【熱門】桂花小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的桂花小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
桂花小學(xué)作文1
玫瑰，花之高貴也；牡丹，花之富裕也；荷花，花之清新者也；蓮，花之君子也。但桂花的美是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。它花美而不刺眼，花香而不刺鼻，使我深深地愛(ài)上了它。
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。霎時(shí)，到處萬(wàn)紫千紅。玉蘭花捧起酒杯迎接春姑娘；茶花獻(xiàn)上沉甸甸的茶果；櫻花開(kāi)心的和不上了那玲瓏小嘴。只有桂花樹(shù)形單影只地站在那兒，連小鳥(niǎo)也不愿多呆一會(huì)兒。
夏姐姐乘著太陽(yáng)車降落人間。太陽(yáng)花笑紅了臉，夜晚空中繁星點(diǎn)綴，為夏姐姐提供聚會(huì)的背景。可是。只有桂花樹(shù)一人孤獨(dú)寂寞的站在那兒，連蝴蝶也不愿意與它伴舞。
金秋，天高氣爽。只聞見(jiàn)陣陣花香，芬芳撲鼻，究竟是怎么一回事？原來(lái)，是桂花樹(shù)開(kāi)花了。這香氣引來(lái)一群群蝴蝶為它伴舞：連趕去南方過(guò)冬的燕子也被深深地吸引住，身享其樂(lè)之中。
別看桂花細(xì)小，功能卻很多。泡成桂花茶，香甜可口，直沁人肺腑，滋潤(rùn)我們的心田；做成桂花糕，嘗一口，使你回味無(wú)窮，吃了一口還想再吃一口。
桂花雖沒(méi)有牡丹奪目耀眼；沒(méi)有玫瑰引人注目，但是它有人世間最偉大的品質(zhì)讓我們學(xué)習(xí)。
它雖沒(méi)有外在美麗，卻樸實(shí)無(wú)華、不計(jì)名利、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)。它告訴我：“人要做一個(gè)即講體面又對(duì)別人有用的人。”
桂花啊！我愛(ài)你！
桂花小學(xué)作文2
金秋十月，天氣晴朗的一天早上，我正在操場(chǎng)上跑步，突然聞到了一陣清香，清香中夾雜著一股甜味，我不由自主地循著香味走去，原來(lái)是桂花發(fā)出來(lái)的香味啊。
走近一看，一朵朵盡情綻放的桂花露出了笑臉。一片片金黃色花瓣簇?fù)碓谝黄�，被包圍著的鵝黃色花蕊顯得如此高貴。一簇簇花朵當(dāng)中，有的花朵垂下腦袋，好像十分害羞又好像一整天沒(méi)睡好，有的調(diào)皮可愛(ài)，挺著胸脯向我問(wèn)好，有的花瓣盡情地舒展身姿，像一位熱情好客的老朋友，有的花朵含苞待放，就像賴床的小孩子，有的姿態(tài)優(yōu)美，像一位高貴的公主，真是姿態(tài)不一的桂花啊。一只只小蜜蜂似乎也聞到了香味，一直在花朵周圍盤旋，流連忘返。同學(xué)們見(jiàn)我停下了腳步，他們也紛紛跑來(lái)欣賞桂花，有的同學(xué)把掉在地上的花瓣捧在手心里聞，有的把撿到的花瓣放進(jìn)口袋里，有的說(shuō)要帶回家給媽媽做桂花糕，有了桂花校園里都是歡樂(lè)。
當(dāng)我覺(jué)得煩惱的時(shí)候，我就走到操場(chǎng)上來(lái)聞一聞桂花的香味，那種香味真是沁人心脾，讓人馬上覺(jué)得心情舒暢多了。
桂花小學(xué)作文3
桂花開(kāi)了，那一個(gè)個(gè)小小的小黃花散發(fā)著淡淡的清香。
在遠(yuǎn)處，我輕輕地聞著，空氣中有一股若有若無(wú)的清香，不仔細(xì)聞很難察覺(jué)到。這香氣給人一種清新的感覺(jué)，能使人靜心。
