為家庭教育孩子的最佳方式，用京劇的臉譜來說，就是父親唱黑臉，母親唱白臉，這樣在家庭中一文一武，一唱一和，便會(huì)教育出一個(gè)優(yōu)秀的孩子。可是，在我的家里，卻完全是另一番景象……
在我的記憶中，爸爸始終是“白臉”的，從我剛記事時(shí)起，爸爸一回到家就把我抱在懷里給我講故事，白雪公主、小紅帽、三只小豬……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明，活潑可愛的人物形象就永遠(yuǎn)銘刻在我的童年記憶中，美妙的故事情節(jié)就深深埋藏在我的心底。當(dāng)我識(shí)字以后，那些書依然擺在那張舊書桌一角，有空就翻一下，每一次都能勾起我對(duì)童年的溫馨回憶，它們成了伴隨我成長(zhǎng)最早伙伴。
后來上幼兒園，從沒離開過父母懷抱的我，不敢和小朋友們說話，自然就是沒有多少朋友。然而，我卻是幼兒園里最聽話的乖學(xué)生，因?yàn)榘謰屧嬖V我——在幼兒園一定要乖乖地聽老師話�！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上”的理念從小就被印在我的腦海里，因此，在學(xué)習(xí)上，我從來沒讓爸媽操過心�？筛改笇�(duì)此并不知足，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)了我性格上有些內(nèi)向孤僻的傾向后，便特意加強(qiáng)了對(duì)我獨(dú)立生活及社會(huì)交往能力的鍛煉。我的姥姥家在遼寧省凌源市，離我家很遠(yuǎn)，交通也不是很順暢，姥姥家家族大、支數(shù)多，外公在同輩中排行居首，因此我的小舅、小姨就特別特別的多，東北人性格爽朗，且有逗小孩的風(fēng)俗，因此每逢寒暑假，父母便把送到姥姥家鍛煉——當(dāng)一回駐姥家“大使”。只要我一去，便立即成為核心人物，一大群小舅、小姨簇?fù)碇遥裉烊ミ@家，明天去那家，一輪下來就是一兩個(gè)月，有時(shí)甚至在姥姥家過年。可以說，姥姥家的每個(gè)人，都疼我、愛我，但絕不寵我，在父母身邊百試不爽的法寶——撒嬌使渾失靈了，一切不能只由著我的性子來，我逐漸學(xué)會(huì)了約束自己，照顧自己，能自己辦的事情就自己辦，求人總不如自理嘛，漸漸地就養(yǎng)成了我獨(dú)立的性格——當(dāng)與我同齡的孩子還等著父母疊被子時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)自己料理自己的生活起居了。而且，當(dāng)一回“駐外大使”，所有親戚家都得走訪到，把父母交待的話再加上逢年過節(jié)自己向長(zhǎng)輩的祝福話，該說的都得說到，回家后還要匯報(bào)姥家一行成果，都在哪家待了，和誰玩了，吃了什么，哪家有什么變化，跟誰學(xué)會(huì)了什么……，父母總是耐心地問我，我便一五一十，據(jù)實(shí)“報(bào)導(dǎo)”，這樣，我的交往和語(yǔ)言表達(dá)能力得當(dāng)良好的鍛煉。幾次“出訪”后，我的言行舉止，就大大方方、揮灑自如了。
人總是要長(zhǎng)大的，我由當(dāng)初不足1米的小不點(diǎn)轉(zhuǎn)眼步入了青少年時(shí)期，同所有同齡人一樣，叛逆、張揚(yáng)，對(duì)周圍的人和事充滿著懷疑和偏見，似乎這世界上只有我是最對(duì)的。討厭父母的嘮叨，反感老師的勸告，將日記加鎖，把抽屜信件清空……對(duì)我的所有行為，爸媽并沒有責(zé)備，只是說，我長(zhǎng)大了，開始有主見了，有些事情，可以自主決定，但是做事要負(fù)責(zé)。經(jīng)過幾次碰壁之后，我逐漸發(fā)覺自己的一切懷疑都是多余的，爸媽從不翻我書包，查我抽屜，偷看我日記，有些事多聽聽爸媽的意見也就不會(huì)總是弄得那么荒唐可笑了——爸爸媽媽用信任教會(huì)我成長(zhǎng)。
記憶中，爸爸從來沒有打過我，倒是媽媽有時(shí)氣急了恨鐵不成鋼的用手拍我兩下——可是那力道輕輕的，一只蒼蠅都拍不死，也算不上打吧。父母對(duì)我的教育以言語(yǔ)居多，“棍棒教育”在我家連影子都找不到。我?guī)缀醪簧涎a(bǔ)習(xí)班，因?yàn)槲矣X得那很煩，而父母也從沒強(qiáng)迫過我，甚至父親曾說——節(jié)假日就是要放松的，該玩則玩，玩得過癮，接下來才能學(xué)得輕松，深諳一張一弛乃文武之道，方是真正的好學(xué)生。因此，我的每一個(gè)節(jié)假日都是無比的快樂輕松。當(dāng)然，該學(xué)的時(shí)候，我可是一點(diǎn)兒不馬虎——學(xué)生以學(xué)為主，搞好學(xué)習(xí)，不僅僅是為了取悅父母，而是對(duì)自己負(fù)責(zé)。全年級(jí)甚至全縣統(tǒng)考我名列前茅是尋常的事，音體美也是響當(dāng)當(dāng)，班級(jí)學(xué)校搞活動(dòng)，我次次挑大梁�！职謰寢尳虝�(huì)我負(fù)責(zé)。
