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責(zé)任的作文600字

時間:2022-10-23 08:26:52 責(zé)任作文 我要投稿
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【精華】責(zé)任的作文600字合集五篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的責(zé)任的作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】責(zé)任的作文600字合集五篇

責(zé)任的作文600字 篇1

  誠信是一種責(zé)任 誠信是一種品質(zhì),是一種責(zé)任、也是一種力量。誠信是人立身之本,它是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。在我們這個人文社會,不管在哪一個方面,都要講究誠信,誠信是福,一個擁有誠信的人不管在事業(yè)方面,還是在生活方面都會取得成功。誠信是中華民族的一種美德,是社會賴以生存和發(fā)展的基石。誠信讓我們的生活更加和諧、美好。 誠信是講究方方面面的,商業(yè)、工作、生活、交友等等都要講究誠信,人們需要誠信維持關(guān)系;商業(yè)需要誠信來維持自己的生計。誠信可以使他人對自己有好感,誠信也可以讓自己的事業(yè)和生活得到提高。誠信能夠幫助自己取得在事業(yè)上的成就,也能取得在生活上的快樂。沒有誠信的人,孤獨就會與他永存。在物欲橫流的當今社會,如果沒有誠信,那么整個社會都生活在一個虛假和欺騙的空間里,后果不堪設(shè)想。然而在現(xiàn)實生活中,誠信卻在一步步的缺失,注水豬肉、假藥案、假奶粉案,許多企業(yè)因此而失去了商機。許多個人因為見利忘義背棄誠信,而失去了信譽、自由和生命。在一本書里看到一個在日本留學(xué)打工的中國青年,因為偷懶,沒有按要求把盤子刷七遍,被雇傭者辭退反復(fù)找工作而屢次碰壁的慘劇,可笑嗎?我們身邊也不乏這樣偷工減料的`人和事,他們在欺騙著,偷懶著,一次次的闖著僥幸,走著所謂的捷徑。誠信是齊家之道,“夫婦有恩,不誠則離”,只要家庭成員之間以誠相待,誠實守信,就能和睦相處,達到家和萬事興的目的。一個信用缺失,道德淪喪的國度,不可能有快速、持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟。

  同學(xué)們,我們有了誠信,就有了責(zé)任心,有了美德,有了精神上的力量! 誠信讓我們的生活更加和諧、美好,讓我們一起把誠信變成一種時尚,努力去追求它!

責(zé)任的作文600字 篇2

  托爾斯泰曾經(jīng)說過:一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責(zé)任心。責(zé)任便是一個人心靈的支柱,一個沒有責(zé)任的人是一個不完整的人。我們要履行好自己的責(zé)任,自己的義務(wù)。盡管責(zé)任有時使人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是懦夫,不折不扣的廢物。

  老師的責(zé)任是教育好學(xué)生,園丁的責(zé)任是撫育好花朵,任何人都有自己的責(zé)任。我們現(xiàn)在的責(zé)任是好好學(xué)習(xí),因為只有好好學(xué)習(xí),長大才能立足于社會,然后報效祖國。責(zé)任是我們義不容辭的,一個富有責(zé)任感的`人,一個富有責(zé)任感的群體,都是一道無比美麗的風(fēng)景線。

  但我么不難發(fā)現(xiàn),有一些人根本沒有盡到自己的責(zé)任。也許,他們根本不認為自己有責(zé)任。

  那天,我們班選拔走方隊的同學(xué)。大部分同學(xué)都積極的參與,準備為班級爭光添彩。但是,有一些同學(xué)一副事不關(guān)己的樣子,旁若無人的玩耍。有一名同學(xué)在與一些人嬉戲。我一開始以為他沒有被選到方隊的陣容中,豈料他已經(jīng)被選上了,因為怕耽誤玩耍而做出無辜的樣子;氐搅税嗬铮蠋熍饹_天的將那名同學(xué)訓(xùn)斥了一通。沒想到哪位同學(xué)用不正確的理由,不正確的態(tài)度去反駁老師,出言不遜。尊師重教是學(xué)生的責(zé)任,他絕對沒有盡到自己的責(zé)任。