走近一看，那黃色的小花中有幾根小小小的花蕊，微風(fēng)吹過(guò)，又是一些清香撲面而來(lái)。那黃色的小花蕊也在風(fēng)中搖動(dòng)著，給人一種弱不禁風(fēng)的感覺(jué)。在靜態(tài)那米黃色的小花蕊又是一種別樣的感覺(jué)。那些小黃花湊在一起，好像在談?wù)撝裁矗o下心來(lái)，豎起耳朵，仔細(xì)聽(tīng)······聽(tīng)出了他們的交談，都是一些無(wú)關(guān)緊要的小事。
再次走近，看見(jiàn)了那綠色樹(shù)葉細(xì)小精致的紋理，這種綠，是一種別樣的綠色，好似帶著一股淡淡的憂傷，與那黃色而又充滿活力的花朵形成了鮮明的對(duì)比。
支開(kāi)樹(shù)葉，我看見(jiàn)了里面那一根根曲折的樹(shù)枝。那些樹(shù)枝，由里面一根粗壯的枝干，再分成幾十根彎曲的分枝，向外延伸著，為樹(shù)葉與花朵營(yíng)造空間。掰下一段小小的樹(shù)枝，撫摸著那上面細(xì)小而又粗糙的樹(shù)皮，看見(jiàn)了里面那小小的汁液。
桂花開(kāi)了，它不求回報(bào)，而從不知道什么是索取。在它的人生字典里只有給予這兩個(gè)字，給予人們那淡淡的清香。
桂花小學(xué)作文4
星期六的早晨我來(lái)到幸運(yùn)星，唐老師笑著說(shuō)：“同學(xué)們，跟著我來(lái)。”我們疑惑地跟著老師走出教室。
站在很遠(yuǎn)，我就聞到了桂花的香味，我不禁深深吸了一口氣。隨著老師手指的方向望過(guò)去，我們看見(jiàn)了一棵美麗的桂花樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去桂花樹(shù)像一把撐開(kāi)的大傘，那上面還散布著許多淡黃色的桂花，像一群調(diào)皮的正捉迷藏的小孩子。
走近桂花樹(shù)，它的樹(shù)皮是凹凸不平的，它的樹(shù)桿有電線桿那樣粗，樹(shù)枝像手像血管，像剛睡醒女生的卷發(fā)。桂花樹(shù)的樹(shù)葉是橢圓形深綠色的，在陽(yáng)光的照耀下仿佛又變成淺綠色了。
桂花的顏色是白色的，它有四片花瓣，像一個(gè)白色變小的蝴蝶結(jié)。桂花非常小，用手輕輕一搖，桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下，像在下桂花雨。同學(xué)們一陣歡呼，歡笑聲伴著桂花的香味傳到十里之外。
桂花不僅外形美麗、香飄十里，而且用途廣泛。桂花開(kāi)后，人們把桂花曬干，把它們做成桂花茶、桂花餅、桂花糕、釀成桂花酒……
桂花每年開(kāi)一次，我就大一歲，它一直陪著我成長(zhǎng)。
桂花小學(xué)作文5
味。那小小的花瓣散發(fā)出迷人的芳香，總能讓我心曠神怡。我習(xí)慣每天都要去聞那股香味，總?cè)滩蛔∮帽亲游擞治傁氚堰@獨(dú)特的幽香吸入心田……每當(dāng)這時(shí)總會(huì)響起奶奶和藹的聲音：“你這小丫頭就想著吃桂花米粑了�！�
奶奶是最疼愛(ài)我的人，每次到了桂花盛開(kāi)的時(shí)候，是我最開(kāi)心的時(shí)候，但卻是奶奶最勞累的時(shí)候。桂花很香，可以做成香噴噴的桂花米粑，桂花米粑不是山珍海味，但是我最喜歡吃的。桂花米粑雖然看起來(lái)就小小的一塊，缺藏著奶奶的汗水。桂花米粑制作工序非常繁瑣。先要把桂花一顆一顆打下來(lái)，再用清水洗凈，放到太陽(yáng)底下曬幾天，再用石磨把桂花碾碎，這碾可是很講究的，要一點(diǎn)一點(diǎn)把桂花放進(jìn)去，這樣才可以保證桂花的香味不散，碾碎后把桂花碾成的粉和在一起，做成方塊狀，這樣才能保持不碎，再放到鍋里煮。
奶奶對(duì)我的愛(ài)就像這桂花香，一絲一縷融入心田。
