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以什么為話題的作文

話題作文

時(shí)間:2022-04-02 13:14:35 以什么為話題的作文 我要投稿

【精品】話題作文集合10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的話題作文10篇,歡迎大家分享。

【精品】話題作文集合10篇

話題作文 篇1

  有這樣一個(gè)關(guān)于狐貍和葡萄的故事:狐貍看見(jiàn)藤上一顆顆成熟的葡萄,用盡方法,卻弄不到口中,只好放棄,并安慰自己說(shuō):“這葡萄也許是酸的,不吃也罷!”

  這個(gè)寓言再次出現(xiàn)在錢(qián)鐘書(shū)先生的《讀伊索寓言》里,錢(qián)鐘書(shū)先生對(duì)它有了新的闡釋,我也對(duì)它有另一種新的理解。從前,和所有初讀這則寓言的人一樣,我覺(jué)得狐貍的這種自欺欺人的做法實(shí)在愚蠢得可笑,F(xiàn)在想想其實(shí)不然,我覺(jué)得狐貍挺聰明,挺可愛(ài)的。起碼,它這種做法讓自己在心里上舒服了點(diǎn),這就是智者。狐貍的這種做法其實(shí)也是當(dāng)今心理學(xué)家認(rèn)可的人類心理調(diào)節(jié)的極好辦法。

  在社會(huì)生活中,我們有目標(biāo),有追求,我們?yōu)橹畩^斗,渴望擁有。但是有的時(shí)候現(xiàn)實(shí)是很殘忍的,不可能事事都如你所愿地發(fā)生,發(fā)展。很多時(shí)候,我們面臨的是一種無(wú)奈,只能發(fā)出一聲感慨。我們得不到我們想要的,我們擁有不了我們渴望的,我們感傷。〉且晃兜谋,有用嗎?這時(shí)候,何不學(xué)學(xué)狐貍“自欺欺人”一番,我讓自己釋?xiě)涯?只要自己覺(jué)得舒服,不就行了嗎?

  常言道:“命理有時(shí)終須有,命理無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求!边@句話看起來(lái)有點(diǎn)宿命,但我想也是文人心枯淚干后的無(wú)奈吧——人往往在絕望時(shí)才把責(zé)任推給命運(yùn)。我并不認(rèn)為人要認(rèn)命,我只是覺(jué)得當(dāng)有太多無(wú)奈的時(shí)候,學(xué)學(xué)狐貍,試看釋?xiě)眩还芊椒ㄊ欠褡詈,要讓生活好好繼續(xù)。

話題作文 篇2

  【文題設(shè)計(jì)】

  閱讀下面的材料。根據(jù)要求作文:

  從前有兩個(gè)商人,一個(gè)出海貿(mào)易,一去杳無(wú)音訊,另一個(gè)就擔(dān)負(fù)起替他養(yǎng)家的重?fù)?dān)。一晃便是二十年;二十年后。出海者攜巨金歸來(lái),朋友卻已溘然長(zhǎng)逝。痛哭之后。出海者將自己家產(chǎn)的大半送給了朋友的家人,而他們之間,并沒(méi)有任何的約定或囑托。

  請(qǐng)以“友誼”為話題寫(xiě)一篇作文,所寫(xiě)內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍內(nèi)。

  注意:

 、倭⒁庾远;

 、谖捏w自選;

 、垲}目自擬;

 、懿簧儆800字。

  【寫(xiě)作指導(dǎo)】

  這個(gè)題月所要考查的是考生的深入理解能力。友誼是朋友之間的相處,那么什么是真正的朋友?什么是真正的友誼?考生首先要明確判斷的標(biāo)準(zhǔn),理解友誼的內(nèi)涵,才能找準(zhǔn)思路。

  可以用記敘文的形式,通過(guò)對(duì)一件具體事情的描述體現(xiàn)友誼的內(nèi)涵。比如寫(xiě)全班同學(xué)為一個(gè)即將轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)舉行的告別班會(huì),細(xì)致地描寫(xiě)當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,具體的表情動(dòng)作,表現(xiàn)相互的眷戀和牽掛,用一個(gè)特別的時(shí)刻來(lái)體現(xiàn)友誼的真摯深厚。

