【熱門】四年級優(yōu)秀作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的四年級優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
今天下午,第二節(jié)課是健康課,馬老師面帶微笑地走上了講臺。她說:“同學(xué)們,我們今天講一下過馬路地交通規(guī)則!瘪R老師教育我們,要從小遵守交通規(guī)則,還教我們過馬路地注意事項。馬老師要求我們在過馬路地時候要做到一站、二看、三通過。一站,就是如果遇到紅燈時,我們就應(yīng)該站到人行橫道上等候。二看,就是綠燈時我們可以走到斑馬線上了,這時要注意左右兩邊地車,要一邊走一邊看。三通過,意思就是說,變成綠燈時,路上也沒有車了,就可以通過馬路了。馬老師還說:“幸福掌握在自己手中,為了我們地健康,為了全家人地幸福,請注意不要再闖紅燈了!”
晚上回到家,媽媽和我在網(wǎng)上看了一些闖紅燈的視頻。這些視頻里面的人闖紅燈后果非常嚴(yán)重,我也為他們感到傷心,他們也有孩子和父母,如果他的家人看到他這樣,就會傷心得無法形容。這時我更覺得馬老師是對的,如果人們都闖紅燈,不遵守交通規(guī)則,車禍率會很高,許多家庭就會變得不完整了,所以不要再闖紅燈了。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
你知道嗎?爸爸給我買了一個卷筆刀。
這個卷筆刀的外形十分可愛,是一只可愛的大熊貓。只見這只憨態(tài)可掬的“大熊貓”有著一個圓滾滾的啤酒肚,;又大又圓的頭上鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮、水汪汪的大眼睛,還有一對機(jī)靈的小耳朵;鼻子下面還有一張大大的嘴巴,好像在說:“我餓了,快給我竹子吃!”你說可愛不可愛?
這個卷筆刀使用起來還算比較簡單。它的“尾巴”和“嘴巴”是連在一起的,所以只要把筆插進(jìn)“大熊貓”的“嘴巴”里,然后再搖一搖它的尾巴,它就會迅速地把筆削好,而那些掉落的鉛筆碎屑便掉在它的“肚子”里;钕褚恢火囸I的大熊貓正在瘋狂地吞著竹子。而且高興地把尾巴搖來搖去。
這只“大熊貓”的作用可大著呢!如果你的鉛筆寫粗了,只要把鉛筆插進(jìn)孔里,再搖幾下“尾巴”。就這樣,一只尖尖的筆就出來了。
這只“大熊貓”可是我的好朋友。每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時,它仿佛在向我加油。每當(dāng)我開心時,它好像也跟著開心。
你說說,它是不是我的好朋友呢?
四年級優(yōu)秀作文 篇3
我去上波特英語,英語老師讓我?guī)狭嗽S多糖和萬圣節(jié)的裝扮。那是因?yàn)?0月31日是萬圣節(jié),所以就讓我們同學(xué)一起提前過個萬圣節(jié)。萬圣節(jié)是西方的節(jié)日,是給去世的人過的節(jié)日,它的主題是南瓜燈和鬼怪。
我穿著小女巫的黑貓衣服,頭戴女巫尖尖的帽子,左手拿著南瓜燈,右手提著糖果貓袋。同學(xué)們有的裝扮成魔鬼,有的裝扮成巫師,還有公主、變形金剛和吸血鬼。后來老師領(lǐng)著我們大家去別的班級要糖吃,大家要一起說:"不給糖就搗亂!"我最后要到三塊糖。最后同學(xué)和老師一起合了張影,看上去真是群魔亂舞!
四年級優(yōu)秀作文 篇4
慈母手中線,游子身上衣。再過兩天就是母親節(jié)了,借這節(jié)日,感謝媽媽12年來對我的照顧。
我準(zhǔn)備給媽媽一個驚喜,選什么好呢?我冥思苦想,偶爾瞟了一眼書桌上的文竹,眼睛骨碌一轉(zhuǎn),便有了主意:送康乃馨!我真為我出的妙招而感到興高采烈。
今天放學(xué)時,我對年逾古稀的爺爺說:“爺爺,你帶了錢嗎?”
“帶了”。
“能借10元嗎?”
“為什么?”
“我要給我媽媽買康乃馨。”
“不行,它太貴了!
“為啥啦?我是她女兒!我會還錢的!”
……
最終爺爺經(jīng)不起我的軟磨硬泡,給了我10元。我一看,來不及說謝謝,就撒開了我的雙腿,像支離弦的箭似的沖進(jìn)了花店,挑了兩枝開得最茂盛的康乃馨:一朵紅色,一朵粉色,聽說紅色是祝媽媽健康長壽的,粉色是祝媽媽永遠(yuǎn)年輕美麗的。隨后我又用了一小時時間做了一張花型的賀卡。然后等著,盼著媽媽的到來。
終于,隨著吧嗒一聲,門開了,只見媽媽臉上寫滿了驚訝,嘴呈了o形。我趁機(jī)解釋說:“媽媽,這是我用8塊錢買的兩枝康乃馨和自己做的賀卡,錢是我的零花錢!”
媽媽的雙眼濕潤了, 緊緊地抱住了我,,還給了我一個響亮的吻,我覺得這時是我最溫暖的時候,也是媽媽最開心的時候吧,因?yàn)樗呐畠褐佬⒕戳恕?/p>
我會每年送媽媽幾枝康乃馨,借此表達(dá)我對媽媽的孝順!