每一次我從德安回去，奶奶都會(huì)從兩里外的村口迎接我，然后給我做我喜歡的紅燒肉。每一次我去德安奶奶都會(huì)送我到村口，然后從口袋里掏出幾塊桂花米粑塞進(jìn)我的口袋。透過(guò)車窗我看到奶奶漸漸變小的身影，眼睛不禁濕潤(rùn)了。
一陣涼風(fēng)吹過(guò)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣，零零散散地飄落下來(lái)，像一只只漫天飛舞的精靈，停在了我的頭上、身上、鞋上，像奶奶一樣香香的，輕輕的，撫摸著我……我不禁張開(kāi)雙臂，緊閉雙眼，享受讓人心醉的一刻。我情不自禁地與這小小的、黃黃的精靈共舞。
奶奶，你聞到了是嗎。
桂花小學(xué)作文6
秋天來(lái)了，校園里的桂花樹(shù)開(kāi)花了。
早晨，我剛走進(jìn)校門就聞到了甜甜的桂花香。順著香味走去，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了幾顆桂花樹(shù)。綠葉中一片枯黃，仔細(xì)一看，原來(lái)滿樹(shù)都是桂花啊。金黃金黃的桂花星星點(diǎn)點(diǎn)的鋪灑在綠葉叢中。我來(lái)到桂花樹(shù)下，抬起頭來(lái)看，一簇一簇的長(zhǎng)在枝頭上，每一簇桂花是由幾十多甚至上百朵桂花，密密麻麻地?cái)D在一起，讓本來(lái)并不起眼的桂花顯得特別引人注目。我閉上雙眼，深深地吸了一口氣，一股甜甜的、濃濃的味道鉆進(jìn)了我的鼻孔里，真是讓人心曠神怡。
我和幾個(gè)小伙伴帶著雨傘來(lái)到桂花樹(shù)下，一見(jiàn)周圍沒(méi)人就樂(lè)開(kāi)了花，一個(gè)好朋友說(shuō)：“我們來(lái)?yè)u桂花樹(shù)吧�！蔽荫R上打開(kāi)雨傘，把它倒立在樹(shù)下。一個(gè)小伙伴使勁地?fù)u著樹(shù)干，另一個(gè)小伙伴興奮地喊：下桂花雨啦，下桂花雨啦。“只見(jiàn)桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地 從樹(shù)上落了下來(lái)，掉在傘里。壯觀極了。我 對(duì)小伙伴說(shuō)：”我們把桂花收起來(lái)帶回家做桂花糕吃�！拔� 想入非非，仿佛那香甜可口的桂花糕，已經(jīng)含在嘴里了。
又是一年桂花香，香滿校園，香飄十里。
桂花小學(xué)作文7
年四季綠葉掛，八月枝頭開(kāi)黃花。無(wú)風(fēng)自有香味來(lái)，濃濃烈烈令人夸。
朋友，你知道這是什么花嗎？這是桂花。
我們樓下就有一棵桂花樹(shù)，每天經(jīng)過(guò)時(shí)，身邊總有暗香浮動(dòng)，濃濃淡淡，沁人心脾。
經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，夏日的照射，不經(jīng)意間，滿眼的桂花樹(shù)露出了笑臉，蝶舞雙飛，這是怎樣的一種愛(ài)戀？一朵花瓣，一股清香，是那樣的親切，那樣的永久。即使現(xiàn)在遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，也無(wú)法阻隔在八月我在夢(mèng)里追隨的腳印，那一紙滿眼的桂花書(shū)簽，那淡淡的花香，那純純的相依，是我對(duì)你層層的愛(ài)戀！
因?yàn)閻?ài)你，舍不得采下做茶，怕你嬌嫩的過(guò)早凋零生命的美麗；
因?yàn)閻?ài)你，舍不得采下入室，怕窗內(nèi)的陽(yáng)光不能給你明媚的沐�。�
因?yàn)閻?ài)你，舍不得加溫釀酒，怕那酒香濃了再也聞不到你的花香；
