【精華】感人作文400字匯總8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的感人作文400字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感人作文400字 篇1
付兒福小時(shí)候家里很窮，好不容易才成家，三十出頭才生了個(gè)兒子，自從有了兒子才還清所有的債務(wù)，所以他兒子就叫付清，付兒福沒文化，到派出所報(bào)戶口時(shí)，戶口本上將他兒子姓名寫成付親，付親小孩時(shí)家人都叫他清清或清兒，有了兒子一家人都很快樂，付兒福開始做點(diǎn)小生意，后來越做越大，成了大老板，真應(yīng)了他的名字，有了兒子得福。
到了兒子上學(xué)年齡，他拿戶口本到學(xué)校報(bào)名，老師也不在意孩子的姓名，誰知念起來“付親”與“父系”同音，老師和同學(xué)們都得叫他“父系”。誰都不愿意叫他這樣名字，誰叫誰就吃虧；付親這孩子也有些霸道，丈著自己有錢，丈著他個(gè)子大，經(jīng)常欺負(fù)小同學(xué)，學(xué)習(xí)成績也越來越差，強(qiáng)迫小同學(xué)叫他名字，不叫就打人。老師多次找其家長談話，由于付兒福忙于做他的生意，置身事外，聽之任之，他還樂意全校師生管他兒子叫“父親”。
學(xué)校通知召開家長會(huì)，各位家長必須參加，這一天不見付兒福到來，校長親自出馬，去接付兒福，校長的面子他不敢不給，校長特意讓他到主席臺(tái)上就座，因?yàn)樗沁@次家長會(huì)主要的懲治對(duì)象。他衣冠楚楚，意氣風(fēng)發(fā)，神氣十足，好一個(gè)大老板的樣子來主席臺(tái)上坐下了。家長、全校師生都到齊了，并開著大啦叭，會(huì)議馬上開始，首先校在會(huì)上長講了開頭話。
老師把麥克風(fēng)對(duì)著付兒福；
問：您好，您叫什么名字；
答：我叫付兒福；
問：您兒子讀幾年級(jí)？
感人作文400字 篇2
往事如煙，但有一件事我還是記憶猶新。雖然它只是一件小事，可還是深深感動(dòng)了我。
記得那是去年冬天，寒風(fēng)凜冽的一天，冷風(fēng)中的我不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。我真想趕快回到溫暖的家中，可是還得奉媽媽的命令去超市買一瓶蠔油。
終于快到超市了，就在這時(shí)，一件意想不到的事發(fā)生了。只見一位騎著電瓶車的小伙子“嗖”地一下從我身邊飛過去了，嚇得我趕緊躲到一邊�？尚』镒觼聿患皠x車，還是撞到了一位正要拐彎的老大爺。
兩人當(dāng)即摔倒在地上。周圍的人漸漸多了起來，人們議論紛紛，有的說：“這個(gè)小伙子該完蛋了!”有的說：“這年頭，老人可不是好惹的�！边^了很長時(shí)間，竟沒人來扶這兩個(gè)人。
這時(shí)，老大爺顫顫巍巍地站起來，看著摔得躺在地上的小伙子，不顧身上的疼痛，趕緊去扶他。
小伙子熱淚盈眶，泣不成聲地說：“老大爺，您也受傷了，為什么還要扶我?”老大爺反而安慰他說：“如果我不扶你，誰還會(huì)扶你呢?”說著，艱難地把小伙子扶了起來，盡管他自己還站不穩(wěn)。
圍觀的人也被感動(dòng)了，紛紛來扶他們。最后，小伙子和老人都趔趄著身子走了，我卻還呆在那里，剛才的一幕就像電影一樣在腦海里不停地回放。誰說人心不古?誰說人與人之間沒有真情?
