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幼兒園秋季森林防火方案（精選5篇）
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，就需要我們事先制定方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編精心整理的幼兒園秋季森林防火方案，歡迎大家分享。
幼兒園秋季森林防火方案 1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道森林防火的粗淺知識，激發(fā)幼兒環(huán)保意識,從小懂得保護(hù)環(huán)境,熱愛自然。
2、能圍繞故事情節(jié)的發(fā)展，用較清楚的語言表達(dá)自己的想法。
3、強(qiáng)化教育，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識，引導(dǎo)幼兒與家長為維護(hù)環(huán)境做一些力所能及的事情。
4、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
5、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
大森林與城市的背景圖、插入桌面教具一套、環(huán)境保護(hù)的VCD、錄音機(jī)、磁帶、森林防火知識宣傳圖書.可以由最近3月30號四川涼山州西昌市森林火災(zāi)為例。
活動(dòng)過程：
一、啟發(fā)談話，激發(fā)幼兒環(huán)保意識,從小懂得保護(hù)環(huán)境,熱愛自然。
森林防火是指森林、林木和林地火災(zāi)的預(yù)防和撲救，森林防火期就是從每年3月15日到6月15日為春季森林防火期，9月15日到11月15為森林防火期內(nèi)，森林防火期,秋季在林區(qū)禁止野外用火。
二、觀看森林防火環(huán)境保護(hù)的VCD課件。森林防火知識——《森林的作用》。
1、森林是一切生命之源、經(jīng)濟(jì)發(fā)展之基。森林是人類最早的故鄉(xiāng)，是人類的搖籃。人類發(fā)展的歷史，實(shí)際上是人與森林的關(guān)系史、人與森林的變遷史，沒有森林就等于沒有人類。
2、森林是人類的資源寶庫。森林除了提供大量木材以外，還能生產(chǎn)松香、栲膠、紫膠、樟腦、桐油、橡膠等具有很大經(jīng)濟(jì)價(jià)值的產(chǎn)品。森林中還擁有大量的奇花異草和珍禽異獸，更是不勝枚舉。
3、森林是土壤的綠色保護(hù)傘。茂密的枝葉能夠截留降雨，減弱水流對土壤的沖刷;林下的草本植物和枯枝落葉層，如同一層松軟的海綿覆蓋在土壤表面，既能吸水，又能固定土壤;龐大的根系縱橫交錯(cuò)，對土壤有很強(qiáng)的粘附作用。另外，森林還能抵御風(fēng)暴對土壤的浸蝕。
4、森林是龐大的氧氣制造廠。所有生物(包括人)的生活都離不開氧氣。生物的呼吸作用不斷地消耗大氣中的氧氣，釋放出二氧化碳。植物通過光合作用，吸收大氣中的`二氧化碳，釋放出大量的氧氣，這樣才能使大氣中氧氣和二氧化碳的含量保持平衡，人們才不會(huì)受到缺氧的威脅。
5、森林是巨型蓄水庫。降雨落到樹下的枯枝落葉和疏松多孔的林地土壤里，會(huì)被蓄積起來，就像水庫蓄水一樣。雨過天晴，大量的水分又通過樹木的蒸騰作用，蒸發(fā)到大氣中，使林區(qū)空氣濕潤，降水增加。森林對于減輕旱澇災(zāi)害起著非常重要的作用。
6、森林是良好的吸塵器。攜帶各種粉塵的氣流遇到森林，風(fēng)速就會(huì)降低，一部分塵粒降落地面，另一部分就被樹葉上的絨毛、粘液和油脂等粘住。
7、森林是綠色的隔音墻。噪聲是一種物理污染，嚴(yán)重危害著人們的身心健康。枝葉茂密的樹冠，表面粗糙的樹干，對噪聲有很強(qiáng)的吸收和消減作用。
8、森林是自然界的保健醫(yī)生。每一片樹葉就是一個(gè)濾毒器。在光合作用中，葉面上的氣孔敞開著，空氣中的有毒物質(zhì)隨著空氣進(jìn)入葉組織，儲(chǔ)存在植物體內(nèi);而光合作用釋放出來的氣體則是純凈而無毒的。
三、創(chuàng)設(shè)情境師：(出示城市背景圖)有一只猴子，從森林來到大城市，小猴子非常開心，它為什么很開心?