八月桂花香，歲月如輪，不知不覺(jué)間，花開(kāi)花落，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。也許世間美好的，總是一瞬，然而，在我生命里總會(huì)記起，桂花暗香飄過(guò)……
美之所以稱為美，美之所以難得，只是因?yàn)槠涠虝�，誰(shuí)也挽留不住，誰(shuí)也無(wú)法讓她長(zhǎng)存，一如桂花。
桂花小學(xué)作文8
眾所周知，大家都知道桂花，它是杭州的桂花。今天我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)桂花。
香氣濃郁的桂，或清或濃，往往不能兩兼。然而桂花卻具有濃淡兼有的特點(diǎn)。散步時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了桂花的絲絲香氣，香氣就撲面而來(lái)�？墒牵�(dāng)我走近去聞，那香氣卻消失了。這時(shí)，一陣風(fēng)拂過(guò)，滿樹(shù)桂花的香氣直沖我的鼻腔。
桂花長(zhǎng)在小小的枝頭上，每一朵桂花和桂花之間沒(méi)有一絲空隙。好像大家都爭(zhēng)著搶著想要曬太陽(yáng)。風(fēng)吹過(guò)時(shí)，樹(shù)上就發(fā)出“沙沙”的響聲。許多金黃色的桂花隨著風(fēng)飄落，像疏疏落落的雨點(diǎn)散落人間。一朵一朵桂花慢慢地、慢慢地，落到了我的頭上、身上、鞋上。這，大概就是傳說(shuō)中的桂花雨吧！
桂花看起來(lái)很美，不但聞起來(lái)很香，還可以用來(lái)做吃的，如生活中的桂花糖、桂花茶……不由得讓我想起，我有一次在幼兒園吃過(guò)的桂花糕的美好感覺(jué)。當(dāng)桂花糕端上來(lái)時(shí)，我就聞到了一股獨(dú)特的清香，抓起一塊九往嘴里塞。那個(gè)味兒呀？讓我留戀到如今。可惜的是，自那以后，我就再也沒(méi)有吃過(guò)桂花糕。不知什么時(shí)候，我能再有機(jī)會(huì)嘗一嘗那美味的桂花糕，還有那桂花茶……
說(shuō)起桂花，真是有說(shuō)不完的好處和特點(diǎn)。每年秋季來(lái)到的時(shí)候，一聞到那醉人的桂花香，就會(huì)引起我許多美好的回憶。
桂花小學(xué)作文9
在我身邊，發(fā)生過(guò)許許多多的新鮮事，但那一次，讓我終生難忘。
記得那一次，是我們班掃操場(chǎng)，在樓前，放著一盆桂花。那一天，我下來(lái)掃地，看見(jiàn)有一個(gè)小女孩向我走來(lái)，她長(zhǎng)得眉清目秀，水汪汪的眼睛下有一個(gè)高鼻梁，再下就是一張櫻桃小是、嘴。她看了我?guī)籽郾慊伊锪锏刈吡�，我也沒(méi)什么留戀，拿起垃圾就向垃圾堆跑去。不知過(guò)了多久，我回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)那個(gè)小女孩正高高的伸出她那嫩嫩的小手去摘桂花，我看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去，用嚴(yán)厲的神情對(duì)她說(shuō)：“你怎么亂摘花呢？難到你們的老師沒(méi)教你要愛(ài)護(hù)植物嗎？”那小女孩啞口無(wú)言。我倆在那兒呆呆的站了好一會(huì)兒。突然，她慢吞吞地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。因?yàn)槲夷棠躺×�，我想給她摘一點(diǎn)兒桂花，放在奶奶的床頭，讓她聞聞桂花香，身體好得更快一些�！蔽冶桓袆�(dòng)了，一個(gè)小小的女孩居然，我驚了一會(huì)兒，放下手里的掃把摘下紅領(lǐng)巾，幫那個(gè)小女孩摘了幾朵，那小女孩手里托著桂花，輕輕的聞了聞，開(kāi)心的跑走了。我站在原地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那小女孩，靜靜的站著。
