聰明的小猴作文200字_三年級作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的聰明的小猴作文200字_三年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
聰明的小猴作文200字_三年級作文1
一天早上,猴爺爺提了一只竹籃對小猴說:“爺爺考考你,用這個打一籃子水來。”小猴看了看那個竹籃子疑惑的說:“爺爺竹籃子怎么能打水呢?”猴爺爺笑了笑說:“開動你聰明的腦筋,一定可以做到!毙『镞呑哌呄,不知不覺的來到了美麗的池塘邊。忽然看到飄在水上的荷葉高興地跳了起來說:“想到了,想到了,把荷葉鋪在竹籃里這樣水就不會流出來了!辈灰粫䞍盒『锾嶂鴿M滿一籃子的水走到了爺爺?shù)拿媲,小猴氣喘吁吁的說:“爺爺,水提回來了!睜敔斂吹叫『锵氲竭@么好的辦法高興的說:“嗯,肯動腦筋就能打到水,你真是個聰明的孩子!
聰明的小猴作文200字_三年級作文2
我給大家講一個故事,故事的名字叫猴子和鱷魚,從前,鱷魚媽媽對小鱷魚說:“寶寶,你看見棕櫚樹上的猴子了嗎?你去把它抓來,媽媽要吃它的心!毙△{魚說:“它在樹上我又不會爬樹,怎么辦呀?”媽媽說:想個辦法呀“,鱷魚對猴子說:‘你想到河對岸吃香蕉嗎?我可以帶你過去!毙『镒犹搅索{魚背上。鱷魚游啊游,游到了河中間,突然沉了下去,小猴子說:“小鱷魚你干嘛?”小鱷魚說:“我媽媽要吃你的心!毙『镒诱f你媽媽要吃我的心,你不早點說,我的心忘在了樹上。小鱷魚說我們快去拿吧。剛到岸邊,小猴子一下跳上了岸,再也不理小鱷魚了。
這個故事告訴我們不管遇到什么事情一定不要慌張,要多動腦子想想辦法。
聰明的小猴作文200字_三年級作文3
一天,猴爺爺讓小猴去打水,另小猴沒想到的是,猴爺爺竟然給了它一只竹籃。小猴提著竹籃邊走邊想難道這個竹籃有魔法,打進(jìn)去的水不會流出來嗎?
帶著疑問小猴來到了河邊,把竹籃放進(jìn)河里結(jié)果竹籃根本就沒有什么魔力,嘴里還一個勁嘟囔說:“竹籃打水一場空,哪有用竹籃打水的!痹谝贿叺乃墒罂匆娏苏f:“小猴子真笨,你不會想辦法嗎?”小猴子拍拍腦瓜子說對呀!最后小猴子把荷葉鋪在竹籃里,四周也同樣用荷葉包裹起來。小猴子終于打出了水。
回到家候爺爺對小猴子說:“你真是一個聰明的小猴子!
聰明的小猴作文200字_三年級作文4
周末,動物園放假了,小猴子早早起床,小朋友們今天都有事情做,都沒時間陪她玩。
今天的天氣晴朗。猴媽媽看小猴子作業(yè)寫完了,決定帶小猴子去野炊。
玩了一會兒,媽媽對小猴子說,媽媽渴了,想喝水,你去打點水吧,媽媽看了一下,發(fā)現(xiàn)自己沒有帶盛水的東西,只有一個竹筐。她就對小猴子說:“你拿著竹筐去接水吧。”小猴子說好吧。到了河邊,用竹筐盛水,可是水都漏光了。這可該怎么辦呢,媽媽還急著要喝水呢。小猴子很著急,忽然看到河邊的落葉,忽然想到了主意,就開始有葉子墊在竹筐上開始盛水。小猴子把水盛上,給了媽媽。猴媽媽看到小猴子接的水,欣慰的笑了,對小猴子說,媽媽對小猴子的'考驗,小猴子表現(xiàn)得很好。
小猴子要告訴小朋友們說,這是我動腦的表現(xiàn),辦法總比問題多的,遇到問題我們都要多動腦子哦。
聰明的小猴作文200字_三年級作文5
一天,小猴聰聰和小猴拉拉在樹林里尋找美味的桃子。它們在樹林里找來找去,一無所獲,當(dāng)它們垂頭喪氣往家走的時候,它們忽然看見河的那邊有一棵又高又壯的桃樹,樹上結(jié)滿了又大又紅的桃子,它們興奮極了。
而拉拉卻可憐巴巴地說:“河水這么深,我們吃不上桃子了!甭斅斵D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)兩只大眼睛說:“有了,我們不是有一只木桶嗎?咱們把木桶放進(jìn)河里,咱們進(jìn)到木桶里,不就能去對岸了嗎?”拉拉高興地抱著聰聰說:“聰聰你太聰明了,太棒了!
它們坐著木桶高高興興的來到河對岸,吃到了既新鮮又美味的桃子,經(jīng)過這件事讓我明白了:遇到事情我們應(yīng)該沉著冷靜,多動腦筋。
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