1、講述故事、啟發(fā)提問、討論：
(1)師講述第一、二段。提問：小猴子為什么會(huì)得這種病?(幼：小猴在大森林里從來不生這種病)
(2)醫(yī)生說最好的藥是什么?
2、繼續(xù)講述。提問：
(1)小猴子想什么辦法讓城市里的那些人也吸到森林的空氣?
(2)生病的那些人想怎么讓城市的空氣變新鮮?(啟發(fā)幼兒討論，想各種辦法)(幼：煙囪冒煙怎么辦?汽車后面排出的尾氣有毒怎么辦?城市里的人還是這么擁擠，又應(yīng)該怎么辦?)
四、完整講述
師：(桌面教具)城里的人到底怎樣讓空氣變新鮮呢?讓我們來完整聽一遍(放錄音<<空氣變新鮮了>>)。
五、指導(dǎo)幼兒看《森林防火知識宣傳》圖書。
幼兒對森林防火的粗淺知識有初步的了解，如：《森林火災(zāi)的預(yù)防》和《森林火災(zāi)的撲救》
活動(dòng)反思：
活動(dòng)中，就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷，讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力，豐富幼兒安全防火知識，從小培養(yǎng)安全意識。
小百科：森林是以木本植物為主體的生物群落，是集中的喬木與其它植物、動(dòng)物、微生物和土壤之間相互依存相互制約，并與環(huán)境相互影響，從而形成的一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總體。它具有豐富的物種，復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，多種多樣的功能。森林被譽(yù)為“地球之肺”。
幼兒園秋季森林防火方案 2
森林防火 人人有責(zé)
星星之火，可以燎原”，火既能給我們帶來好處，同時(shí)也會(huì)如猛虎一般給我們帶來不可估量的災(zāi)難，為做到未雨綢繆，提高每個(gè)人的森林防火意識，增強(qiáng)每個(gè)人對森林保護(hù)的責(zé)任心，迪啟博幼兒園通過各種方式進(jìn)行森林防火知識宣傳。
森林防火主題教育
各班教師利用多媒體課件、圖片、故事、兒歌、案例等，讓幼兒了解易發(fā)生森林火災(zāi)的事項(xiàng)，分析如何避免森林火災(zāi)。通過游戲活動(dòng)形式，提高了每一個(gè)幼兒的安全防范意識。
給家長的一封信
xxx幼兒園森林防火安全致家長一封信
尊敬的家長朋友：
你們好！森林是大自然的生態(tài)屏障，是人類生存繁衍的搖籃。森林無時(shí)不在造福于人類，保護(hù)森林就是保護(hù)人類自己。每年冬春之際，是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)，全國每年因?yàn)樯只馂?zāi)，大片的森林被毀，大量的.財(cái)產(chǎn)和人力、物力資源受損，還出現(xiàn)了眾多的人員傷亡。因此，為了保護(hù)我們的生存環(huán)境，為了建設(shè)我們綠色的家園，我園特發(fā)出致所有幼兒家長的一封公開信，并提出如下幾點(diǎn)建議：
一、森林防火，人人有責(zé)。
森林防火要做到五不準(zhǔn)：
1.不準(zhǔn)在林區(qū)吸煙和亂扔煙頭、火柴棍；
2.不準(zhǔn)在林區(qū)上焚燒紙、燃放鞭炮；
3.不準(zhǔn)在林區(qū)周邊燒火肥、燒稻草、燒火取暖；
4.不準(zhǔn)在林區(qū)玩火；
5.不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)燒烤食物、搞野炊。
森林防火要做到十不準(zhǔn)：
1.不準(zhǔn)隨意燒荒燎堰、焚燒秸稈；
2.不準(zhǔn)上墳燒紙、燒香、燃放鞭炮；
3.不準(zhǔn)攏火取暖、燒烤干糧
4.不準(zhǔn)帶火進(jìn)入林區(qū)、吸煙；
5.不準(zhǔn)熏肥、燒木炭、燒石灰；
6.不準(zhǔn)老人、兒童等重點(diǎn)人群無監(jiān)護(hù)進(jìn)入林區(qū)；
7.不準(zhǔn)用電貓、槍械在林區(qū)狩獵；
8.不準(zhǔn)進(jìn)入林區(qū)放牧；
9.不準(zhǔn)未經(jīng)批準(zhǔn)隨意用火、實(shí)施爆破、實(shí)彈演習(xí)；
10.不準(zhǔn)隨意挪動(dòng)、損壞防火設(shè)施和標(biāo)牌。
