實(shí)用的初中生作文匯總十篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的初中生作文10篇，希望能夠幫助到大家。

初中生作文 篇1

　　直到船只的輪廓在我的視野里消失，可是我并沒有感到惆悵，興奮也并沒有減少，迎著風(fēng)不停地向前跑，風(fēng)輕輕地拂過我的臉頰，很涼爽，很恬淡，累了，就躺在沙灘上，偶爾看見一群群大雁劃過天空，留下的那一道一道透明的痕跡就像一塊塊的碎片在我的心頭寂寞地劃過，是那么的疼痛。嘴里哼著歌兒，聽著呼嘯的風(fēng)，看著此起彼伏的海浪，觸摸著柔軟的沙灘，聞著夾雜香草氣息的空氣，那時的我覺得自己就是這世界上最快樂、最幸福的人。

　　春去秋來，一年又一年。

　　年少的輕狂，對生命的不在乎隨著年齡的增長不斷地消褪。

　　那個極富有神話色彩和浪漫情懷的遙遠(yuǎn)的美麗的快樂的天國已經(jīng)不知不覺地在某年某月某日舍棄了我。

　　童年單純的理想也隨著自己迷戀功名貪婪的本性而日益模糊起來。

　　歲月就像一把雕刻刀，它能把幼稚無知刻成成熟穩(wěn)重，也能把青春年華刻成蒼海桑田。

　　童年的純真已經(jīng)成為一個永封的`夢，隨著社會的日益變遷，人際關(guān)系的冷漠使每個人都變成復(fù)雜，變得不擇手段，變得不純潔起來。

　　在這樣一個殘酷背景下，我在尋找，我在思考，我在探索：我為什么而活著。

　　每一次戰(zhàn)役中，都要付出血的代價，多少人家破人亡，流離失所？

　　多少人橫尸遍野，血流成河？

　　在現(xiàn)代交通日益繁忙的時代，多少人喪命車輪底下？在生活日益富足的時代，又有多少人在忍受絕癥的困惱？

　　難道，生命真的是那么的脆弱，那么不堪一擊嗎？真的就像一層薄紙，一捅就破嗎？

　　有人說，生命是神圣的，是不可侵犯的，但是為什么還有許多人縱身在燈紅酒綠和毒品呢？

　　這個渾濁的世界使我感到窒息，一種深深的郁悶，我好想離開這世界，真的，好孩子不說假話。

　　我想，最純潔的生命莫過于秋葉了，長于母體，為大地新添一筆淡綠，歸于母體，滋潤著母體，豐富著母體，死亡時沒有絲毫的痛苦，痙攣掙扎，但有多少人可以做到呢？

　　我想，真正的生命應(yīng)該是這樣的，生于平靜安然，亡于悄無聲息，我們雖然無法做到聲名顯赫，但也要無愧于心。

　　我想，我已經(jīng)找到了答案了，那就是：為生命的存在而活著。

　　不是后記的后記

　　寫完這篇文章是個沒有陽光冬天，我不知道我到底在做什么，也不知道自己為什么而活著。朋友都說我一直都是個孤獨(dú)的孩子，我搖搖頭。想起來我真的很懷念那時候，我們沒有煩惱，也沒有痛苦，都是笑哈哈的過著每一天。有一天我們都去了叫個學(xué)校的地方，我們在那里為了出名，拼命地學(xué)個日月無光。

　　現(xiàn)在把這篇文章打上發(fā)表可能是為了懷念那已逝的時光。

初中生作文 篇2

　　悠悠暑假過去了，我進(jìn)入到了一個新的環(huán)境，一個新的校園，我有了一個新的稱號：“初中生”。

　　這三個字，仿佛有無窮的力量，我心頭瞬間涌起一種莊重的感覺，我知道我已經(jīng)不能再做那個懵懵懂懂、蠻橫任性的小女生了，我長大了。

　　校園比小學(xué)校園大好多，學(xué)校里的綠化相當(dāng)好，植物種類也非常多，看到那郁郁蔥蔥的草、樹一天都不會有煩惱。

　　碩大的運(yùn)動場，綠茵茵的草坪，干凈美觀的環(huán)形紅色塑膠跑道，學(xué)哥學(xué)姐們在那整齊地在跑操，響亮的口號聲趕走了秋風(fēng)。

　　體育課上，我踏上跑道在上面跑，哇，整個人都輕飄飄的，特別輕松，同學(xué)們的歡聲笑語中，讓我知道，雖然這是個陌生的校園，但依然可以快快樂樂的'學(xué)到知識。

