關于飛翔的作文集錦15篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的關于飛翔的作文，希望能夠幫助到大家。
關于飛翔的作文1
每一顆幼小的種子，都會離開它們的母親，進行一場奇妙而驚險的旅程。到它們落地、生根時，它們也就成為了成熟的種子。夢想也不就是這樣的嗎？
一、綠光
四周靜得可怕，黑暗的籠罩中卻有著點點閃動的綠光。沒錯，當我醒來時，就處于這個詭異的環(huán)境中。
冰冷的空氣襲來，我不由縮緊了身子。我惶恐得打量著四周——即使只是模糊不清的一片，迫切的想知道這到底是哪兒，然而回應我的卻只是腳下“咯吱咯吱”的斷枝聲。
綠光中的我，像剛起程的幼小的種子，驚愕而迷惘。
二、月光
我小心翼翼地走動著，然而那“咯吱咯吱”的斷枝聲卻依然把黑夜襯得陰冷、詭異。
銀白的月光星星點點得灑下。我才看清這里是無邊無際的原始森林。夜景亦如“庭下如積水空明，水中藻，荇交橫，蓋竹柏影也”般清幽秀麗，而我卻沒有了蘇軾的閑情逸致。
月光下的我，似在迷失的旅途中的種子，膽怯而無知。
三、曙光
漸漸的，我變得疲憊而麻木，于是機械般行走在月光下的林中。然而月光漫漫，是問路在何方？
當黎明的曙光重新照在疲憊不堪的我的身上時，我看到世界再次閃耀出屬于它的光輝，萬物再次綻放出屬于它的色澤。
蒲公英在微風的吹拂下輕搖，它的種子們嬉笑著開始了它們奇妙而驚險的旅程。
曙光里的我，如落地、生根的成熟的種子，驕傲而自信。
陽光明媚。
揉著惺忪的睡眼，聽著鳥語，聞著花香，享受這陽光的撫摸，唯獨全身的酸痛感，預示這我些什么。
懷著真摯的心，我重新踏上夢想的征程。
關于飛翔的作文2
每個人都有自己的一片天空，有自己想要實現(xiàn)的理想，有自己想要追求的成功……我也有我自己的理想，在這理想的天空里，我不斷地追求、拼搏和展現(xiàn)自己，為了實現(xiàn)自己的理想，我不斷地展翅飛翔。
一直以來我都想做一名歷史老師，想在歷史的世界里自由的飛翔，領略中國五千多年來輝煌的歷史文化。在現(xiàn)實的學習生活中，我總是很主動地了解一些歷史事跡，經常去圖書館借一些關于歷史的書看，上歷史課時，我很認真聽老師講課。可是，雖然很努力，我發(fā)現(xiàn)自己還是常把很多的歷史事件中的人物和和時間混淆，這大大打擊了我的自信心，甚至有時心灰意冷。
一再反省，我的這個理想真的能實現(xiàn)嗎？我茫然了，我動搖了，后來，老師不斷給予我鼓勵，教給我更多有效的學習方法，還不耐其煩地輔導我，我被老師深深的感動了，于是，我的信心又回來了。我對我自己說，一定要堅持自己的理想，哪怕前路有多大的困難，我堅信只要努力，沖過去就會沒事，所以我一定要堅持前行，哪怕遇到再大，再難解決的問題，也一定要撐下去。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”我深深地體會到，只有通過困難的磨煉和考驗，我們才真正的成長。
如果小鳥擁有一片天空，就能自由飛翔；如果你擁有一片廣闊的天空，就能充分展現(xiàn)自我，探究創(chuàng)造，實現(xiàn)理想。還在等什么呢？
關于飛翔的作文3