這件事給我留下了深刻的印象。每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)想起那位可敬的老大爺。
感人作文400字 篇3
一件件令人感動(dòng)的'事就象是一顆顆鉆石埋藏在我的心底，今天我就拿出一顆最珍貴的”鉆石“讓你們看看吧。
那是在我念四年級(jí)時(shí)的6月5日，那天是我的生日，所以我開了個(gè)生日PARTY，我請(qǐng)了很多好友，其中還有強(qiáng)中正 。那強(qiáng)中正本是我最好的朋友，可是最近和我鬧矛盾了，所以我讓一個(gè)同學(xué)告訴他說我請(qǐng)他參加生日PARTY，等他來了我再翻臉不 認(rèn)人，來嘲笑他一下，誰叫他罵了我一次，還讓我當(dāng)眾出丑呢!
過一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來了很多，他們手里拿著用禮盒包裝著的禮物。我看著心里很開心，但還是想著：” 這強(qiáng)中正怎么還不來，我還想讓你出出丑呢!難道他識(shí)破了我的計(jì)謀?“突然，強(qiáng)中正如神兵天將般地出現(xiàn)在我家門口，此時(shí)外面烈日當(dāng)空，驕陽似火，溫度起碼超過30度。強(qiáng)中正汗流浹背，氣喘吁吁，滿臉歉意地對(duì)我說：”徐鋮崚，對(duì)不起我來晚了，我剛才因有事耽擱了，我是跑著趕過來的，你出來一下行嗎?“我想：”看他也耍不了花招�！跋胫愠鋈チ恕�(qiáng)中正不好意思地說：”徐鋮崚，實(shí)在對(duì)不起，我這樣對(duì)你，你竟然還請(qǐng)我，這件禮物就當(dāng)給你賠禮道歉吧!蛋糕我就不吃了，里面還有一封信，希望我們還當(dāng)好哥們。
強(qiáng)中正，我這樣對(duì)你，你竟然還對(duì)我道歉，要說對(duì)不起的應(yīng)該是我呀!
感人作文400字 篇4
上學(xué)四年，曾讀過很多讓我感動(dòng)的文章，其中這一學(xué)期讀到《第一次抱母親》，特別讓我感動(dòng)。
文章講述的是：兒子去守護(hù)住院的母親，因?yàn)槟赣H病得很重，護(hù)士換床單時(shí)兒子就把母親抱起來。不抱不知道，這第一次抱母親，兒子才發(fā)現(xiàn)母親很輕，他感到很驚訝！因?yàn)樵谟洃浿�，母親總是手上拉著自己，背上背著妹妹，肩上再挑著100多斤的擔(dān)子翻山越嶺，直到他們長大。長大了，可以干活，但是每逢重?fù)?dān)母親總讓兒女放下，自己來挑。兒子一直以為母親力大無窮，沒想到……這讓兒子愧疚而又難過，兒子才明白，母愛是什么力量也壓不垮的。
我哭了，我被偉大無私的母愛感動(dòng)著。我情不自禁地想起媽媽對(duì)我的愛，每一天，早上媽媽用溫柔的聲音把我喚醒，給我端上香噴噴的早點(diǎn)，然后送我上學(xué)；每一天，我放學(xué)走出校門，總看見媽媽熟悉的身影在等候；每一天，我遇到不懂的問題，媽媽總耐心細(xì)致為我講解……一直以來，母愛就像一把雨傘在暴風(fēng)雨來臨時(shí)為我遮擋風(fēng)雨，母愛就像一把小扇子在我炎熱時(shí)為我?guī)砬鍥觯笎劬拖褚粡埍蛔釉诤鋾r(shí)為我?guī)頊嘏��？墒牵铱傉J(rèn)為這是媽媽應(yīng)該做的，遇到不高興的事，對(duì)媽媽的態(tài)度極不好，不時(shí)跟她頂嘴，可以說是傷透了媽媽的心。
讀了《第一次抱母親》，讓我懂得了母愛，更讓我領(lǐng)悟到：天下所有的母親，她們的容貌不一樣，年齡不一樣，職業(yè)不一樣，但是有一點(diǎn)是相同的，那就是母愛。我暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，長大后好好孝敬媽媽，我會(huì)永遠(yuǎn)記住媽媽對(duì)我的愛！