家長作為孩子的監(jiān)護(hù)人，要積極配合幼兒園，加強(qiáng)對自己孩子的森林防火安全教育，不斷強(qiáng)化防火安全意識和法律意識。
二、嚴(yán)禁孩子攜帶火種上學(xué)，嚴(yán)禁孩子在野外燒烤。對重要時(shí)段，家長要加強(qiáng)對孩子出行的管理，嚴(yán)禁未成年人利用火種燃放鞭炮、煙花，焚燒荒草、田埂等違章用火行為。
三、要從關(guān)心、愛護(hù)自己孩子的角度，做好自己孩子的監(jiān)護(hù)人，督促孩子遵守安全防火法規(guī)。
四、各位家長作為監(jiān)護(hù)人，有教育管理好自己孩子的責(zé)任；凡因教育或監(jiān)管不力，導(dǎo)致未成年人玩火引起火災(zāi)的，其監(jiān)護(hù)人必須依法賠償損失和承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
五、廣大家長應(yīng)自覺遵守防火規(guī)定，發(fā)現(xiàn)火情不得擅自撲救，應(yīng)及時(shí)報(bào)警（報(bào)警電話：110、119）或向當(dāng)?shù)馗块T報(bào)告，以便及時(shí)組織人員撲救。
自救六步法
第一步：如果火勢較小，可以用水澆、土埋、樹枝撲打等方法及時(shí)撲滅，如果火已燃起，一定要馬上避險(xiǎn)，并打森林火警電話12119報(bào)警。
第二步：轉(zhuǎn)移避險(xiǎn)時(shí)，一定要先判斷風(fēng)向，逆風(fēng)逃生。如果風(fēng)停了或者暫時(shí)無風(fēng)，有可能是風(fēng)向要發(fā)生變化，一定不要大意！
第三步：注意遠(yuǎn)離密集的灌木、草叢，尋找空曠的安全地帶。進(jìn)入安全地帶后，要迅速清除周圍可燃物，排除安全隱患。切記不可選擇低洼或坑、洞，因?yàn)榈屯莺涂印⒍慈菀壮练e煙塵。
第四步：森林火災(zāi)除了高溫火焰會(huì)給人造成傷害，還有濃煙和一氧化碳，撤離時(shí)如果周邊有水源，可用浸濕的衣物等遮掩口鼻。
第五步：撤離時(shí)如果被大火包圍在半山腰時(shí)，要快速向山下跑，切忌往山上跑，通�；饎菹蛏下拥乃俣纫热伺艿乃俣瓤斓枚啵饡�(huì)跑到你的前面。
第六步：如果被大火包圍，確實(shí)沒有其他的逃生辦法，選擇火勢較弱的地方，用衣物護(hù)住頭部迅速穿越火線逃生。
幼兒園秋季森林防火方案 3
為進(jìn)一步做好我區(qū)森林特別防護(hù)期宣傳工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市森防辦關(guān)于森林防滅火工作部署，深入開展森林防滅火宣傳教育，積極營造濃厚森林防火氛圍，切實(shí)提高廣大師生防火意識，龍華區(qū)教育局組織印發(fā)了《龍華區(qū)教育系統(tǒng)森林特別防護(hù)期森林防滅火宣傳教育工作方案》,旨在堅(jiān)持從源頭上防范化解重大安全風(fēng)險(xiǎn)，堅(jiān)決防范和減少森林火災(zāi)事故發(fā)生。
宣傳教育活動(dòng)從20xx年9月10日起至2022年5月31日止，其中，分為以下三個(gè)階段：
第一階段準(zhǔn)備期(20xx年9月)
學(xué)校、幼兒園制定森林防滅火宣傳教育工作方案，印制相關(guān)防滅火宣傳資料，為廣泛深入開展宣傳教育工作做準(zhǔn)備，全力做好森林防滅火宣傳月系列活動(dòng)。
第二階段宣傳期(20xx年10月至2022年4月)
充分利用公眾號、微信群和發(fā)放宣傳單、張貼標(biāo)語、《致家長一封信》等形式開展宣傳，推動(dòng)森林防滅火宣傳進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭。加強(qiáng)野外火源管理宣傳教育，堅(jiān)決打好國慶、重陽、元旦、春節(jié)、元宵、清明、五一等重大節(jié)假日攻堅(jiān)戰(zhàn)。
第三階段總結(jié)期(2022年5月)
總結(jié)森林防滅火宣傳教育工作成果，不斷完善各項(xiàng)防滅火宣傳措施，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，克服麻痹松懈思想，切實(shí)做好森林防滅火各項(xiàng)工作。
學(xué)校、幼兒園工作重點(diǎn)