我是一只剛出生不久的小鳥，媽媽愛護我，保護我，不讓我受一點委屈，每天為我出去捕食，回來又親自喂我吃食。漸漸的我有些厭倦了，媽媽的關懷使我難受，讓我有了想要飛翔的強烈愿望。我不再認真聽父母的話，一心想要飛翔。一天，我發(fā)覺自己的羽毛變得厚密了。我堅信自己要去飛翔了，不顧父母的勸阻，我展開雙翅，撲騰、撲騰，我可以在天空中駐足了。望著那遠方，看到了一望無際的大海。爸爸媽媽在撕心裂肺的喊叫，可我心里只有飛翔。我相信大海就是我的目標。我狠下心來，向著目標飛去，不料卻......飛翔的途中，我明顯感到力不從心。
我的雙翅已經又酸又痛了，無奈之下，我停留在一棵大樹的枝頭上休息，卻被樹枝劃傷了翅膀。鮮紅的血液從我體內流出，我用另一只翅膀捂著流血的翅膀去尋求幫助。好心的人們將我抱回家中療傷。因此，我耽誤了幾個星期。傷好以后，我望著那好心的人們，對他們說謝謝，但他們聽不懂我的語言。我繼續(xù)起程，向著目標飛去。一陣風兒從我身旁吹過，是一陣嘲笑：看啊，她才那么小，就想要飛，簡直是白日做夢。淚水在我眼眶中打轉，可我卻沒讓它掉下來。
我開始懷念在家的日子，但沒有放棄目標，因為我知道我自己走得是一條永不可以回頭的路。我依然走走停停，停停走走。始終沒有放棄，哪怕是我被撞得頭破血流。啊，我看到了，終于看到那汪洋大海了。這一次，我哭了，淚珠不停地往下掉，我成功了�；仡^想一想，這一路走過的艱難，但我長大了。成長的路途雖辛苦，這一路我受盡挫折，但未曾放棄過理想，我——還是長大了。
關于飛翔的作文4
在現(xiàn)實生活中，我們可以看到，許多學生都不愿意把自己的日記拿給人看。但是許多學校的教師似乎對學生的日記情有獨鐘，教師往往成為學生日記的評判者。在一所學校的日記展覽中，筆者見到了一位小學五年級學生的日記記錄了這樣一段話：
我家養(yǎng)了兩只小白兔，白白的身子，紅紅的眼睛，好像兩塊紅寶石一樣明亮。別看兩只兔子一大一小，平時相處和睦，可是搶起東西來卻是你不讓我，我不讓你，稍不留神，一根要被一只兔子吞下的草就被另一只兔子搶了去，好像自己獨具慧眼，天底下只有一根像樣的草似的。當然了，雖說兔子有點自私，不過我覺得它倆挺可愛的。
這段文字生動通暢，感受真實，不失為一段優(yōu)秀的觀察日記，但是老師的評語卻讓人稍稍感到意外：“自私怎么能說可愛？注意表達的正確！”我們可以想象一個孩子在拿到老師的評語后的心情。果不其然，在其后的日記寫作中，我們見到的是這一孩子類似公文體的日記，如父母教育自己好好學習、自己深受啟發(fā)；如讀了一本書，感動得熱淚盈眶；做了一件幫助人的事，覺得自己應該繼續(xù)努力等等。在這樣的日記中，我們很少看到一種寫作的沖動在起作用，就連配合日記畫的小插圖都有一種板滯之態(tài)�？梢韵胂�，這個孩子的內心一定對完成寫日記任務產生厭倦。也就是說，我們的教師有時是以一種不經意的方式敗壞著學生寫作的胃口，甚至連日記這一塊本應自由的精神領地也不放過。一位家長的話很令人深思：“我們學唱歌的時候，老師讓我們盡量放松，最好是放松到打哈欠的狀態(tài)，這樣唱出來的歌自然流，可是怎么學校的語文老師就不明白這樣的道理呢？”
關于飛翔的作文5
媽媽，我想像小鳥一樣，飛翔在天空中，因為那厚重的卷子壓得我喘不過氣來！
媽媽，我想像海鷗一樣，展翅在大海上，因為那繁重的計算讓我頭昏目眩！
媽媽，我想像馬兒一樣，馳騁在草原上，因為那些諄諄教導實在是讓我無所適從！
每當周六周日，除了補課之外，媽媽從來不讓我出屋，而且還把剩下的時間塞得滿滿的，讓我寫課外卷子，好不容易有玩的時間，想偷偷玩一會兒，卻被老媽發(fā)現(xiàn)，展開批評的攻勢，你聽，攻勢又開始了：“不許玩，周日下午你再玩！”我憤憤地說：“一天寫四頁字，做兩篇卷子和一篇應用題卡，都累死我了！”