　　從操場旁古老的教學(xué)樓可以看出學(xué)校也有一些年的歷史了，校園小道上旁的燈桿上，還懸著學(xué)哥學(xué)姐們的精彩格言和寄語，讓人油然而生振奮之心。

　　這個新的環(huán)境里，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，這兒可以獲取得的知識，似乎比小學(xué)多出很多。有很多小學(xué)從沒接觸過的課程——地理，生物，政治，歷史，書法課還有閱讀課，心理教育課，……好豐富。

　　而且這里的體育音樂美術(shù)課竟然不再是擺設(shè)，老師都會認(rèn)認(rèn)真真教我們，這讓我們太開心了。記得有次美術(shù)課，老師在教室里現(xiàn)場用筆畫了一幅花，栩栩如生，把我們驚呆了。

　　同學(xué)們上課不再像小學(xué)那樣不愿聽講，都認(rèn)認(rèn)真真，生怕漏掉一點(diǎn)兒知識點(diǎn)。當(dāng)然，中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)重了，我們不能松懈。

　　還有，這兒的規(guī)矩比小學(xué)的多，也比小學(xué)更加嚴(yán)謹(jǐn)，不能像小學(xué)能在走道處亂跑追打，不能亂丟垃圾，一切井然有序，俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓，這讓我更期待接下來的中學(xué)生活了。

　　我是初中生了，我要重新做一個新的自己！在學(xué)校，我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)。讓媽媽對我刮目相看，

　　我是初中生了，我要重新做一個新的自己，在家里，我要自己學(xué)著幫爸爸媽媽做家務(wù)，分擔(dān)他們的勞累，我不能再像以前每天上學(xué)都掐著點(diǎn)到，我不能作業(yè)每天做到深夜，不能爸爸媽媽勞累一天不讓休息……

　　我長大了，我是一名中學(xué)生！

初中生作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)由小學(xué)升上了初中，而我的校園生活也隨著升上初中而發(fā)生著改變。而我的初中生活可謂是豐富多彩的。有苦有樂，有悲傷的也有難忘的。

　　苦

　　自我上七年級時，教學(xué)就改革了，跟小學(xué)的教學(xué)截然不同。每一科每一課都有老師發(fā)給我們的導(dǎo)學(xué)案，讓我們在課前預(yù)習(xí)。剛開學(xué)的幾個星期，我感覺這種教學(xué)很新奇，所以我可謂是干勁十足，每天都把導(dǎo)學(xué)案做得滿滿的。但是，漸漸地我卻對導(dǎo)學(xué)案感到害怕，因?yàn)槲乙簧系浇淌依锍�了做�?dǎo)學(xué)案還是做導(dǎo)學(xué)案，導(dǎo)學(xué)案好像永遠(yuǎn)都做不完似的，我只得在心里暗暗叫苦。

　　樂

　　我覺得升上初中最開心的就是我終于獨(dú)立了。我終于能夠不讓父母擔(dān)心，做一個“小大人”了。我還交到了許多的好朋友，我們一起談天說地，一起學(xué)習(xí)，一起吃飯……我們還相互訴苦，分享快樂。雖然我在初中生活中遇到了很多的煩心事，但是和我的好朋友在一起，我相信什么煩心事都會過去的。有句話不是說嗎：陽光總在風(fēng)雨后。

　　悲傷

　　我想最使的傷心難過的，就莫過于那件事了。那是在我初一第二個學(xué)期時，我一個很要好的朋友轉(zhuǎn)學(xué)了，為此我和我的朋友們都很傷心。但是我們更加堅(jiān)信這是上天在考驗(yàn)我們的友誼，我們的友誼是最真摯的，是地久天長的，是亙古不變的。我們堅(jiān)信總有一天一定會再次相聚！

　　難忘

　　使我最難忘的.就是我和我的朋友們度過的每一天。記得在我剛接觸初中生活時，我還感到很陌生，但是之后我認(rèn)識了很多的好朋友，我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，大家一起進(jìn)步。當(dāng)我們遇到難題時，一起討論，當(dāng)我們快樂時，一起分享。即使每天都有許多的煩心事，但我們是打不死的“蟑螂”，每天都那么地有活力，一起擺脫那些煩心事。

　　我的初中生活雖然有苦也有樂，但每一件事都讓我難忘。人生不就是這樣嗎？酸甜苦樂樣樣都有，但是如果堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地面對人生，人生的每一天都將是美好的！

初中生作文 篇4

　　并不是你說一句我長大了你就真的長大了，只有我們經(jīng)過歲月的洗禮之后，對人對事的認(rèn)識加深了，面對挫折、處理事情的態(tài)度的淡定了我們才可以說我真的長大了。