將森林防火內(nèi)容納入校園安全教育體系，結(jié)合秋季新學(xué)期開學(xué)，積極開展森林防火知識宣傳教育“五個(gè)一”，即：上一堂安全教育課、寫一篇作文、出一期黑板報(bào)、懸掛一條宣傳橫幅、開展一次小手拉大手活動(dòng)，形成“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整片社區(qū)”的濃厚宣傳氛圍。
抓住重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)人群宣傳
以野外安全用火宣傳為重點(diǎn)，以普及《森林防火條例》《廣東省森林防火條例》等法律法規(guī)和森林防滅火方針政策、野外火源管理有關(guān)規(guī)定為突破口，切實(shí)抓好國慶、重陽等重點(diǎn)節(jié)假日、重點(diǎn)時(shí)段的森林防火宣傳工作，尤其是做好未成年人的'監(jiān)護(hù)和管理工作。
抓好進(jìn)校園宣傳
用典型案例教育師生依法安全用火，教育和引導(dǎo)師生移風(fēng)易俗，倡導(dǎo)文明祭祀，推廣鮮花祭祀，禁放孔明燈等，構(gòu)筑廣大師生森林防火思想防線。
抓牢校園森林防火文化建設(shè)
通過開展國旗下講話、班會(huì)課等形式，重點(diǎn)加強(qiáng)森林防火宣傳教育，并組織中小學(xué)生、幼兒開展森林防火主題繪畫創(chuàng)作、征文評選活動(dòng)，營造濃厚森林消防氛圍。
重點(diǎn)宣傳教育內(nèi)容
國家森林防滅火指揮部、應(yīng)急管理部、省委省政府和市委市政府關(guān)于森林防滅火工作的方針政策和工作部署，以及省森林防滅火指揮部及其辦公室、應(yīng)急管理廳、林業(yè)局等有關(guān)部門關(guān)于加強(qiáng)森林防滅火工作的政策規(guī)定。
《中華人民共和國森林法》《森林防火條例》《廣東省森林防火條例》《廣東省森林防火責(zé)任制實(shí)施辦法》等有關(guān)森林防滅火法律法規(guī)。
森林防火常識與森林火災(zāi)避險(xiǎn)逃生知識。
森林火災(zāi)撲救知識。
森林防滅火工作先進(jìn)典型事跡。
典型森林火災(zāi)事故與野外違規(guī)用火處罰案例等。
幼兒園秋季森林防火方案 4
為了進(jìn)一步加強(qiáng)全縣學(xué)校森林防火宣傳教育，增強(qiáng)師生的森林防火意識，做好森林火災(zāi)的預(yù)防工作，根據(jù)縣森林防火指揮部《關(guān)于印發(fā)〈上饒縣森林防火管理試行辦法〉的通知》（饒縣森防指[20XX]16號）要求，特制定全縣學(xué)校森林防火宣傳教育實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以《中華人民共和國森林法》、《森林防火條例》、《江西省森林防火條例》和《江西省森林防火領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制實(shí)施辦法》等法律、法規(guī)為依據(jù)，以對國家森林資源和廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)搞好中小朋友森林防火宣傳教育，努力把森林火災(zāi)損失降到最低。
二、宣傳內(nèi)容
�。ㄒ唬┐罅π麄鳌吨腥A人民共和國森林法》、《森林防火條例》以及江西省相關(guān)實(shí)施辦法等森林防火法律、法規(guī)，及時(shí)、準(zhǔn)確宣傳省、市、縣xx關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)森林防火工作的文件精神，及時(shí)、準(zhǔn)確傳達(dá)上級領(lǐng)導(dǎo)對森林防火工作的指示和意見。
�。ǘ╅_展以“嚴(yán)防森林火災(zāi)，創(chuàng)建平安校園”為主題的宣傳活動(dòng)，力爭把“多一份教育就少一點(diǎn)火災(zāi)”的理念普及到每位教職工、每個(gè)學(xué)生及其家庭。
�。ㄈ┮苑梢庾R強(qiáng)、語言簡短、通俗易懂的語句制作永久性、半永久性、臨時(shí)性宣傳標(biāo)語；切實(shí)抓好元旦、春節(jié)以及清明、五一節(jié)等森林火災(zāi)隱患較大時(shí)段的宣傳教育活動(dòng)。