  可以以“要建立真正的友誼”為論點(diǎn),首先提出友誼是可貴的,然后列舉一些不良現(xiàn)象,并指明這些不是真正友誼,接著闡明真正友誼的內(nèi)涵,列出判斷的標(biāo)準(zhǔn),然后再論述如何去獲得真正的友誼,最后總結(jié)全文,得出觀點(diǎn)。

  友誼是相互的,朋友之間應(yīng)該盡量保持和諧。但人與人的摩擦總是難免的,而且現(xiàn)代社會(huì)中充滿競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)朋友之間的摩擦,競(jìng)爭(zhēng)和友誼的矛盾,應(yīng)該用什么樣的態(tài)度去面對(duì)?用什么方法去處理?這些都是應(yīng)該思考的。

話題作文 篇3

  在燈光的映襯下,你那布滿皺紋的雙手毫無(wú)遺漏的展現(xiàn)在我的眼前,那深深的刺入了我的心。

  回憶像潮水般涌來(lái)。記得小時(shí)候,你總是用你寬厚的手掌輕輕的把我托起來(lái)放在你的脖子上,讓我感受到藍(lán)天的擁抱。你總是用你那強(qiáng)壯有力的手把我擁入你的懷里,讓我酣然入夢(mèng)。那時(shí),我還很小,總是把我的小手放入你的大手中比較,并且天真的問(wèn)你:“為什么我們的手不一樣呢?”你就會(huì)說(shuō):“因你太小,我大呀!”我又會(huì)問(wèn):“為什么我小你大呢?”那時(shí)的我就像個(gè)十萬(wàn)個(gè)為什么,你就是十萬(wàn)個(gè)解答。用你的大手輕輕地握住我的小手一一為我作答。只記得那手掌很有力,能帶給我溫暖,讓我覺(jué)得很安心。

  回憶一點(diǎn)一點(diǎn)收回了,我的腦海里全是我們?cè)谝黄鸬那榫,我不禁回頭看了看你,我輕輕地走到你身邊,把你的手輕輕放到我的手里。。∧鞘窃鯓右浑p手呀,因風(fēng)淋日曬,他已經(jīng)有些變形,那一條條如蜈蚣般的裂痕說(shuō)明他曾經(jīng)受過(guò)的痛苦,那樹(shù)皮般的皮膚說(shuō)明了他經(jīng)受過(guò)的時(shí)光。我不禁愕然,手也不禁顫抖了,那還是小時(shí)給我溫暖的手嗎,我用我那不受控制的手輕輕地握住你的手,你說(shuō):“怎么了!蔽艺f(shuō):“沒(méi)事,爺爺,只是想握住你的手。“怎么,是不是冷了,我來(lái)給你捂熱乎。”“不,這會(huì)是我來(lái)握住你的手,給你溫暖。”我看見(jiàn)你的眼眶變紅了,眼里有了一場(chǎng)的光彩,嘴角揚(yáng)起了一抹幸福的微笑…

  握手,讓我們的關(guān)系變的更緊密;握手,讓我們更加幸福。我想握住你的手,爺爺,我想要跟你在一起,握一輩子你的手。

話題作文 篇4

  我,從小就想當(dāng)一名兒童文學(xué)作家。

  我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  每當(dāng)我捧起兒童文學(xué)作品時(shí),總會(huì)被書(shū)中輕松、優(yōu)美的語(yǔ)句所吸引住,書(shū)中精彩的內(nèi)容使我的心也隨著愉悅起來(lái),感到無(wú)限的歡樂(lè)。

  記得有一次,我的語(yǔ)文成績(jī)不理想,只取得了前所未有的71分。我的心情十分沮喪,無(wú)論做什么事都覺(jué)得十分乏味。無(wú)意間,我在書(shū)桌上看到了一本前幾天剛買(mǎi)的《笑貓日記--小貓出生在秘密山洞》,眼睛一下子就亮了起來(lái),津津有味的捧起書(shū)讀了起來(lái)。很快,我就被書(shū)中優(yōu)美的詞句所吸引住,有趣、搞笑的故事情節(jié)使我著了迷,讓我把一切煩惱都拋到了九霄云外去了,整個(gè)人都沉浸在書(shū)中的無(wú)限歡樂(lè)里,心里裝著的,不再是因?yàn)榭荚嚨氖Ю鴳n傷,而是為虎皮貓生下的四只小貓而高興。愉悅?cè)f分,整個(gè)人又回到了往日的活蹦亂跳。從此,我更加確立了當(dāng)兒童文學(xué)作家的念頭,因?yàn)槲乙蚕氚褮g樂(lè)與幸福傳遞給每個(gè)人,讓讀者們都分享我的幸福、快樂(lè)。