四年級優(yōu)秀作文 篇5
父愛像一杯咖啡,雖然不是轟轟烈烈的,但也是偉大的。他能讓每個孩子都感到溫暖,幸福!
記得有一次,我正與爸爸放學(xué)在回家的路上。一路上,我和爸爸談笑風(fēng)生,高興極了!然而,我們卻渾然不知,我那一邊的車門沒有關(guān)好。也許是爸爸聊得太盡興,他居然也沒有察覺到。當(dāng)穿過一個紅綠燈,到了一個不太平整的小路上時,我因?yàn)樘,不知不覺就睡著了。只聽嘩嘩的風(fēng)聲從我耳邊呼嘯而過。過了一會兒,只見一塊大石頭出現(xiàn)在我們的面前。爸爸過了一會兒才反應(yīng)過來,但已經(jīng)來不及了,我家的車重重地顫抖了一下。更出乎所料的是,因?yàn)檐囎拥亩秳,我那邊的車門一下子打開了。我從夢中驚醒過來,隱隱約約地說:“怎么回事!”身子便向外倒。就在千鈞一發(fā)之際,爸爸以迅雷不及掩耳之勢,一把抓住了我的衣服,把我從死亡邊緣拉了回來。我剛剛才反應(yīng)過來,心中只有一個念頭——害怕。我嚇得大叫起來,雙手和雙腿仿佛不聽使喚了一樣,一直發(fā)抖。爸爸見了,把我一把抱進(jìn)懷里。俗話說“男兒有淚不輕彈”,我爸爸卻哭了起來,狠狠地抓著自己的頭發(fā),說:“都是我不好,開車還分身,對不起,兒子!”……到了晚上,我無意聽到爸爸還在對媽媽說:“我今天差點(diǎn)害死了兒子,要是他死了,我活著還有什么意義!”頓時,我的眼眶濕潤了。
父愛是粗狂的`,同樣浸潤我的心!
四年級優(yōu)秀作文 篇6
生活中,只要保持好心情,就會充滿著快樂。我有一個幸福的家庭,爺爺奶奶、爸爸媽媽像心肝寶貝一樣的疼愛著我,我每天都在快樂的時光中度過。在本學(xué)期剛開校不久的一天,我做了一件小事,讓我收獲了意外的快樂。這件事情到現(xiàn)在我還記憶猶新,想起來就心里美滋滋的。
那天下午放學(xué)后,我們一路的同學(xué)排著整齊的路隊,等候坐公交車回家。不一會公交車來了。因?yàn)槭巧舷掳喔叻迤,車上已?jīng)坐滿了人,車下等車的人也不少,車一到站大家都擠著上車。上了一天的學(xué),我背著沉甸甸的書包,感到有些精疲力盡了。我擠上車,車上的人真多呀!我的個子小,被別人擠到了最后面。剛站穩(wěn),正好我旁邊座位上的叔叔要下車了,我便趕快坐在了這個座位上。心想,真好,這么多人我還有座位坐?晌覄傋,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶就上來了。公交車平穩(wěn)地向前行駛著。這時,車上的廣播響起了:“請給老人、孕婦,以及抱小孩的乘客讓個座,謝謝合作”的聲音。我前面座位上有個抱著個孩子的阿姨,她身體動了動,似乎想等老奶奶過來了給讓座。我背著沉甸甸的書包很不情愿讓座,但我突然想起老師經(jīng)常教育我們,乘坐公交車時看到老人要主動讓座。于是我趕緊站起來,對老奶奶說:“奶奶,請您坐這兒。”老奶奶坐在座位上,摸摸我的頭笑瞇瞇的對我說:“謝謝你,小朋友!避?yán)锏氖迨灏⒁毯推渌瑢W(xué)都對我投來贊許的目光,我還真感到有些不好意思呢。但我心里美滋滋的,覺得很高興也很快樂。
我做了這么一件小事,使我收獲了幫助別人的快樂,讓我懂得了原來幫助別人也是件非?鞓返氖虑榘!今后我要多做助人為樂的好事,為自己增加更多的快樂。
四年級優(yōu)秀作文 篇7
想必大家都認(rèn)識仙人掌吧!仙人掌有許多品種,形狀像手掌一樣,穿著淡綠色的衣裳,全身長滿了小刺。它跟其他植物并不相同,它沒有飽滿的葉子。因?yàn)樗L在干旱的沙漠中,為了生存,不得不將葉子慢慢演變成刺。
自從它住進(jìn)我家后,我就每天細(xì)心地關(guān)照它。可后來因?yàn)閷W(xué)習(xí)太忙就忘記了,連續(xù)一個月沒有給它澆過一滴水。直到一個夏季的周末,我突然想起了它,心想:這么多天沒澆水,它一定枯死了,我想等一下就回家看看它。
我到家后,迫不及待地沖向陽臺,馬上去看仙人掌。沒想到仙人掌居然沒死,還是傲然挺立著,依然翠綠。它像一個戰(zhàn)士,在這樣艱苦的環(huán)境下迎著光,堅強(qiáng)地生存著。
它這種在困境中傲然挺立、不畏艱難的精神讓我深深地感動了。難道我們身邊沒有這樣的人嗎?
這使我不由自主地想起了我的一個朋友,他是一名殘疾人,但他依然每天堅持學(xué)習(xí),努力完成和我們一樣的作業(yè),他并沒有因?yàn)樽约旱睦Ь扯艞壸约旱纳。這樣的他就像仙人掌一樣讓人敬佩!
我堅信,這世界上有許多這樣的人,像仙人掌一樣!
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