�。ㄋ模┫蛎總�(gè)學(xué)生發(fā)放《致學(xué)生家長的森林防火一封信》，印發(fā)《森林防火知識問答》，組織師生觀看有關(guān)森林防火知識光盤，達(dá)到警示教育宣傳的目的。
�。ㄎ澹┩晟茖W(xué)校突發(fā)火災(zāi)應(yīng)急處置預(yù)案，搞好學(xué)生自救疏散演習(xí)，進(jìn)行各種森林防火知識培訓(xùn)、兼職撲火隊(duì)伍培訓(xùn)。
三、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┤h各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，成立專門的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定完善學(xué)校森林防火宣傳教育方案和應(yīng)急處置預(yù)案，建立健全相關(guān)責(zé)任制度并層層分解到人。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）學(xué)校特別是林場、林區(qū)附近學(xué)校，要重點(diǎn)配合相關(guān)部門做好學(xué)校及周邊可燃物的集中清理工作，主動(dòng)配合鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）xx及相關(guān)部門做好森林防火隔離帶設(shè)置和隱患大排查工作等。
�。ǘ┟磕甑木旁聻槿h森林防火宣傳月，每年的清明、七月半、霜降（油菜籽采摘期間）、冬至、春節(jié)所在周為全縣森林防火宣傳周，每年十二月十九日為全縣森林防火宣傳日等全縣重點(diǎn)防火期，要全力以赴抓好學(xué)生森林防火宣傳教育工作，以強(qiáng)化火源管理為重點(diǎn)，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶火種、易燃易爆物進(jìn)入林區(qū)、森林公園等地游玩。要嚴(yán)格禁止學(xué)生野炊、燒烤、燃放焰火等野外用火活動(dòng)。每年清明節(jié)前夕，要積極引導(dǎo)學(xué)生寫一封《關(guān)于森林防火致家長的一封信》，提倡文明祭祖，不要隨意野外用火。
�。ㄈ└鲗W(xué)校要充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地的作用，利用“班班通”的便利條件，調(diào)動(dòng)學(xué)校師生的積極性，每個(gè)學(xué)期組織一次防火技能培訓(xùn)和自救疏散演練，增強(qiáng)師生的消防安全意識。要組織開展森林防火知識競賽、觀看森林防火宣傳教育片、爭當(dāng)森林防火義務(wù)宣傳員和“小手拉大手”小孩教大人等形式的活動(dòng)，擴(kuò)大森林防火宣傳教育面。要組織開展好森林防火“五個(gè)一”活動(dòng)：即每名學(xué)生寫一條防火標(biāo)語、一篇防火作文、一封信，每班上一節(jié)防火課、出一塊防火知識宣板報(bào)。各班主任把活動(dòng)材料12月6日前上交政教處。在確保學(xué)生安全的情況下，有條件的學(xué)�？梢詣�(dòng)員學(xué)生制作宣傳標(biāo)語，組織志愿者宣傳隊(duì)，開展街道流動(dòng)宣傳活動(dòng)，擴(kuò)大宣傳教育效果。
四、工作要求
（一）認(rèn)清形勢，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
隨著全縣秋冬季節(jié)人們的生產(chǎn)、生活用火的不斷增多，增大了引發(fā)火災(zāi)的隱患，森林防火形勢十分嚴(yán)峻。各學(xué)校要根據(jù)今年森林防火工作的新形勢、新特點(diǎn)、新問題，從保護(hù)森林資源和維持生態(tài)平衡的高度，充分認(rèn)識森林火災(zāi)的危害性，進(jìn)一步增強(qiáng)森林防火工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感，校長要親自掛帥，把森林防火工作列為今冬明春的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，做到思想認(rèn)識到位，組織領(lǐng)導(dǎo)到位，分解職責(zé)到位，監(jiān)督管理到位，確保不發(fā)生涉及學(xué)生行為引發(fā)的森林火災(zāi)。