桂花香里的祝福，是那小女孩對(duì)她奶奶的深切的主婦呀！
桂花小學(xué)作文10
只要一提起桂花，我的腦海中馬上浮現(xiàn)出一種討人喜歡的小花。它貌不揚(yáng)，但清香撲鼻，人們常把它插在帶水的花瓶里，這樣，滿屋芳香。它，就是我喜歡的植物——桂花。
我們校園里也種了幾棵桂花樹(shù)，它不高，和旁邊的大雪松一比，成了小弟弟。桂花樹(shù)的葉子翠綠，闊葉的，兩頭尖尖，特別茂盛，常年郁郁蔥蔥。中秋前后，桂花競(jìng)相開(kāi)放。那花開(kāi)在樹(shù)葉之間，金黃金黃，很細(xì)小，花瓣僅米粒般大。那花密密麻麻，一簇連著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金。秋日的陽(yáng)光下，滿樹(shù)的桂花閃爍著金色的光芒，特別耀眼，特別美，在我眼中沒(méi)有任何一種花樹(shù)能與它媲美了。
八月桂花香，一到這個(gè)季節(jié)，桂花樹(shù)周圍常常圍了很多同學(xué)。這難得的香味太誘人了，一下課，大家紛紛來(lái)到樹(shù)旁，大口大口地呼吸著，仿佛要讓整個(gè)肺里都灌滿這馨香。上課時(shí)，我們端坐在教室里，忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)中帶著桂花的清香。啊，好香的風(fēng)呀！這時(shí)，你會(huì)覺(jué)得特別舒暢，連腦子也特別好使。
春節(jié)時(shí)，有一次吃糕，我忽然聞到一陣桂花的香味，這么泠的天哪里來(lái)桂花呢？細(xì)看，原來(lái)是糕的表面點(diǎn)綴著一朵朵金黃色的桂花。媽媽告訴我，把掉在地上的桂花收集起來(lái)，再進(jìn)行加工就成了今天吃到又香又甜的桂花糖糕了。�。」鸹ㄟ�有這樣的貢獻(xiàn)，我對(duì)桂花不由更加敬佩。
我喜歡桂花，這種金黃色的小不點(diǎn)兒�！�
桂花小學(xué)作文11
轉(zhuǎn)眼間又到了金秋時(shí)節(jié)，果子香味從遠(yuǎn)方飄來(lái)，卻被弄弄的花香覆蓋了。而它，就是帶給我們小區(qū)里的那棵桂花樹(shù)。
媽媽告訴我，自從我們家搬到這個(gè)小區(qū)后，桂花樹(shù)就已經(jīng)在了�，F(xiàn)在應(yīng)該有十幾年的歷史了吧？但它對(duì)我而言，卻有著許多的小故事呢！
有一天早上，奶奶打開(kāi)了窗戶，我立刻蘇醒過(guò)來(lái)了。我一起來(lái)就聞到了一陣清香，我往樓下望去，看到了白白的、小小的花朵，哈，是我最愛(ài)的桂花樹(shù)開(kāi)了，我馬上穿好衣服，沖出家門，準(zhǔn)備去“研究”一下桂花。我到了樓下，看到了那給大家?guī)?lái)芳香的桂花樹(shù)。桂花是小小的，就像小珍珠一般閃閃發(fā)光；桂花是白白的，好像幾位白衣天使，為人們帶來(lái)芳香。
還有一次，我和朋友發(fā)生了爭(zhēng)吵，我便回到家，仰望那高高的桂花樹(shù)，一陣風(fēng)吹來(lái)，把桂花樹(shù)吹的沙沙響，仿佛在說(shuō)：小朋友，你怎么了？我哭了起來(lái)，向桂花樹(shù)訴苦：“唔唔，桂花樹(shù)，我與朋友發(fā)生了爭(zhēng)吵，我怎么辦才好呢？”桂花樹(shù)輕輕搖頭，落下了兩片連在一起的.花瓣，我似乎明白了什么，去朋友那兒向她說(shuō)“對(duì)不起”，我們又和好如初。
它默默無(wú)聞，卻給人帶來(lái)清香；它是我的好朋友，也是我放松的奧秘。它就是我秋天里的那縷芬芳——-桂花樹(shù)。
桂花小學(xué)作文12