　　我長大了，我發(fā)現(xiàn)父母親老了，我不敢看他們歷經(jīng)滄桑依舊明亮的雙眸，因?yàn)槲夜钾?fù)了他們太多的期望，因?yàn)槲覐乃麄兡抢锛橙×颂�多而付出的太少。不管歲月如何流逝，不管世事如何變遷，唯一不變的是父母的愛。我長大了，我該多打電話回家，多回家看看了，和父母聊聊天，聽聽媽媽的`嘮叨，聽聽爸爸的給我的建議。我不會再對爸爸媽媽發(fā)脾氣了，和爸爸媽媽間沒有代勾只要你學(xué)會了包容，愛是沒有代勾的，我知道歲月不待人。

　　我長大了，我不會再那么任性、那么倔強(qiáng)了。對待朋友，我不會只是說一句我們永遠(yuǎn)是好朋友，我會時常看你的空間動態(tài)，我會時常發(fā)個短信打個電話問你過得好不好，這樣你遇到困難時我才會在第一時間知道，可以為你做一些事，哪怕只是安慰。我會時常讓你感覺到我陪在你身邊，不會讓你感到一個人的孤單。如果我們的距離很遠(yuǎn)，我會經(jīng)常和你開開視頻，看看你是否安然無恙這樣我才會放心。你對我好，我會加倍對你好，但如果你無視我的存在我會自動離開，我們的關(guān)心像情侶間的關(guān)心，但我們之間是純純的友情，我會珍惜那些值得我珍惜的朋友。

　　我長大了，我不會再做著王子與公主的童話夢了。我曾那么相信愛情都是永恒的，但是卻看到了很多愛情只是游戲，只是寂寞時的游戲，只是我們隨波逐流的游戲。真正的愛情不是我們需要時擁有的，而是我們都喜歡對方而擁有的。你長大了，你可以問一下自己身邊的他（她）是我的至愛嗎？我不是因?yàn)榧拍�不是因�(yàn)樯磉叺呐笥讯加辛硪话氩藕退�（她）在一起的嗎。我長大了，我知道不是某個人說愛你就是真的愛你，真正愛你的人在被你拒絕多次后依舊愛著你，陪著你，不會那么容易放下你。我長大了，在我遇到那個可以伴我一生的人之前我會一直保持單身。

　　我長大了，我不會再那么容易隨波逐流了。大學(xué)里必修課選逃，選修課必逃的法則對我不適用，大學(xué)里男生的電腦是游戲機(jī)，女生的電腦是影碟機(jī)和我無關(guān)，大學(xué)里學(xué)生只有三件事：戀愛、掛科、睡覺講的不是我。我長大了，我知道該學(xué)的不能跳過。

　　我長大了，我不會再因?yàn)閯e人的一句話而難過半天了，我不會再因?yàn)橐淮蔚氖б舛�流淚了。

　　我長大了，我學(xué)會了付出，我學(xué)會了珍惜，我學(xué)會了淡定。

初中生作文 篇5

　　同學(xué)、朋友都不會以為我會當(dāng)一個好教師，我自己也沒想到一紙分配文書勒令我去一所中學(xué)報到。我感到命運(yùn)把我拋到了一個孤零零的荒島上。

　　老爸指頭點(diǎn)到我額頭上：你一直在說，我呀我的，自私。從不設(shè)想家庭呀，父母呀，兄弟姐妹呀，沒責(zé)任的男子漢呀！我垂頭喪氣又聽他痛說家史，范家世代書香，書香傳家，太祖爺就是私塾泥巴館先生，秀才，相當(dāng)于你現(xiàn)在的大學(xué)生，中學(xué)教員呢！我就是他老人家啟蒙的呢。

　　我咕嚕：太祖爺教你好些錯別字.......

　　老爸：瞎說！我念的字都是字正腔圓。

　　比方，欲望，你總說肉望.......

　　老爸大怒：你小子白讀大學(xué)中文系了！古音存在于方言中，這都不懂？你給老子好好去教書，梳個中分頭，穿上中山裝，找個體面的穿著列寧裝的女教書匠，生個小中分頭穿著小西服的兒子，帶回來......