  當(dāng)一名兒童文學(xué)作家,文化課自然不能落下。我還得利用課余時(shí)間多看些兒童文學(xué)作品,積累書(shū)中的好詞佳句;并分析結(jié)構(gòu)上、寫(xiě)法上的特點(diǎn)。當(dāng)然,要成為一名兒童文學(xué)作家,多看書(shū)顯然是不夠的,還得堅(jiān)持寫(xiě)作,錘煉語(yǔ)言。所以,我要堅(jiān)持寫(xiě)作,養(yǎng)成寫(xiě)作的好習(xí)慣,并多向兒童文學(xué)刊物投稿,提高我的寫(xiě)作能力。我還得留心的去觀察生活,選取寫(xiě)作的素材,因?yàn)橐黄恼碌倪x材也是很重要的。

  我相信,世上無(wú)難事,只怕有心人。只要我肯努力,一定能夠?qū)崿F(xiàn)我這個(gè)從小的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)!你們說(shuō)呢?

話題作文 篇5

  太多的傷感,我無(wú)法有語(yǔ)言表達(dá);太多的傷痛,我只能在心里默默地祈禱。

  啊!蒼天;啊!大地。你怎么能發(fā)下如此狠心的脾氣。在我們四川的人捫完全沒(méi)有防備的時(shí)候。你竟一聲不哼。剎那間,就地動(dòng)鄯搖,天崩地裂。讓數(shù)萬(wàn)同胞遭遇了劫難,13億的中國(guó)人沉在痛苦之中!那一副副段壁殘恒的景象,那一聲聲撕心裂肺的哭喊,這些哭喊刺痛我的心,我怎么忍心去看,去聽(tīng)。

  雖然我是不相信死神的存在,但我害怕死神的降臨。死神最終還是降臨。

  雖然目標(biāo)不是我,但他降臨在四川,降臨在紋川的人們。在死神面前數(shù)萬(wàn)同胞選接堅(jiān)強(qiáng),選接活著;因?yàn)橛幸饬x就是好好活著,所以好好活著就是有意義。在廢墟下,人們悲痛的呻吟,掙扎,哭泣,可還是堅(jiān)強(qiáng)。

  打開(kāi)電腦,打開(kāi)電視,翻開(kāi)報(bào)紙。心里頭空蕩蕩的。只有一個(gè)念頭--奇跡出現(xiàn)多一點(diǎn)點(diǎn)。再殘酷的大自然面前,人的生命如此脆弱,以至無(wú)數(shù)家庭痛失親人?墒侵钡酱蟮卣鸢l(fā)生的第七天。救援人員不斷在廢墟里撥到一個(gè)接一個(gè)的幸存者。又讓人感嘆生命是多么的頑固。喝尿液,嚼紙板,吞煙絲。。。。。。這些是常人都做不到的,可是為明天的希望。只要希望之火不滅,哪怕困在暗無(wú)天日的'廢墟之下,生命的本能也像種子在體內(nèi)發(fā)芽,一點(diǎn)一滴地頑抗著死神--沖破死神的分封鎖線,活下去就是勝利!

  8。0是多么巨大得數(shù)字,打破了我們的心;8。0震動(dòng)中國(guó)心,8。0震動(dòng)奧運(yùn)。

  沉沉而飄的半旗下,我們強(qiáng)忍的哀思,終于磅礴而出。三分鐘鳴笛的呼嘯里,帶著我們的沉痛。帶著我們的悲哀,這是心得呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn)。

  這可能是上帝的考驗(yàn),我們不能按照上帝的按排來(lái)接受命運(yùn)。我們要用頑強(qiáng)的意志改變命運(yùn)。為未知的命運(yùn)做不可理喻的思想工作吧!!