（二）落實(shí)排查，加強(qiáng)管理。
要貫徹落實(shí)各級消防安全工作會(huì)議精神，定期組織開展校園消防安全隱患大排查，對排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時(shí)予以整改，一時(shí)無法解決的.要報(bào)告上級主管部門并采取防范措施，確保不發(fā)生消防安全事故。要認(rèn)真總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，嚴(yán)格防火安全管理制度，堅(jiān)決禁止組織未成年學(xué)生參與撲火活動(dòng)，教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)林火要及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門，不得私自個(gè)人撲火或組織同學(xué)一起撲火，以免發(fā)生危險(xiǎn)。同時(shí)，要加強(qiáng)對在校癡、呆、傻、精神病等學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)護(hù)，努力避免意外火情發(fā)生。
（三）加強(qiáng)配合，確保效果。
要與林業(yè)部門協(xié)調(diào)配合，共同做好廣大中小朋友森林防火宣傳教育工作，爭取各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）平和林業(yè)部門的支持，幫助解決幼兒園教育所需的教材、教具，確保教育的質(zhì)量和效果。通過教育活動(dòng)的開展，使廣大中小朋友充分認(rèn)識到森林火災(zāi)的危害性，預(yù)防森林火災(zāi)的重要性，增強(qiáng)“保衛(wèi)綠色，熱愛自然”的意識，自覺做到不在林區(qū)和野外玩火，不違規(guī)用火，保護(hù)森林資源安全。
�。ㄋ模⿵�(qiáng)化值班，嚴(yán)格問責(zé)。
各學(xué)校要加強(qiáng)校園值班工作，嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班制和領(lǐng)導(dǎo)帶班制，值班人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟悉具體工作業(yè)務(wù)，確保不脫崗、不漏崗，嚴(yán)防校園火災(zāi)事故的發(fā)生。一旦發(fā)生火情，要及時(shí)按規(guī)定如實(shí)上報(bào)，不得隱瞞不報(bào)或遲報(bào)、漏報(bào)；對因遲報(bào)、瞞報(bào)而造成重大損失的，要堅(jiān)決追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
幼兒園秋季森林防火方案 5
為切實(shí)做好學(xué)生森林防火宣傳教育工作，增強(qiáng)師生的森林防火意識，做好森林火災(zāi)的預(yù)防工作，構(gòu)建“和諧、平安”校園，根據(jù)宣森防指文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
加強(qiáng)對中小學(xué)生的森林防火宣傳教育，扎實(shí)開展森林防火知識和法律法規(guī)教育，提高中小學(xué)生的森林防火意識，牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，樹立“進(jìn)入林區(qū)防火第一”的意識，并發(fā)揮其輻射帶動(dòng)作用，使之成為森林防火宣傳的生力軍。
二、組織機(jī)構(gòu)
成立森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：王磊（校長、支部書記）
副組長：唐健（副校長）
鄭軼（副校長）
趙川（工會(huì)主席）
馮衛(wèi)（教導(dǎo)主任）
陳彥妃（總輔導(dǎo)員）
組員：桂秀梅（辦公室主任）
吳于（安全干事）
羅艷（財(cái)會(huì)人員）
向平（財(cái)會(huì)人員）
張碧英（幼兒園負(fù)責(zé)人）
