插曲作文400字九篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的插曲作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
插曲作文400字 篇1
4月1日是愚人節(jié),我一進教室,調(diào)皮大王王雷便對我說:“金濤,門外有人叫你!”“咦?有人叫我?誰呀?”我好奇地向門外看了看,沒有人呀?我問:“誰呀?”“愚人節(jié)”。他一臉詭笑。當時,我并沒聽出來“愚人節(jié)”三個字,我又問:“愚人節(jié)?他是誰呀?”同學們見我不懂,對我說:“今天是愚人節(jié),你被他騙了,你是愚人(愚蠢人的簡稱)哈哈哈哈……”我知道王雷騙我,心想:“好!你騙我!我也騙你!”
我眼珠一轉(zhuǎn),想出一條妙計。
“快看,地上有錢!”我故意把手往地上一指。
“錢?哪兒呢?”大家刷地一下把目光投向我舉著的地方。
這幫財謎哥們都在地上找所謂的錢!唯獨他沒有。哼!真是兩袖清風啊!
“地上有一百元!”我故意放開喉嚨說。
“哼!有一千元我也不撿!”他不屑地說。
“唉!原來他已是個江湖老手了!”我心里暗暗佩服他。
這個愚人節(jié)真讓我難忘,我想我以后做事一定要慎重,以免上當受騙。尤其是我們單獨在外的時候,碰到陌生人跟你說話,一定要提高警惕,以免萬一。
插曲作文400字 篇2
公路像小溪那樣通暢,車輛的喇叭聲和自行車的叮鈴聲,合成了一首城市交響曲。可突然,“小溪”不動了。哦!原來是兩輛車撞在了一起,他們的主人在吵架呢!他們像石頭堵在小溪里一樣,水流不通暢了。
兩位車主人吵了一會兒,突然一位罵道:“都怪這破車,讓我出車禍,明天就去退掉!”車不高興了,說:“這事干嗎怪我啊,都是因為你們趕時間,紅燈大哥一直在眨眼睛,示意你們停車,而你們卻毫不理會,還使勁踩了油門向前沖,是你們違反了交通規(guī)則!再說我可是全國有名的悅達汽車,怎么會有問題呢?”另一個人說:“那就是路不好了,斑馬線實在太礙眼了,如果不是它影響我,我就不會撞上了!”這時馬路冷笑了幾聲,生氣地說:“哼,我的斑馬線礙眼,聽好了,我的斑馬線可是為了保護行人,如果沒有斑馬線,你們開車沒有節(jié)制,豈不會撞到了行人?你們違反交通規(guī)則,還互相推卸責任,太沒公德心了!”路的一番話,讓兩車主臉都紅了,小聲地說:“對不起…‥”說完兩人便開車走了。
公路又恢復(fù)了正常,“小溪”又開始通暢地流動,城市交響曲又開始歡快地演奏起來,好像剛才的小插曲壓根就沒發(fā)生一樣。
插曲作文400字 篇3
一天,一群鴨子誤打誤撞地跑到了汽車的前面。
大家都不由地停下來,看著這群可愛的小鴨子。此時,大家覺得很和諧,卻不知道一個危險正在降臨到鴨子們的身上。突然幾只小鴨子掉進了一個未蓋蓋子的下水井里。水流很急,值得慶幸的是小鴨子咬住了一根較細的樹枝。其它小鴨子急的像熱鍋上的螞蟻,而鴨媽媽卻顯得更冷靜些。她把翅膀伸到了溝里面試著將小鴨子拉出來,但翅膀不夠長,無濟于事,她向四周看了看。發(fā)現(xiàn)了一位巡警,咬著他的`褲腿,往事發(fā)地拖。想把他帶到出事地點,但鴨子沒有那么大力氣,拉不動巡警,巡警奇怪地說:“今天鴨子撞邪了?,怎么咬人褲子?”鴨媽媽抬起頭對巡警嘎嘎嘎……大叫起來。巡警從鴨媽媽的眼神中似乎看到了什么,他就跟著鴨媽媽一起跑到了出事地點。
巡警用一位漁夫的魚網(wǎng)將快要被沖走的小鴨子救了回來,鴨媽媽把小鴨子摟在懷里,嘎嘎地安慰小丫子,之后鴨媽媽帶著她的孩子走在余暉下,這位巡警以及司機們用贊許的眼神送他們?nèi)ミh方。
插曲作文400字 篇4
今天老師布置的課外作業(yè)是去調(diào)查社會上的錯別字,并給予指正,我們對這類活動非常感興趣,所以都很高興。
放學后,我和梓婷、小娜、佳佳這幾個同學組成一組,開始了大行動。
我們首先來到一間商店,開始尋找錯別字。先是佳佳找到了兩個錯別字,商店里把“筷子”寫成“快字”然后是梓婷找到,再下來是小娜,只有我沒找到,我可急壞了。
后來,我終于捉到了商場里的害蟲——找到錯別字。商店里把“安全出口”寫成“安全茁口”
我們先后還找到了許多錯別字,我們把它們總結(jié)起來,抄在本子里,想拿給一個和善的阿姨——店長。盡管阿姨很和善,可我們還是不敢說,畢竟是指出人家的錯誤嘛!可梓婷對我們說:“難道你們忘記我們這次來的目的了嗎?如果我們不把錯別字告訴店長,那我們這個行動不是就失去意義了嗎?”梓婷的話讓我們大家都鼓起勇氣。
于是,我們把登記錯別字的本子交給了店長。店長微笑著對我們說:“你們可真細心,任何行業(yè)都需要你們這樣細心的人!