話題作文 篇6

  微笑是世界上最美麗的花兒,它含蓄而溫暖,會(huì)給我們帶來(lái)勇氣和力量!-題記

  面對(duì)困難,我選擇了微笑

  滑板是前幾年非常流行的玩具,為了跟上“時(shí)代的潮流”,我也加入了學(xué)滑板的行列。在暑假里,我每天晚上都去廣場(chǎng)加強(qiáng)“訓(xùn)練”,可總是不盡人意,身上常!皰觳省,以致淚流滿面,叫苦連天。有好幾次滑板都飛出去“三千尺”,摔得腿一瘸一拐。面對(duì)困難,我想:難道滑板與我無(wú)緣?不可能!只不過(guò)我還沒(méi)有掌握運(yùn)用它的技巧罷了,繼續(xù)練!我給自己打氣,然后微笑著抱著自己喜愛(ài)的滑板,又去練習(xí)了。最終功夫不負(fù)有心人,滑板在我的掌控下變得“百依百順”,任我在人群中穿梭,我也能在廣場(chǎng)上“瀟灑走一回”了。

  面對(duì)疾病,我選擇了微笑

  今年5月份,我身上起了幾個(gè)紅疹,癢的鉆心,后被醫(yī)生診斷為“玫瑰糠疹”,它是由一種病毒引起的疾病,后來(lái)越來(lái)越多,最終遍布全身,每晚都癢的讓我難以入睡、煩躁不安,其中的痛苦也可想而知,在媽媽的鼓勵(lì)下我每天堅(jiān)持用藥涂抹,整天像一個(gè)“白面人”,有的同學(xué)感到驚奇,害怕傳染,拒我于千里之外,當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。面對(duì)病痛和同學(xué)的疏遠(yuǎn),我依然選擇了用微笑面對(duì),我微笑著告訴自己“疾病是暫時(shí)的,我會(huì)戰(zhàn)勝它的”,最終我與病毒斗爭(zhēng)了兩個(gè)多月,病毒被我打敗,我勝利了!

  面對(duì)朋友,我選擇了微笑

  雯雯是我最要好的朋友,她不僅是我學(xué)習(xí)上的榜樣,還是我崇拜的偶像,我們的友誼純潔、真摯。每當(dāng)我們相聚,都會(huì)興奮不已,我們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)不完的話,不管時(shí)間多長(zhǎng),都覺(jué)得非常短暫。我們之間配合默契,心靈相通,像親姐妹一樣,現(xiàn)在我們?cè)谝粋(gè)學(xué)校,卻不在一個(gè)班,但我們每次見(jiàn)面,都會(huì)給對(duì)方一個(gè)甜甜的微笑,雖然只是一個(gè)微笑,但是包含著莫大的信心,因?yàn)槲覀冎滥俏⑿κ俏覀冊(cè)诨ハ唷癱ome on”!

  微笑,可以讓人變得自信,勇敢和美麗。微笑,是世上最美的花兒!生命歷程中,我會(huì)微笑著彈奏命運(yùn)的琴弦,一路高歌,一路向前!

話題作文 篇7

  今天放學(xué)回家,在我剛剛踏進(jìn)樓棟時(shí),污染聽(tīng)見(jiàn)一聲低低的叫聲:“給我清潔清潔吧!我已經(jīng)有一個(gè)月沒(méi)有洗澡了!”原來(lái)是樓棟在呼喚!

  記得在我的印象里,樓棟是干干凈凈的,幾乎沒(méi)有一點(diǎn)雜物,我常用胳膊撐在一塵不染的扶手上,調(diào)皮地當(dāng)做滑梯來(lái)上下滑動(dòng)。而現(xiàn)在卻和以前截然兩樣,到處時(shí)左一片右一片的果皮紙屑、隨便擺放的雜物,扶手上落滿了灰塵,用手指點(diǎn)點(diǎn),畫(huà)畫(huà)都不成問(wèn)題了。我仿佛聽(tīng)到了樓梯在哭泣:“救救我吧!救救我吧!”我看著已經(jīng)淚流滿面、不停向我發(fā)出求救的樓棟,決定開(kāi)始行使光榮的使命——打掃樓道。

  我提來(lái)一桶水,剪了一小塊抹布,拿來(lái)一把掃帚,開(kāi)始“拯救樓棟”。我先往樓道里灑了點(diǎn)水,把樓道打掃得干干凈凈,接著又一溜煙,把扶手擦了個(gè)遍。累得我氣喘吁吁,滿頭大汗?粗鵁ㄈ灰恍碌臉翘,我笑了,樓棟也笑了!