秋天，是一個(gè)迷人的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，有許多美麗的東西。我最愛(ài)的桂花，便是這其中之一。
我知道的桂花大概有丹桂、金桂、銀桂和四季桂這幾個(gè)品種。每到秋天，桂花都會(huì)爭(zhēng)相開(kāi)出一朵朵小花，這些小花，猶如一個(gè)個(gè)可愛(ài)無(wú)比的小精靈，害羞地藏在樹(shù)葉當(dāng)中，但身上散發(fā)出濃郁而撲鼻的香味，卻將它們給出賣了。在一片碧綠的桂花樹(shù)叢中，或橙色、或金色的小桂花隱隱約約，猶如點(diǎn)綴在綠天空中的小星星，和原本單調(diào)的綠色互相交織在一起，別提有多美了！
我外婆家門口的桂花樹(shù)也開(kāi)花了，空氣中彌漫著一股桂花獨(dú)有的清香。正好外婆在樹(shù)底下養(yǎng)了一只公雞，所以，一只公雞、一棵桂花樹(shù)，以及后面那一片廣闊的田野，構(gòu)成了一幅非常美麗的畫(huà)，這是任何一個(gè)畫(huà)家都畫(huà)不出的畫(huà)。
桂花不僅可以做成桂花糕，還可以泡茶。陽(yáng)光燦爛的午后，我和弟弟以及小伙伴，經(jīng)常拿一個(gè)容器，撿地上新鮮的花，撿完以后，在瓶口一聞，哇！滿鼻的香氣，滿腦子的神清氣爽。但是，有時(shí)候地上沒(méi)有落下來(lái)的桂花，我們便抱住樹(shù)干，使勁地?fù)u，頭頂?shù)墓鸹娂姙⒙湎聛?lái)，有的落在了頭上、身上，就像一場(chǎng)桂花雨。這些小精靈淘氣地粘在我們身上，使人的整個(gè)身體，都被香氣籠罩。我們搖啊搖，更多的小精靈笑著從樹(shù)上跳下來(lái)，發(fā)出響亮的“嘩嘩”聲，連我們都被感染了。
在這陣“嘩嘩”聲中，我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一首歌謠，從樹(shù)叢中傳來(lái)，那歡快的歌聲，一定是桂花在向我們問(wèn)好……
我愛(ài)這美麗的桂花。
桂花小學(xué)作文13
在我們那美麗的校園中，有許多不同品種的花草樹(shù)木，但我更喜歡飄香仙子—桂花。
說(shuō)起桂花，我就聽(tīng)見(jiàn)桂花樹(shù)葉在耳邊沙沙地作響，桂花香彌漫在空氣中。雖然桂花沒(méi)有牡丹那樣國(guó)色天香，那樣艷麗；也不如水仙優(yōu)雅，高貴，但桂花也有自己獨(dú)特的氣質(zhì)：你看，桂花在樹(shù)葉中若隱若現(xiàn)，就如同點(diǎn)點(diǎn)繁星降落在人間。
我一走到桂花樹(shù)下，就聞到桂花的香氣，那是一種讓人心曠神怡的香味。一陣清風(fēng)吹來(lái)，桂花花瓣兒一點(diǎn)一點(diǎn)地飄落下來(lái)，站在樹(shù)底下就猶如下了一場(chǎng)桂花雨。一朵朵桂花的花瓣小小的，呈水滴形，有4片花瓣組成，淡黃色的，摸起來(lái)就如同一層薄紗軟軟的。桂花有金桂、黃桂、白桂等品種。
初秋的桂花樹(shù)先聞花香，后見(jiàn)花影。有一次我好奇地走到桂花樹(shù)下仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上早已堆滿了花苞。只是他們還沒(méi)有綻放出芬芳，緊緊地包裹著自己。再仔細(xì)觀察，有幾朵桂花已經(jīng)半開(kāi)了，像一個(gè)小女孩怯怯地探出頭了，打量著外面的世界。到了第二天早上，整棵桂花樹(shù)早就被花朵包圍住了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)大花球似的。
桂花不引人注目，但它忘我奉獻(xiàn)，把最美好的一面展現(xiàn)出來(lái)，把最好聞的香味帶給我們，我愛(ài)桂花！