這一天我們過得非常開心,手牽手一起回了家。
插曲作文400字 篇5
“‘圓的半徑是直徑的一半’這道題是錯的,有人——”數(shù)學課上,楊老師正在用電子設(shè)備評講試卷。我趴在桌面上,一個哈欠接一個哈欠地打,眼睛看著黑板,卻是左耳“堵塞”右耳“漏風”,大腦都要死機了。
突然,屏幕閃了起來,擴音器“嗞——嗞——”響了幾聲,然后屏幕就一半黑色一半藍色,楊老師不得不停止評講。
“劉睿翔,去找計算機老師!”
好吧,這已經(jīng)不是第一次出現(xiàn)這種情況了。我心里有些竊喜,但還是做出“我很乖”的樣子:畢竟現(xiàn)在是“體藝節(jié)”期間,誰也不想“吃不了,也得塞”啊。我本以為要等投影儀調(diào)整好后才繼續(xù)評講,還有一種“勝利”的心情。誰知楊老師格外珍惜這“來之不易”的評講時間,又拿起卷子:“我們繼續(xù),請大家看到……”
這下,我最后一點幻想泡泡也被戳爆了!鞍,腦子都要拿去做CT了,就不能休息會兒嗎……”我這樣想著。
過了一會兒,計算機老師來了,但修理過程真是“苦”不堪言:一會兒擴音器發(fā)出“超聲波”攻擊,一會兒發(fā)出“咔、咔”的噪音。楊老師只能再次停下講課——
這個結(jié)局,可是這次課堂小插曲帶給我們的驚喜啊。
插曲作文400字 篇6
我們從小就要打好堅實的漢字功底,讀準字音,寫好規(guī)范字,準確的應(yīng)用漢字,不給祖國抹黑。這不,我們班就開展了一項調(diào)查:找錯別字。
每一次調(diào)查,都會遇到困難的苦楚,也是收獲時的歡樂,每一次調(diào)查,不論發(fā)生什么,我都會以笑容來面對。
記得有一次,我放學回家,看見一個吃火鍋的店鋪,忽然,我發(fā)現(xiàn)這的招牌寫錯了;稹板仭钡腻佔謱懗闪恕皽u”字,“這是什么字呀!”我一驚,才發(fā)現(xiàn)這個字寫錯了!我面帶笑容的去問老板:“叔叔,你火‘鍋’的‘鍋’字寫錯了!”老板一副不答理的樣子,輕蔑的說:“小屁孩,你知道什么!這是我開的店子,你管得著么?寫什么是我的事,你不要多管閑事!去去!”聽了老板的話,我心里很不是滋味,心想:我為什么要去問他呢?對呀,他說的沒錯,這是他開的店,我不應(yīng)該多管閑事。我失落的回家了……
漢字已經(jīng)有幾千年的歷史了,你我他都不能隨意改變文字的字體,意思,讀法。所以,我在這呼吁大家:要正確使用祖國文字,把祖國的文字發(fā)揚光大。。
插曲作文400字 篇7
今天是周六,我在去興趣班的路上,車停在了一個紅綠燈路口。就在這時,我看到了一幕……
左邊路口,一位年過花甲的老奶奶,電動車后面帶著她的小孫子,七、八歲的樣子。他們規(guī)規(guī)矩矩地在等紅綠燈。這時,我們道上有一個中年男子,闖過紅燈就左拐,直奔老奶奶的方向。只聽“轟!”一聲,兩輛車同時倒下了。那個中年男子不但不道歉,反而惡人先“開口”!澳阍趺赐\嚨难剑磕憧次臆嚩級牧,哎呀,疼死了!”
