當老師不在教室的時候作文3篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的當老師不在教室的時候作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
當老師不在教室的時候作文1
星期一的上午第一節(jié)課，老師要去開會。布置了一些作業(yè)后就急匆匆的走了。起先，教室里還很安靜，堅持沒多久，動物的聲音“喵”的一聲，全班鬧開了。
同學(xué)們都意一一下位子，借筆的借筆，說話的說話，吃東西的吃東西，玩得好不盡興。忽然聽到“嗒，嗒，嗒”的腳步聲，同學(xué)們急忙回到位子上坐好，吃東西的忙把零食收到抽屜里，“聚精會神”的寫起作業(yè)，窗戶外走過一為位老師，向隔壁班走去。全班轟躺大笑，又放肆起來。這是，調(diào)皮鬼王明大喊：“本大爺現(xiàn)在命令你們大聲玩鬧，誰最厲害賞誰！”一陣轟堂大笑。班長張芳實在是氣得吹胡子瞪眼睛的，走到王明面前，大聲說：“你再鬧，就把你拎上講臺去！”“本大爺鬧一下，用不著你管！”王明神氣的說。
“嗒，嗒，嗒......”“老師來了！”不知誰通報了一聲，教室里安靜下來。老師走進教室，看到同學(xué)們在“認真”的學(xué)習。欣慰的笑了。
哎！當老師不在教室的'時候......
當老師不在教室的時候作文2
今天上午，我和往常一樣去上毛筆課。突然，張老師接到一個電話，拿起大衣，對我們宣布：“老師要出去一下，你們各寫各的，要安靜哈！”說完，推開門就走了。
聽著老師漸漸遠去的步伐，教室里像炸開了鍋似的，大家紛紛放下了毛筆：有的吃起了棒棒糖；有的圍成一圈做起了游戲；還有的唱起了歌，教室里好不熱鬧。就在大家玩得開心的時候，突然有人說“門外有腳步聲”，一瞬間大家都手忙腳亂坐回原處，拿起毛筆裝模作樣地寫起字來，有的人字帖放反了竟然都不知道。這時，門開了，只見“調(diào)皮鬼”大搖大擺走了進來，哈，原來他剛才“乘亂”溜了出去，又故意來嚇唬我們。男生們立刻扔了毛筆追著他打。教室里再次熱鬧起來，甚至有人高聲唱起了“好運來”。
這時，門外傳來了熟悉的腳步聲，“張老師回來了”有人大喊。我們迅速拿起毛筆，端端正正坐好。張老師走了進來，看到正在認認真真練字的我們，欣慰地笑了。
哎！老師不在教室的時候……
當老師不在教室的時候作文3
“我去接下電話，你們安靜寫作業(yè)啊�！睌�(shù)學(xué)老師對我們說。
老師一走，班上就鬧開了花，就像早晨七點半時的菜市場那樣，到處都是聲音。小個子拿出自己的筆，走上講臺，在講臺上叫賣：“水筆打折了，原價3元錢一支的筆現(xiàn)在只賣1元，機不可失，失不再來呀！”他一說完就有許多同學(xué)跑上講臺和他交易。講臺上人擠人。
小胖子爬上了自己的桌子，在桌子上邊唱邊跳舞，那滑稽的步子逗得大家哈哈大笑；小王在和牛牛用電話手表發(fā)送短信；蘿卜頭正和他的同桌大聲地討論著自己游戲賬點中的人物。教室中到處都是吵鬧聲，叫喊聲……亂成一片。
突然哨兵小蚊子大喊：“老師來了！”同學(xué)們馬上回到自己的座位上，安安靜靜地做作業(yè)。老師一回到教室看見我們很安靜，就表揚了我們。老師還被蒙在鼓里呀。
我希望在老師沒來時跟來時我們一樣安靜。
老師評語：陳子妍，你用自己的語言說自己的話，講自己的事，表現(xiàn)出少年應(yīng)有的天真與燦爛。
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