感人作文400字 篇5
上節(jié)健康課馬老師給我們講了一個(gè)故事，是這樣的：從前有一個(gè)小村莊，這里總是發(fā)生自然災(zāi)害。有一天，警察們對(duì)這里的村民說：“這里總是發(fā)生自然災(zāi)害,大家快搬到其他地方生活吧！”大家一聽，就搬走了。
可是，這個(gè)村子里還剩下十戶人，其中有一戶人家，這戶人里的媽媽和爸爸都是盲人，他們聽說后，卻不愿意搬，人家不搬的都爬到山上去了，可他們卻也不往山上爬。因?yàn)樗麄兛床灰�。洪水來的時(shí)候，爸爸說：“我踩著凳子，孩子他媽，你踩到我的肩膀上�！眿寢屨f：“好吧！”于是，媽媽踩到了爸爸的肩膀上。”這時(shí)，媽媽對(duì)孩子說：“孩子，你站到我的肩膀上吧！”于是，孩子站到了媽媽的肩膀上，過了一會(huì)兒，泥石流上升了，慢慢的，泥石流淹沒了爸爸。
然后，又淹沒了媽媽。最后，淹沒了孩子，這時(shí)，孩子把手放到屋頂上，把屋頂戳了個(gè)大洞，可是他的手被卡住了，所以，他就一直的搖搖晃晃。終于，警察來了，他看見了一只手，半信半疑，于是就過去看了一下，他確定那是一雙真正的小手，就把那個(gè)孩子拉了出來，那個(gè)孩子一直在喊：“媽媽，我的媽媽。爸爸，我的爸爸，”警察傷心的對(duì)這個(gè)孩子說：“你的媽媽和爸爸已經(jīng)不在了�！�
這個(gè)故事看完后，我就知道馬老師為什么在黑板上寫了幾個(gè)大字：祖國媽媽，我的媽媽，我偉大的媽媽。
感人作文400字 篇6
知錯(cuò)就改是一個(gè)聰明的做法，做錯(cuò)了事卻死不承認(rèn)反而會(huì)把事情弄得更糟。俗話說的好，“大丈夫要敢做剛當(dāng)�！�
如果一件錯(cuò)事發(fā)生了，是你先引起的，那便可以主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，紙包不住火。要先發(fā)制人，自己反省與批評(píng)，退一步海闊天空，而不是一味地把責(zé)任推到別人身上，要迅速地坦白和熱忱地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。承認(rèn)的時(shí)候要口氣委婉，虛心求教，這樣才能大事化小，小事化了，最后大家都開心。
每一個(gè)人都有自我保護(hù)的心理，只有經(jīng)過自我反省才能使自我的爭強(qiáng)好勝被泯滅，或許犯錯(cuò)之人還會(huì)幫你開脫呢！
這種方法的確很明智。在對(duì)方開口之前，你很理智的把對(duì)他的批評(píng)轉(zhuǎn)成對(duì)對(duì)自己的責(zé)備，這種情況下，你只是在聽自己的批評(píng)，就比忍受別人對(duì)你的斥責(zé)而容易了多了。故而言中少了誣陷，態(tài)度就會(huì)顯得誠懇。這不單單是如此，自我反省從心理上來說，可以使人精神放松，當(dāng)大家心平氣和之后，矛盾就可迎刃而解。
另外，在一些雞毛蒜皮的小事上，不必和人計(jì)較太多。但如果是你犯了錯(cuò)，卻不承認(rèn)，那只會(huì)火上澆油，事情就會(huì)鬧得越來越大，最終成了無法挽回的場面。古人云：“君子失色于人，不失口于人”。就是說有道之人，待人應(yīng)彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴，更不能出言不遜，只有文雅、和氣和寬容的語言，才能使人的心靈得到溝通。
犯錯(cuò)并不可怕，人人都會(huì)犯錯(cuò)，但犯錯(cuò)之后要學(xué)會(huì)禮讓，學(xué)會(huì)勇于承認(rèn)。一個(gè)有分析力和判斷力的人，如果犯了錯(cuò)，他一定會(huì)主動(dòng)承認(rèn)，因?yàn)樗啦徽J(rèn)錯(cuò)才是錯(cuò)上加錯(cuò)的笨法子。