這時爸爸回來了，爸爸一看我那委屈的樣子，一把把我拉了出來偷偷地說：“走，爸爸領你去玩！”我像是得到釋放的犯人一樣，立即高興得手舞足蹈起來！
不料我們的出逃又被老媽機靈的神眼發(fā)現(xiàn)了，幸好我和爸爸跑的快，沒有被她抓到，——累死我了！那天，爸爸領我去了游樂場，唉，玩的時候為啥過得那么快呀！只覺得半天的時間唿地一下就飛走了！
下午，爸爸領我回家的時候，我和爸爸的心里都有些忐忑不安，我小聲問爸爸：“媽媽會怎樣處置咱們倆呀？”爸爸皺了皺眉頭，他也不敢預測。兩個人怯生生地打開了門，果然在第一時間，就接收到了老媽一頓叨叨：“你說你這個孩子，怎么這么沒長心？天天就知道玩，學習成績怎么能不去？還有你這個當爸爸的，也跟著孩子一起瞎混，養(yǎng)不教父之過，你這樣當爸爸怎么能行呢？”媽媽叨嘮一句，我和爸爸就虛心應承了一聲，也許見我和爸爸的認罪態(tài)度都很好吧，媽媽終于結束了她的叨嘮！
不過我還是想和媽媽說：“我想要飛翔！”
關于飛翔的作文6
記得有一天晚上，我做了一個夢……
我夢見自己在床上一下子就飛了起來，我睜開眼睛發(fā)現(xiàn)，自己竟然已飛到了窗子的外面。——到底是怎么回事？窗戶自己就打開了？我正想這是怎么回事呢，身體卻不由自主地迅速向下滑去，完了，這下子可完了，我家可是住在五樓呀！我以為我一定會像雞蛋摔下去一樣粉身碎骨的，可我竟然飄飄悠悠的平穩(wěn)著陸了！站在地上正納悶呢，可不知道是怎么回事？我的身體又飄起來了，腳離地面越來越遠，這時我抬頭一望，天哪！我竟然比云朵還要高，一團團的潔白的云朵就像一個個花瓣，在身子下面飄，太美了！我就像一個孫猴子，就差手中沒有金箍棒了！——可我并不是悟空飛��？我立即嚇得冒出一股冷汗，一個激靈，就被驚醒了。哦！我原來是在做夢啊！我向洗手間走去，用毛巾擦了擦頭上的汗水，使勁睜了睜眼睛，好讓自己快一點從夢里走出來。可接下來我就怎么也睡不著了，我心想：“我怎么做個這樣的夢，飛來飛去的？”閉上眼，我依然能感受到那種輕飄飄的飛翔的感覺……
第二天，我問爺爺這是怎么回事？爺爺看著一臉迷惑的`我說：“這是因為你長高了！”我聽完就更加迷惑加疑惑了，怎么做夢還和長個子有關系呢？我急忙讓爺爺給我量了量身高，果然，我比前一段時間長高了2厘米，我高興地雀躍起來。
接下來的幾天，我時不時的就做這樣的夢，那就說明我還在不斷地長高！
關于飛翔的作文7
我，平凡的女孩，卻有一個不平凡的夢想-- ----當作家。小時候，我將這個夢想隱藏，如今，我要放飛夢想。
春雨，打濕了屋檐。我冒著傾盆大雨穿梭一個又一個補習班。目的，讓我的寫作能力更加提高！小記者補習班，作文提高班，語文培優(yōu)班。凡是跟文學有關的，我都要參加，但一點也不知疲憊和辛苦，因為這是在為夢想努力！
夏風，帶來勝利的訊息。我的一遍文章在報紙上發(fā)表了。這個消息伴著夏的腳步悄悄來到我的身邊。是的 ，我的努力沒有白費!我的汗水沒有白流，我第一次站在勝利的最頂端，露出燦爛的笑容。
秋夜，迎來了淡淡的哀傷。一篇有一篇報社的退稿，讓我的淚一滴一滴劃過。心中仿佛針刺般疼痛。我對自己感到失望。人生這片沃土上我已播下希望的種子，為何看不見勝利的果實？我的腳步已不想往前走。我，累了 �？粗雷由蠈懙奈恼拢Y了我多少汗水和心血，有誰知道？這時，我看見桌角旁寫的字：無論成功失敗，夢想依在。我的心猛地撞擊了一下。我怎能就這樣放棄，這可是我的夢想呀。心中的力量之火又一次燃燒，比以前更旺!