  但我們也不難看出,盡職盡責(zé)的人更不在少數(shù)。

  竇老師就是一個例子。她是我們的班主任老師,每天,她到學(xué)校早,和值日生一起盡職盡責(zé)的拿起笤帚掃地,拖地。辦公室里,老師們經(jīng)常喝著茶,聊聊天,很自在。老師們也勸竇老師加入到他們的行列,但是對于這些邀請,竇老師都無動于衷,始終不知疲倦的為我們批改作業(yè)。

  通過這些對比,我們應(yīng)該知道:有的人的心理沒有“責(zé)任”“集體”這些詞語,而有的人卻富有責(zé)任感。我們要做一個富有責(zé)任感的人!

責(zé)任的作文600字 篇3

  新學(xué)期的開學(xué)典禮上,章校長為我們作了開學(xué)典禮致辭,包含了核心價值觀、新學(xué)期方向、堅持、社會責(zé)任感的四個主題。聽到社會責(zé)任感這個新鮮的詞匯,再聽了章校長所說的兩個生動的小故事,我腦海中不由浮現(xiàn)出兒時的一個畫面

  那天,媽媽讓我去郵局寄個東西。我下了樓,在路上看見一個差不多比我大五六歲的小姐姐在草坪上撿著垃圾,有空瓶子、果皮、煙頭、餐巾紙等等。我看那位小姐姐并沒有穿著清潔工作服,手臂上也沒有套什么標志,于是感到十分好奇,忍不住上前詢問:小姐姐,你為什么要撿垃圾呢,又沒有人要求你這么做。

  小姐姐微微笑著告訴我,的確沒有人要求她這么做,這是她自愿的。這片草坪原先很美麗,可人們卻總是會扔些垃圾,眼看草坪就快被垃圾埋沒了,她不能就這么坐視不管,她要行動起來,要清理這片草坪,要保護這片草坪

  聽了小姐姐的話,我若有所思,我覺得自己也應(yīng)該向這位小姐姐學(xué)習(xí)。于是在我跑去郵局寄完東西后,還特意把包裝剩下的邊角料撿起來扔進了垃圾箱。

  今天,當我聽到這個詞,我明白了,小姐姐的行為就是社會責(zé)任感的體現(xiàn)。所謂的社會責(zé)任感,不一定要去做什么很大、很輝煌的事,只需從身邊的小事做起,是主動為社會奉獻出自己的一份力量,就算那份力量很小很小。像那位小姐姐,主動清理下自己平時玩耍的草坪上的垃圾;我呢,可以在出教室時順手關(guān)上一扇窗,一扇門,一盞燈,哪怕我不是值日生;上車時我要自覺地先下后上,碰到腿腳不便的老人,也可以順便攙扶一把;出去旅游時的動車上,也可以幫身旁的乘客將重重的行李抬上行李架,哪怕素不相識

  今天章校長的'發(fā)言幫助我更明確了社會責(zé)任感的含義。我們大家都是社會中的一份子,我們要對這個共同的社會擔(dān)負起自己的責(zé)任。只要我們擁有了社會責(zé)任感,我們的社會,我們的生活才會更加美好!

責(zé)任的作文600字 篇4

  人生百轉(zhuǎn)千回,責(zé)任貴在內(nèi)心。

  ——題記

  責(zé)任是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徽n,在社會中我們每個人都在扮演著不同的角色,每個人也都在承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。責(zé)任像一朵含苞欲放的花蕾,需要我們每個人的行動去澆灌它,讓它開滿全世界。

  在暑假時,我有幸來到了志愿者服務(wù)中心,來當一次交通志愿者。接到任務(wù)后,我就興沖沖的跑出大門。我身穿小馬甲,頭戴紅色帽子,手拿小彩旗。剛出門一股熱流朝我迎面涌來,我抬頭望向天空,火辣辣的太陽刺得我眼睛也睜不開……