小學(xué)、幼兒園各班主任
由唐健具體負(fù)責(zé)日常工作，建立切實(shí)可行的工作預(yù)案，確保各項(xiàng)措施的落實(shí)。扎實(shí)抓好學(xué)校的森林防火工作，協(xié)調(diào)各部門處理具體事宜。建立校領(lǐng)導(dǎo)包年級、班主任包班的防火責(zé)任制，及時(shí)掌握信息，及時(shí)溝通聯(lián)系，及時(shí)排查，及時(shí)整改，切實(shí)把森林防火工作任務(wù)落到實(shí)處。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、積極開展森林防火知識進(jìn)校園“六個(gè)一”教育活動(dòng)。
即上一堂森林防火知識課，出一期有關(guān)森林防火方面的黑板報(bào)，組織一次森林防火知識競賽，寫一篇以森林保護(hù)、森林防火為題材的作文，印發(fā)一封致家長的公開信，發(fā)放一張森林防火溫馨提示卡。
2、將森林防火教育納入學(xué)校安全工作計(jì)劃。
要有步驟、有重點(diǎn)地做好宣傳、教育工作，充分利用升旗儀式、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、學(xué)科滲透和校園廣播站等多種渠道組織森林防火專題宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)了解森林防火的基本知識和法律法規(guī)，知曉安全防火、避火常識的教育和遇險(xiǎn)自救知識，全面提高廣大師生森林防火意識和法律觀念，認(rèn)識到森林火災(zāi)的危害性，預(yù)防森林火災(zāi)的重要性，增強(qiáng)“保衛(wèi)綠色，熱愛自然”的意識，自覺做到不在林區(qū)和野外玩火，不違規(guī)用火，保護(hù)森林資源安全。
3、建立家校共防的機(jī)制。
要結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，廣泛開展森林防火宣傳活動(dòng)，通過學(xué)生“帶法回家”，將學(xué)到的森林防火宣傳知識、法律法規(guī)帶回家庭，增強(qiáng)全社會(huì)的防火意識，提高每個(gè)人的防火自救能力，真正讓森林防火家喻戶曉，人人熟知，自覺遵守，不斷提高全民的森林防火責(zé)任意識。
四、工作要求
1、認(rèn)清形勢，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校森林防火領(lǐng)導(dǎo)小組成員要根據(jù)今年森林防火工作的新形勢、新特點(diǎn)、新問題，從保護(hù)森林資源和維持生態(tài)平衡的高度，充分認(rèn)識森林火災(zāi)的危害性，進(jìn)一步增強(qiáng)森林防火工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感，校長親自掛帥，層層落實(shí)責(zé)任，分解職責(zé)到位，監(jiān)督管理到位，確保不發(fā)生涉及學(xué)生行為引發(fā)的森林火災(zāi)。
2、落實(shí)排查，加強(qiáng)管理。要貫徹落實(shí)各級消防安全工作會(huì)議精神，定期組織開展校園消防安全隱患大排查，對排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時(shí)予以整改，一時(shí)無法解決的要報(bào)告上級主管部門并采取防范措施，確保不發(fā)生消防安全事故。要認(rèn)真總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，嚴(yán)格防火安全管理制度，堅(jiān)決禁止組織未成年學(xué)生參與撲火活動(dòng)，教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)林火要及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門，不得私自個(gè)人撲火或組織同學(xué)一起撲火，以免發(fā)生危險(xiǎn)。同時(shí)，要加強(qiáng)對在校癡、呆、傻、精神病等學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)護(hù)，避免意外火情發(fā)生。