冬雪，散落美麗。我靠著努力，毅力與不放棄的精神堅持了我的夢想。但我知道，這只是為夢想走出的一小步，以后的路還很長很長。我會讓我寫的文字如冬天般小雪一樣帶給大家歡樂。瞧！我的夢想就是那燕子，飛往在勝利的春天。
關于飛翔的作文8
一場怪病，讓馬騰再也不能像別的孩子一樣，在沙灘上踢球，在大海里暢游，在礁石上捉螃蟹，背著書包走進學校，他變成了一個跛腳。
有一天，駐著雙拐的馬騰突然看到了一條能在海面上飛翔的七色魚。七色魚沒有腳，可是它憑借著兩只胸鰭，照樣可以在海面上飛翔。
飛翔的七色魚讓馬騰看到了希望。他憑著堅強的毅力，開始練習走路。一步兩步，汗水像雨滴一樣灑落在腳下的小路上。最后，他終于扔掉了拐杖，像其它孩子一樣，背著書包走進了校園。
可是，走進校園的馬騰并沒有因此快樂起來，大家的嘲笑和岐視，讓他再次陷入了苦難與絕望當中。就在這時，一個叫夏雨虹的老師走進了馬騰的生活中。在夏雨虹老師的幫助下，他終于一天天堅強起來，成熟起來。有一天，一直看不起他，岐視他的何大勇被人綁架到了一個小島上。這一幕剛巧被他發(fā)現(xiàn)了。他猶豫再三，最后終于決定只身救出何大勇。當他跳入大海，揮舞著雙臂游向鯊魚坨子的時候，他再一次看到了那條會飛的七色魚....
故事里的主人公馬騰雖然是個跛腳，可是他的心卻是完好的，是善良的。顯然，馬騰并沒有被困難所打倒，而是樂觀的接受了事實。
大家看，馬騰并沒有因為自己跛了腳就變得沒有信心。這樣就好比我們這些正常人遇到一點點挫折就失去信心，那樣怎么行呢?
最后勸大家一句千萬不能嘲笑和岐視殘疾人哦 !
關于飛翔的作文9
這天晚上，我早早地睡了，躺在床上，不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)……
迷迷糊糊之間，我好像長出了一對翅膀，我欣喜若狂，想要飛到天空中，去看一看美麗的嫦娥，嘗嘗太上老君的靈丹妙藥，給王母娘娘祝壽，順便吃幾個仙桃子……
可是令我想不到的是，我撲棱了幾下翅膀，竟然怎么也飛不起來，可惡！好不容易長出翅膀了，卻飛不到天空中，我不禁著急的又蹬又踹的。正在這時候，我卻看見爸爸媽媽在熟睡，并沉浸在各自的夢中，對了，不如去他們的夢里看一看，興許還會有意外的發(fā)現(xiàn)呢！于是，我?guī)е闷�，慢慢地向他們的夢里飛去。
我先碰了碰媽媽的夢，一下子就被吸了進去，我看周圍，哈，是我家的廚房，我媽媽正在廚房做好吃的。我淘氣地將水灑在地上，媽媽卻不知道，依然旁若無人地要端著菜過去，“地上滑呀！”我忍不住大喊，可就是發(fā)出不聲音，眼瞅著媽媽一步踩了上去，我眼疾手快，飛一般地將即將摔倒的媽媽扶住了，可媽媽還是沒有看見我，她扶了扶頭，還以為是自己突然有了武功了呢！我一笑，就“逃”出了媽媽的夢。
一轉身我又潛入了爸爸的夢里，哈！瀟灑的爸爸正在組織一個盛大的慶典，原來我家已經成了當?shù)氐氖赘�，爸爸邀請了許多社會名流來為我們搞慶祝！我們一家三口人，從一座豪華的別墅里走出來，又坐在了一輛更豪華的轎車里，緩緩前行，路邊有很多人向我們投鮮花，為我們唱贊歌！爸爸的臉上全是笑，那笑容都閃了光輝！
帶著甜蜜的笑，我從爸爸的夢中跑出，回到了自己的床上……
