我的青春我做主作文750字

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我的青春我做主作文750字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的青春我做主作文750字1

　　青春似一束含苞欲放的花骨朵兒；青春似一輪剛從地平線上升起來(lái)的朝陽(yáng)；青春如一匹狂野奔放的蒙古馬；青春如一株剛剛泛青的小柳樹……青春是美好的，如春日的徐徐暖風(fēng)，吹拂著我們的心田；又如甘泉滋潤(rùn)著我們幼小的`心靈。但又有誰(shuí)想過(guò)，花兒是否能爭(zhēng)奇斗艷，朝陽(yáng)是否能放射光芒，蒙古馬能否飛越平原，還有那新生的小柳樹，將來(lái)能否成為一處濃蔭？

　　一切都是未知的。如果說(shuō)青春是船，那么，我們能否掌握好船舵呢？是的，每個(gè)人的青春都是絢爛多姿的，但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾巫尪虝旱那啻悍派涑鲇篮愕墓獠�？這就在于你如何規(guī)劃自己的青春和把握自己的青春了。

　　我的青春我做主。在我的心中早已播下理想的種子。青春是為理想奮斗的黃金時(shí)期。理想是燈，照亮前進(jìn)的路；理想是路，引你走向黎明；理想是青春之舟的風(fēng)帆，助你一路順風(fēng)；理想是石，敲出青春的星星之火，要想讓青春秀出你的光彩，理想是必不可缺的。在我的青春之旅中，理想如指南針，時(shí)刻指引著我，使我不至于迷失方向，喪失青春。

　　有了理想還要付出行動(dòng)，我的青春我做主。從現(xiàn)在起，就要把握青春，從我做起。多多了解文化知識(shí)，崇尚科學(xué)，樹文明之風(fēng)，用知識(shí)豐富青春，用奮斗點(diǎn)綴青春。即使青春之旅，并非一帆風(fēng)順，但只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功，這種信念足以能讓你備經(jīng)滄桑而不衰，歷經(jīng)磨難而更強(qiáng)。

　　當(dāng)然，擁有一顆積極樂(lè)觀的心態(tài)也是至關(guān)重要的，相信“再美的事物也有缺陷，再藍(lán)的天空也會(huì)出現(xiàn)烏云”，這會(huì)讓你產(chǎn)生心境的魔力，以平常心對(duì)待生活，使你青春常駐，充滿活力，即使身處劣境，也充滿對(duì)新生活的向往和對(duì)未來(lái)的憧憬，促使你劈波斬浪，跨越重重山巒，最終抵達(dá)勝利的彼岸！

我的青春我做主作文750字2

　　“青春”這個(gè)詞，我相信踏上青春之路的青少年并不陌生。俗話說(shuō)得好，“青春正值奮斗時(shí)”，青春的你是否努力拼搏過(guò)，是否在刻苦學(xué)習(xí)這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上盡情揮灑過(guò)汗水，是否跌倒了堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，說(shuō)一聲：“我青春，我做主，我無(wú)悔！”

　　步入八年級(jí)的我，走在青春這條布滿荊棘但又充滿樂(lè)趣的道路上，心里時(shí)刻默念一句話：我的青春我做主。

　　時(shí)光回到那次讓我充滿挫折感的考試。當(dāng)看到試卷上鮮紅的叉號(hào)和令我厭棄的分?jǐn)?shù)，我的心緊緊揪成一團(tuán)，淚水如同斷了線的珍珠，順著臉頰毫無(wú)方向地流著，青春似乎也被淚水沖刷得失去了顏色。我趴在桌子上漫無(wú)目的地望著窗外，滿臉迷惘和無(wú)助，心中充滿挫敗感，感覺自己好像走進(jìn)了青春的死胡同，過(guò)得一塌糊涂。