　　我無語。每每被厲害的老爸戳穿了，只好聽從他了。

　　一肚子不痛快化為一肚子的欲望。我自語文組開始審視女教書匠，數(shù)學(xué)組、政治組、理化組、外語組、史地生組，最后是體音美組，感覺都不適宜給我生兒育女。因?yàn)榇蠖际怯蟹蛑畫D，而且個別關(guān)心我的，似乎有招我做女婿之意。我想，如果未來丈母娘為幾個獎金和同事吵起來，我非得出面仗義或不仗義直言了。卷入婆婆媽媽的爭斗里，我可不干。我失望，中分頭變成雞窩頭，中山裝穿成蔣匪裝。天天在醉鄉(xiāng)，在日子里閑逛。

　　教導(dǎo)主任說我不寫教案，不備課，不適宜帶畢業(yè)班；當(dāng)班主任也是莫名其妙，不是和學(xué)生一起哥們義氣，勾肩搭背，就是脾氣來了，罵學(xué)生，體罰學(xué)生。我指著教導(dǎo)主任的酒糟鼻子，大罵一頓帶酒氣的臟話，晚上就把他家的老母雞從雞窩里拽出，紅燒一盆，喝了一大壺苕酒。雞毛還在操場上亂飛，我就被貶到體音美組了。

　　我抱著一把紅棉吉他，踉蹌的'走進(jìn)教室，全班同學(xué)頓時全傻了，寂靜；然后手舞足蹈的看我手舞足蹈。

　　我唱紅歌，他們沒精打采；我大聲喊起：我弟頭，像山溝，追逐六十的歲月，風(fēng)沙茫茫滿上古，孩子們齊聲嚎叫：不見我弟童年，撼天動地。隔壁班的老師學(xué)生都奔出來了，以為我班失火了呢。

　　我卻醉坐在講臺的水泥地上，閉眼流涎，喃喃自語不已。

　　校方書記、校長、副校長、教導(dǎo)主任、副教導(dǎo)主任、后勤主任逐一找我談話，諄諄善誘；可對我不見成效，我行我素。

　　體音美組長宋慧慧，也來讓我改邪歸正了。

　　她先一本正經(jīng)的長篇大論。我卻不住的打量她，她是一個有幾分姿色的小巧玲瓏的小婦人。她裝的很嚴(yán)肅，卻像是忍不住笑似的，嘴角臉上的線條總是一抽一抽的扭曲，說話斷斷續(xù)續(xù)的，不是低頭咬牙就是咬牙把俏臉蛋扭向一邊。

　　我看她憋屈的難受，就好言相勸：你還是先笑出聲吧！我知道你們大約都把褲腰帶笑斷了。她大約想起老師們的笑態(tài)，馬上放聲脆笑，晶瑩的淚珠在紅嫩的臉龐上懸掛，悠悠墜落。

　　我可憐巴巴的說，你覺得我是可笑，好笑，還是應(yīng)該被你嘲笑？

　　她忙說：不不，我不是嘲笑你；是.......

　　是什么？我盯住她。

　　是你太.......太...頑皮了。

　　她又忍不住大笑。

　　我怎么太頑皮？我又不是你的剛滿一歲的女兒。

　　我兇狠狠的對她嘶叫：你別戲弄我，我可把那校長書記主任統(tǒng)統(tǒng)都奚落了的！

　　她忙說：不是，我不是專門來做你工作的。我一直沒和你打過交道，你來我們組，也沒有關(guān)照你。聽大家傳說你，我倒覺得，其實(shí)，你太有才了，頑皮的可愛的。

　　我怎么有才了？我心里軟化了，剛才我真有一股欲望想把她按到在椅子上，狠狠抽打她的........

　　我肅穆的注視著她，她停住笑聲。

　　我站起，唾沫四濺的向她豪言壯語一番又一番。極力表現(xiàn)自己的才華橫溢與郁郁不得志，極力感動她。

　　她轉(zhuǎn)動大眼珠，說：是的，你不是說你琴棋書畫詩，樣樣精通？我們下幾盤棋，看看你是不是精通，或者就是個臭棋簍子。

　　她扭身到大柜子里拿出一副象棋，我們擺好棋子，她嚷嚷女士優(yōu)先，并拿起當(dāng)頭炮就紅先。

　　剛下一會，我就感覺不對：她老追著我的車打打殺殺的，她老指著我說你這個車（ZHU)走啊，嘻嘻！你這個車（ZHU）過河了，嘻嘻！��！你這個車（ZHU）被我的馬踩掉了，嘻嘻！我明白了，她在笑罵我豬呢！

　　我被她罵的暈頭轉(zhuǎn)向，不一會就大勢已去。我一推棋子說，不算！重下。

　　她大約以為我棋真的臭，就笑嘻嘻答應(yīng)了。我轉(zhuǎn)動心思，說：我們下賭注吧，誰輸了，誰就被刮鼻子，或者被揪耳朵，或者打耳光.....你敢不敢？我斜睨著她。