第二天早上吃早餐時，爸爸媽媽都在說著自己昨晚的夢，怎么和我看到的夢如此的相似呢？這不禁嚇了我一大跳！是夢想成真？還是我們心心相�。侩y道昨天夜晚我真的穿越了爸爸媽媽的夢境……
關于飛翔的作文10
做了9年的好學生、好孩子，太累了。
清早，雞還沒有鳴啼，我匆匆從床上爬起來，穿上衣服，洗漱一下，便又踏上了那條往往復復不知走過多少回的路，沒有心情去欣賞那天色微明，朦朧的景色，沒有心情去留意身邊的事物，只是抬著頭，邁著輕快而又有規(guī)律的步子朝學校走去了，只有我一人忽忽走過——昨晚睡得太晚了。雖說這是新一天的開始，可我覺得它像是昨天的重復——等待我的照例是那樣一番“無限循環(huán)”……
一天又一天，一年又一年，于是對于好的成績不再有初次時那樣的狂喜，也不再有受表揚時那樣強烈的甜美的感覺。
當我埋頭于數(shù)學時，孩時的笑不再有；當我沉迷于理化時，青春已在悄悄流逝。
偶然的一次，狠下心來，丟下我的ABC，和朋友一道去郊游。才知道郊外的風景如此的美麗，天那么高，世界那么美妙。朋友們的臉上洋溢著春天般的笑容，他們的談吐風趣且多彩，而我、卻只能為自己的貧瘠而感到非常后悔。
頓時，心里一片茫然。
好長一段時間，內心仿佛有著涌動的波濤。終于，從自已的小圈子里跳出來，視野好開闊，好明朗。
我仍然很用功，但不再會拼命啃書本，我仍然是個好學生，好孩子。但卻不再被動的發(fā)育，我有了屬于我自己的音符，我將愉快的彈奏屬于我的歌。
在我眼中，世界五彩，天空寬廣，青春美麗。雖然，我還只是一只羽翼尚未豐滿的小鳥，但心里涌動的血液卻在吶喊：
我要飛——翔！高高的飛——翔！
關于飛翔的作文11
今天，我在朦朧的清晨時分醒來，睡眼惺忪。我靜靜地躺在床上，仰望著天花板，那吊燈好似傾斜而下一般，我開始發(fā)呆，已步入了一個空白的時代。
突然，窗外傳出了幾聲清脆的鳥鳴聲，婉轉動聽，我起身穿衣打開了斑斑點點圖案的窗簾，只見有五只小鳥停在了窗外的電線桿上，好似停歇在五線譜上，而小鳥則是一個個跳躍的音符，眼光折射在一只只小鳥的身上，發(fā)著明媚的亮光，一陣清風好似是一個使命，他吹起了一只電線桿上的小鳥，也微微撩撥起了我的心弦，這只在風的吹動下，躍身而起，我有點茫然，風怎會有這股力量吹起一只小鳥，我沉思不到5秒鐘，便意外地發(fā)現(xiàn)這只小鳥的腿卻了缺一條，我靜靜地看這只小鳥，它努力地在扇動著自己的翅膀，讓自己可以保持平衡，過了一會，這只小鳥朝著那一抹陽光飛去，屋外的樹枝射出斑斑點點細碎的影子，它遮住了鳥兒，鳥兒便再次的飛在空中，她的身子向一邊傾斜著，翅膀也向著另一邊傾斜，它的一邊似乎看著扇動的十分吃力，它在我的窗外盤旋著，不停地在自由的翻飛，而后，竟電線桿上的小鳥像在跳著一支舞，一個接一個的飛起，飛成了一片翻飛的灰色，飛成了一片有聲有色的樂譜，他們歇落在了大樹枝上……
我凝望著……
在這個清晨，我似乎對飛翔又有了一番深刻的領悟。
關于飛翔的作文12
飛翔有一只青色花紋的蝸牛，在它小小的心里一直埋著一個愿望：飛上高高的藍天。但它被分配到草地郵局工作。
自從當上郵遞員后，蝸牛就拿著各種信件，穿著草地專用的防護服，頂著艷艷烈日或傾盆大雨，身子不斷地在沼澤、石林或干燥的泥土上蠕動，其中的辛苦自不必說。蝸牛就這樣干了一年......