　　從此，我上課不再腰板兒挺直，聚精會(huì)神盯著老師，而是旁若無(wú)人地發(fā)呆，與老師的思維相對(duì)而行，成績(jī)當(dāng)然可想而知——跌入千丈之深的谷底。這時(shí)，我的引路人——張老師把走上歧路的我重新拉回到青春大道上。看著這不盡人意的成績(jī)，老師非但沒(méi)有責(zé)怪我，還慈祥地對(duì)我說(shuō)：“孩子，走入青春，意味著褪去幼年的稚氣與無(wú)知，你應(yīng)當(dāng)懷著理想與信念，喚醒頹廢的意志和奮發(fā)進(jìn)取的精神，義無(wú)反顧地做自己青春的主人，在正確的航向上暢游神秘的知識(shí)海洋。所以，我希望你能正確認(rèn)識(shí)青春的含義，堅(jiān)信自己能勝任‘青春主人’這個(gè)角色！”聽了這番話，我慚愧地低下了頭，回憶著一段時(shí)間來(lái)發(fā)生的種種。漸漸地，我攥緊了拳頭，無(wú)比堅(jiān)定地說(shuō)：“老師，我明白了，我的.青春我一定要好好做主！”之后，我開始奮力追趕。累了，就停下歇歇再繼續(xù)上路；想放棄了，就默念老師的諄諄教導(dǎo)，咬牙堅(jiān)持！

　　有付出就有回報(bào)，我的成績(jī)開始蒸蒸日上，我的臉上也露出了燦爛的笑容。

　　是啊，青春的路由自己主宰！同學(xué)們，請(qǐng)挖掘和發(fā)揮你們的潛能，在這條充滿挫折與考驗(yàn)的青春之路上，勇敢地“過(guò)五關(guān)、斬六將”，取得驕人的成績(jī)，讓自己的青春閃閃發(fā)光！

我的青春我做主作文750字3

　　青春，是畫卷上涂滿的繽紛色彩；青春，是樂(lè)譜上輕快飛揚(yáng)的音符；青春，是校園里朗朗的書聲。青春——每個(gè)人一生中最美好的時(shí)光，也是由每個(gè)人自己執(zhí)筆涂繪的只屬于自己的天地。

　　今天是“五四”青年節(jié)，校園里顯得十分熱鬧，尤其是初一、初二的學(xué)弟、學(xué)妹們，個(gè)個(gè)都穿著各班的班服，臉上洋溢著明媚的笑意。學(xué)校每年“五四”節(jié)都會(huì)舉辦朗讀大賽和大合唱，今年也不例外。望著窗外不時(shí)走過(guò)的學(xué)弟、學(xué)妹們，我們這些初三的學(xué)生只能伸長(zhǎng)了脖子望，而后又悻悻地縮回去，繼續(xù)寫著手頭的作業(yè)。所幸，學(xué)校也體諒我們學(xué)習(xí)辛苦，便特準(zhǔn)了每班班會(huì)課的時(shí)候播放初一、初二比賽錄像，讓我們初三學(xué)生也放松片刻。

　　然而老師并不會(huì)放過(guò)班會(huì)課的時(shí)間，會(huì)來(lái)見縫插針講兩道題，所以，當(dāng)我們打開錄像時(shí)，直播已經(jīng)接近了尾聲。此刻，臺(tái)上是一名長(zhǎng)相清秀的女生，女生看起來(lái)有些靦腆，拿著講稿立在主持人旁，有些猶豫。我望了一眼，頓感無(wú)趣，便接著研究手上的物理。老師不知什么時(shí)候離開了教室，教室里有些喧鬧，頓時(shí)蓋住了女生的聲音，只能隱隱約約聽到“青春”等一些關(guān)鍵詞。

　　再一抬頭，錄制的現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)在主持人的'示意下安靜了下來(lái)，那女生深吸一口氣，大聲念出了講稿的最后一段：“希望初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們中考順利，考進(jìn)自己期望的高中，讓青春，由我們自己做主！”班級(jí)里的喧鬧的聲音停了下來(lái)，紛紛望向屏幕上的那個(gè)單薄瘦弱卻鼓足勇氣念出口號(hào)的女生。青春由我們自己做主，我在心中默念著，望著面前攤開的習(xí)題冊(cè)，一陣恍惚。

　　是啊，我們將自己埋進(jìn)題海，不就是為了能考上好的高中，邁好人生的第一步嗎？即使再苦再累只要想到這句口號(hào)也咬牙堅(jiān)持下去，讓我們能充滿動(dòng)力，繼續(xù)前進(jìn)。

　　我的青春我做主，想到臺(tái)上那個(gè)女生鼓足勇氣演講的畫面，我便又充滿了力量。

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