這就是我的父母對(duì)我的教育方法，一反其他家庭“嚴(yán)父慈母”的傳統(tǒng)教育方式，“慈父慈母”既給了我無限的關(guān)愛，也教我學(xué)到了更多的知識(shí)。
我愛我的家，愛我的父母，愛我的親朋好友，更愛我充滿陽(yáng)光的生活！
陽(yáng)光生活作文 篇4
真是氣死人了！我好不容易爭(zhēng)取來的演講機(jī)會(huì)，竟然讓那個(gè)黃毛丫頭奪走了！
我冒著大雨拼命的跑呀跑，沒有目的，沒有路徑，直到一點(diǎn)力氣也沒有了。我沒哭，因?yàn)槲抑郎咸焓遣粫?huì)同情只會(huì)哭泣的人的。仔細(xì)一看，我似乎跑進(jìn)了一條通幽曲徑，我沿路張望，在不遠(yuǎn)處有一個(gè)木屋，原來是一個(gè)花店。走進(jìn)一看，花店老板正在把最后一棵喬木花移到屋里。長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，我在這簡(jiǎn)陋而飽滿的花店里漫無目的的搜尋著，無意見看到了一盆“躲”在石階后面的紫色勿忘我，那細(xì)小的葉片被一滴滴“碩大”的雨點(diǎn)牙得下垂，而嬌小可愛的紫色花瓣再也不像原來那樣抬起“高傲”的頭，露出可愛的臉蛋了。細(xì)小、孤獨(dú)無柱的她面對(duì)自然界的力量，也只能是接受��！可憐的是她竟然“藐小”到被人以往？我不禁想起了我自己，似乎和小小的她都早已被人以往，孤苦可憐。我忍不住對(duì)老板喊到：“師傅，您還漏了一盆花呢！”老板頭也不回的說：“是勿忘我把，沒關(guān)系，她能受得住�！�
“她能受得住”這句話在我心理久久地回蕩，是啊，她的確能受得�。航�(jīng)過風(fēng)雨的洗禮之后，葉更綠了，莖更挺了，那嬌小的臉上掛著雨珠，更顯得晶瑩可愛！噢，她把美麗的笑臉揚(yáng)起來了，而我也試著動(dòng)了動(dòng)嘴角，咧出一個(gè)笑容，抬起頭，雨停了，太陽(yáng)出來了。
現(xiàn)在我終于明白我為什么會(huì)這么喜歡這種花，因?yàn)樗偸窃谖易詈诎档臅r(shí)候帶給我陽(yáng)光！
陽(yáng)光生活作文 篇5
陽(yáng)光穿透樹枝，照進(jìn)窗戶，灑在桌子上，照亮了心里的每個(gè)角落。
午后的陽(yáng)光，暖暖的，明媚的，耀眼的，午后的太陽(yáng)，火紅的，熱烈的，充滿力量的，午后的天空，沒有一片云彩，澄澈的，藍(lán)得有些假假的感覺。空氣中浮動(dòng)的塵埃，就像是自己洋洋灑灑[注：洋洋：盛大、眾多的樣子;灑灑：明白、流暢的樣子。形容文章或談話豐富明快，連續(xù)不斷。]的心情。
陽(yáng)光下，每個(gè)人都洋溢著幸福的微笑，開心的，向每個(gè)人都問一聲好，心情無比舒暢!
春天里，萬事萬物都生機(jī)勃勃的樣子，精神煥發(fā)的樣子，為了自己的目標(biāo)奮斗，向上，進(jìn)取!
空氣中，彌漫著陽(yáng)光的味道，和煦的春風(fēng)將花香帶到各地!
是的，在這無憂無慮的時(shí)光里，在這青蔥朦朧的歲月里，我希望自己還是那個(gè)傻傻的有點(diǎn)可愛的女孩，撥開心頭的烏云，讓心靈重見太陽(yáng)，拋開所有的煩惱，讓快樂與幸福將自己包圍。
沒有什么煩惱是揮之不去的，生活如此美好，我要跟隨快樂的腳步，想起快樂的節(jié)奏，奏出快樂的音符!
跌到了，有可愛善良的朋友們將我扶起;受傷了，有將自己視為寶的爸媽為我療傷;傷心了，有人安慰;失意了，有人鼓勵(lì)。他們就是雨后的陽(yáng)光，帶給我無限的光明，和七色的彩虹，永遠(yuǎn)都能讓我像陽(yáng)光一樣明朗，像彩虹一樣燦爛。
大街小巷，斑斑駁駁的樹影，總能有陽(yáng)光灑到心上……
來來往往，忙忙碌碌的生活，總能有陽(yáng)光灑到心上……
陽(yáng)光照耀下的我，在自由、快樂地生活著。
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