  同學(xué)們,既要金山銀山,更要碧海藍(lán)天,讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧,共同保護(hù)我們美麗的家園吧!

話題作文 篇8

  今天我們一家去人民公園游玩,到了人民公園時(shí),那里的人密密麻麻、人山人海、熱鬧非凡。有著濃厚的春節(jié)氣氛,樹(shù)上到處掛滿紅紅的燈籠,漂亮極了!

  首先我們?nèi)タ春锷,我看到一只猴子在津津有味地吃著蘋(píng)果,一邊看著人們。它吃完蘋(píng)果后突然發(fā)現(xiàn)了一只香蕉便急忙跑過(guò)去。此時(shí)我才知道原來(lái)猴子的屁股是紅色的。當(dāng)它拿到那個(gè)香蕉時(shí),便像人一樣掰開(kāi)香蕉皮,真人我非常吃驚,他竟然和人一樣的動(dòng)作。吃完香蕉后,突然有幾個(gè)小朋友朝一只猴寶寶丟東西,此事猴媽媽擔(dān)心猴寶寶的安全,飛快跑到猴寶寶身邊,一只手抱住猴寶寶,另一只手攀著石山快速朝山洞爬去。這也讓我感到驚訝,猴子也像人一樣有自我保護(hù)的意識(shí)。

  接下來(lái)我們?nèi)澊铱戳丝辞宄旱乃,摸了摸水面,看起?lái)很干凈,其實(shí)水是很臟,“呯”的一聲巨響,撞船了!由于我們劃船技術(shù)不精,所以才撞船。沒(méi)玩多久,時(shí)間就到了,我們便急忙趕回去,依依不舍地離開(kāi)船。

  人民公園風(fēng)景優(yōu)美,景色迷人,到處都是好去處,真讓人流連往返。

話題作文 篇9

  在我第一次古箏考級(jí)的時(shí)候,我收到了一份獨(dú)特的禮物,是它,一直溫暖著我的心。

  記得我剛上幼兒園的時(shí)候,我迷上了彈古箏,還鐘情自己編曲,自己彈唱。彈了一年之后,我渾渾噩噩地開(kāi)始學(xué)習(xí)正式曲目,才開(kāi)始有壓力起來(lái)。不僅如此,我的壓力本來(lái)就很重,還來(lái)了一個(gè)限時(shí)考級(jí),這又增加了我的壓力。從此開(kāi)始,彈古箏就少了一份趣味性,我全靠自己的耐心在支撐下去。

  在我五歲的時(shí)候,我度過(guò)了一個(gè)巨大的難關(guān):在一個(gè)人生地不熟的地方,自己一個(gè)人等待,一個(gè)人演奏。而且聽(tīng)說(shuō),當(dāng)時(shí)的考官可嚴(yán)了,恨不得所有人都要糾出點(diǎn)錯(cuò)誤,再給一個(gè)及格的成績(jī)。

  我雙腿顫抖著坐在冰冷的藍(lán)色塑料椅上,不時(shí)地東張西望,想挖條縫躲起來(lái),那才好,就不用考了。可是,該來(lái)的還是要來(lái)的。當(dāng)助理在走廊上大喊一聲我的名字后,我直直地站起來(lái),木木地向前走去,但是心似乎已經(jīng)飄回家了。我呆板地走進(jìn)考場(chǎng),僵硬地坐到木椅上,擺好姿勢(shì),準(zhǔn)備開(kāi)彈,可卻遲遲下不去手,不知所措。