  在烈日的暴曬下,我迅速跑到紅綠燈下,手緊握小彩旗,腰板挺直,眼睛正視前方,還真像個小警察。過了半個小時,我的臉紅通通的像個熟透了的大蘋果,我的`額頭上也不停地冒出汗,手也在微微發(fā)抖,我的腦袋就像一個大蒸籠,暈乎乎的。突然有一位老爺爺沖出了我的視線,我立馬上前去阻止。我走到老爺爺面前,心平氣和地說:“老爺爺,我們這里是不能超過斑馬線?康呐叮 蔽覍λ⑽⒁恍,他也不好意思地撓了撓頭,緩緩地退了回去。他看著我,我們四眼相對,不約而同地笑了。

  過了好一會,我快撐不住了,但我頑強地挺直背和腰板,拿下帽子整理整理我那“狼狽不堪”的頭發(fā)。我的手上像被掛了一個千斤頂,怎么也抬不起來,小彩旗在風(fēng)中不停地發(fā)抖,我的腿像被電了一樣,麻得站不直,也在不停地發(fā)抖,我用手不停地捏捏,揉揉,捶捶。我感覺到一粒粒晶瑩剔透的汗從我臉頰上滑下來,眼睛里冒出了幾顆星星。但我想:我答應(yīng)了別人就要負責(zé)到底,而且不能辜負他們的期望。我要堅持到底,勇往直前,永不放棄!這個信念鼓舞著我走向了勝利,我很出色地完成了任務(wù)!

  再次走進我的記憶花園,有一朵花格外耀眼,也許那就是責(zé)任之花吧。世界每處都有含苞欲放的花蕾,讓我們用我們強大的實際行動去讓每一朵責(zé)任之花燦爛綻放笑容吧!

責(zé)任的作文600字 篇5

  什么是責(zé)任?字典上說,責(zé)任就是自己分內(nèi)應(yīng)做的事情。我說,責(zé)任是個抽象的概念,它就像空氣,看不到,摸不了,可是卻實實在在的存在于我們之間。

  古往今來,多少人用自己的語言與行動為我們詮釋了“責(zé)任”這個字眼。

  孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!

  孔子曰:“士不可以不弘毅。任重而道遠,仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?”在孔子的教育思想中,他注重“有教無類,因材施教”。在他門下弟子中,大多數(shù)是平民。他把只有在貴族社會中進行的文化教育搬到了民間,使每個人都有機會接受教育,他開創(chuàng)了嶄新的教育理念。

  戴爾·卡耐基有這樣一句話,“邁向成熟的第一步,勇于承擔(dān)責(zé)任。”意思是說,只有勇于承擔(dān)責(zé)任,才會邁向成熟,當然,這只是第一步。

  飯后漫步在校園內(nèi),常常可以看到這樣的標語:

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

  先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。

  諸如此類。

  隨著年齡的增長,肩上的責(zé)任也就越來越大,如影隨形。

  周總理從小就把“為中華之崛起而讀書”作為自己的責(zé)任。雖然我們從小沒有周總理這樣高瞻遠矚的崇高理想,但是長大的.心中還是為此留有一席之地。

  那么,話既已出,就應(yīng)付諸于行動,而不是夸夸其談。

  “為中華之崛起而讀書”尚且還力不從心,唯一能做的就是搞好自己的學(xué)習(xí)。

  作為學(xué)生,上課認真聽講,是對老師的尊重。同時也是最起碼的責(zé)任。只要真的努力了,不論結(jié)果,不僅是對老師負責(zé),也是對父母負責(zé),更是對自己負責(zé)。

  “風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心”。作為一個中國人,怎能“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”呢?

  用我們的心,我們的行為,為責(zé)任的天空撐起一片蔚藍的天。

  以責(zé)任為話題的作文,責(zé)任是沉甸甸的一個詞,有責(zé)任會讓你有壓力,有責(zé)任的人會懂得付出,有責(zé)任的人也容易受人愛戴。

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