桂花小學(xué)作文14
秋天來(lái)了！我放假了，我家樓底下的桂花也開(kāi)了，它散發(fā)出一股迷人的香氣。我常常去我家樓底下的桂花樹(shù)玩耍、爬樹(shù)、聞一聞……。
有一天，我去我家樓下繼續(xù)觀察桂花，它們金光閃閃的，像一顆一顆的小星星。馬上到晚上了，我跑去樓下看桂花，啊，真的好天空中一閃一閃正在眨眼睛的小星星呀！我給桂花樹(shù)起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“星星樹(shù)”，我看的入迷的時(shí)候，突然，一陣大風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，呼呼呼，呼呼呼，許多桂花兒飄了下來(lái)，在空中翩翩起舞，最后飄落到了地上，變成了“星星”做的地毯，散發(fā)著比黃金還亮的光芒。樹(shù)上的桂花兒搖動(dòng)著身子，似乎在向風(fēng)爺爺招手，一起說(shuō)：“風(fēng)爺爺，風(fēng)爺爺，你能不能帶我去又大又寬的世界去游玩一下呢？”風(fēng)爺爺用溫柔的聲音說(shuō)：“可以呀！”說(shuō)完，風(fēng)爺爺輕輕一吹，樹(shù)上的桂花們飄過(guò)了大樓、高山、小溪，好多好多的地方。最后一顆小桂花兒才出發(fā)，可惜，他沒(méi)有飄過(guò)大樓、高山、小溪，但是他卻飄進(jìn)了我溫暖的雙手里，我的手就像搖籃一樣，它慢慢地，慢慢地在我的雙手睡著了。我也不知不覺(jué)的睡著了。突然，媽媽把我抱進(jìn)了家，可我睡得又香又甜，也不知道媽媽已經(jīng)把我已經(jīng)把我抱回了房間呀！
桂花小學(xué)作文15
走進(jìn)校園，香味撲鼻而來(lái)！咦？是什么花的香氣這么迷人呢？啊，原來(lái)是我們校的桂花。
九月，校園里最香最美的花非桂花莫屬了！桂花樹(shù)的樹(shù)根與樹(shù)枝并不像梅花樹(shù)那么優(yōu)雅，它看起來(lái)是笨笨的；桂花的香也沒(méi)有像茉莉花那樣幽香，而是給予人一種沁入肺腑的感覺(jué)。別的花一開(kāi)就顯露在外面，像是炫耀自己有多美；而桂花卻不是這樣，她是謙虛的，開(kāi)花時(shí)，總是把自己的小腦袋藏里頭。只有仔細(xì)地去尋找，才能找到。
校園里的桂花真香��！上課時(shí)，她的香味讓同學(xué)們立刻打起精神，似乎在鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能成為祖國(guó)有用之人。
下課時(shí)，桂花最受歡迎了。每個(gè)同學(xué)都跑來(lái)摸摸她，抱抱她。有些愛(ài)美的小女生還采一些放在自己的文具盒里，讓自己的文具盒也充滿香氣。
校園里的桂花真美�。∵h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子，又好似一個(gè)金色的小娃娃，燦若繁星，十分可愛(ài)！風(fēng)一吹，桂花隨風(fēng)搖起，飄落的花好似金色的小蝴蝶。同學(xué)們仰起小腦袋，桂花就落在了臉上，輕輕地，細(xì)細(xì)的，溫和的，美極了！
校園里的桂花真多��！多得像天上的星星，海攤上的沙子一樣，數(shù)也數(shù)不清，眼花繚亂。
校園里的桂花不僅香、美、多。還有很多作用，桂花可以曬干泡茶，可以做成桂花糕，桂花酒，桂花糖……
這就是桂花，她具有謙虛的品格。她，就是秋天的小精靈，給人們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)，我愛(ài)桂花！
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