　　她滿不在乎的說，有什么不敢的？不過這次你輸了，也要先受罰。順手就啪啪的左右扇了我二耳光。

　　我抗議：我沒有規(guī)定打耳光��！

　　她說：輸一盤，十次刮鼻子，十次揪耳朵；可以抵二次耳光。

　　我摸了一下臉，心里發(fā)狠，你這個好婆娘好狠！待會老子收拾你！

　　我靜下心，不理她豬呀馬呀的鬼話。關(guān)鍵時刻，我也使壞，追著她的炮亂嚷：我要打你的炮！打你的炮！她臉紅了，心猿意馬了，幾招下來她就崩潰了。

　　她起身欲跑，我早就防她這招，一把抓住她手腕，再把她按在椅子上，你還想賴皮？老實(shí)點(diǎn)，該我報仇了！我滿臉窮兇極惡。

　　她坐著一動不動，大眼睛恐懼的看著我。

　　我說，刮鼻子五次，打臉半邊一次。

　　她哀求我，揪耳朵吧！她捂著臉。

　　不行！我拉下她的手，伸出手指重重的按在她的鼻梁上，她閉著眼，身體一陣顫抖；她輕輕的說，輕點(diǎn)，輕點(diǎn)，好不好？

　　我不忍，手指輕輕滑下那挺拔細(xì)潤的鼻梁。她舒了一口氣。

　　手指重新按上去， 她的嘴唇在微微顫抖，臉上滲出細(xì)密晶瑩的汗珠，一陣體香撲鼻。手指滑下輕輕的捏住鼻頭，輕輕的扭動一下。她張開眼睛說，這算二下！

　　好，我說，就算二下。她又閉上眼等我。

　　我左手伸到她后面，扶住她；右手去撫摸她的左耳垂，輕輕的。

　　我俯身吻住她，她伸手環(huán)抱住我；我深深地吻她......

　　她推開我，滿面羞紅。她說：我上你當(dāng)了，你真是壞透了！

　　我嬉皮笑臉：怎么壞透了？

　　她呸一聲，說：你吻這么長時間，該算幾下？

　　那你就吻回去吧，嘻嘻！

　　她靠近我，說：把手放在背后，閉上眼，我來吻你。

　　我幸福的閉上雙眼，等她上來主動。

　　啪啪！臉上頓時火燒火燎的灼痛。

　　我張開眼睛，只見她扭身飛快的跑出去了。

初中生作文 篇6

　　我有一個幸福的家庭，有爸爸、媽媽和我。

　　一天晚上，我寫完了作業(yè)，無聊得在家里直打轉(zhuǎn)。于是我拿起牌，笑瞇瞇的對爸爸媽媽說：“我們打牌好不好?”“好的!”他們爽快的答應(yīng)了我。我們坐在沙發(fā)上，興高采烈地玩起了“抽烏龜”。開始抽牌了，我從爸爸的牌里抽了一張牌，一看，是7!“哈哈哈哈，一來就抽中，”我欣喜地喊道，“下面的運(yùn)氣肯定更好!”爸爸也毫不示弱，抽了媽媽一張牌，“果然不出我所料，中了!”爸爸大聲地叫道。媽媽突然抽了我一張牌，悄悄地看了一眼，“哎呀，怎么輸給你們兩個了!”她失望地說。“嘿嘿嘿嘿，運(yùn)氣沒我好吧，是不是老天無眼看不起你呢?嘻嘻嘻!”“那有什么了不起的，瞧你那得意樣!”媽媽不以為然地叉起了腰。最終，還是我贏了，為了獎勵，爸爸給我吃了一顆巧克力。

　　這真是一個幸�？鞓返囊雇怼�

　　可是，就在前不久，爸爸媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的'小事吵個雞犬不寧。我哭著哀求道：“你們別吵了，不就一件棉襖一點(diǎn)錢嗎，大不了我來付錢啦!”可他們像沒聽到一樣，繼續(xù)干自己的事。我無可奈何，只好使出我的“絕招”。我在一張小紙條上端端正正的寫了“勤勞門第春光好，和睦人家幸福多”這十四個大字，偷偷地放在媽媽的手機(jī)下。這個方法第一次用過，還不知道能不能成功。誰知，第二天早晨，媽媽像往常一樣弄了雞蛋、豆?jié){給爸爸吃。爸爸要出門時，媽媽幫他拿鞋子，還溫柔地說了一聲“拜拜”。我想，他們應(yīng)該是和好了。

　　我生活在這樣的一個家庭里，覺得很幸福!