感人作文400字 篇7
某某某，三個(gè)熟悉卻陌生的漢字，早已爛熟于心的我，卻不知道它代表的人的樣子，對(duì)此，我是悲傷的，卻也無可奈何。
我期望這個(gè)科技能發(fā)達(dá)的讓我回到過去，去一睹他的尊容，即便就一秒鐘，至少也不會(huì)讓我的心如此空洞。我希望有一點(diǎn)能占據(jù)它，即使一點(diǎn)，也不會(huì)讓我這般難受，這般痛苦。
每年的某個(gè)時(shí)候，思念總是滿溢的。阡陌的道路，迷失不了它的方向，它總會(huì)跟著清風(fēng)，來到你跟前，縱使遙遙擺擺也不會(huì)停歇。
時(shí)間，是抽象的存在于世間的東西，我碰不到它，它卻伴我度過了一年又一年。就似我對(duì)你的思念，靜靜地，抹也抹不掉。
對(duì)于“歷史”，做再多也是徒勞，可我還是想做，即使他只是形式而已。
冬天，漫天紛飛的雪花，飄飄灑灑----在這老屋的上空。庭前雪白凈如天，不知你可知，不知你可見。
我裹著棉被站在屋檐下，手握羊毫，殘硯淡墨，揮灑著心中的思念，一紙盡，仍有余，方知濃烈。
夜，如晝般寒冷，獨(dú)影對(duì)殘燭，垂淚床前，空蕩的房間，孤枕破被，縱使窗外鞭炮陣陣，亦掩不住房中凄凄。
困意襲來，終敵不過睡意，憨憨于榻間。
清晨，雪花已盡，徒留一片雪白于眼簾，分不清天地，只覺身于天堂間，轉(zhuǎn)身觀去，老屋猶宮闕。
未知何時(shí)，熱淚如泉，我望著門前的白玉階，感想，天上瑤階是否長而遠(yuǎn)？
對(duì)天兩行淚，問天不應(yīng)，叫地?zé)o言，你若知我思，你若知我念，可否化做一段身影，現(xiàn)于我夢間。
感人作文400字 篇8
記得我一年級(jí)的時(shí)候，一件感人事，使我至今還未忘記。
那是星期二的一天早晨，我背著書包高高興興的來到教室，只見同學(xué)們?nèi)宄扇旱淖h論紛紛。原來是我們班的徐杰同學(xué)患了腦瘤。同學(xué)們正在議論，閆老師進(jìn)來了，教室里頓時(shí)安靜下來，同學(xué)們不約而同的把目光投向閆老師，閆老師含著淚用低沉的聲音說：“徐杰的不幸大家都知道了，我真誠的希望我們能為他做點(diǎn)什么，希望他能好起來�！逼鋵�(shí)，老師的話也是同學(xué)們的共同心聲。
下午，當(dāng)閆老師一進(jìn)教室，同學(xué)們都爭著說要捐錢給徐杰治病。閆老師說“不用捐錢了，他現(xiàn)在不需要錢，他非常想看到同學(xué)們，但是他已經(jīng)無法來學(xué)校了。我會(huì)選兩個(gè)學(xué)生代表去看望他，同學(xué)們還是折點(diǎn)千紙鶴或者買些他喜歡的玩具和書等，我會(huì)把你們的心意帶去，希望他能好起來�！�
第二天，同學(xué)們都用自己的零花錢買了很多玩具和書，還有同學(xué)們折了很多千紙鶴，不大一會(huì)老師的講臺(tái)上就堆滿了玩具，書，千紙鶴等。下午，閆老師和姜老師帶著我和趙昕彤一起把同學(xué)們的心意帶上，來到徐杰家，一進(jìn)他家門就看到他坐在輪椅上，看見他那無神的眼睛和虛弱的身體，我忍不住眼淚差點(diǎn)掉下來。在他家我們和他玩了一會(huì)，講講學(xué)校里有趣的事，講故事給他聽。我還告訴他要堅(jiān)強(qiáng)，同學(xué)們希望他能戰(zhàn)勝病魔，能夠早日回到這個(gè)大家庭中來。他非常感動(dòng)也非常開心。
事情雖然過去了，可是每當(dāng)想起那一幕，我都會(huì)忍不住的掉眼淚，多么感人的一幕呀。
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