路人們見此一幕,紛紛議論指責道:“明明是你不對,人家奶奶停的好好的,怎么還好意思怪人家?”中年男子聽到別人的指責,還覺得不別人在故意針對他,不服氣,還在狡辯。
老奶奶百口莫辯,估計是哪里疼,她低聲哭泣了起來。這是后面的小孫子卻異常淡定。只見他疾步走到了崗?fù)ぃ皝砹司焓迨。這時,中年男子又狡辯:“我開的好好的!……”警察叔叔示意讓他打住,他一連問了路邊的“目擊者”,見路人們都口徑一致的描述剛才那一幕。顯然,是中年男子的不對。
警察叔叔罰中年男子規(guī)范交通規(guī)則,罰款并且賠償了老奶奶的車,還得帶老奶奶去醫(yī)院檢查一下。
事情處理好了,我們又繼續(xù)向興趣班“進攻”!這就是上學路上的一個插曲,我覺得,我們真的應(yīng)該學會遵守規(guī)則,人人從自己做起,這樣我們的社會才更加和諧!
插曲作文400字 篇8
晚上,書房,三張桌子擺放在不同的位置。我和爸爸媽媽在柔和的日光燈下每人占據(jù)一張桌子,認真地做各自的事情。三只筆在紙上寫寫停停,書房里“沙沙”地響著寫字的聲音,很好聽。
我做完作業(yè),準備寫日記,寫什么呢?
我轉(zhuǎn)眼,看見我那只無聊的小貓正蹲在床上聚精會神地舔著它的梅花腳,感到有趣,順口說了一句:“媽媽,你看小貓好講究衛(wèi)生。”媽媽抬頭一笑,說:“是啊,小貓的確比我們家的兩位男士干凈!边@句話狠狠地幽默了我和爸爸一下。我知道媽媽對我和爸爸有時不講衛(wèi)生有意見。但爸爸不大習慣認錯,坐直身子笑瞇瞇地還擊:“我們家的一位女士比小貓的確干凈一點點!蔽彝蝗挥浧鹱蛱鞁寢寷]洗手就拿餅干吃,也幽默了一句:“看來大家都差不多。”這時小貓突然站直身子,面朝我們“喵”地叫了一聲,模樣怪怪的,大家都被逗得歡快地大笑起來……
笑聲平靜了,大家繼續(xù)各做各的事,爸爸、媽媽的筆又在紙上“沙沙”地響了起來。我靈機一動,在日記本上工工整整地寫上標題:小插曲。我今天的日記又有了生動的內(nèi)容。
插曲作文400字 篇9
數(shù)學課上,我們正在思考問題。
“摸什么呢?放講臺上!”老師突如其來如噴火龍般的訓斥聲把我們嚇了一跳。哦,原來是徐大哥上課開小差,被火眼金睛的老師抓包了。
教室里頓時安靜得可怕,同學們都齊刷刷地盯著徐大哥,他滿臉通紅,像是被雷劈了一樣,又如大夢初醒一般,一臉恐懼地看著老師。是玩具嗎?是筆嗎?還是尺子呢?他到底在玩什么呢,我腦子里像放電影似的問號不斷。
徐大哥在大家驚疑的目光中慢吞吞地走上講臺,把玩的東西交到了講臺上。我定睛一看,什么?原來是學生證!這東西有什么好玩的呢?我百思不得其解!白C交了明天不上學了?”老師瞪著眼睛,怒聲喝道,“學生證好玩嗎?是不是摸上面照片兩百下就能把你變了?”徐大哥一下子被老師秒成了渣渣,傻呼呼地站在那,張了張嘴,一句話也沒說出來。老師臉嚴肅得像塊壓縮餅干,氣壓也低到塵埃里,空氣頓時凝固了,目光牢牢地鎖住他,感覺下一秒他不認識錯誤就能吞了他。我估計這會兒他腸子都悔青了,被老師的一頓“唾沫大餐”噴得體無完膚,那可憐樣有如喪家之犬。
怎么樣,開小差付出的代價可不小吧。老師無時無刻不在關(guān)注著我們,我們就像孫猴子,可逃不出他們的五指山。
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