　　【教師評語】這篇敘事散文情感真摯，人物描寫生動。作者用抒情的筆觸記敘了生活中的兩件小事，字里行間透露著對爸爸媽媽的愛，對自己所擁有的幸福生活的珍惜。富有生活氣息。

初中生作文 篇7

　　我的家鄉(xiāng)在青海，那里有美麗的青海湖，有遼闊無垠的大草原，還有一道道令人垂涎欲滴的美食，每每想起，讓我魂?duì)繅艨M。

　　青海是個多民族聚集地，因此風(fēng)味小吃獨(dú)特，品種多樣。我最喜歡吃的就是“酥油糌粑”和“手抓羊肉”，聽起來就很有民族特色吧。

　　酥油糌粑是蒙藏牧民傳統(tǒng)主食之一。它是蒙藏人民冬天早上必吃的主食。每年春節(jié)回去，早飯桌上姥姥姥爺都會為我和媽媽準(zhǔn)備一碗酥油糌粑，那可是我和媽媽的最愛。吃酥油糌粑時先倒碗奶茶，喝剩下一半，再放入酥油、炒面、曲拉、糖，在碗中用手指攪拌勻，并捏成小團(tuán)食用，一口咬下去，有股酥油的`芬芳，曲拉的酸脆，糖的甜潤。酥油糌粑濃香撲鼻，甜美可口，營養(yǎng)豐富。冬天的早上吃上一碗，一天都不會感覺冷和餓，比壓縮餅干還厲害哦。

　　手抓羊肉，相傳有近千年的歷史，原以手抓食用而得名。據(jù)說仲夏到初冬是草茂羊肥的黃金季節(jié)，也是吃最鮮嫩可口的手抓羊肉的好時機(jī)。如果這個時節(jié)去牧民家做客那是最好不過的了。到草原去做客，熱情好客的草原牧民，會為你捧上一碗香噴噴的奶茶，寒暄過后，一大盤層層疊疊、熱氣騰騰的手抓羊肉就擺在你面前了。羊肉上還插著幾把鋒利的藏刀，用來剔肉吃。這羊肉，色澤誘人，爽而不膩，油潤肉酥，質(zhì)嫩滑軟，滋味不凡。我從小就喜歡吃手抓羊肉，小小的人兒拿個羊骨頭啃得干干凈凈，滿臉的油，但自己吃的不亦說乎。雖然離開青海幾年了，但每每想起，都讓我口水止不住地流下來。每年回去，姥爺首先就煮手抓肉給我解饞。

　　最后不得不提一下馬奶酒，那可是飲品中的一絕，也是媽媽的最愛。馬奶酒聞起來有一股奶香味，顏色透明，味道醇香。去牧民家做客的時候，那里的老鄉(xiāng)一定會為你獻(xiàn)上一條潔白的哈達(dá)，敬上一碗醇香的馬奶酒，你可別忘了，喝之前還要用無名指蘸酒彈三下，意為“敬天，敬地，敬主人”，然后才能一飲而盡。

　　歡迎你到我的家鄉(xiāng)做客，那里有熱情好客的人民，有無數(shù)美食等著你去品嘗。

初中生作文 篇8

　　一、重視積累 打好基礎(chǔ)

　　新課標(biāo)指出：語文課程應(yīng)“指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國語文，豐富語言的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維”。生活是語文學(xué)習(xí)的源泉，“百字新事”訓(xùn)練讓語言積累、語感培養(yǎng)與思維發(fā)展直接源于生活，要求學(xué)生用百字左右的篇幅記錄當(dāng)天發(fā)生在身邊的，或當(dāng)天聽過、讀過、看過的新聞，做到語言精煉、流暢。百字新事與寫作日記有著本質(zhì)區(qū)別，不求長，不求多，唯求精，把更多的精力放在“如何寫”方面，小學(xué)生作文《怎樣提高寫作文》。

　　閱讀是一種特殊的生活，“剪報作文”訓(xùn)練要求學(xué)生每天剪報一篇，旁加對文章的點(diǎn)評、心得、聯(lián)想，可從文章的主題與內(nèi)容、情感出發(fā)，亦可從文章寫作方式方法入手。這項(xiàng)訓(xùn)練既使學(xué)生擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，也為學(xué)生自主選擇讀寫材料、自主寫作提供了有利條件和廣闊空間，并落實(shí)了“不動筆墨不讀書”的閱讀習(xí)慣。剪報作文與寫作讀后感有著本質(zhì)區(qū)別，后者重在“感”，而剪報作文則重視了學(xué)生的評價能力，不僅在于對寫作內(nèi)容的“感”，還在于對寫作的內(nèi)容、過程與方法的“評”，體味文章成功之道，樹立自己的作文標(biāo)準(zhǔn)。