直到有一天，蝸牛正在送信，不小心撞上了一個小男孩，蝸牛見小男孩一臉的沮喪，就問：“你怎么了呀？”小男孩一開始沒有看到蝸牛，只是東張西望。“我在你下面！”蝸牛急得大叫。小男孩這才低下頭看了看，原來蝸牛在自己的叫腳邊，他又嘆了口氣說：“誒~！我家的鬧鐘壞了，媽媽就要回來了，如果她知道了的話……你能幫幫我嗎？只要你幫我，我什么都給你�！薄拔以囋嚢�！”蝸牛想起了再奶奶家，鬧鐘一直都是自己修的，就想大膽幫助小男孩�！百u氣球嘍”這時街上推來一輛賣氣球的的車。這時小男孩提議：“啊！我買氣球送你�！闭f完小男孩掏掏口袋，掏出了五元錢，跑過去買了只蝸牛形狀的氣球送給蝸牛，對蝸牛說：“你幫我修鬧鐘，我把這個送給你。你在這等著，我回去拿鬧鐘，”過了一會，鬧鐘拿來了，蝸�？戳丝矗瓉硎菚r針生銹了，蝸牛就在上面來回爬了幾圈，鬧鐘終于動起來了。小男孩見鬧鐘終于動起來了，高興的一蹦三尺高。接著，他一邊把氣球綁在蝸牛身上，一邊興奮的說:“謝謝�！睔馇蚪壓昧�，小男孩剛松開手，蝸牛就飛起來了。
蝸牛的眼前不斷的出現(xiàn)前所未有的景物，體驗到了從未體驗的快樂！
關于飛翔的作文13
斗轉星移，晝夜不停。我們一天天的等待，等待著青春，等待著成長。青春，如一簾飛瀑，奔流在生命的河流之間，展現(xiàn)出生命中最美的色彩。青春沒有深沉，沒有復雜，也沒有心機與謀略，她有的只是清純動人，灑脫自然�？墒乔啻阂膊煌昝�，她也會遇到風雨，于是她把自己的淡淡哀傷撒播在了每一縷土地上。不過還是有那么一天，她懂了，自己應該插上翅膀，搏擊風雨---
(一)插上青春的翅膀
她不甘于似水流年，于是，她終于為自己插上了一對可以飛翔的翅膀。
她向高空飛去。風雨動搖不了她奮飛的理想，烏云蒙蔽不了她翱翔的靈感，疲勞消磨不了她堅定的信念。
她翱翔在藍天上，看到綠野的廣闊，看到叢林的茂密，也看到高山的陡峻和沙漠的無邊。青春繼續(xù)飛著，突然，一道閃電劈在她身上，她感到了痛苦與酸楚，她的一部分破碎了。她想放棄，可是一切都無法改變，包括她當初做的那個選擇。她苦笑一聲，無可奈何的繼續(xù)往前飛，任憑青春的碎片飛揚。
(二)碎片飛揚
她翱翔在藍天上，回頭望望自己夭折了的青春，苦笑著向前。陽光下的那片藍天是她的夢想。無論如何，她都不能后退。
她用熬紅了的雙眼看著自己疲累的雙翅，上面有著一路的風塵雨水，但她沒有時間整理，她咬著牙向前飛著。
她拼搏著，奮斗著。再回首，看看身后的青春碎片，才感受到生命的真諦。本以為破碎了的東西，卻還是那么完美。
飛翔的歷程中有太多挫折與困難，我們往往只看到破碎，卻看不到破碎后面隱藏著的完美。通過青春，我們看到了。
讓我們給青春插上飛翔的翅膀，順其自然的在閃電下破碎，在陽光下飛翔!