  這個(gè)時(shí)候,對(duì)面一位年輕的女老師向我露出一個(gè)溫暖人心的微笑,對(duì)我溫柔地說(shuō):“你可以開(kāi)始了,不要緊張,發(fā)揮好就行了。”我沒(méi)想到,竟有人在這個(gè)時(shí)候鼓勵(lì)我。我頓時(shí)像灌滿了油的汽車(chē),來(lái)了動(dòng)力,發(fā)揮出了最好的水平,超越了自我。

  “啦!”當(dāng)最后的一聲彈完后,余音遲遲未結(jié)束。當(dāng)這一聲結(jié)束后,我怯怯地抬起頭,看見(jiàn)對(duì)面的那個(gè)年輕女老師露出了甜美的笑容,再一次溫暖了我的心田。

  多少年,轉(zhuǎn)眼飛逝。也許那個(gè)年輕女老師早已忘卻了當(dāng)年那個(gè)羞澀的小女孩,可我還清楚地記得她送給了我一份特別的禮物——一個(gè)暖人心田的笑。就是因?yàn)槟莻(gè)笑容,給了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我有了勇氣去堅(jiān)持,去努力。

話題作文 篇10

  夜幕降臨,我依然站立在湖邊,我不想動(dòng),也不敢動(dòng)。我想,在這兒,讓夜晚湖水的清香洗禮我內(nèi)心的丑惡。

  傍晚的夜色霎是迷人,可是我無(wú)暇一覽,只能兩眼呆呆,目不轉(zhuǎn)睛地望著遠(yuǎn)方。給人一種迷惑,這使我回憶起往昔的歲月。

  記得當(dāng)春季到來(lái)的第一天,我開(kāi)始與南歸的春燕有了不結(jié)之緣,喜歡聽(tīng)她的聲音,喜歡看她飛翔,喜歡與她共舞。隨料,秋風(fēng)瑟瑟,燕兒要離開(kāi)朔國(guó),要離開(kāi)我,那夜,我徹夜未眠,孤望天上宮闕。燕兒還是離開(kāi)了,相思之情纏繞我身,我開(kāi)始迷惘,開(kāi)始癡傻,變的與眾不同。

  另人欣尉的是,來(lái)年春天,燕兒歸回,但我又傷感起來(lái),老天故意讓人離別,我將要離開(kāi)北國(guó),又是一個(gè)難眠之夜,心記佳情與明月,載去我的愛(ài)戀。

  這時(shí),一聲?shū)Q唳,打斷了回憶中的我。

  天已全部黑下來(lái),伸手不見(jiàn)五指,的確,夜晚,湖邊的空氣很是清香,令我陶醉于其中。

  腦海中依然沒(méi)有忘記剛剛思念的春燕,趁著茫茫夜色,我輕輕地向著湖對(duì)面喊去,遠(yuǎn)處傳蕩著我的聲音,不只彼岸的人是否聽(tīng)見(jiàn)。

  夜風(fēng)吹拂,我感覺(jué)到了冷,起身在岸上躑躅,恰巧來(lái)到了菏塘之地,荷花的清幽另人神往。荷花是迷人的,菏的精神是有傲骨之氣,記得曾經(jīng)學(xué)過(guò)周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》一文“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”,正是對(duì)菏的寫(xiě)真,菏的這種精神也正是我神州之子的學(xué)習(xí)之處,公正廉潔,潔身自好。

  走著走著,不覺(jué)兩腿發(fā)麻,想是累了,在湖邊閉目片刻,腦海之中又印出一片遼闊的原野,青青原野有兩個(gè)孩童在奔跑,活潑可愛(ài),頃刻,奔跑的已不在是小孩,而是步入花季的青春少男少女,此時(shí),兩人已不在一起,一個(gè)天南,一個(gè)地北,相思的情結(jié)讓少男學(xué)會(huì)逃避。遙望蒼穹碧海,少男孤身漫步于湖邊,去追憶孩時(shí)的童趣。

  已至深夜,兩眼皮正在打架,想是看不到更加秀美的夜景了,不得不返宿地。

  夜晚的氛圍靜的讓人心尉,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有愁苦,內(nèi)心深處在呼喚:我喜歡徘徊在這樣的夜空下,喜歡在這樣的夜晚對(duì)月當(dāng)歌,但又需要等候黎明的通知。

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