　　上兩者交替進(jìn)行，讓學(xué)生直接或間接地從生活中吸收營養(yǎng)，也解決了“寫什么”的問題。

　　二、新聞引路 輕松入門

　　筆者認(rèn)為，作文訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)經(jīng)歷“掌握作文特點(diǎn)—掌握寫作方法—不斷練習(xí)中提高作文能力”三階段，因此而設(shè)計(jì)的`“新聞引路”作文訓(xùn)練序列（新聞寫作訓(xùn)練—想象能力訓(xùn)練—思維能力訓(xùn)練—語言優(yōu)化訓(xùn)練—研究性作文訓(xùn)練）中，“新聞寫作訓(xùn)練”著重讓學(xué)生掌握作文特點(diǎn)和寫作方法，而想象、思維、語言優(yōu)化、研究性作文訓(xùn)練讓學(xué)生在不斷練習(xí)中提高作文能力。

　　作文要說真話、實(shí)話、心里話，不說假話、空話、套話，但小學(xué)到高中老師需不斷重復(fù)。“新聞引路”以結(jié)構(gòu)模式簡單規(guī)范（一般為倒金字塔式）且易于掌握的新聞（消息）寫作訓(xùn)練幫助學(xué)生快速闖入作文王國，牢固把握作文內(nèi)容與情感真、新，語言簡明精煉等特點(diǎn)，并從此成為習(xí)慣。

　　新聞寫作對真實(shí)性的嚴(yán)格要求可規(guī)范學(xué)生運(yùn)用典型事例寫出真情實(shí)感；對新聞價值的嚴(yán)格要求可規(guī)范學(xué)生寫出新意并進(jìn)而培養(yǎng)創(chuàng)新精神；準(zhǔn)確、精煉、生動的新聞寫作語言要求為改變學(xué)生華而不實(shí)的“學(xué)生腔”提供了訓(xùn)練機(jī)會；為把新聞寫真實(shí)、生動而去觀察、琢磨的新聞寫作過程對培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣和動機(jī)有很好幫助；散文式通訊和副刊文藝作品也為中學(xué)生學(xué)習(xí)文學(xué)語言找到了新天地。

初中生作文 篇9

　　我的家鄉(xiāng)坐落于僻落的小山村，那里記錄著我整個的童年回憶……

　　春日，家鄉(xiāng)的一切萬物復(fù)蘇，小草偷偷的鉆了出來，柳枝抽出了新芽。幾乎是一夜之間，把家鄉(xiāng)變得漂亮無比�？炻�，不遠(yuǎn)處有一條小溪，在潺潺流著，那輕快的聲音不好似一首婉轉(zhuǎn)動聽的歌嗎？快看，小溪中有幾條小蝌蚪游過，那時我總會想起學(xué)堂里那篇“小蝌蚪找媽媽的故事”。我常常與小伙伴在放學(xué)后來到溪邊，沖洗我們的小腳丫，在我們童玲般的歡笑聲中，春姑娘漸漸遠(yuǎn)去……

　　夏日，爺爺拿著蒲扇在樹下納涼，我總會偎依在爺爺懷里聽知了在樹上唱歌，那一聲聲“知了知了”告訴人們它感覺到了夏的來臨。夏日里，其實(shí)最熱鬧的就是斗蛐蛐比賽了。那是我們村子里歷年的比賽項(xiàng)目。而我的爸爸可是村子里有名的蛐蛐大王，為了幫助爸爸穩(wěn)坐第一的寶座，我可是天天在捕捉蛐蛐，然后讓爸爸選一個最厲害的出戰(zhàn)。比賽時，總會迎來大批的村民觀戰(zhàn)。我站在爸爸背后手舞足蹈，搖旗吶喊，看著別人的蛐蛐一個個被打的四角朝天，我和爸爸帶著滿意的微笑回家了，這時媽媽總會做上一桌豐盛的菜肴犒勞我們爺倆。所以那時，我在心里有一個小小的愿望，長大以后成為像爸爸一樣的蛐蛐大王。

　　秋日，一大早村里的的大人就起來去農(nóng)家田地里豐收。他們開著一輛輛的小車，帶著一把把的小彎刀，男人們唱著一段段號子給自己鼓勁，姑娘們也不落后，嘴里哼著美美的山歌。割麥子嘍！一捆一捆的麥子扔上車，再伴著斜陽坐車回家，滿載的都是豐收的'喜悅。晚上各家各戶張燈結(jié)彩，做最美味菜肴來犒勞辛苦一年的自己。

　　冬日，潔白的雪花從天而降，落在窗戶上仔細(xì)觀察，這美麗的晶體奇特極了。我還未來的及穿上棉襖就沖出去，頭望著天，手捧著雪花，腳踏著柔柔的白雪，再轉(zhuǎn)上一圈，仿佛我就是一片雪，任意飛舞。

　　我多么想再看一眼啊，看一眼家鄉(xiāng)春的盎然，夏的絢麗，秋的喜悅，冬的寂靜……后來因?yàn)槲业募疫w移了，也只能在夢中一遍遍的回到家鄉(xiāng)了，現(xiàn)在我多么希望時光可以倒流，讓我再好好品嘗家鄉(xiāng)的美。我愛我的家鄉(xiāng)，我愛那里的一切。

初中生作文 篇10

　　“李志烜，作業(yè)做完了嗎?＂唉!媽媽又開始了，真煩啊!我的小腦袋都快炸了。媽媽求求您放我一馬吧!