關于飛翔的作文14
這是一個舉世難忘的時刻，一次英雄的出征，一次中華民族偉大的出征。
10月12日，上午9時許，在中國人，不，在世界人民矚目的情況下，神州6號順利升空了。
此時，全世界幾乎都響起了掌聲，作為中國人，我感到十分自豪，因為我就生活在又一個航天大國航天大國里。這次飛行的成功，與的航天精神是息息相關的，而航天精神也無非就是一種永恒的信念。別人在你的信念中活著， 你在別人的信念中活者，然后，為了共同的信念走到一起，攜手并進，由此，生活才有那么多的陽光，生命才會綻放美麗的花朵。俗話說得好，栽種思想，成就行為；栽種行為，成就習慣；栽種習慣，成就性格；栽種性格，成就信念，而航天員們就是因為栽種了信念，才成就了人生！
我常�；貟行淖詥枺何覒摓槭裁炊械阶院�？同時，我也會悄悄的回答自己：為你已經取得的成績而感到自豪。成績不分大小，每一次成功都意味著向前邁出了一大步。而航天員們的成功則意味著中國這條沉睡著的巨龍已經蘇醒，從而成為了又一個航天大國！
在茫茫的宇宙中，月球也許是不起眼的，但對與地球而言，則是我們的好朋友，神州6號的宇宙飛行，不但使我們向“月球”邁進了一大步，而且為我們深入的了解航天精神做出了一個范例。
歲月在流逝，空間也在不斷地轉換。隨著時空的變化，許許多多的東西會塵封和銹蝕。但無論何時何地，對于我們，航天精神都是至真至誠的精神。
此刻，我想對航天精神說：“想念你如同想念春天，因為你和春天有著血統(tǒng)的牽連。想念你如同想念春天，因為你飛在春天的前面。想念你如同想念春天，因為你把春天帶到我們面前。想念你如同想念春天，因為你就是春天的春天！”
關于飛翔的作文15
我做過許許多多的夢想，美麗，夢幻，甜中帶澀……就像現(xiàn)在的我—愛做夢的我，會在夢中飛翔的我。
我有一個水藍色的夢和一對飾滿音符的翅膀，我插上這對翅膀，飛翔在充滿音樂的，甜美的夢中。我把音符排成一組一組，讓他們起舞，構成樂譜。我讓樂器們戰(zhàn)成一對一對，讓他們演奏！奏出美妙的音樂，噢，看哪！水藍色音符起舞！啊，聽吧！甜美的旋律奏出！這就是音樂送我的禮物！
我有一個香橙色的夢和一對樸實無華，卻強壯的羽翼。在運動場上，看揮汗如雨，似風奔跑，聽加油聲聲，喝彩陣陣，這就是我的夢呵！充滿動感的夢！看對手腳步如飛，我得奮起直追。即使跌到，爬起來繼續(xù)跑！即使“榜上無名”也沒有關系！重在參與，再接再厲！勝利不屬于強者，也屬于堅持者！啊，讓我向運動膜拜，感謝他賜予我的夢！
我有一個綠色的夢和一對充滿青春氣息的翼。風聲陣陣，鳥語花香，新學期要有新開始，努力學習乃我第一重要“使命”，青春小鳥一樣不回來，豈能不珍惜？讓知識填充青春，讓冷如碧綠得理智控制叛逆，才能讓青春無悔，讓生命無悔。飛翔在充滿書香氣息的校園，讓那朗朗書聲熏陶我，充實我，填充我的夢。
我有一個金色的夢和一對綴滿豐碩果實的翼，寄托我無限希望，帶我的汗水和努力無畏地沖向明天，沖向終點。
把這些組合起來，看！我有一個彩色的夢和一對無彩的翼。就像我手中的畫筆，描繪出我的生活，有酸，有甜，有苦，有辣組合成我，組合成我美妙的世界，讓我能無憂無慮地飛翔，給我以堅強的后盾。
是的，這是夢，但也不緊緊只是夢，我會用我的努力讓他們實現(xiàn)，讓他們飛翔，永不降落。
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