3、強(qiáng)化值班，嚴(yán)格問責(zé)。要加強(qiáng)校園值班工作，嚴(yán)格落實(shí)節(jié)假日24小時(shí)值班制和領(lǐng)導(dǎo)帶班制，值班人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟悉具體工作業(yè)務(wù)，確保不脫崗、不漏崗，嚴(yán)防校園火災(zāi)事故的發(fā)生。一旦發(fā)生火情，要及時(shí)按規(guī)定如實(shí)上報(bào)，不得隱瞞不報(bào)或遲報(bào)、漏報(bào)；對因遲報(bào)、瞞報(bào)而造成重大損失的，要堅(jiān)決追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
幼兒園森林防火宣傳教育方案
森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分，保護(hù)森林，也就是保護(hù)人類自己，保護(hù)森林、造福子孫，有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而，森林火災(zāi)又是森林最兇惡的敵人，森林防火、人人有責(zé)，為了提高每個(gè)人的森林防火意識，增強(qiáng)每個(gè)人的森林責(zé)任心，我們應(yīng)該加強(qiáng)森林防火宣傳，根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展森林防火教育的通知》的通知精神，我園開展了森林防火“五個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理，我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，對他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是我們就通過在實(shí)際生活中碰到的、見到的`、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)森林安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，說說自己的看法，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意什么。
2、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹立幼兒的安全意識。開展以“森林防火、人人有責(zé)，安全知識在我心中”為主題的話動(dòng)，每個(gè)班教師都認(rèn)真編寫“森林防火”活動(dòng)教案，對幼兒進(jìn)行森林防火的安全知識教育教學(xué)系列活動(dòng)，講述森林對人類的貢獻(xiàn)及森林火災(zāi)的嚴(yán)重危害，讓幼兒了解防火知識，明白防火重要性，讓森林火災(zāi)教育走進(jìn)心間。另外，我園還出了一期關(guān)于“森林防火”的黑板報(bào)。掛了森林防火標(biāo)語，如“進(jìn)入林區(qū)、防火第一”；“森林防火、人人有責(zé)”；“一點(diǎn)星星火、能毀萬畝林”；“誰放火、誰坐牢、誰失火、誰坐牢”等警示標(biāo)語，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的物質(zhì)教育環(huán)境。
3、向家長做好宣傳工作，促使家園教育一致性。幼兒園教育與家庭教育尤如一車兩輪，只有同向同步前進(jìn)才能使安全教育真正落到實(shí)處，我們寫了致家長的一封信，向家長宣傳“森林防火”等方面的知識，讓家長也重視對幼兒進(jìn)行安全知識教育，達(dá)到教育一致性，努力在全社會(huì)營造“森林防火，人人有責(zé)”的濃厚氛圍。
總之，我們要把森林防火這項(xiàng)工作作為一個(gè)艱巨而復(fù)雜的任務(wù)來抓，形成“人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全”的良好氛圍
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