　　其實(shí)，媽媽這嘮叨的樣子，我早就習(xí)以為常了�？删驮谧罱�我和媽媽又因?yàn)樗�的嘮叨發(fā)生了一次爭吵。

　　那天，我像往日一樣去上學(xué)，課間時間，我和宇濤拿著軟尺鬧著玩，可不知怎么回事，他突然重重地打了我一下，我心里直冒火，也打了過去，就這樣，我們就你一下我一下打得不可開交，只聽“噠噠”一聲響，我的天啦！我的眼鏡掉到了地上碎了，這下可怎么辦呀！還來不及多想，此時上課鈴聲響了，我們都急匆匆回到了座位上。

　　一整節(jié)課我都沒心思聽，下課了回到家門口，心里還是忐忑不安，我是進(jìn)去呢?還是不進(jìn)去呢?要是進(jìn)去了媽媽不聽我解釋打我怎么辦，要是不進(jìn)呢?媽媽會不會擔(dān)心我呢?

　　我在家門口直打轉(zhuǎn)，一分鐘，五分鐘，十分鐘，時間在一分一秒地流逝著。算了!賭一把吧!大不了痛痛快快地被罵一頓，于是我鼓起勇氣走到門前，心里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，手顫顫巍巍地拿起鑰匙打開了門，眼前不時地閃過媽媽生氣時的樣子和她生氣時的嘮叨聲，想想就令人頭痛。

　　一開房門，沒想到我媽早就＂恭候＂多時了，看著我手里的眼鏡，表情更加得凝重了，頓時，感到四周熱乎乎的像著了火似的，媽媽像唐僧一樣對我使用了緊箍咒：“怎么這么晚才回家，知不知道我有多么得擔(dān)心你嗎?還有你的眼鏡怎么了？是不是跟別人打架了，看看你這熊樣!唉!你這個孩子……”“我……我……＂我結(jié)結(jié)巴巴地說，“媽媽，我……我餓了�！�

　　“還想吃飯，先跟我說說到底是怎么回事？為什么眼鏡摔壞了，你自己說該怎么辦？”可是，媽媽還是說個不停，我知道今天，要到深夜才能吃飯了，大喊：＂媽媽!求您別再講了，你聽我解釋嗎？課間活動的時候，邱宇濤他無緣無故先動手打我，然后我就還手，結(jié)果在互打的過程中，我的眼鏡就摔到了地上碎了！”

　　“這么說錯都在于別人啦！說過多少次了要跟同學(xué)好好相處，你看看你還小隊(duì)長呢？你是怎么給同學(xué)起表率作用的'，我看得叫胡老師撤了你的職務(wù)！”

　　“明明是他先打我的，這么又指責(zé)我，你就是不愛我了，你總是偏袒別人，每次都說別人家的小孩怎么怎么乖，從來都沒有肯定過我，知不知道這樣我很受傷嗎？”

　　媽媽聽了，沒講什么，到廚房繼續(xù)炒菜去了，我看她不理我，就跑到房間里痛哭，嘴里不停地念叨著：“明明是他先打我的!為什么總說我不對?……”

　　媽媽這時已做完飯，來叫我吃飯，見我還在生她的氣，說：＂好啦!志烜!媽媽原諒你!但以后你要記住，要寬容待人，不能“以暴制暴”，有事可以跟老師說，這次的事就算了，下不為例去吃飯吧!＂說完，牽著我的手來到餐桌前夾給我一大塊牛肉。

　　就在那一刻，我才注意到母親的額頭不知道什么時候多了幾道細(xì)紋了，我想那是為我操心留下的愛痕。那次以后，我才發(fā)現(xiàn)原來媽媽是多么瘦小，為我付出了那么多，她是愛我的，嘮叨的一切都是為我好呀！慢慢地，我接受了母親的嘮叨。

　　現(xiàn)在，我再也不是以前的我了，也不嫌?jì)寢屘珖Z叨了，把媽媽句句話銘記在心，同時我也明白了嘮叨也是種愛。

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